SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
PEMETAAN MATEMATIK TAHUN 2 KSSR

                                                                                                  Kod     DS KSSR   Cadangan kaedah
     Bidang                    Pernyataan Eviden                                                                      pentaksiran
                                                                                                 Eviden    (M/S)
                               Menamakan nombor bulat sehingga 1000
                               dan membilang secara, satu-satu, dua-dua, lima-lima, sepuluh-     B1D1E1      1
                               sepuluh, seratus- seratus
                               Mengenal simbol (×), (÷) dan (=)                                 B1D3E1       5
                               Menyatakan kuantiti objek sehingga1000
                               dengan:
                          a)      Menamakan dan menulis nombor dalam perkataan atau
                               angka
                          b)      Membilang secara, satu-satu, dua-dua,                   B2D1E1             1
                                lima-lima, sepuluh-sepuluh, seratus- seratus
                          c)     memadan
                          d)      Membanding, menyusun atau melengkapkan rangkaian
Nombor Bulat                   nombor secara tertib menaik atau menurun
dan operasi Hingga 1000
                               Menyatakan nilai tempat dan nilai digit bagi nombor bulat
                                                                                         B2D2E1              2
                               sehingga 1000

                               Mencerakinkan sebarang nombor dalam ratus, puluh dan sa          B2D2E2       2

                               Melakukan operasi asas tambah bagi nombor bulat hingga 3
                                                                                                 B3D1E1      3
                               digit dan hasil tambahnya tidak melebihi 1000.

