SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
AAllllooccaattiinngg SSccaarrccee MMeeddiiccaall 
RReessoouurrcceess 
 SSoommee mmeeddiiccaall rreessoouurrcceess aarree bbootthh 
vvaalluuaabbllee aanndd ((ppootteennttiiaallllyy)) ssccaarrccee.. 
 WWhheenn aa rreessoouurrccee iiss ssccaarrccee,, tthhee 
ddeemmaanndd ffoorr iitt eexxcceeeeddss tthhee aavvaaiillaabbllee 
ssuuppppllyy aanndd ddeecciissiioonnss hhaavvee ttoo bbee 
mmaaddee aabboouutt wwhhoo wwiillll rreecceeiivvee iitt..
EExxaammpplleess 
 MMaacchhiinneerryy ((ddiiaallyyssiiss,, rreessppiirraattoorr,, eettcc..)) 
 DDrruuggss 
 RReessoouurrcceess ffrroomm tthhee hhuummaann bbooddyy 
((bblloooodd,, bboonnee mmaarrrrooww,, oorrggaannss)) 
 SSppaaccee iinn aann IICCUU 
 SSlloott iinn aann eexxppeerriimmeenntt 
 TTiimmee ooff HHCCPPss ((ssiittuuaattiioonnss ooff ttrriiaaggee))
KKeeyy IIssssuueess 
11.. WWhhoo wwiillll rreecceeiivvee tthhee rreessoouurrcceess?? 
22.. WWhhaatt ccrriitteerriiaa wwiillll bbee uusseedd ttoo mmaakkee 
tthheessee ddeecciissiioonnss??
 This is aann iissssuuee ooff ddiissttrriibbuuttiivvee 
jjuussttiiccee.. 
 PPrriinncciippllee ooff JJuussttiiccee:: bbuurrddeennss aanndd 
bbeenneeffiittss iinn ssoocciieettyy sshhoouulldd bbee 
ddiissttrriibbuutteedd ffaaiirrllyy aammoonngg aallll 
mmeemmbbeerrss.. 
 TThhee iissssuuee iiss hhooww ttoo uunnddeerrssttaanndd 
““ffaaiirrnneessss..””
CCoommppeettiinngg CCrriitteerriiaa 
 MMeeddiiccaall:: HHeerree tthhee ffooccuuss iiss oonn wwhhoo 
ccaann bbeenneeffiitt mmeeddiiccaallllyy ffrroomm tthhee 
rreecceeiipptt ooff tthhee rreessoouurrccee.. BBuutt eevveenn 
hheerree,, tthheerree aarree ddiiffffeerreenntt sseennsseess ooff 
““mmeeddiiccaallllyy bbeenneeffiitt..”” 
 IImmmmeeddiiaattee nneeeedd ((““rreessccuuee rruullee””)) 
 LLoonngg--tteerrmm ssuurrvviivvaabbiilliittyy ((wwhhoo wwiillll lliivvee 
lloonnggeesstt iiff ggiivveenn tthhee rreessoouurrccee??))
CCoommppeettiinngg CCrriitteerriiaa 
 SSoocciiaall UUttiilliittyy:: HHeerree tthhee ffooccuuss iiss oonn 
ttrryyiinngg ttoo ddeetteerrmmiinnee wwhhoo wwiillll 
ccoonnttrriibbuuttee tthhee mmoosstt ttoo ssoocciieettyy.. 
DDeelliibbeerraattee hhuummaann ddeecciissiioonnss wwiillll bbee 
mmaaddee aammoonngg tthhee ccaannddiiddaatteess.. 
 LLootttteerryy:: EEvveerryyoonnee iiss ggiivveenn aann eeqquuaall 
cchhaannccee;; wwhhoo iiss sseelleecctteedd ddeeppeennddss oonn 
lluucckk.. TThhiiss sshhoouulldd nnoott bbee aa ddeelliibbeerraattee 
hhuummaann ddeecciissiioonn..
Example: SSwweeddiisshh HHoossppiittaall,, SSeeaattttllee,, 
WWaasshhiinnggttoonn,, 11996600ss.. 
 DDiiaallyyssiiss bbeeccoommeess aavvaaiillaabbllee ffoorr ppttss 
ssuuffffeerriinngg ffrroomm kkiiddnneeyy ffaaiilluurree.. 
 TThhee ddeemmaanndd ffoorr aacccceessss ttoo ddiiaallyyssiiss 
eexxcceeeeddss tthhee aavvaaiillaabbllee ssuuppppllyy.. 
 DDiiaallyyssiiss iiss eexxppeennssiivvee.. IItt wwaass nnoott 
rroouuttiinneellyy ppaaiidd ffoorr bbyy iinnssuurraannccee uunnttiill 
tthhee ‘‘7700ss..
 SSwweeddiisshh HHoossppiittaall ffoorrmmeedd aa 
ccoommmmiitttteeee ttoo sseelleecctt tthhee ffiinnaall 
rreecciippiieennttss.. 
 AAddvviissoorryy ggrroouupp ooff pphhyyssiicciiaannss 
ssccrreeeenneedd aapppplliiccaannttss ffoorr mmeeddiiccaall 
ssuuiittaabbiilliittyy.. 
 CCoommmmiitttteeee mmaakkeeuupp wwaass aa ccrroossss 
sseeccttiioonn –– llaawwyyeerr,, bbaannkkeerr,, llaabboorr 
lleeaaddeerr,, hhoouussee wwiiffee,, mmiinniisstteerr..
