4. m
b
e
r
2
0
1
2
- Th i gian – T c ñ .
- Kh i lư ng ki n th c. => Đ c bài trư c
- Wiki: invite (thông tin), cách s d ng (Collaboration).
- Bài t p.
- Ho t ñ ng nhóm, trò chơi, film.
- Ho t ñ ng chia s , ph n h i: SV – SV.
- Các trang web???
- Tài nguyên: thông tin??
- T ch c folder.
4
5. TH C HÀNH SƯ PH M
1. Làm th nào ñ ñ m b o r ng h c sinh c a b n ñ t
ñư c chu n ki n th c tương ng v i công s c b
ra trong các ho t ñ ng m và các d án?
2. N u h c sinh t ch u trách nhi m v vi c h c c a
các em thì làm sao chúng ta b o ñ m r ng các em
h c ñư c nh ng ñi u quan tr ng?
3. Làm th nào b n b o ñ m v n ñ t ch u trách
nhi m khi h c sinh làm vi c theo nhóm?
5 14 September 2012
7. Công ngh có th ñư c s d ng như th
nào ñ h tr và ñánh giá vi c h c t p c a
h c sinh có hi u qu nh t?
7 14 September 2012
8. Câu h i Module 3
• B n có th s d ng Internet ñ h tr ho t ñ ng d y
c a mình và ho t ñ ng h c c a h c sinh như th
nào?
• Làm th nào ñ s d ng Internet thích h p và có
trách nhi m?
8 14 September 2012
9. N i dung chính c a Module 3
Lý thuy t
1. Internet & kĩ năng c a TK21
2. S d ng internet ñ nghiên c u
3. S d ng internet ñ giao ti p
4. S d ng internet ñ h c t p c ng tác
Th c hành
1. T o danh m c Tài li u tham kh o cho bài d y.
2. Tìm ki m tư li u ( nh, phim, âm thanh) và lưu vào HSBD.
3. L a ch n công c ñ h tr giao ti p và c ng tác cho bài d y.
4. T o bài trình di n gi i thi u bài d y, chia s trên trang wiki c a
l p h c.
9 14 September 2012
11. Nh m ñ n nh ng kĩ năng c a TK21
Đ C C NG TÁC
VI T KI N TH C THUY T PH C
TÍNH TOÁN KNOWLEDGE LÃNH Đ O
KHOA H C HU N LUY N
K NĂNG TƯ DUY K NĂNG GIAO TI P-C NG TÁC
INTRAPERSONAL SKILLS INTERPERSONAL SKILLS
TƯ DUY SÁNG T O S D NG CÔNG NGH
GI I QUY T V N Đ K NĂNG CÔNG NGH PH C V CÔNG VI C
L P LU N COMPUTER SKILLS GI I QUY T S C
T H C
11 14 September 2012
12. Nh m ñ n nh ng kĩ năng c a th k 21
Vì s linh ho t và s h p d n c a internet ñ i v i HS, b n
s có khuynh hư ng tìm cách ñưa các tài nguyên internet
vào bài d y c a mình trư c khi cân nh c xem nh ng tài
nguyên này có th giúp HS ñáp ng các m c tiêu h c t p
và chu n ki n th c như th nào.
-Cách tích h p các kĩ năng th k 21 (Nghiên c u,
thông tin, h p tác và GQVĐ) vào bài d y?
- Nâng cao các kĩ năng trên b ng Internet?
– Tr l i các câu h i m c 1,2 và 3 trang 3.04.
– Tham kh o thêm trên ñĩa CD (Thinking).
12
14 September 2012
13. Nh m ñ n nh ng kĩ năng c a TK21
- M KHBD c a nhóm.
- Xem l i ph n m c tiêu bài d y và tr l i câu h i:
1. Khi nào HS c n nghiên c u?
2. Khi nào HS c n giao ti p, trao ñ i v i ngư i khác?
3. Khi nào HS c n h p tác v i nhau?
4. B n có bi t nh ng công c trên internet nào h
tr HS làm nh ng công vi c trên hay không?
Th o lu n nhóm: 5 phút
GV ch ñ nh ngư i trình bày.
13 14 September 2012
15. 2.1. Tìm tài li u
1. Các công c h tr tìm ki m.
2. Các th thu t tìm ki m.
3. M t s trang web có nhi u tư li u V t lý (văn b n,
hình nh, phim, flash,…).
Cá nhân làm vi c: 5 phút
Th o lu n nhóm: 10 phút
GV ch ñ nh ngư i trình bày.