                               Melakukan operasi asas tolak bagi nombor bulat hingga 3 digit.    B3D1E2      4

                               Menulis ayat matematik darab dan bahagi berdasarkan situasi       B3D1E3     5-7

                               Melakukan operasi asas darab (sifir dua, lima, sepuluh dan
                               empat) dan bahagi (melibatkan pembahagian dengan                  B3D1E4     5-8
                               dua, lima, sepuluh dan empat)
Membundarkan nombor bulat sehingga 1000 kepada puluh
                                                                           B3D2E1       2
          dan ratus terdekat
          Menyelesaikan masalah yang melibatkan penambahan dua
                                                                           B4D1E1       3
          nombor dan hasil tambahnya tidak melebihi 1000.
          Menyelesaikan masalah yang melibatkan penolakan dua
                                                                           B4D1E2       4
          nombor.
          Menyelesaikan masalah pendaraban dua            nombor   yang
                                                                           B4D1E3       5-6
          melibatkan sifir dua, lima, sepuluh dan empat
          Menyelesaikan masalah bahagi yang melibatkan pembahagian
                                                                           B4D1E4       7-8
          dengan dua, lima, sepuluh dan empat
          Menyelesaikan masalah matematik melibatkan operasi asas
                                                                  B5D1E1                7-8
          mengikut prosedur
          Menyelesaikan projek matematik yang diberi mengikut
                                                                          B5D1E2        7-8
          prosedur dengan menggunakan pelbagai strategi
          Mencipta kaedah atau idea baru menggunakan teknologi
                                                                           B6D1E2       7-8
          multimedia bagi memudah cara urusan harian
          Menggunakan logik matematik untuk berkomunikasi dengan
                                                                          B6D1E3        7-8
          tepat dan jelas dengan rakan sebaya, guru atau komuniti
          Menyatakan pecahan wajar yang pengangkanya satu hingga
                                                                          B2D3E1        9
          sembilan dan penyebutnya hingga 10
          Melorek dan menulis pecahan wajar yang pangangkanya
                                                                          B3D3E1        9
          hingga 9 dan penyebutnya hingga 10
          Membandingkan nilai dua pecahan wajar yang pengangkanya
                                                                           B3D3E2       9
          satu dan penyebutnya hingga 10
Pecahan   Menyelesaikan projek matematik yang diberi mengikut
                                                                          B5D1E2    9
          prosedur dengan menggunakan pelbagai strategi
          Mencipta kaedah atau idea baru menggunakan teknologi
                                                                          B6D1E2        9
          multimedia bagi memudah cara urusan harian
          Menggunakan logik matematik untuk berkomunikasi dengan
                                                                          B6D1E3        9
          tepat dan jelas dengan rakan sebaya, guru atau komuniti
Menyatakan nombor perpuluhan 0.1 hingga 0.9                B2D4E1    10
                   Melorek dan menulis pecahan persepuluh kepada perpuluhan   B3D4E1    10
                   Membandingkan nilai nombor perpuluhan di antara sifar
                                                                           B3D4E2       10
                   perpuluhan satu hingga sifar perpuluhan sembilan
Perpuluhan         Menyelesaikan projek matematik yang diberi mengikut
                                                                            B5D1E2      10
                   prosedur dengan menggunakan pelbagai strategi
                   *Mencipta kaedah atau idea baru menggunakan teknologi
                                                                           B6D1E2       10
                   multimedia bagi memudah cara urusan harian
                   *Menggunakan logik matematik untuk berkomunikasi dengan
                                                                           B6D1E3       10
                   tepat dan jelas dengan rakan sebaya, guru atau komuniti
                   Menyatakan ciri-ciri wang kertas RM50 dan RM100          B1D4E1      11
                   Menyatakan gabungan wang yang memberi nilai yang sama B2D5E1
                                                                                        11
                   sehingga RM100
                   Menambah nilai wang yang jumlah tidak melebihi RM100     B3D1E5      11
                   Menolak nilai wang sehingga RM100                       B3D1E6       11
                   Menyelesaikan masalah tambah dan tolak yang melibatkan
                                                                            B4D1E5      12
Wang Hingga RM10   wang
                   Menyelesaikan projek matematik yang diberi mengikut
                                                                            B5D1E2      12
                   prosedur dengan menggunakan pelbagai strategi
                   Mencipta kaedah atau idea baru menggunakan teknologi
                                                                            B6D1E2      12
                   multimedia bagi memudah cara urusan harian
                   Menggunakan logik matematik untuk berkomunikasi dengan  B6D1E3
                                                                                        12
                   tepat dan jelas dengan rakan sebaya, guru atau komuniti
                   Menyatakan tanda senggatan minit pada muka jam              B2D6E1   13
                   Menyatakan waktu dalam jam dan gandaan lima minit           B3D5E1   13
Masa dan Waktu     Menyatakan perkaitan dalam waktu;hari dengan jam dan jam
                                                                             B3D5E2     13
                   dengan minit
                   *Menggunakan logik matematik untuk berkomunikasi dengan
                                                                            B6D1E3      13
                   tepat dan jelas dengan rakan sebaya, guru atau komuniti
                   Mengenal perbendaharaan kata bagi unit ukuran piawai dan
                                                                             B1D2E1     14
Panjang            simbol
                   Menyatakan tanda senggatan Sentimeter dan Meter             B2D6E1   14
Membuat anggaran ukuran dalam unit piawaiSentimeter dan
                                                                                  B3D2E2   14
                  Meter
                  Mengukur unit piawai sentimeter dan meter                       B3D5E3   14
                  Menyelesaikan projek matematik yang diberi mengikut
                                                                            B5D1E2         14
                  prosedur dengan menggunakan pelbagai strategi
                  Mencipta kaedah atau idea baru menggunakan teknologi
                                                                            B6D1E2         14
                  multimedia bagi memudah cara urusan harian
                  Menggunakan logik matematik untuk berkomunikasi dengan
                                                                           B6D1E3          14
                  tepat dan jelas dengan rakan sebaya, guru atau komuniti
                  Mengenal perbendaharaan kata bagi unit ukuran piawai dan
                                                                            B1D2E1         15
                  simbol
                  Menyatakan tanda senggatan Gram dan Kilogram              B2D6E1         15
                  Membuat anggaran ukuran dalam unit piawaigram dan
                                                                            B3D2E2         15
                  Kilogram
Jisim             Mengukur unit piawai gram dan kilogram                    B3D5E3         15
                  Menyelesaikan projek matematik yang diberi mengikut       B5D1E2
                                                                                           15
                  prosedur dengan menggunakan pelbagai strategi
                  *Mencipta kaedah atau idea baru menggunakan teknologi
                                                                           B6D1E2          15
                  multimedia bagi memudah cara urusan harian
                  *Menggunakan logik matematik untuk berkomunikasi dengan
                                                                           B6D1E3          15
                  tepat dan jelas dengan rakan sebaya, guru atau komuniti
                  Mengenal perbendaharaan kata bagi unit ukuran piawai dan
                                                                            B1D2E1         16
                  simbol
                  Menyatakan tanda senggatan liter dan mililiter                  B2D6E1   16
                  Membuat anggaran ukuran dalam unit piawailiter dan mililiter    B3D2E2   16
                  Mengukur unit piawai liter dan mililiter                        B3D5E3   16
Isi padu Cecair   Menyelesaikan projek matematik yang diberi mengikut             B5D1E2
                                                                                           16
                  prosedur dengan menggunakan pelbagai strategi
                  *Mencipta kaedah atau idea baru menggunakan teknologi
                                                                                  B6D1E2   16
                  multimedia bagi memudah cara urusan harian
                  *Menggunakan logik matematik untuk berkomunikasi dengan
                                                                                 B6D1E3    16
                  tepat dan jelas dengan rakan sebaya, guru atau komuniti
Mengenalpasti ciri-ciri bentuk 3D dan 2D                    B1D5E1     17
                   Menyatakan ciri bentuk-bentuk 3D; kubus, kuboid, piramid
                   tapak segi empat sama, silinder dan kon
                                                                                 B2D7E1   17
                   dan 2D; segi empat sama, segi empat tepat, segi tiga dan
                   bulatan
                   Mengenal pasti pelbagai bentangan bentuk 3D, kubus, kuboid,
                                                                                 B3D6E1   17
                   piramid tapak segi empat sama, silinder dan kon
                   Menyatakan bentuk dan bilangan bentuk 2D yang terdapat
Ruang                                                                            B4D1E6   17
                   pada bentangan bentuk 3D
Bentuk 3D dan 2D
                   Menyelesaikan projek matematik yang diberi mengikut
                                                                                 B5D1E2   17
                   prosedur dengan menggunakan pelbagai strategi
                   Mereka cipta model daripada bentuk-bentuk 3D secara inovatif
                                                                                B6D1E1    17
                   dan menerangkan model yang dibina
                   Mencipta kaedah atau idea baru menggunakan teknologi
                                                                                 B6D1E2   17
                   multimedia bagi memudah cara urusan harian
                   Menggunakan logik matematik untuk berkomunikasi dengan
                                                                                B6D1E3    17
                   tepat dan jelas dengan rakan sebaya, guru atau komuniti

More Related Content

What's hot

Rpt mate tahun 2 brisdale
Rpt mate tahun 2 brisdaleRpt mate tahun 2 brisdale
Rpt mate tahun 2 brisdaleMages Wary
 
