SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Рівняння
x + 5 = 20
x = 20 – 5
x = 15
x – 5 = 10
x = 10 + 5
x = 15
17 – x = 2
x = 17 – 2
x = 15
x = 15 – розв’язок (корінь) рівняння
Рівність зі змінними називається рівнянням.
Розв’язати рівняння означає знайти
числове значення букви, при якому рівність
буде істинною.
Рівняння
Рівняння з невідомим доданком
76 + x = 98
x = 98 – 76
x = 22
____________
76 + 22 = 98
98 = 98
Щоб знайти невідомий
доданок, потрібно
від суми відняти
відомий доданок.
Рівняння
Рівняння з невідомим зменшуваним
Щоб знайти невідоме
зменшуване, потрібно
до різниці додати
від’ємник.
x – 34 = 25
x = 25 + 34
x = 59
_____________
59 – 34 = 25
25 = 25
Рівняння
Рівняння з невідомим множником
Щоб знайти невідомий
множник, потрібно
добуток поділити
на відомий множник.
8 · x = 72
x = 72 : 8
x = 9
__________
8 · 9 = 72
72 = 72
Рівняння
Рівняння з невідомим від’ємником
Щоб знайти невідомий
від’ємник, потрібно
від зменшуваного
відняти різницю.
78 – x = 42
x = 78 – 42
x = 36
__________
78 – 36 = 42
42 = 42
Рівняння
Рівняння з невідомим дільником
Щоб знайти невідомий
дільник, потрібно
ділене поділити
на частку.
21 : x = 7
x = 21 : 7
x = 3
__________
21 : 3 = 7
7 = 7
Рівняння
Рівняння з невідомим діленим
Щоб знайти невідоме
ділене, потрібно
частку помножити
на дільник.
x : 5 = 7
x = 5 · 7
x = 35
________
35 : 5 = 7
7 = 7

More Related Content

What's hot

Досвід роботи вчителя початкових класів
Досвід роботи вчителя початкових класівДосвід роботи вчителя початкових класів
Досвід роботи вчителя початкових класівSvetik Svetik
 
Положення про щоденник
Положення про щоденникПоложення про щоденник
Положення про щоденникAnna Petrova
 
презентація використання ікт на уроках математики
презентація використання ікт на уроках математикипрезентація використання ікт на уроках математики
презентація використання ікт на уроках математикиСветлана Брюховецкая
 
Звіт Атестація вчителя початкових класів
Звіт Атестація вчителя початкових класівЗвіт Атестація вчителя початкових класів
Звіт Атестація вчителя початкових класівdzhostat dzhos
 
Інтегрованне навчання на уроках читання в молодшій школі
Інтегрованне навчання на уроках читання в молодшій школіІнтегрованне навчання на уроках читання в молодшій школі
Інтегрованне навчання на уроках читання в молодшій школіЕлена Кравчук
 
Осінь. Осінні зміни в природі
Осінь. Осінні зміни в природіОсінь. Осінні зміни в природі
Осінь. Осінні зміни в природіКовпитська ЗОШ
 
Наказ та Інструкція Повітряна тривога школа.docx
Наказ та Інструкція Повітряна тривога школа.docxНаказ та Інструкція Повітряна тривога школа.docx
Наказ та Інструкція Повітряна тривога школа.docxssuser34622d
 
Урок розвитку зв'язного мовлення 4 клас (РЗМ)
Урок розвитку зв'язного мовлення 4 клас (РЗМ)Урок розвитку зв'язного мовлення 4 клас (РЗМ)
Урок розвитку зв'язного мовлення 4 клас (РЗМ)Ковпитська ЗОШ
 
портфоліо вихователя ГПД
 портфоліо вихователя ГПД портфоліо вихователя ГПД
портфоліо вихователя ГПДАлла Дейнега
 
Застосування методів критичного мислення в початковій школі на уроках українс...
Застосування методів критичного мислення в початковій школі на уроках українс...Застосування методів критичного мислення в початковій школі на уроках українс...
Застосування методів критичного мислення в початковій школі на уроках українс...maklicey
 
майбутні першокласники
майбутні першокласникимайбутні першокласники
майбутні першокласникиCorveet
 
Повторення вивченого про прикметник як частину мови. 4 клас
Повторення вивченого про прикметник як частину мови. 4 класПовторення вивченого про прикметник як частину мови. 4 клас
Повторення вивченого про прикметник як частину мови. 4 класКовпитська ЗОШ
 
