SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
แบบฝึกหัด
                                                    เรื่องจำนวนนับ

เขียนจำนวนต่อไปนี้เป็นตัวเลขไทยและตัวหนังสือ
1) 11,850 ………………………………….                     …………………………………………

2) 79,051………………………………..                                                …………………………………………

3) 34,903………………………………..                                                …………………………………………

4) 99,091………………………………..                                                …………………………………………

5) 56,762………………………………..                                                …………………………………………

อ่ำนข้อควำมต่อไปนี้แล้วเขียนเป็นตัวเลขฮินดูอำรบิก
   1) หนึ่งหมื่นสองพันหกร้อยเก้ำสิบเอ็ด .................................................................

   2) สำมหมื่นห้ำร้อยเจ็ดสิบแปด ...........................................................................

   3) เจ็ดหมื่นหนึ่งพันสิบเอ็ด ...................................................................................

   4) เก้ำหมื่นเก้ำพันหนึ่งร้อยสำมสิบ........................................................................

   5) ห้ำหมื่นหกพันสำมร้อยสอง..............................................................................
เขียนค่ำของตัวเลขตำมค่ำประจำหลักของจำนวนต่อไปนี้

     หมืน พัน
        ่         ร้อย   สิบ หน่วย            ค่ำประจำหลัก

                                       1 มีค่ำ ………………………
1)    1      0     2      5      7     0 มีค่ำ ………………………

                                       2 มีค่ำ ………………………

                                       5 มีค่ำ ………………………

                                       7 มีค่ำ ………………………



                                       8 มีค่ำ ………………………
2)           8     6      3      4     6 มีค่ำ ………………………

                                       3 มีค่ำ ………………………

                                       4 มีค่ำ ………………………




3)                                     7 มีค่ำ ………………………
      7      1     8      2      3     1 มีค่ำ ………………………

                                       8 มีค่ำ ………………………

                                       2 มีค่ำ ………………………

                                       3 มีค่ำ ………………………
จงเขียนจำนวนต่อไปนีให้อยู่ในรูปกระจำย
                   ้
   1) 10,579 = ……………………………………………………………………………….

   2) 38,561 = ……………………………………………………………………………….

   3) 40,507 =………………………………………………………………………………..

   4) 79,318 = ……………………………………………………………………………….

   5) 88,633 = ……………………………………………………………………………….



เปรียบเทียบจำนวนต่อไปนี้ แล้วใส่เครื่องหมำย > < หรือ = ลงใน

1) 4,560         15,467

2) 66,230        37,400

3) 21,890        9,451

4) 81,377        85,310

5) 70,511        70,511

6) 46,313        46,801

7) 59,121        59,112

8) 60,001        60,000

9) 96,801        95,807

10) 100,000      99,999
หำคำตอบของโจทย์ในข้อ ก และ ข ต่อไปนี้ แล้วนำผลลัพธ์ที่ได้มำเปรียบเทียบกัน
เครื่องหมำย > < หรือ = ลงใน 
  1) ก. 2,830 + 5,100                            ข. 3,765 + 4,235
                    = ........................       = ........................
  2) ก. 17,659 + 3,275                            ข. 13,271 + 7,563

                   = ........................               = ........................
 3) ก. 23,960 + 8,155                                    ข. 6,813 + 24,302

                        = ........................               = ........................

 4) ก. 15,290 + 21,930                                   ข. 22,830 + 14,390

                        = ........................               = ........................

  5) ก. 23,760 + 47,150                                   ข. 43,911 + 27,500

                        = ........................               = ........................

  6) ก. 8,360 - 1,970                                     ข. 7,968 - 1,363

                        = ........................               = ........................

  7) ก. 18,396 - 5,171                                    ข. 21,078 - 5,266

                        = ........................               = ........................

  8) ก. 43,073 - 15,676                                   ข. 64,539 - 32,672

                        = ........................                = ........................

  9) ก. 73,629 - 41,503                                    ข. 86,201 - 54,075

                        = ........................                 = ........................
10) ก. 93,112 - 41,298                            ข. 94,630 - 45,816

                 = ........................           = ........................

