1. Descriveteilvostrobambino:Datelarisposta
chemegliodescriveilbambinocom’èora.
Cercatedidareunasolarisposta.Sepensatechene
occorranodue,segnateduevoltequellachemeglio
caratterizzailvostrobambino.
1.Duranteilgioco:
A.Comegiocaconglialtribambini?
Hamoltiamici
Nepreferisceunoodue
Giocaprincipalmenteconfratelliosorelle
Preferiscegiocaredasolo
B.Comepreferiscegiocare?
all’aperto
incasa
tuttiedue
All’apertopreferisce:
corsa,altalena,ecc.,dasolo
giocareconungruppodibambini
Neigiochisedentaripreferisce:
giocareamacchinineobamboledasolo
giocaresoloconaltribambini
C.Quandoilvostrobambinogioca:
habisognodellapresenzacostantediqual-
cunoosimetteneiguai
sioccupapercontosuo
sistancafacilmentediungioco
passapocotempoconungioco
necessitadimoltecoseperoccuparsi
D.Giocandoconipuzzleocostruzioni:
sidiverteconpuzzledi6-8pezzioconle
costruzioni
noncigiocasenonhaaiuto
nonglipiaccionoquestigiochi
sistancafacilmentediquestigiochi
E.Usandolamatita:
riesceascrivereparteotuttoilnome
sidiverteafarfintadiscrivere
disegnafigurericonoscibili
scarabocchia
nongliinteressascrivereodisegnare
nonriesceadisegnaresenzaaiuto
F.Usandopennarelliocolori:
coloraentroicontorni
glipiacecoloraremanonsastare“dentro”
scarabocchia
disegnasuimuri
nongliinteressacolorare
G.Usandoleforbici:
riesceadusarlesottosupervisione
nongliinteressausarle
nonpermettocheilbambinoleusi
2.Comesivesteilvostrobambino?
A.Sevoipreparateivestiti:
savestirsicompletamentedasolo
riesceametterlimanonadabbottonarsi
avoltesimettelecosealcontrario
samettersisolocosefacili(pigiama,giacca)
B.Bottoni:
necessitadiaiutoperabbottonarsi
abbottonatuttiibottonidasolo
hadifficoltàsalvoquelligrandi
C.Cernierelampo:
sausarelacerniera
sausarlamanonsamettereinsiemel’inizio
nonsausarla
D.Scarpe:
saallacciarle
mettelescarpeeprovaadallacciarle
mettelescarpemanonsaallacciarle
spessomettelescarpealcontrario
CaratteristichedelComportamento

2. 3.Atavola:
A.Mentremangia:
mangiadasolousandocucchiaio,forchetta
ebicchiere
usaquasisemprecucchiaioeavoltefaca-
dereilcibo
usasoloilcucchiaioesisporcabevendo
B.Mentreversa:
saversaredauncontenitorequasivuoto
saversare,marovesciailliquido
nonriesceaversare
4.Quandoparla:
A.Parlando:
parlaquasisemprechiaramente
hadifficoltàafarsicapire
difficilecapirlo,specialmentepergliestra-
nei
B.Frasi:
parlaconfrasilungheeparagrafi
quasisolofrasididueotreparole
adoperaquasisoloparolesingole
C.Raccontandounastoriaounevento:
saraccontareuneventosempliceusando
parecchiefrasieidee
rendel’ideamasenzamoltiparticolari
avolteconfondel’oraoglieventi
nonsaraccontareeventiaccaduti
D.Ascoltando(p.e.saprebbetrovaredueogget-
tifuoripostoseguendolevostreistruzioni?)
capisceconfacilità
avolteèinsicuroosiconfonde
bisognaripeterglilecose
seguesolodirettivebreviopartediesse
E.Interpretamaleciòcheglivienedetto?
maiavolte
spesso
5.Allatelevisione:
A.Quantotempoalgiorno:
1/2ora1ora
2ore3oreopiù
B.Qualiprogrammi?
programmiostoriechedurano1/2ora
cartonianimati
bimbumbam
guardaperunpo’epoiperdel’interesse
guardasololapubblicità
nonglipiacelatelevisione
6.Ascoltandostorie:
A.Seglileggetedellestorie:
glipiacemolto
haappenainiziatoapiacergli
nonglipiace
B.Storie:
ricordalastoria,anticipailseguitoespesso
suggerisceleparole
chiedelastoriapreferitadandonel’idea
nonricordalastoriadaunavoltaall’altra
C.Canzonipoesie:
ripetecanzoni,poesieefilastrocche
haappenainiziatoafarlo
ricordasolounpaiodiparoleoversi
nonsaripeterecanzoniopoesie
7.Comportamento:
A.Vostrofiglioè:
amichevoleindipendente
timidotestardo
collaboradifficiledatrattare
B.Vostrofiglioè:
iperattivometàemetà
tranquillo“tuttomaschio”
C.Vostrofiglio:
siarrabbiafacilmente
nonselaprende
siturbafacilmente
estremamentetranquillo
indipendente,vuolefareditestasua
D.Hapauradinovitàoestranei?
NoSi
E.Potetelasciarloadunababy-sitter?
NoSi