SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
Навчальна програма для загальноосвітніх 
навчальних закладів «Інформатика. 5–9 класи» 
(автори Жалдак М.І., Морзе Н.В., Ломаковська 
Г.В., Проценко Г.О., Ривкінд Й.Я., Шакотько В.В.) 
Тема уроку: Середовище 
виконання алгоритмів. 
Інструктаж з БЖД 
Підготувала: 
вчитель інформатики 
Пата Олена Іванівна, 
Шосткинська гімназія 
Інформатика: підручник для 6 класу загальноосвітніх навчальних 
закладів/ Н. В. Морзе, О. В. Барна, В. П. Вембер, О. Г. Кузьмінська, Н. 
А. Саражинська. — Київ : Видавничий дім «Освіта», 2014. 
Урок 4
Мета уроку 
 Ввести поняття програма; 
 Ознайомлення з комп'ютерним середовищем 
виконання алгоритму; 
 Розвивати логічне мислення, кмітливість, уяву; 
 Виховувати культуру навчальної праці при роботі з 
комп’ютером. 
Тип уроку: засвоєння нових знань, практичних 
навичок та умінь.
Scratch 
Шосткинська гімназія Пата Олена Іванівна
Команди 
Програма 
Перегляд 
Об’єкти 
Початок 
Групи 
команд
 Програма , що виконується в середовищі 
СКРЕТЧ, складається з команд, які можна 
обрати в контейнері.
Scratch 
 Програма складається із блоків-команд, які можна 
переносити мишкою 
 Важливо слідкувати за тим, якому 
об'єкту ми задаємо команду 
 Всі команди поділені на групи 
різних кольорів 
 Після складання програми починаємо виконання, 
натиснувши зелений прапорець
Команди 
Скрипт 
Сцена 
Спрайти 
Початок 
Скриньки 
команд
Інший об'єкт
Фізхвилинка
Розміри сцени 
 Рух виконавців вимірюється у кроках. Кожний 
крок – це одна маленька точка на сцені.
Особливості режимів роботи в 
середовищі СКРЕТЧ
Образи 
 Кожен об'єкт може мати різні образи, або так 
звані “костюми” – тобто дещо змінений 
зовнішній вигляд
Інструктаж з БЖД
 Файл створений в середовищі Скретч, називають 
проектом. 
Відкриття проекту: 
1. Файл – Відкрити 
2. У вікні вибрати потрібну папку (НАВЧАЛЬНІ ПРОЕКТИ) 
3. Натиснути ГАРАЗД 
4. Вибрати файл проекту. Натиснути ГАРАЗД.
Завдання 
 Завантажити зразки алгоритмів для перегляду: 
АЛГОРИТМИ І ВИКОНАВЦІ – НАЧАЛЬНІ ПРОЕКТИ 
 Переглянути зразки проектів: Aquarіum, 
Trampolіne, GardenSecret (вправи 2,3,4 
ел.практикуму)
Підведення підсумків уроку 
• Сьогодні я дізнався про… 
• Найцікавішим було … 
Домашнє завдання: Опрацювати Стор. 25-30 
Вивчити терміни програмного середовища . 
*Встановити програму SCRATCH на домашньому 
ПК. Практичне ознайомлення з командами.

More Related Content

What's hot

урок 6 6 клас
урок 6 6 класурок 6 6 клас
урок 6 6 класHelen Pata
 
урок 9 6 клас
урок 9 6 класурок 9 6 клас
урок 9 6 класHelen Pata
 
урок мультимедиа 6 клас
урок мультимедиа 6 класурок мультимедиа 6 клас
урок мультимедиа 6 класHelen Pata
 
урок 23 6 клас на сайт
урок 23 6 клас на сайтурок 23 6 клас на сайт
урок 23 6 клас на сайтHelen Pat
 
урок 26 6 клас
урок 26 6 класурок 26 6 клас
урок 26 6 класHelen Pat
 
урок 24 6 клас копия
урок 24 6 клас   копияурок 24 6 клас   копия
урок 24 6 клас копияHelen Pat
 
урок 19 6 клас
урок 19 6 класурок 19 6 клас
урок 19 6 класHelen Pat
 
урок 18 6 клас
урок 18 6 класурок 18 6 клас
урок 18 6 класHelen Pat
 
урок 26 9 клас word
урок 26  9 клас  wordурок 26  9 клас  word
урок 26 9 клас wordHelen Pata
 
