SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
Асуудал

Бичсэн Administrator
2009 оны 8-р сарын 30, Ням гариг, 13:59




   - Хүүхдээ, ялангуяа бага ангийн хүүхдийг ажлынхаа ойр сургуульд сургамаар байна.
Хүргэж өгөх, тарахад нь авна гэдэг асуудал их хэцүү байна. Гэтэл харьяаллын бус
сургуулиуд авдаггүй яах вэ? Таних хүнгүй бол хүүхдийн хувийн хэргийг бариулаад
тойргийн сургуульдаа сур гээд хөөгөөд явуулчихдаг. Энэ асуудлыг яаж зохицуулах вэ,
хаана хэнд хандах вэ?
   -
   - Сургуулиуд хүүхдийг хөгжүүлэх, авьяасыг нь нээх ямар нэг сургалт хүмүүжлийн
ажил, дугуйлан секц байхгүй, чөлөөт цагийг нь яаж өнгөрөөх талаар дорвитой бодлого
байхгүй, хичээл нь тарсан л бол өвлийн хүйтэн ч байсан хөөгдөөд гаргадаг ийм харгис,
хүүхдээ үл ойшоосон байдал байсаар байх юм уу? Үүнийг хэн яаж зохицуулж байна,
ямар хариуцлага хүлээж байна аа?
   - Хичээлийн хоцрогдлыг арилгах ямар нэг үйл ажиллагаа байхгүй. Сургууль багш
өөрсдөө хичээлээ үр дүнгүй өнгөрөөчихөөд дараа нь төлбөртэй давтлага өгч, өөрийгөө
болон хүүхдүүдийг минь доромжлохоо болимоор юм. Тэгээд тэр давтлагаа 1 ангид 40-50
хүүхэд сурч байгаа тохиолдолд чанар ярих хэрэггүй, хүүхдээ илүү байлгая гэвэл
давтлагад явуулаарай гэдэг. Энэ нь нэг талаар багшийн асуудал боловч нөгөө талаар
боловсролын бодлого, төрийн үүрэг хариуцлагын алдаа гэдгийг анхаарч мэдээсэй.

   - Сурах бичиг хялбар хийгдсэн, гүнзгийрүүлж үзнэ гээд олон ном зардаг. Сурах
бичгийн боловсруулалтанд анхаарч болдоггүй юм уу. Ялангуяа бага ангид Баяжихын ном
гээд тараадаг. Эсвэл тэр хүн нь номын зохиогч нь байж болдоггүй юм уу. Мөн бага
ангид нэг хичээл дээр улирал бүрд 1, жилд бараг 4-5 ном, сургалтын материал, гарын
авлага хэрэглэх юм. Нэг ч хуудсыг нь бараг хэрэглэдэггүй Хүн ба байгаль, дуу, эрүүл
мэнд гэсэн номууд байх юм. Хэрэглэхгүй юм бол хүүхдэд хүнд юм үүрүүлээд яадаг юм бэ?
Ашиглаж чадахгүй байгаа бол багшийг нь бэлдээч ээ. Ач холбогдолгүй юм бол энэ
хичээлээ хасаж цагийг нь чөлөөлөөч ээ. Үүнийг яам анхаарвал таарна.
   - Дунд сургуулийн түүхийн хичээл хүүхдэд маш сонирхолгүй, баахан гадаад нэр, он
тооллоор эхэлж, хүүхдийг залхааж байна. Хүүхдийг эх оронч, үндэсний бахархалтай
болгох төрийн хар хайрцагны бодлого гэж байна уу энэ улс оронд?
   - Бага ангийн үдийн хоол хангалттгүй байна аа. Жаахан хүүхдүүд муухай, муу хоол
гээд бариад ирэх юм. Ичээч ээ, будагтай ундаа, хаяг шошгогүй боов, элс шороотой, усан
амттай шүүс авчирч үзүүлж байна. Олон айлын хүүхдийг хоолтой ундтай байлгаж сайн
ажил мөн боловч хойд хормойгоо авч урд хормойгоо нөхсөн хэрэг болоод байгаа юм биш
үү. Шаардлага хангаагүй хоол хүнс хэрэглэсэн өсвөр үеийн, монголын ирээдүйн эрүүл


                                                                                 1/2
Асуудал

Бичсэн Administrator
2009 оны 8-р сарын 30, Ням гариг, 13:59

мэнд яах бол оо? Хүүхдийн юмыг үнэгүй, чанаргүй, хайнга хандахаа болиоч ээ. Өнөөдөр
хүний хүүхэд идэж байна хамаагүй гэх боловч ирээдүйд хүү охин, ач зээгийн чинь болон
тэдний хань ижил, үр хүүхэд, монголын ирээдүйн эрүүл мэнд аюулгүй байдлын асуудал ш
дээ. Жижиг гэлтгүй аливаад сэтгэлээсээ хандаж байя л даа ард түмэн минь ...............