 Dr. Scribner ((kkeeyy ppllaayyeerr)) ssoouugghhtt 
ppuubblliicciittyy ffoorr ddiiaallyyssiiss wwiitthh tthhee hhooppee 
tthhaatt iitt wwoouulldd bbeeccoommee mmoorree rreeaaddiillyy 
aavvaaiillaabbllee ffoorr ppttss.. 
 TThhee pprreessss ffooccuusseedd oonn hhooww ppttss wweerree 
sseelleecctteedd.. 
 TThhee ccoommmmiitttteeee wwaass rreeffeerrrreedd ttoo aass 
““tthhee GGoodd ssqquuaadd..””
Factors ccoonnssiiddeerreedd bbyy CCoommmmiitttteeee:: 
 RReessiiddeennttss ooff WWaasshhiinnggttoonn wweerree ggiivveenn 
pprriioorriittyy.... 
 VVeerryy yyoouunngg aanndd oolldd wweerree eelliimmiinnaatteedd 
bbeeccaauussee ooff tthhee rriiggoorrss ooff ddiiaallyyssiiss..
FFaavvoorraabbllee FFaaccttoorrss aass 
CCoommmmiitttteeee SSaaww IItt 
 HHaavviinngg ddeeppeennddeennttss ((ffaammiillyy ssuuppppoorrtt)) 
 EEdduuccaattiioonn 
 AAcchhiieevveemmeennttss 
 CChhuurrcchh aanndd cciivviicc aaccttiivviittiieess 
 IInnccoommee 
 AAbbiilliittyy ttoo ttoolleerraattee aannxxiieettyy
 Committee sseeeemmeedd ttoo bbee ooppeerraattiinngg 
wwiitthh ssoocciiaall uuttiilliittyy//wwoorrtthh ccrriitteerriioonn.. 
 CCrriittiicciissmmss ooff CCoommmmiitttteeee:: 
11.. CCaassee ffoorr eeaacchh pptt wwaass mmaaddee bbyy hhiiss oorr 
hheerr pphhyyssiicciiaann.. 
22.. CCoommmmiitttteeee sseelleecctteedd aass ““wwoorrtthhyy”” 
tthhoossee mmoosstt lliikkee tthheemmsseellvveess.. 
33.. TThhiiss iiss ““ppllaayyiinngg GGoodd..””
SSoocciiaall UUttiilliittyy VViieeww 
 OOnnee aatttteemmpptt ttoo ddeeffeenndd tthhee ““ssoocciiaall 
uuttiilliittyy”” ((wwoorrtthh)) vviieeww iiss tthhee wwoorrkk ooff 
eetthhiicciisstt NNiicchhoollaass RReesscchheerr.. TThhiiss iiss aann 
aatttteemmpptt ttoo ddeeffeenndd tthhee aapppprrooaacchh uusseedd 
bbyy tthhee SSeeaattttllee ccoommmmiitttteeee.. 
 RReesscchheerr’’ss aassssuummppttiioonn:: tthhee nnuummbbeerr ooff 
aapppplliiccaannttss wwiillll ggrreeaattllyy eexxcceeeedd tthhee 
ssuuppppllyy..
TThhiiss aapppprrooaacchh aaddvvooccaatteess ttwwoo ssttaaggeess iinn 
tthhee ddeecciissiioonn--mmaakkiinngg pprroocceessss:: 
11.. TThhiiss ssttaaggee wwiillll nnaarrrrooww tthhee ffiieelldd ttoo aa 
wwoorrkkaabbllee nnuummbbeerr.. HHeerree ccrriitteerriiaa ooff 
iinncclluussiioonn aarree uusseedd.. 
22.. AAccttuuaall rreecciippiieennttss wwiillll bbee cchhoosseenn aatt 
tthhiiss ssttaaggee ffrroomm tthhoossee wwhhoo mmaaddee iitt 
tthhrroouugghh 11 bbaasseedd oonn ccrriitteerriiaa ooff 
ccoommppaarriissoonn..
About tthhee ““ssoocciiaall uuttiilliittyy”” vviieeww:: 
TThhee ggooaall iiss ttoo aallllooccaattee rreessoouurrcceess ssoo 
tthhaatt ssoocciieettyy aass aa wwhhoollee wwiillll bbeenneeffiitt tthhee 
mmoosstt.. 
SSoocciieettyy iiss iinnvveessttiinngg aa ssccaarrccee rreessoouurrccee;; 
iitt sshhoouulldd ggeett aa rreettuurrnn.. 
TTwwoo wwaayyss ttoo ggeett aa rreettuurrnn:: lliiffee yyeeaarrss 
ggaaiinneedd aanndd nnuummbbeerr bbeenneeffiitteedd..
Stage 11 ((ccrriitteerriiaa ooff iinncclluussiioonn)):: 
11..CCoonnssttiittuueennccyy ffaaccttoorr 
22..PPrroossppeecctt ooff ssuucccceessss ffaaccttoorr 
33..PPrrooggrreessss iinn sscciieennccee ffaaccttoorr 
CCrriitteerriiaa 22 aanndd 33 pprroommoottee lliiffee yyeeaarrss 
ggaaiinneedd ((ddiirreeccttllyy oorr iinnddiirreeccttllyy)) 
CCrriitteerriioonn 11 pprroommootteess,, iinnddiirreeccttllyy,, tthhee 
nnuummbbeerr ooff ppeeooppllee bbeenneeffiitteedd
Stage 2 ((ccrriitteerriiaa ooff ccoommppaarriissoonn)) 
11..RReellaattiivvee lliikkeelliihhoooodd ooff ssuucccceessss 
