CPIT100-IT Principles of Information Technology

1. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
‫التش‬ ‫ونظم‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫أساسيات‬‫غيل‬
Principles of
Information Technology
and Operating Systems
KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
1

2. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
2

3. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫الحاسوب‬ ‫عن‬ ‫تاريخية‬ ‫نبذة‬
•‫في‬‫عام‬1944‫م‬‫تم‬‫بناء‬‫جهاز‬
‫مارك‬1(MARK1)،‫وهو‬‫أحد‬
‫أجهزة‬‫الحاسوب‬‫األولى‬
‫الكهروميكانيكية‬.
•‫أول‬‫جهاز‬‫حاسوب‬‫إلكتروني‬
‫بالكامل‬‫فهو‬‫إينياك‬(ENIAC)‫؛‬
‫حيث‬‫اكتمل‬‫بناؤه‬‫عام‬1946،‫م‬
‫وكان‬‫وزنه‬50،ً‫ا‬ّ‫ن‬‫ط‬‫واستخدم‬‫ف‬‫ي‬
‫تكوينه‬18‫ألف‬‫أنبوبة‬‫مفرغة‬.
•‫ظهرت‬‫بواكير‬‫والدة‬‫أجهزة‬‫الحاسوب‬‫اإللكترونية‬‫ًا‬‫ء‬‫بد‬‫من‬‫عام‬1930‫م‬.
3

4. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫الحاسوب‬ ‫أجيال‬
4
‫الجيل‬‫األول‬(1950‫ــ‬1959‫م‬)
•‫تم‬‫استخدام‬‫األنابيب‬‫المفرغة‬.
•‫أجهزة‬‫الحواسيب‬‫ذات‬‫حجم‬‫كبير‬
‫ووزن‬‫ثقيل‬.
•‫سرعة‬‫تنفيذها‬‫للعمليات‬‫بطيئ‬‫ة‬‫ًا‬‫ع‬‫نو‬
‫ما‬.
•‫ا‬ً‫نظر‬‫لحاجة‬‫هذه‬‫األنابيب‬‫إلى‬‫حرارة‬‫كبيرة‬‫فقد‬‫نتج‬‫عن‬‫ذلك‬‫حاجة‬‫أجهز‬‫ة‬‫هذا‬
‫الجيل‬‫إلى‬،‫التبريد‬‫ومن‬‫ثم‬‫فهي‬‫تستهلك‬‫طاقة‬‫كهربائية‬‫عالية‬.
•‫خصصت‬‫الستخدامات‬‫المستخدمين‬‫في‬‫الشركات‬‫الكبرى‬‫فقط‬ً‫ا‬‫نظر‬‫لتكلفتها‬
‫الباهظة‬.

5. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
5
‫الثاني‬ ‫الجيل‬(1959‫ــ‬1965‫م‬)
•‫تم‬‫استخدام‬‫الترانزستور‬.
•‫أصبحت‬‫أجهزة‬‫الحواسيب‬
‫ذات‬‫حجم‬‫أقل‬.
•‫زادت‬‫للعملي‬ ‫تنفيذها‬ ‫سرعة‬‫ات‬.
•‫ساهم‬‫ذلك‬‫في‬‫التقليل‬‫من‬‫حجم‬‫األجهزة‬‫واستهالك‬،‫الكهرباء‬
‫وكذلك‬‫التكلفة‬.
•‫الشرك‬ ‫تمكنت‬‫ـ‬‫امتالكها‬ ‫من‬ ‫والصغيرة‬ ‫المتوسطة‬ ‫ات‬.
•‫ذذذذة‬‫ذ‬‫البرمج‬ ‫ذذذذي‬‫ذ‬‫بلغت‬ ‫ذذذذا‬‫ذ‬‫برمجته‬ ‫ذذذذن‬‫ذ‬‫م‬ ‫ذذذذون‬‫ذ‬‫المختص‬ ‫ذذذذن‬‫ذ‬‫تمك‬ ‫ذذذذذلك‬‫ذ‬‫ك‬:
FORTRAN‫و‬COBOL.

6. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫الثالث‬ ‫الجيل‬(1965‫ــ‬1975‫م‬)
•‫تم‬‫المتكامل‬ ‫الدوائر‬ ‫استخدام‬‫ة‬
(Integrated Circuits)
‫رقائق‬ ‫من‬ ‫المصنوعة‬‫السليك‬‫ون‬.
6
•‫أقل‬ ‫حجم‬ ‫ذات‬ ‫الحواسيب‬ ‫أجهزة‬ ‫أصبحت‬.
•‫أصبحت‬‫تكلفة‬‫األجهزة‬‫أقل‬.
•‫ظهرت‬‫الحزم‬‫البرمجية‬‫الجاهزة‬(Software packages)،
‫ومن‬‫ثم‬‫ظهرت‬‫الشركات‬‫المتخصصة‬‫في‬‫البرمجيات‬.

7. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫الرابع‬ ‫الجيل‬(1975‫ــ‬1980‫م‬)
•‫أصبحت‬‫أجهزة‬‫الحواسيب‬‫ذات‬
‫حجم‬،‫أقل‬‫ودقة‬،‫عالية‬‫وقدرة‬
‫تخزينية‬‫أكبر‬.
7
•‫الدقيقة‬ ‫المعالجات‬ ‫بظهور‬ ‫تميز‬(Micro-processors.)
•‫و‬ ‫إلكترونية‬ ‫لوحة‬ ‫على‬ ‫جميعها‬ ‫الحاسوب‬ ‫مكونات‬ ‫تركيب‬ ‫تم‬‫احدة‬.
•‫الظهور‬ ‫في‬ ‫الحاسوب‬ ‫شبكات‬ ‫بدأت‬.

8. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫الخامس‬ ‫الجيل‬(1980‫م‬‫اآلن‬ ‫حتى‬)
•‫اإلعالن‬‫عن‬‫أول‬‫حاسوب‬‫شخصي‬(PC)‫عام‬1981‫م‬‫من‬‫ل‬َ‫ب‬ِ‫ق‬‫شركة‬
IBM.
•‫ظهور‬‫المحمولة‬ ‫الحاسوب‬ ‫أجهزة‬.
•‫ظهور‬‫أولى‬‫األجهزة‬‫ذات‬‫الواجهة‬‫الرسومية‬(GUI)‫والفأرة‬‫من‬‫إصدار‬
‫شركة‬‫آبل‬(Apple)‫عام‬1984‫م‬.
8
•‫بوك‬ ‫نوت‬ ‫طراز‬ ‫من‬ ‫الحواسيب‬ ‫أولى‬ ‫ظهور‬
(Notebook.)
•‫عرض‬‫أول‬‫صفحة‬‫إنترنت‬‫عام‬1991‫م‬.
•‫تميزت‬‫حواسيب‬‫هذا‬‫الجيل‬‫باستخدام‬‫الذكاء‬
،‫االصطناعي‬‫وظهور‬‫الوسائط‬،‫المتعددة‬‫والواقع‬‫التخيل‬‫ي‬.

9. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫واستخداماته‬ ‫وأحجامها‬ ‫قدراتها‬ ‫حسب‬ ‫الحواسيب‬ ‫أنواع‬‫ا‬
•‫يتميز‬‫بالحجم‬‫الكبير‬‫والقدر‬‫ة‬‫الفائقة‬
‫والسرعة‬‫على‬‫المعالجة‬.
•‫يمكن‬‫ربطه‬‫بالمئات‬‫من‬‫الوحدات‬
‫الطرفية‬(Terminals).
9
•‫يعاب‬‫عليه‬‫التكلفة‬‫الباهظة‬‫ا‬ً‫د‬‫ج‬‫بحيث‬‫ال‬‫تمتلكه‬‫سوى‬‫ا‬‫لشركات‬
‫الكبرى‬‫مثل‬‫أرامكو‬‫السعودية؛‬‫حيث‬‫يستخدم‬‫في‬‫عمليات‬‫ا‬‫لتنقيب‬
‫عن‬‫النفط‬.
1-‫الحاسوب‬‫العمالق‬(Supercomputer)

10. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
2-‫المركزي‬ ‫الحاسوب‬(Mainframe)
•‫هو‬‫حاسوب‬‫كبير‬‫شائع‬‫االستخدام‬‫في‬‫الجامعات‬‫والبنوك‬
‫وشركات‬‫الطيران‬‫واالتصاالت‬.
10
•‫يمكن‬‫ربطه‬‫بالعديد‬‫من‬‫الوحدات‬
‫الطرفية‬‫عن‬‫طريق‬‫نظم‬‫تشغيل‬
‫المشاركة‬‫في‬‫الوقت‬‫بحيث‬‫يعمل‬‫م‬‫ئات‬
‫المستخدمين‬‫في‬‫وقت‬‫واحد‬.

11. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
3-‫المتوسط‬ ‫الحاسوب‬(Mini-Computers)
•‫ظهر‬‫في‬‫مطلع‬‫الستينيات‬‫بعد‬‫استخدام‬‫السليكون‬‫ف‬‫ي‬‫تصنيع‬
‫أجزاء‬‫الحاسوب‬.
•‫أصبح‬‫هذا‬‫النوع‬‫من‬‫الحواسيب‬‫؛‬ً‫ال‬َ‫م‬ْ‫ه‬ُ‫م‬‫ا‬ً‫نظر‬‫ألن‬‫ال‬‫حاسوب‬
‫الدقيق‬‫أصبح‬‫ذا‬‫قدرة‬‫فائقة‬‫توازي‬‫الحاسوب‬‫المتوسط‬‫في‬
‫سرعته‬‫ووظائفه‬.
11

12. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
4-‫الحاسوب‬‫الدقيق‬(Micro-Computer)
•‫هو‬‫مصطلح‬‫يطلق‬‫على‬‫الحاسوب‬‫صغير‬‫الحجم‬‫والذي‬
‫يحتوي‬‫على‬‫معالج‬‫دقيق‬(microprocessor).
•‫من‬‫الشائع‬‫إطالقه‬‫على‬‫ما‬‫ف‬َ‫ر‬ْ‫ُع‬‫ي‬‫بالحاسوب‬‫الشخص‬‫ي‬
(Personal Computer).
•‫د‬َ‫م‬‫ُعت‬‫ي‬ ‫أصبح‬‫الشر‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫تطبيقات‬ ‫في‬ ‫عليه‬‫كات‬‫الصغيرة‬.
12

13. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫الدقيق‬ ‫الحاسوب‬ ‫أشكال‬
•‫الحاسوب‬‫المكتبي‬(Desktop)
•‫الحاسوب‬‫المحمول‬/‫بوك‬ ‫النوت‬
(Laptop/Notebook)
•‫الحاسوب‬‫الكفي‬ ‫أو‬ ‫الجيبي‬(Palm)
13

14. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
14
‫األجهزة‬‫اللوحية‬(Tablet Computers)
•‫الجهاز‬‫اللوحي‬(‫التابليت‬)‫هو‬‫جهاز‬‫حاسوب‬
‫محمول‬‫يضم‬‫شاشة‬‫العرض‬‫والدوائر‬‫والبطار‬‫ية‬
‫في‬‫وحدة‬‫واحدة‬.
5-‫األجهزة‬‫اللوحية‬‫والهواتف‬‫الذكية‬
(Tablet Computers & Smartphones)
•‫يشتمل‬‫على‬‫أجهزة‬‫حساسة‬‫بما‬‫في‬‫ذلك‬،‫الكاميرات‬‫والميكروفو‬،‫ن‬
‫وشاشة‬‫تعمل‬،‫باللمس‬‫مع‬‫إصبع‬‫وقلم‬ً‫ال‬‫بد‬‫من‬‫الفأرة‬‫ولوحة‬‫ا‬‫لمفاتيح‬.
•ً‫ة‬‫عاد‬‫ما‬‫تكون‬‫هذه‬‫األجهزة‬‫اللوحية‬‫أكبر‬‫من‬‫الهواتف‬‫الذكية‬‫أو‬
‫المساعدات‬‫الرقمية‬‫الشخصية‬(PDA).

15. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫الهواتف‬‫الذكية‬(Smartphones)
•‫الهاتف‬‫الذكي‬‫هو‬‫جهاز‬‫هاتف‬‫جوال‬‫يمتلك‬‫قدرات‬‫في‬‫الحوسبة‬
‫واالتصاالت‬‫أكثر‬‫ًا‬‫م‬‫تقد‬‫عن‬‫الهاتف‬‫الجوال‬‫التقليدي‬.
•‫يجمع‬‫بين‬‫مزايا‬‫عدة‬،‫أجهزة‬‫مثل‬:‫المساعد‬‫الرقمي‬‫الشخصي‬
(PDA)،‫ومشغل‬‫الوسائط‬،‫وكاميرا‬،‫رقمية‬‫ووحدة‬‫تحديد‬‫المواق‬‫ع‬.
15
•‫تتميز‬‫الهواتف‬‫الذكية‬‫الحديثة‬‫بكل‬‫هذه‬‫الم‬‫يزات‬
ً‫إضافة‬‫إلى‬‫ميزات‬‫جهـاز‬‫حاسـوب‬‫يعمل‬‫باللمــ‬،‫س‬
‫بما‬‫في‬‫ذلك‬‫ميـزة‬‫تصفح‬،‫اإلنترنـت‬‫وخدمة‬‫ال‬‫واي‬
‫فاي‬(Wi-Fi).

16. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
6-‫ت‬ِّ‫ن‬‫ال‬‫بوك‬(Netbook)
•‫ظهرت‬‫هذه‬‫األجهزة‬‫أواخر‬‫عام‬2007،‫م‬‫وهي‬‫شبيهة‬
‫بالحاسوب‬‫المحمول‬‫إال‬‫انها‬‫بمواصفات‬‫أقل‬‫وحجم‬‫أصغر‬،
ً‫ة‬‫وعاد‬‫ما‬‫تستخدم‬‫للدخول‬‫إلى‬‫اإلنترنت‬.
16

17. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
7-‫العمل‬ ‫محطات‬(Workstations)
•‫تشبه‬‫الحاسوب‬‫الدقيق‬‫من‬‫حيث‬‫تعامله‬‫مع‬‫شخص‬‫واحد‬‫ف‬‫قط‬،
‫ولكنها‬‫أقوى‬‫منه‬‫من‬‫ناحية‬‫قدرة‬‫المعالج‬‫؛‬‫فقد‬‫تمتلك‬‫معال‬ً‫ا‬‫ج‬ً‫ا‬‫دقيق‬
ً‫ا‬‫واحد‬‫أو‬،‫أكثر‬‫والسعة‬‫التخزينية‬‫للذاكرة‬‫فيها‬‫كبيرة‬.
•‫تتميز‬‫بالقدرة‬‫الفائقة‬‫على‬‫التعامل‬‫مع‬‫الرسوم‬‫والحسا‬‫بات‬
‫المعقدة‬‫؛‬‫األمر‬‫الذي‬‫أدى‬‫إلى‬‫تفضيله‬‫من‬‫قبل‬‫العلماء‬
‫والمهندسين‬‫في‬‫تطبيقاتهم‬.
17

18. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
8-‫التحكم‬ ‫حاسوب‬(Control Computer)
•‫يستخدم‬‫هذا‬‫النوع‬‫في‬‫تطبيقات‬‫الزمن‬‫الحقيقي‬(Real-time)‫؛‬
‫حيث‬‫نجده‬‫في‬‫غرف‬‫التحكم‬‫بمحطات‬‫الكهرباء‬‫ومحطات‬
‫تكرير‬‫البترول‬‫وغرف‬‫المراقبة‬‫لمحطات‬‫تشغيل‬‫القطار‬‫ات‬.‫وله‬
‫القدرة‬‫على‬‫التعامل‬‫مع‬‫األخطاء‬‫التي‬‫تنتج‬‫أثناء‬‫العمل‬‫و‬‫السعي‬
‫إلى‬‫إصالحها‬.
18

19. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫األجزاء‬‫الشخصي‬ ‫للحاسوب‬ ‫الرئيسية‬
‫الشخصي‬ ‫الحاسوب‬
(Personal Computer)
‫البرمجيات‬
(Software)
‫المعدات‬
(Hardware)
19

20. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫المادية‬ ‫المكونات‬(Hardware)
•‫المعدات‬(‫المادية‬ ‫المكونات‬)‫رؤيت‬ ‫أو‬ ‫لمسها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫األجزاء‬ ‫هي‬‫ها‬.
‫المعدات‬
(Hardware)
‫التخزين‬ ‫وحدات‬
(Storage Units)
‫المعالجة‬ ‫وحدة‬
‫المركزية‬(CPU)
‫الذاكرة‬ ‫وحدة‬
(Memory Unit)
‫اإلخراج‬ ‫وحدات‬
(Output Units)
‫اإلدخال‬ ‫وحدات‬
(Input Units)
20

21. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫المركزية‬ ‫المعالجة‬ ‫وحدة‬(CPU)
•‫تعتبر‬َ‫ل‬‫العق‬َ‫ِّر‬‫ب‬‫المد‬،‫للحاسوب‬‫و‬‫تقوم‬‫بمعالجة‬
،‫البيانات‬‫وإجراء‬‫العمليات‬‫الحسابية‬
‫والمنطقية‬.
•‫وحدة‬‫المعالجة‬‫المركزية‬‫هي‬‫شريحة‬
‫إلكترونية‬‫صغيرة‬‫مثبتة‬‫في‬‫اللوحة‬‫األ‬‫م‬
(motherboard).
21
•‫تختلف‬‫المعالجات‬‫حسب‬‫السرعة‬‫أو‬‫القدرة‬‫على‬‫التعامل‬‫مع‬‫البيان‬،‫ات‬
‫وحسب‬‫الشركات‬‫المصنعة‬‫لها‬.
•‫تقاس‬‫سرعة‬‫المعالج‬‫بمضاعفات‬‫التردد‬‫هيرتز‬(Hz)‫؛‬‫حيث‬‫تقاس‬‫بالميجا‬
‫هيرتز‬(MHz)‫والجيجا‬‫هيرتز‬(GHz).

22. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫المركزية‬ ‫المعالجة‬ ‫وحدة‬ ‫أجزاء‬(CPU)
•‫وحدة‬‫الحساب‬‫والمنطق‬(ALU).
‫هي‬‫الوحدة‬‫المسؤولة‬‫عن‬‫إجراء‬‫العمليات‬‫الحسابية‬‫والعمليات‬‫المنطقية‬.
•‫وحدة‬‫التحكم‬(Control Unit).
‫هي‬‫الوحدة‬‫المسؤولة‬‫عن‬‫إرسال‬‫إشارات‬‫التحكم‬‫إلى‬‫سائر‬‫الوحدات‬‫األخرى‬‫في‬‫المع‬،‫الج‬
‫وتقوم‬‫بجلب‬‫تعليمات‬‫البرامج‬‫من‬‫الذاكرة‬‫وفك‬،‫شيفرتها‬‫ثم‬‫إدارة‬،‫تنفيذها‬‫ف‬‫تخزين‬‫النتيجة‬
‫في‬‫الذاكرة‬.‫فهي‬‫تربط‬‫بين‬‫الذاكرة‬‫ووحدات‬‫اإلدخال‬/‫اإلخراج‬‫لنقل‬‫البيانات‬‫وال‬‫نتائج‬
‫بينها‬.
•‫الت‬ِّ‫ج‬َ‫س‬ُ‫م‬‫ال‬(Registers).
‫وهي‬‫مواقع‬‫خاصة‬‫للتخزين‬‫المؤقت‬‫تستخدم‬‫عند‬‫تنفيذ‬‫برنامج‬،‫ما‬‫كتخزين‬‫ت‬‫عليمات‬
‫التنفيذ‬‫أو‬‫تخزين‬‫عنوان‬‫التعليمة‬‫التنفيدية‬،‫التالية‬‫أو‬‫نتائج‬‫العمليات‬‫ا‬‫لحسابية‬.‫ويقوم‬
‫ل‬ّ‫المسج‬‫بالتحكم‬‫في‬‫تنفيذ‬‫البرنامج‬‫واالحتفاظ‬‫المؤقت‬‫بالنتائج‬.
22

23. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫الذاكرة‬ ‫وحدة‬(Memory Unit)
•‫في‬ ‫تستخدم‬ ‫التى‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الدوائر‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫وهي‬‫حفظ‬
‫المر‬ ‫المعالجة‬ ‫وحدة‬ ‫معها‬ ‫تتعامل‬ ‫التي‬ ‫والبرامج‬ ‫البيانات‬‫كزية‬
(CPU)‫المطلوبة‬ ‫العمليات‬ ‫تنفيذ‬ ‫عند‬.
‫أساسيين‬ ‫نوعين‬ ‫من‬ ‫الرئيسية‬ ‫الذاكرة‬ ‫وتتألف‬‫هما‬:
•‫العشوائي‬ ‫الوصول‬ ‫ذاكرة‬(RAM.)
•‫فقط‬ ‫القراءة‬ ‫ذاكرة‬(ROM.)
23

24. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫العشوائي‬ ‫الوصول‬ ‫ذاكرة‬(RAM)
•‫وتقوم‬‫باالحتفاظ‬‫ببيانات‬‫الحاسوب‬‫بشكل‬‫مؤقت‬‫أثناء‬‫عمل‬
‫البرنامج‬‫ووقت‬‫تشغيل‬،‫الحاسوب‬‫وتفقد‬‫محتوياتها‬‫مع‬‫ا‬‫نقطاع‬
‫التيار‬‫الكهربائي‬‫أو‬‫قفل‬‫الجهاز‬.
24
•‫هذه‬‫الذاكرة‬‫مصنعة‬‫من‬‫دوائر‬
‫إلكترونية‬‫خاصة‬(chips)،
‫ُّع‬‫م‬‫وتج‬‫هذه‬‫الدوائر‬‫ل‬ِّ‫ك‬‫يش‬‫بطاقات‬
‫صغيرة‬(cards)‫يتم‬‫تثبيتها‬‫ف‬‫ي‬
‫مواضع‬‫مخصصة‬‫لها‬‫على‬
‫اللوحة‬‫األم‬(motherboard).

25. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫فقط‬ ‫القراءة‬ ‫ذاكرة‬(ROM)
•‫تحتفظ‬‫هذه‬‫الذاكرة‬‫بالبيانات‬‫الخاصة‬‫بالتشغيل‬‫وال‬‫تفقد‬
‫محتوياتها‬‫مع‬‫انقطاع‬‫التيار‬،‫الكهربائي‬‫وهي‬‫ذاكرة‬‫للق‬‫راءة‬
‫فقط‬(Read Only).
25

26. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫أ‬َ‫ب‬ ْ‫خ‬َ‫م‬‫ال‬ ‫ذاكرة‬(Cache Memory)
•‫ذاكرة‬‫التخزين‬‫المؤقت‬(‫المخبأ‬)‫هي‬‫ذاكرة‬‫صغيرة‬‫ن‬َّ‫تخز‬‫ف‬‫يها‬
‫البيانات‬‫التي‬‫ستخدم‬ُ‫ت‬،‫بكثرة‬‫أو‬‫التي‬‫من‬‫المتوقع‬‫أن‬‫ي‬‫تم‬‫طلبها‬‫ن‬ِ‫م‬
‫ل‬َ‫ب‬ِ‫ق‬‫المستخدم‬.
•ً‫ة‬‫عاد‬‫ما‬‫تتصل‬‫بالذاكرة‬‫الرئيسية‬‫ووحدة‬‫المعالجة‬‫المركز‬‫ية‬.
•‫يقرأ‬‫المعالج‬‫محتوياتها‬‫دون‬‫الرجوع‬‫للذاكرة‬،‫الرئيسية‬‫وه‬‫ذا‬‫أكثر‬
ً‫سرعة‬‫من‬‫االنتظار‬‫ليقرأ‬‫ما‬‫تحويه‬‫الذاكرة‬‫الرئيسية‬.
‫الرئيسية‬ ‫الذاكرة‬
(‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫أو‬)
‫المعالجة‬ ‫وحدة‬
‫المركزية‬(CPU)
‫ذاكرة‬‫المخبأ‬
((Cache
26

27. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫اإلدخال‬ ‫وحدات‬(Input Units)
•‫وهي‬‫الوحدات‬‫الخاصة‬‫بإدخال‬‫البيانات‬‫بجميع‬‫صورها‬
(‫إشارة‬-‫نص‬-‫صورة‬-‫صوت‬)‫إلى‬‫الحاسوب‬.
27
1-‫الفأرة‬(Mouse)
2-‫لوحة‬‫المفاتيح‬(Keyboard)

28. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
3-‫الكاميرا‬(Camera)
4-‫الضوئية‬ ‫الماسحة‬(Scanner)
5-‫الضوئية‬ ‫األقالم‬(Light Pens)
6-‫التوجيه‬ ‫عصا‬(Joystick)
28

29. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫اإلخراج‬ ‫وحدات‬(Output Units)
1-‫الشاشات‬(Monitors)
2-‫السماعات‬(Speakers)
29
•‫وهي‬‫الوحدات‬‫الخاصة‬‫بإخراج‬‫البيانات‬‫بجميع‬‫صورها‬
(‫إشارة‬-‫نص‬-‫صورة‬-‫صوت‬)‫إلى‬‫المستخدم‬.

30. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
3-‫الطابعات‬(Printers)
•‫الليزر‬ ‫طابعات‬(Laser Printers)
•‫النقطية‬ ‫الطابعات‬(DOT-Matrix
Printers)
•‫الحبر‬ ‫نفاثات‬(Inkjet Printers)
4-‫الرسم‬ ‫أجهزة‬(Plotters)
30

31. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫اللمس‬ ‫شاشة‬(Touch Screen)
•‫تعتبر‬‫شاشة‬‫اللمس‬-‫كتلك‬‫التي‬‫ببعض‬‫أنواع‬‫أجهزة‬‫ا‬‫لصراف‬
‫اآللي‬-‫وحدة‬‫لإلدخال‬‫واإلخراج‬ً‫ا‬‫مع‬.
•‫كما‬‫أنها‬‫تقوم‬‫بعرض‬‫الملفات‬‫النصية‬‫والصور‬‫وغيرها‬‫إال‬
‫أنها‬‫تتميز‬‫باستجابتها‬‫للمس‬‫المستخدم‬.
31

32. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫التخزين‬ ‫أدوات‬(Storage Devices)
•‫الصلب‬ ‫القرص‬(Hard Disk.)
•‫الفالشية‬ ‫الذاكرة‬(Flash Memory.)
•‫ة‬َ‫ج‬َ‫م‬ْ‫ُد‬‫م‬‫ال‬ ‫األسطوانة‬
(CD-ROM / DVD-ROM.)
32

33. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫الحاسوب‬ ‫في‬ ‫البيانات‬ ‫تمثيل‬
•‫يتعامل‬‫الحاسوب‬‫مع‬‫النظام‬‫الثنائي‬(Binary Digit
System)‫والذي‬‫تكون‬‫فيه‬‫الخانة‬(‫ت‬ِ‫الب‬)‫إما‬ً‫ا‬‫صفر‬‫أ‬‫و‬
ً‫ا‬‫واحد‬.
•‫كل‬‫حرف‬‫أبجدي‬‫أو‬‫رقم‬‫أو‬‫رمز‬‫على‬‫لوحة‬‫المفاتيح‬‫ل‬َّ‫يمث‬‫بمج‬‫موعة‬
‫مكونة‬‫من‬‫ثمانية‬‫أرقام‬‫ثنائية‬‫والتي‬‫تعادل‬(1‫بايت‬).
1 Byte = 8 bits
33

34. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫الحاسوب‬ ‫في‬ ‫األحرف‬ ‫تمثيل‬ ‫أنظمة‬
•‫شيفرة‬‫آسكي‬(ASCII Code)ً‫ا‬‫اختصار‬‫للمسمى‬‫الرمز‬
‫القياسي‬‫األمريكي‬‫لتبادل‬‫المعلومات‬(American Standard
Code for Information Interchange)
•‫شيفرة‬(EBCDIC)ً‫ا‬‫اختصار‬‫للمسمى‬(Extended Binary
Coded Decimal Interchange Code)
•‫يونيكود‬ ‫دة‬َّ‫الموح‬ ‫الشيفرة‬(Unicode.)
34

35. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫التخزين‬ ‫سعة‬ ‫قياس‬ ‫وحدات‬
‫الرمز‬‫الوحدة‬‫القيمة‬
KB‫كيلو‬‫بايت‬1024‫بايت‬
MB‫بايت‬ ‫ميجا‬1024ˣ1024‫بايت‬
GB‫بايت‬ ‫جيجا‬1024ˣ1024ˣ1024‫بايت‬
TB‫بايت‬ ‫تيرا‬1024ˣ1024ˣ1024ˣ1024
‫بايت‬
35

36. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫حسابي‬ ‫مثال‬
ByteKBMBGBTB
1024×
1024÷
‫ذاكرة‬ ‫سعة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬
‫تبلغ‬ ‫جهازك‬8‫جيجا‬
‫هذه‬ ‫تعادل‬ ‫فكم‬ ،‫بايت‬
‫الكيلو‬ ‫بوحدة‬ ‫السعة‬
‫الب‬ ‫بوحدة‬ ‫ثم‬ ‫بايت؟‬‫ت؟‬
‫باي‬ ‫التيرا‬ ‫بوحدة‬ ‫ثم‬‫ت؟‬
‫بايت‬ ‫بالكيلو‬ ‫الذاكرة‬ ‫سعة‬=8×1024×1024=8388608‫بايت‬ ‫كيلو‬
‫بالبـــــــايت‬ ‫الذاكرة‬ ‫سعة‬=8×1024×1024×1024=8589934592‫بايت‬
‫بالبـــــــــت‬ ‫الذاكرة‬ ‫سعة‬=8589934592×8=68719476736‫بت‬
‫الذاكرة‬ ‫سعة‬‫بالتيرا‬‫بايت‬=8÷1024=0.0078125‫بايت‬ ‫تيرا‬
36

37. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
37
•‫فسر‬‫ا‬ً‫ي‬‫حساب‬‫كون‬‫سع‬‫ة‬
‫القرص‬‫المحلي‬(:C)
(465GB)‫تعادل‬‫الرقم‬
‫الظاهر‬‫أمامك‬.
‫تمرين‬

38. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫الحاسوب‬ ‫أجهزة‬ ‫أداء‬ ‫قياس‬
‫يقاس‬‫أداء‬‫أجهزة‬‫الحاسوب‬‫بمعامالت‬‫ذات‬‫عالقة‬‫بأداء‬،‫الحاسوب‬‫مثل‬:
.‫المركزية‬ ‫المعالجة‬ ‫وحدة‬ ‫سرعة‬ 1(CPU.)
.‫المؤقت‬ ‫التخزين‬ ‫ذاكرة‬ ‫سعة‬ 2(Cache.)
.‫العشوائية‬ ‫الذاكرة‬ ‫سعة‬ 3(RAM.)
.‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫وسعة‬ ‫سرعة‬ 4(Hard Disk.)
RAMCacheCPU
‫الحجم‬‫يزداد‬
‫السرعة‬‫تزداد‬
38
Hard Disk

39. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫البرمجية‬ ‫المكونات‬(Software)
•‫البرمجيات‬(‫المكونات‬‫البرمجية‬)‫في‬‫الحاسوب‬‫هي‬‫التي‬‫ال‬
‫يمكن‬‫لمسها‬‫أو‬‫رؤيتها‬.
‫البرمجيات‬
(Software)
‫التطبيقية‬ ‫البرمجيات‬
(Application Software)
‫النظام‬ ‫برمجيات‬
(System Software)
39

40. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫النظام‬ ‫برمجيات‬(System Software)
•‫وهي‬‫مجموعة‬‫البرامج‬‫التي‬‫يستخدمها‬‫الحاسوب‬‫ليقوم‬‫بع‬‫مله‬
‫على‬‫أكمل‬‫وجه‬.
•‫تنقسم‬‫برمجيات‬‫النظام‬‫إلى‬‫أنواع‬‫رئيسية‬‫منها‬:
.‫نظم‬ 1‫التشغيل‬(Operating Systems.)
.‫المساعدة‬ ‫البرامج‬ 2(Utility Programs.)
40

41. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫التشغيل‬ ‫نظم‬(Operating Systems)
•‫نظم‬‫التشغيل‬:‫هي‬‫مجموعة‬‫البرامج‬‫الخاصة‬‫بتشغيل‬‫جه‬‫از‬
‫الحاسوب‬‫وإدارة‬‫المعدات‬‫والبرامج‬‫والتطبيقات‬.
•‫ال‬‫يمكن‬‫ألي‬‫جهاز‬‫أن‬‫يعمل‬‫بدون‬‫توفر‬‫نظام‬،‫التشغيل‬‫و‬ً‫ا‬‫غالب‬
‫ما‬‫ُحمل‬‫ي‬‫نظام‬‫التشغيل‬‫من‬‫األقراص‬‫المدمجة‬(CD)‫أو‬
‫األقراص‬‫الرقمية‬(DVD).
•‫من‬‫أمثلة‬‫نظم‬‫التشغيل‬:‫نظام‬‫تشغيل‬‫ويندوز‬(Windows).
41

42. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫المساعدة‬ ‫البرامج‬
•‫البرامج‬‫المساعدة‬(Utility Programs)‫لها‬ّ‫وتمث‬‫كثير‬‫من‬
‫البرمجيات‬‫التي‬‫تأتي‬‫في‬‫أقراص‬ً‫ا‬‫تبع‬‫ألنظمة‬‫التش‬،‫غيل‬
‫وتلعب‬ً‫ا‬‫دور‬‫في‬‫دعم‬‫المستخدمين‬‫والمطورين‬.
•‫من‬‫أمثلتها‬:
-‫برامج‬‫مكافحة‬‫الفيروسات‬.
-‫برامج‬‫ضغط‬‫الملفات‬.
42

43. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫التطبيقية‬ ‫البرمجيات‬(Application Software)
‫وهي‬‫عبارة‬‫عن‬‫مجموعة‬‫من‬‫البرامج‬‫التي‬‫تعالج‬‫تطبيقات‬‫مختلفة‬‫ألغراض‬‫مت‬،‫عددة‬
‫وتجعل‬‫الحاسوب‬‫ذا‬‫فائدة‬‫كبيرة‬‫للمستخدم‬.
‫ومن‬‫أشهر‬‫األمثلة‬‫عليها‬:
‫برامج‬‫مايكروسوفت‬(Microsoft)‫مثل‬:
‫معالج‬‫النصوص‬(Word).
‫الجداول‬‫اإللكترونية‬(Excel).
‫قواعد‬‫البيانات‬(Access).
‫إعداد‬‫العروض‬‫التقديمية‬(PowerPoint).
‫برمجيات‬‫النشر‬‫المكتبي‬.
43

44. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫الحاسوب‬ ‫شبكات‬(Computer Networks)
•‫مجموعة‬‫من‬‫أجهزة‬‫الحواسيب‬‫المتصلة‬‫مع‬‫بعضها‬‫البعض‬.
•‫يتم‬‫االتصال‬‫بينها‬‫عن‬‫طريق‬‫كروت‬‫وكابالت‬‫وبرمجي‬‫ات‬
‫متخصصة‬.
•‫يمكن‬‫من‬‫خاللها‬‫المشاركة‬‫في‬‫الموارد‬‫المتاحة‬‫؛‬‫بحيث‬ُ‫ي‬‫سمح‬
–ً‫ال‬‫مث‬-‫ألكثر‬‫من‬‫جهاز‬‫حاسوب‬‫في‬‫شركة‬‫ما‬‫باستخدام‬
‫طابعة‬‫واحدة‬ً‫ال‬‫بد‬‫من‬‫تخصيص‬‫طابعة‬‫لكل‬‫جهاز‬.
44

45. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫الشبكات‬ ‫إنشاء‬ ‫فوائد‬ ‫أهم‬
•‫مشاركة‬‫الملفات‬.
•‫مشاركة‬‫البرامج‬‫والتطبيقات‬.
•‫مشاركة‬‫وسائط‬‫التخزين‬.
•‫مشاركة‬‫اإلجهزة‬.
•‫سرعة‬‫االتصال‬.
•‫دعم‬‫اإلدارة‬‫المركزية‬‫للبيانات‬‫في‬‫النظام‬.
•‫ربط‬‫أنظمة‬‫تشغيل‬‫مختلفة‬‫ببعضها‬.
45

46. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫للشبكة‬ ‫المادية‬ ‫المكونات‬
.‫وحدة‬ 1‫الخدمة‬(Server).
.‫العمالء‬ 2(Clients).
.‫بطاقات‬ 3‫الشبكة‬(Network Interface Cards).
.‫المودم‬ 4(Modem).
.‫خطوط‬ 5‫االتصال‬(‫األسالك‬‫والكوابل‬).
.‫وحدات‬ 6‫الربط‬‫والتوجيه‬.
.‫الموارد‬ 7(Resources).
46

47. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫الجغرافي‬ ‫لالمتداد‬ ً‫ا‬‫تبع‬ ‫الشبكات‬ ‫أنواع‬
‫الحاسوب‬ ‫شبكات‬
‫الموسعة‬ ‫الشبكة‬
(WAN)
‫المحلية‬ ‫الشبكة‬
(LAN)
47

48. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫المحلية‬ ‫الشبكة‬(LAN)
•‫هي‬‫مجموعة‬‫من‬‫األجهزة‬‫المتصلة‬‫مع‬‫بعضها‬‫البعض‬
‫بواسطة‬‫كوابل‬‫وتغطي‬‫منطقة‬‫محدودة‬.
•‫من‬‫األمثلة‬‫عليها‬:‫شبكة‬‫حواسيب‬‫بمكتب‬‫أو‬‫مبنى‬‫أو‬‫مع‬‫مل‬
‫حاسوب‬‫في‬،‫كلية‬‫وقد‬‫تكون‬‫في‬‫مجموعة‬‫مبان‬‫متقارب‬‫ة‬.
48

49. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫ة‬َ‫َّع‬‫س‬ َ‫ُو‬‫م‬‫ال‬ ‫الشبكة‬(WAN)
•‫وهي‬‫مجموعة‬‫من‬‫األجهزة‬‫المتصلة‬‫مع‬‫بعضها‬‫البعض‬‫والموزعة‬‫في‬‫منطقة‬
‫واسعة‬.‫مثل‬‫الشركة‬‫الرئيسية‬‫وفروعها‬‫في‬‫المناطق‬‫التابعة‬‫لها‬‫داخل‬‫الب‬‫لد‬‫الواحد‬
‫او‬‫خارجه‬.
•‫يكون‬‫االتصال‬‫فيها‬‫عبر‬‫خطوط‬‫الهاتف‬‫أو‬‫عبر‬‫األقمار‬‫الصناعية‬.
•‫من‬‫األمثلة‬‫الشائعة‬‫عليها‬:‫شبكة‬‫الصراف‬‫اآللي‬(ATM)‫التابعة‬‫لمصرف‬،‫معين‬
‫والتي‬‫تمكن‬‫المستخدم‬‫من‬‫الوصول‬‫إلى‬‫حسابه‬‫والتعامل‬‫معه‬‫من‬‫أماكن‬‫متب‬‫اعدة‬
‫من‬‫العالم‬.
49

50. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
50
‫الشبكات‬ ‫توصيل‬ ‫أشكال‬(Network Topologies)
1-‫النجمة‬ ‫شبكة‬(Star Network)
•‫تتكون‬‫من‬‫مجموعة‬‫من‬‫الحواسيب‬‫المتصلة‬‫مع‬‫الجهاز‬‫المركزي‬‫؛‬
‫حيث‬‫يقوم‬‫بالتحكم‬‫بعملية‬‫االتصال‬‫مع‬‫الحواسيب‬‫األخرى‬.
•‫تناسب‬‫هذه‬‫الشبكات‬‫المؤسسات‬‫التي‬‫تحتاج‬‫لتحكم‬‫وتوجيه‬‫ا‬‫لعمليات‬
‫عن‬،‫ُعد‬‫ب‬‫كالبنوك‬.
‫توقف‬ ‫لو‬ ‫ماذا‬
‫المركزي‬ ‫الجهاز‬
‫في‬ ‫العمل‬ ‫عن‬
‫الشبكة؟؟؟‬ ‫هذه‬

51. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
51
•‫شبكة‬‫الحلقة‬(Ring Network)
‫تتكون‬‫من‬‫مجموعة‬‫من‬‫الحواسيب‬‫المتصلة‬‫مع‬،‫بعضها‬‫وال‬‫يوجد‬‫ف‬‫يها‬
‫حاسوب‬‫مركزي‬.‫وتكون‬‫على‬‫شكل‬‫حلقة‬(‫دائرة‬)‫ويتم‬‫من‬‫خاللها‬‫إرس‬‫ال‬
‫البيانات‬‫باتجاهين‬:‫مع‬‫أو‬‫ضد‬‫عقارب‬‫الساعة‬.
•‫في‬‫حال‬‫تم‬‫تعطل‬‫أحد‬‫خطوط‬‫االتصال‬‫فإن‬‫ذلك‬‫ال‬‫يؤدي‬‫إلى‬‫تعط‬‫ل‬
‫الشبكة؛‬‫وذلك‬‫لوجود‬‫خط‬‫بديل‬‫يتم‬‫من‬‫خالله‬‫نقل‬‫البيانات‬
،‫والمعلومات‬‫وتعتبر‬‫هذه‬‫الشبكة‬‫أكثر‬‫تكلفة‬‫من‬‫شبكة‬‫النجم‬‫ة‬.

52. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
52
•‫الناقل‬ ‫شبكة‬(Bus Network)
‫تتكون‬‫هذه‬‫الشبكة‬‫من‬‫مجموعة‬‫من‬‫الحواسيب‬‫حيث‬‫يتم‬‫ربط‬‫الحواس‬‫يب‬
‫مع‬‫بعضها‬‫البعض‬‫من‬‫خالل‬‫كيبل‬‫أو‬‫ناقل‬‫يمر‬‫بين‬‫جميع‬‫األجهزة‬
‫المرتبطة‬،‫بالشبكة‬‫وتعتبر‬‫أقل‬‫تكلفة‬‫من‬‫شبكة‬‫النجمة‬.
‫انقطع‬ ‫لو‬ ‫ماذا‬
‫الرئيسي‬ ‫الناقل‬
‫هذه‬ ‫في‬
‫الشبكة؟؟؟‬

53. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫الشبكات‬ ‫توصيل‬ ‫أشكال‬ ‫ع‬ ُّ‫تنو‬ ‫أسباب‬
•‫الشبكة‬ ‫حواسيب‬ ‫توصيل‬ ‫لشكل‬‫تأثير‬‫على‬‫أدائها‬.
•‫لشكل‬‫توصيل‬‫حواسيب‬‫الشبكة‬‫أهمية‬‫في‬‫تحديد‬‫تكل‬‫فة‬‫إنشاء‬
‫الشبكة‬.
•‫لشكل‬‫توصيل‬‫حواسيب‬‫الشبكة‬‫أهمية‬‫في‬‫تحديد‬‫نوع‬‫وسيط‬
‫التوصيل‬‫؛‬‫فعادة‬‫ما‬‫يتم‬‫ربط‬‫حواسيب‬‫شبكة‬‫النجمة‬‫ب‬‫واسطة‬
‫األسالك‬‫النحاسية‬،‫ولة‬ُ‫د‬ ْ‫المج‬‫بينما‬‫يشيع‬‫ربط‬‫حواس‬‫يب‬‫شبكة‬
‫الناقل‬‫بواسطة‬‫الكيبل‬‫المحوري‬(coaxial cable).
53

54. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫الشبكات‬ ‫توصيل‬ ‫وسائط‬
1-‫المجدولة‬ ‫النحاسية‬ ‫األسالك‬.
2-‫المحوري‬ ‫الكيبل‬.
3-‫الضوئية‬ ‫األلياف‬.
54

55. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫والويب‬ ‫اإلنترنت‬
•‫اإلنترنت‬‫هو‬‫تلك‬‫الشبكة‬‫العامة‬‫التي‬‫تضم‬‫الشبكات‬‫المحلية‬‫والش‬‫بكات‬
‫اإلقليمية‬‫وأية‬‫شبكات‬‫أخرى‬،‫مستقلة‬‫والتي‬‫ترتبط‬ً‫ا‬‫سوي‬‫بحي‬‫ث‬‫يصبح‬
‫بإمكان‬‫حاسوب‬‫ما‬‫أن‬‫يتصل‬‫بحاسوب‬‫آخر‬‫لتسهيل‬‫تبادل‬‫البيانا‬،‫ت‬‫ولذا‬
‫يطلق‬‫عليه‬"‫شبكة‬‫الشبكات‬".
•‫الويب‬"‫أو‬‫الشبكة‬‫العنكبوتية‬‫العالمية‬"،‫التي‬‫كانت‬‫والدتها‬‫عام‬1989،‫م‬
‫هي‬‫نظام‬‫من‬‫مستندات‬‫النص‬‫الفائق‬(‫نصوص‬‫وصور‬‫ووسائط‬‫متعددة‬)
‫المرتبطة‬‫ببعضها‬‫وتعمل‬‫فوق‬‫اإلنترنت‬.
•‫يمكن‬‫القول‬َّ‫بأن‬‫هذه‬‫الشبكة‬‫العالمية‬‫م‬ِ‫د‬‫تستخ‬‫اإلنترنت‬‫كوس‬‫يلة‬‫نقل؛‬‫بحيث‬
‫تسمح‬‫للماليين‬‫من‬‫مستخدمي‬‫اإلنترنت‬‫بالوصول‬‫إليه‬‫؛‬‫وذلك‬‫للب‬‫حث‬‫عن‬
‫المنتجات‬‫ومتابعة‬‫األحداث‬‫الجارية‬‫والحصول‬‫على‬‫اإلرشادات‬‫الصحي‬‫ة‬
‫والنصائح‬‫الطبية‬‫والتعرف‬‫على‬‫األحوال‬‫الجوية‬‫إلى‬‫غير‬‫ذلك‬‫من‬‫أغ‬‫راض‬
‫استخدام‬‫اإلنترنت‬.
55

56. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫الرئيسية‬ ‫اإلنترنت‬ ‫استخدامات‬
•‫خدمة‬‫الشبكة‬‫العنكبوتية‬‫العالمية‬(World Wide Web):
‫وهي‬‫تعتبر‬‫من‬‫أكثر‬‫الخدمات‬ً‫ا‬‫شيوع‬،ً‫ا‬‫واستخدام‬‫ويرمز‬‫ل‬‫ها‬
‫باالختصار‬(WWW)،‫والتي‬‫يتم‬‫من‬‫خاللها‬‫تبادل‬‫البيانات‬
‫والمعلومات‬‫بأشكالها‬‫المختلفة‬.
•‫خدمة‬‫البريد‬‫اإللكتروني‬(E-mail):‫عتبر‬ُ‫ت‬‫هذه‬‫الخدمة‬‫من‬‫أنواع‬
‫التواصل‬‫اإللكتروني‬‫والتي‬‫تتم‬‫من‬‫خالل‬‫الرسائل‬‫اإللكت‬،‫رونية‬
‫وتعمل‬‫هذه‬‫الخدمة‬‫على‬‫توفير‬‫الوقت‬‫والجهد‬‫والمال‬.‫ومن‬
‫التحديات‬‫التي‬‫تواجه‬‫هذه‬‫الخدمة‬‫كثرة‬‫الرسائل‬‫واستالم‬‫رس‬‫ائل‬
‫غير‬‫مرغوب‬‫فيها‬.
56

57. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
•‫خدمة‬‫نقل‬‫الملفات‬(File Transfer Protocol):‫وهو‬‫بروتوكول‬‫يرمز‬‫له‬
‫باالختصار‬(FTP)،‫ويساعد‬‫المستخدم‬‫على‬‫جلب‬‫الملفات‬‫والبيانات‬‫من‬‫شب‬‫كة‬
‫اإلنترنت‬‫بمختلف‬‫أنواعها‬‫وامتداداتها‬‫من‬‫خالل‬‫مزودات‬FTP.‫ويمكن‬‫حماية‬
‫الملفات‬‫الموجودة‬‫في‬‫مزودات‬FTP‫عبر‬‫كلمة‬‫سر‬‫من‬‫وصول‬‫أشخاص‬‫غير‬
‫مصرح‬‫لهم‬‫بالوصول‬،‫إليها‬‫كما‬‫يمكن‬‫تركها‬‫متاحة‬‫ألي‬‫شخص‬‫كان‬‫ليقوم‬
‫بتحميل‬(Download)‫ما‬‫شاء‬،‫منها‬‫أو‬‫رفعها‬(Upload)‫من‬‫جهاز‬‫الحاسوب‬
‫على‬‫شبكة‬‫اإلنترنت‬.
‫مالحظة‬:‫البروتوكول‬‫هو‬‫حزمة‬‫برمجية‬‫وظيفتها‬‫االتصال‬‫والتحكم‬،‫والمراقبة‬‫ويمكن‬
‫اعتباره‬‫اللغة‬‫التي‬‫تتخاطب‬‫بها‬‫الحواسيب‬‫المتصلة‬‫عبر‬‫الشبكة‬.
•‫خدمة‬‫المحادثة‬(Internet Relay Chat):‫ن‬ِّ‫ك‬‫تم‬‫هذه‬‫الخدمة‬‫المستخدمين‬‫من‬
‫التحدث‬‫في‬‫ما‬‫بينهم‬ً‫ا‬‫كتابي‬‫أو‬ً‫ا‬‫صوتي‬‫أو‬‫من‬‫خالل‬‫المؤتمرات‬‫المرئي‬،‫ة‬‫وهي‬‫تعتبر‬
‫من‬‫الخدمات‬‫األكثر‬ً‫ا‬‫استخدام‬‫وتفيد‬‫في‬‫عملية‬‫التعليم‬‫عن‬‫بعد‬.
57

58. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫باإلنترنت‬ ‫االتصال‬ ‫خطوط‬ ‫أنواع‬
1-‫االتصال‬‫باإلنترنت‬‫عن‬‫طريق‬‫خطوط‬‫الهاتف‬(Dial - Up):‫حيث‬‫يتم‬
‫االتصال‬‫من‬‫خالل‬‫ما‬‫يعرف‬‫بالمودم‬(Modem)‫والذي‬‫يكون‬ً‫ال‬‫متص‬‫بمزود‬
‫خدمة‬‫اإلنترنت‬(Internet Service Provider - ISP).
•‫الحواسيب‬‫والمحطات‬‫الطرفية‬‫األخرى‬‫تتعامل‬‫مع‬‫اإلشارات‬‫الرقمية‬
(Digital Signals)،‫بينما‬‫خطوط‬‫الهاتف‬‫تتعامل‬‫مع‬‫اإلشارات‬
‫التناظرية‬/‫التماثلية‬(Analogue Signals)‫وهي‬‫أصوات‬‫المستخدمين‬.
•‫جهاز‬‫المودم‬‫يعمل‬‫على‬‫تحويل‬‫اإلشارات‬‫الرقمية‬‫إلى‬‫إشارات‬‫تماثلية‬
‫وبالعكس‬.
•‫يعتبر‬‫هذا‬‫النوع‬‫من‬‫أبطأ‬‫أنواع‬‫خطوط‬‫االتصال‬‫حيث‬‫إ‬‫ن‬‫سرعته‬‫حوالي‬56
‫كيلوبت‬/‫ثانية‬.
58

59. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
2-‫االتصال‬‫باإلنترنت‬‫باستخدام‬‫الشبكة‬‫الرقمية‬‫للخدمة‬‫المتكاملة‬
(Integrated Service Digital Network - ISDN):‫و‬‫تعتبر‬‫من‬
‫الشبكات‬‫التي‬‫تقوم‬‫بنقل‬‫البيانات‬ً‫ا‬‫رقمي‬‫مما‬‫يوفر‬‫السرعة‬‫وال‬‫كفاءة‬‫مقارنة‬
‫بالنوع‬‫األول‬.
•‫باإلمكان‬‫استخدام‬‫الهاتف‬‫واإل‬‫نترنت‬‫بنفس‬‫الوقت‬،‫بخالف‬‫النو‬‫ع‬‫األول‬.
•‫سرعته‬‫إما‬64‫كيلو‬‫بت‬/،‫ثانية‬‫أو‬128‫كيلو‬‫بت‬/‫ثانية‬.
3-‫االتصال‬‫باستخدام‬‫خط‬‫االشتراك‬‫الرقمي‬(Digital Service Line - DSL):
‫خط‬‫يسمح‬‫بالدخول‬‫على‬‫اإل‬‫نترنت‬‫وتحميل‬‫المعلومات‬‫بسعة‬‫استقب‬‫ال‬‫عالية‬.
•‫يتميز‬‫بسرعة‬‫تترواح‬‫من‬256‫كيلو‬‫بت‬/‫ثانية‬‫إلى‬40‫ميجا‬‫بت‬/
،‫ثانية‬‫وتعتبر‬ً‫سرعة‬ً‫ة‬‫كبير‬‫مقارنة‬‫بالنوعين‬‫السابقين‬.
•‫يسمح‬‫باستخدام‬‫خط‬‫الهاتف‬‫واإل‬‫نترنت‬‫في‬‫الوقت‬‫نفسه‬.
59

60. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
4-‫االتصال‬‫عبر‬‫األقمار‬‫الصناعية‬(Satellites):
•‫األقمار‬‫الصناعية‬‫هي‬‫أجهزة‬‫متخصصة‬‫لالستقبال‬‫واإلرسال‬.
•‫يعتبر‬‫هذا‬‫النوع‬‫من‬‫أسرع‬‫أنواع‬‫خطوط‬‫االتصال‬.
•‫يعيب‬‫هذا‬‫النوع‬‫من‬‫االتصاالت‬:‫تكلفته‬‫العالية‬.
5-‫االتصال‬‫باستخدام‬Wi – Fi:
•‫اختصار‬‫لـ‬Wireless Fidelity‫أي‬‫البث‬‫الالسلكي‬‫فائق‬‫الدقة‬
‫والسرعة‬.
•‫هي‬‫تقنية‬‫تقوم‬‫عليها‬‫معظم‬‫الشبكات‬‫الالسلكية‬‫حيث‬‫تستخدم‬‫م‬‫وجات‬
‫الراديو‬FM‫لتبادل‬‫المعلومات‬ً‫ال‬‫بد‬‫من‬‫األسالك‬‫والكوابل‬.
•‫ذات‬‫سرعات‬‫عالية‬‫في‬‫نقل‬‫واستقبال‬‫البيانات‬‫تصل‬‫إلى‬54‫ميجا‬‫بت‬/
‫ثانية‬.
60

61. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫األول‬ ‫الفصل‬ ‫نهاية‬
61

62. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
62

63. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫التشغيل‬ ‫أنظمة‬(Operating Systems)
•‫نظام‬‫التشغيل‬‫هو‬‫مجموعة‬‫من‬‫البرمجيات‬‫المسؤولة‬‫عن‬‫تشغيل‬‫جهاز‬
‫الحاسوب‬‫وإدارة‬‫معداته‬‫وبرمجياته؛‬‫حيث‬‫يمثل‬‫حلقة‬‫الوصل‬‫بين‬‫ال‬‫مستخدم‬
‫وجهاز‬‫الحاسوب‬.
•‫من‬‫المهام‬‫األساسية‬‫لنظام‬‫التشغيل‬:
‫بدء‬‫تشغيل‬‫الحاسوب‬.
‫واجهة‬‫ربط‬‫مع‬‫المستخدم‬‫نه‬ِّ‫ك‬‫تم‬‫من‬‫تشغيل‬‫البرمجيات‬.
‫إدارة‬‫معدات‬‫الحاسوب‬(،‫الذاكرة‬‫القرص‬،‫الصلب‬‫أجهزة‬‫اإلدخال‬،‫واإلخراج‬‫الوصول‬‫إلى‬
‫األجهزة‬‫الملحقة‬...).
‫ترتيب‬‫أولوية‬‫التعامل‬‫مع‬‫األوامر‬.
‫مراقبة‬‫النظام‬‫ورفض‬‫العمليات‬‫غير‬‫المسموح‬‫بها‬.
‫المحافظة‬‫على‬‫سرية‬‫النظام‬‫ومنع‬‫الوصول‬‫غير‬‫المصرح‬‫به‬‫إلى‬‫بيانات‬‫البرمجيات‬.
‫تنظيم‬‫البرامج‬‫المحملة‬‫على‬‫الحاسوب؛‬‫حيث‬‫يمكن‬‫تشغيل‬‫أكثر‬‫من‬‫برنامج‬‫في‬‫الوقت‬‫ن‬‫فسه‬‫دون‬
‫حدوث‬‫تداخل‬‫أو‬‫خطأ‬.
‫اكتشاف‬‫األعطال‬‫والقيام‬‫بتشغيل‬‫برامج‬‫اكتشاف‬‫األخطاء‬‫وإصالحها‬‫عند‬‫الحاجة‬.
63

64. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
‫التشغيل‬‫أنظمة‬‫أنواع‬
‫ال‬ ‫متعددة‬ ‫التشغيل‬ ‫أنظمة‬‫مهام‬‫أ‬ ‫تنفيذ‬ ‫من‬ ‫نك‬ّ‫ك‬‫يم‬ ‫والذي‬ ،‫ويندوز‬ ‫نظام‬ ‫مثل‬‫من‬ ‫كثر‬
‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫مهمة‬.
‫متعددة‬ ‫التشغيل‬ ‫أنظمة‬
‫المعالجة‬
‫م‬ ‫أكثر‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫الحواسيب‬ ‫في‬ ‫وتستخدم‬‫وحدة‬ ‫ن‬
‫مركزية‬ ‫معالجة‬(CPU)‫في‬ ‫مهمته‬ ‫وتتمثل‬ ،
‫المعالجة‬ ‫وحدات‬ ‫بين‬ ‫العمل‬ ‫وإدارة‬ ‫المهام‬ ‫توزيع‬
‫المختلفة‬.
‫ف‬ ‫المشاركة‬ ‫تشغيل‬ ‫أنظمة‬‫ي‬
‫الزمن‬
‫يتص‬ ‫مستخدم‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫يكون‬ ‫عندما‬ ‫وتستخدم‬‫من‬ ‫ل‬
‫لك‬ ‫يعطى‬ ‫حيث‬ ‫المركزي؛‬ ‫الحاسوب‬ ‫على‬ ‫جهازه‬‫ل‬
‫األوامر‬ ‫لتنفيذ‬ ‫محددة‬ ‫زمنية‬ ‫مدة‬ ‫منهم‬.
‫شبكات‬ ‫تشغيل‬ ‫أنظمة‬
‫الحاسوب‬
‫أجه‬ ‫تضم‬ ‫شبكة‬ ‫ضمن‬ ‫األنظمة‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫وتعمل‬‫زة‬
‫والعميل‬ ‫الخادم‬(Client & Server)
‫الوقت‬ ‫أجهزة‬ ‫تشغيل‬ ‫أنظمة‬
‫الحقيقي‬
‫تن‬ ‫إلى‬ ‫تهدف‬ ‫المهام‬ ‫متعددة‬ ‫تشغيل‬ ‫أنظمة‬ ‫وهي‬‫فيذ‬
‫تش‬ ‫كأنظمة‬ ‫الحقيقي؛‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫تطبيقات‬‫غيل‬
‫الطبية‬ ‫األجهزة‬(‫المختبرات‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬
‫العمليات‬ ‫وغرف‬.)
64

65. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
‫لنظ‬ ‫أمثلة‬‫م‬
‫التشغيل‬
Windows
RedHat
MacOS
Linux
Unix
DOS
65

66. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
66
‫ويندوز‬ ‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫مميزات‬8.1(Windows 8.1)
‫أطلقت‬‫شركة‬‫مايكروسوفت‬‫نظام‬‫التشغيل‬‫ويند‬‫وز‬8
(Windows 8)ً‫ا‬‫رسمي‬‫عام‬2012‫م‬‫وصرحت‬‫بأنه‬
"‫عهد‬‫جديد‬‫في‬‫عالم‬‫التقنية‬"،‫ومن‬‫مميزاته‬:
•‫اإلقالع‬ ‫سرعة‬(‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫تحميل‬)‫سرعته‬ ‫تتجاوز‬ ‫ال‬ ‫حيث‬ ‫؛‬12-20‫ثانية‬.
•‫وين‬ ‫في‬ ‫الحماية‬ ‫ونظام‬ ‫األمان‬ ‫بتحديث‬ ‫مايكروسوفت‬ ‫قامت‬ ‫حيث‬ ‫اآلمن؛‬ ‫اإلقالع‬‫دوز‬8.
•‫سهولة‬ ‫أكثر‬ ‫أصبح‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الوصول‬.
•‫وسهلة‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫مميزة‬ ‫المكتب‬ ‫وسطح‬ ‫البرامج‬ ‫بين‬ ‫التنقل‬ ‫طريقة‬.
•‫إمكانية‬‫تقسيم‬‫الشاشة‬‫إلى‬،‫جزأين‬‫سطح‬‫مكتب‬‫وتطبيق‬(‫برنامج‬‫أو‬‫برنامج‬‫ين‬)،‫وهي‬
‫خاصية‬‫رائعة‬.

67. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
67
•‫وجود‬‫متجر‬‫للتطبيقات‬.
•‫الرجوع‬‫إلى‬‫سطح‬‫المكتب‬(‫الشاشة‬‫الرئيسية‬)‫بالنقر‬‫على‬‫مفتاح‬‫شعار‬،‫الويندوز‬
‫أو‬‫توجيه‬‫الفأرة‬‫ألسفل‬‫يسار‬‫الشاشة‬.
•‫معظم‬‫برامج‬‫نظام‬‫ويندوز‬7‫وتعريفاته‬‫تعمل‬‫دون‬‫أية‬‫مشكالت‬‫على‬‫ويندوز‬8.
•‫التنقل‬‫بين‬‫حسابات‬‫المستخدمين‬‫يتم‬‫في‬‫أقل‬‫من‬‫ثانية‬‫وبكل‬‫سهولة‬.
•‫ويندوز‬‫إكسبلورر‬‫تم‬‫تطويره‬‫بحيث‬‫أصبح‬‫يجمع‬‫كل‬‫شيء‬‫في‬‫نافذة‬‫و‬‫احدة‬.
•‫عند‬‫نسخ‬‫ونقل‬‫الملفات‬‫تظهر‬‫نافذة‬‫متطورة‬‫وتعرض‬‫عليك‬‫تفاصيل‬‫كث‬‫يرة‬‫مع‬
‫إمكانية‬‫إيقاف‬‫وإغالق‬‫النسخ‬‫بشكل‬‫مؤقت‬.

68. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
•‫أنه‬‫يوفر‬‫واجهة‬‫الميترو‬(Metro)ً‫ال‬‫فض‬‫عن‬‫واجهة‬‫سطح‬‫المكتب‬(Desktop)
،‫العادية‬‫وهذا‬‫يعني‬‫أن‬‫البرامج‬‫َّلة‬‫م‬‫المح‬‫مع‬‫ويندوز‬8‫على‬‫الواجهة‬‫ال‬‫يوجد‬‫بها‬
‫زر‬‫اإلغالق‬.
•‫إدارة‬‫المهام‬‫أصبحت‬‫مطورة‬‫بشكل‬،‫أكبر‬‫حيث‬‫تستطيع‬‫من‬‫خالل‬‫مدير‬‫المها‬‫م‬
‫الجديد‬‫معرفة‬‫كل‬‫البرامج‬‫التي‬،‫تعمل‬‫وما‬‫هو‬‫عمل‬‫البرنامج‬،‫بالتحديد‬‫وما‬‫هو‬
‫تأثيره‬‫على‬،‫جهازك‬‫كما‬‫يمكنك‬‫إغالقه‬‫بكل‬‫سهولة‬.
•‫سرعة‬‫نظام‬‫التشغيل‬‫ويندوز‬8‫هي‬‫أفضل‬‫بنسبة‬90%ً‫مقارنة‬‫بأنظمة‬‫ويندوز‬
‫السابقة‬.
•‫المرور‬ ‫كلمة‬ ‫هي‬ ‫لتكون‬ ‫الصور‬ ‫استخدام‬ ‫إتاحة‬.
•ً‫ا‬‫الحق‬ ‫واستكمالها‬ ‫الملفات‬ ‫نقل‬ ‫عملية‬ ‫إيقاف‬ ‫إمكانية‬.
68

69. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
•‫اإلصدار‬8.1ُّ‫د‬َ‫ُع‬‫ي‬‫نسخة‬‫َّنة‬‫س‬‫مح‬‫لنظام‬‫التشغيل‬‫ويندوز‬8،‫وقد‬‫جاء‬‫هذا‬‫التحديث‬
‫بعد‬‫انتقادات‬‫هت‬ِّ‫ج‬ ُ‫و‬‫للشركة‬‫المنتجة‬‫بخصوص‬‫النسخة‬‫األولى‬‫من‬‫نظ‬‫ام‬‫ويندوز‬
8.
•‫من‬‫أبرز‬‫ما‬‫يتميز‬‫به‬‫إصدار‬8.1‫إعادة‬‫زر‬‫القائمة‬"‫ابدأ‬"‫الذي‬‫كان‬ً‫ا‬‫موجود‬‫في‬
‫نظام‬‫ويندوز‬7،‫كما‬‫أنه‬‫يتيح‬‫للمستخدم‬‫التبديل‬‫بينه‬‫وبين‬‫نظام‬‫ويندوز‬7(‫بإزالة‬
‫واجهة‬‫الميترو‬)،‫ويوفر‬‫نظام‬‫ويندوز‬8.1ً‫ا‬‫ألوان‬‫وخلفيات‬‫أكثر‬‫لشاشة‬‫البدء‬،‫ب‬‫ما‬
‫في‬‫ذلك‬‫بعض‬‫الخلفيات‬‫المتحركة‬.
69

70. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫ويندوز‬ ‫نظام‬ ‫تشغيل‬8.1(Windows 8.1)
•‫يتم‬‫التشغيل‬‫عن‬‫طريق‬‫الضغط‬‫على‬‫مفتاح‬‫تشغيل‬‫الجهاز‬.
•‫ستظهر‬‫شاشة‬‫القفل‬‫والتي‬‫تحتوي‬‫على‬‫بعض‬‫المعلومات؛‬‫كالوقت‬‫والت‬‫اريخ‬
‫ومؤشر‬‫حالة‬‫الطاقة‬‫وبيان‬‫ما‬‫إذا‬‫كنت‬ً‫ال‬‫متص‬‫بالشبكة‬‫أم‬‫ال‬.
•‫اكتب‬‫كلمة‬‫المرور‬‫الخاصة‬،‫بك‬‫ثم‬‫قم‬‫بالضغط‬‫على‬‫مفتاح‬‫اإلدخال‬(Enter)
‫ليظهر‬‫لك‬‫ما‬‫يسمى‬‫بشاشة‬‫البدء‬.
70

71. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫تحتوي‬‫البدء‬ ‫شاشة‬‫على‬:
•‫عدد‬‫من‬‫األلعاب‬،‫والتطبيقات‬‫مثل‬:
‫مشغل‬‫الفيديو‬.
‫المتصفح‬.
‫تطبيق‬‫لمتابعة‬‫الطقس‬.
‫تطبيق‬‫للبورصة‬.
‫تطبيق‬‫للخرائط‬.
•‫كما‬‫تحتوي‬‫على‬‫مستطيل‬‫للدخول‬‫إلى‬‫سطح‬‫المكتب‬‫يسمى‬
(desktop tile).
71

72. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫ويندوز‬ ‫برنامج‬ ‫تشغيل‬ ‫إيقاف‬8.1(Windows 8.1)
.‫عند‬ 1‫تحريك‬‫مؤشر‬‫الفأرة‬‫إلى‬‫أقصى‬‫الزاوية‬‫ال‬‫يسرى‬
‫السفلية‬‫من‬‫شاشة‬‫البدء‬‫أو‬‫شاشة‬‫سطح‬‫المكتب‬.
.‫سيظهر‬ 2‫شريط‬‫الضبط‬(Charms
Bar)،‫ومن‬‫ثم‬‫انقر‬‫على‬‫أيقونة‬
‫اإلعدادات‬(Settings).
.‫ثم‬ 3‫انقر‬‫على‬‫أيقونة‬‫التشغيل‬‫واختر‬«‫إيقاف‬
‫التشغيل‬».
72

73. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫إليقاف‬‫تشغيل‬‫النظام‬‫باستخدام‬‫لوحة‬‫المفات‬‫يح‬:
‫يمكن‬‫الضغط‬‫على‬‫مفتاحي‬(+i).
‫كما‬‫يمكن‬‫اختيار‬‫وضع‬‫السكون‬‫؛‬‫حيث‬
‫يستخدم‬‫هذا‬‫الوضع‬‫طاقة‬‫ضئيلة‬،ً‫ا‬‫جد‬
ً‫ا‬‫وكثير‬‫ما‬‫يستخدم‬‫في‬‫أجهزة‬‫الحاسوب‬
‫المحمولة‬‫لتوفير‬‫الطاقة‬‫في‬‫البطارية‬.
73

74. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫ال‬ ‫شاشة‬ ‫تطبيقات‬ ‫تنظيم‬ ‫وإعادة‬ ‫تغيير‬‫بدء‬
•‫يمكن‬‫القيام‬‫بإعادة‬‫تنظيم‬‫أيقونات‬‫التطبيقات‬‫الموجودة‬‫على‬‫شاشة‬
‫البدء‬‫وترتيبها‬‫م‬َ‫ء‬‫لتتال‬‫مع‬‫احتياجاتك‬.
•‫كما‬‫يمكنك‬‫تحريك‬‫أي‬‫تطبيق‬‫من‬،‫مكانه‬‫وذلك‬‫بالنقر‬‫على‬
‫التطبيق‬‫وسحبه‬‫من‬‫مكانه‬‫مع‬‫استمرار‬،‫النقر‬‫إلى‬‫أن‬‫يصب‬‫ح‬‫في‬
‫المكان‬‫المطلوب‬.
74

75. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫البدء‬ ‫شاشة‬ ‫على‬ ‫التطبيقات‬ ‫تثبيت‬
1-‫قم‬‫باختيار‬‫البرنامج‬‫المراد‬‫تث‬‫بيته‬
‫بشاشة‬،‫البدء‬‫وذلك‬‫بالنقر‬‫على‬‫أ‬‫يقونة‬
"‫جميع‬‫التطبيقات‬"‫أسفل‬‫الشاش‬‫ة‬.
2-‫تحديد‬‫التطبيق‬‫بالنقر‬‫بزر‬‫ا‬‫لفأرة‬
‫األيمن‬،‫عليه‬‫ثم‬‫النقر‬‫على‬‫خيار‬
‫التثبيت‬‫بشاشة‬"‫البدء‬".
75

76. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫بش‬ ‫ا‬ً‫ت‬‫مثب‬ ‫أصبح‬ ‫التطبيق‬ ‫أن‬ ‫نالحظ‬‫البدء‬ ‫اشة‬
76

77. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫ويندوز‬ ‫شاشات‬ ‫بين‬ ‫التنقل‬8.1
‫حيث‬ ‫المفاتيح‬ ‫لوحة‬ ‫من‬ ‫ويندوز‬ ‫مفتاح‬ ‫استخدام‬ ‫يمكنك‬‫تظهر‬
‫البدء‬ ‫شاشة‬.
‫ويندوز‬ ‫مفتاح‬
‫كما‬‫يمكنك‬‫الذهاب‬‫إلى‬‫شاشة‬‫البدء‬‫من‬‫خالل‬‫تحريك‬‫مؤشر‬‫الفأرة‬‫إلى‬
‫أقصى‬‫الزاوية‬‫اليسرى‬‫من‬‫شاشة‬‫البدء‬‫أو‬‫شاشة‬‫سطح‬‫المكتب‬،‫سي‬‫ظهر‬
‫شريط‬‫الضبط‬.‫ومنه‬‫انقر‬‫على‬‫أيقونة‬‫البدء‬(Start).
77

78. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
78

79. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
79
‫المكتب‬ ‫سطح‬(Desktop)
•‫سطح‬‫المكتب‬‫هو‬‫الشاشة‬‫التي‬‫تحتوي‬‫على‬‫مجموعة‬‫من‬‫الرموز‬‫التي‬‫ت‬‫دل‬
‫على‬‫برامج‬‫النظام‬‫أو‬‫البرامج‬‫التطبيقية‬.

80. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫المهام‬ ‫شريط‬(The Taskbar)
•‫يظهر‬‫في‬‫شريط‬‫المهام‬:
‫الرموز‬‫التي‬‫تشير‬‫إلى‬‫البرامج‬‫والمل‬‫فات‬
‫النشطة‬‫والمستخدمة‬‫في‬‫الوقت‬‫الحالي‬‫من‬
‫ل‬َ‫ب‬ِ‫ق‬‫المستخدم‬.
‫رمز‬‫الساعة‬‫والتاريخ‬
‫بعض‬‫الخصائص‬‫المتعلقة‬‫بجهاز‬
‫الحاسوب‬
‫ستالحظ‬‫أن‬‫رمز‬‫البرنامج‬‫النشط‬‫ذا‬‫لون‬
‫فاتح‬‫يميزه‬‫عن‬‫بقية‬‫رموز‬‫الشريط‬.
‫المهام‬ ‫شريط‬
•‫وإلظهار‬‫عدة‬‫خيارات‬‫أخرى‬‫يتم‬‫النقر‬‫بالزر‬‫األيمن‬
‫من‬‫الفأرة‬‫على‬‫شريط‬‫المهام‬.
80

81. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
‫من‬‫أهم‬‫خيارات‬‫شريط‬‫المهام‬:‫مدير‬
‫المهام‬،‫حيث‬‫يمكنك‬‫إنهاء‬‫أية‬‫مهمة‬
‫نشطة‬‫على‬‫جهاز‬‫الحاسوب‬‫من‬‫خالل‬
‫تحديد‬‫المهمة‬‫ثم‬‫النقر‬‫على‬‫مفتاح‬‫إ‬‫نهاء‬
‫المهمة‬.
‫كما‬‫يمكنك‬‫اختيار‬‫أشرطة‬‫األدوات‬‫الت‬‫ي‬
‫تريد‬‫إظهارها‬‫أو‬‫إخفائها؛‬‫وذلك‬‫عبر‬
‫النقر‬‫على‬‫الخيار‬"‫أشرطة‬‫األدوات‬"،‫أ‬‫و‬
‫تحديده‬‫عن‬‫طريق‬‫اللمس‬.
81

82. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
‫المكتب‬ ‫سطح‬ ‫رموز‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬(‫األيقونات‬)
‫يتميز‬‫نظام‬‫ويندوز‬‫باستخدامه‬‫للرم‬‫وز‬‫أو‬
‫األيقونات‬،‫وهي‬‫األشكال‬‫ِّرة‬‫ب‬‫المع‬‫ال‬‫تي‬
‫تدل‬‫على‬‫ملفات‬‫برنامج‬،‫ما‬‫وبذلك‬
‫يستغني‬‫المستخدم‬‫عن‬‫الكتابة‬‫عند‬
‫استعماله‬‫تلك‬‫الرموز‬.
•‫لوحة‬‫التحكم‬:‫وهي‬‫حافظة‬(‫مجلد‬)‫تحتوي‬‫على‬
‫مجموعة‬‫من‬‫البرامج‬‫التي‬‫ن‬ِّ‫ك‬‫تم‬‫م‬ِ‫د‬‫المستخ‬‫م‬‫ن‬
‫تغيير‬‫إعدادات‬‫النوافذ‬‫وخصائصها‬.
82

83. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
‫من‬ ‫تنفيذهــا‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫المهـام‬ ‫ومن‬
‫التحكم‬ ‫لوحة‬ ‫خالل‬:
•‫المستخدمة‬ ‫اللغة‬ ‫في‬ ‫التحكم‬
•‫األلوان‬ ‫في‬ ‫التحكم‬
•‫الشاشة‬ ‫مظهر‬ ‫في‬ ‫التحكم‬
•‫المكتب‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫الرموز‬ ‫شكل‬ ‫في‬ ‫التحكم‬
•‫المؤشر‬ ‫وشكل‬ ‫الفأرة‬ ‫سرعة‬ ‫في‬ ‫التحكم‬
•‫الجهاز‬ ‫في‬ ‫االفتراضية‬ ‫البرامج‬ ‫تعيين‬
•‫الجهاز‬ ‫على‬ ‫المقروءة‬ ‫النصوص‬ ‫حجم‬ ‫ضبط‬
•‫خصائصه‬ ‫في‬ ‫والتحكم‬ ‫األجهزة‬ ‫مختلف‬ ‫إدارة‬‫ا‬
•‫اإلنترنت‬ ‫إعدادات‬ ‫في‬ ‫التحكم‬
•‫التثب‬ ‫إزالة‬ ‫أو‬ ،‫الجهاز‬ ‫على‬ ‫البرامج‬ ‫تثبيت‬‫يت‬
83

84. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
84
•‫ليس‬‫من‬‫الضروري‬‫أن‬‫يكون‬‫رمز‬‫لوحة‬‫التحكم‬ً‫ا‬‫موجود‬‫على‬‫سطح‬‫المكت‬‫ب؛‬
‫إذ‬‫يمكن‬‫الوصول‬‫إليه‬‫عن‬‫طريق‬‫شاشة‬‫البدء‬‫أو‬‫سطح‬‫المكتب‬‫؛‬ً‫ا‬‫أيض‬‫و‬‫ذلك‬
‫بتمرير‬‫مؤشر‬‫الفأرة‬‫إلى‬‫الزاوية‬‫اليسرى‬،‫السفلية‬‫ثم‬‫النقر‬‫على‬‫أي‬‫قونة‬
‫اإلعدادات‬‫من‬‫شريط‬،‫الضبط‬‫ثم‬‫اختيار‬"‫لوحة‬‫التحكم‬"‫بالنقر‬‫عليه‬.
•‫كما‬‫يمكن‬‫الوصول‬‫إليه‬‫كذلك‬‫بالذهاب‬‫إلى‬"‫بحث‬"‫من‬‫شريط‬،‫الضبط‬‫ث‬‫م‬‫كتابة‬
"‫لوحة‬‫التحكم‬"‫في‬‫مربع‬،‫البحث‬‫وستظهر‬‫في‬‫قائمة‬‫النتائج‬.

85. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
•‫جهاز‬‫الكمبيوتر‬(‫هذا‬‫الكمبيوتر‬):‫أيقونة‬ِّ‫ك‬‫تم‬‫ن‬
‫المستخدم‬‫من‬‫الوصول‬‫إلى‬‫سائر‬‫أقسام‬‫جهاز‬
‫الحاسوب‬.
-‫يمكن‬‫الوصول‬‫إلى‬‫هذا‬‫الرمز‬‫عن‬‫طريق‬‫سطح‬‫المكتب‬‫أو‬
‫عن‬‫طريق‬‫شاشة‬‫البدء؛‬‫وذلك‬‫بالذهاب‬‫إلى‬"‫بحث‬"‫من‬‫شري‬‫ط‬
،‫الضبط‬‫ثم‬‫كتابة‬"‫الكمبيوتر‬"‫في‬‫مربع‬‫البحث‬‫ليظ‬‫هر‬‫في‬
‫قائمة‬‫النتائج‬.
•‫سلة‬‫المحذوفات‬:‫عندما‬‫يحذف‬‫المستخدم‬ً‫ا‬‫ملف‬‫ما‬‫من‬
‫الجهاز‬‫فإنه‬ً‫ة‬‫عاد‬‫ما‬‫يتم‬‫نقله‬‫إلى‬"‫سلة‬‫المحذوف‬‫ات‬"‫؛‬
‫وذلك‬‫إلتاحة‬‫استعادة‬‫الملف‬‫عند‬‫الحاجة‬‫إليه‬‫مرة‬
‫أخرى‬.
85

86. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
86
‫الستعادة‬‫سلة‬ ‫من‬ ‫ملف‬‫المحذوفات‬:
1-‫النقر‬‫المزدوج‬‫فوق‬"‫سلة‬‫المحذوفات‬"‫على‬‫سطح‬
‫المكتب‬.
2-‫إجراء‬‫إحدى‬‫الخطوتين‬:
•‫الستعادة‬،‫ملف‬‫انقر‬،‫فوقه‬‫ثم‬‫انقر‬‫فوق‬"‫استع‬‫ادة‬‫هذا‬
‫العنصر‬"،‫من‬‫شريط‬‫األدوات‬.
•‫الستعادة‬‫جميع‬،‫الملفات‬‫انقر‬‫فوق‬"‫استعادة‬‫ك‬‫افة‬
‫العناصر‬"‫من‬‫شريط‬‫األدوات‬.
‫سيتم‬‫استعادة‬‫الملفات‬‫إلى‬‫موقعها‬‫األصلي‬‫على‬
‫الكمبيوتر‬.

87. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
‫الجهاز‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫نهائ‬ ‫الملفات‬ ‫إزالة‬
‫يمكن‬‫إزالة‬‫الملفات‬‫نهائيا‬‫من‬‫جهاز‬‫الحاسوب‬‫باتباع‬‫الخطوات‬‫اآلتي‬‫ة‬:
1-‫قم‬‫بفتح‬"‫سلة‬‫المحذوفات‬"‫بالنقر‬‫المزدوج‬‫فوق‬‫رمزها‬‫على‬‫سطح‬‫المكتب‬.
2-‫قم‬‫بإجراء‬‫إحدى‬‫الخطوتين‬:
•‫لحذف‬‫ملف‬‫بصفة‬،‫دائمة‬‫قم‬‫بالنقر‬‫بزر‬‫الفأرة‬‫األيمن‬‫على‬‫الملف‬‫نفسه‬‫ثم‬‫انق‬‫ر‬‫على‬‫الخيار‬
"‫حذف‬"،‫وبعد‬‫ذلك‬‫انقر‬‫على‬‫الزر‬"‫موافق‬".
•‫لحذف‬‫جميع‬،‫الملفات‬‫قم‬‫بالنقر‬‫بزر‬‫الفأرة‬‫األيمن‬‫فوق‬‫أيقونة‬"‫سلة‬‫المحذوفات‬"،‫ثم‬‫اختر‬
"‫إفراغ‬‫سلة‬‫المحذوفات‬".
‫كما‬‫يمكن‬‫حذف‬‫ملف‬‫ما‬‫بصفة‬‫دائمة‬‫من‬‫الجهاز‬‫دون‬‫إرساله‬‫إلى‬"‫سلة‬‫المحذوفات‬"‫؛‬‫وذلك‬
‫بالنقر‬‫بزر‬‫الفأرة‬‫األيسر‬‫فوق‬،‫الملف‬‫ثم‬‫الضغط‬‫على‬‫المفتاحين‬(Shift + Delete)‫من‬
‫لوحة‬‫المفاتيح‬‫لتظهر‬‫نافذة‬‫تأكيد‬‫حذف‬،‫الملف‬‫وعندئذ‬‫يتم‬‫النقر‬‫على‬‫زر‬"‫نعم‬".
87

88. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
‫المكتب‬ ‫سطح‬ ‫رموز‬ ‫إظهار‬ ‫أو‬ ‫إخفاء‬
‫يمكن‬‫إخفاء‬‫أو‬‫إظهار‬‫الرموز‬‫األساسية‬‫في‬‫سطح‬‫المكتب‬‫باتب‬‫اع‬
‫الخطوات‬‫اآلتية‬:
1-‫النقر‬‫بزر‬‫الفأرة‬‫األيمن‬‫على‬‫أي‬‫مكان‬‫فارغ‬‫بسطح‬‫المكت‬‫ب‬
‫لتظهر‬،‫قائمة‬‫ثم‬‫النقر‬‫على‬‫خيار‬"‫تخصيص‬".
2-‫ستظهر‬‫نافذة‬"‫إضف‬‫اء‬
‫طابع‬‫شخصي‬"‫فيتم‬‫ا‬‫لنقر‬
‫على‬"‫تغيير‬‫أيقونات‬
‫سطح‬‫المكتب‬"‫في‬‫يمي‬‫ن‬
‫النافذة‬.
3-‫ستظهر‬‫نافذة‬"‫إعدادات‬‫أيقونات‬‫سطح‬‫المكتب‬"،‫والتي‬‫يمك‬‫ن‬
‫من‬‫خاللها‬‫تحديد‬‫الرموز‬‫المطلوب‬‫إظهارها‬‫أو‬،‫إخفاؤها‬‫ثم‬‫النقر‬
‫على‬"‫موافق‬".
88

89. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
‫المكتب‬ ‫سطح‬ ‫خصائص‬ ‫تغيير‬
•‫سطح‬‫المكتب‬‫هو‬‫الشاشة‬‫التي‬‫تحتوي‬‫على‬‫مجموعة‬‫من‬‫الرمو‬‫ز‬
‫التي‬‫تدل‬‫على‬‫برامج‬‫النظام‬‫أو‬‫البرامج‬‫التطبيقية‬.
•‫للوصول‬‫إلى‬‫خصائص‬‫سطح‬‫المكتب‬‫يتم‬‫النقر‬‫بالزر‬‫األ‬‫يمن‬
‫للفأرة‬‫في‬‫أي‬‫مكان‬‫فارغ‬‫على‬‫سطح‬،‫المكتب‬‫ونختار‬‫تخص‬‫يص‬.
•‫سيظهر‬‫للمستخدم‬‫نافذة‬"‫إضفاء‬‫طابع‬‫شخص‬‫ي‬"،
‫حيث‬‫يمكننا‬‫اختيار‬‫خلفية‬‫سطح‬،‫المكتب‬‫ت‬‫غيير‬
‫ألوان‬‫النوافذ‬،‫ويندوز‬‫األصوات‬‫الخاصة‬‫بنظا‬‫م‬
‫التشغيل‬‫أو‬‫ضبط‬‫شاشة‬‫التوقف‬.
•‫استخدام‬‫شاشة‬‫التوقف‬‫يقلل‬‫من‬‫استهالك‬‫الش‬‫اشة‬
‫للطاقة‬‫الكهربائية‬‫والتي‬‫تساعد‬‫في‬‫إطالة‬‫ال‬‫عمر‬
‫االفتراضي‬‫للشاشة‬.
89

90. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
‫الشاشة‬ ‫إعدادات‬
‫لتكبير‬‫حجم‬‫العرض‬‫للشاشة‬‫واأليقونات‬‫وال‬‫نوافذ‬
،‫وغيرها‬‫أو‬‫تصغيرها‬:
.‫النقر‬ 1‫بزر‬‫الفأرة‬‫األيمن‬‫في‬‫أي‬‫مكان‬‫فار‬‫غ‬
‫على‬‫سطح‬‫المكتب‬‫لتظهر‬‫قائمة‬،‫يتم‬‫اخت‬‫يار‬
"‫دقة‬‫الشاشة‬"‫منها‬.
.‫من‬ 2‫بين‬‫خيارات‬"‫الدقة‬"‫يمكن‬‫زيادة‬‫أو‬‫تق‬‫ليل‬
‫مقدار‬‫دقة‬‫الشاشة‬.
.‫النقر‬ 3‫على‬‫الزر‬"‫موافق‬".
‫أخرى‬ ‫شاشة‬ ‫على‬ ‫العرض‬
‫من‬"‫متقدمة‬ ‫إعدادات‬"‫على‬ ‫النقر‬ ‫يمكن‬"‫أخرى‬ ‫شاشة‬ ‫على‬ ‫العرض‬"‫أو‬
‫مفتاحي‬ ‫على‬ ‫الضغط‬(+P.)
‫متقدمة‬ ‫إعدادات‬
90

91. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
‫الملحقة‬ ‫البرامج‬(Accessories)
‫يصحب‬‫نظام‬‫تشغيل‬‫ويندوز‬‫مجموعة‬‫من‬‫البرامج‬‫المجانية‬‫التي‬‫تظهر‬‫على‬‫سطح‬‫ا‬،‫لمكتب‬
‫ولكل‬‫منها‬‫مهامه‬‫الخاصة‬،‫به‬‫ومن‬‫أمثلتها‬:‫برنامج‬،‫الدفتر‬‫وبرنامج‬،‫الرسام‬‫والحاس‬‫بة‬.
‫أداة‬‫القطع‬(Snipping Tool)
‫تستخدم‬‫أداة‬‫القطع‬‫ألخذ‬‫أي‬‫معروض‬‫على‬‫شاشة‬‫جهاز‬‫الحاسوب‬.
.‫النقر‬ 1‫على‬‫أيقونة‬"‫جميع‬‫التطبيقات‬"‫الظاهرة‬‫في‬‫شاشة‬‫البد‬‫ء‬.
.‫النقر‬ 2‫على‬"‫أداة‬‫القطع‬"،‫وإذا‬‫لم‬‫تظهرأداة‬‫القطع‬‫ضمن‬‫التطبيق‬‫ات‬
‫ر‬ِ‫فأظه‬‫مربع‬‫البحث‬‫ثم‬‫اكتب‬"‫أداة‬‫القطع‬"،‫وعند‬‫ظهوره‬‫في‬‫قا‬‫ئمة‬
‫النتائج‬‫قم‬‫بالنقر‬‫عليه‬.
.‫النقر‬ 3‫على‬"‫جديد‬"‫ثم‬‫النقر‬‫على‬‫موضع‬‫ما‬‫في‬‫الشاشة‬‫والسحب‬
‫بالقدر‬‫المراد‬،‫التقاطه‬‫وعند‬‫رفع‬‫اليد‬‫عن‬‫زر‬‫الفأرة‬‫سيظهر‬‫إط‬‫ار‬
‫حول‬‫الجزء‬‫المحدد‬.
91

92. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
‫الفالش‬ ‫الذاكرة‬ ‫أو‬ ‫الخارجي‬ ‫القرص‬ ‫تهيئة‬‫ية‬
‫المقصود‬‫من‬‫عملية‬‫التهيئة‬(Format)‫هو‬‫إعادة‬‫تقسيم‬‫القرص‬‫أو‬‫الذاكرة‬‫بكل‬
،‫قطاعاته‬‫ومسح‬‫كل‬‫البيانات‬‫التي‬‫قد‬‫يحتويها‬‫ليعود‬‫بذلك‬ً‫ا‬‫جاهز‬‫لالستخد‬‫ام‬‫واستقبال‬
‫البيانات‬‫من‬‫جديد‬.
‫لتهيئة‬‫القرص‬‫أو‬‫الذاكرة‬‫يتم‬‫تتبع‬‫ا‬‫لخطوات‬
‫التالية‬:
•‫إدخال‬‫القرص‬‫أو‬‫الذاكرة‬‫المراد‬‫تهيئته‬‫إلى‬‫منفذ‬
(USB).
•‫النقر‬‫عليه‬‫بزر‬‫الفأرة‬‫األيمن‬‫ليتم‬‫إظهار‬‫قائم‬‫ة‬‫يظهر‬
‫فيها‬‫عدة‬‫خيارات‬‫ومن‬‫ضمنها‬"‫تهيئة‬".
•‫النقر‬‫على‬‫خيار‬"‫تهيئة‬"،‫ليتم‬‫إظهار‬‫مربع‬‫الح‬‫وار‬.
92

93. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
93
•‫كتابة‬‫اسم‬‫للقرص‬‫في‬‫مربع‬"‫تسمية‬‫القرص‬".
•‫اختيار‬‫نوع‬‫التهيئة‬‫من‬‫أمر‬"‫خيارات‬‫التهيئة‬".
•‫النقر‬‫على‬‫الزر‬"‫ابدأ‬"‫لتبدأ‬‫عملية‬‫التهيئة‬.
‫ستظهر‬‫رسالة‬‫تحذيرية‬‫تنص‬‫على‬‫أن‬‫العملية‬‫ستؤدي‬‫إلى‬‫حذف‬‫كام‬‫ل‬
‫البيانات‬‫في‬،‫القرص‬‫ثم‬‫انقر‬‫على‬‫الزر‬"‫موافق‬".

94. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
‫مجلد‬ ‫إنشاء‬
‫يمكن‬‫إنشاء‬‫مجلد‬‫جديد‬‫عن‬‫طريق‬
‫اتباع‬‫الخطوات‬‫التالية‬:
•‫الذهاب‬‫للموقع‬‫المراد‬‫إنشاء‬‫المجلد‬‫فيه‬(‫سطح‬
،‫المكتب‬،‫المستندات‬....).
•‫النقر‬‫بزر‬‫الفارة‬‫األيمن‬‫في‬‫مكان‬‫فارغ‬‫لتظه‬‫ر‬‫قائمة‬
‫نختار‬‫منها‬:"‫جديد‬"،‫فتظهر‬‫قائمة‬‫فرعية‬‫أخرى‬
‫نختار‬‫منها‬"‫مجلد‬.
•‫سوف‬‫تتم‬‫إضافة‬‫مجلد‬،‫جديد‬‫قم‬‫بكتابة‬‫اسم‬‫لهذا‬
،‫المجلد‬‫ثم‬‫اضغط‬‫على‬‫مفتاح‬‫اإلدخال‬(Enter)
‫من‬‫لوحة‬‫المفاتيح‬.
94

95. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
‫المجلدات‬ ‫أو‬ ‫الملفات‬ ‫ضغط‬
‫تستخدم‬‫الملفات‬‫لحفظ‬‫البيانات‬‫ومن‬َّ‫م‬َ‫ث‬،‫استرجاعها‬‫وتتميز‬‫الملفات‬‫المضغوطة‬‫بأنها‬
‫ل‬َ‫غ‬ْ‫ش‬‫ت‬ً‫مساحة‬‫أقل‬‫على‬‫القرص‬‫الصلب‬‫بجهاز‬،‫الحاسوب‬‫ويمكن‬‫نقلها‬‫بس‬‫رعة‬‫أكبر‬‫من‬
‫الملفات‬‫غير‬‫المضغوطة‬.
‫ولضغط‬‫ملف‬‫أو‬‫مجلد‬‫باستخدام‬‫برنامج‬
WinRar‫نتبع‬‫الخطوات‬‫اآلتية‬:
•‫حدد‬‫موقع‬‫الملف‬‫أو‬‫المجلد‬‫الذي‬‫تريد‬‫ضغطه‬.
•‫انقر‬‫بزر‬‫الفأرة‬‫األيمن‬‫فوق‬‫الملف‬‫أو‬،‫المجلد‬‫و‬‫اختر‬
"‫إرسال‬‫إلى‬"،‫ثم‬‫انقر‬‫فوق‬"‫مجلد‬‫مضغوط‬".
‫بذلك‬‫يتم‬‫إنشاء‬‫مجلد‬‫أو‬‫ملف‬‫مضغوط‬‫جديد‬‫في‬‫ال‬‫موقع‬
‫نفسه‬‫أو‬‫على‬‫سطح‬‫المكتب‬.
95

96. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
‫ويمكن‬‫ضغط‬‫الملفات‬‫أو‬‫المجلدات‬‫بطريقة‬‫أخرى‬:
•‫حدد‬‫الملف‬‫أو‬‫المجلد‬(‫على‬‫سبيل‬‫المثال‬‫نريد‬‫ضغط‬‫ملف‬‫باسم‬"‫التحصيل‬‫ال‬‫دراسي‬)"
‫ثم‬‫النقر‬‫عليه‬‫بزر‬‫الفأرة‬‫األيمن‬‫واختيار‬(Add to"‫التحصيل‬‫الدراسي‬.rar").
96

97. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
97
‫ويمكن‬‫ضغط‬‫الملف‬‫أو‬‫المجلد‬‫مع‬‫إضافة‬‫كلمة‬‫مرور‬،‫لفتحها‬
‫ولتنفيذ‬‫ذلك‬‫نتبع‬‫الخطوات‬‫التالية‬:
•‫حدد‬‫موقع‬‫الملف‬‫أو‬‫المجلد‬(‫على‬‫سبيل‬‫المثال‬:‫نريد‬‫ضغط‬‫ملف‬‫باسم‬"‫التحص‬‫يل‬
‫الدراسي‬)"‫ثم‬‫انقر‬‫بزر‬‫الفأرة‬‫األيمن‬‫واختر‬(Add to archive).
•‫ستظهر‬‫لنا‬‫نافذة‬‫موضح‬‫فيها‬‫خصائص‬‫الملف‬.
•‫النقر‬‫على‬‫مفتاح‬(Set Password).

98. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
‫وإلعادة‬‫تسمية‬‫المجلد‬‫المضغوط‬،‫انقر‬‫بزر‬‫الفأرة‬‫األيمن‬‫على‬‫المجلد‬‫المط‬،‫لوب‬
‫واختر‬"‫إعادة‬‫التسمية‬"‫ثم‬‫اكتب‬‫االسم‬‫الجديد‬.‫كما‬‫يمكن‬‫إعادة‬‫تسمية‬‫المجلد‬‫ب‬‫النقر‬
‫عليه‬‫بزر‬‫الفأرة‬،‫األيسر‬‫ثم‬‫الضغط‬‫على‬‫المفتاح‬F2‫من‬‫لوحة‬‫المفاتيح‬‫لتكتب‬‫االسم‬
‫الجديد‬‫للملف‬.
‫لفك‬‫ضغط‬‫الملفات‬‫أو‬،‫المجلدات‬‫تت‬‫بع‬
‫الخطوات‬‫التالية‬:
•‫انقر‬‫فوق‬‫المجلد‬‫أو‬‫الملف‬‫المضغوط‬.
•‫اختر‬"Extract To"‫حيث‬‫تظهر‬‫شاشة‬‫لتحديد‬
‫مكان‬‫ضغط‬‫الملف‬.
•‫ننقر‬‫على‬‫زر‬(Ok).
98

99. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
99
‫ويندوز‬ ‫من‬ ‫والمجلدات‬ ‫الملفات‬ ‫ضغط‬
•‫انقر‬‫بزر‬‫الفأرة‬‫األيمن‬‫على‬‫المجلد‬‫المراد‬
‫ضغطه‬.
•‫اختر‬“‫إرسال‬‫إلى‬”
‫ثم‬(Compressed (zipped) folder).
•‫يظهر‬‫المجلد‬‫بعد‬‫ضغطه‬‫كما‬‫في‬‫الشكل‬
‫المقابل‬.

100. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
‫التطبيق‬ ‫نافذة‬ ‫أجزاء‬
‫النوافذ‬‫التي‬‫يتم‬‫فتحها‬‫من‬‫قبل‬‫المستخدم‬‫تتكون‬‫من‬‫مجمو‬‫عة‬‫أجزاء‬
‫هي‬:
•‫األدوات‬ ‫شريط‬.
•‫العناوين‬ ‫شريط‬.
•‫البحث‬ ‫مربع‬.
•‫النافذة‬ ‫محتويات‬.
•‫المعلومات‬ ‫شريط‬.
100

101. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
‫األساسي‬ ‫التكوين‬ ‫وفهم‬ ‫والمجلدات‬ ‫الملفات‬ ‫تنظيم‬
‫الحاسوب‬ ‫في‬ ‫للمجلدات‬
‫ويمكن‬‫مشاهدة‬‫هذا‬‫التنظيم‬‫على‬‫شكل‬‫شجرة‬‫باتباع‬‫الخطوات‬‫ال‬‫تالية‬:
‫يتعامل‬‫نظام‬‫النوافذ‬‫مع‬‫المجلدات‬‫بحيث‬‫يمكن‬‫استخدام‬‫هذه‬‫المجلدات‬‫كنوع‬‫من‬‫التق‬‫سيم‬‫أو‬
‫التنظيم‬‫لمواقع‬‫الملفات؛‬‫سواء‬‫كانت‬‫تلك‬‫الملفات‬‫على‬‫األقراص‬‫الخارجية‬(‫المدمج‬‫ة‬،‫ذاكرة‬
‫الفالش‬USB)‫أو‬‫القرص‬‫الصلب‬.
101
•‫من‬‫خيارات‬‫نختار‬"‫تغيير‬‫خيارات‬‫المجلد‬‫والبحث‬"‫وستظهر‬‫نافذة‬‫أخرى‬.
•‫فتح‬‫نافذة‬‫الرمز‬‫المراد‬‫إظهار‬
‫محتوياته‬‫على‬‫شكل‬‫شجرة‬.
•‫من‬‫النافذة‬‫المفتوحة‬‫ننقر‬‫على‬‫عال‬‫مة‬
‫التبويب‬"‫عرض‬"،‫وستظهر‬‫قائمة‬
‫نختار‬‫منها‬"‫خيارات‬".

102. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
102
•‫ننقر‬‫لتظهر‬‫عالمة‬(√)‫أمام‬‫الخيارين‬:‫إظهار‬‫كافة‬،‫المجلدات‬‫وتوسيع‬‫إلى‬‫المجل‬‫د‬
‫الحالي‬ً‫ا‬‫تلقائي‬.
•‫ننقر‬‫على‬‫الزر‬"‫موافق‬".

103. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
‫وترتيبها‬ ‫األيقونات‬ ‫عرض‬ ‫طرق‬
‫في‬‫نظام‬‫التشغيل‬‫ويندوز‬8.1‫يمكن‬‫عرض‬‫أيقونات‬‫إحدى‬‫النوافذ‬‫أو‬‫أيقونات‬‫سطح‬
‫المكتب‬‫عن‬‫طريق‬‫تتبع‬‫إحدى‬‫الخطوات‬‫التالية‬:
‫يمكن‬‫عرض‬‫األيقونات‬‫من‬‫خالل‬‫النقر‬‫على‬‫عالمة‬‫التبويب‬"‫عرض‬"‫واختيار‬‫إحدى‬‫ط‬‫رق‬
‫العرض‬‫الموجودة‬‫في‬‫مستطيل‬‫التخطيط‬‫والتي‬‫تتمثل‬‫بطرق‬‫العرض‬‫التالية‬:
•‫أيقونات‬‫كبيرة‬ً‫ا‬‫جد‬
•‫أيقونات‬‫كبيرة‬
•‫أيقونات‬‫متوسطة‬
•‫أيقونات‬‫صغيرة‬
•‫قائمة‬
•‫تفاصيل‬
•‫لوحات‬
•‫محتوى‬
103

104. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
‫ويمكن‬‫عرض‬‫األيقونات‬ً‫ا‬‫أيض‬‫من‬‫خالل‬‫النقر‬‫بزر‬‫الفأرة‬‫األيمن‬‫على‬‫أي‬‫مكان‬
‫فارغ‬‫في‬‫النافذة‬،‫المفتوحة‬‫لتظهر‬‫قائمة‬‫نختار‬‫منها‬‫طريقة‬‫العرض‬‫الم‬‫طلوبة‬.
‫مالحظة‬:‫يمكن‬‫عرض‬‫أيقونات‬‫سطح‬‫المكتب‬‫بحيث‬‫تكون‬(‫أيقونات‬‫كبيرة‬،‫أو‬
‫أيقونات‬،‫متوسطة‬‫أو‬‫أيقونات‬‫صغيرة‬)
104

105. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
‫ويمكن‬‫في‬‫نظام‬‫التشغيل‬‫ويندوز‬8.1‫ترتيب‬‫أيقونات‬‫إحدى‬‫النوافذ‬‫أو‬‫أيقونات‬‫سطح‬
‫المكتب‬‫حسب‬‫كل‬‫من‬:
•‫االسم‬(Name)،‫تاريخ‬‫التعديل‬(Modified)،‫النوع‬(Type)‫والحجم‬(Size)
‫وللقيام‬‫بعملية‬‫الترتيب‬‫تتبع‬‫الخط‬‫وات‬‫التالية‬:
.‫النقر‬ 1‫بزر‬‫الفأرة‬‫األيمن‬‫في‬‫أي‬‫مكان‬‫فارغ‬‫داخل‬
‫النافذة‬‫المراد‬‫ترتيب‬‫رموزها‬‫أو‬‫على‬‫سطح‬‫المك‬‫تب‬
‫لتظهر‬‫قائمة‬‫نختار‬‫منها‬"‫فرز‬‫حسب‬".
.‫ستظهر‬ 2‫قائمة‬‫فرعية‬‫أخرى‬‫نختار‬‫منها‬‫طريقة‬
‫الفرز‬‫المطلوبة‬.
‫ويمكن‬‫للمستخدم‬‫أن‬‫يقوم‬‫بترتيب‬‫األيقونات‬(‫الملفات‬‫والمجلدات‬)‫إما‬‫تصاع‬ً‫ا‬‫دي‬‫أو‬
‫ًا‬‫ي‬‫تنازل‬.
105

106. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
‫والمجلدات‬ ‫الملفات‬ ‫خصائص‬ ‫استعراض‬
106
.‫النقر‬ 1‫بزر‬‫الفأرة‬‫األيمن‬‫على‬‫الملف‬‫أو‬
‫المجلد‬‫المراد‬‫معرفة‬‫خصائصه‬.
.‫تظهر‬ 2‫قائمة‬‫نختار‬‫منها‬‫الخيار‬"‫خصائص‬".
.‫ستظهر‬ 3‫نافذة‬‫تحتوي‬‫على‬‫المعلومات‬
‫الظاهرة‬،‫فيها‬‫مثل‬:
•‫االسم‬(Name)
•‫النوع‬(Type)
•‫الموقع‬(Location)
•‫الحجم‬(Size)
•‫تاريخ‬‫التعديل‬(Date modified)

107. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
107
‫وتحتوي‬ً‫ا‬‫أيض‬‫هذه‬‫النافذة‬‫على‬‫بعض‬‫الميزات‬‫األخرى‬‫مثل‬:
•‫للقراءة‬‫فقط‬(Read only):‫أي‬‫أنه‬‫يمكنك‬‫مشاهدة‬‫الملف‬‫دون‬‫التعديل‬،‫عليه‬‫وعند‬‫فتح‬‫الملف‬
‫يبلغك‬‫أنه‬‫للقراءة‬.
•‫مخفي‬(Hidden):‫أي‬‫أنه‬‫ال‬‫يمكن‬‫رؤية‬‫الملف‬‫عند‬‫عملية‬‫االستعراض‬‫إال‬‫إذا‬‫عطلت‬‫خاصية‬
‫إخفاء‬‫الملفات‬/‫المجلدات‬.

108. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
‫والمجلدات‬ ‫الملفات‬ ‫أسماء‬ ‫تغيير‬
‫لتغيير‬‫أسماء‬‫الملفات‬‫والمجلدات‬‫قم‬‫باتباع‬‫الخ‬‫طوات‬
‫التالية‬:
.‫حدد‬ 1‫الملف‬‫أو‬‫المجلد‬‫الذي‬‫تريد‬‫تغيير‬‫اسمه؛‬‫وذلك‬‫بالن‬‫قر‬‫عليه‬
‫بزر‬‫الفأرة‬‫األيمن‬‫لتظهر‬‫لك‬‫قائمة‬.
.‫اختر‬ 2‫األمر‬"‫إعادة‬‫تسمية‬"‫من‬‫القائمة‬‫التي‬‫ظهرت‬.
.‫اكتب‬ 3‫االسم‬‫الجديد‬‫للملف‬‫أو‬،‫المجلد‬‫ثم‬‫اضغط‬‫على‬‫مف‬‫تاح‬
‫اإلدخال‬(Enter).
‫كما‬‫يمكن‬‫تغيير‬‫اسم‬‫الملف‬‫أو‬‫المجلد‬‫من‬‫خالل‬‫تتبع‬‫أحد‬‫الخطوات‬‫التالية‬:
•‫تحديد‬‫الملف‬‫أو‬‫المجلد‬‫ثم‬‫الضغط‬‫على‬‫مفتاح‬(F2)‫من‬‫لوحة‬‫المفاتيح‬.
•‫النقر‬‫على‬‫اسم‬‫الملف‬‫أو‬‫المجلد‬‫نقرتين‬‫مزدوجات‬‫ولكن‬‫بفارق‬‫زمني‬‫يسير‬ً‫ا‬‫جد‬.
•‫النقر‬‫على‬‫الملف‬‫أو‬‫المجلد‬‫بزر‬‫الفأرة‬،‫األيمن‬‫ثم‬‫اختيار‬‫خصائص‬(Properties)‫وتغيير‬‫االسم‬.
108