SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Helder, effectief en efficiënt communiceren met
slides
Sandra Goutier, All Text Power | 20-04-2012 |
Startpunt

    Situatie
    •   Medewerkers van het St. Antoniusziekenhuis met uiteenlopend kennisniveau maken PowerPoint-presentaties

    Probleem
    •   De presentaties zijn soms onvoldoende helder en effectief en het werken met PowerPoint kan soms
        efficiënter

    Vraag
    •   Hoe kunnen medewerkers van het St. Antoniusziekenhuis leren helder, effectief en efficiënt te communiceren
        met behulp van slides?

    Publiek
    •   Medewerkers van het St. Antoniusziekenhuis

    Doel
    •   Instrueren


2   Titel presentatie | Naam auteur
    | 29 april 2012
Aanvullende leervragen van deelnemers


    De meeste vragen sluiten aan bij de vraag van
    Marcel


    Verder:
    •   Hoe gebruik maken van visualisaties
        (tekeningen, etc.) om het verhaal te
        ondersteunen/de aandacht vast te houden.
    •   Beter/anders gebruik maken van
        notitiebladen
    •   Frames, dia-ontwerp en dia-indeling
    •   Voor- en nadelen van het maken van Excel
        diagrammen rechtstreeks in PowerPoint
        t.o.v. kopiëren vanuit Excel zelf
    •   Meer interactief



3   Titel presentatie | Naam auteur
    | 29 april 2012
Helder en efficiënt leren communiceren met slides


    Drie basisregels om helder, effectief en efficiënt
    te communiceren met slides
    •   Werk volgens het Piramideprincipe
    •   Gebruik het template en de basisopmaak
    •   Gebruik de juiste technieken




4   Titel presentatie | Naam auteur
    | 29 april 2012
Less is more


    Je n'ai fait celle-ci plus longue que
    parce que je n'ai pas eu le loisir de la faire plus courte.

    I have made this letter longer than usual
    because I lack the time to make it shorter

    Blaise Pascal 1657




5   Titel presentatie | Naam auteur
    | 29 april 2012
Agenda


    Werk volgens het Piramideprincipe
    •   Wat het Piramideprincipe inhoudt
    •   Waarom kiezen voor Piramideschrijven om een heldere, effectieve presentatie te bouwen
    •   Hoe Piramideschrijven werkt
    •   De piramide bouwen
    •   De piramide uitwerken
    •   Vaste piramidestructuren
    •   Piramideschrijven in PowerPoint-presentaties
    •   Aanvullende suggesties voor een heldere, effectieve presentatie
    •   Wanneer Piramideschrijven niet geschikt is

    Gebruik het template en de basisopmaak

    Gebruik de juiste technieken

    Samenvatting

6   Titel presentatie | Naam auteur
    | 29 april 2012
Wat het Piramideprincipe inhoudt


    Logische keuzes maken vóór je gaat schrijven


    Uitgaan van de vragen van je publiek


    De hoofdboodschap voorop zetten




7   Titel presentatie | Naam auteur
    | 29 april 2012
Waarom kiezen voor Piramideschrijven om een heldere,
    effectieve presentatie te bouwen

    De hoofdboodschap staat voorop; de lezer
    hoeft er niet naar te zoeken


    Geschreven vanuit het perspectief van de
    lezer; een relevant en helder verhaal


    Geen onnodige informatie


    Kost minder tijd


    Oprolbaar; selectief lezen wordt gemakkelijker




8   Titel presentatie | Naam auteur
    | 29 april 2012
Hoe Piramideschrijven werkt
    Stap 1


    Wie is je publiek?
    •   Homogeen/heterogeen?
    •   Voorkennis, houding?
    •   Behoeften: gewenste informatie, belangen?

    Wat is je doel?
    • Informeren
    • Overtuigen
    • Instrueren




9   Titel presentatie | Naam auteur
    | 29 april 2012
Voorbeeld cardiologie
     Stap 1


     Geeske Siegmund vertelt naar aanleiding van
     een specifieke case over
     •   Het publiek
         − Homogeen/heterogeen?
         − Voorkennis, houding?
         − Behoeften: gewenste informatie, belangen?