22..LLiiffee eexxppeeccttaannccyy 
33..FFaammiillyy rroollee 
44..FFuuttuurree ccoonnttrriibbuuttiioonnss 
55..PPaasstt ccoonnttrriibbuuttiioonnss
 Criterion 11 ((rreellaattiivvee lliikkeelliihhoooodd ooff 
ssuucccceessss)) aanndd ccrriitteerriioonn 22 ((lliiffee 
eexxppeeccttaannccyy)) pprroommoottee tthhee vvaalluuee ooff 
lliiffee yyeeaarrss ggaaiinneedd.. 
 CCrriitteerriioonn 33 ((ffaammiillyy rroollee)),, ccrriitteerriioonn 44 
((ffuuttuurree ccoonnttrriibbuuttiioonnss)),, aanndd ccrriitteerriioonn 55 
((ppaasstt ccoonnttrriibbuuttiioonnss)) pprroommoottee tthhee 
nnuummbbeerr ooff ppeeooppllee bbeenneeffiitteedd..
Those who defend tthhee ““ssoocciiaall uuttiilliittyy”” 
vviieeww aarree ccoommmmiitttteedd ttoo:: 
SSoocciieettyy oouugghhtt ttoo bbeenneeffiitt aass mmaannyy 
ppeeooppllee aass ppoossssiibbllee.. 
SSoocciieettyy oouugghhtt ttoo eexxtteenndd tthhee yyeeaarrss ooff 
lliivviinngg aass lloonngg aass ppoossssiibbllee.. 
IItt iiss jjuussttiiffiiaabbllee ttoo sseelleecctt ssoommee ppttss oovveerr 
ootthheerrss ttoo aacchhiieevvee tthheessee eennddss..
LLootttteerryy MMeetthhoodd 
 DDeeffeennddeerrss ooff tthhee llootttteerryy mmeetthhoodd 
ddeennyy tthhee llaasstt bbuulllleett ppooiinntt ((eennddss 
jjuussttiiffyy tthhee mmeeaannss)).. 
 TThhiiss vviieeww ssaayyss tthhaatt lluucckk,, nnoott 
ddeelliibbeerraattee cchhooiiccee,, sshhoouulldd ddeetteerrmmiinnee 
wwhhoo ggeettss ssccaarrccee rreessoouurrcceess.. 
 TTwwoo wwaayyss ttoo iinnssttiittuuttee tthhiiss:: ii)) uussiinngg aa 
lliitteerraall llootttteerryy,, oorr iiii)) aa ppoolliiccyy ooff ““ffiirrsstt 
ccoommee,, ffiirrsstt sseerrvveedd..””
Defenders ooff llootttteerryy mmeetthhoodd 
rreeccoommmmeenndd aa ttwwoo--ssttaaggee pprroocceessss:: 
11..RReedduuccee tthhee ffiieelldd bbyy ccoonnssiiddeerriinngg oonnllyy 
mmeeddiiccaall ffaaccttoorrss.. IIff tthhee ppeerrssoonn hhaass aa 
rreeaassoonnaabbllee cchhaannccee ttoo bbeenneeffiitt,, hhee//sshhee 
sshhoouulldd bbee iinncclluuddeedd.. 
22..AAmmoonngg tthhoossee wwhhoo ccaann bbeenneeffiitt,, ggiivvee 
eeaacchh aann eeqquuaall cchhaannccee aanndd lleett lluucckk bbee 
tthhee ddeetteerrmmiinnaanntt..
Defenders ooff tthhee llootttteerryy mmeetthhoodd mmaakkee 
tthhee ffoolllloowwiinngg ccrriittiicciissmmss ooff tthhee ssoocciiaall 
uuttiilliittyy vviieeww:: 
IItt vviioollaatteess oouurr bbeelliieeff iinn eeqquuaalliittyy.. 
WWee aarree nnoott ggoooodd jjuuddggeess ooff ssoocciiaall 
wwoorrtthh oorr ooff wwhhoo ccoonnttrriibbuutteess tthhee mmoosstt 
ttoo ssoocciieettyy..
PPoossiittiivvee vvaalluueess pprroommootteedd bbyy tthhee 
llootttteerryy mmeetthhoodd:: 
eexxpprreesssseess aa bbeelliieeff iinn eeqquuaalliittyy 
wwiillll bbeetttteerr pprroommoottee ttrruusstt bbeettwweeeenn ppttss 
aanndd HHCCPPss 
aattttiittuuddeess ooff tthhoossee nnoott sseelleecctteedd wwiillll bbee 
bbeetttteerr
CCrriittiicciissmmss ooff tthhee llootttteerryy mmeetthhoodd:: 
11..IInn ssoommee cciirrccuummssttaanncceess,, iitt iiss iirrrraattiioonnaall 
nnoott ttoo mmaakkee ddeelliibbeerraattee cchhooiicceess:: aa)) ““lliiffee 
bbooaatt”” ssiittuuaattiioonnss,, aanndd bb)) ssiittuuaattiioonnss ooff 
ttrriiaaggee.. 
22..IInn ssoommee ccaasseess,, ““mmeerriitt”” iiss rreelleevvaanntt:: aa)) 
wwhheenn ccrriimmiinnaallss aarree ccaannddiiddaatteess;; bb)) sseellff-- 
iinndduucceedd pprroobblleemmss;; aanndd cc)) cciittiizzeenn vv.. 
nnoonn--cciittiizzeenn

