2. KONSEP DASAR PENDIDIKAN
1.Perkembangan ilmu pendidikan di indonesia
2. Pendidikan dan ilmu pendidikan
Ilmu pendidikan adalah ilmu yg mempelajari
hakikat & keseluruhan upaya pendidikan dlm arti
upaya pembimbingan bagi peserta didik ke arah
tujuan tertentu dlm rangka mengarahkan
perkembangan peserta didik seoptimal mungkin.
3. Ciri-ciri keilmuan dan ilmu pendidikan
Dan ilmu pendidikan
4. Ilmu pendidikan di indonesia
3. Produktifitas Pendidikan
A. Pendahuluan
Produktivitas pendidikan adalah suatu
kemampuan menata sumber daya.
B. Langkah permulaan ke arah studi tentang
produktivitas pendidikan
C. Produktivitas pendidikan masalah yang
strategik
D. Konsep dasar produktivitas pendidikan
E. Faktor-faktor yang mempengaruhi
produktivitas
F. Pengukuran produktivitas
4. PENDIDIKAN ADMINISTRASI
1. ADMINISTRASI PENDIDIKAN SUATU
ALTERNATIF
Administrasi pendidikan sebagai suatu kegiatan
Administrasi sebagai proses
2.TUJUAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN
3. FUNGSI ADMINISTRASI
4. SCOPE ADMINISTRASI PENDIDIKAN
5. URGENSI ADMINISTRASI PENDIDIKAN
6. KONSEP ADMINISTRASI PENDIDIKAN
7. PENDEKATAN PERSEPEKTIF TERPADU
8. POLA DASAR PENGADMINISTRASIAN
PENDIDIKAN
5. MODEL ADMINISTRASI PENDIDIKAN
A. Pengembangan sistem
B. Konsep dasar sistem
Suatu sistem bergerak ke arah tujuan tertentu
Suatu sistem terdiri atas bagian-bagian (subsistem)
Adanya kesatuan berbagai bagian atau unsur yang saling kait
Terbuka untuk berhubungan dengan lingkungannya
Adanya sejumlah aktivitas yang dilaksanakan
C. Kibernetika (cybernetics) dalam mendekatkan sistem
D. Model, pengukuran, dan metodologi sistem
6. MANAJEMEN PENDIDIKAN
A.Pengertian
Manajemen pendidikan adalah suatu penataan garapan
pendidikan yang dilakukan melalui aktivitas
perencanaan, pengorganisasian, penyusunan, staf, pembin
aan, pengorganisasian, pengkomunikasian, pemotivasian,
penganggaran, pengawasan, penilaian, pelaporan secara
sistematis, untuk mencapai tujuan pendidikan secara
berkualitas
B.Tujuan manajeman
C.Pendekatan-pendekatan manajemen
D.Prinsip manajemen
E.Fungsi manajemen
F.Proses manajemen
7. PERENCANAAN PENDIDIKAN
A.Pengertian
Perencanaan pendidikan adalah proses menetapkan
keputusan yang berkaitan dengan tujuan-tujuan yang akan
dicapai, sumber-sumber yang akan diberdayakan, dan
teknik/metode yang dipilih secara tepat untuk
melaksanakan tindakan selama kurun waktu tertentu agar
penyelengaraan
B.Teori perencanaan pendidikan
C.Tujuan perencanaan pendidikan
D.Pendekatan perencanaan pendidikan
E.Prinsip-prinsip perencanaan pendidikan
F.Jenis dan lingkup perencanaan pendidikan
G.Tahap perencanaan