     •   Het doel
         − Informeren
         − Overtuigen
         − Instrueren




10   Titel presentatie | Naam auteur
     | 29 april 2012
Hoe Piramideschrijven werkt
     Stap 2


     Bepaal situatie, probleem en vraag
     •   Situatie
         − Wat is de feitelijke realiteit van je publiek?
     •   Probleem
         − Wat is ongewenst of een uitdaging in die
            feitelijke realiteit?
     •   Vraag
         − De belangrijkste vraag van het publiek die
            je in je presentatie beantwoordt

     Formuleer de hoofdboodschap
     • Dit is het antwoord op de vraag die je hebt
       bepaald




11   Titel presentatie | Naam auteur
     | 29 april 2012

More Related Content

Similar to Training Piramideschrijven en PowerPoint

Workshop - Wat kan IK LinkedIn?
Workshop - Wat kan IK LinkedIn?Workshop - Wat kan IK LinkedIn?
Workshop - Wat kan IK LinkedIn?Marvin de Reuver
 
Isb pascal van loo tips vergadertechnieken lerende netwerken 20140522 pasas...
Isb   pascal van loo tips vergadertechnieken lerende netwerken 20140522 pasas...Isb   pascal van loo tips vergadertechnieken lerende netwerken 20140522 pasas...
Isb pascal van loo tips vergadertechnieken lerende netwerken 20140522 pasas...PasasLearningChangeMediation
 
Personal branding canvas nl 2017
Personal branding canvas nl 2017Personal branding canvas nl 2017
Personal branding canvas nl 2017Tom Scholte
 
PPT Gastles HAN Onderzoek in de praktijk 2015
PPT Gastles HAN Onderzoek in de praktijk 2015PPT Gastles HAN Onderzoek in de praktijk 2015
PPT Gastles HAN Onderzoek in de praktijk 2015pkreutzer
 
Communicatie Check
Communicatie CheckCommunicatie Check
Communicatie Checkmoba
 
Ondernemer voor de klas frank dethier maart 2014
Ondernemer voor de klas frank dethier maart 2014Ondernemer voor de klas frank dethier maart 2014
Ondernemer voor de klas frank dethier maart 2014Frank Dethier
 
IA Innovatieve marketingcommunicatie: Klaar voor de strijd. KHLeuven Sessie 6.
IA Innovatieve marketingcommunicatie: Klaar voor de strijd. KHLeuven Sessie 6.IA Innovatieve marketingcommunicatie: Klaar voor de strijd. KHLeuven Sessie 6.
IA Innovatieve marketingcommunicatie: Klaar voor de strijd. KHLeuven Sessie 6.Ikinnoveer
 
12122011 workshop appreciative inquiry - vkw
12122011   workshop appreciative inquiry - vkw12122011   workshop appreciative inquiry - vkw
12122011 workshop appreciative inquiry - vkwETION
 
Presentatie workshop schrijfaanpak
Presentatie workshop schrijfaanpakPresentatie workshop schrijfaanpak
Presentatie workshop schrijfaanpakNoordhoff_Uitgevers
 
Webinar contentcreatie de baas
Webinar contentcreatie de baasWebinar contentcreatie de baas
Webinar contentcreatie de baasstation zeeland
 
Agile consortium nl annual congress 2016 visueel communiceren voor leiders
Agile consortium nl annual congress 2016 visueel communiceren voor leidersAgile consortium nl annual congress 2016 visueel communiceren voor leiders
Agile consortium nl annual congress 2016 visueel communiceren voor leidersAgileConsortiumINT
 
Kennis coproductie presentatie in kampen 010415
Kennis coproductie presentatie in kampen 010415Kennis coproductie presentatie in kampen 010415
Kennis coproductie presentatie in kampen 010415Wenny Ho
 
Bibliotheken moeten naar buiten toe
Bibliotheken moeten naar buiten toeBibliotheken moeten naar buiten toe
Bibliotheken moeten naar buiten toeErna Winters
 
Succesvol Bloggen (Binnen mediawijsheid Social Work Sittard)
Succesvol Bloggen (Binnen mediawijsheid Social Work Sittard) Succesvol Bloggen (Binnen mediawijsheid Social Work Sittard)
Succesvol Bloggen (Binnen mediawijsheid Social Work Sittard) Fransipani
 
Infosessie PCVO scheldeland
Infosessie PCVO scheldelandInfosessie PCVO scheldeland
Infosessie PCVO scheldelandArtevelde - VUB
 
Lesdag 7 power pointpresentatie beginsituatie en werkvormen
Lesdag 7   power pointpresentatie beginsituatie en werkvormenLesdag 7   power pointpresentatie beginsituatie en werkvormen
Lesdag 7 power pointpresentatie beginsituatie en werkvormenDe Rooi Pannen
 
180220 (wr) v1 workshop platform crisisbeheersing publiek
180220 (wr) v1 workshop platform crisisbeheersing publiek180220 (wr) v1 workshop platform crisisbeheersing publiek
180220 (wr) v1 workshop platform crisisbeheersing publiekWilfredRubens.com
 
Hs Zuyd Marketing 5 Maart
Hs Zuyd Marketing 5 MaartHs Zuyd Marketing 5 Maart
Hs Zuyd Marketing 5 Maartpyoen
 

Similar to Training Piramideschrijven en PowerPoint (20)

Workshop onderzoek doen
Workshop onderzoek doenWorkshop onderzoek doen
Workshop onderzoek doen
 
Workshop - Wat kan IK LinkedIn?
Workshop - Wat kan IK LinkedIn?Workshop - Wat kan IK LinkedIn?
Workshop - Wat kan IK LinkedIn?
 
