Presentació que es va passar durant la reunió de tutoria de 1r de Batxillerat del Curs 2013/14.

1. BENVINGUTS
a la
REUNIÓ
de
1rs Batxillerat curs 2013-14

2. ESCOLA
INTERM
UNICIPAL
DEL
PENEDÈS

3. SISTEMA EDUCATIU ACTUAL

4. BATXILLERAT
És l’etapa de l’educació secundària post obligatòria que
té com a finalitat proporcionar a l’alumnat formació,
maduresa intel·lectual i humana, coneixements i
destreses que li permetin progressar en el seu
desenvolupament personal i social i incorporar-se a la
vida activa i a l’educació superior

5. BATXILLERAT
ESTUDIS:
• Teòrics i adreçats a estudis posteriors
(Universitat o CFGS)
• Ensenyament no-obligatori
• 2 cursos:
1r i 2n BATXILLERAT

6. • Escolarització màxima de 4 anys
• L'alumne/a escull modalitat al començament del
BATXILLERAT
• Pot canviar de modalitat al passar a 2n Batxillerat

7. Disseny curricular:
1r Batxillerat 2n Batxillerat
MATÈRIES COMUNES 13 hores 13 hores
MATÈRIES MODALITAT 16 hores 16 hores
Tutoria 1 hora 1 hora
Treball de recerca (sense horari escolar)
• Inici 3r trimestre 1r Batxillerat
• Treballar-lo a l’estiu
• Finalització 1r trimestre 2n Batxillerat

8. MODALITATS DE BATXILLERAT
IMPARTIDES A L’ESCOLA
1. Ciències i Tecnologia
2. Humanitats i Ciències Socials

9. Matèries comunes
Matèria 1r curs 2n curs
CATALÀ 2 hores 2 hores
CASTELLÀ 2 hores 2 hores
ANGLÈS 3 hores 3 hores
FILOSOFIA I CIUTADANIA 2 hores
CIÈNCIES PER AL MÓN
CONTEMPORANI
2 hores
EDUCACIÓ FÍSICA 2 hores
HISTÒRIA 3 hores
HISTÒRIA DE LA FILOSOFIA 3 hores

10. ITINERARIS IMPARTITS A L’ESCOLA
1. CIÈNCIES I TECNOLOGIA
Matèries de modalitat
CIENTÍFIC BIOSANITARI TECNOLÒGIC I TECNOLÒGIC II
1r i 2n curs 1r i 2n curs 1r i 2n curs 1r i 2n curs
MATEMÀTIQUES MATEMÀTIQUES MATEMÀTIQUES MATEMÀTIQUES
FÍSICA QUÍMICA FÍSICA FÍSICA
QUÍMICA BIOLOGIA
TECNOLOGIA
INDUSTRIAL
TECNOLOGIA
INDUSTRIAL
BIOLOGIA CIÈNCIES TERRA QUÍMICA DIBUIX TÈCNIC

11. 2. HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS
Matèries de modalitat
HUMANÍSTIC
SOCIAL
1r curs 2n curs 1r curs 2n curs
LLATÍ LLATÍ
MATEMÀTIQUES
APLI. C. SOCIALS
MATEMÀTIQUES
APLI. C. SOCIALS
LITERATURA
CASTELLANA
LITERATURA
CATALANA
ECONOMIA
i
DIRECCIÓ EMP.
ECONOMIA
i
DIRECCIÓ EMP.
HISTÒRIA DEL
MÓN CONTEMP.
GEOGRAFIA
HISTÒRIA DEL
MÓN CONTEMP.
GEOGRAFIA
FRANCÈS
o
PSICOLOGIA
Hª de l’ART
o
LIT. UNIVERSAL
FRANCÈS
o
PSICOLOGIA
Hª de l’ART
o
LIT. UNIVERSAL

12. AVALUACIÓ
Les qualificacions són del 0 al 10 sense decimals
1r Batxillerat 2n Batxillerat
1r T 2n T 3r T Curs 1r T 2n T 3r T Curs Final
BAT

13. Passar de 1r a 2n de Batxillerat
 Caldrà la qualificació positiva amb 2 excepcions
(suspeses) com a màxim.
 Amb més de 4 suspeses existeix l'opció de repetir
(1r de Batxillerat)
 Amb 3 o 4 suspeses existeixen dues possibilitats:
 1 Repetir el curs complet (1r Batxillerat)
renunciant a les matèries aprovades
 2 Matricular-se només de les matèries pendents
de (1r Batxillerat)