урок 11 6 клас копия
урок  11 6 клас   копияурок  11 6 клас   копия
урок 11 6 клас копияHelen Pata
 
урок 12 6 клас
урок  12 6 класурок  12 6 клас
урок 12 6 класHelen Pat
 
урок 10 6 клас сл ш
урок 10 6 клас сл шурок 10 6 клас сл ш
урок 10 6 клас сл шHelen Pata
 
урок 2 6 клас з физхв
урок 2 6 клас з физхвурок 2 6 клас з физхв
урок 2 6 клас з физхвHelen Pata
 
Інформатика, 7 клас
Інформатика, 7 класІнформатика, 7 клас
Інформатика, 7 класOlga Barna
 
Інформатика. 2-4 класи (за оновленою програмою) Ч2.
Інформатика. 2-4 класи (за оновленою програмою) Ч2.Інформатика. 2-4 класи (за оновленою програмою) Ч2.
Інформатика. 2-4 класи (за оновленою програмою) Ч2.e-ranok e-ranok
 
Інформатика. 2-4 класи (за оновленою програмою) Ч1.
Інформатика. 2-4 класи (за оновленою програмою) Ч1.Інформатика. 2-4 класи (за оновленою програмою) Ч1.
Інформатика. 2-4 класи (за оновленою програмою) Ч1.e-ranok e-ranok
 
реалізація компетентнісного підходу на уроках інформатики
реалізація компетентнісного підходу на уроках інформатикиреалізація компетентнісного підходу на уроках інформатики
реалізація компетентнісного підходу на уроках інформатикиOlga Barna
 
Особливості змісту і методики трудового навчання учнів основної школи у 2016 ...
Особливості змісту і методики трудового навчання учнів основної школи у 2016 ...Особливості змісту і методики трудового навчання учнів основної школи у 2016 ...
Особливості змісту і методики трудового навчання учнів основної школи у 2016 ...Institute of Pedagogy, Ukraine
 

What's hot (20)

урок 6 6 клас
урок 6 6 класурок 6 6 клас
урок 6 6 клас
 
урок 9 6 клас
урок 9 6 класурок 9 6 клас
урок 9 6 клас
 
урок мультимедиа 6 клас
урок мультимедиа 6 класурок мультимедиа 6 клас
урок мультимедиа 6 клас
 
урок 23 6 клас на сайт
урок 23 6 клас на сайтурок 23 6 клас на сайт
урок 23 6 клас на сайт
 
урок 26 6 клас
урок 26 6 класурок 26 6 клас
урок 26 6 клас
 
урок 24 6 клас копия
урок 24 6 клас   копияурок 24 6 клас   копия
урок 24 6 клас копия
 
урок 19 6 клас
урок 19 6 класурок 19 6 клас
урок 19 6 клас
 
урок 18 6 клас
урок 18 6 класурок 18 6 клас
урок 18 6 клас
 
урок 26 9 клас word
урок 26  9 клас  wordурок 26  9 клас  word
урок 26 9 клас word
 
урок 11 6 клас копия
урок  11 6 клас   копияурок  11 6 клас   копия
урок 11 6 клас копия
 
урок 12 6 клас
урок  12 6 класурок  12 6 клас
урок 12 6 клас
 
урок 10 6 клас сл ш
урок 10 6 клас сл шурок 10 6 клас сл ш
урок 10 6 клас сл ш
 
урок 2 6 клас з физхв
урок 2 6 клас з физхвурок 2 6 клас з физхв
урок 2 6 клас з физхв
 
електронний підручник
електронний підручникелектронний підручник
електронний підручник
 
портфоліо
портфоліопортфоліо
портфоліо
 
Інформатика, 7 клас
Інформатика, 7 класІнформатика, 7 клас
Інформатика, 7 клас
 
Інформатика. 2-4 класи (за оновленою програмою) Ч2.
Інформатика. 2-4 класи (за оновленою програмою) Ч2.Інформатика. 2-4 класи (за оновленою програмою) Ч2.
Інформатика. 2-4 класи (за оновленою програмою) Ч2.
 
Інформатика. 2-4 класи (за оновленою програмою) Ч1.
Інформатика. 2-4 класи (за оновленою програмою) Ч1.Інформатика. 2-4 класи (за оновленою програмою) Ч1.
Інформатика. 2-4 класи (за оновленою програмою) Ч1.
 