Isb pascal van loo tips vergadertechnieken lerende netwerken 20140522 pasas...
Isb   pascal van loo tips vergadertechnieken lerende netwerken 20140522 pasas...Isb   pascal van loo tips vergadertechnieken lerende netwerken 20140522 pasas...
Isb pascal van loo tips vergadertechnieken lerende netwerken 20140522 pasas...
 
Personal branding canvas nl 2017
Personal branding canvas nl 2017Personal branding canvas nl 2017
Personal branding canvas nl 2017
 
PPT Gastles HAN Onderzoek in de praktijk 2015
PPT Gastles HAN Onderzoek in de praktijk 2015PPT Gastles HAN Onderzoek in de praktijk 2015
PPT Gastles HAN Onderzoek in de praktijk 2015
 
Communicatie Check
Communicatie CheckCommunicatie Check
Communicatie Check
 
Ondernemer voor de klas frank dethier maart 2014
Ondernemer voor de klas frank dethier maart 2014Ondernemer voor de klas frank dethier maart 2014
Ondernemer voor de klas frank dethier maart 2014
 
IA Innovatieve marketingcommunicatie: Klaar voor de strijd. KHLeuven Sessie 6.
IA Innovatieve marketingcommunicatie: Klaar voor de strijd. KHLeuven Sessie 6.IA Innovatieve marketingcommunicatie: Klaar voor de strijd. KHLeuven Sessie 6.
IA Innovatieve marketingcommunicatie: Klaar voor de strijd. KHLeuven Sessie 6.
 
Fundeon academie
Fundeon academie   Fundeon academie
Fundeon academie
 
12122011 workshop appreciative inquiry - vkw
12122011   workshop appreciative inquiry - vkw12122011   workshop appreciative inquiry - vkw
12122011 workshop appreciative inquiry - vkw
 
Presentatie workshop schrijfaanpak
Presentatie workshop schrijfaanpakPresentatie workshop schrijfaanpak
Presentatie workshop schrijfaanpak
 
Webinar contentcreatie de baas
Webinar contentcreatie de baasWebinar contentcreatie de baas
Webinar contentcreatie de baas
 
Agile consortium nl annual congress 2016 visueel communiceren voor leiders
Agile consortium nl annual congress 2016 visueel communiceren voor leidersAgile consortium nl annual congress 2016 visueel communiceren voor leiders
Agile consortium nl annual congress 2016 visueel communiceren voor leiders
 
Kennis coproductie presentatie in kampen 010415
Kennis coproductie presentatie in kampen 010415Kennis coproductie presentatie in kampen 010415
Kennis coproductie presentatie in kampen 010415
 
Bibliotheken moeten naar buiten toe
Bibliotheken moeten naar buiten toeBibliotheken moeten naar buiten toe
Bibliotheken moeten naar buiten toe
 
Succesvol Bloggen (Binnen mediawijsheid Social Work Sittard)
Succesvol Bloggen (Binnen mediawijsheid Social Work Sittard) Succesvol Bloggen (Binnen mediawijsheid Social Work Sittard)
Succesvol Bloggen (Binnen mediawijsheid Social Work Sittard)
 
Infosessie PCVO scheldeland
Infosessie PCVO scheldelandInfosessie PCVO scheldeland
Infosessie PCVO scheldeland
 
Lesdag 7 power pointpresentatie beginsituatie en werkvormen
Lesdag 7   power pointpresentatie beginsituatie en werkvormenLesdag 7   power pointpresentatie beginsituatie en werkvormen
Lesdag 7 power pointpresentatie beginsituatie en werkvormen
 
180220 (wr) v1 workshop platform crisisbeheersing publiek
180220 (wr) v1 workshop platform crisisbeheersing publiek180220 (wr) v1 workshop platform crisisbeheersing publiek
180220 (wr) v1 workshop platform crisisbeheersing publiek
 
Hs Zuyd Marketing 5 Maart
Hs Zuyd Marketing 5 MaartHs Zuyd Marketing 5 Maart
Hs Zuyd Marketing 5 Maart
 

