SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
4t ESO a l'IES Gregori Maians
Propòsit d'aquesta reunió Els alumnes de 3r ESO l'any vinent cursaran 4t d'ESO, l'últim curs de l'etapa. En acabar aquesta etapa se'ls obrirà tot un ventall de vies: ,[object Object]
Cicles Formatius Grau Mitjà.
Món laboral. Degut a això, el 4t curs d'ESO té una  major càrrega d'opcionalitat , que tracta de preparar i orientar els alumnes cap a la via escollida per ells.
Propòsit (II) Hi va haver alguns canvis en 4t des de l'entrada en vigor de la  LOE. Tractarem d'explicar els següents temes: ,[object Object]
Nova optativitat (Afecta diferent segons curs).
Opcionalitat curricular de Matemàtiques.
Optatives troncals: vies formatives. L'elecció és dels vostres fills, però convé conèixer tot açò per orientar-los i ajudar-los.
Matèries de 4t i càrrega horària ,[object Object]
Castellà (3h.)
Anglès (3h.)
Matemàtiques (4h.)
Història (3h.)
Ètica (2h.)
Ed. Física (2h.) ,[object Object]
Religió/Est. Ass. (1h.)
Tutoria (1h.)
3*Opt. Troncals (3*3h.) TOTAL= 32 HORES / SETMANA

More Related Content

Viewers also liked

Cost Optimsation Approach from an IT Perspective
Cost Optimsation Approach from an IT PerspectiveCost Optimsation Approach from an IT Perspective
Cost Optimsation Approach from an IT PerspectiveSreeram Yegappan
 
Presentacion personal[1]
Presentacion personal[1]Presentacion personal[1]
Presentacion personal[1]JULY
 
JesusJose4A
JesusJose4AJesusJose4A
JesusJose4Ajesus
 
MOBILE MARKETING DIGITAL 101 TRAINING 5_2_11
MOBILE MARKETING DIGITAL 101 TRAINING 5_2_11MOBILE MARKETING DIGITAL 101 TRAINING 5_2_11
MOBILE MARKETING DIGITAL 101 TRAINING 5_2_11dodamore
 
White paper warranty_management
White paper warranty_managementWhite paper warranty_management
White paper warranty_managementSreeram Yegappan
 
Cutter & Buck Presentation
Cutter & Buck PresentationCutter & Buck Presentation
Cutter & Buck PresentationAaron Gunderson
 

Viewers also liked (6)

Cost Optimsation Approach from an IT Perspective
Cost Optimsation Approach from an IT PerspectiveCost Optimsation Approach from an IT Perspective
Cost Optimsation Approach from an IT Perspective
 
Presentacion personal[1]
Presentacion personal[1]Presentacion personal[1]
Presentacion personal[1]
 
JesusJose4A
JesusJose4AJesusJose4A
JesusJose4A
 
MOBILE MARKETING DIGITAL 101 TRAINING 5_2_11
MOBILE MARKETING DIGITAL 101 TRAINING 5_2_11MOBILE MARKETING DIGITAL 101 TRAINING 5_2_11
MOBILE MARKETING DIGITAL 101 TRAINING 5_2_11
 
White paper warranty_management
White paper warranty_managementWhite paper warranty_management
White paper warranty_management
 
Cutter & Buck Presentation
Cutter & Buck PresentationCutter & Buck Presentation
Cutter & Buck Presentation
 

Similar to Orientació futurs alumn. 4t ESO

Presentacio 4t eso-2013-14
Presentacio 4t eso-2013-14Presentacio 4t eso-2013-14
Presentacio 4t eso-2013-14EVT
 
Reunió director general política educativa
Reunió director general política educativaReunió director general política educativa
Reunió director general política educativaSEECCast-Val
 
Guia per 3r es ocapçalera
Guia per 3r es ocapçaleraGuia per 3r es ocapçalera
Guia per 3r es ocapçaleraCVA
 
Guia per 3r ESO
Guia per 3r ESOGuia per 3r ESO
Guia per 3r ESOCVA
 
Guia per 3r ESO
Guia per 3r ESOGuia per 3r ESO
Guia per 3r ESOCVA
 
Presentació ESO Claret 2014
Presentació ESO Claret 2014 Presentació ESO Claret 2014
Presentació ESO Claret 2014 Escola Claret
 
Batxillerat epvilanova
Batxillerat epvilanovaBatxillerat epvilanova
Batxillerat epvilanovadavidmacias75
 
El batxillerat a l'Institut Icària
El batxillerat a l'Institut IcàriaEl batxillerat a l'Institut Icària
El batxillerat a l'Institut Icàriaikaro
 
Portes Obertes Batxillerat a La Llauna 2016
Portes Obertes Batxillerat a La Llauna 2016Portes Obertes Batxillerat a La Llauna 2016
Portes Obertes Batxillerat a La Llauna 2016weblallauna
 
Presentacio curriculum a_territori_dgesoib
Presentacio curriculum a_territori_dgesoibPresentacio curriculum a_territori_dgesoib
Presentacio curriculum a_territori_dgesoibrpujol1
 
4 Eso Loe
4 Eso Loe4 Eso Loe
4 Eso Loefq.vltz
 
Canvi de llei, canvi d’organització curricular
Canvi de llei, canvi d’organització curricularCanvi de llei, canvi d’organització curricular
Canvi de llei, canvi d’organització curricularmvillanueva
 
Presentació itineraris 4t 2016
Presentació itineraris 4t 2016Presentació itineraris 4t 2016
Presentació itineraris 4t 2016insargentona
 
Quadernorientació4t xeraco
Quadernorientació4t xeracoQuadernorientació4t xeraco
Quadernorientació4t xeracoimmacanet
 

Similar to Orientació futurs alumn. 4t ESO (20)

Presentacio 4t eso-2013-14
Presentacio 4t eso-2013-14Presentacio 4t eso-2013-14
Presentacio 4t eso-2013-14
 
Reunió director general política educativa
Reunió director general política educativaReunió director general política educativa
Reunió director general política educativa
 
Guia per 3r es ocapçalera
Guia per 3r es ocapçaleraGuia per 3r es ocapçalera
Guia per 3r es ocapçalera
 
Guia per 3r ESO
Guia per 3r ESOGuia per 3r ESO
Guia per 3r ESO
 
Guia per 3r ESO
Guia per 3r ESOGuia per 3r ESO
Guia per 3r ESO
 
Presentació ESO Claret 2014
Presentació ESO Claret 2014 Presentació ESO Claret 2014
Presentació ESO Claret 2014
 
Batxillerat epvilanova
Batxillerat epvilanovaBatxillerat epvilanova
Batxillerat epvilanova
 
El batxillerat a l'Institut Icària
El batxillerat a l'Institut IcàriaEl batxillerat a l'Institut Icària
El batxillerat a l'Institut Icària
 
Portes Obertes Batxillerat a La Llauna 2016
Portes Obertes Batxillerat a La Llauna 2016Portes Obertes Batxillerat a La Llauna 2016
Portes Obertes Batxillerat a La Llauna 2016
 
091006 Cdl Ccgi
091006 Cdl Ccgi091006 Cdl Ccgi
091006 Cdl Ccgi
 
Orientacio pares 4t eso
Orientacio pares 4t esoOrientacio pares 4t eso
Orientacio pares 4t eso
 
Pga1516
Pga1516Pga1516
Pga1516
 
Presentacio curriculum a_territori_dgesoib
Presentacio curriculum a_territori_dgesoibPresentacio curriculum a_territori_dgesoib
Presentacio curriculum a_territori_dgesoib
 
4 Eso Loe
4 Eso Loe4 Eso Loe
4 Eso Loe
 
Canvi de llei, canvi d’organització curricular
Canvi de llei, canvi d’organització curricularCanvi de llei, canvi d’organització curricular
Canvi de llei, canvi d’organització curricular
 
Presentaciofoix0910
Presentaciofoix0910Presentaciofoix0910
Presentaciofoix0910
 
Batxillerat 2016-17
Batxillerat 2016-17Batxillerat 2016-17
Batxillerat 2016-17
 
Presentació itineraris 4t 2016
Presentació itineraris 4t 2016Presentació itineraris 4t 2016
Presentació itineraris 4t 2016
 
Orientació 3r
Orientació 3rOrientació 3r
Orientació 3r
 
Quadernorientació4t xeraco
Quadernorientació4t xeracoQuadernorientació4t xeraco
Quadernorientació4t xeraco
 

Recently uploaded

4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 

Recently uploaded (7)

4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 

Orientació futurs alumn. 4t ESO

Editor's Notes

  1. Amb aquesta distribució caldrien els grups següents:2*TEC+2*INF+2*2ªLL (FR+AL)+1 de cada altres 5= 11Grups =33h. Possible si 3 grups 4t. 34 als demanen INF (com a opció 1 a 3) 22 FiQ, 20 TEC, 18 BiG, 17 MUS, 12 EPV, 15 LLT I 8 2ªLL. Si +hores=>2*FiQ, 2*MUS Proposats pel PDC (no feren enquesta) han de fer TEC. Amb només 8 als 2ªLL té 2 grups (FR+AL)
  2. Arquitectura: FiQ+TEC+EPV Medicina, Biologia: FiQ+BiG+... Enginyeries (Industrial, teleco, ...): FiQ+TEC+EPV o INF, depenent enginyeria
  3. Dret, filologies: LLT+2ªLL+ Arts: LLT+MUS+EPV
  4. Amb aquesta distribució caldrien els grups següents:2*TEC+2*INF+2*2ªLL (FR+AL)+1 de cada altres 5= 11Grups =33h. Possible si 3 grups 4t. 34 als demanen INF (com a opció 1 a 3) 22 FiQ, 20 TEC, 18 BiG, 17 MUS, 12 EPV, 15 LLT I 8 2ªLL. Si +hores=>2*FiQ, 2*MUS Proposats pel PDC (no feren enquesta) han de fer TEC. Amb només 8 als 2ªLL té 2 grups (FR+AL)
  5. Arquitectura: FiQ+TEC+EPV Medicina, Biologia: FiQ+BiG+... Enginyeries (Industrial, teleco, ...): FiQ+TEC+EPV o INF, depenent enginyeria
  6. Dret, filologies: LLT+2ªLL+ Arts: LLT+MUS+EPV
  7. Amb aquesta distribució caldrien els grups següents:2*TEC+2*INF+2*2ªLL (FR+AL)+1 de cada altres 5= 11Grups =33h. Possible si 3 grups 4t. 34 als demanen INF (com a opció 1 a 3) 22 FiQ, 20 TEC, 18 BiG, 17 MUS, 12 EPV, 15 LLT I 8 2ªLL. Si +hores=>2*FiQ, 2*MUS Proposats pel PDC (no feren enquesta) han de fer TEC. Amb només 8 als 2ªLL té 2 grups (FR+AL)