More Related Content

What's hot

презентация о готах
презентация  о готахпрезентация  о готах
презентация о готахYulya Tkachuk
 
Virtualizacion
VirtualizacionVirtualizacion
Virtualizacioninviljes
 
Transe Integrativo e Psicossomática
Transe Integrativo e PsicossomáticaTranse Integrativo e Psicossomática
Transe Integrativo e PsicossomáticaProjeto Crisálida
 
Sistema oseo y muscular
 Sistema oseo y muscular Sistema oseo y muscular
Sistema oseo y muscularDarwin Huaman S
 
J.C. Oates - How I Contemplated...
J.C. Oates - How I Contemplated...J.C. Oates - How I Contemplated...
J.C. Oates - How I Contemplated...Melisa Özkan
 
Mecanismos de Resolución de Conflictos
Mecanismos de Resolución de ConflictosMecanismos de Resolución de Conflictos
Mecanismos de Resolución de ConflictosNelson Leiva®
 
J.C Oates - How I Contemplated (Edited)
J.C Oates -  How I Contemplated (Edited)J.C Oates -  How I Contemplated (Edited)
J.C Oates - How I Contemplated (Edited)Melisa Özkan
 
Capire la legittima difesa
Capire la legittima difesaCapire la legittima difesa
Capire la legittima difesaLuca Cadamuro
 
Pie de atleta
Pie de atleta Pie de atleta
Pie de atleta salowil
 
Aula 8º ano - Saúde mental e drogas
Aula 8º ano - Saúde mental e drogasAula 8º ano - Saúde mental e drogas
Aula 8º ano - Saúde mental e drogasLeonardo Kaplan
 
DeLa posesion
DeLa  posesionDeLa  posesion
DeLa posesionAndro Top
 
Chapter 8 Erosional Forces
Chapter 8 Erosional ForcesChapter 8 Erosional Forces
Chapter 8 Erosional ForcesKristin Bowling
 
La constitución Española
La constitución EspañolaLa constitución Española
La constitución Españolaguillecarrilero
 
[Slideshare] fardh'ain(august-2014-batch)#3a-(ar-risaalah-basic-message-proph...
[Slideshare] fardh'ain(august-2014-batch)#3a-(ar-risaalah-basic-message-proph...[Slideshare] fardh'ain(august-2014-batch)#3a-(ar-risaalah-basic-message-proph...
[Slideshare] fardh'ain(august-2014-batch)#3a-(ar-risaalah-basic-message-proph...Zhulkeflee Ismail
 
Orações subordinadas
Orações subordinadasOrações subordinadas
Orações subordinadasMaria Gois
 

What's hot (20)

Células clorofilianas
Células clorofilianasCélulas clorofilianas
Células clorofilianas
 
Hereditary spherocytosis
Hereditary spherocytosisHereditary spherocytosis
Hereditary spherocytosis
 
презентация о готах
презентация  о готахпрезентация  о готах
презентация о готах
 
Virtualizacion
VirtualizacionVirtualizacion
Virtualizacion
 
Transe Integrativo e Psicossomática
Transe Integrativo e PsicossomáticaTranse Integrativo e Psicossomática
Transe Integrativo e Psicossomática
 
Sistema oseo y muscular
 Sistema oseo y muscular Sistema oseo y muscular
Sistema oseo y muscular
 
J.C. Oates - How I Contemplated...
J.C. Oates - How I Contemplated...J.C. Oates - How I Contemplated...
J.C. Oates - How I Contemplated...
 
Measurement levels
Measurement levelsMeasurement levels
Measurement levels
 
Mecanismos de Resolución de Conflictos
Mecanismos de Resolución de ConflictosMecanismos de Resolución de Conflictos
Mecanismos de Resolución de Conflictos
 
J.C Oates - How I Contemplated (Edited)
J.C Oates -  How I Contemplated (Edited)J.C Oates -  How I Contemplated (Edited)
J.C Oates - How I Contemplated (Edited)
 
Capire la legittima difesa
Capire la legittima difesaCapire la legittima difesa
Capire la legittima difesa
 
Pie de atleta
Pie de atleta Pie de atleta
Pie de atleta
 
Aula 8º ano - Saúde mental e drogas
Aula 8º ano - Saúde mental e drogasAula 8º ano - Saúde mental e drogas
Aula 8º ano - Saúde mental e drogas
 
Lenguaje visual: Imagen y comunicación
Lenguaje visual: Imagen y comunicaciónLenguaje visual: Imagen y comunicación
Lenguaje visual: Imagen y comunicación
 
DeLa posesion
DeLa  posesionDeLa  posesion
DeLa posesion
 
Cambiar pantalla notebook
Cambiar pantalla notebookCambiar pantalla notebook
Cambiar pantalla notebook
 
Chapter 8 Erosional Forces
Chapter 8 Erosional ForcesChapter 8 Erosional Forces
Chapter 8 Erosional Forces
 
La constitución Española
La constitución EspañolaLa constitución Española
La constitución Española
 
[Slideshare] fardh'ain(august-2014-batch)#3a-(ar-risaalah-basic-message-proph...
[Slideshare] fardh'ain(august-2014-batch)#3a-(ar-risaalah-basic-message-proph...[Slideshare] fardh'ain(august-2014-batch)#3a-(ar-risaalah-basic-message-proph...
[Slideshare] fardh'ain(august-2014-batch)#3a-(ar-risaalah-basic-message-proph...
 
