SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
KATALOGISASI DAN KLASIFIKASI BAGIAN II(lanjutandaribagian I) Oleh ISA ANSORI
Apasaja yang dapatdigunakansebagaiTajukdalamEntriKatalog? Yang dapatdijadikanTajukdalamsuatuentrikatalogadalahsbb: NamaOrang, yang berfungsisebagai: Pengarang Editor Penerjemah Ilustrator Orang lain yang berkaitandengankaryatsb. NamaBadanKorporasi yang disebukandalambahanpustakaterkecualibilaberfungsisebagai distributor ataupencetak Judul Seri
BagaimanacaramenentukanTajukEntriUtama & T. EntriTambahan? H. 3.8 CaranyaGampang, PerhatikanTabelBerikut!
Kalo, contohkatalogyg TEU pengarangudahada, kaloygjudulbgimana? Contohlengkapklikdisini
Katalogdahjadilaludiapain? Hal. 1.14 Entri-entrikatalogdisusundalam (lemari) katalogmenurutsistemtertentu agar dapatditelusurdengancepatdanmudah.  Padadasarnyaadaduasistem (penyusunan) katalog, yaitu: Susunanberabjad (alphabetical) Susunanberkelas(classified)
Bagaimanaitususunanberabjad? Hal.1.14 Susunanberabjad(alphabetical),mempunyaidua model: ,[object Object],Katalog: Pengarang, Judul, Subyek(dijadikansatulemaridandisusunberabjadhuruf per huruf)
LanjutanHal.1.14 ,[object Object],Terbagi 2 (entripengarang / judulsatujajaranberabjad, dansubyeksatujajaranberabjad). Terbagi 3 (entripengarang, judul, subyekmasing-masingsatujajarantersendiriberabjad). KatalogPengarang/Judul KatalogSubyek K.  Subyek K.  Pengarang K.  Judul Perhatian: Dalamsistemkatalogberabjadsubyekdinyatakansecara verbal, yaitudenganmenggunakanistilahataufrase yang disebuttajuksubyek(subject heading) yang diambildarisuatudaftartajuksubyekstandar, danpendekatannyabersifatdirect (langsung).
Dan bagaimanaitususunanBerkelas? Hal.1.14 KatalogPengarang/Judul SusunanBerkelas (classified), mempunyaikomponen: jajaranpengarang / judulberabjad (Katalogentripengarangdankatalogentijuduldisusunjadisatusecaraberabjad). jajaransubyekberkelas (katalogsubyekdisusunberdasarkannomorkelasnya). JajaranIndeksSubyekyang disusunberabjad. KatalogKelas (100, 200, dst) IndeksSubyek Dalamsistemkatalogberkelassubyekdinyatakandenganmenggunakannotasiataunomorkelas yang diambildarisuatubaganklasifikasi(classification scheme). Sifatnyaindiredt(tdklangsung) karenauntukmenggunakankatalogkelas , penggunaharusmelihatindekssubyekdulu, dicatat, barukekatalogkelas.
Bagaimanacarabikin (bentuk)  IndeksSubyek? IndeksSubyekdiketikdiataskartu yang seukuran dg kartuuntukbikinkatalog. Trus, tulisditengahkartuitu, kata/frase (tajuksubyek) yang terpakaidientrikatalogkitadanberinomorkelasdisebelahkanannya. Janganlupa, buatkan pula rujukan LIHAT (darikata/frase (subyek) takterpilihkekata/frase yang dipilihsebagaisubyek) dan LIHAT JUGA  (untukduaataulebihkata/frase yang semuanyaterpilihsebagaisubyek).  Kuncinya, lihatdangunakanbukudaftarTajukSubyek yang kitagunakan.
Katalogygkitabikinkankatalogkartu, selainkartuadagak format yglaen? Hal. 1.15 Berdasarkan format / bentukpenyajiannyakatalogterbagi: Katalogkartu(card catalog). Katalogberkar(sheaf catalog). Katalogcetak(printed / book catalog) cetakbiasa etakkeluarankomputer Katalog COM (Computer Outpun Microform) Katalog On-line / OPAC (Online Public Access Catalog).
Cara2 bikinkatalogudahdipelajari, kalodeskripsifisikdokumenditulislengkapkancapek, bolehgakdeskripsinyadiringkas? Hal. 2.16 Boleh, deskripsiterbagitiga: tingkatpertama (sederhana), tingkatkedua (sedang) dantingkatketiga (lengkap). Makin lengkap/detildeskripsisuatudokumen, makinbanyakinformasididapatterkaitdokumenitu, tentusajapenggunamakinsenang. Begitu pula sebaliknya.
Bagaimanaperbedaanketigadeskripsiitu? Hal. 2.16 Deskripsitingkatkeduamencakupunsur: Judulsebenarnya [pernyataanjenisbahanumum] = judulparalel: informasi lain dalamjudulatauanakjudul/pernyataantanggungjawabpertama, pernyataantanggungjawabberikutnya.– Pernyataanedisi/pernyataantanggungjawabpertamaedisi.– Rinciankhususmengenaibahan (ataujenisterbitan) tertentu.– Tempatterbitpertamadsb, tahunterbitdsb.– Penjelasandeskripsifisik: rincianfisiklainnya ; dimensi.– (Judulserisebenarnya/Pernyataantanggungjawabseri, ISSN seri; nomorseri. Judulsubseri, ISSN subseri; no subseri).– Catatan.– Nomorstandar Deskripsitingkatpertamamencakupunsur: Judulsebenarnya/pernyataantanggungjawabpertama. – Pernyataanedisi. – Rinciankhususmengenaibahan (jenisterbitantertentu).– Penerbitpertamadansebagainya, tahunterbitdansebagainya.– Penjelasandeksripsifisik.– catatan.– NomorStandar. ,[object Object]

