1. Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlager onderwijs
De Sint-Amanduskerkin St-Amandsberg.
1. Plaats - adres
Sint-Amanduskerk, Visitatiestraat, 9040 Sint-Amandsberg
2. Geolocatie / geolokalisatie
Geef de correcte coördinaten!Exact te bepalen via GoogleMaps (instructiefilmpje te bekijken via Canvas).
- 51°03'46.1"N 3°44'56.1"E
3. Korte omschrijving
De leerlingen van het 5e of 6e leerjaar maken kennis met de Sint-Amanduskerk in Sint-Amandsberg.
De kerk is recent gerenoveerd geweest. Ik beschrijf hoe de kerk er vroeger uitzag en ze mogen
a.d.h.v. de beschrijving in groepjes de juiste kerk nemen uit een reeks van 3 kerken (dit controleer ik
direct). Ze vergelijken de gerenoveerde kerk met de kerk van vroeger (gelijkenissen en verschillen).
Daarna geef ik elk groepje puzzelstukken van een foto van de kerk. Nadat ze de puzzelstukken goed
leggen, mogen ze op de plaats gaan staan waar de foto getrokken is en dat aanduiden met een
kruisje op hun kaartje.
Nadien gaan we samen in de kerk en mogen ze een elfje schrijven over hoe ze hen voelen bij het
betreden van een kerk.
4. Doelgroep
Leerlingen van de 3e graad
5. Tijdsduur
60 minuten
6. Eindtermen
1.1 De leerlingen kunnengerichtwaarnemenmetalle zintuigenenkunnenwaarnemingenopeen
systematische wijzenoteren.
5.8 De leerlingen kunnen aan de hand van een voorbeeld illustreren dat een actuele toestand, die voor
kinderen herkenbaar is, en die door de geschiedenis beïnvloed werd, vroeger anders was en in de loop
der tijden evolueert.
5.9 De leerlingen tonen belangstelling voor het verleden, heden en toekomst, hier en elders.
6.10 De leerlingen kunnen in een landschap gericht waarnemen.
7. Leerinhoud
- De kerkstaat ersinds1847. Jozef VanDamme liethembouwenaande voetvande heuvel.Hij wasde
eerste pastooruitde parochie vanSint-Amandsberg.
- In 1984-2000 werdde kerkgerenoveerd
- De kerkheeftAmandusenJozef alspatroonheilige (heilige die wordtbeschouwdalsbeschermervande
stad).
- De eerste begrafenisdaarwasin1847.
- De verschillentussende oude kerkende gerenoveerde kerk: 1) 2 nieuwe ‘kotjes’die erbijgekomenzijn
vooraan in1932 besliste mende kerkte vergroten.Erkwameendoopkapel bij.1940 was hetwerk
gedaan. 2) hetglasraamvooraan isvervangen.3) Er staat eennieuw beeldjevanSint-Amandus.
- Eenelfje iseengedichtvan11 woorden,verdeeldover5 regels.
2. Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlager onderwijs
- Elfje:eenwoord,twee woorden,driewoorden,4woorden,1woord
8. Lesdoelen
De leerlingen…
1. onderzoeken de verschillen en gelijkenissen van de kerk vroeger en nu op basis van een
historische afbeelding en de realiteit vandaag.
2. kunnen een foto van een gebouw vervolledigen en deze plaats aanduiden op een plattegrond van
het gebouw.
3. kunnen aan de hand van extra informatie hun eigen standpunt vertellen aan de medeleerlingen.
4. verwoorden hun gevoelens en/of gedachten aan de hand van een elfje.
9. Materiaal
- Invulblaadjesperleerling
- Potlood
- Enveloppe metpuzzelstukjes
- Fototoestel/tabletvoorselfie
10.Organisatie
Opdracht 1:
Ik zorg ervoor dat de groepen al verdeeld zijn op voorhand. Ik heb 4 groepen. Ze zitten in een kring
en luisteren allemaal naar mij.
Opdracht 2:
Nu vergelijken jullie een foto van deze kerk van vroeger en een van nu. Welke verschillen zien jullie?
Ga met je groepje gaan kijken en bespreek dan wat jullie gaan opschrijven.
Opdracht 3:
jullie mogen nu op zoek gaan naar een enveloppe met jullie groepsnummer op (verspreid aan de
kerk). Daarna proberen jullie de puzzel te leggen en gaan jullie gaan staan van waar jullie denken dat
de foto op jullie puzzel genomen is. Je zet ook een kruisje op je kaart op die plaats.
Opdracht 4:
We gaan nu in de kerk. Wat voelen jullie? Komen jullie tot rust? Ben je hier graag, ben je hier niet
graag, word je er stil van of krijg je kriebels? Schrijf het maar neer in een elfje. In de bundel staat er
een stappenplan voor een elfje te maken.
Opdracht 5: neem een selfie (fototoestellen geven) op de plaats waar ik een selfie genomen heb.
Wat staat er op de achtergond? Vraag het aan mensen uit de omgeving. Wees steeds beleefd en
praat duidelijk.
