12. QUÁ TRÌNH TẠO MÀNG TiO2/CdSe
Xử lý
nhiệt
in lụa
keo TiO2
Xử lý
nhiệt
Ngâm trong
dd nano CdSe
Xử lý sạch
Hình 12. Màu sắc của màng TiO2-CdSe theo nhiệt độ nung: (a) màng TiO2 trước khi ngâm
CdSe (b) không xử lý nhiệt; (c) xử lý 2000C; (d) xử lý 3000C
Hình 13. Phổ hấp thụ UV-Vis của màng TiO2-
CdSe theo thời gian ngâm
13. CÁC THIẾT BỊ PHÂN TÍCH VẬT LIỆU
Loại Độ phân giải Ghi chú
Kính quang học >0,2μm Không phân biệt được
K/C 2 nguyên tử
Kính hiển vi điện
tử
~0,3-0,5nm Phân biệt được K/C 2
nguyên tử
U=50kV ~0,006nm
U=100kV ~0,004nm
Kính hiển vi điện tử vì:
-Độ tương phản cao
-Ảnh trực quan
-Phân tích kích thước hạt
Hình 14. Sơ đồ kính hiển vi điện tử quét
Thế 10-50kV
~vài nm
Độ phân giải
-thế tăng tốc
Nhược điểm:
-Độ phân giải thấp hơn TEM
Ưu điểm:
-Bảo toàn mẫu
-thao tác dễ dàng, rẻ
14. (a) (b)
Hình 15. (a) Ảnh FE-SEM của màng TiO2 trên đế thủy tinh; (b) Ảnh FE-SEM
của màng TiO2-CdSe trên đế thủy tinh
17. 3. Tán xạ Raman
Hình 19. Sơ đồ nguyên lí tán xạ raman
0 cos 2 m q = q p v t
æ ¶ ö = + ç ¸ + è ¶ ø
a a a
=a p =a p + æ ¶a ö p ç ¶ ¸ è ø
P E cos 2 v t E cos 2 v t qE cos 2 v t
æ ö = a p + ¶ a ç ¸ p + + p
- è ¶ ø
cos 2 1 cos 2 ( ) cos 2 ( )
[ ] 0 0 0 0 0 0 0
2 m m P E v t q E v v t v v t
q
0
0
0
q ...
q
0 0 0 0 0 0 0
0
q
Hình 20. Phổ Raman của CCl4 với bước sóng kích thích
1064nm
18. Nguyên tắc chọn lọc cho phổ raman
a a a -Raman nếu α ≠ const trong quá trình dao đôṇg
ù
é
ù
x
y
xx xy xz
a a a
yx yy yz
E
E
Hình 21. Phổ Raman của dung dịch CdSe
P = αE
ú ú ú
û
ê ê ê
ë
ú ú ú
û
é
=
ê ê ê
ë
ù
ú ú ú
û
é
ê ê ê
ë
z
zx zy zz
P
x
P
y
z
E
P
a a a
20. Hình 24. Sơ đồ khối một hệ đo quang phát quang
Wk
hѵ hѵ’
Hấp thụ Bức xạ
Wi
Hình 25. Nguyên lý quang phát quang
Hình 26. Phổ quang phát quang của chấm
lượng tử CdSe với các giá trị M khác nhau
- Sự chênh lệch về năng lượng giữa đỉnh hấp thụ và
đỉnh bức xạ gọi là độ dịch chuyển Stoke.
- Độ dịch chuyển này là do khi dịch chuyển xuống
các mức dưới đã có những mức không phát huỳnh
quang (mà tạo ra phonon). Điều này gây nên tổn hao
trong PL.
21. Xin chân thành cảm ơn sự theo dõi của quý
Thầy (Cô) và các Anh (Chị)!