More Related Content

What's hot

แบบทดสอบสูตรคูณP2
แบบทดสอบสูตรคูณP2แบบทดสอบสูตรคูณP2
แบบทดสอบสูตรคูณP2Khunnawang Khunnawang
 
ตย.รายงาน ฯ วท.กห.2
ตย.รายงาน ฯ วท.กห.2ตย.รายงาน ฯ วท.กห.2
ตย.รายงาน ฯ วท.กห.2i_cavalry
 
ไบงานที่ 9
ไบงานที่ 9ไบงานที่ 9
ไบงานที่ 9thatlada5806
 

What's hot (7)

2.circle
2.circle2.circle
2.circle
 
3.parabola
3.parabola3.parabola
3.parabola
 
แบบทดสอบสูตรคูณP2
แบบทดสอบสูตรคูณP2แบบทดสอบสูตรคูณP2
แบบทดสอบสูตรคูณP2
 
สื่อการสอนเรื่องคำราชาศัพท์
สื่อการสอนเรื่องคำราชาศัพท์สื่อการสอนเรื่องคำราชาศัพท์
สื่อการสอนเรื่องคำราชาศัพท์
 
X1
X1X1
X1
 
ตย.รายงาน ฯ วท.กห.2
ตย.รายงาน ฯ วท.กห.2ตย.รายงาน ฯ วท.กห.2
ตย.รายงาน ฯ วท.กห.2
 
ไบงานที่ 9
ไบงานที่ 9ไบงานที่ 9
ไบงานที่ 9
 

Viewers also liked

งานกู๊ก
งานกู๊กงานกู๊ก
งานกู๊กtanapass30
 
บทที่ 3วงกลม1 (1)
บทที่ 3วงกลม1 (1)บทที่ 3วงกลม1 (1)
บทที่ 3วงกลม1 (1)krurungrat
 
คณิตศาสตร์ ม.1 การบวกจำนวนเต็ม
คณิตศาสตร์ ม.1 การบวกจำนวนเต็มคณิตศาสตร์ ม.1 การบวกจำนวนเต็ม
คณิตศาสตร์ ม.1 การบวกจำนวนเต็มkanda_rs
 
คณิตศาสตร์
คณิตศาสตร์คณิตศาสตร์
คณิตศาสตร์guestd205c5
 
แบบฝึกคิดเลขเร็ว สูตรคูณ ป 2(2)
แบบฝึกคิดเลขเร็ว สูตรคูณ ป 2(2)แบบฝึกคิดเลขเร็ว สูตรคูณ ป 2(2)
แบบฝึกคิดเลขเร็ว สูตรคูณ ป 2(2)ทับทิม เจริญตา
 
ทักษะการเรียนรู้ ม.ต้น ทร21001
ทักษะการเรียนรู้ ม.ต้น ทร21001ทักษะการเรียนรู้ ม.ต้น ทร21001
ทักษะการเรียนรู้ ม.ต้น ทร21001Thidarat Termphon
 
Mobile marketingwebinar
Mobile marketingwebinarMobile marketingwebinar
Mobile marketingwebinarWSI-London
 
Обзор Монтессори программы в Sunrise Montessori at Green Cape
Обзор Монтессори программы в Sunrise Montessori at Green CapeОбзор Монтессори программы в Sunrise Montessori at Green Cape
Обзор Монтессори программы в Sunrise Montessori at Green CapeSunrise child care
 
Paige R11
Paige R11Paige R11
Paige R11Year56
 
Modern archives-slideshow
Modern archives-slideshowModern archives-slideshow
Modern archives-slideshowModern Archives
 
NiceMeeting Broshure
NiceMeeting BroshureNiceMeeting Broshure
NiceMeeting BroshureNiceMeeting
 
Восход Солнца_для компаний
Восход Солнца_для компанийВосход Солнца_для компаний
Восход Солнца_для компанийSunrise child care
 
Mick R8
Mick R8Mick R8
Mick R8Year56
 
Jika Cukup dan Untukmu Perempuanku
Jika Cukup dan Untukmu PerempuankuJika Cukup dan Untukmu Perempuanku
Jika Cukup dan Untukmu PerempuankuKhadijah Rohmaani
 

Viewers also liked (20)

Real (1)
Real (1)Real (1)
Real (1)
 
งานกู๊ก
งานกู๊กงานกู๊ก
งานกู๊ก
 
แบบเรียนคณิตศาสตร์ ม.1
แบบเรียนคณิตศาสตร์ ม.1แบบเรียนคณิตศาสตร์ ม.1
แบบเรียนคณิตศาสตร์ ม.1
 
บทที่ 3วงกลม1 (1)
บทที่ 3วงกลม1 (1)บทที่ 3วงกลม1 (1)
บทที่ 3วงกลม1 (1)
 