Pemetaan standard kurikulum tahun 3 matematik 2013
Pemetaan standard kurikulum tahun 3 matematik 2013Pemetaan standard kurikulum tahun 3 matematik 2013
Pemetaan standard kurikulum tahun 3 matematik 2013Ruzy Mohd Kaseh
 
Rancangan tahunan 2013 matematik KSSR t3
Rancangan tahunan 2013 matematik KSSR t3Rancangan tahunan 2013 matematik KSSR t3
Rancangan tahunan 2013 matematik KSSR t3Che 'gu
 
Rpt kssr tahun2-matematik sk
Rpt kssr tahun2-matematik skRpt kssr tahun2-matematik sk
Rpt kssr tahun2-matematik skkuamza
 
Mencari na matematika
Mencari na matematikaMencari na matematika
Mencari na matematikananasmuked
 
Rancangan pengajaran tahunan kssr matematik tahun 1
Rancangan pengajaran tahunan kssr matematik tahun 1Rancangan pengajaran tahunan kssr matematik tahun 1
Rancangan pengajaran tahunan kssr matematik tahun 1Yusrina Mustama
 
Rpt matematik tahun 4 b
Rpt matematik tahun 4 bRpt matematik tahun 4 b
Rpt matematik tahun 4 bMohd Rizal
 
Rpt matematik tahun 4 kssr versi iii
Rpt matematik tahun 4 kssr versi iiiRpt matematik tahun 4 kssr versi iii
Rpt matematik tahun 4 kssr versi iiisuhaimy65
 
Rpt matematik tahun 4 sk
Rpt matematik tahun 4 skRpt matematik tahun 4 sk
Rpt matematik tahun 4 skSidqi Salehudin
 

What's hot (12)

Rpt mate tahun 2 brisdale
Rpt mate tahun 2 brisdaleRpt mate tahun 2 brisdale
Rpt mate tahun 2 brisdale
 
Pemetaan standard kurikulum tahun 3 matematik 2013
Pemetaan standard kurikulum tahun 3 matematik 2013Pemetaan standard kurikulum tahun 3 matematik 2013
Pemetaan standard kurikulum tahun 3 matematik 2013
 
Rancangan tahunan 2013 matematik KSSR t3
Rancangan tahunan 2013 matematik KSSR t3Rancangan tahunan 2013 matematik KSSR t3
Rancangan tahunan 2013 matematik KSSR t3
 
Rpt matematik ting 4
Rpt matematik ting 4Rpt matematik ting 4
Rpt matematik ting 4
 
Rpt kssr tahun2-matematik sk
Rpt kssr tahun2-matematik skRpt kssr tahun2-matematik sk
Rpt kssr tahun2-matematik sk
 
Rpt mate t2 tahun 2013
Rpt mate t2 tahun 2013Rpt mate t2 tahun 2013
Rpt mate t2 tahun 2013
 
Mencari na matematika
Mencari na matematikaMencari na matematika
Mencari na matematika
 
Rancangan pengajaran tahunan kssr matematik tahun 1
Rancangan pengajaran tahunan kssr matematik tahun 1Rancangan pengajaran tahunan kssr matematik tahun 1
Rancangan pengajaran tahunan kssr matematik tahun 1
 
Rpt matematik tahun 4 b
Rpt matematik tahun 4 bRpt matematik tahun 4 b
Rpt matematik tahun 4 b
 
Rpt matematik tahun 4 kssr versi iii
Rpt matematik tahun 4 kssr versi iiiRpt matematik tahun 4 kssr versi iii
Rpt matematik tahun 4 kssr versi iii
 
Rpt matematik tahun 4 sk
Rpt matematik tahun 4 skRpt matematik tahun 4 sk
Rpt matematik tahun 4 sk
 
Matematika paket 1
Matematika paket   1Matematika paket   1
Matematika paket 1
 

Viewers also liked

Peperiksaan pertengahan tahun matematik tahun 2 kertas 1
Peperiksaan pertengahan tahun   matematik tahun 2 kertas 1Peperiksaan pertengahan tahun   matematik tahun 2 kertas 1
Peperiksaan pertengahan tahun matematik tahun 2 kertas 1Eja Jaafar
 
End of year examination english year 3 paper 2
End of year examination english year 3   paper 2End of year examination english year 3   paper 2
End of year examination english year 3 paper 2Eja Jaafar
 
Kertas kerja program kembara lulus cemerlang upsr 2015
Kertas kerja program kembara lulus cemerlang upsr 2015Kertas kerja program kembara lulus cemerlang upsr 2015
Kertas kerja program kembara lulus cemerlang upsr 2015Eja Jaafar
 
Soalan Peperiksaan Akhir Tahun Matematik Tahun 1 2015 Kertas 1
Soalan Peperiksaan Akhir Tahun Matematik Tahun 1  2015  Kertas 1Soalan Peperiksaan Akhir Tahun Matematik Tahun 1  2015  Kertas 1
Soalan Peperiksaan Akhir Tahun Matematik Tahun 1 2015 Kertas 1Eja Jaafar
 
End of year examination english year 3 paper 1
End of year examination english year 3   paper 1End of year examination english year 3   paper 1
End of year examination english year 3 paper 1Eja Jaafar
 
Soalan Peperiksaan Akhir Tahun Matematik Tahun 1 2015 Kertas 2
Soalan Peperiksaan Akhir Tahun Matematik Tahun 1  2015  Kertas 2Soalan Peperiksaan Akhir Tahun Matematik Tahun 1  2015  Kertas 2
Soalan Peperiksaan Akhir Tahun Matematik Tahun 1 2015 Kertas 2Eja Jaafar
 
