1. Diriginte prof. psihopedagog Elena Şerbănoiu
Aria curriculară: Consiliere şi orientare
Disciplina de învăŃământ: Consiliere şi orientare
Curriculum nucleu
Clasa a VI- a C
Nr. ore: 1 ore/săptămână
PLANIFICARE ANUALĂ
Nr. Modulul Număr de ore
crt. Semestrul I Semestrul II Anual
1.
Autocunoaştere şi dezvoltare personală 3 3 6
2.
Comunicare şi abilităŃi sociale 4 4 8
3.
Managementul informaŃiilor şi al învăŃării 4 3 7
4.
Planificarea carierei 3 3 6
5.
Calitatea stilului de viaŃă 4 4 8
6.
Total/ an 18 17 35
1
2. Aria curriculară: Consiliere şi orientare
Disciplina de învăŃământ: Consiliere şi orientare
Curriculum nucleu
Clasa a VI- a C
Nr. ore: 1 ore/săptămână
Planificarea semestrială a orelor de consiliere şi orientare
SEMESTRUL I
Modulul ConŃinuturi Tema Data Obiective Strategii de realizare ModalităŃi
de Metode Mijloace de evaluare
referinŃă /feed-back
1.
S1 1.1 Jocul de rol Mijloace Fişe
Autocunoaştere Autocunoaştere 1. Sunt... o valoare
şi dezvoltare Simularea informativ– individuale de
personală - Stima de sine: ce 1.2 Metode art- demonstrative: (auto)evaluare
S2 creative planşe, filme Exprimarea
este stima de sine şi 2. Află mai multe
Chestionarul de power-point ideilor şi
în ce situaŃii se despre tine.. interese şi Mijloace logico– argumentelor
manifestă. abilităŃi raŃionale: textul personale prin:
S3
- Atitudinea pozitivă ConversaŃia scris – povestiri poster/desen/
faŃă de propria 3. Ceva ce mă cu tâlc colaj
persoană stresează, dar am Mijloace de Jurnalul
stimă de sine OK raŃionalizare a reflexiv
Etichetările timpului şcolar:
imprimanta
Mijloace de
evaluare a
performanŃelor:
seturi de teste
2
3. Modulul ConŃinuturi Tema Data Obiective Strategii de realizare ModalităŃi
de Metode Mijloace de evaluare
referinŃă /feed-back
Mijloace
2. Comunicare 1. Managementul 2.1 Jocul de rol informativ– ActivităŃi
Managementul S4
Simularea demonstrative: practice
şi abilităŃi emoŃiilor emoŃiilor. Tehnici de
sociale autocontrol 2.2 Brainstorming planşe, filme Studiu de caz
- RelaŃia dintre S5 Metode art- power-point, PC Exprimarea
evenimente, gânduri creative Mijloace logico– ideilor şi
2. Evenimente, Chestionarul de raŃionale: textul argumentelor
şi emoŃiile generate. gânduri, emoŃii
S6 interese şi scris personale prin:
- Cum facem faŃă abilităŃi Mijloace de poster/desen/
emoŃional emoŃiilor 3. Ştiu cum te simŃi S7 Dezbaterea raŃionalizare a colaj
dificile? 4. Comunicarea timpului scolar:
nonverbală imprimanta
Mijloace de
evaluare a
performanŃelor:
seturi de teste
3.
Managementul Managementul 1. Managementul 3.1 Brainstorming Mijloace ActivităŃi
S8
informaŃiilor informaŃiilor informaŃiilor. Surse Tehnici ale informativ– practice
şi învăŃării de informaŃii 3.2 gândirii critice demonstrative: Portofoliul
Dezbaterea planşe, scheme, Eseu cu tema
- ModalităŃi de
filme power- „Regulile
identificare a 2. Regulile învăŃării
S9 point, PC învăŃării”
informaŃiilor. 3. Concertul stilurilor Mijloace logico–
- Rolul informaŃiilor de învăŃare raŃionale: textul
în procesul de scris
cunoaştere, învăŃare, 4. Ai stil de învăŃare, Mijloace de
acomodare ai parte raŃionalizare a
S10 timpului scolar:
imprimanta
S11
3
4. Modulul ConŃinuturi Tema Data Obiective Strategii de realizare ModalităŃi
de Metode Mijloace de evaluare
referinŃă /feed-back
Mijloace
4. Planificarea Explorarea carierei 1. Drumul spre 4.1 Brainstorming informativ– Fişe
S12
carierei succes Metode art- demonstrative: individuale de
- Caracteristicile unei 4.2 creative planşe, filme (auto)evaluare
S13 Chestionarul de power-point, PC Proiect
meserii – sarcini, 2. Detectivi în
interese şi Mijloace logico– individual
responsabilităŃi, alegerea carierei abilităŃi raŃionale: textul Studiu de caz
mediu de lucru, Dezbaterea scris
S14
vestimentaŃie, 3. Eu în Oglinda Mijloace de
echipamente, orar Viitorului raŃionalizare a
timpului şcolar:
imprimanta
Mijloace de
evaluare a
performanŃelor:
seturi de teste,
chestionare
1. Am o problemă, S15 Mijloace
5.Calitatea Calitatea relaŃiilor dar ştiu ce fac 5.1 Jocul de rol informativ– Proiect de grup
stilului de viaŃă sociale 2. ÎnvaŃă să iei decizii S16 Simularea demonstrative: cu tema: „Cum
3. ModalităŃi de a face 5.2 Metode art- planşe, filme facem faŃă
S17 creative power-point, PC presiunii
- ApartenenŃa la grup. faŃă presiunii
Tehnici ale Mijloace logico– grupului”
- Rolul grupului în grupului. gândirii critice raŃionale: textul
formularea şi în 4. Ei sunt prietenii S18
Dezbaterea scris
realizarea opŃiunilor mei! Mijloace de
personale raŃionalizare a
timpului scolar:
imprimanta
Mijloace de
evaluare a
performanŃelor:
seturi de teste
4
5. Planificarea semestrială a orelor de consiliere şi orientare
SEMESTRUL II
Modulul ConŃinuturi Tema Data Obiective Strategii de realizare ModalităŃi
de Metode Mijloace de evaluare
referinŃă /feed-back
1.