คณิตศาสตร์ ม.1 การบวกจำนวนเต็ม
คณิตศาสตร์ ม.1 การบวกจำนวนเต็มคณิตศาสตร์ ม.1 การบวกจำนวนเต็ม
คณิตศาสตร์ ม.1 การบวกจำนวนเต็ม
 
คณิตศาสตร์
คณิตศาสตร์คณิตศาสตร์
คณิตศาสตร์
 
แบบฝึกคิดเลขเร็ว สูตรคูณ ป 2(2)
แบบฝึกคิดเลขเร็ว สูตรคูณ ป 2(2)แบบฝึกคิดเลขเร็ว สูตรคูณ ป 2(2)
แบบฝึกคิดเลขเร็ว สูตรคูณ ป 2(2)
 
แบบฝึกคิดเลขเร็ว ป2 (12 ชุด)
แบบฝึกคิดเลขเร็ว ป2 (12 ชุด)แบบฝึกคิดเลขเร็ว ป2 (12 ชุด)
แบบฝึกคิดเลขเร็ว ป2 (12 ชุด)
 
ทักษะการเรียนรู้ ม.ต้น ทร21001
ทักษะการเรียนรู้ ม.ต้น ทร21001ทักษะการเรียนรู้ ม.ต้น ทร21001
ทักษะการเรียนรู้ ม.ต้น ทร21001
 
Mobile marketingwebinar
Mobile marketingwebinarMobile marketingwebinar
Mobile marketingwebinar
 
Schonen
SchonenSchonen
Schonen
 
Обзор Монтессори программы в Sunrise Montessori at Green Cape
Обзор Монтессори программы в Sunrise Montessori at Green CapeОбзор Монтессори программы в Sunrise Montessori at Green Cape
Обзор Монтессори программы в Sunrise Montessori at Green Cape
 
08. Imaji Musim Gugur
08. Imaji Musim Gugur08. Imaji Musim Gugur
08. Imaji Musim Gugur
 
Paige R11
Paige R11Paige R11
Paige R11
 
Modern archives-slideshow
Modern archives-slideshowModern archives-slideshow
Modern archives-slideshow
 
NiceMeeting Broshure
NiceMeeting BroshureNiceMeeting Broshure
NiceMeeting Broshure
 
Восход Солнца_для компаний
Восход Солнца_для компанийВосход Солнца_для компаний
Восход Солнца_для компаний
 
Mick R8
Mick R8Mick R8
Mick R8
 
Nachra3
Nachra3Nachra3
Nachra3
 
Jika Cukup dan Untukmu Perempuanku
Jika Cukup dan Untukmu PerempuankuJika Cukup dan Untukmu Perempuanku
Jika Cukup dan Untukmu Perempuanku
 

Similar to จำนวนนับ

เก็บคะแนนทศนิยมซ้ำ
เก็บคะแนนทศนิยมซ้ำเก็บคะแนนทศนิยมซ้ำ
เก็บคะแนนทศนิยมซ้ำLumyai Pirum
 
หน่วยที่3 เลขยกกำลัง
หน่วยที่3 เลขยกกำลังหน่วยที่3 เลขยกกำลัง
หน่วยที่3 เลขยกกำลังFern Baa
 
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลังแบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลังKru Wan Mirantee
 
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลังแบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลังKru Wan Mirantee
 
แบบฝึกหัดจำนวนจริงพื้นฐาน
แบบฝึกหัดจำนวนจริงพื้นฐานแบบฝึกหัดจำนวนจริงพื้นฐาน
แบบฝึกหัดจำนวนจริงพื้นฐานNittaya Noinan
 
แบบทดสอบเรื่อง เลขยกกำลัง ชื่อ
แบบทดสอบเรื่อง เลขยกกำลัง             ชื่อแบบทดสอบเรื่อง เลขยกกำลัง             ชื่อ
แบบทดสอบเรื่อง เลขยกกำลัง ชื่อChantana Wonghirun
 
แบบทดสอบเรื่อง เลขยกกำลัง ชื่อ
แบบทดสอบเรื่อง เลขยกกำลัง             ชื่อแบบทดสอบเรื่อง เลขยกกำลัง             ชื่อ
แบบทดสอบเรื่อง เลขยกกำลัง ชื่อChantana Wonghirun
 