English unit meeting minutes 1 2015
English unit meeting minutes 1 2015English unit meeting minutes 1 2015
English unit meeting minutes 1 2015Eja Jaafar
 

Viewers also liked (8)

Peperiksaan pertengahan tahun matematik tahun 2 kertas 1
Peperiksaan pertengahan tahun   matematik tahun 2 kertas 1Peperiksaan pertengahan tahun   matematik tahun 2 kertas 1
Peperiksaan pertengahan tahun matematik tahun 2 kertas 1
 
End of year examination english year 3 paper 2
End of year examination english year 3   paper 2End of year examination english year 3   paper 2
End of year examination english year 3 paper 2
 
PPPM MATEMATIK TAHUN 2
PPPM MATEMATIK TAHUN 2PPPM MATEMATIK TAHUN 2
PPPM MATEMATIK TAHUN 2
 
Kertas kerja program kembara lulus cemerlang upsr 2015
Kertas kerja program kembara lulus cemerlang upsr 2015Kertas kerja program kembara lulus cemerlang upsr 2015
Kertas kerja program kembara lulus cemerlang upsr 2015
 
Soalan Peperiksaan Akhir Tahun Matematik Tahun 1 2015 Kertas 1
Soalan Peperiksaan Akhir Tahun Matematik Tahun 1  2015  Kertas 1Soalan Peperiksaan Akhir Tahun Matematik Tahun 1  2015  Kertas 1
Soalan Peperiksaan Akhir Tahun Matematik Tahun 1 2015 Kertas 1
 
End of year examination english year 3 paper 1
End of year examination english year 3   paper 1End of year examination english year 3   paper 1
End of year examination english year 3 paper 1
 
Soalan Peperiksaan Akhir Tahun Matematik Tahun 1 2015 Kertas 2
Soalan Peperiksaan Akhir Tahun Matematik Tahun 1  2015  Kertas 2Soalan Peperiksaan Akhir Tahun Matematik Tahun 1  2015  Kertas 2
Soalan Peperiksaan Akhir Tahun Matematik Tahun 1 2015 Kertas 2
 
English unit meeting minutes 1 2015
English unit meeting minutes 1 2015English unit meeting minutes 1 2015
English unit meeting minutes 1 2015
 

Similar to Matematik KSSR Tahun 2

Rekod eviden matematik thn 2
Rekod eviden matematik thn 2Rekod eviden matematik thn 2
Rekod eviden matematik thn 2Hadhirah Halim
 
Rekod eviden matematik_thn_2 2012
Rekod eviden matematik_thn_2 2012Rekod eviden matematik_thn_2 2012
Rekod eviden matematik_thn_2 2012Ieta Yahya
 
Rekod eviden matematik_thn_2 2012- guru
Rekod eviden matematik_thn_2 2012- guruRekod eviden matematik_thn_2 2012- guru
Rekod eviden matematik_thn_2 2012- guruSiti Norbaya Ghazali
 
rekod simpanan pbs math tahun 1
rekod simpanan pbs math tahun 1rekod simpanan pbs math tahun 1
rekod simpanan pbs math tahun 1Nurul Izyanti
 
Rpt mate tahun 2
Rpt mate tahun 2Rpt mate tahun 2
Rpt mate tahun 2hasrol
 
Rptmatematiktahun2kssr 120205013902-phpapp02
Rptmatematiktahun2kssr 120205013902-phpapp02Rptmatematiktahun2kssr 120205013902-phpapp02
Rptmatematiktahun2kssr 120205013902-phpapp02Nurfatiha Rozlan
 
Rancangan pengajaran tahunan matematik tahun 4 kssr (1)
Rancangan pengajaran tahunan matematik tahun 4 kssr (1)Rancangan pengajaran tahunan matematik tahun 4 kssr (1)
Rancangan pengajaran tahunan matematik tahun 4 kssr (1)Azlita Rahman
 
Kssr math tahun 2 terbaharu
Kssr math tahun 2 terbaharuKssr math tahun 2 terbaharu
Kssr math tahun 2 terbaharuNor Ziewati
 
76770849 rpt-matematik-tahun-2-kssr-2012
76770849 rpt-matematik-tahun-2-kssr-201276770849 rpt-matematik-tahun-2-kssr-2012
76770849 rpt-matematik-tahun-2-kssr-2012Masri Abdullah
 
Mapping matematik tingkatan 1 zon utara
Mapping matematik tingkatan 1 zon utaraMapping matematik tingkatan 1 zon utara
Mapping matematik tingkatan 1 zon utaraAfifah Rivai
 
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 1 2014
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 1 2014RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 1 2014
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 1 2014Yusrina Mustama
 
Bab 2 teknik digital
Bab 2 teknik digitalBab 2 teknik digital
Bab 2 teknik digitalFrendy Kusuma
 
Sk rpt matematik tahun 2
Sk rpt matematik tahun 2Sk rpt matematik tahun 2
Sk rpt matematik tahun 2Siti Norbaya
 
Rpt matematik tahun 2
Rpt matematik tahun 2Rpt matematik tahun 2
Rpt matematik tahun 2SHAHIBOL
 
Rpt kssr tahun2-matematik sk
Rpt kssr tahun2-matematik skRpt kssr tahun2-matematik sk
Rpt kssr tahun2-matematik skPanji Hitam
 

Similar to Matematik KSSR Tahun 2 (20)

Rekod eviden matematik thn 2
Rekod eviden matematik thn 2Rekod eviden matematik thn 2
Rekod eviden matematik thn 2
 
Rekod eviden matematik_thn_2 2012
Rekod eviden matematik_thn_2 2012Rekod eviden matematik_thn_2 2012
Rekod eviden matematik_thn_2 2012
 
Rekod eviden matematik_thn_2 2012- guru
Rekod eviden matematik_thn_2 2012- guruRekod eviden matematik_thn_2 2012- guru
Rekod eviden matematik_thn_2 2012- guru
 
Pemetaan mt thn. 2 baru
Pemetaan mt thn. 2 baruPemetaan mt thn. 2 baru
Pemetaan mt thn. 2 baru
 
rekod simpanan pbs math tahun 1
rekod simpanan pbs math tahun 1rekod simpanan pbs math tahun 1
rekod simpanan pbs math tahun 1
 
Rpt mate tahun 2
Rpt mate tahun 2Rpt mate tahun 2
Rpt mate tahun 2
 
Rptmatematiktahun2kssr 120205013902-phpapp02
Rptmatematiktahun2kssr 120205013902-phpapp02Rptmatematiktahun2kssr 120205013902-phpapp02
Rptmatematiktahun2kssr 120205013902-phpapp02
 
Rpt mate t2 tahun 2013
Rpt mate t2 tahun 2013Rpt mate t2 tahun 2013
Rpt mate t2 tahun 2013
 
Rancangan pengajaran tahunan matematik tahun 4 kssr (1)
Rancangan pengajaran tahunan matematik tahun 4 kssr (1)Rancangan pengajaran tahunan matematik tahun 4 kssr (1)
Rancangan pengajaran tahunan matematik tahun 4 kssr (1)
 
Kssr math tahun 2 terbaharu
Kssr math tahun 2 terbaharuKssr math tahun 2 terbaharu
Kssr math tahun 2 terbaharu
 
76770849 rpt-matematik-tahun-2-kssr-2012
76770849 rpt-matematik-tahun-2-kssr-201276770849 rpt-matematik-tahun-2-kssr-2012
76770849 rpt-matematik-tahun-2-kssr-2012
 
Mapping matematik tingkatan 1 zon utara
Mapping matematik tingkatan 1 zon utaraMapping matematik tingkatan 1 zon utara
Mapping matematik tingkatan 1 zon utara
 
RPT MATE T2.doc
RPT MATE T2.docRPT MATE T2.doc
RPT MATE T2.doc
 
Thn2math
Thn2mathThn2math
Thn2math
 
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 1 2014
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 1 2014RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 1 2014
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 1 2014
 
Rpt matematik thn 3 2013
Rpt matematik thn 3 2013Rpt matematik thn 3 2013
Rpt matematik thn 3 2013
 
Bab 2 teknik digital
Bab 2 teknik digitalBab 2 teknik digital
Bab 2 teknik digital
 
Sk rpt matematik tahun 2
Sk rpt matematik tahun 2Sk rpt matematik tahun 2
Sk rpt matematik tahun 2
 
Rpt matematik tahun 2
Rpt matematik tahun 2Rpt matematik tahun 2
Rpt matematik tahun 2
 
Rpt kssr tahun2-matematik sk
Rpt kssr tahun2-matematik skRpt kssr tahun2-matematik sk
Rpt kssr tahun2-matematik sk
 

More from Eja Jaafar

PEMUGARAN PBD 17.2.2022 OLEH IBTISAM.pptx
PEMUGARAN PBD 17.2.2022 OLEH  IBTISAM.pptxPEMUGARAN PBD 17.2.2022 OLEH  IBTISAM.pptx
PEMUGARAN PBD 17.2.2022 OLEH IBTISAM.pptxEja Jaafar
 
Peperiksaan pertengahan tahun matematik tahun 2 kertas 2
Peperiksaan pertengahan tahun   matematik tahun 2 kertas 2Peperiksaan pertengahan tahun   matematik tahun 2 kertas 2
Peperiksaan pertengahan tahun matematik tahun 2 kertas 2Eja Jaafar
 
Peperiksaan pertengahan tahun matematik tahun 5 kertas 2
Peperiksaan pertengahan tahun   matematik tahun 5 kertas 2Peperiksaan pertengahan tahun   matematik tahun 5 kertas 2
Peperiksaan pertengahan tahun matematik tahun 5 kertas 2Eja Jaafar
 
Peperiksaan pertengahan tahun matematik tahun 5 kertas 1
Peperiksaan pertengahan tahun   matematik tahun 5 kertas 1Peperiksaan pertengahan tahun   matematik tahun 5 kertas 1
Peperiksaan pertengahan tahun matematik tahun 5 kertas 1Eja Jaafar
 
Peperiksaan pertengahan tahun matematik tahun 1
Peperiksaan pertengahan tahun   matematik tahun 1Peperiksaan pertengahan tahun   matematik tahun 1
Peperiksaan pertengahan tahun matematik tahun 1Eja Jaafar
 
Mid year examination english year 3
Mid year examination   english year 3Mid year examination   english year 3
Mid year examination english year 3Eja Jaafar
 
Ujian 1 english year 3 paper 2
Ujian 1   english year 3 paper 2Ujian 1   english year 3 paper 2
Ujian 1 english year 3 paper 2Eja Jaafar
 
Ujian 1 english year 3 paper 1
Ujian 1   english year 3 paper 1Ujian 1   english year 3 paper 1
Ujian 1 english year 3 paper 1Eja Jaafar
 