Orações subordinadas
Orações subordinadasOrações subordinadas
Orações subordinadas
 

Similar to 22 allocating scarce resources 1

LA CELESTINA
LA CELESTINALA CELESTINA
LA CELESTINAcrisjuba
 
Arte hispano musulmán ii 2014
Arte hispano musulmán ii 2014Arte hispano musulmán ii 2014
Arte hispano musulmán ii 2014germantres
 
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -#8-bid'ah-controversy -(1-octob...
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -#8-bid'ah-controversy -(1-octob...[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -#8-bid'ah-controversy -(1-octob...
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -#8-bid'ah-controversy -(1-octob...Zhulkeflee Ismail
 
Women in informal sector (2)
Women in informal sector (2)Women in informal sector (2)
Women in informal sector (2)HOIMANTI DASGUPTA
 
Clase #3 de access corta
Clase #3 de access cortaClase #3 de access corta
Clase #3 de access cortaEsmeralda2227
 
Preliminary task planning
Preliminary task planning Preliminary task planning
Preliminary task planning haverstockmedia
 
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -khilafiyyah-differences-amongst...
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -khilafiyyah-differences-amongst...[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -khilafiyyah-differences-amongst...
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -khilafiyyah-differences-amongst...Zhulkeflee Ismail
 
Imagen y nuevas tecnologías
Imagen y nuevas tecnologíasImagen y nuevas tecnologías
Imagen y nuevas tecnologíasctruchado
 
Lectio divina domingo 28 de Septiembre de 2014
Lectio divina domingo 28 de Septiembre de 2014Lectio divina domingo 28 de Septiembre de 2014
Lectio divina domingo 28 de Septiembre de 2014Sor Marcela Rivas
 
The digestive-system-powerpoint-
The digestive-system-powerpoint-The digestive-system-powerpoint-
The digestive-system-powerpoint-abreham abush
 
19 human research 2
19 human research 219 human research 2
19 human research 2emmavan
 
Bastionado de servidores
Bastionado de servidoresBastionado de servidores
Bastionado de servidoresjose perez
 
[Slideshare] fardh'ain(august-2014-batch)#11c-(arkaan-ul-islam)-swolah-perfor...
[Slideshare] fardh'ain(august-2014-batch)#11c-(arkaan-ul-islam)-swolah-perfor...[Slideshare] fardh'ain(august-2014-batch)#11c-(arkaan-ul-islam)-swolah-perfor...
[Slideshare] fardh'ain(august-2014-batch)#11c-(arkaan-ul-islam)-swolah-perfor...Zhulkeflee Ismail
 
Presentacin de-a-r-luria-1209253522520558-9
Presentacin de-a-r-luria-1209253522520558-9Presentacin de-a-r-luria-1209253522520558-9
Presentacin de-a-r-luria-1209253522520558-9isillocac
 

Similar to 22 allocating scarce resources 1 (20)

LA CELESTINA
LA CELESTINALA CELESTINA
LA CELESTINA
 
Arte hispano musulmán ii 2014
Arte hispano musulmán ii 2014Arte hispano musulmán ii 2014
Arte hispano musulmán ii 2014
 
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -#8-bid'ah-controversy -(1-octob...
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -#8-bid'ah-controversy -(1-octob...[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -#8-bid'ah-controversy -(1-octob...
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -#8-bid'ah-controversy -(1-octob...
 
Women in informal sector (2)
Women in informal sector (2)Women in informal sector (2)
Women in informal sector (2)
 
Clase #3 de access corta
Clase #3 de access cortaClase #3 de access corta
Clase #3 de access corta
 
Sistema Respiratorio 1
Sistema Respiratorio 1Sistema Respiratorio 1
Sistema Respiratorio 1
 
Preliminary task (1)
Preliminary task (1)Preliminary task (1)
Preliminary task (1)
 
Preliminary task planning
Preliminary task planning Preliminary task planning
Preliminary task planning
 
Preliminary task (1)
Preliminary task (1)Preliminary task (1)
Preliminary task (1)
 
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -khilafiyyah-differences-amongst...
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -khilafiyyah-differences-amongst...[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -khilafiyyah-differences-amongst...
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -khilafiyyah-differences-amongst...
 
Imagen y nuevas tecnologías
Imagen y nuevas tecnologíasImagen y nuevas tecnologías
Imagen y nuevas tecnologías
 
Lectio divina domingo 28 de Septiembre de 2014
Lectio divina domingo 28 de Septiembre de 2014Lectio divina domingo 28 de Septiembre de 2014
Lectio divina domingo 28 de Septiembre de 2014
 
The digestive-system-powerpoint-
The digestive-system-powerpoint-The digestive-system-powerpoint-
The digestive-system-powerpoint-
 
La tortuga sàvia
La tortuga sàviaLa tortuga sàvia
La tortuga sàvia
 
19 human research 2
19 human research 219 human research 2
19 human research 2
 
Lesson 3 day 1
Lesson 3 day 1Lesson 3 day 1
Lesson 3 day 1
 
Bastionado de servidores
Bastionado de servidoresBastionado de servidores
Bastionado de servidores
 
Jesus (06)
Jesus (06)Jesus (06)
Jesus (06)
 
[Slideshare] fardh'ain(august-2014-batch)#11c-(arkaan-ul-islam)-swolah-perfor...
[Slideshare] fardh'ain(august-2014-batch)#11c-(arkaan-ul-islam)-swolah-perfor...[Slideshare] fardh'ain(august-2014-batch)#11c-(arkaan-ul-islam)-swolah-perfor...
[Slideshare] fardh'ain(august-2014-batch)#11c-(arkaan-ul-islam)-swolah-perfor...
 