15 14 September 2012
16. 2.2. Đánh giá website
1. Tiêu chí ñ ñánh giá ch t lư ng website?
2. Công c ñánh giá ch t lư ng website?
M 2 t p tin trong thư m c:
CD:Essentials_Resource_CD Evaluating_the_Web
16 14 September 2012
17. 2.3. Tìm hi u b n quy n
• “Lu t b n quy n d a trên quan ni m cho r ng b t
c ai t o ra các s n ph m có tính sáng t o (original)
ñ u x ng ñáng ñư c ñ n ñáp cho s n ph m ñó, và
chính s ñ n ñáp này khuy n khích nhi u s n ph m
sáng t o hơn, và như v y toàn xã h i cũng ñư c
hư ng l i nhi u hơn t nh ng n l c sáng t o c a
các thành viên” (Starr, 2004)
• V i vi c truy c p vào m ng internet quá d dàng và
kh năng sao chép thông tin tr c tuy n nhanh
chóng, h c sinh và giáo viên có th d dàng quên
m t r ng ph n l n nh ng tài li u trên m ng này là
tài s n c a m t ngư i khác.
17
14 September 2012
18. 2.3. Trích d n tài li u - Ghi TLTK
- L p b ng trích d n: tìm l i chúng khi c n b sung thông
tin cho d án c a b n
- Cách th c trích d n:
• Modern Language Association (MLA),
• American Psychology Association (APA),
• Khác…
CD:Essentials_Resource_CDCopyrightWorks_Cited
18 14 September 2012
20. Bài t p 1.
1. Tìm ít nh t 5 hình nh, 1 ño n phim, ph c v cho
bài d y. T i v và lưu trong thư m c
…HSBDten_nhomhinhanh_amthanh
2. Tìm các trang web có liên quan ñ n n i dung bài
d y và d án. (chú ý ñ n vi c ñánh giá ch t lư ng
website)
3. M KHBD c a nhóm, c p nh t vào ph n Tài li u và
Ngu n Tư li u tham kh o cho bài h c
Th o lu n nhóm: 15 phút
20 14 September 2012
22. 3.1- S d ng internet ñ giao ti p
• Giao ti p v i nh ng ngư i khác bên ngoài l p h c
• Nh n thông tin ph n h i v s n ph m c a HS
• Làm vi c d án theo nhóm ho c theo c p
• Tham gia th o lu n tương tác
• Th c hành ngôn ng vi t
• Th c hành ngôn ng nói
• Chia s các thông tin d ng văn b n, tài li u và các tài
nguyên khác.
• Thu th p thông tin t nhi u cá nhân
22 14 September 2012
23. 3.2. Công c ñ giao ti p
• Email
• Online chats
• Instant messaging
• Online survey/Opinion poll
– S d ng Google docs https://docs.google.com
• Voice over internet Protocol (VOIP)
23 14 September 2012
25. Bài t p 2.
1. L a ch n ít nh t 1 công c h tr giao ti p ph c v
cho nhóm c a b n. Gi i thích lý do?
2. Suy nghĩ v cách s d ng công c ñã l a ch n m t
cách hi u qu trong bài d y.
Th o lu n nhóm: 10 phút
25 14 September 2012
27. 4.1- S d ng internet ñ h c t p c ng tác
• Chia s suy nghĩ và d án v i nh ng ngư i khác
• Chia s các liên k t trang web
• M i cho ý ki n và ph n h i ý ki n c a nh ng ngư i
khác
• B sung, ch nh s a n i dung c a nh ng ngư i khác
• T o các trang web có nhi u l p
• T o các văn b n n i ti p nhau, như nh t ký h c t p
27 14 September 2012
28. 4.2. Công c ñ h c t p c ng tác
(Tham kh o trang 14-16, Mô-ñun 3, pdf: p.106-108)
• Blog/Wiki/Web h tr c ng tác tr c tuy n khác
– Miêu t /Khái ni m
– Ví d v cách s d ng?
– Ưu ñi m và h n ch
– Nhà cung c p?
Cá nhân làm vi c: 5 phút
Th o lu n nhóm: 5 phút
28 14 September 2012
29. Gi i thi u công ngh Web 2.0
• Đã có bao gi b n nghĩ khi ñi ñâu cũng nên mang
theo m t máy tính xách tay, m t USB, m t công c
ñ lưu hàng lo t ñ a ch trang web mà b n cho là
hay!
• B n mu n chia s v i ngư i b n c a mình v m t s
trang web hay, nh ng trang web ñó s d ng như th
nào? Th t là khó ñ làm ñi u ñó….
29
14 September 2012
30. Gi i thi u công ngh Web 2.0
30
14 September 2012
32. N i dung c a bài trình di n gi i thi u bài d y
1. Tên d án
2. Mô t d án
3. B câu h i ñ nh hư ng
4. M c tiêu c a GV khi thi t k d án (d án có l i gì
cho GV)
5. M c tiêu bài h c (cho HS)
6. L ch trình ñánh giá
7. Đánh giá ñ tìm hi u nhu c u c a HS
(như th nào? Đ làm gì?)
32 14 September 2012
33. Ph n h i trên blog Module 3:
Mô-ñun này ñã giúp tôi suy
nghĩ v tác ñ ng c a Internet
ñ i v i vi c h c t p c a h c
sinh như sau:
14 September 2012
33