реалізація компетентнісного підходу на уроках інформатики
реалізація компетентнісного підходу на уроках інформатикиреалізація компетентнісного підходу на уроках інформатики
реалізація компетентнісного підходу на уроках інформатики
 
Особливості змісту і методики трудового навчання учнів основної школи у 2016 ...
Особливості змісту і методики трудового навчання учнів основної школи у 2016 ...Особливості змісту і методики трудового навчання учнів основної школи у 2016 ...
Особливості змісту і методики трудового навчання учнів основної школи у 2016 ...
 

Similar to урок 4 SСRATCH знайомство

Проектна діяльність 6 кл
Проектна діяльність 6 клПроектна діяльність 6 кл
Проектна діяльність 6 клssuser737e7f
 
захист наукової роботи
захист наукової роботизахист наукової роботи
захист наукової роботиvarenyukGA
 
Використання Learningapps на уроках географії
Використання Learningapps на уроках географіїВикористання Learningapps на уроках географії
Використання Learningapps на уроках географіїBodya Dishkant
 
2 информ антонова_по коршуновой_пособ_2013_укр
2 информ антонова_по коршуновой_пособ_2013_укр2 информ антонова_по коршуновой_пособ_2013_укр
2 информ антонова_по коршуновой_пособ_2013_укрAira_Roo
 
Особливості викладання інформатики у 8/9 класі за підручником "Інформатика" а...
Особливості викладання інформатики у 8/9 класі за підручником "Інформатика" а...Особливості викладання інформатики у 8/9 класі за підручником "Інформатика" а...
Особливості викладання інформатики у 8/9 класі за підручником "Інформатика" а...e-ranok e-ranok
 
план конспект 7 кл.
план конспект 7 кл.план конспект 7 кл.
план конспект 7 кл.viktoriyaH
 
5 клас. Морзе. Урок 14. Підсумковий урок з теми " Основи роботи з комп'ютером"
5 клас. Морзе. Урок 14. Підсумковий урок з теми " Основи роботи з комп'ютером"5 клас. Морзе. Урок 14. Підсумковий урок з теми " Основи роботи з комп'ютером"
5 клас. Морзе. Урок 14. Підсумковий урок з теми " Основи роботи з комп'ютером"Дмитро Загура
 
Виступ на вченій раді
Виступ на вченій радіВиступ на вченій раді
Виступ на вченій радіIren50
 
зош №15 жулькова с.а. урок з інформати ки 7клас
зош №15 жулькова    с.а.        урок з інформати ки 7класзош №15 жулькова    с.а.        урок з інформати ки 7клас
зош №15 жулькова с.а. урок з інформати ки 7класАлександр Дрон
 
4 klas-informatyka-vorontsova-2021
4 klas-informatyka-vorontsova-20214 klas-informatyka-vorontsova-2021
4 klas-informatyka-vorontsova-2021NoName520
 

Similar to урок 4 SСRATCH знайомство (20)

04
0404
04
 
Публікація
ПублікаціяПублікація
Публікація
 
Проектна діяльність 6 кл
Проектна діяльність 6 клПроектна діяльність 6 кл
Проектна діяльність 6 кл
 
Less8
Less8Less8
Less8
 
Less34
Less34Less34
Less34
 
захист наукової роботи
захист наукової роботизахист наукової роботи
захист наукової роботи
 
Використання Learningapps на уроках географії
Використання Learningapps на уроках географіїВикористання Learningapps на уроках географії
Використання Learningapps на уроках географії
 
2 информ антонова_по коршуновой_пособ_2013_укр
2 информ антонова_по коршуновой_пособ_2013_укр2 информ антонова_по коршуновой_пособ_2013_укр
2 информ антонова_по коршуновой_пособ_2013_укр
 
Особливості викладання інформатики у 8/9 класі за підручником "Інформатика" а...
Особливості викладання інформатики у 8/9 класі за підручником "Інформатика" а...Особливості викладання інформатики у 8/9 класі за підручником "Інформатика" а...
Особливості викладання інформатики у 8/9 класі за підручником "Інформатика" а...
 
план конспект 7 кл.
план конспект 7 кл.план конспект 7 кл.
план конспект 7 кл.
 