Presentacin de-a-r-luria-1209253522520558-9
Presentacin de-a-r-luria-1209253522520558-9Presentacin de-a-r-luria-1209253522520558-9
Presentacin de-a-r-luria-1209253522520558-9
 

More from emmavan

18 human research 1
18 human research 118 human research 1
18 human research 1emmavan
 
20 clinical trials
20 clinical trials20 clinical trials
20 clinical trialsemmavan
 
21 children in research
21 children in research21 children in research
21 children in researchemmavan
 
23 allocating scarce resources 2 (1)
23 allocating scarce resources   2 (1)23 allocating scarce resources   2 (1)
23 allocating scarce resources 2 (1)emmavan
 
25 procuring organs 2
25 procuring organs   225 procuring organs   2
25 procuring organs 2emmavan
 
24 procuring organs 1 (1)
24 procuring organs   1 (1)24 procuring organs   1 (1)
24 procuring organs 1 (1)emmavan
 

More from emmavan (6)

18 human research 1
18 human research 118 human research 1
18 human research 1
 
20 clinical trials
20 clinical trials20 clinical trials
20 clinical trials
 
21 children in research
21 children in research21 children in research
21 children in research
 
23 allocating scarce resources 2 (1)
23 allocating scarce resources   2 (1)23 allocating scarce resources   2 (1)
23 allocating scarce resources 2 (1)
 
25 procuring organs 2
25 procuring organs   225 procuring organs   2
25 procuring organs 2
 
24 procuring organs 1 (1)
24 procuring organs   1 (1)24 procuring organs   1 (1)
24 procuring organs 1 (1)
 

