Dokumen tersebut merupakan laporan refleksi guru mengenai pelaksanaan pembelajaran menggunakan media video animasi dalam dua pertemuan. Laporan mencakup keterlaksanaan pembelajaran, pencapaian tujuan pembelajaran, hasil pretest dan postest siswa, kendala yang dihadapi, serta umpan balik siswa terhadap media yang digunakan. Secara umum, pelaksanaan pembelajaran dan pencapaian tujuan berjalan dengan baik meskip
1. REFLEKSI AKSI 3
PERTEMUAN PERTAMA
Rendahnya Pemahaman Konsep Peserta Didik
“Media Pembelajaran Video Animasi”
2. A. KETERLAKSANAAN PEMBELAJARAN
No AKTIVITAS PEMBELAJARAN
ANALISIS
KETERLAKSANAAN UPAYA YANG
DILAKUKAN
1 Pendahuluan :
Membuka pelajaran dengan
salam
Terlaksana
2 Mengecek kehadiran peserta
didik
Terlaksana
3 Menyiapkan dan berdoa sebelum
pembelajaran
Terlaksana
4 Apersepsi Terlaksana
5 Motivasi Terlaksana
6 Menyampaikan KD dan tujuan
pembelajaran
Terlaksana
7 Pembagian kelompok Terlaksana
3. KETERLAKSANAAN PEMBELAJARAN
No AKTIVITAS PEMBELAJARAN
ANALISIS
KETERLAKSANAAN UPAYA YANG
DILAKUKAN
8 Kegiatan Inti:
Orientasi peserta didik pada
masalah
Terlaksana
9 Mengorganisasikan peserta didik Terlaksana
10 Membimbing penyelidikan Terlaksana
11 Mengembangkan dan
menyajikan hasil karya
Terlaksana
12 Mengevaluasi proses
pemecahan masalah
Terlaksana
4. KETERLAKSANAAN PEMBELAJARAN
No AKTIVITAS PEMBELAJARAN
ANALISIS
KETERLAKSANAAN UPAYA YANG
DILAKUKAN
13 Penutup :
Membuat kesimpulan
pembelajaran
Terlaksana
14 Menyampaikan pembelajaran
selanjutnya
Terlaksana
15 Menutup pembelajaran dengan
berdoa
Terlaksana
5. B. CAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN
No Tujuan Pembelajaran
ANALISIS
Deskripsi UPAYA YANG
DILAKUKAN
1 Menjelaskan kandungan zat makanan bagi tubuh
dengan tepat
Dari hasil analisis yang telah
dilakukan peserta didik sudah
mampu Menjelaskan kandungan
zat makanan bagi tubuh dengan
tepat dan mampu menguraikan
fungsi dari zat-zat makanan
dengan benar.
Hasil evaluasi posttest pada
kategori tuntas dihasilkan sebesar
78,12% dan kategori tidak tuntas
sebesar 21,88%.
Bagi siswa yang tidak
tuntas akan dilakukan
remedial
2 Menguraikan fungsi dari zat-zat makanan bagi
tubuh dengan baik.
Keterangan:
jumlah total peserta
didik = 32 orang
Sakit = 1 orang
Izin = -
Alpa = 2 orang
Jumlah peserta didik
yang tidak tuntas 7
orang.
6. C. DAFTAR NILAI PRETEST DAN POSTEST
NO NAMA PRETEST POSTEST KET
1 Aldo A 20 60 Tidak tuntas
2 Andre Maulana 20 80 Tuntas
3
Annisa 40 80
Tuntas
4 Ardi Suardi 0 0 Tidak tuntas (Sakit)
5 Arham 20 60 Tidak tuntas
6 Fatir Akbar 20 80 Tuntas
7 Haswindah 40 80 Tuntas
8 Hidayatullah 20 80 Tuntas
9 Isna 40 80 Tuntas
10 Ilham 40 80 Tuntas
11 Karina Fanisyah 0 0 Tidak tuntas (tidak hadir)
12 Kasmawati 40 80 Tuntas
13 Lutfah Latifa 40 80 Tuntas
14 M. Nabil Darwis 20 80 Tuntas
15 Muh. Ardiansyah 20 60 Tidak tuntas
16 Muh. Fahril 0 60 Tidak tuntas
17 Nadifa Nurkhaera 40 80 Tuntas
18 Najla Zhalzabila 60 80 Tuntas
8. E. KENDALA TEKNIS
No DESKRIPSI
ANALISIS
KENDALA YANG
DIHADAPI
UPAYA YANG
DILAKUKAN
1 LCD yang digunakan sempat
off/mati
Gangguan pada
terminal (colokan)
sehingga LCD yang
digunakan sempat off
lebih
mempersiapkan
lagi alat yang
akan digunakan
sebelum memulai
pembelajaran
2
3
9. F. ANGKET MEDIA PEMBELAJARAN
No Pernyataan Ya Tidak
% Jumlah % Jumlah
1 Media yang digunakan sesuai dengan tujuan
pembelajaran yang ingin dicapai
87,50 28 12,5 4
2 Media yang digunakan memudahkan saya
memahami konsep materi pelajaran
93,75 30 6,25 2
3 Media yang digunakan menggunakan bahasa yang
mudah dipahami