14. - Per obtenir el títol de Batxillerat.
Caldrà tenir 1r i 2n amb qualificació positiva de totes les
matèries.
- Qualificació Final de BATXILLERAT = Mitjana aritmètica
de totes les matèries (90 %) + Treball de recerca (10%)

15. Dependències utilitzades per la secció de Batxillerat
Sala de professorat (2)
Sala de reunions
Aules (9)
Despatxos de tutoria (2)

16. Laboratoris
Biologia
Química
Física

17. Gimnàs
Vestidors (4)
Pistes poliesportives

18. Tallers de Tecnologia (3)
Aula de Dibuix
Aules d’Informàtica (3)
Aula d’Idiomes

19. SORTIDES ACADÈMIQUES I PROFESSIONALS
DES DEL BATXILLERAT
 Accés als GRAUS UNIVERSITARIS amb el títol de
Batxillerat (Prèvia superació de les P.A.U.)
 Accés als CICLES FORMATIUS DE GRAU
SUPERIOR amb el títol de Batxillerat
 Accés al MÓN LABORAL (Oposicions a entitats
públiques)

20. PROVA D’ACCÈS
A L’UNIVERSITAT
PAU: Fase general
(Consta de 5 exercicis)
1. Llengua catalana i literatura.
2. Llengua castellana i literatura.
3. Llengua estrangera.
4. Història o Filosofia.
5. Matèria de modalitat de segon curs triada per
l’estudiant.
Qualificació: mitjana aritmètica dels 5 exercicis

21. Superació de la PAU
1. Mitjana aritmètica dels exercicis fase general: ≥ 4
2. Mitjana ponderada
60% nota mitjana de batxillerat
40% nota de la fase general
3. Nota ≥ 5 com a resultat de la mitjana ponderada
NOTA D’ACCÉS AMB VALIDESA INDEFINIDA

22. PAU: Fase específica
Cada estudiant construeix el seu patró de prova d’accés.
Pot examinar-se de qualsevol matèria de modalitat de
segon de batxillerat (1, 2, o 3), distinta a l’examinada en la
fase general.
Qualificació per matèria:
matèria superada amb nota ≥ 5

23. Nota d’admissió ponderada
Admissió ponderada en funció dels estudis a cursar
Nota d’admissió = 0,6 NMB + 0,4 QFG + a* M1 + b*M2
NMB = nota mitjana de batxillerat
QFG = qualificació fase general
M1, M2 = dues millors qualificacions de matèries superades
en la fase específica
a, b = paràmetres de ponderació de les matèries
de la fase específica (0,1 - 0,2)

24. PAULA
FG FE CS
Ll. Cat. 7 Química 6,5 0,2 1,3
Ll. Cast. 5,5 Física 4,5 0,2
Anglès 6 Biologia 7,5 0,2 1,5
Història 7,5
Mates 8,5
Nota FG 6,9
Exp. Bat 7,8 Mat. ponderades 2,8
Nota Accés 7,44 Nota admissió 10,24

25. Actituds i conductes en els nois/es de 1r de Batxillerat
L’adolescència
Comporta: Canvis físics
Descoberta
Plaer
Nous sentiments
Tancament personal
Genera: Por
Inseguretat
Angoixa
Manera de ser
Infantilisme, per comoditat i sobreprotecció
Major maduresa i voluntat d’estudiar de les noies

26. Actituds i conductes en els nois/es de 1r de Batxillerat
Estudis de 1r de Batxillerat
Alguns segueixen per inèrcia.
Tots noten un canvi d’exigència ESO-Batxillerat.
Alguns reaccionen amb desànim, angoixa, por inicial.
Actituds que prenen:
Alguns amb treball i esforç.
D’altres amb passotisme i no fer rés (repetir).
Feina dels Pares/mares
Donar suport
Escoltar
Acompanyar
Donar normes i punts de referència

27. Grups-classe de 1r Batxillerat 2013-14
1r A Ciències i Tecnologia: 33 alumnes
24 de l’escola – 9 de fora (12 noies i 21 nois)
3 repetidors
1r B Ciències i Tecnologia: 32 alumnes
23 de l’escola – 9 de fora (11 noies i 21 nois)
3 repetidors
1r C Ciències socials: 30 alumnes
19 de l’escola – 11 de fora (19 noies – 11 nois)
3 repetidors
1r D Ciències socials i Humanística: 33 alumnes
14 de l’escola - 19 de fora (21 noies i
12 nois)
4 repetidors

28. Grups- classe 1rs de Batxillerat 2013-2014
Total alumnat : 128
Criteris de confecció dels grups:
1.Modalitat i itineraris
1.Reajustament: nois - noies, procedència, etc...
2.Repartiment dels repetidors/es

29. Comentaris generals
•Grups força tranquils i de moment amb ganes de
treballar, potser el més xerraire es el grup A.
•Sempre el 1r trimestre es d’adaptació, amb angoixa i
manca de ritme.
•Tenir en compte que tots els grups parteixen de
diversitat pròpia al iniciar el curs (nivell, procedència i
actitud).

30. Comentaris generals:
•Vigilar amb els justificants de les absències.
L’absentisme provoca manca de ritme en el treball i
estudis.
•Les absències i retards els comunicarem de moment per
E-mail o correu electrònic.
•Les expulsions, si es produeixen, es comuniquen
telefònicament i per carta amb acús de rebut .
•Posteriorment tot això ho farem a través de la
plataforma ALEXIA.
•Aules compartides amb cicles formatius, no oblidar-se
res.

31. Activitats extraacadèmiques
Jornades culturals: 26 - 27 - 28 febrer
Setmana de la Ciència: 18 al 22 de novembre
Festes populars: Nadal (20 desembre)
Sant Jordi (23 d’abril)
Sortides culturals
Xerrades i seminaris:
Drogues (Mossos d’esquadra)
Sortides professionals

32. Activitats extraacadèmiques
Viatge: Amsterdam
7 d’abril(dilluns) al 11 d’abril(divendres)
Avió, alberg de joventut, autocar local, etc...
Preu aprox.: 650 - 675 € (aprox. tot inclòs)
Documentació: DNI o passaport
Permís mossos d’esquadra
Targeta sanitària europea
1r
pagament 200 €
fins el 18 d’octubre

33. Pantalla Inicial
Plataforma ALEXIA

34. Manual inicial
Plataforma ALEXIA

35. Pantalla inicial.
Fills. Seguiment diari. Galeries. Comunicació. Entrevistes. Agenda.
Plataforma ALEXIA
Nom del pare/mare
Nom del fill/a

36. FITXA DEL FILL/A: Qualificacions de l’avaluació
Foto
del
fill/a
Plataforma ALEXIA

37. Butlletins: Es poden imprimir els butlletins.
Foto
del
fill/a
Plataforma ALEXIA

38. Total d’incidències: es poden consultar les incidències per dates o
períodes de temps i per matèries
Foto
del
fill/a
Plataforma ALEXIA

39. Justificar: El tutor/a justificarà les incidències i els pares acceptaran
aquesta justificació com a certa.
Foto
del
fill/a
Plataforma ALEXIA
Justificació del tutor/a a
partir del justificant del pares
Acceptació justificació pels pares

40. Entrevistes: Permet demanar entrevistes amb el tutor/a.
Foto
del
fill/a
Plataforma ALEXIA

41. Agenda: Es pot consultar l’agenda del fill/a. Horari del curs, matèries....
Plataforma ALEXIA

42. GALERIES: Els professors poden penjar fotos que veuran els pares.
Plataforma ALEXIA

43. COMUNICATS: Permet enviar i rebre comunicats del tutor/a.
Pot servir per enviar els justificants.
Plataforma ALEXIA

44. Comunicació entre pares/mares i tutors/es.
Plataforma ALEXIA

45. ENTREVISTES: Permet sol·licitar entrevistes amb
el tutor/a
Plataforma ALEXIA

46. Personalització de l’usuari
Plataforma ALEXIA
Clicant sobre el nom del pare/mare
Podeu personalitzar algunes dades

47. Previsió d’inici de funcionament de la plataforma
ALEXIA: 1 de novembre
Necessari una adreça de correu electrònic.
Els pares no rebran mes informacions en paper a partir
de la posada en funcionament de la plataforma.
Els pares/mares que no disposin d’internet s’han de
posar en contacte amb el tutor/a perquè els hi puguem
fer arribar la informació en paper.
Plataforma ALEXIA

48. AGRAÏM
LA VOSTRA ASSISTÈNCIA
I
RESTEM
A LA VOSTRA DISPOSICIÓ
BONA NIT