22 allocating scarce resources 1

  • 1. AAllllooccaattiinngg SSccaarrccee MMeeddiiccaall RReessoouurrcceess  SSoommee mmeeddiiccaall rreessoouurrcceess aarree bbootthh vvaalluuaabbllee aanndd ((ppootteennttiiaallllyy)) ssccaarrccee..  WWhheenn aa rreessoouurrccee iiss ssccaarrccee,, tthhee ddeemmaanndd ffoorr iitt eexxcceeeeddss tthhee aavvaaiillaabbllee ssuuppppllyy aanndd ddeecciissiioonnss hhaavvee ttoo bbee mmaaddee aabboouutt wwhhoo wwiillll rreecceeiivvee iitt..
  • 2. EExxaammpplleess  MMaacchhiinneerryy ((ddiiaallyyssiiss,, rreessppiirraattoorr,, eettcc..))  DDrruuggss  RReessoouurrcceess ffrroomm tthhee hhuummaann bbooddyy ((bblloooodd,, bboonnee mmaarrrrooww,, oorrggaannss))  SSppaaccee iinn aann IICCUU  SSlloott iinn aann eexxppeerriimmeenntt  TTiimmee ooff HHCCPPss ((ssiittuuaattiioonnss ooff ttrriiaaggee))
  • 3. KKeeyy IIssssuueess 11.. WWhhoo wwiillll rreecceeiivvee tthhee rreessoouurrcceess?? 22.. WWhhaatt ccrriitteerriiaa wwiillll bbee uusseedd ttoo mmaakkee tthheessee ddeecciissiioonnss??
  • 4.  This is aann iissssuuee ooff ddiissttrriibbuuttiivvee jjuussttiiccee..  PPrriinncciippllee ooff JJuussttiiccee:: bbuurrddeennss aanndd bbeenneeffiittss iinn ssoocciieettyy sshhoouulldd bbee ddiissttrriibbuutteedd ffaaiirrllyy aammoonngg aallll mmeemmbbeerrss..  TThhee iissssuuee iiss hhooww ttoo uunnddeerrssttaanndd ““ffaaiirrnneessss..””
  • 5. CCoommppeettiinngg CCrriitteerriiaa  MMeeddiiccaall:: HHeerree tthhee ffooccuuss iiss oonn wwhhoo ccaann bbeenneeffiitt mmeeddiiccaallllyy ffrroomm tthhee rreecceeiipptt ooff tthhee rreessoouurrccee.. BBuutt eevveenn hheerree,, tthheerree aarree ddiiffffeerreenntt sseennsseess ooff ““mmeeddiiccaallllyy bbeenneeffiitt..””  IImmmmeeddiiaattee nneeeedd ((““rreessccuuee rruullee””))  LLoonngg--tteerrmm ssuurrvviivvaabbiilliittyy ((wwhhoo wwiillll lliivvee lloonnggeesstt iiff ggiivveenn tthhee rreessoouurrccee??))
  • 6. CCoommppeettiinngg CCrriitteerriiaa  SSoocciiaall UUttiilliittyy:: HHeerree tthhee ffooccuuss iiss oonn ttrryyiinngg ttoo ddeetteerrmmiinnee wwhhoo wwiillll ccoonnttrriibbuuttee tthhee mmoosstt ttoo ssoocciieettyy.. DDeelliibbeerraattee hhuummaann ddeecciissiioonnss wwiillll bbee mmaaddee aammoonngg tthhee ccaannddiiddaatteess..  LLootttteerryy:: EEvveerryyoonnee iiss ggiivveenn aann eeqquuaall cchhaannccee;; wwhhoo iiss sseelleecctteedd ddeeppeennddss oonn lluucckk.. TThhiiss sshhoouulldd nnoott bbee aa ddeelliibbeerraattee hhuummaann ddeecciissiioonn..
  • 7. Example: SSwweeddiisshh HHoossppiittaall,, SSeeaattttllee,, WWaasshhiinnggttoonn,, 11996600ss..  DDiiaallyyssiiss bbeeccoommeess aavvaaiillaabbllee ffoorr ppttss ssuuffffeerriinngg ffrroomm kkiiddnneeyy ffaaiilluurree..  TThhee ddeemmaanndd ffoorr aacccceessss ttoo ddiiaallyyssiiss eexxcceeeeddss tthhee aavvaaiillaabbllee ssuuppppllyy..  DDiiaallyyssiiss iiss eexxppeennssiivvee.. IItt wwaass nnoott rroouuttiinneellyy ppaaiidd ffoorr bbyy iinnssuurraannccee uunnttiill tthhee ‘‘7700ss..
  • 8.  SSwweeddiisshh HHoossppiittaall ffoorrmmeedd aa ccoommmmiitttteeee ttoo sseelleecctt tthhee ffiinnaall rreecciippiieennttss..  AAddvviissoorryy ggrroouupp ooff pphhyyssiicciiaannss ssccrreeeenneedd aapppplliiccaannttss ffoorr mmeeddiiccaall ssuuiittaabbiilliittyy..  CCoommmmiitttteeee mmaakkeeuupp wwaass aa ccrroossss sseeccttiioonn –– llaawwyyeerr,, bbaannkkeerr,, llaabboorr lleeaaddeerr,, hhoouussee wwiiffee,, mmiinniisstteerr..
  • 9.  Dr. Scribner ((kkeeyy ppllaayyeerr)) ssoouugghhtt ppuubblliicciittyy ffoorr ddiiaallyyssiiss wwiitthh tthhee hhooppee tthhaatt iitt wwoouulldd bbeeccoommee mmoorree rreeaaddiillyy aavvaaiillaabbllee ffoorr ppttss..  TThhee pprreessss ffooccuusseedd oonn hhooww ppttss wweerree sseelleecctteedd..  TThhee ccoommmmiitttteeee wwaass rreeffeerrrreedd ttoo aass ““tthhee GGoodd ssqquuaadd..””
  • 10. Factors ccoonnssiiddeerreedd bbyy CCoommmmiitttteeee::  RReessiiddeennttss ooff WWaasshhiinnggttoonn wweerree ggiivveenn pprriioorriittyy....  VVeerryy yyoouunngg aanndd oolldd wweerree eelliimmiinnaatteedd bbeeccaauussee ooff tthhee rriiggoorrss ooff ddiiaallyyssiiss..
  • 11. FFaavvoorraabbllee FFaaccttoorrss aass CCoommmmiitttteeee SSaaww IItt  HHaavviinngg ddeeppeennddeennttss ((ffaammiillyy ssuuppppoorrtt))  EEdduuccaattiioonn  AAcchhiieevveemmeennttss  CChhuurrcchh aanndd cciivviicc aaccttiivviittiieess  IInnccoommee  AAbbiilliittyy ttoo ttoolleerraattee aannxxiieettyy
  • 12.  Committee sseeeemmeedd ttoo bbee ooppeerraattiinngg wwiitthh ssoocciiaall uuttiilliittyy//wwoorrtthh ccrriitteerriioonn..  CCrriittiicciissmmss ooff CCoommmmiitttteeee:: 11.. CCaassee ffoorr eeaacchh pptt wwaass mmaaddee bbyy hhiiss oorr hheerr pphhyyssiicciiaann.. 22.. CCoommmmiitttteeee sseelleecctteedd aass ““wwoorrtthhyy”” tthhoossee mmoosstt lliikkee tthheemmsseellvveess.. 33.. TThhiiss iiss ““ppllaayyiinngg GGoodd..””
  • 13. SSoocciiaall UUttiilliittyy VViieeww  OOnnee aatttteemmpptt ttoo ddeeffeenndd tthhee ““ssoocciiaall uuttiilliittyy”” ((wwoorrtthh)) vviieeww iiss tthhee wwoorrkk ooff eetthhiicciisstt NNiicchhoollaass RReesscchheerr.. TThhiiss iiss aann aatttteemmpptt ttoo ddeeffeenndd tthhee aapppprrooaacchh uusseedd bbyy tthhee SSeeaattttllee ccoommmmiitttteeee..  RReesscchheerr’’ss aassssuummppttiioonn:: tthhee nnuummbbeerr ooff aapppplliiccaannttss wwiillll ggrreeaattllyy eexxcceeeedd tthhee ssuuppppllyy..