Ujian 1 matematik tahun 1 kertas 2
Ujian 1   matematik tahun 1 kertas 2Ujian 1   matematik tahun 1 kertas 2
Ujian 1 matematik tahun 1 kertas 2Eja Jaafar
 
Ujian 1 matematik tahun 1 kertas 1
Ujian 1   matematik tahun 1 kertas 1Ujian 1   matematik tahun 1 kertas 1
Ujian 1 matematik tahun 1 kertas 1Eja Jaafar
 
Ujian 1- Matematik Tahun 5 Kertas 2
Ujian 1- Matematik Tahun 5 Kertas 2Ujian 1- Matematik Tahun 5 Kertas 2
Ujian 1- Matematik Tahun 5 Kertas 2Eja Jaafar
 
UJIAN MARCH - MATEMATIK TAHUN 5 KERTAS 1
UJIAN MARCH - MATEMATIK TAHUN 5 KERTAS 1UJIAN MARCH - MATEMATIK TAHUN 5 KERTAS 1
UJIAN MARCH - MATEMATIK TAHUN 5 KERTAS 1Eja Jaafar
 
3. cerakin nombor
3. cerakin nombor3. cerakin nombor
3. cerakin nomborEja Jaafar
 
2. menentukan nilai tempat dan nilai digit
2. menentukan nilai tempat dan nilai digit2. menentukan nilai tempat dan nilai digit
2. menentukan nilai tempat dan nilai digitEja Jaafar
 
1. menulis nombor dalam angka dan perkataan
1. menulis nombor dalam angka dan perkataan1. menulis nombor dalam angka dan perkataan
1. menulis nombor dalam angka dan perkataanEja Jaafar
 
Aspirasi murid
Aspirasi muridAspirasi murid
Aspirasi muridEja Jaafar
 
RPT MATEMATIK TAHUN 5 KSSR 2015
RPT MATEMATIK TAHUN 5 KSSR 2015RPT MATEMATIK TAHUN 5 KSSR 2015
RPT MATEMATIK TAHUN 5 KSSR 2015Eja Jaafar
 
RPT MATEMATIK TAHUN 1 KSSR 2015
RPT MATEMATIK TAHUN 1 KSSR 2015RPT MATEMATIK TAHUN 1 KSSR 2015
RPT MATEMATIK TAHUN 1 KSSR 2015Eja Jaafar
 
Instrument pembayaran matematik tahun 4
Instrument pembayaran   matematik tahun 4Instrument pembayaran   matematik tahun 4
Instrument pembayaran matematik tahun 4Eja Jaafar
 
Dotted Numbers 0 - 9
Dotted Numbers 0 - 9Dotted Numbers 0 - 9
Dotted Numbers 0 - 9Eja Jaafar
 

More from Eja Jaafar (20)

PEMUGARAN PBD 17.2.2022 OLEH IBTISAM.pptx
PEMUGARAN PBD 17.2.2022 OLEH  IBTISAM.pptxPEMUGARAN PBD 17.2.2022 OLEH  IBTISAM.pptx
PEMUGARAN PBD 17.2.2022 OLEH IBTISAM.pptx
 
Peperiksaan pertengahan tahun matematik tahun 2 kertas 2
Peperiksaan pertengahan tahun   matematik tahun 2 kertas 2Peperiksaan pertengahan tahun   matematik tahun 2 kertas 2
Peperiksaan pertengahan tahun matematik tahun 2 kertas 2
 
Peperiksaan pertengahan tahun matematik tahun 5 kertas 2
Peperiksaan pertengahan tahun   matematik tahun 5 kertas 2Peperiksaan pertengahan tahun   matematik tahun 5 kertas 2
Peperiksaan pertengahan tahun matematik tahun 5 kertas 2
 
Peperiksaan pertengahan tahun matematik tahun 5 kertas 1
Peperiksaan pertengahan tahun   matematik tahun 5 kertas 1Peperiksaan pertengahan tahun   matematik tahun 5 kertas 1
Peperiksaan pertengahan tahun matematik tahun 5 kertas 1
 
Peperiksaan pertengahan tahun matematik tahun 1
Peperiksaan pertengahan tahun   matematik tahun 1Peperiksaan pertengahan tahun   matematik tahun 1
Peperiksaan pertengahan tahun matematik tahun 1
 
Mid year examination english year 3
Mid year examination   english year 3Mid year examination   english year 3
Mid year examination english year 3
 
Ujian 1 english year 3 paper 2
Ujian 1   english year 3 paper 2Ujian 1   english year 3 paper 2
Ujian 1 english year 3 paper 2
 
Ujian 1 english year 3 paper 1
Ujian 1   english year 3 paper 1Ujian 1   english year 3 paper 1
Ujian 1 english year 3 paper 1
 
Ujian 1 matematik tahun 1 kertas 2
Ujian 1   matematik tahun 1 kertas 2Ujian 1   matematik tahun 1 kertas 2
Ujian 1 matematik tahun 1 kertas 2
 
Ujian 1 matematik tahun 1 kertas 1
Ujian 1   matematik tahun 1 kertas 1Ujian 1   matematik tahun 1 kertas 1
Ujian 1 matematik tahun 1 kertas 1
 
Ujian 1- Matematik Tahun 5 Kertas 2
Ujian 1- Matematik Tahun 5 Kertas 2Ujian 1- Matematik Tahun 5 Kertas 2
Ujian 1- Matematik Tahun 5 Kertas 2
 
UJIAN MARCH - MATEMATIK TAHUN 5 KERTAS 1
UJIAN MARCH - MATEMATIK TAHUN 5 KERTAS 1UJIAN MARCH - MATEMATIK TAHUN 5 KERTAS 1
UJIAN MARCH - MATEMATIK TAHUN 5 KERTAS 1
 
3. cerakin nombor
3. cerakin nombor3. cerakin nombor
3. cerakin nombor
 
2. menentukan nilai tempat dan nilai digit
2. menentukan nilai tempat dan nilai digit2. menentukan nilai tempat dan nilai digit
2. menentukan nilai tempat dan nilai digit
 
1. menulis nombor dalam angka dan perkataan
1. menulis nombor dalam angka dan perkataan1. menulis nombor dalam angka dan perkataan
1. menulis nombor dalam angka dan perkataan
 
Aspirasi murid
Aspirasi muridAspirasi murid
Aspirasi murid
 
RPT MATEMATIK TAHUN 5 KSSR 2015
RPT MATEMATIK TAHUN 5 KSSR 2015RPT MATEMATIK TAHUN 5 KSSR 2015
RPT MATEMATIK TAHUN 5 KSSR 2015
 
RPT MATEMATIK TAHUN 1 KSSR 2015
RPT MATEMATIK TAHUN 1 KSSR 2015RPT MATEMATIK TAHUN 1 KSSR 2015
RPT MATEMATIK TAHUN 1 KSSR 2015
 
Instrument pembayaran matematik tahun 4
Instrument pembayaran   matematik tahun 4Instrument pembayaran   matematik tahun 4
Instrument pembayaran matematik tahun 4
 
Dotted Numbers 0 - 9
Dotted Numbers 0 - 9Dotted Numbers 0 - 9
Dotted Numbers 0 - 9
 