Види речень за метою висловлювання
Види речень за метою висловлюванняВиди речень за метою висловлювання
Види речень за метою висловлюванняNatalya Kunashenko
 
гімнастика для очей
гімнастика для очейгімнастика для очей
гімнастика для очейpmpkberezne
 
Від папірусу до книги (короткий екскурс в історію книги для учнів початкових ...
Від папірусу до книги (короткий екскурс в історію книги для учнів початкових ...Від папірусу до книги (короткий екскурс в історію книги для учнів початкових ...
Від папірусу до книги (короткий екскурс в історію книги для учнів початкових ...НБУ для дітей
 
Патріотична Лірика Шевченка
Патріотична Лірика ШевченкаПатріотична Лірика Шевченка
Патріотична Лірика ШевченкаDmitry Bulgakov
 
незалежне оцінювання, шляхи розв’язування
незалежне оцінювання, шляхи розв’язуваннянезалежне оцінювання, шляхи розв’язування
незалежне оцінювання, шляхи розв’язуванняТетяна Герман
 

What's hot (20)

Наталія Морзе. STEM: проблеми і перспективи
Наталія Морзе. STEM: проблеми і перспективиНаталія Морзе. STEM: проблеми і перспективи
Наталія Морзе. STEM: проблеми і перспективи
 
Досвід роботи вчителя початкових класів
Досвід роботи вчителя початкових класівДосвід роботи вчителя початкових класів
Досвід роботи вчителя початкових класів
 
Положення про щоденник
Положення про щоденникПоложення про щоденник
Положення про щоденник
 
презентація використання ікт на уроках математики
презентація використання ікт на уроках математикипрезентація використання ікт на уроках математики
презентація використання ікт на уроках математики
 
Звіт Атестація вчителя початкових класів
Звіт Атестація вчителя початкових класівЗвіт Атестація вчителя початкових класів
Звіт Атестація вчителя початкових класів
 
Інтегрованне навчання на уроках читання в молодшій школі
Інтегрованне навчання на уроках читання в молодшій школіІнтегрованне навчання на уроках читання в молодшій школі
Інтегрованне навчання на уроках читання в молодшій школі
 
Осінь. Осінні зміни в природі
Осінь. Осінні зміни в природіОсінь. Осінні зміни в природі
Осінь. Осінні зміни в природі
 
Наказ та Інструкція Повітряна тривога школа.docx
Наказ та Інструкція Повітряна тривога школа.docxНаказ та Інструкція Повітряна тривога школа.docx
Наказ та Інструкція Повітряна тривога школа.docx
 
556
556556
556
 
Урок розвитку зв'язного мовлення 4 клас (РЗМ)
Урок розвитку зв'язного мовлення 4 клас (РЗМ)Урок розвитку зв'язного мовлення 4 клас (РЗМ)
Урок розвитку зв'язного мовлення 4 клас (РЗМ)
 
портфоліо вихователя ГПД
 портфоліо вихователя ГПД портфоліо вихователя ГПД
портфоліо вихователя ГПД
 
Застосування методів критичного мислення в початковій школі на уроках українс...
Застосування методів критичного мислення в початковій школі на уроках українс...Застосування методів критичного мислення в початковій школі на уроках українс...
Застосування методів критичного мислення в початковій школі на уроках українс...
 
майбутні першокласники
майбутні першокласникимайбутні першокласники
майбутні першокласники
 
Повторення вивченого про прикметник як частину мови. 4 клас
Повторення вивченого про прикметник як частину мови. 4 класПовторення вивченого про прикметник як частину мови. 4 клас
Повторення вивченого про прикметник як частину мови. 4 клас
 
Види речень за метою висловлювання
Види речень за метою висловлюванняВиди речень за метою висловлювання
Види речень за метою висловлювання
 
Завдання для контрольних робіт з геометрії
Завдання для контрольних робіт з геометріїЗавдання для контрольних робіт з геометрії
Завдання для контрольних робіт з геометрії
 
гімнастика для очей
гімнастика для очейгімнастика для очей
гімнастика для очей
 
Від папірусу до книги (короткий екскурс в історію книги для учнів початкових ...
Від папірусу до книги (короткий екскурс в історію книги для учнів початкових ...Від папірусу до книги (короткий екскурс в історію книги для учнів початкових ...
Від папірусу до книги (короткий екскурс в історію книги для учнів початкових ...
 