                                                                                  2/2

More Related Content

Viewers also liked

Experimentació peces d'escuma
Experimentació peces d'escumaExperimentació peces d'escuma
Experimentació peces d'escumanortiz3
 
De acuerdo a lo leido en el siguiente link http
De acuerdo a lo leido en el siguiente link httpDe acuerdo a lo leido en el siguiente link http
De acuerdo a lo leido en el siguiente link http920615
 
моя читающая семья-
 моя читающая семья- моя читающая семья-
моя читающая семья-Марина Бовт
 
Fotografías de revista Empire
Fotografías de revista EmpireFotografías de revista Empire
Fotografías de revista Empiresilvias10
 
Algoritm resheniya zadach_na_proporcii
Algoritm resheniya zadach_na_proporciiAlgoritm resheniya zadach_na_proporcii
Algoritm resheniya zadach_na_proporciiИван Иванов
 
волшебник волшебница (закрепление прозношения ль)
волшебник волшебница (закрепление прозношения ль)волшебник волшебница (закрепление прозношения ль)
волшебник волшебница (закрепление прозношения ль)lili200412
 
Creative commons
Creative commonsCreative commons
Creative commonsTania200019
 
1. Entrepreneurship In Mongolia By Batnasan
1. Entrepreneurship In Mongolia By Batnasan1. Entrepreneurship In Mongolia By Batnasan
1. Entrepreneurship In Mongolia By BatnasanUurdmandakh Gongor
 
Т.Хулан - БИЗНЕСИЙН УДИРДЛАГЫН ЗАГВАР
Т.Хулан - БИЗНЕСИЙН УДИРДЛАГЫН ЗАГВАРТ.Хулан - БИЗНЕСИЙН УДИРДЛАГЫН ЗАГВАР
Т.Хулан - БИЗНЕСИЙН УДИРДЛАГЫН ЗАГВАРbatnasanb
 
Why Was My Article Rejected
Why Was My Article RejectedWhy Was My Article Rejected
Why Was My Article RejectedPaul Halsted
 

Viewers also liked (18)

Experimentació peces d'escuma
Experimentació peces d'escumaExperimentació peces d'escuma
Experimentació peces d'escuma
 
Escuela en españa
Escuela en españaEscuela en españa
Escuela en españa
 
De acuerdo a lo leido en el siguiente link http
De acuerdo a lo leido en el siguiente link httpDe acuerdo a lo leido en el siguiente link http
De acuerdo a lo leido en el siguiente link http
 
Agrocombustibles
AgrocombustiblesAgrocombustibles
Agrocombustibles
 
моя читающая семья-
 моя читающая семья- моя читающая семья-
моя читающая семья-
 
Fotografías de revista Empire
Fotografías de revista EmpireFotografías de revista Empire
Fotografías de revista Empire
 
Algoritm resheniya zadach_na_proporcii
Algoritm resheniya zadach_na_proporciiAlgoritm resheniya zadach_na_proporcii
Algoritm resheniya zadach_na_proporcii
 
волшебник волшебница (закрепление прозношения ль)
волшебник волшебница (закрепление прозношения ль)волшебник волшебница (закрепление прозношения ль)
волшебник волшебница (закрепление прозношения ль)
 
Que Es So
Que Es SoQue Es So
Que Es So
 
77777
7777777777
77777
 
11111
1111111111
11111
 
Activitats de les guineus
Activitats de les guineusActivitats de les guineus
Activitats de les guineus
 
Creative commons
Creative commonsCreative commons
Creative commons
 
3800 10-280
3800 10-2803800 10-280
3800 10-280
 
1. Entrepreneurship In Mongolia By Batnasan
1. Entrepreneurship In Mongolia By Batnasan1. Entrepreneurship In Mongolia By Batnasan
1. Entrepreneurship In Mongolia By Batnasan
 