90,62 29 9,38 3
4 Media yang digunakan sangat menarik 100 32 0 0
5 Saya ingin materi lain diajarkan menggunakan
media video animasi
96,87 31 3,13 1
6 Media ini membantu saya dalam pembelajaran
mandiri
87,5 28 12,5 4
7 Media yang digunakan sangat mudah untuk
diperoleh
90,62 29 9,38 3
11. A. KETERLAKSANAAN PEMBELAJARAN
No AKTIVITAS PEMBELAJARAN
ANALISIS
KETERLAKSANAAN UPAYA YANG
DILAKUKAN
1 Pendahuluan :
Membuka pelajaran dengan
salam
Terlaksana
2 Mengecek kehadiran peserta
didik
Terlaksana
3 Menyiapkan dan berdoa sebelum
pembelajaran
Terlaksana
4 Apersepsi Terlaksana
5 Motivasi Terlaksana
6 Menyampaikan KD dan tujuan
pembelajaran
Terlaksana
7 Pembagian kelompok Terlaksana
12. KETERLAKSANAAN PEMBELAJARAN
No AKTIVITAS PEMBELAJARAN
ANALISIS
KETERLAKSANAAN UPAYA YANG
DILAKUKAN
8 Kegiatan Inti:
Orientasi peserta didik pada
masalah
Terlaksana
9 Mengorganisasikan peserta didik Terlaksana
10 Membimbing penyelidikan Terlaksana
11 Mengembangkan dan
menyajikan hasil karya
Terlaksana
12 Mengevaluasi proses
pemecahan masalah
Terlaksana
13. KETERLAKSANAAN PEMBELAJARAN
No AKTIVITAS PEMBELAJARAN
ANALISIS
KETERLAKSANAAN UPAYA YANG
DILAKUKAN
13 Penutup :
Membuat kesimpulan
pembelajaran
Terlaksana
14 Menyampaikan pembelajaran
selanjutnya
Terlaksana
15 Menutup pembelajaran dengan
berdoa
Terlaksana
14. B. CAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN
No Tujuan Pembelajaran
ANALISIS
Deskripsi UPAYA YANG
DILAKUKAN
1 Menyajikan hasil analsisi zat makanan yang
terkandung pada produk makanan dengan baik.
Dari hasil analisis yang telah
dilakukan peserta didik sudah
mampu Menyajikan hasil analsisi
zat makanan yang terkandung
pada produk makanan dan
Menjelaskan cara menjaga
kesehatan diri dengan prinsip-
prinsip nutrisi pada makanan
dengan benar.
Dari hasil Posttest diperoleh hasil
analisis sebesar 84,37% pada
kategori tuntas dan 15,63% pada
kategori tidak tuntas
Melakukan remedial bagi
peserta didik yang belum
tuntas
2 Menjelaskan cara menjaga kesehatan diri dengan
prinsip-prinsip nutrisi pada makanan dengan
benar.
Keterangan:
jumlah total peserta
didik = 32 orang
Sakit = -
Izin = 1
Alpa = 2 orang
Jumlah peserta didik
yang tidak tuntas 5
orang.
15. C. DAFTAR NILAI PRETEST DAN POSTEST
No Nama Peserta Didik
Nilai Evaluasi
Pretest Postest keteranga
n
1
2
3
NO NAMA PRETEST POSTEST KET
1 Aldo A 20 80 Tuntas
2
Andre Maulana 20 80
Tuntas
3 Annisa 0 0 Tidak tuntas (Izin)
4
Ardi Suardi 20 100
Tuntas
5 Arham 20 60 Tidak tuntas
6
Fatir Akbar 20 80
Tuntas
7
Haswindah 20 80 Tuntas
8 Hidayatullah 0 80 Tuntas
9 Isna 40 80 Tuntas
10 Ilham 20 80 Tuntas
11 Karina Fanisyah 20 80 Tuntas
12 Kasmawati 60 80 Tuntas
13 Lutfah Latifa 60 80 Tuntas
14 M. Nabil Darwis 40 80 Tuntas
15 Muh. Ardiansyah 0 0 Tidak tuntas (tidak hadir)
16 Muh. Fahril 20 60 Tidak tuntas
17 Nadifa Nurkhaera 40 80 Tuntas
17. E. KENDALA TEKNIS
No DESKRIPSI
ANALISIS
KENDALA YANG
DIHADAPI
UPAYA YANG
DILAKUKAN
1
2
3
18. F. ANGKET MEDIA PEMBELAJARAN
No Pernyataan Ya Tidak
% Jumlah % Jumlah
1 Media yang digunakan sesuai dengan tujuan
pembelajaran yang ingin dicapai
96,87 31 3,13 1
2 Media yang digunakan memudahkan saya
memahami konsep materi pelajaran
96,87 31 3,13 1
3 Media yang digunakan menggunakan bahasa yang
mudah dipahami
93, 75 30 6,25 2
4 Media yang digunakan sangat menarik 100 32 0 0
5 Saya ingin materi lain diajarkan menggunakan
media video animasi
100 32 0 0
6 Media ini membantu saya dalam pembelajaran
mandiri
90,62 29 9,38 3
7 Media yang digunakan sangat mudah untuk
diperoleh
93, 75 30 6,25 2