แบบฟอร์ม ใบนำส่งเงิน(กง.4)
แบบฟอร์ม   ใบนำส่งเงิน(กง.4)แบบฟอร์ม   ใบนำส่งเงิน(กง.4)
แบบฟอร์ม ใบนำส่งเงิน(กง.4)i_cavalry
 
แบบฝึกหัด เรื่อง การหาค่าของเลขยกกำลัง
แบบฝึกหัด  เรื่อง  การหาค่าของเลขยกกำลังแบบฝึกหัด  เรื่อง  การหาค่าของเลขยกกำลัง
แบบฝึกหัด เรื่อง การหาค่าของเลขยกกำลังtongcuteboy
 
Manual proteus (thai)
Manual proteus (thai)Manual proteus (thai)
Manual proteus (thai)Apple Nongmui
 
เก็บคะแนนจำนวนตรรกยะอตรรกยะ
เก็บคะแนนจำนวนตรรกยะอตรรกยะเก็บคะแนนจำนวนตรรกยะอตรรกยะ
เก็บคะแนนจำนวนตรรกยะอตรรกยะLumyai Pirum
 
V 2 ma_ma_272
V 2 ma_ma_272V 2 ma_ma_272
V 2 ma_ma_272kikkuka
 
การบ้านเรื่อง การกระจาย
การบ้านเรื่อง การกระจายการบ้านเรื่อง การกระจาย
การบ้านเรื่อง การกระจายjittrenuch
 
เอกสารประกอบ ทศนิยม
เอกสารประกอบ ทศนิยมเอกสารประกอบ ทศนิยม
เอกสารประกอบ ทศนิยมwarijung2012
 
ใบสมัครโครงการอีนซีนอันดามันแฟมิลี่แรลลี่
ใบสมัครโครงการอีนซีนอันดามันแฟมิลี่แรลลี่ใบสมัครโครงการอีนซีนอันดามันแฟมิลี่แรลลี่
ใบสมัครโครงการอีนซีนอันดามันแฟมิลี่แรลลี่thelolitaworld
 
คณิตศาสตร์ป.465.docx
คณิตศาสตร์ป.465.docxคณิตศาสตร์ป.465.docx
คณิตศาสตร์ป.465.docxLacker1
 

Similar to จำนวนนับ (20)

เก็บคะแนนทศนิยมซ้ำ
เก็บคะแนนทศนิยมซ้ำเก็บคะแนนทศนิยมซ้ำ
เก็บคะแนนทศนิยมซ้ำ
 
แบบฝึกเสริมทักษะป.6
แบบฝึกเสริมทักษะป.6แบบฝึกเสริมทักษะป.6
แบบฝึกเสริมทักษะป.6
 
หน่วยที่3 เลขยกกำลัง
หน่วยที่3 เลขยกกำลังหน่วยที่3 เลขยกกำลัง
หน่วยที่3 เลขยกกำลัง
 
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลังแบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
 
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลังแบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
 
แบบฝึกหัดจำนวนจริงพื้นฐาน
แบบฝึกหัดจำนวนจริงพื้นฐานแบบฝึกหัดจำนวนจริงพื้นฐาน
แบบฝึกหัดจำนวนจริงพื้นฐาน
 
แบบทดสอบเรื่อง เลขยกกำลัง ชื่อ
แบบทดสอบเรื่อง เลขยกกำลัง             ชื่อแบบทดสอบเรื่อง เลขยกกำลัง             ชื่อ
แบบทดสอบเรื่อง เลขยกกำลัง ชื่อ
 
แบบทดสอบเรื่อง เลขยกกำลัง ชื่อ
แบบทดสอบเรื่อง เลขยกกำลัง             ชื่อแบบทดสอบเรื่อง เลขยกกำลัง             ชื่อ
แบบทดสอบเรื่อง เลขยกกำลัง ชื่อ
 
แบบฟอร์ม ใบนำส่งเงิน(กง.4)
แบบฟอร์ม   ใบนำส่งเงิน(กง.4)แบบฟอร์ม   ใบนำส่งเงิน(กง.4)
แบบฟอร์ม ใบนำส่งเงิน(กง.4)
 
แบบฝึกหัด เรื่อง การหาค่าของเลขยกกำลัง
แบบฝึกหัด  เรื่อง  การหาค่าของเลขยกกำลังแบบฝึกหัด  เรื่อง  การหาค่าของเลขยกกำลัง
แบบฝึกหัด เรื่อง การหาค่าของเลขยกกำลัง
 