03. tushaal
03. tushaal03. tushaal
03. tushaal
 
Т.Хулан - БИЗНЕСИЙН УДИРДЛАГЫН ЗАГВАР
Т.Хулан - БИЗНЕСИЙН УДИРДЛАГЫН ЗАГВАРТ.Хулан - БИЗНЕСИЙН УДИРДЛАГЫН ЗАГВАР
Т.Хулан - БИЗНЕСИЙН УДИРДЛАГЫН ЗАГВАР
 
Why Was My Article Rejected
Why Was My Article RejectedWhy Was My Article Rejected
Why Was My Article Rejected
 

Similar to Huuhed etseg-ex-asuudal

Ajliin tailan
Ajliin tailanAjliin tailan
Ajliin tailanjiguurten
 
хүүхдийн хүмүүжилд эцэг эхийн нөлөө
хүүхдийн хүмүүжилд эцэг эхийн нөлөөхүүхдийн хүмүүжилд эцэг эхийн нөлөө
хүүхдийн хүмүүжилд эцэг эхийн нөлөөErdenezul Bazarragchaa
 
муис бид оюутан боллоо 2011.09.17
муис бид оюутан боллоо 2011.09.17муис бид оюутан боллоо 2011.09.17
муис бид оюутан боллоо 2011.09.17Monkhsukh Noov
 
хүүхдийн хүмүүжил
хүүхдийн хүмүүжилхүүхдийн хүмүүжил
хүүхдийн хүмүүжилTsedo Batsukh
 
хүүхдийн хүмүүжил
хүүхдийн хүмүүжилхүүхдийн хүмүүжил
хүүхдийн хүмүүжилTsedo Batsukh
 
саранцацрал
саранцацралсаранцацрал
саранцацралtsatsraletka
 
Хүүхэд нэг бүрийн бүтээмж
Хүүхэд нэг бүрийн бүтээмжХүүхэд нэг бүрийн бүтээмж
Хүүхэд нэг бүрийн бүтээмжЧинзориг Дорж
 
2011 оны тайлан б.б
2011 оны тайлан б.б2011 оны тайлан б.б
2011 оны тайлан б.бba5
 
зөвлөгөө
зөвлөгөөзөвлөгөө
зөвлөгөөdarhaa_1123
 
Surguuli taniltsuulga 3 r heseg
Surguuli taniltsuulga 3 r hesegSurguuli taniltsuulga 3 r heseg
Surguuli taniltsuulga 3 r hesegoyuka_lun
 
хүүхдийнхээ ирээдүйн мэргэжлийн тухай ярилцъя
хүүхдийнхээ ирээдүйн мэргэжлийн тухай ярилцъяхүүхдийнхээ ирээдүйн мэргэжлийн тухай ярилцъя
хүүхдийнхээ ирээдүйн мэргэжлийн тухай ярилцъяoyunerdene_gansukh
 

Similar to Huuhed etseg-ex-asuudal (14)

асуултыг оновчтой төлөвлөх технологи
асуултыг оновчтой төлөвлөх технологиасуултыг оновчтой төлөвлөх технологи
асуултыг оновчтой төлөвлөх технологи
 
Ajliin tailan
Ajliin tailanAjliin tailan
Ajliin tailan
 
хүүхдийн хүмүүжилд эцэг эхийн нөлөө
хүүхдийн хүмүүжилд эцэг эхийн нөлөөхүүхдийн хүмүүжилд эцэг эхийн нөлөө
хүүхдийн хүмүүжилд эцэг эхийн нөлөө
 
муис бид оюутан боллоо 2011.09.17
муис бид оюутан боллоо 2011.09.17муис бид оюутан боллоо 2011.09.17
муис бид оюутан боллоо 2011.09.17
 
хүүхдийн хүмүүжил
хүүхдийн хүмүүжилхүүхдийн хүмүүжил
хүүхдийн хүмүүжил
 
хүүхдийн хүмүүжил
хүүхдийн хүмүүжилхүүхдийн хүмүүжил
хүүхдийн хүмүүжил
 
ЭДЦС Бага 3-н О
ЭДЦС Бага 3-н ОЭДЦС Бага 3-н О
ЭДЦС Бага 3-н О
 
саранцацрал
саранцацралсаранцацрал
саранцацрал
 
Хүүхэд нэг бүрийн бүтээмж
Хүүхэд нэг бүрийн бүтээмжХүүхэд нэг бүрийн бүтээмж
Хүүхэд нэг бүрийн бүтээмж
 
2011 оны тайлан б.б
2011 оны тайлан б.б2011 оны тайлан б.б
2011 оны тайлан б.б
 
зөвлөгөө
зөвлөгөөзөвлөгөө
зөвлөгөө
 
Zaluu bagsh
Zaluu bagshZaluu bagsh
Zaluu bagsh
 
Surguuli taniltsuulga 3 r heseg
Surguuli taniltsuulga 3 r hesegSurguuli taniltsuulga 3 r heseg
Surguuli taniltsuulga 3 r heseg
 
хүүхдийнхээ ирээдүйн мэргэжлийн тухай ярилцъя
хүүхдийнхээ ирээдүйн мэргэжлийн тухай ярилцъяхүүхдийнхээ ирээдүйн мэргэжлийн тухай ярилцъя
хүүхдийнхээ ирээдүйн мэргэжлийн тухай ярилцъя
 

More from huu2

зайны сургалт
зайны сургалт зайны сургалт
зайны сургалт huu2
 
Shinee test
Shinee testShinee test
Shinee testhuu2
 
цахим нараа2
цахим нараа2цахим нараа2
цахим нараа2huu2
 
Nara sudalgaa
Nara sudalgaaNara sudalgaa
Nara sudalgaahuu2
 
бага нараа Test
бага нараа Testбага нараа Test
бага нараа Testhuu2
 
бага нараа Test
бага нараа Testбага нараа Test
бага нараа Testhuu2
 
бие даалт 2
бие даалт 2бие даалт 2
бие даалт 2huu2
 
бие даалт 1
бие даалт 1бие даалт 1
бие даалт 1huu2
 
бие даалт 1
бие даалт 1бие даалт 1
бие даалт 1huu2
 
Shine
ShineShine
Shinehuu2
 
хэрэглэгдэхүүн нараа
хэрэглэгдэхүүн нараахэрэглэгдэхүүн нараа
хэрэглэгдэхүүн нарааhuu2
 
0101naraa
0101naraa0101naraa
0101naraahuu2
 
нараа12
нараа12нараа12
нараа12huu2
 
Hun orchin hutulbur
Hun orchin hutulburHun orchin hutulbur
Hun orchin hutulburhuu2
 
Huuhed etseg-ex-asuudal
Huuhed etseg-ex-asuudalHuuhed etseg-ex-asuudal
Huuhed etseg-ex-asuudalhuu2
 
Huuhed etseg-ex-asuudal
Huuhed etseg-ex-asuudalHuuhed etseg-ex-asuudal
Huuhed etseg-ex-asuudalhuu2
 

More from huu2 (17)

зайны сургалт
зайны сургалт зайны сургалт
зайны сургалт
 
Shinee test
Shinee testShinee test
Shinee test
 
цахим нараа2
цахим нараа2цахим нараа2
цахим нараа2
 
Nara sudalgaa
Nara sudalgaaNara sudalgaa
Nara sudalgaa
 
бага нараа Test
бага нараа Testбага нараа Test
бага нараа Test
 
бага нараа Test
бага нараа Testбага нараа Test
бага нараа Test
 
бие даалт 2
бие даалт 2бие даалт 2
бие даалт 2
 
бие даалт 1
бие даалт 1бие даалт 1
бие даалт 1
 
бие даалт 1
бие даалт 1бие даалт 1
бие даалт 1
 
Shine
ShineShine
Shine
 
хэрэглэгдэхүүн нараа
хэрэглэгдэхүүн нараахэрэглэгдэхүүн нараа
хэрэглэгдэхүүн нараа
 
0101naraa
0101naraa0101naraa
0101naraa
 
нараа12
нараа12нараа12
нараа12
 
Hun orchin hutulbur
Hun orchin hutulburHun orchin hutulbur
Hun orchin hutulbur
 
1
11
1
 
Huuhed etseg-ex-asuudal
Huuhed etseg-ex-asuudalHuuhed etseg-ex-asuudal
Huuhed etseg-ex-asuudal
 
Huuhed etseg-ex-asuudal
Huuhed etseg-ex-asuudalHuuhed etseg-ex-asuudal
Huuhed etseg-ex-asuudal
 

Huuhed etseg-ex-asuudal

  • 1. Асуудал Бичсэн Administrator 2009 оны 8-р сарын 30, Ням гариг, 13:59 - Хүүхдээ, ялангуяа бага ангийн хүүхдийг ажлынхаа ойр сургуульд сургамаар байна. Хүргэж өгөх, тарахад нь авна гэдэг асуудал их хэцүү байна. Гэтэл харьяаллын бус сургуулиуд авдаггүй яах вэ? Таних хүнгүй бол хүүхдийн хувийн хэргийг бариулаад тойргийн сургуульдаа сур гээд хөөгөөд явуулчихдаг. Энэ асуудлыг яаж зохицуулах вэ, хаана хэнд хандах вэ? - - Сургуулиуд хүүхдийг хөгжүүлэх, авьяасыг нь нээх ямар нэг сургалт хүмүүжлийн ажил, дугуйлан секц байхгүй, чөлөөт цагийг нь яаж өнгөрөөх талаар дорвитой бодлого байхгүй, хичээл нь тарсан л бол өвлийн хүйтэн ч байсан хөөгдөөд гаргадаг ийм харгис, хүүхдээ үл ойшоосон байдал байсаар байх юм уу? Үүнийг хэн яаж зохицуулж байна, ямар хариуцлага хүлээж байна аа? - Хичээлийн хоцрогдлыг арилгах ямар нэг үйл ажиллагаа байхгүй. Сургууль багш өөрсдөө хичээлээ үр дүнгүй өнгөрөөчихөөд дараа нь төлбөртэй давтлага өгч, өөрийгөө болон хүүхдүүдийг минь доромжлохоо болимоор юм. Тэгээд тэр давтлагаа 1 ангид 40-50 хүүхэд сурч байгаа тохиолдолд чанар ярих хэрэггүй, хүүхдээ илүү байлгая гэвэл давтлагад явуулаарай гэдэг. Энэ нь нэг талаар багшийн асуудал боловч нөгөө талаар боловсролын бодлого, төрийн үүрэг хариуцлагын алдаа гэдгийг анхаарч мэдээсэй. - Сурах бичиг хялбар хийгдсэн, гүнзгийрүүлж үзнэ гээд олон ном зардаг. Сурах бичгийн боловсруулалтанд анхаарч болдоггүй юм уу. Ялангуяа бага ангид Баяжихын ном гээд тараадаг. Эсвэл тэр хүн нь номын зохиогч нь байж болдоггүй юм уу. Мөн бага ангид нэг хичээл дээр улирал бүрд 1, жилд бараг 4-5 ном, сургалтын материал, гарын авлага хэрэглэх юм. Нэг ч хуудсыг нь бараг хэрэглэдэггүй Хүн ба байгаль, дуу, эрүүл мэнд гэсэн номууд байх юм. Хэрэглэхгүй юм бол хүүхдэд хүнд юм үүрүүлээд яадаг юм бэ? Ашиглаж чадахгүй байгаа бол багшийг нь бэлдээч ээ. Ач холбогдолгүй юм бол энэ хичээлээ хасаж цагийг нь чөлөөлөөч ээ. Үүнийг яам анхаарвал таарна. - Дунд сургуулийн түүхийн хичээл хүүхдэд маш сонирхолгүй, баахан гадаад нэр, он тооллоор эхэлж, хүүхдийг залхааж байна. Хүүхдийг эх оронч, үндэсний бахархалтай болгох төрийн хар хайрцагны бодлого гэж байна уу энэ улс оронд? - Бага ангийн үдийн хоол хангалттгүй байна аа. Жаахан хүүхдүүд муухай, муу хоол гээд бариад ирэх юм. Ичээч ээ, будагтай ундаа, хаяг шошгогүй боов, элс шороотой, усан амттай шүүс авчирч үзүүлж байна. Олон айлын хүүхдийг хоолтой ундтай байлгаж сайн ажил мөн боловч хойд хормойгоо авч урд хормойгоо нөхсөн хэрэг болоод байгаа юм биш үү. Шаардлага хангаагүй хоол хүнс хэрэглэсэн өсвөр үеийн, монголын ирээдүйн эрүүл 1/2
  • 2. Асуудал Бичсэн Administrator 2009 оны 8-р сарын 30, Ням гариг, 13:59 мэнд яах бол оо? Хүүхдийн юмыг үнэгүй, чанаргүй, хайнга хандахаа болиоч ээ. Өнөөдөр хүний хүүхэд идэж байна хамаагүй гэх боловч ирээдүйд хүү охин, ач зээгийн чинь болон тэдний хань ижил, үр хүүхэд, монголын ирээдүйн эрүүл мэнд аюулгүй байдлын асуудал ш дээ. Жижиг гэлтгүй аливаад сэтгэлээсээ хандаж байя л даа ард түмэн минь ............... 2/2