More Related Content

More from Isa Ansori

Pengantar perpustakaan pertemuan i
Pengantar perpustakaan pertemuan iPengantar perpustakaan pertemuan i
Pengantar perpustakaan pertemuan iIsa Ansori
 
Katalogisasi dan klasifikasi iii
Katalogisasi dan klasifikasi iiiKatalogisasi dan klasifikasi iii
Katalogisasi dan klasifikasi iiiIsa Ansori
 
Entri katalog lengkap
Entri katalog lengkapEntri katalog lengkap
Entri katalog lengkapIsa Ansori
 
Pertemuan i dasar dan sejarah timbulnya ilmu kalam
Pertemuan i dasar dan sejarah timbulnya ilmu kalamPertemuan i dasar dan sejarah timbulnya ilmu kalam
Pertemuan i dasar dan sejarah timbulnya ilmu kalamIsa Ansori
 
Manajemen perpustakaan
Manajemen perpustakaanManajemen perpustakaan
Manajemen perpustakaanIsa Ansori
 
Tehnik penelusuran informasi melalui internet
Tehnik penelusuran informasi melalui internetTehnik penelusuran informasi melalui internet
Tehnik penelusuran informasi melalui internetIsa Ansori
 
Layanan sirkulasi perpustakaan sekolah
Layanan sirkulasi perpustakaan sekolahLayanan sirkulasi perpustakaan sekolah
Layanan sirkulasi perpustakaan sekolahIsa Ansori
 

More from Isa Ansori (7)

Pengantar perpustakaan pertemuan i
Pengantar perpustakaan pertemuan iPengantar perpustakaan pertemuan i
Pengantar perpustakaan pertemuan i
 
Katalogisasi dan klasifikasi iii
Katalogisasi dan klasifikasi iiiKatalogisasi dan klasifikasi iii
Katalogisasi dan klasifikasi iii
 
Entri katalog lengkap
Entri katalog lengkapEntri katalog lengkap
Entri katalog lengkap
 
Pertemuan i dasar dan sejarah timbulnya ilmu kalam
Pertemuan i dasar dan sejarah timbulnya ilmu kalamPertemuan i dasar dan sejarah timbulnya ilmu kalam
Pertemuan i dasar dan sejarah timbulnya ilmu kalam
 
Manajemen perpustakaan
Manajemen perpustakaanManajemen perpustakaan
Manajemen perpustakaan
 
Tehnik penelusuran informasi melalui internet
Tehnik penelusuran informasi melalui internetTehnik penelusuran informasi melalui internet
Tehnik penelusuran informasi melalui internet
 
