Dossier d'Aprenentatge PAC 4

1. DOSSIER D’APRENENTATGE
Ingrid Creus i Jorquera
METODOLOGIA EN L’ENSENYAMENT DE
LES LLENGÜES

2. UN BON MODEL
D’ENSENYAMENT-APRENENTATGE
D’UNA LLENGUA CONSIDERARÀ:
• Objectius Marc de Referència
• Competències Bàsiques Usos
• TIC’s Recursos
• Zona Desenv. Pròxim Metodologia
• Coneix. previs alumnes Bastida
• Aprenentatge significatiu Diversitat
• Aval. formativa Transversalitat

3. ASPECTES RELLEVANTS
• L’objectiu didàctic
• La durada
• Els aspectes socioculturals i lingüístics
• La interacció
• La motivació
• El desenvolupament de l’autonomia
• Potenciar el treball en grup
• Les activitats
• Els materials
• L’avaluació

4. COM M’ORGANITZARÉ?
• Recerca
• Planificació
• Seqüenciació
• Comunicació
• Entorn lingüístic ric
• Motivació
• Valoració

5. QUIN VALOR TÉ L’AVALUACIÓ

6. QUIN VALOR TÉ EL D.A?
• El D.A és un recull documentat del
treball elaborat per l’alumnat
• Enregistra el contingut del treball grupal
i individual
• Recull històricament totes les activitats:
el que es fa, qui ho fa i com es fa?
• Valora i avalua el treball realitzat

7. APORTACIONS PERSONALS DE M.E.L?
 Coneixement del - Treball cooperatiu
document europeu de - Ampliació de TAC’s
referència per a - Coneixements de
l’ensenyament i metodologia en altres
aprenentatge de països
llengües
 Existència de Wiki,
Dossier d’Aprenentatge,
Slideshare i les
rúbriques

8. COM SEGUIREM APRENENT?