  • 14. TThhiiss aapppprrooaacchh aaddvvooccaatteess ttwwoo ssttaaggeess iinn tthhee ddeecciissiioonn--mmaakkiinngg pprroocceessss:: 11.. TThhiiss ssttaaggee wwiillll nnaarrrrooww tthhee ffiieelldd ttoo aa wwoorrkkaabbllee nnuummbbeerr.. HHeerree ccrriitteerriiaa ooff iinncclluussiioonn aarree uusseedd.. 22.. AAccttuuaall rreecciippiieennttss wwiillll bbee cchhoosseenn aatt tthhiiss ssttaaggee ffrroomm tthhoossee wwhhoo mmaaddee iitt tthhrroouugghh 11 bbaasseedd oonn ccrriitteerriiaa ooff ccoommppaarriissoonn..
  • 15. About tthhee ““ssoocciiaall uuttiilliittyy”” vviieeww:: TThhee ggooaall iiss ttoo aallllooccaattee rreessoouurrcceess ssoo tthhaatt ssoocciieettyy aass aa wwhhoollee wwiillll bbeenneeffiitt tthhee mmoosstt.. SSoocciieettyy iiss iinnvveessttiinngg aa ssccaarrccee rreessoouurrccee;; iitt sshhoouulldd ggeett aa rreettuurrnn.. TTwwoo wwaayyss ttoo ggeett aa rreettuurrnn:: lliiffee yyeeaarrss ggaaiinneedd aanndd nnuummbbeerr bbeenneeffiitteedd..
  • 16. Stage 11 ((ccrriitteerriiaa ooff iinncclluussiioonn)):: 11..CCoonnssttiittuueennccyy ffaaccttoorr 22..PPrroossppeecctt ooff ssuucccceessss ffaaccttoorr 33..PPrrooggrreessss iinn sscciieennccee ffaaccttoorr CCrriitteerriiaa 22 aanndd 33 pprroommoottee lliiffee yyeeaarrss ggaaiinneedd ((ddiirreeccttllyy oorr iinnddiirreeccttllyy)) CCrriitteerriioonn 11 pprroommootteess,, iinnddiirreeccttllyy,, tthhee nnuummbbeerr ooff ppeeooppllee bbeenneeffiitteedd
  • 17. Stage 2 ((ccrriitteerriiaa ooff ccoommppaarriissoonn)) 11..RReellaattiivvee lliikkeelliihhoooodd ooff ssuucccceessss 22..LLiiffee eexxppeeccttaannccyy 33..FFaammiillyy rroollee 44..FFuuttuurree ccoonnttrriibbuuttiioonnss 55..PPaasstt ccoonnttrriibbuuttiioonnss
  • 18.  Criterion 11 ((rreellaattiivvee lliikkeelliihhoooodd ooff ssuucccceessss)) aanndd ccrriitteerriioonn 22 ((lliiffee eexxppeeccttaannccyy)) pprroommoottee tthhee vvaalluuee ooff lliiffee yyeeaarrss ggaaiinneedd..  CCrriitteerriioonn 33 ((ffaammiillyy rroollee)),, ccrriitteerriioonn 44 ((ffuuttuurree ccoonnttrriibbuuttiioonnss)),, aanndd ccrriitteerriioonn 55 ((ppaasstt ccoonnttrriibbuuttiioonnss)) pprroommoottee tthhee nnuummbbeerr ooff ppeeooppllee bbeenneeffiitteedd..
  • 19. Those who defend tthhee ““ssoocciiaall uuttiilliittyy”” vviieeww aarree ccoommmmiitttteedd ttoo:: SSoocciieettyy oouugghhtt ttoo bbeenneeffiitt aass mmaannyy ppeeooppllee aass ppoossssiibbllee.. SSoocciieettyy oouugghhtt ttoo eexxtteenndd tthhee yyeeaarrss ooff lliivviinngg aass lloonngg aass ppoossssiibbllee.. IItt iiss jjuussttiiffiiaabbllee ttoo sseelleecctt ssoommee ppttss oovveerr ootthheerrss ttoo aacchhiieevvee tthheessee eennddss..
  • 20. LLootttteerryy MMeetthhoodd  DDeeffeennddeerrss ooff tthhee llootttteerryy mmeetthhoodd ddeennyy tthhee llaasstt bbuulllleett ppooiinntt ((eennddss jjuussttiiffyy tthhee mmeeaannss))..  TThhiiss vviieeww ssaayyss tthhaatt lluucckk,, nnoott ddeelliibbeerraattee cchhooiiccee,, sshhoouulldd ddeetteerrmmiinnee wwhhoo ggeettss ssccaarrccee rreessoouurrcceess..  TTwwoo wwaayyss ttoo iinnssttiittuuttee tthhiiss:: ii)) uussiinngg aa lliitteerraall llootttteerryy,, oorr iiii)) aa ppoolliiccyy ooff ““ffiirrsstt ccoommee,, ffiirrsstt sseerrvveedd..””
  • 21. Defenders ooff llootttteerryy mmeetthhoodd rreeccoommmmeenndd aa ttwwoo--ssttaaggee pprroocceessss:: 11..RReedduuccee tthhee ffiieelldd bbyy ccoonnssiiddeerriinngg oonnllyy mmeeddiiccaall ffaaccttoorrss.. IIff tthhee ppeerrssoonn hhaass aa rreeaassoonnaabbllee cchhaannccee ttoo bbeenneeffiitt,, hhee//sshhee sshhoouulldd bbee iinncclluuddeedd.. 22..AAmmoonngg tthhoossee wwhhoo ccaann bbeenneeffiitt,, ggiivvee eeaacchh aann eeqquuaall cchhaannccee aanndd lleett lluucckk bbee tthhee ddeetteerrmmiinnaanntt..
  • 22. Defenders ooff tthhee llootttteerryy mmeetthhoodd mmaakkee tthhee ffoolllloowwiinngg ccrriittiicciissmmss ooff tthhee ssoocciiaall uuttiilliittyy vviieeww:: IItt vviioollaatteess oouurr bbeelliieeff iinn eeqquuaalliittyy.. WWee aarree nnoott ggoooodd jjuuddggeess ooff ssoocciiaall wwoorrtthh oorr ooff wwhhoo ccoonnttrriibbuutteess tthhee mmoosstt ttoo ssoocciieettyy..
  • 23. PPoossiittiivvee vvaalluueess pprroommootteedd bbyy tthhee llootttteerryy mmeetthhoodd:: eexxpprreesssseess aa bbeelliieeff iinn eeqquuaalliittyy wwiillll bbeetttteerr pprroommoottee ttrruusstt bbeettwweeeenn ppttss aanndd HHCCPPss aattttiittuuddeess ooff tthhoossee nnoott sseelleecctteedd wwiillll bbee bbeetttteerr
  • 24. CCrriittiicciissmmss ooff tthhee llootttteerryy mmeetthhoodd:: 11..IInn ssoommee cciirrccuummssttaanncceess,, iitt iiss iirrrraattiioonnaall nnoott ttoo mmaakkee ddeelliibbeerraattee cchhooiicceess:: aa)) ““lliiffee bbooaatt”” ssiittuuaattiioonnss,, aanndd bb)) ssiittuuaattiioonnss ooff ttrriiaaggee.. 22..IInn ssoommee ccaasseess,, ““mmeerriitt”” iiss rreelleevvaanntt:: aa)) wwhheenn ccrriimmiinnaallss aarree ccaannddiiddaatteess;; bb)) sseellff-- iinndduucceedd pprroobblleemmss;; aanndd cc)) cciittiizzeenn vv.. nnoonn--cciittiizzeenn