S1 1.1 Jocul de rol Mijloace Fişe
Autocunoaştere Autocunoaştere 1. Eul - puzzle
şi dezvoltare Simularea informativ– individuale de
personală - Stima de sine: ce 1.2 Metode art- demonstrative: (auto)evaluare
S2 creative planşe, filme Exprimarea
este stima de sine şi 2.Fenomenul bullying
Chestionarul de power-point ideilor şi
în ce situaŃii se interese şi Mijloace logico– argumentelor
manifestă. abilităŃi raŃionale: textul personale prin:
- Atitudinea pozitivă 3. Eu cresc... S3 ConversaŃia scris – povestiri poster/desen/
faŃă de propria Schimbare, crestere, cu tâlc colaj
persoană dezvoltare: Mijloace de Jurnalul
copilarie, pubertate, raŃionalizare a reflexiv
adolescenta, tinerete,
timpului şcolar:
maturitate, batrânete –
imprimanta
caracteristici generale,
Mijloace de
observabile.
evaluare a
performanŃelor:
seturi de teste
5
6. Modulul ConŃinuturi Tema Data Obiective Strategii de realizare ModalităŃi
de Metode Mijloace de evaluare
referinŃă /feed-back
Mijloace
S4 2.1 Jocul de rol informativ– ActivităŃi
2. Comunicare Managementul 1. Comunicarea:
şi abilităŃi comportament Simularea demonstrative: practice
emoŃiilor 2.2 Brainstorming planşe, filme Studiu de caz
sociale agresiv – neagresiv.
- RelaŃia dintre Metode art- power-point, PC Exprimarea
evenimente, gânduri 2. Fii asertiv! creative Mijloace logico– ideilor şi
S5
Chestionarul de raŃionale: textul argumentelor
şi emoŃiile generate.
interese şi scris personale prin:
- Cum facem faŃă 3. Comunicarea faŃă abilităŃi Mijloace de poster/desen/
S6
emoŃional emoŃiilor în faŃă Dezbaterea raŃionalizare a colaj/
dificile? timpului scolar: mimică/
S7
4. Comunicarea imprimanta monolog/
scrisă Mijloace de pagină de
evaluare a jurnal
performanŃelor:
seturi de teste
3. 1. Învatare eficienta:
Managementul Managementul Activitatea de 3.1 Brainstorming Mijloace ActivităŃi
S8
informaŃiilor informaŃiilor învatare; Tehnici ale informativ– practice
şi învăŃării 3.2 gândirii critice demonstrative: Portofoliul
Dezbaterea planşe, scheme, Eseu cu tema
- ModalităŃi de 2. Caracteristici ale S9 filme power- „Elevul din
identificare a învatarii eficiente.
point, PC clasa a VI-a”
informaŃiilor. Mijloace logico–
- Rolul informaŃiilor raŃionale: textul
în procesul de 3. Portretul ideal (al S10 scris
cunoaştere, învăŃare, elevului de clasa a VI- Mijloace de
acomodare a, privind activitatea raŃionalizare a
de învăŃare) timpului scolar:
imprimanta
6
7. Modulul ConŃinuturi Tema Data Obiective Strategii de realizare ModalităŃi
de Metode Mijloace de evaluare
referinŃă /feed-back
Mijloace
4. Planificarea Explorarea carierei 1. Ieri,azi,mâine... 4.1 Brainstorming informativ– Fişe
S11
carierei Proiectele mele Metode art- demonstrative: individuale de
- Caracteristicile unei 4.2 creative planşe, filme (auto)evaluare
Chestionarul de power-point, PC Proiect
meserii – sarcini, 2. O meserie pentru S12 interese şi Mijloace logico– individual
responsabilităŃi, fiecare (proiect) abilităŃi raŃionale: textul Studiu de caz
mediu de lucru, Dezbaterea scris
vestimentaŃie, 3. Paşaport pentru S13 Mijloace de
echipamente, orar succes raŃionalizare a
timpului şcolar:
imprimanta
Mijloace de
evaluare a
performanŃelor:
seturi de teste,
chestionare
1. Rezolvarea unor S14 Mijloace
5. Calitatea Calitatea relaŃiilor probleme cu 5.1 Jocul de rol informativ– Proiect de grup
stilului de viaŃă sociale potential de risc (ex. Simularea demonstrative: cu tema:
relatii abuzive, de 5.2 Metode art- planşe, filme „Lumea în care
creative power-point, PC trăim”
- ApartenenŃa la grup. exploatare)
Tehnici ale Mijloace logico–
- Rolul grupului în gândirii critice raŃionale: textul
formularea şi în 2. Rezolvarea unor S15
Dezbaterea scris
realizarea opŃiunilor probleme cu Mijloace de
personale potential de raŃionalizare a
de criza (accidente, timpului scolar:
catastrofe naturale imprimanta
etc.). Mijloace de
evaluare a
S16 performanŃelor:
3. Lumea în care tăim
seturi de teste
4. Căutarea fericirii S17
7
