Scratch урок 5 6 клас Виконавці

1. Навчальна програма для загальноосвітніх
навчальних закладів «Інформатика. 5–9 класи»
(автори Жалдак М.І., Морзе Н.В., Ломаковська
Г.В., Проценко Г.О., Ривкінд Й.Я., Шакотько В.В.)
Урок 5
Тема уроку: Виконавці і події у
середовищі Скретч.
Інструктаж з БЖД
Підготувала:
вчитель інформатики
Пата Олена Іванівна,
Шосткинська гімназія
Інформатика: підручник для 6 класу загальноосвітніх навчальних
закладів/ Н. В. Морзе, О. В. Барна, В. П. Вембер, О. Г. Кузьмінська, Н.
А. Саражинська. — Київ : Видавничий дім «Освіта», 2014.

2. Мета уроку
 Навчитись працювати з образами виконавців;
огляд команд виконавців;
 Набуття практичних навичок роботи з
комп'ютерним середовищем виконання
алгоритму Скретч;
 Розвивати логічне мислення, кмітливість, уяву;
 Виховувати культуру навчальної праці при роботі з
комп’ютером.
Тип уроку: набуття практичних навичок та умінь.

4. Повторюємо

6. Їх можна малювати чи редагувати

7. Установи відповідність між
зображеннями та їхніми назвами

8. Скрипти по керування курсором
(через блок стрілок)
 
 

9. Інструктаж з БЖД

10. Завдання 1
Морська істота рухається під водою
*Зображення сцени імпортується з бібліотеки
 1 крок – Завантажити образ нового спрайта
ОБРАЗИ
ІМПОРТУВАТИ

11. 2 крок – Складання скрипта
«Простий рух»
 Об'єкт рухається, відбиваючись від меж екрану
 Не забуваємо про різні способи обертання

12. 3 крок - Переміщення з ефектами
 Переміщуючись, об'єкт змінює образи, а також – колір.
Додати в список виконавців новий образ морської
істоти.

13. 4 крок – Зберегти проект МОРЕ
(Обов'язково додати АВТОРА проекту!)

14. Фізхвилинка

15. Завдання 2.
Випадкове переміщення
 Хто ж знає, що у риби на умі?!
 Кожні 5 секунд об'єкт змінює напрям руху
від 1 до 180

16. Завдання 3
 Створити проект “Акваріум”
 Рибки рухаються випадковими переміщеннями
 Восьминіг міняє форму і колір
 Рак “бігає” по дну

18. Підведення підсумків уроку
• Сьогодні я дізнався про…
• Найцікавішим було …
Домашнє завдання: Опрацювати Стор. 31-39
Завдання 3. Практично виконати.
*Стор.38. Вправа 5. (Намалювати ялинку)