Matematik KSSR Tahun 2

  • 1. PEMETAAN MATEMATIK TAHUN 2 KSSR Kod DS KSSR Cadangan kaedah Bidang Pernyataan Eviden pentaksiran Eviden (M/S) Menamakan nombor bulat sehingga 1000 dan membilang secara, satu-satu, dua-dua, lima-lima, sepuluh- B1D1E1 1 sepuluh, seratus- seratus Mengenal simbol (×), (÷) dan (=) B1D3E1 5 Menyatakan kuantiti objek sehingga1000 dengan: a) Menamakan dan menulis nombor dalam perkataan atau angka b) Membilang secara, satu-satu, dua-dua, B2D1E1 1 lima-lima, sepuluh-sepuluh, seratus- seratus c) memadan d) Membanding, menyusun atau melengkapkan rangkaian Nombor Bulat nombor secara tertib menaik atau menurun dan operasi Hingga 1000 Menyatakan nilai tempat dan nilai digit bagi nombor bulat B2D2E1 2 sehingga 1000 Mencerakinkan sebarang nombor dalam ratus, puluh dan sa B2D2E2 2 Melakukan operasi asas tambah bagi nombor bulat hingga 3 B3D1E1 3 digit dan hasil tambahnya tidak melebihi 1000. Melakukan operasi asas tolak bagi nombor bulat hingga 3 digit. B3D1E2 4 Menulis ayat matematik darab dan bahagi berdasarkan situasi B3D1E3 5-7 Melakukan operasi asas darab (sifir dua, lima, sepuluh dan empat) dan bahagi (melibatkan pembahagian dengan B3D1E4 5-8 dua, lima, sepuluh dan empat)
  • 2. Membundarkan nombor bulat sehingga 1000 kepada puluh B3D2E1 2 dan ratus terdekat Menyelesaikan masalah yang melibatkan penambahan dua B4D1E1 3 nombor dan hasil tambahnya tidak melebihi 1000. Menyelesaikan masalah yang melibatkan penolakan dua B4D1E2 4 nombor. Menyelesaikan masalah pendaraban dua nombor yang B4D1E3 5-6 melibatkan sifir dua, lima, sepuluh dan empat Menyelesaikan masalah bahagi yang melibatkan pembahagian B4D1E4 7-8 dengan dua, lima, sepuluh dan empat Menyelesaikan masalah matematik melibatkan operasi asas B5D1E1 7-8 mengikut prosedur Menyelesaikan projek matematik yang diberi mengikut B5D1E2 7-8 prosedur dengan menggunakan pelbagai strategi Mencipta kaedah atau idea baru menggunakan teknologi B6D1E2 7-8 multimedia bagi memudah cara urusan harian Menggunakan logik matematik untuk berkomunikasi dengan B6D1E3 7-8 tepat dan jelas dengan rakan sebaya, guru atau komuniti Menyatakan pecahan wajar yang pengangkanya satu hingga B2D3E1 9 sembilan dan penyebutnya hingga 10 Melorek dan menulis pecahan wajar yang pangangkanya B3D3E1 9 hingga 9 dan penyebutnya hingga 10 Membandingkan nilai dua pecahan wajar yang pengangkanya B3D3E2 9 satu dan penyebutnya hingga 10 Pecahan Menyelesaikan projek matematik yang diberi mengikut B5D1E2 9 prosedur dengan menggunakan pelbagai strategi Mencipta kaedah atau idea baru menggunakan teknologi B6D1E2 9 multimedia bagi memudah cara urusan harian Menggunakan logik matematik untuk berkomunikasi dengan B6D1E3 9 tepat dan jelas dengan rakan sebaya, guru atau komuniti
  • 3. Menyatakan nombor perpuluhan 0.1 hingga 0.9 B2D4E1 10 Melorek dan menulis pecahan persepuluh kepada perpuluhan B3D4E1 10 Membandingkan nilai nombor perpuluhan di antara sifar B3D4E2 10 perpuluhan satu hingga sifar perpuluhan sembilan Perpuluhan Menyelesaikan projek matematik yang diberi mengikut B5D1E2 10 prosedur dengan menggunakan pelbagai strategi *Mencipta kaedah atau idea baru menggunakan teknologi B6D1E2 10 multimedia bagi memudah cara urusan harian *Menggunakan logik matematik untuk berkomunikasi dengan B6D1E3 10 tepat dan jelas dengan rakan sebaya, guru atau komuniti Menyatakan ciri-ciri wang kertas RM50 dan RM100 B1D4E1 11 Menyatakan gabungan wang yang memberi nilai yang sama B2D5E1 11 sehingga RM100 Menambah nilai wang yang jumlah tidak melebihi RM100 B3D1E5 11 Menolak nilai wang sehingga RM100 B3D1E6 11 Menyelesaikan masalah tambah dan tolak yang melibatkan B4D1E5 12 Wang Hingga RM10 wang Menyelesaikan projek matematik yang diberi mengikut B5D1E2 12 prosedur dengan menggunakan pelbagai strategi Mencipta kaedah atau idea baru menggunakan teknologi B6D1E2 12 multimedia bagi memudah cara urusan harian Menggunakan logik matematik untuk berkomunikasi dengan B6D1E3 12 tepat dan jelas dengan rakan sebaya, guru atau komuniti Menyatakan tanda senggatan minit pada muka jam B2D6E1 13 Menyatakan waktu dalam jam dan gandaan lima minit B3D5E1 13 Masa dan Waktu Menyatakan perkaitan dalam waktu;hari dengan jam dan jam B3D5E2 13 dengan minit *Menggunakan logik matematik untuk berkomunikasi dengan B6D1E3 13 tepat dan jelas dengan rakan sebaya, guru atau komuniti Mengenal perbendaharaan kata bagi unit ukuran piawai dan B1D2E1 14 Panjang simbol Menyatakan tanda senggatan Sentimeter dan Meter B2D6E1 14
  • 4. Membuat anggaran ukuran dalam unit piawaiSentimeter dan B3D2E2 14 Meter Mengukur unit piawai sentimeter dan meter B3D5E3 14 Menyelesaikan projek matematik yang diberi mengikut B5D1E2 14 prosedur dengan menggunakan pelbagai strategi Mencipta kaedah atau idea baru menggunakan teknologi B6D1E2 14 multimedia bagi memudah cara urusan harian Menggunakan logik matematik untuk berkomunikasi dengan B6D1E3 14 tepat dan jelas dengan rakan sebaya, guru atau komuniti Mengenal perbendaharaan kata bagi unit ukuran piawai dan B1D2E1 15 simbol Menyatakan tanda senggatan Gram dan Kilogram B2D6E1 15 Membuat anggaran ukuran dalam unit piawaigram dan B3D2E2 15 Kilogram Jisim Mengukur unit piawai gram dan kilogram B3D5E3 15 Menyelesaikan projek matematik yang diberi mengikut B5D1E2 15 prosedur dengan menggunakan pelbagai strategi *Mencipta kaedah atau idea baru menggunakan teknologi B6D1E2 15 multimedia bagi memudah cara urusan harian *Menggunakan logik matematik untuk berkomunikasi dengan B6D1E3 15 tepat dan jelas dengan rakan sebaya, guru atau komuniti Mengenal perbendaharaan kata bagi unit ukuran piawai dan B1D2E1 16 simbol Menyatakan tanda senggatan liter dan mililiter B2D6E1 16 Membuat anggaran ukuran dalam unit piawailiter dan mililiter B3D2E2 16 Mengukur unit piawai liter dan mililiter B3D5E3 16 Isi padu Cecair Menyelesaikan projek matematik yang diberi mengikut B5D1E2 16 prosedur dengan menggunakan pelbagai strategi *Mencipta kaedah atau idea baru menggunakan teknologi B6D1E2 16 multimedia bagi memudah cara urusan harian *Menggunakan logik matematik untuk berkomunikasi dengan B6D1E3 16 tepat dan jelas dengan rakan sebaya, guru atau komuniti
  • 5. Mengenalpasti ciri-ciri bentuk 3D dan 2D B1D5E1 17 Menyatakan ciri bentuk-bentuk 3D; kubus, kuboid, piramid tapak segi empat sama, silinder dan kon B2D7E1 17 dan 2D; segi empat sama, segi empat tepat, segi tiga dan bulatan Mengenal pasti pelbagai bentangan bentuk 3D, kubus, kuboid, B3D6E1 17 piramid tapak segi empat sama, silinder dan kon Menyatakan bentuk dan bilangan bentuk 2D yang terdapat Ruang B4D1E6 17 pada bentangan bentuk 3D Bentuk 3D dan 2D Menyelesaikan projek matematik yang diberi mengikut B5D1E2 17 prosedur dengan menggunakan pelbagai strategi Mereka cipta model daripada bentuk-bentuk 3D secara inovatif B6D1E1 17 dan menerangkan model yang dibina Mencipta kaedah atau idea baru menggunakan teknologi B6D1E2 17 multimedia bagi memudah cara urusan harian Menggunakan logik matematik untuk berkomunikasi dengan B6D1E3 17 tepat dan jelas dengan rakan sebaya, guru atau komuniti