Layanan sirkulasi perpustakaan sekolah
Layanan sirkulasi perpustakaan sekolahLayanan sirkulasi perpustakaan sekolah
Layanan sirkulasi perpustakaan sekolah
 

Recently uploaded

Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 

Recently uploaded (20)

Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 

Katalogisasi dan klasifikasi bagian ii

  • 1. KATALOGISASI DAN KLASIFIKASI BAGIAN II(lanjutandaribagian I) Oleh ISA ANSORI
  • 2. Apasaja yang dapatdigunakansebagaiTajukdalamEntriKatalog? Yang dapatdijadikanTajukdalamsuatuentrikatalogadalahsbb: NamaOrang, yang berfungsisebagai: Pengarang Editor Penerjemah Ilustrator Orang lain yang berkaitandengankaryatsb. NamaBadanKorporasi yang disebukandalambahanpustakaterkecualibilaberfungsisebagai distributor ataupencetak Judul Seri
  • 3. BagaimanacaramenentukanTajukEntriUtama & T. EntriTambahan? H. 3.8 CaranyaGampang, PerhatikanTabelBerikut!
  • 4. Kalo, contohkatalogyg TEU pengarangudahada, kaloygjudulbgimana? Contohlengkapklikdisini
  • 5. Katalogdahjadilaludiapain? Hal. 1.14 Entri-entrikatalogdisusundalam (lemari) katalogmenurutsistemtertentu agar dapatditelusurdengancepatdanmudah. Padadasarnyaadaduasistem (penyusunan) katalog, yaitu: Susunanberabjad (alphabetical) Susunanberkelas(classified)
  • 6.
  • 7.
  • 8. Dan bagaimanaitususunanBerkelas? Hal.1.14 KatalogPengarang/Judul SusunanBerkelas (classified), mempunyaikomponen: jajaranpengarang / judulberabjad (Katalogentripengarangdankatalogentijuduldisusunjadisatusecaraberabjad). jajaransubyekberkelas (katalogsubyekdisusunberdasarkannomorkelasnya). JajaranIndeksSubyekyang disusunberabjad. KatalogKelas (100, 200, dst) IndeksSubyek Dalamsistemkatalogberkelassubyekdinyatakandenganmenggunakannotasiataunomorkelas yang diambildarisuatubaganklasifikasi(classification scheme). Sifatnyaindiredt(tdklangsung) karenauntukmenggunakankatalogkelas , penggunaharusmelihatindekssubyekdulu, dicatat, barukekatalogkelas.
  • 9. Bagaimanacarabikin (bentuk) IndeksSubyek? IndeksSubyekdiketikdiataskartu yang seukuran dg kartuuntukbikinkatalog. Trus, tulisditengahkartuitu, kata/frase (tajuksubyek) yang terpakaidientrikatalogkitadanberinomorkelasdisebelahkanannya. Janganlupa, buatkan pula rujukan LIHAT (darikata/frase (subyek) takterpilihkekata/frase yang dipilihsebagaisubyek) dan LIHAT JUGA (untukduaataulebihkata/frase yang semuanyaterpilihsebagaisubyek). Kuncinya, lihatdangunakanbukudaftarTajukSubyek yang kitagunakan.
  • 10. Katalogygkitabikinkankatalogkartu, selainkartuadagak format yglaen? Hal. 1.15 Berdasarkan format / bentukpenyajiannyakatalogterbagi: Katalogkartu(card catalog). Katalogberkar(sheaf catalog). Katalogcetak(printed / book catalog) cetakbiasa etakkeluarankomputer Katalog COM (Computer Outpun Microform) Katalog On-line / OPAC (Online Public Access Catalog).
  • 11. Cara2 bikinkatalogudahdipelajari, kalodeskripsifisikdokumenditulislengkapkancapek, bolehgakdeskripsinyadiringkas? Hal. 2.16 Boleh, deskripsiterbagitiga: tingkatpertama (sederhana), tingkatkedua (sedang) dantingkatketiga (lengkap). Makin lengkap/detildeskripsisuatudokumen, makinbanyakinformasididapatterkaitdokumenitu, tentusajapenggunamakinsenang. Begitu pula sebaliknya.
  • 12.