Manual proteus (thai)
Manual proteus (thai)Manual proteus (thai)
Manual proteus (thai)
 
เก็บคะแนนจำนวนตรรกยะอตรรกยะ
เก็บคะแนนจำนวนตรรกยะอตรรกยะเก็บคะแนนจำนวนตรรกยะอตรรกยะ
เก็บคะแนนจำนวนตรรกยะอตรรกยะ
 
V 2 ma_ma_272
V 2 ma_ma_272V 2 ma_ma_272
V 2 ma_ma_272
 
การบ้านเรื่อง การกระจาย
การบ้านเรื่อง การกระจายการบ้านเรื่อง การกระจาย
การบ้านเรื่อง การกระจาย
 
Sing2
Sing2Sing2
Sing2
 
เอกสารประกอบ ทศนิยม
เอกสารประกอบ ทศนิยมเอกสารประกอบ ทศนิยม
เอกสารประกอบ ทศนิยม
 
ใบสมัครโครงการอีนซีนอันดามันแฟมิลี่แรลลี่
ใบสมัครโครงการอีนซีนอันดามันแฟมิลี่แรลลี่ใบสมัครโครงการอีนซีนอันดามันแฟมิลี่แรลลี่
ใบสมัครโครงการอีนซีนอันดามันแฟมิลี่แรลลี่
 
คณิตศาสตร์ป.465.docx
คณิตศาสตร์ป.465.docxคณิตศาสตร์ป.465.docx
คณิตศาสตร์ป.465.docx
 
ใบงานค่าเฉลี่ยเลขคณิต
ใบงานค่าเฉลี่ยเลขคณิตใบงานค่าเฉลี่ยเลขคณิต
ใบงานค่าเฉลี่ยเลขคณิต
 
Test.pptx
Test.pptxTest.pptx
Test.pptx
 

More from Kingkarn Saowalak

คำศัพท์ภาษาอังกฤษ
คำศัพท์ภาษาอังกฤษคำศัพท์ภาษาอังกฤษ
คำศัพท์ภาษาอังกฤษKingkarn Saowalak
 
การอบรมครูวิทยาศาสตร์กลุ่มระดับสูง
การอบรมครูวิทยาศาสตร์กลุ่มระดับสูงการอบรมครูวิทยาศาสตร์กลุ่มระดับสูง
การอบรมครูวิทยาศาสตร์กลุ่มระดับสูงKingkarn Saowalak
 
การอบรมครูวิทยาศาสตร์กลุ่มระดับสูง
การอบรมครูวิทยาศาสตร์กลุ่มระดับสูงการอบรมครูวิทยาศาสตร์กลุ่มระดับสูง
การอบรมครูวิทยาศาสตร์กลุ่มระดับสูงKingkarn Saowalak
 
เปรียบเทียบการศึกษาไทย ญี่ปุ่น
เปรียบเทียบการศึกษาไทย ญี่ปุ่นเปรียบเทียบการศึกษาไทย ญี่ปุ่น
เปรียบเทียบการศึกษาไทย ญี่ปุ่นKingkarn Saowalak
 
นำเสนอ เกาหลี
นำเสนอ เกาหลีนำเสนอ เกาหลี
นำเสนอ เกาหลีKingkarn Saowalak
 

More from Kingkarn Saowalak (8)

English 1
English 1English 1
English 1
 
คำศัพท์ภาษาอังกฤษ
คำศัพท์ภาษาอังกฤษคำศัพท์ภาษาอังกฤษ
คำศัพท์ภาษาอังกฤษ
 
การอบรมครูวิทยาศาสตร์กลุ่มระดับสูง
การอบรมครูวิทยาศาสตร์กลุ่มระดับสูงการอบรมครูวิทยาศาสตร์กลุ่มระดับสูง
การอบรมครูวิทยาศาสตร์กลุ่มระดับสูง
 
การอบรมครูวิทยาศาสตร์กลุ่มระดับสูง
การอบรมครูวิทยาศาสตร์กลุ่มระดับสูงการอบรมครูวิทยาศาสตร์กลุ่มระดับสูง
การอบรมครูวิทยาศาสตร์กลุ่มระดับสูง
 
เปรียบเทียบการศึกษาไทย ญี่ปุ่น
เปรียบเทียบการศึกษาไทย ญี่ปุ่นเปรียบเทียบการศึกษาไทย ญี่ปุ่น
เปรียบเทียบการศึกษาไทย ญี่ปุ่น
 