Патріотична Лірика Шевченка
Патріотична Лірика ШевченкаПатріотична Лірика Шевченка
Патріотична Лірика Шевченка
 
незалежне оцінювання, шляхи розв’язування
незалежне оцінювання, шляхи розв’язуваннянезалежне оцінювання, шляхи розв’язування
незалежне оцінювання, шляхи розв’язування
 

More from e-ranok e-ranok (20)

Prezentatsya velikodn-pisanki-krasyn
Prezentatsya velikodn-pisanki-krasynPrezentatsya velikodn-pisanki-krasyn
Prezentatsya velikodn-pisanki-krasyn
 
Perezentatsya lyalki-aktori (1)
Perezentatsya lyalki-aktori (1)Perezentatsya lyalki-aktori (1)
Perezentatsya lyalki-aktori (1)
 
Prezentatsya narodna-ykranska-grashka
Prezentatsya narodna-ykranska-grashkaPrezentatsya narodna-ykranska-grashka
Prezentatsya narodna-ykranska-grashka
 
Fantastichni tvarini
Fantastichni tvariniFantastichni tvarini
Fantastichni tvarini
 
Yablunya koloniya
Yablunya koloniyaYablunya koloniya
Yablunya koloniya
 
Test
TestTest
Test
 
Dcp
DcpDcp
Dcp
 
Daun
DaunDaun
Daun
 
I etap
I etapI etap
I etap
 
Autizm
AutizmAutizm
Autizm
 
Komunikativniy trening igri
Komunikativniy trening igriKomunikativniy trening igri
Komunikativniy trening igri
 
2.1
2.12.1
2.1
 
2.4
2.42.4
2.4
 
2.3
2.32.3
2.3
 
2.2
2.22.2
2.2
 
2.1
2.12.1
2.1
 
1.4
1.41.4
1.4
 
1,3
1,31,3
1,3
 
1.2mashina
1.2mashina1.2mashina
1.2mashina
 
1.1fotop
1.1fotop1.1fotop
1.1fotop
 

Rozvyaz rivnan

  • 1. Рівняння x + 5 = 20 x = 20 – 5 x = 15 x – 5 = 10 x = 10 + 5 x = 15 17 – x = 2 x = 17 – 2 x = 15 x = 15 – розв’язок (корінь) рівняння Рівність зі змінними називається рівнянням. Розв’язати рівняння означає знайти числове значення букви, при якому рівність буде істинною.
  • 2. Рівняння Рівняння з невідомим доданком 76 + x = 98 x = 98 – 76 x = 22 ____________ 76 + 22 = 98 98 = 98 Щоб знайти невідомий доданок, потрібно від суми відняти відомий доданок.
  • 3. Рівняння Рівняння з невідомим зменшуваним Щоб знайти невідоме зменшуване, потрібно до різниці додати від’ємник. x – 34 = 25 x = 25 + 34 x = 59 _____________ 59 – 34 = 25 25 = 25
  • 4. Рівняння Рівняння з невідомим множником Щоб знайти невідомий множник, потрібно добуток поділити на відомий множник. 8 · x = 72 x = 72 : 8 x = 9 __________ 8 · 9 = 72 72 = 72
  • 5. Рівняння Рівняння з невідомим від’ємником Щоб знайти невідомий від’ємник, потрібно від зменшуваного відняти різницю. 78 – x = 42 x = 78 – 42 x = 36 __________ 78 – 36 = 42 42 = 42
  • 6. Рівняння Рівняння з невідомим дільником Щоб знайти невідомий дільник, потрібно ділене поділити на частку. 21 : x = 7 x = 21 : 7 x = 3 __________ 21 : 3 = 7 7 = 7
  • 7. Рівняння Рівняння з невідомим діленим Щоб знайти невідоме ділене, потрібно частку помножити на дільник. x : 5 = 7 x = 5 · 7 x = 35 ________ 35 : 5 = 7 7 = 7

Editor's Notes

  1. За кожним кліком з’являється новий рядок виразу
  2. За кожним кліком з’являється новий рядок виразу
  3. За кожним кліком з’являється новий рядок виразу
  4. За кожним кліком з’являється новий рядок виразу
  5. За кожним кліком з’являється новий рядок виразу
  6. За кожним кліком з’являється новий рядок виразу