Розробка уроку
Розробка урокуРозробка уроку
Розробка уроку
 
Cтворення презентації
Cтворення презентаціїCтворення презентації
Cтворення презентації
 
Publisher
PublisherPublisher
Publisher
 
урок 6
урок 6урок 6
урок 6
 
5 клас. Морзе. Урок 14. Підсумковий урок з теми " Основи роботи з комп'ютером"
5 клас. Морзе. Урок 14. Підсумковий урок з теми " Основи роботи з комп'ютером"5 клас. Морзе. Урок 14. Підсумковий урок з теми " Основи роботи з комп'ютером"
5 клас. Морзе. Урок 14. Підсумковий урок з теми " Основи роботи з комп'ютером"
 
Досвід роботи Сямук І. О.
Досвід роботи Сямук І. О.Досвід роботи Сямук І. О.
Досвід роботи Сямук І. О.
 
Виступ на вченій раді
Виступ на вченій радіВиступ на вченій раді
Виступ на вченій раді
 
зош №15 жулькова с.а. урок з інформати ки 7клас
зош №15 жулькова    с.а.        урок з інформати ки 7класзош №15 жулькова    с.а.        урок з інформати ки 7клас
зош №15 жулькова с.а. урок з інформати ки 7клас
 
4 klas-informatyka-vorontsova-2021
4 klas-informatyka-vorontsova-20214 klas-informatyka-vorontsova-2021
4 klas-informatyka-vorontsova-2021
 
урок 6
урок 6урок 6
урок 6
 

Recently uploaded

upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 

Recently uploaded (8)

upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 

урок 4 SСRATCH знайомство

  • 1. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів «Інформатика. 5–9 класи» (автори Жалдак М.І., Морзе Н.В., Ломаковська Г.В., Проценко Г.О., Ривкінд Й.Я., Шакотько В.В.) Тема уроку: Середовище виконання алгоритмів. Інструктаж з БЖД Підготувала: вчитель інформатики Пата Олена Іванівна, Шосткинська гімназія Інформатика: підручник для 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів/ Н. В. Морзе, О. В. Барна, В. П. Вембер, О. Г. Кузьмінська, Н. А. Саражинська. — Київ : Видавничий дім «Освіта», 2014. Урок 4
  • 2. Мета уроку  Ввести поняття програма;  Ознайомлення з комп'ютерним середовищем виконання алгоритму;  Розвивати логічне мислення, кмітливість, уяву;  Виховувати культуру навчальної праці при роботі з комп’ютером. Тип уроку: засвоєння нових знань, практичних навичок та умінь.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. Scratch Шосткинська гімназія Пата Олена Іванівна
  • 7. Команди Програма Перегляд Об’єкти Початок Групи команд
  • 8.  Програма , що виконується в середовищі СКРЕТЧ, складається з команд, які можна обрати в контейнері.
  • 9. Scratch  Програма складається із блоків-команд, які можна переносити мишкою  Важливо слідкувати за тим, якому об'єкту ми задаємо команду  Всі команди поділені на групи різних кольорів  Після складання програми починаємо виконання, натиснувши зелений прапорець
  • 10. Команди Скрипт Сцена Спрайти Початок Скриньки команд
  • 12.
  • 13.
  • 15.
  • 16. Розміри сцени  Рух виконавців вимірюється у кроках. Кожний крок – це одна маленька точка на сцені.
  • 17. Особливості режимів роботи в середовищі СКРЕТЧ
  • 18.
  • 19. Образи  Кожен об'єкт може мати різні образи, або так звані “костюми” – тобто дещо змінений зовнішній вигляд
  • 21.  Файл створений в середовищі Скретч, називають проектом. Відкриття проекту: 1. Файл – Відкрити 2. У вікні вибрати потрібну папку (НАВЧАЛЬНІ ПРОЕКТИ) 3. Натиснути ГАРАЗД 4. Вибрати файл проекту. Натиснути ГАРАЗД.
  • 22. Завдання  Завантажити зразки алгоритмів для перегляду: АЛГОРИТМИ І ВИКОНАВЦІ – НАЧАЛЬНІ ПРОЕКТИ  Переглянути зразки проектів: Aquarіum, Trampolіne, GardenSecret (вправи 2,3,4 ел.практикуму)
  • 23.
  • 24. Підведення підсумків уроку • Сьогодні я дізнався про… • Найцікавішим було … Домашнє завдання: Опрацювати Стор. 25-30 Вивчити терміни програмного середовища . *Встановити програму SCRATCH на домашньому ПК. Практичне ознайомлення з командами.