พาเหรด1
พาเหรด1พาเหรด1
พาเหรด1
 
เกมตาราง..1
เกมตาราง..1เกมตาราง..1
เกมตาราง..1
 
นำเสนอ เกาหลี
นำเสนอ เกาหลีนำเสนอ เกาหลี
นำเสนอ เกาหลี
 

จำนวนนับ

  • 1. แบบฝึกหัด เรื่องจำนวนนับ เขียนจำนวนต่อไปนี้เป็นตัวเลขไทยและตัวหนังสือ 1) 11,850 …………………………………. ………………………………………… 2) 79,051……………………………….. ………………………………………… 3) 34,903……………………………….. ………………………………………… 4) 99,091……………………………….. ………………………………………… 5) 56,762……………………………….. ………………………………………… อ่ำนข้อควำมต่อไปนี้แล้วเขียนเป็นตัวเลขฮินดูอำรบิก 1) หนึ่งหมื่นสองพันหกร้อยเก้ำสิบเอ็ด ................................................................. 2) สำมหมื่นห้ำร้อยเจ็ดสิบแปด ........................................................................... 3) เจ็ดหมื่นหนึ่งพันสิบเอ็ด ................................................................................... 4) เก้ำหมื่นเก้ำพันหนึ่งร้อยสำมสิบ........................................................................ 5) ห้ำหมื่นหกพันสำมร้อยสอง..............................................................................
  • 2. เขียนค่ำของตัวเลขตำมค่ำประจำหลักของจำนวนต่อไปนี้ หมืน พัน ่ ร้อย สิบ หน่วย ค่ำประจำหลัก 1 มีค่ำ ……………………… 1) 1 0 2 5 7 0 มีค่ำ ……………………… 2 มีค่ำ ……………………… 5 มีค่ำ ……………………… 7 มีค่ำ ……………………… 8 มีค่ำ ……………………… 2) 8 6 3 4 6 มีค่ำ ……………………… 3 มีค่ำ ……………………… 4 มีค่ำ ……………………… 3) 7 มีค่ำ ……………………… 7 1 8 2 3 1 มีค่ำ ……………………… 8 มีค่ำ ……………………… 2 มีค่ำ ……………………… 3 มีค่ำ ………………………
  • 3. จงเขียนจำนวนต่อไปนีให้อยู่ในรูปกระจำย ้ 1) 10,579 = ………………………………………………………………………………. 2) 38,561 = ………………………………………………………………………………. 3) 40,507 =……………………………………………………………………………….. 4) 79,318 = ………………………………………………………………………………. 5) 88,633 = ………………………………………………………………………………. เปรียบเทียบจำนวนต่อไปนี้ แล้วใส่เครื่องหมำย > < หรือ = ลงใน 1) 4,560 15,467 2) 66,230 37,400 3) 21,890 9,451 4) 81,377 85,310 5) 70,511 70,511 6) 46,313 46,801 7) 59,121 59,112 8) 60,001 60,000 9) 96,801 95,807 10) 100,000 99,999
  • 4. หำคำตอบของโจทย์ในข้อ ก และ ข ต่อไปนี้ แล้วนำผลลัพธ์ที่ได้มำเปรียบเทียบกัน เครื่องหมำย > < หรือ = ลงใน  1) ก. 2,830 + 5,100 ข. 3,765 + 4,235 = ........................  = ........................ 2) ก. 17,659 + 3,275 ข. 13,271 + 7,563 = ........................  = ........................ 3) ก. 23,960 + 8,155 ข. 6,813 + 24,302 = ........................  = ........................ 4) ก. 15,290 + 21,930 ข. 22,830 + 14,390 = ........................  = ........................ 5) ก. 23,760 + 47,150 ข. 43,911 + 27,500 = ........................  = ........................ 6) ก. 8,360 - 1,970 ข. 7,968 - 1,363 = ........................  = ........................ 7) ก. 18,396 - 5,171 ข. 21,078 - 5,266 = ........................  = ........................ 8) ก. 43,073 - 15,676 ข. 64,539 - 32,672 = ........................  = ........................ 9) ก. 73,629 - 41,503 ข. 86,201 - 54,075 = ........................  = ........................
  • 5. 10) ก. 93,112 - 41,298 ข. 94,630 - 45,816 = ........................  = ........................