Training Piramideschrijven en PowerPoint

  • 1. Helder, effectief en efficiënt communiceren met slides Sandra Goutier, All Text Power | 20-04-2012 |
  • 2. Startpunt Situatie • Medewerkers van het St. Antoniusziekenhuis met uiteenlopend kennisniveau maken PowerPoint-presentaties Probleem • De presentaties zijn soms onvoldoende helder en effectief en het werken met PowerPoint kan soms efficiënter Vraag • Hoe kunnen medewerkers van het St. Antoniusziekenhuis leren helder, effectief en efficiënt te communiceren met behulp van slides? Publiek • Medewerkers van het St. Antoniusziekenhuis Doel • Instrueren 2 Titel presentatie | Naam auteur | 29 april 2012
  • 3. Aanvullende leervragen van deelnemers De meeste vragen sluiten aan bij de vraag van Marcel Verder: • Hoe gebruik maken van visualisaties (tekeningen, etc.) om het verhaal te ondersteunen/de aandacht vast te houden. • Beter/anders gebruik maken van notitiebladen • Frames, dia-ontwerp en dia-indeling • Voor- en nadelen van het maken van Excel diagrammen rechtstreeks in PowerPoint t.o.v. kopiëren vanuit Excel zelf • Meer interactief 3 Titel presentatie | Naam auteur | 29 april 2012
  • 4. Helder en efficiënt leren communiceren met slides Drie basisregels om helder, effectief en efficiënt te communiceren met slides • Werk volgens het Piramideprincipe • Gebruik het template en de basisopmaak • Gebruik de juiste technieken 4 Titel presentatie | Naam auteur | 29 april 2012
  • 5. Less is more Je n'ai fait celle-ci plus longue que parce que je n'ai pas eu le loisir de la faire plus courte. I have made this letter longer than usual because I lack the time to make it shorter Blaise Pascal 1657 5 Titel presentatie | Naam auteur | 29 april 2012
  • 6. Agenda Werk volgens het Piramideprincipe • Wat het Piramideprincipe inhoudt • Waarom kiezen voor Piramideschrijven om een heldere, effectieve presentatie te bouwen • Hoe Piramideschrijven werkt • De piramide bouwen • De piramide uitwerken • Vaste piramidestructuren • Piramideschrijven in PowerPoint-presentaties • Aanvullende suggesties voor een heldere, effectieve presentatie • Wanneer Piramideschrijven niet geschikt is Gebruik het template en de basisopmaak Gebruik de juiste technieken Samenvatting 6 Titel presentatie | Naam auteur | 29 april 2012
  • 7. Wat het Piramideprincipe inhoudt Logische keuzes maken vóór je gaat schrijven Uitgaan van de vragen van je publiek De hoofdboodschap voorop zetten 7 Titel presentatie | Naam auteur | 29 april 2012
  • 8. Waarom kiezen voor Piramideschrijven om een heldere, effectieve presentatie te bouwen De hoofdboodschap staat voorop; de lezer hoeft er niet naar te zoeken Geschreven vanuit het perspectief van de lezer; een relevant en helder verhaal Geen onnodige informatie Kost minder tijd Oprolbaar; selectief lezen wordt gemakkelijker 8 Titel presentatie | Naam auteur | 29 april 2012
  • 9. Hoe Piramideschrijven werkt Stap 1 Wie is je publiek? • Homogeen/heterogeen? • Voorkennis, houding? • Behoeften: gewenste informatie, belangen? Wat is je doel? • Informeren • Overtuigen • Instrueren 9 Titel presentatie | Naam auteur | 29 april 2012
  • 10. Voorbeeld cardiologie Stap 1 Geeske Siegmund vertelt naar aanleiding van een specifieke case over • Het publiek − Homogeen/heterogeen? − Voorkennis, houding? − Behoeften: gewenste informatie, belangen? • Het doel − Informeren − Overtuigen − Instrueren 10 Titel presentatie | Naam auteur | 29 april 2012
  • 11. Hoe Piramideschrijven werkt Stap 2 Bepaal situatie, probleem en vraag • Situatie − Wat is de feitelijke realiteit van je publiek? • Probleem − Wat is ongewenst of een uitdaging in die feitelijke realiteit? • Vraag − De belangrijkste vraag van het publiek die je in je presentatie beantwoordt Formuleer de hoofdboodschap • Dit is het antwoord op de vraag die je hebt bepaald 11 Titel presentatie | Naam auteur | 29 april 2012

Editor's Notes

  1. Dank voor het indienen van jullie presentaties en de leervragen. Ik probeer alles zo veel mogelijk aan bod te laten komen. Thinkcell zit er helaas niet in Omdat kennelijk niet iedereen dat heeft Er hier geen Thinkcell is De standaardgrafieken op zich ook goed werken -iom Marcel
  2. Dit is maar 1 manier om het aan te pakken. Het kan ook anders, maar dit is waar we het vandaag over gaan hebben.
  3. Zijn ze accepterend?