11.Werkbladen – instructiebladen – richtlijnen…
Zie hieronder
12.Oplossingen - sleutel
Zie hieronder
13.Bronnen
- Sint-Amanduskerk (Sint-Amandsberg). (2020, 15 maart). Geraadpleegd op 18 april 2020, van
https://nl.wikipedia.org/wiki/Sint-Amanduskerk_(Sint-Amandsberg)
3. Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlager onderwijs
- Sint-Amanduskerk Sint-Amandsberg. (z.d.). Geraadpleegd op 19 april 2020, van
http://www.kerkeninvlaanderen.be/pages/kerk_00799.htm
- Sint-Amandsberg: Visitatiestraat: Sint-Amanduskerk. (2016, 22 juli). Geraadpleegd op 18 april
2020, van
https://beeldbank.stad.gent/index.php/image/watch/2ca751eb4c83466b8331149ff9f3039909ca
a30c0cbf4e18a11f9f09b6a68693c3e1d3f00ff246d7ad411524bb84e8a1
14.Achtergrondinformatie voor de leerkracht
De kerk is gebouwd vanaf 1846. Tijdens de bouwwerken konden de mensen terecht in de intussen te
klein geworden kapel.
Geboren inca. 600.
Sint-Amandus werdmonnikalshij 20 jaar was.
In 628 werdhij in Rome tot missiebisschopgewijd.
Hij bekeerde de menseninGent.
In hetjaar 647 werdhij bisschopvanMaastricht.
De begraafplaatsligtbij eenheuvel waaropde heiligeAmandus inde 7e eeuw zouhebbengepredikt,metophet
hoogste puntde laat-barokke Sint-Amanduskapel (1720) --> ditisde kapel opde heuvel!Daardedenze de misals
de kerker nog nietwas,maar die wasnatuurlijkveelte klein.De bomendie eral stondenbij de eerste begrafenis
in1847.
laatde kinderenditaanduidenopde tijdslijn.
De kerkligtnaasthet begraafplaats CampoSanto, waarerveel soldaten begravenliggendie meestredeninde
eerste wereldoorlog. Je kaneventueel ditbundeltje eensbekijken enersommigezakenuithalenvooreenlesje
geschiedenis rondde eerste wereldoorlogof eenlesjegodsdienstverbonden methetCampoSanto:
https://drive.google.com/viewerng/viewer?url=https://stad.gent/sites/default/files/page/documents/1
8_01794_CAMPO_SANTO_BROCH_St_A5_10_DIGITAAL.pdf
15.(optioneel) Extra mogelijkheden tot naverwerking
U kan eventueel een les uitwerken rond de eerste wereldoorlog en dit verbinden aan een bezoek aan de
begraafplaats Campo Santo in Gent. Maak duidelijke afspraken als je op een begraafplaats komt.
4. Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlager onderwijs
Naam:
Groepsleden:
Datum:
Werkblaadje: op verkenning bij de Sint-Amanduskerk.
Opdracht 1: luister naar de beschrijving van de juf en omcirkel het cijfer
van de juiste kerk.
1) 2)
3)
8. Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlager onderwijs
We gaan nu binnen in de kerk. Wat voelen jullie als jullie binnen gaan? Schrijf het in een
elfje.
Stappenplan elfje:
Stap 1: Neem een ding, dier of mens in je hoofd waarover het gedicht zal gaan. Kies
een eigenschap dat hierbij past en schrijf dit in 1 woord op. Bijvoorbeeld de kleur,
het karakter, de geur, de smaak etc.
Stap 2: Schrijf in 2 woorden bij wie of wat die eigenschap hoort.
Stap 3: Waar is het ding, dier of mens?
Stap 4: Stel een vraag over waar de eerste drie regels over gaan.
Stap 5: Wat zegt het, welk geluid maakt het?
Vul in:
Opdracht 5: Als je klaar bent met je elfje: waar is dit?
9. Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlager onderwijs
Ga ernaartoe en trek er ook een selfie mee. Vraag aan mensen uit de omgeving of ze weten wat dit is.
Verzamel die info en we gaan er de volgende les mee aan de slag.
Bijlagen:
Opdracht 1: luister naar de juf haar beschrijving van de kerk en omcirkel de juiste kerk.
10. Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlager onderwijs
Omschrijving van de juf:
We staan hier allemaal voor de Sint-Amanduskerk van Sint-Amandsberg. Sint-Amandus was een
bisschop en hij stichtte vele kloosters. Deze kerk is naar hem genoemd. Als ik naar de foto van de oude
Sint-Amanduskerk kijk, waaraan ze beginnen bouwen zijn in 1846, valt er mij een grote toren op. Die
toren staat in het midden van het gebouw. Bij sommige kerken heb je 4 torens langs de zijkant van de
top, maar bij deze kerk heb je dat niet. De top gaat als een gladde pijl naar boven. Links en rechts van de
kerk plakken er twee delen aan. Elk deel is een vierhoek. Ik zie in beide delen een trapezium.
Puzzelfoto’s:
