SlideShare a Scribd company logo
1 of 200
Download to read offline
1
Editori: elevii claselor a VII-a A și a VII-a D
Prof. coordonator consilier școlar Eta Șerbănoiu
AN ȘCOLAR 2020 - 2021
REVISTĂ ȘCOLARĂ
2
Un antropolog le-a propus copiilor unui
trib african un joc: A așezat un coș cu
fructe lângă un copac și le-a spus:
Primul copil care ajunge la copac va
primi coșul.
Când a dat semnalul de start, a fost
surprins să vadă că toți mergeau
împreună, ținându-se de mână până
când au ajuns la copac și au împărțit
fructele!
Când i-a întrebat de ce au făcut asta,
când oricare dintre ei ar fi putut
obține coșul numai pentru el, au răspuns
cu uimire: Ubuntu! „Cum poate fi unul
dintre noi fericit în timp ce restul sunt
tristi?”
Ubuntu în civilizația lor înseamnă:
"Sunt pentru că suntem!"
Acest trib cunoaște secretul fericirii
care s-a pierdut în toate societățile
care le transcend și care se consideră
societăți civilizate! Mai avem de
învățat până la a fi fericiți!
Bine v-am regăsit,
dragi prieteni!
Ne bucurăm să fim iarăși
împreună!
Vă invităm cu drag să pătrundeți
în lumea noastră,
citind NR 17 al revistei școlii.
3
Am ales pentru acest nou număr al
Cronicilor Școlii 27 să vorbim despre
valori: despre adevăr, dreptate,
libertate, speranță, credință,
generozitate, fericire, loialitate,
optimism, prietenie, empatie,
înțelepciune, încredere, bunătate,
responsabilitate…
Descoperiți în paginile Cronicilor
poveștile și amintirile pe care, cu efort
și sensibilitate, le-am creat în anul
școlar 2020-2021.
Și de această dată, ne bucurăm de
sprijinul unui număr impresionant de
elevi, profesori și părinți care au ales
să ne fie alături, nu doar în viața de zi
cu zi, ci și aici, în cuprinsul noului număr
al revistei. Le mulțumim!
Și tot ceea ce am creat ESTE PENTRU
VOI, elevii, părinții și profesorii Școlii
Gimnaziale Nr 27.
Pentru că adevărata fericire e atunci
când suntem împreună.
Spor la citit!
față de tine și
față de ceilalți
Cum să te simţi bine
în fiecare zi
Există o mulţime de cărți, discursuri
motivaționale şi oameni care te
sfătuiesc cum să ai grijă de tine. De la
ce produse să folosești, ce cărți să
citești până la ce tendințe să încerci.
Cu toate acestea, suntem tot mai
stresați, reuşim tot mai greu să ne
purtăm de grijă și să ne găsim energie
pentru a ne simţi împliniţi.
De cele mai multe ori căutăm soluţii în
afara noastră și tidem să credem că
ceilalți ne pot aduce o rezolvare.
4
În realitate, uităm de faptele mărunte
şi simple, care ţin strict de modul în
care ne raportam la propria persoană.
Tocmai de aceea, dorim să împărtăşim
cu voi unele dintre lucrurile care au
adus o schimbare în viața noastră și
care credem cu tărie că pot aduce și în
a voastră:
Colorează alături de un copil mai mic!
Simte inocenţa!
Fă ceea ce te face fericit/ fericită!
Inspiră, închide ochii şi gândeşte-te la
ceva frumos!
Astăzi, cumpără ceva doar pentru tine!
Vezi din nou filmul preferat!
Cumpără-ţi o floare!
Creează-ţi arborele genealogic,
deapănă amintiri cu părinţii tăi!
Astăzi, dansează ca şi cum nu te-ar
vedea nimeni!
Fă o plimbare pe jos!
Răsfaţă-te cu o baie cu spumă!
Fă-ţi timp pentru tine şi citeşte o
carte!
În fiecare dimineaţă, gândeşte–te la
ceva frumos despre tine!
Citeşte o poezie şi gândeşte–te cui i-ai
dedica-o!
Notează-ţi pe o hârtie 3 calităţi.
Apreciază-te!
Astăzi, fii tu însăţi/însuţi, spune ceea
ce gândeşti!
Aminteşte-ţi un joc din copilărie!
Joacă-l!
Ieşi la un suc cu prietenii/prietenele!
Nu încerca să faci totul perfect.
Savurează momentul!
Îmbrăţişează pe cineva!
5
Ţine minte: eşti unic/ă şi deosebit/ă!
Preţuieşte asta!
Uită-te în oglindă împreună cu copilul
tău şi strâmbaţi-vă!
Spune o rugăciune, din suflet!
Ai încredere în tine, eşti puternic/ă!
Oferă şi acceptă un compliment!
Răsfaţă-te cu ceva dulce!
Spune „Te rog!”, cere-ţi scuze şi
îmbrăţişează!
Îmbrăţişează-ți părinții/bunicii!
Bucură-te de ziua de azi!
Ai încredere că poţi să faci tot ceea ce
îţi propui!
Începe să faci ceea ce ţi-ai propus
demult!
Astăzi, găteşte pentru cineva drag!
Astăzi, zâmbeşte mai mult!
Sună o persoană pe care nu ai mai
văzut-o demult!
Îndrăzneşte să visezi şi să îţi faci
planuri!
Fă în fiecare zi ceva nou!
Credem cu tărie că iubirea de sine îi
face pe oameni mai încrezători şi în
acelaşi timp, toleranți. Atunci când te
simţi bine cu cine eşti şi ceea ce faci,
ai curaj să încerci mai multe lucruri noi.
Chiar nu credem că ura sau
neîncrederea au un efect pozitiv
asupra cuiva sau asupra relaţiilor
dintre oameni.
6
Grija față de ceilalți este grija față de
tine. Nu poți să ai grijă de tine fără să
ai grijă de ceilalți și nu poți să ai grijă
de ceilalți fără să ai grijă de tine.
Pentru că tu ești ceilalți. Vizual
suntem diferiți, funcțional suntem la
fel.
Fiți buni cu voi și cu cei din jur!
Editorii ediției: elevii claselor a
VII-a A și a VII-a D
Profesor coordonator consilier
școlar Eta Șerbănoiu
Coperta revistei: Mara
Plămădeală, clasa a VIII-a B
Tu ce faci pentru a avea grijă de
tine?
Scriu poezii. (Ana)
Fac sport. Joc fotbal cu prietenii
mei. (Andrei)
Fac lucruri care îmi plac. (Mihai)
Mă uit pe youtube. (Dragoș)
Îmi place să plantez flori, să le
îngrijesc. Cred că florile îți fac
viața mai frumoasă. (Daria)
Merg cu familia în diferite locuri, în
special la munte ne place. (Ioana)
Eu fac ciclism. (Ștefan)
Încerc să îmi organizez cât mai bine
timpul, activitățile pe care le
derulez pentru a nu mă epuiza. Și
fac în fiecare zi ceva care îmi place
mult. (Monica)
Stau departe de matematică. (X)
Râd cât mai mult. (Ileana)
Mănânc sănătos, fac sport și mă
port frumos cu cei din jur. (Luca)
Dorm. (Marius)
Am o atitudine pozitivă. Zâmbesc
des. (Ioan)
7
Denisa Drăghici
Clasa a VII-a D
În opinia mea, să fii bun înseamnă orice
gest mic făcut pentru persoana
apropiată, pentru mediul înconjurător
și pentru necuvântătoare. Orice gest
mic fără a aștepta ceva în schimb,
făcut din propria inițiativă, din suflet.
“Una din marile mulțumiri ale vieții e să
te știi om bun.” (Ioan Slavici)
“Nu poate fii bun pentru alții cel care e
rău pentru el însuși.” (proverb latin)
“Cinstea și bunătatea întrec orice
frumusețe.” (proverb italian)
Cum definim bunătatea?
Bunătatea este dragostea care se
manifestă în lucrurile mici și aparent
neînsemnate; este respectul față de
personalitatea altuia; este
înțelepciunea constructivă pusă în
practică.
Bunătatea se manifestă în dialogul care
scoate în relief calitățile
interlocutorului, trecând sub tăcere
defectele. Ea tace când nu găsește
ceva bun de spus și devine guralivă când
este vorba să laude pe alții.
Avem curajul sa vorbim despre
bunătate?
“E foarte greu în ziua de azi să discuți
în spațiul public despre bunătate. Orice
încercare este primită cu râsete
ironice, cu sarcasm și cu un cinism ce se
vrea a fi înțelept. Bunătatea, toleranța,
generozitatea sunt imediat echivalate
cu slăbiciunea intelectuală și
relativismul moral și sunt aruncate la
gunoiul opiniilor publice naive... E mai
bine să recunoști ceea ce ești, dar asta
nu înseamnă că trebuie să renunți să
8
încerci să fii ceea ce ar trebui să fii,
ori, exista o confuzie între a pretinde
bunătatea și a o urmări ca pe un ideal
care merită atins.”, zicea Radu
Ghelmez.
Despre bunătate
Bunătatea este în sine o caracteristică
a oamenilor de caracter. Este o
atitudine specific umană, din ce în ce
mai rar întâlnită, din păcate, în
societatea actuală. Oamenii nu mai au
timp să se aplece asupra nevoilor
altora. Să fii bun cere efort și
înțelegere, să fii rău nu cere nimic, nici
măcar să gândești. Bunătatea derivă
din iubirea nemărginită, originea ei
fiind divină.
Bunătății îi sunt asociate calități fără
de care aceasta nu ar fi completă: milă,
compasiune, toleranță, înțelegere.
Bunătatea îl imbogățește pe omul bun,
îi dă un sens în viață, îi leagă
evenimentele unul de altul în mod
armonios.
Bunătate te echilibrează și te
înnobilează.
Bunătatea îți ordonează scopurile în
viață și îți conferă un stil de viață
propriu, fericit.
Să fim buni unii cu alții!
9
George Barau
Cls a IV-a E
Prof. Ileana
Stănescu
Florile din a mea grădină,
Înfloresc rând pe rând,
Se înmulțesc și prind culori
Ca în poveștile de rând!
Cele mai multe înfloresc în mai
Cu culori ca în grai,
Lalele, crin, trandafiri
Sunt frumoase delicate,
Dacă le admiri!
Iar eu cred în Dumnezeu,
Binecuvântat voi fi mereu.
Florile vor înflori
Și vesel eu voi fi!
Într-o zi pe când lucram
Ana Blandiana
Într-o zi pe când lucram
În grădină, pe sub geam,
Ingrijind un trandafir,
Văd că intră-un musafir:
Era mic c-abia-l vedeai,
Dar cu mustăți ditamai;
Încăpea printre uluci,
Dar avea blănița-n dungi;
Și-ntr-un capăt, dintr-o dungă
Îi creștea o coadă lungă;
…Ba să vezi și să te bucuri
sarea-n aer după fluturi
Și știa chiar să se joace
Cu câteva ghemotoace.
Oare, ce-ați fi făcut voi
Cu-acest musafir de soi?
Eu oaspele important
L-am tratat cu lapte cald;
Ca să-l conving să ramână,
I-am dat și-un pic de smântână;
Și, pentru că era mic,
L-am botezat Arpagic.
10
Primăvara, miros de cireș!
Lucrările elevilor noștri
Prof. Popa Flavia
11
Un profesor a adus baloane la clasa lui
și a dăruit câte unul fiecărui elev. A
cerut ca fiecare elev să își scrie numele
pe balonul său, să îl lase jos și să
părăsească sala de clasă.
A amestecat baloanele, apoi le-a spus
copiilor:
- Aveți 5 minute pentru ca fiecare
să-și găsească balonul cu numele
lui.
Elevii au intrat și au căutat, dar cele 5
minute s-au terminat și nimeni nu și-a
putut găsi balonul, cu numele lui.
Profesorul le-a spus:
- Acum luați orice balon și dați-l
celui al cărui nume este scris pe
balon.
În doar câteva minute toți elevii își
aveau propriul lor balon în mână.
În cele din urmă, profesorul le-a spus:
- Dragii mei, baloanele sunt ca
fericirea. Nimeni nu o va găsi
căutându-și doar propria lui
fericire. În schimb, dacă fiecare
se preocupă de a celuilalt,
găsește repede ceea ce îi
aparține.
Dar dacă ne pasă de fericirea altora
... o vom găsi și pe a noastră.
12
Fericirea
Alex Kaplanian
Clasa a VII-a A
Fericirea este o stare mentală de bine,
fiind caracterizată de emoții pozitive
sau plăcute, de la mulțumire la bucurie
intensă. Filozofii și gânditorii religioși
de multe ori definesc fericirea în
termeni de a trăi o viață bună sau
înfloritoare, mai degrabă decât pur și
simplu ca o emoție.
Fericirea este starea de mulțumire
sufletească intensă și deplină.
Eu cred că fericirea este un sentiment
care nu poate fi trăit la comandă, când
vrei tu, ci doar când ești alături de cei
dragi, de prieteni, de familie și de rude.
Cred că pentru a fi fericit trebuie să
muncești să fii și să faci fapte bune. Pe
noi, elevii, ne fac fericiți notele mari
luate la școală și, deși înțeleg că
fericirea nu stă în posesia de bunuri
materiale, trebuie să recunosc că sunt
fericit atunci când primesc un cadou pe
care mi-l doream foarte mult.
• „Nu numai o durere îţi poate
tulbura o fericire, ci şi altă
fericire.” (Lucian Blaga)
• „Fericirea rezidă în căutarea
ei.” (Jules Renard)
13
Fericirea
Robert Ivan
clasa a VII-a A
Fericirea este iluzia aceea care te face
să vrei să trăiești.
Fericirea este atunci când privești în
jurul tău zâmbind și realizezi cât de
ușor este să fii fericit.
Fericirea e atunci cînd mintea se
golește, orice ar fi în imediata
apropiere dispare, dar, totodată, ai o
senzație de prea-plin, de
atotcuprindere.
Fericirea nu e ușor de definit. E o stare
pe care toți ne dorim s-o trăim.
Tatăl meu : „Eu cred despre fericire că
este o trăire care nu se uită.
Momentele fericite ni le reamintim
peste ani.”
Mama mea: „Eu sunt de acord cu tata.
Întâmplările fericite ne rămân pe viață.
Uite, când am fost cu prietenii noștri în
Turcia, la The Land of Legend, e o
amintire fericită de neuitat!”
Oameni buni,
creați-vă amintiri fericite!
Fericirea
Theodor Orescovici
clasa a VII-a A
Fericirea este „starea de mulțumire
sufletească intensă și deplină”.
Potrivit psihologilor, cei care simt mai
multe sentimente pozitive în viaţa lor
sunt aceia care au legături mai strânse
cu membrii familiei sau cu prietenii. De
asemenea, persoanele optimiste şi cele
care au o stimă de sine mai ridicată, au
mai multe şanse de a fi fericiţi.
Pe baza mai multor studii, psihologul
Sonja Lyubomirsky a ajuns la concluzia
că fericirea depinde în proporţie de
50% de genele noastre, 10% de
circumstanţele vieţii, iar 40% de
propriile noastre acţiuni. Astfel,
14
continuă specialiştii, o modalitate bună
de a deveni mai fericiţi este să
cultivăm emoţii şi gânduri pozitive.
„Fericirea rezidă în căutarea ei.” (Jules
Renard)
„Nu există nici fericire, nici nenorocire
pe lume; există doar compararea unei
stări cu cealaltă şi atâta tot. Doar cel
care a simţit nefericirea cea mai
cumplită e în stare să simtă cea mai
mare fericire.” (Alexandre Dumas)
„Nu, faptul de a fi iubit nu-ţi aduce
fericirea. Dar a iubi, aceasta este
fericirea.” (Hermann Hesse)
„Credem că fericirea derivă dintr-un
loc în care am fost odată fericiţi.
Adevărul este că fericirea derivă din
noi înşine.” (Franz Schubert)
Nu e greu să fii fericit!
Trebuie doar să vrei să fii!
Fericirea
Isărescu Mario Deni
Clasa a VII-a D
E greu să definești fericirea… Când te
gândești la ea, îți imaginezi o stare de
beatitudine și de euforie, o magie
fizică și psihologică, o armonie cu tine
însuți și cu ceilalți. În schimb, e foarte
greu să găsești cuvinte potrivite ca să
descrie în ansamblu această stare, pe
care cel mai adesea o trăim
fragmentat.
Niciun alt sentiment nu este la fel de
cuprinzător ca fericirea: ea poate, în
același timp, să te remonteze și să te
dărâme la propriu.
Pentru mine fericirea înseamnă să o văd
pe mama, pe surorile mele și familia
mea că sunt bine și sănătoși; înseamnă
să fiu câștigat în viață, să pot ajunge
unde îmi doresc; să am propria mea
familie, să am proprii mei copii, să le
văd pe surorile mele fericite. Cam asta
înseamnă fericirea pentru mine…
15
Am intervievat alte 3 persoane pentru
a le afla opinia: Ce înseamnă pentru ele
fericirea?
Verișoara mea: Păi, nu știu, fericirea
diferă de la persoană la persoană.
Pentru mine fericirea înseamnă
amintiri spontane făcute cu prietenii și
familia.
Mama mea: Pentru mine fericirea e
să-i văd pe copiii mei fericiți. Mai
înseamnă și Acasă, acolo unde îmi pot
găsi echilibrul și liniștea. Înseamnă și
să pot ajuta alți oameni, să îmi văd
părinții sănătoși și, mai ales, să vă văd
(adică pe mine și pe surorile mele) că
ați ajuns bine, că ați ajuns ce v-ați
dorit și că sunteți împliniți.
Sora mea: De la marii filosofi până la
cei mai simplii oameni, fericirea este o
căutare constantă. Mulți au murit și nu
au aflat-o încă. Pentru mine, fericirea
este o stare de bine. Când o ai, viața
este mai frumoasă. Putem fi fericiți
doar dacă vrem. De exemplu: putem să
fim fericiți doar pentru simplul fapt că
a venit primăvara, că am auzit un râs
colorat de copil sau că am dat din
puținul nostru unui om neajutorat. Sunt
sentimente care ne invadează inima cu
mulțumire, iar cea mai sublimă stare pe
care fericirea o poate atinge este, din
punctul meu de vedere, atunci când
aceasta comunică cu iubirea! Fie că
este iubirea de soț, de familie sau de
copii. În acele momente fericirea
atinge apogeul, este un sentiment unic,
care de multe ori nu poate fi descris în
cuvinte. Prin urmare, fericirea există și
se simte. Nu trebuie să alergăm după
ea, nici să o căutăm cu îndârjire, ci doar
să credem. În ea și în frumosul din noi
și din cei din jur.
16
"Compoziții plastice- tehnica în
creion sau cărbune"
elevii claselor a VIII a,
prof. Flavia Popa
17
Școala mea
Larisa Apostol și Tatiana Gheorghe
Clasa a IV-a D
Prof. Claudia Sasu
Ș-acum să vorbim așa,
Și despre școala mea.
Este cool, e cea mai tare,
Iar nouă bine ne pare!
Copilașii, toți voioși,
Intră-n școală bucuroși.
Se așază în băncuțe
Și ei spun că sunt drăguțe.
Un creion, creionul meu,
Tu, ce mă ajuți mereu,
Cu tine scriu cel mai bine,
Nu mă mai gândesc la mine.
Caiete și caiețele,
Îmi e foarte dor de ele,
Vreau să le mai scriu o dată,
În ghiozdan le-așez de-ndată.
La teste să vă pregătiți,
O carte să răsfoiți.
Învățați să socotiți,
Școala să o prețuiți.
Și acum, spunem așa,
Un ,,La revedere, Doamnă!”,
Am crescut, suntem mai mari,
Dar încă suntem școlari!
18
Ne mândrim cu noul aspect al școlii
noastre!
Mesajul doamnei director prof.
Alina Vătui:
Dragi copii, părinți și profesori,
După cum ați văzut școala noastră a
beneficiat de un amplu proiect de
reabilitare și modernizare. În acest
moment putem afirma că dispunem de
cele mai înalte standarde din punct de
vedere al dotărilor și infrastructurii
școlare.
În acest moment școala noastră se
ridică la nivelul multor școli europene
sau din SUA (chiar le depășim pe unele
😊). Este foarte plăcut să intri într-o
instituție care are un aspect atât de
prietenos, curat, cu multe mesaje
LA PAS
PRIN
ȘCOALĂ
19
motivaționale pe pereți și chiar pe
scări, cu mobilier individual în colori
frumoase, cu dulapuri, cu grupuri
sanitare modernizate.
În afara aspectului extrem de modern,
spațiile de învățământ au fost dotate
cu echipamente didactice și IT
moderne (table SMART, camere,
microfoane etc) care contribuie la
extinderea conceptului de învățământ
modern.
Să ne bucurăm împreună de acest
mediu primitor! Vă doresc tuturor
multă putere de muncă, rezultate bune
elevilor noștri (beneficiarii direcți ai
acestei frumoase școli) și încredere că
totul va fi bine!
Cu drag!
director prof. Alina Vătui
20
21
Doamna învățătoare Doina Paul –
Peste 40 de ani dedicați elevilor din
Școala 27
INTERVIU realizat de Haldan Ana
Maria (clasa a V-a D, 2021) și Anca
Alexandroaie (clasa a VIII-a A,
1986/ mama Anei Maria)
Pe parcursul îndelungatei sale cariere
în învățământ, doamna învățătoare
Doina Paul a petrecut câteva decenii în
școala 27, îndrumând cu înțelepciune și
răbdare zeci de generații de copii,
cărora le-a oferit primele amintiri
frumoase din timpul școlii și cunoștințe
esențiale pentru întreaga lor viață. De
aceea, am invitat-o să ne răspundă la
câteva întrebări, care vor evoca
momente din parcursul profesional al
doamnei învățătoare și vor constitui
peste timp adevărate repere de
profesionalism pentru elevii școlii 27.
Cum ați ales cariera de pedagog?
Trebuie să recunosc faptul că părinții
m-au îndrumat și n-au greșit.
Din ce an ați profesat ca învățătoare la
Școala 27?
Ca să ajung la școala 27, am dat concurs
în anul 1976.
Ce amintiri aveți de atunci când ați
ajuns dvs. prima dată în Școala 27?
În primul an, am avut clasa în clădirea
grădiniței de acum. Apoi, la etajul 2 din
clădirea mare. Erau pe atunci
numeroase clase paralele.
Câte generații de elevi ați îndrumat în
Școala 27? Au fost generații care v-
au rămas în memorie prin ceva
deosebit?
Cam 8 generații, dintre care fiecare
mi-a rămas în memorie cu câte ceva
frumos. Una dintre elevele mele este
22
acum asistentă la cabinetul medical al
școlii.
Pentru fiecare elev, prima zi de școală
este un moment deosebit. Cum ați trăit
dvs. de-a lungul timpului această zi?
Prima zi de școală a fost întotdeauna
plină de emoții, dar și de nostalgie.
Cum ați gestionat cazurile de copii-
problemă pe care le-ați avut în clasele
de care v-ați ocupat?
Spre bucuria mea, n am avut copii-
problemă. Toți sunt Copii! I-am iubit pe
toți și pe fiecare.
Care credeți că sunt secretele unei
colaborări bune cu elevii?
Consider că, venind la școală, trebuie să
„lași la ușă“ problemele personale. În
clasă, este bine să fie menținută o
atmosferă destinsă și să fie folosite
metode diverse pentru a menține
interesul copiilor.
Ce părere aveți despre fenomenul de
bullying? V-ați confruntat și dvs. cu
unele cazuri de acest gen?
Fenomenul bullying a apărut mai intens
în ultimii ani. Întreaga societate e mai
tensionată. Părinții, în unele cazuri,
sunt prea îngăduitori. Nu sunt de acord
cu aplicarea unor pedepse fizice și nici
cu folosirea unui limbaj suburban. Aici
sunt foarte multe lucruri de spus (și de
făcut).
Cum vedeți evoluția sistemului de
învățământ din România prin prisma
experienței dvs. vaste de pedagog?
În prezent, sistemul de învățământ
este în degringoladă, mai ales din cauza
multiplelor schimbări. Ca întotdeauna,
sperăm... la mai bine. Dar sunt încă la
catedră oameni dedicați care știu cum
să tempereze politicile educaționale
care nu sunt tocmai bune. Și, da,
sperăm la mai bine.
Ce mesaj ați dori să transmiteți
elevilor care citesc revista Școlii 27?
Dragii mei dragi, este o vorbă în popor:
„După furtună, iese și soarele!“.
Vă mulțumim mult!
23
Alexandra Neacșu
clasa a VII-a A
Ce este educația?
Cuvântul educație derivă din
substantivul „educatio”, care înseamnă
creștere, hrănire, cultivare. Educația
are sarcina de a pregăti omul ca
element activ al vieții sociale.
Prin educație se dorește dezvoltarea
conștientă a potențialului biopsihic al
omului și formarea unui tip de
personalitate solicitat de condițiile
prezente și de perspectiva societății.
Caracterisicile educatiei:
Educația are următoarele
caracteristici: pune accent pe oameni,
urmărește dezvoltarea unor calități
umane și explorarea orizonturilor, este
orientată predominant spre pregătirea
pentru viață, are în vedere, cu
precădere, întrebări asupra existenței,
vizează cu precădere dezvoltarea unei
stări sau a unei structuri atinse.
Activitatea educațională este dinamică
și flexibilă în același timp, iar educația
stimulează idealul ființei umane
exprimat prin „a fi și a deveni”.
,,Educația este cheia succesului.”
Educațiile de bază:
Educația în școală
Școala este instituția socială în care se
realizează educația organizată a
tinerei generații. Ea este factorul
decisiv pentru formarea unui om apt să
contribuie la dezvoltarea societății, să
ia parte activă la viață să fie pregătit
pentru muncă.
24
Educația de acasă
Specialiștii sunt de părere că părinții
implicați în educația micuților vor primi
din partea acestora rezultate
satisfăcătoare și o atitudine pozitivă în
ceea ce privește procesul educațional.
Pentru a iniția acest proces și mai ales
pentru a menține viu acest proces,
părinții trebuie să fie foarte atenți la
comportamentele copiilor și să
intervină încă de la bun început în
educarea acestora.
Eu cred că educația este un dar de la
Dumnezeu cu care putem să ne
dezvoltăm, să ne creăm sufletele
frumoase și o mentalitate deschisă.
Mulți oameni primesc o educație
greșită, fapt care duce la o integrare
grea printre persoane.
Un om educat este un om înțelept, un
om care îți ascultă opinia, un om care îți
înțelege situația și un om care te
încurajează.
Educația începe de acasă, continuă la
școală, iar dupa aceea ține de fiecare în
parte să ne dezvoltăm corect.
Totul începe de la educație!
Fii educat!
Educația nu este pregătirea
pentru viață,
este viața însăși.
(John Dewey)
25
Am provocat copiii să completeze
propoziția „Eu cred … “ cu ceea ce
doresc. Haideți să pătrundem în lumea
lor!
Răspund
elevii clasei a III-a A și
prof. Florentina Ghica
Eu cred …
… în bunătatea copiilor. (prof.
Florentina Ghica)
…că sunt amuzant. (Toni)
… că ar trebui să protejăm natura.
(Matei P)
…că ne putem împlini visele. (Maria A)
… o să mă enervez azi la fotbal. (Matei
O)
… că toate visurile se pot împlini.
(Alessia)
… că școala este minunată! (Dragoș)
… că școala ne ajută foarte mult în
viață. (Iulia)
… că la școală este ca acasă. (Carla)
… în tine! (Alexandru C)
… că școala este super-tare! Merită să
mă trezesc devreme în fiecare zi.
(Rareș)
… în Dumnezeu. (Tudor)
… că ar trebui să nu mai tăiem copacii
deoarece ei produc oxigen. (Melania)
… că oamenii vor trăi mai mult decât
dinozaurii. (Ștefania)
… că exersând ajungi la o super-putere.
Vei fi erou! (Andrei)
… că toți oamenii au dreptul la educație.
(Tania)
26
Eu cred…
… aș putea să fac un documentar
despre Cum să înveți notele de la
chitară. (Alessia M)
… în Dumnezeu și în familia mea.
(Nicolas)
… că visele mele se pot împlini. (Ermin)
… că știu să fac scheme cu trotineta.
(Alex M)
… că poveștile sunt pline de aventură,
interesante, iar, uneori, chiar
emoționante. (Darius)
… că la școală înveți ce să faci în viață.
(Alex)
… în visele tuturor. (Giuliana)
(Portrete realizate de elevii clasei a III-a A)
Portret. Pictor Nicolae Tonitza
27
Alexandru Vizuroiu
clasa a VII-a D
Când spunem politețe, ne gândim la un
comportament caracterizat prin bună-
cuviință, respect și amabilitate în
relațiile cu ceilalți. De mici suntem
îndemnați să ne comportam politicos, să
fim civilizați, îngăduitori și
respectuoși. Politețea se manifestă
prin gesturi, atitudini și un mod de
comportare diferit de la un popor la
altul. La englezi, de exemplu, cuvântul
„sorry” se pronunță instant, pentru cel
mai mic deranj, iar zambetul celui lezat
este suficient pentru a se înțelege că
totul este în ordine.
Pentru mine politețea înseamnă o
valoare pe care toți oamenii ar trebui
să o aibă, și care ar trebui aplicată zi
cu zi. Prin politețe se arată bunul simț,
cei șapte ani de acasă și respectul față
cealaltă persoană. Dacă nu ești
politicos, nici ceilalți oameni din jurul
tău nu vor fi politicoși cu tine.
Politețea este necesară în orice fel de
relație pe care o avem. Ar trebui să se
oglindească în întregul nostru stil de
viață, în comportament, în vorbire, în
atitudine și în ținută, atât în familie,
cât și pe stradă, în sălile de spectacol,
pe terenul de sport…
Niciun om nu este atât de neînsemnat,
încât să nu merite un salut din partea
noastră. Uneori pare că unii oameni au
uitat și cel mai firav gest de politețe:
salutul.
28
În viață poți construi relații frumoase,
dacă ești atent față de nevoile celuilalt
și ești politicos.
Cuvintele te rog și mulțumesc ar
trebui să fie utilizate frecvent.
Spun „mulțumesc” și când cumpăr un
kilogram de mere și când cineva îmi
acordă puțin din timpul său pentru a mă
ajuta în vreun fel.
Spun „mulțumesc” pentru că un gest
atât de mic poate face atât de mult
bine.
Spun „mulțumesc” pentru că îmi place
să acord celuilalt respect, dar și pentru
că simplul gest de a-mi arăta
recunoștința este una dintre cele mai
puternice acțiuni pe care le pot face.
“Politețea este floarea omenirii. Cine
nu este destul de politicos nu este
destul de uman.”, spune un proverb.
“Politeţea nu costă nimic şi cumpără
orice!” – Fiind politicos poți obține
multe.
“Politeţea este cheie de aur.” –
Politețea este o “cheie” care deschide
multe porți. Fii politicos!
29
Eduard Ion
clasa a VII-a A
Respectul este sentimentul de
apreciere sau de stimă față de o
persoană. Acesta poate fi exprimat
prin vorbe sau prin gesturi.
Respectul reprezintă o valoare morală
care se manifestă în mai multe feluri.
Respect înseamnă să ne purtăm
politicos și amabil față de ceilalți și
față de noi înșine.
Respectul te ajută în viață foarte mult
deoarece oamenii o sa vadă că ești un
om care respectă pe oricine și,
automat, vei deveni și tu respectat de
toată lumea.
Câteva exemple de respect:
Respect pentru părinți
Respect pentru profesori
Respect pentru vârstnici
Respect pentru credințele religioase
ale altora
Respect pentru colegii de clasă și de
muncă
Respect pentru legi
30
Respect pentru simbolurile naționale
Respect pentru natură
Respect pentru normelor sociale
Respect pentru valori
Acum mult timp, în vacanța de vară, am
fost la bunica mea care locuia la țară.
Mereu când mă întâlneam cu copiii de
acolo le vorbeam superior. Când îmi
cereau ajutorul, eu nu îi băgam în
seamă. Am avut atitudinea asta timp de
o săptămână, până când am observat că
toată lumea mă ocolea, considerându-
mă o persoană neagreabilă, neplăcută.
De atunci am realizat că trebuie să fii
respectuos cu oricine, chiar dacă tu îi
consideri mai neputincioși.
Dacă ești nerespectuos, viața va fi
grea, deoarece lumea se va uita mereu
ciudat la tine. Vei fi ocolit și părăsit de
oameni, poate chiar și de familie.
Trebuie să oferi respect ca să și
primești!
31
RESPECT pentru apă
Clasa a III-a D
Prof. Diana Sârbu
În cadrul proiectului "Respect pentru
apă " elevii clasei a III-a D, coordonați
de doamna prof. Diana Sârbu, au
realizat o carte a clasei cu tema APA,
care conține: texte cu informații
despre apă, întâmplări imaginare,
întâmplări reale, desene, machete,
postere, colaje, fotografii, informații
tematice.
32
Prima picătură de ploaie
Apostu Maria Alexia
Clasa a III-a D
Prof. Diana Sârbu
A fost odată un nor morocănos, dar și
inventiv, pe care îl chema Năsturel. În
fiecare după-amiază el inventa tot felul
de lucruri interesante.
Năsturel îi ajuta pe toți din Ceraldea.
Ceraldea era un oraș în împărăția
cerurilor. Pe Năsturel îl deranja faptul
că ceilați nu îl lăsau în pace. Ei voiau
numai invenții splendide. Micuțul nostru
Năsturel era în atenția tuturor norilor.
Era obosist de la atâtea invenții, iar
norii tot cereau, cereau…
Într-o după-amiază furtunoasă,
Năsturel depuse efort la el în balcon
pentru a inventa un sprei anti picături
deoarece norii erau nemultumiți de
picăturile ce stăteau înăuntru lor de
câțiva ani buni. Până atunci nu se
revărsase vreo picătură de ploaie.
33
El a avut nevoie de multe lucruri greu
de găsit precum: frunza de copac
artezian care se afla în orașul Zapi din
împărăția cerurilor. Orașul Zapi era
foarte departe și porni pentru a căuta
ingredientul secret.
A plecat în dimineața următoare pe un
soare arzător. El nu suporta vremea
încălzită. A străbătut așa fără să
găsească nimic . În cale i-a apărut un
omuleț de mărimea unei albine. Chiar
sub el se afla frunza de copac artezian.
A reusit să facă rost de frunză cu
ajutorul istețimii lui.
Năsturel a plecat apoi spre orașul
Ceraldea, bucuros. Acolo furtuna se
oprise.
Acum avea toate ingredientele, s-a
gândit el. S-a pus pe treabă și a început
să facă câte zece sticluțe pe oră.
Munca a durat trei zile, cu o reușită
foarte bună. Tot orașul știa de noua lui
invenție.
Norii se perindau pe la casa lui pentru
a vedea in ce stadiu este.
A trecut o săptămână și el crease
destule sticluțe . Ajungeau la toți norii
din orașul Ceraldea.
A vândut câte o sută pe oră. Seara
terminase de vândut toate sticluțele.
La culcare a înghițit lichidul din sticuța
rămasă împreună cu un pahar de apă.
Dimineața, când merse în grădină, văzu
ca din el a căzut o picatură, care s-a
așternut pe pământ. Năsturel a decis
ca aceea să fie prima picatură de
ploaie!
O ploaie prețioasă
Lucas Goitu
Clasa a III-a D
Prof. Diana Sârbu
Fulgul și Picătura
Știți de unde a început toată dușmănia
dintre fulg și picătură? Da, știți! Totul
34
s-a întâmplat de la această ploaie
,,PREȚIOASĂ”. Ploto, numita azi Ploaia,
a domnit mult peste plantele noastre, în
trecut numite Ploste.
Ploto se certa mult cu Falla, numită azi
Ninsoarea. Falla și Ploto nu se
înțelegeau bine, deoarece Falla îi
îngheța picăturile ei prețioase. Dar
Falla avea un fulg care a trăit 800 de
ani numit Ello. Ploto, în schimb, avea o
picătură deșteaptă și ea, dar tăcută.
NIMENI nu îi știa numele real, dar noi
o poreclim Tasa. Am uitat să zic că Tasa
vorbea numai cu Ello, deoarece aveau
peste 1000 de motive pe secundă! Ello
a decis să nu îi zică numele Tasei
nimănui!!!
Când, într-o zi, Falla și Ploto s-au
saturat de toată cearta asta care nu
avea nici un sens, Falla a întrebat:
- Ploto, ce putem face că să
creasca Plostele tale?
- Nu știu…Poate ar trebui să ne
explice Tasa și Ello.
- Bună idee!
Falla s-a dus să îl aducă pe Ello,
iar Ploto pe Tasa.
Apoi, cei doi au zis în cor:
- Cu ce vă putem ajuta?
- Îmi puteți spune, vă rog, de ce
Falla face așa încât să-mi dispară
Plostele?
- Ele nu dispar! Ele apar în
primăvară!
- Ce este primavara?
- Primăvara este un anotimp ca
și vara, toamna și iarna!
35
- Ce se întâmplă în aceste
anotimpuri?
- Primavara și vara domnești tu!
Iar toamna și iarna domnește Falla!
- Nu știam asta!
- Nici eu, exclamă Falla!
Așa cei doi și-au împărțit cele 6 luni
fără probleme! Și așa exista mereu în
an o perioadă specială, cu lapoviță,
grindină sau altfel zis, PLOAIA
PREȚIOASĂ, când Falla și Ploto își
combina forțele.
James și o descoperire nemaivăzută
Lucas Goitu
Clasa a III-a D
Odată, un băiat cu părul șaten, ochi
albaștri, fericit, deștept, glumeț,
numit James Hart, a văzut pentru
prima dată o stea albă căzând pe
pământul tare. El, îngrozit de parcă ar
fi fost sfârșitul lumii, s-a uitat spre
cer. Ce frig era în acel sat din Franța!
Erau sigur -36 grade afară și 2 grade
în casă! S-a dus afară și a văzut o
auroră boreală, nori vorbitori care
făceau să plouă, dar picăturile albastre
înghețau și saracul James, neștiind ce
se întâmplă, s-a dus la un nor să îl
întrebe:
- Bună dimineața!… Cum vă
numiți? Îmi puteți spune, vă rog, de ce
este așa de frumos afară și de ce pot
vorbi cu norii?
- Bună, drag copil! Mă numesc
Astro. Eu am creat tot ce vezi tu în
fața ochilor tăi!
- Cum se numesc Steluțele
Înghețate, Astro?
36
- Știi ce este zăpada?
- Da… Ce rol are zapada în asta?
- Stelele sunt, de fapt, zăpada
și acestea se numesc Fulgi de Zăpadă.
Du-te să îi saluți!
James plecase de la Astro cu zâmbetul
pe buze, ducându-se să salute
Fulgușorii:
- Bună, micuților!
- Bună! Am auzit că te cheamă
James! Pe noi toți ne cheamă Fulgurel!
- Aveți un nume foarte
amuzant! ÎMI PLACE!
- Mulțumim! Acum du-te în casă
că este ora 4 dimineața!
- Bine! Mai vin și mâine!
- Pa, pa!
James s-a dus la somn. A trăit cu
fulgureii și cu Astro. A cunoscut și alți
nori care dădeau Fulgurei. Așa a
devenit cel mai popular om din Franța.
Semn de carte
Savu Ermin, clasa a III-a A
Prof. Florentina Ghica
Poveștile sunt mai atrăgătoare cu un
semn de carte simpatico, realizat de
tine.
O îmbrățișare
Cine face schimb cu mine?
Ermin Savu, clasa a III-a A
37
Am provocat copiii să completeze
propoziția „Eu cred…“ cu ceea ce
doresc. Haideți să pătrundem în lumea
lor!
Răspund
elevii clasei a III-a B și prof.
Ruxandra Mihalcea
Eu cred …
… că școala este un loc minunat (chiar
dacă această pandemie ne-a schimbat
uneori modul de lucru; ea nu este decât
o simplă provocare pentru noi).
(Alexandru L)
…că prietenia e cel mai important lucru.
(Matei)
… că joaca este importantă în
dezvoltarea noastră. (Alexandru C)
… că am cei mai buni prieteni. (Eduard)
…în minuni. (Andrei P)
… că sunt bun. (Darius)
… în infinitate. (Irina)
… în bucurie, adevăr și prietenie.
… în prietenii mei. Sunt tare veseli.
(Victor)
… că viața noastră este o bucurie (chiar
daca unii oamneni cred că este o
tristete, eu îmi iubesc viața!). (Ilinca C)
… că școala este un lucru minunat unde
înveți multe lucruri uimitoare și unde îți
faci prieteni. (Maria)
… că ar fi bine să ne înțelegem cu toții
chiar dacă suntem în clase diferite.
(Adrian)
… că urșii grizzly pot să își schimbe
culoarea blănii în curcubeu și atunci pot
zbura. (Elena)
… că pot crea orice cu mintea mea. Și
oricine poate face asta! (Mihai)
… că totul este posibil, dacă îți dorești
cu adevărat. (Natalia)
… că școala este ușoară.
38
…că Miss este cea mai bună
învățătoare. (Sofia)
… în dreptate și adevăr. (Bogdan)
… că doamnele din școala noastră sunt
cele mai blânde. (Daria)
… că ștrumfii mei sunt cu adevărat
speciali! (prof. Ruxandra Mihalcea)
… că ar fi mai frumos să nu mai poluăm
lumea. (Doris)
… că lumea ar fi mai frumoasă fără
COVID 19. (Sorina)
… în școală! <3 (Antonia)
… că bunătatea este în fiecare om.
(Mihai S)
… că trebuie să fim buni. Fără bunătate
nu ne putem face prieteni și multe alte
lucruri nu ne ies. (Ingrid)
… cred că voi putea corbi cu animalele
ca să pot înțelege ce spune pisica mea,
Souris (care se citește Suri). (Cătălina)
… că școala este ușoară. (Xenia)
… că școala este o “meserie” foarte
bună. (Diana)
… că trebuie mereu să ne îndeplinim
visele și că nu trebuie niciodată să ne
dăm bătuți. (Ariana)
… în bucuria trăită alături de familie și
prieteni. (Ștefan)
… că bunătatea te face să-i ajuți pe
alții, să iubești , să faci fapte bune.
(David)
… în imaginația oamenilor. (Daria C)
"Bufnița și diamantul" - creațiile elevilor
de la clasele a VI-a, prof. Flavia Popa
39
Alexia Fierbințeanu
clasa a VII-a A
Ce este prietenia? Ei bine, prietenia
este atunci când două sau mai multe
persoane se înțeleg bine. Eu percep
prietenia ca o legătură strânsă între
persoane, dar nu doar atât, ci și faptul
că te poți baza pe o anumită persoană,
fără ca aceasta să te dezamăgească.
A fi prieten înseamnă să pui suflet, să
iubești acea persoana cu toată ființa
ta, să-i fii loial, să nu o minți, să ai
răbdare cu toate situațiile prin care
treceți împreună și să aveți grijă unul
de celălalt. De asemenea, prietenia
implică și amuzament, glume, petreceri
și nopți nedormite pline de distracție și
voie bună.
Prietenia este foarte important!
Uneori te poate ajuta să treci prin
multe necazuri (pentru asta îi sunt
recunoascătoare prietenei mele!) .
‘’Nimeni nu poate trăi fără prieteni,
chiar dacă stăpânește toate bunurile
lumii ‘’, spunea Aristotel.
’Prietenia îndoiește bucuriile și
înjumătățește necazurile’’
(Francis Bacon)
‘’Un prieten este o persoană care știe
totul despre tine și încă te place ‘’
(Elbert Hubbard)
40
Prietenia
Alexandru Scrieciu
clasa a VII-a A
Cred că prietenia este o relație de
cooperare între oameni. Aceasta se
bazează prin sentimente de simpatie și
respect. Presupune o atitudine de
bunăvoință reciprocă, suport reciproc,
loialitate, buna-credință și altruism,
încrederea reciprocă.. Toată lumea are
nevoie de prietenie pentru o viață mai
bună și mai sănătoasă.
Ca sa fii un prieten bun trebuie:
• să spui adevărul
• să te ții de promisiuni
• să arăți recunoștință
• să dai dovadă de empatie, de
înțelegere.
“Cel mai bun prieten este cel care
spune tot adevărul.”
Prietenia
Andreea Enăchescu
Clasa a VII-a A
După părerea mea, pentru o viață
stabilă și fericită, este esențial să ai
cel puțin un prieten adevărat. Prietenii
adevărați sunt cei care sunt alături de
tine indiferent de împrejurări, cei care
te susțin și te vor susține mereu. Mi se
pare important să ai cel puțin un
prieten deoarece ai pe cineva pe care
să te bazezi și cu care să te simți în
siguranță.
Prietena mi se pare importantă
și pentru că majoritatea adolescenților
41
preferă să își împărtășească secretele
sau anumite întâmplări personale mai
degrabă prietenilor, decât părinților.
Cred că se întâmplă acest lucru pentru
că, din moment ce (în general) prietenii
sunt de aceeași vârstă, se presupune că
vor înțelege mai bine cele întâmplate.
Prietenia
Prof. Gabriela Lobodan
Mereu am avut casa plină de prieteni.
Unii veneau, alții plecau. Uneori se
întâlneau chiar în ușă. Râsetele se
auzeau până târziu în noapte. Și nu am
schimbat asta în timp, pentru că o casă
fără de prieteni e o casă tristă, chiar
dacă pe dinafară arată altfel.
Looking for next week!
Prietenia…
După familie, prietenii sunt cele mai
importante persoane din viața noastră.
Dacă o persoană se dovedeşte a fi un
bun priten este absolut necesar ca şi
cealaltă persoană să-i răspundă pe
măsură. (Claudiu)
Cu fiecare ocazie ivită, prietenii
adevăraţi se întâlnesc, iar dacă a
trecut o perioadă fără să se vadă ei
sunt nerăbdători să se reîntâlnească.
(Andrei)
Avem nevoie de prieteni ca să le
împărtășim atât bucuriile cât și
supărările noastre. Cu prietenul împarți
bunuri materiale, împarți gânduri,
împarți sentimente, preocupări,
idealuri. De când am prieteni am înțeles
că fără respect și fara toleranță nu
poti avea un prieten adevărat. (David)
42
Tărâmul Comorilor
Adelina Căruțașu
Clasa a VI-a B
Prof. Gabriela Lobodan
A fost odată ca niciodată, într-un
tărâm nemaivăzut de nimeni, o vulpe,
Renart, și un uliu. Ei nu știau unul de
altul, până într-o zi când drumurile li s-
au unit. Până atunci, Renart era un
simplu pădurar, iar uliul era un polițist
aerian care patrula zi și noapte tot
tărâmul.
Dar într-o bună zi, regina Zmeurica i-a
trimis pe amândoi într-o aventură, după
un cufăr de mult pierdut în Tărâmul
Comorilor. Cei doi au plecat de îndată
ce au auzit rugămintea reginei.
Au mers cu barca pe mare, spre nord,
la 200 km depărtare de Atlantis. La
început nu s-au prea înțeles, iar
certurile erau la ordinea zilei. Ba se
certau pentru că nu aveau loc în barcă,
ba pentru că uliul sforăia... Însă aceste
lucruri nu îi împiedicau de la găsirea
comorii.
Trecură multe zile și nopți nedormite
de către cei doi aventurieri, iar
lucrurile nu stăteau foarte bine.
Mâncarea începea să li se termine, iar
barca încet-încet putrezea. Nici relația
dintre Renart și uliu nu era așa de
stabilă. Uliul făcea mereu pe șeful,
încercând doar să îl protejeze pe
vulpoi, în timp ce acesta din urmă era
mai calm și nepăsător, crezând că
Mama Natură îi va ajuta și îi va îndruma
către comoară. Însă, când le era lumea
mai dragă, o furtună dezastruoasă a
dat peste ei și băgați la fundul mării au
fost...
Salvarea lor a venit de la niște
cercetători care i-au găsit. Confuzi și
agitați, i-au întrebat pe cei 10 salvatori
unde se aflau. Ei le-au spus că sunt pe
Insula Comorilor, un loc încântător dar
43
și periculos, deoarece acolo, în inima
muntuleui, se afla o comoară. Nimeni nu
știa ce fel de comoară, pentru că se
spune că cei care nu au grijă...
Renart și uliul au primit de la
cercetători o hartă spre comoara
ascunsă și au plecat imediat, în zori.
Temători de pericolele pe care aveau să
le întâmpine, însă încântați de
aventură, cei doi au luat drumul la pas.
Fiecare avea câte un ghiozdan în spate
plin cu apă, mâncare, câte o lanternă și
niște haine de schimb.
Harta ducea spre un drum închis din
munte, dar cei doi nu erau speriați.
Voiau să o facă mândră pe regina lor și
să se întoarcă acasă cu marea comoară.
Drumul spre inima muntelui era destul
de abrupt și greu de escaladat. Le-a
luat câteva ore pentru a ajunge acolo.
Și atunci a început aventura...
Renart și uliul intrară în peștera din
munte, începând să caute aurul, dar
ceea ce nu știau ei era faptul că
peștera era păzită de spirite... și închiși
acolo au fost. Podeaua a început să se
distrugă exact sub picioarele lor, cei
doi temerari căzând astfel în mijlocul
peșterii. Îngrijorați de faptul că
aceasta ar putea fi ultima dată când
vor vorbi, chiar dacă nu erau prea
apropiați, uliul și-a cerut scuze pentru
că fusese așa de autoritar, iar vulpoiul
pentru ca era mai mereu nepăsător.
Amândoi începură să plângă, fiind
copleșiți de stres. Însă cu ultimile
cuvinte spuse, pietrele din peșteră au
început să se desfacă într-o cărare
44
spre ieșire. Ei doi au ieșit din acea
peșteră fugind, dar fără comoară.
Când au ajuns înapoi la zâna Zmeurica,
i-au povestit aventura prin care au
trecut, dar erau dezamăgiți de ei,
deoarece nu au ajuns cu aurul acasă.
Zâna s-a uitat la ei zâmbind și le-a
spus:
- Oh dragii mei, comoara nu era
aurul! Comoara era
prietenia! Crezând că nu o să
vă mai vedeți, ați înțeles ce este
cu adevărat important. Sunt
mândră de voi!
Astfel, Renart și uliul au râmas
buni prieteni până la adânci bătrâneți.
SĂ FIM PRIETENI MEREU!
45
Povestea numerelor
Adam Alkari
Clasa I A
Prof. Maria Vărzăruș
Numele meu este Adam, am opt ani,
sunt un copil cuminte, iar materia mea
preferată este matematica. Acesta
este și motivul pentru care am ales să
scriu o scurtă poveste a numerelor, dar
nu una simplă, ci o poveste în care vă voi
arăta cum numerele se transformă în
animale, copaci sau păsări.
Când îmi făceam tema, am realizat că
numărul 1 seamănă cu un frumos copac.
Am să vă și arăt:
Numărul 2 devine o mândră gâscă ce pe
lac se plimbă:
Un fluturaș prinde contur după numărul
3. Este atât de drăgălaș!
4 Scaun ar părea
Cu spătarul în podea
Și picioarele în sus
Cine oare așa l-a pus?
Dar în imaginația mea, 4 este o
drăguță barcă:
De îl vei mânca, sănătos vei fi!
Oare ce poate fi? Este numărul 5 care
se transformă într-un măr.
46
Numărul 6 poate lua ușor forma
unui melc. Cred că e bine să fii melc, să
porți casa mereu cu tine.
-Chiț-chiț-chiț! 7 este un
șoricel.
8 E așa ca un colac,
Cu miere, cu mac
Nu-l mâncați
Că vă-nșelați.
Omul de zăpadă s-a format
dintr-un zglobiu 8:
9 se transformă într-o pasăre
micuță:
Aceasta a fost povestea mea!
Matematica este foarte frumoasă, iar
cu cifrele te poți juca în diferite feluri!
Încercați și voi!
47
Boca Daria
clasa a VII-a A
Ce este onestitatea?
Onestitatea este o calitate umană,
morală, folosită pentru a descrie o
persoană justă.
De ce este onestitatea o virtute
remarcabilă și căutată?
Onestitatea este o virtute căutată
foarte des în ziua de astăzi datorită
reputației generate în societatea
noastră, onestitatea, fiind de multe ori
asociată cu încrederea, bunătatea,
responsabilitatea etc.
Această caracteristică este una
remarcabilă deoarece, față de
sinceritate, onestitatea constă într-o
atitudine mult mai matură și
dezvoltată. Pentru a deveni o persoană
onestă va trebui să înveți să îți
respecți propriul sine și să îți dezvolți
un proces de autocunoaștere, mult mai
mult de atât va trebui să îți accepți cu
adevărat gândurile și dorințele.
Onestitatea, din punctul meu de
vedere, este un atu favorabil și necesar
care te poate ferii de eșec. Acesta
poate fi considerat și un pas necesar în
drumul spre maturitate. El nu poate fi
dezvoltat în alt fel decât prin efort și
răbdare.
“Lucrul cel mai scump e cinstea, dar ce
folos, unii o vând prea ieftin.”
48
Despre ONESTITATE
Ema Borcan
clasa a VII-a D
Onestitatea este, din punct de vedere
lingvistic, un sinonim pentru cinste,
corectitudine, integritate.
Din punct de vedere uman, onestitatea
este o valoare de bază și, mai mult, este
un mod minunat de a ne trăi viața, de a
o iubi și de a avea succes. Astfel,
onestitatea nu este un concept simplu
care s-ar traduce doar prin a spune
adevărul în orice context. A spune
întregul adevăr este imposibil,
deoarece mintea noastră surprinde în
orice situație doar anumite aspecte pe
care le consideră relevante. Dar sunt
acestea într-adevăr cele mai
importante detalii? Altă persoană ar fi
surprins aceleași aspecte sau altele?
Care dintre cele două persoane a fost
mai onestă? Răspunsul este că probabil
ambele, deoarece nu este greșit, din
punct de vedere moral, să spui lucrurile
așa cum le-ai văzut/interpretat tu.
Dacă onestitatea ar fi fost un concept
simplu și la îndemâna oricui, nu ar fi
ocupat mintea atâtor filozofi. Cele mai
facile lucruri sunt uneori cele mai
complicate. Suntem noi sinceri cu noi
înșine? Dacă am reuși să fim astfel, am
fi cu toții autentici și speciali, însă nu
se întâmplă tuturor. Cu alte cuvinte,
dacă am fi onești despre propria
persoană am putea să construim un nou
EU, care să fie superior.
Poate fi onestitatea echivalentul
brutalității? Am întâlnit și eu oameni
brutal de onești în a își exprima opiniile
și care scot în evidență toate defectele
și părțile negative în locul celor
pozitive. Atunci când văd o compunere
a unui copil, de exemplu, acești oameni
expun toate erorile de scriere
identificate, critică comparațiile,
49
epitetele selectate, însă nu apreciază
ideea originală a copilului. Acești
oameni consideră că onestitatea lor
brutală este un mod de a îi ajuta pe
ceilalți să se dezvolte, dar este și un
mecanism de autoapărare, creat pentru
a devia criticile propriilor defecte.
A fi mereu onest, despre orice și cu
orice este un lucru extrem de dificil.
Spunem din politețe lucruri pe care nu
le credem cu adevarat și ne amăgim că
am făcut un bine. Suntem setați încă
din copilarie să «aranjăm» realitatea
într-un mod care să nu rănească
sentimentele celor din jur. Dar de unde
știm sigur că i-am răni? Nu știm. Doar
considerăm că unele lucruri pe care ni
le-au spus părinții în copilărie sunt
corecte și nu ne obosim să le
răstălmăcim și să ne gândim cu
adevarat la ele. Nu ne imaginăm cu
adevarat o viață în care am spune doar
adevarul și în care am fi doar onești,
brutal de onești. Poate că ar însemna
prea mult pentru noi să înfruntăm
mereu realitatea și este mai ușor să
trăim parte în realitate și parte într-o
lume parțial amenajată de imaginație.
Merită să luptăm pentru a fi mereu la
înalțimea adevărului despre noi? Aș
spune DA, pentru că:
"Onestitatea este cel dintâi capitol al
cărţii înţelepciunii." (Thomas
Jefferson).
Bibliografie:
Practising radical honesty, de Brad
Blanton
BeWriter. Eu – Scriitor Din Pasiune
Alex Rogojinaru
clasa a VII-a D
Adevărul - un cuvânt simplu, dar greu
de pronunțat. Este ușor să spui ceva
cuiva cu mici ocolișuri sau mici minciuni,
dar este foarte greu să spui ceva
adevărat, mai ales dacă mereu ai spus
pe ocolite sau dacă niciodată nu ai spus
50
adevărul. Nu știu dacă cunoașteți
senzația aia: atunci când cel mai bun
prieten al tău, căruia îi spuneai orice,
oricând, față de care nu păstrai niciun
secret și erai foarte corect cu el, la un
moment dat, acesta se hotarăște să nu
vă spună un lucru despre care știa că
este important pentru tine. Și de-acolo
se întamplă să vă certați și să stricați
“cea mai bună prietenie”. Probabil că
unii dintre voi o știți. Eu vă spun acest
lucru din experiență, deoarece
prietenul meu foarte bun a făcut exact
la fel, neascultând ceea ce i-am spus că
este esențial pentru mine, ascunzându-
mi lucruri, fapt ce a declanșat o ceartă
dezastroasă între noi. Așa s-au risipit
ani frumoși de amiciție!
Prin urmare, vă recomand cu căldură și
prietenie să spuneți mereu adevărul,
chiar dacă uneori poate fi greu, poate
chiar dificil. În nicio situație nu este
frumos și corect să îți minți prietenul
(sau familia, sau aproapele tău). De
fapt, în general, nu este în regulă să
minți. Acea minciună va avea
repercursiuni pe care nu vi le-ați dori
niciodată. Dacă ați spus o minciună, va
fi mult mai greu să continuați, plus că,
în final, nu vă va mai crede nimeni.
Adevărul este o valoare pe care toți ar
trebui să o avem. Dacă spui adevărul,
demonstrezi că ai respect și că ești
corect și cinstit cu cei din jur. Și cu
tine!
Ban Andrew
clasa a VII-a D
În dezvoltarea noastră ca persoane
trebuie să avem ca repere anumite
valori morale.
51
După vârsta de 7 ani se spune că
suntem conștienți de acțiunile noastre,
familia având un rol destul de
important în învățarea acestor valori.
Valorile morale pe care le-am învățat în
familie sunt: cinstea, iubirea față de
frați și părinți, respectul, iertarea.
Am ales să vorbesc despre cinste
pentru că eu consider că este o valoare
importantă pentru un adolescent, viitor
adut. Un om cinstit este un om de
încredere, un om pe care te poți baza,
un om care știi că nu te va minți
niciodată.
Copiii trebuie învățați de mici să fie
cinstiți: să nu mintă, să încerce să își
asume o greșeală, chiar dacă poate
avea urmări, să fie cinstiți, atât la
școală, cât și în societate.
Eu chiar cred că cinstea, iubirea,
corectitudinea, iertarea, empatia etc
sunt valori importante în creșterea și
dezvoltarea unei persoane. Să ne
definească!
Din povești…
52
Am provocat copiii să completeze
propoziția „Eu cred… “ cu ceea ce
doresc. Haideți să pătrundem în lumea
lor!
Răspund
elevii clasei a III-a E
și prof. Lavinia Mihai
Eu cred …
… că pot zbura. (Adina)
… că viața este frumoasă. (Radu)
… în sirene. (Sofia)
… că uneori am aripi. (Anis)
… că lumea e frumoasă. (Anastasia)
… în copiii mei minunați. (prof. Lavinia
Mihai)
… că sportul este important. (Cristian)
… că anul viitor vom scăpa de pandemie.
(Inem)
… în extratereștrii. (Mihai)
… că Dumnezeu există. (Ianis)
… în mine. (Miruna)
… în Crăciun. (Erika)
… că imaginația este un portal care te
duce în altă lume. (Clara)
… că dinozaurii încă există, doar că sunt
închiși într-o bulă mare, mare. (Diana
S)
… în fluturi colorați. (Cristina)
… în extratereștrii. (Andrei)
… azi va fi o zi norocoasă. (Luca)
… că școala este foarte importantă.
(Mario)
… că gazele sunt cele mai tari din țară.
(Gabriela)
… în Zâna Măseluță. (Teo)
… că în viitor oamenii nu vor mai merge
la magazin, dacă nu vor vrea. Vor fi
drone care vor rezolva asta. (Ibo)
… că poți face tot ce îți pui în minte. Și
mai cred că aș putea avea un tigru, ca
animal de compania. (Daria)
53
… că mă pricep la desen pentru că am
multă imaginație! (Anastasia)
… că doamna este prea bună cu noi.
(Gabriel)
… cred în mine. (Maria)
Toamna
Dacă toamna ne oferă culori, atunci le
folosim! Doamna prof. Mihai Lavinia și
talentații elevi ai clasei a III a-E ne
arată ce frumos se joacă ei cu toamna!
54
Andra Georgiana Ghirie
clasa a VII-a A
Am să vă vorbesc astăzi despre
sinceritate ca valoare pentru că mă
reprezintă. Personal am ales demult să
fiu sinceră, iar aceasta alegere mi-a
arătat ce înseamnă iubirea, atât cea de
sine, cât și cea pentru ceilalți. Dacă nu
ești sincer cu tine, nu poți să fii sincer
nici cu ceilalți. Este simplu să spui tot
timpul adevărul, pentru ca în acest fel
nu îți mai încarci mintea și sufletul. Am
întâlnit persoane care mint atât de
mult și de ușor încât, la un moment dat,
nu mai știu ce au spus și cui și parcă nici
ele nu mai știu care este adevărul. Ce
viață complicate și tristă duce le!
Se știe că minciuna are picioare scurte,
așa că spune adevarul! Vei dormi mai
bine, fără griji, fără stres și fără a
avea mintea încărcată.
Din punctul meu de vedere, există cel
puțin cinci motive pentru a fi sinceri:
- a fi sincer înseamnă a spune versiunea
simplă: Adevărul;
- a fi sincer înseamnă a fi fericit;
- a fi sincer înseamnă a fi liber;
- a fi sincer înseamnă a spune NU;
- a fi sincer înseamnă a iubi.
Poate că uneori să fii sincer nu va fi
întoteauna pe placul celor din jur, dar
pe placul tău va fi! Vei fi mereu cu
sufletul și mintea curate.
Sinceritatea nu este doar o trăsătură
de caracter, ci mai ales o expresie a
inteligenței.
55
Din păcate sunt mulți cei care preferă
să fie mințiți, iar atunci când le spui
adevărul nu vor să-l accepte.
.
Sinceritatea trebuie prețuită! Ea
implică spunerea adevărului în limitele
bunei – cuviințe, iar acest lucru nu ar
trebui să lipsească din viața noastră.
Pentru un elev este foarte important să
fie sincer, atât cu părinții, dar și cu
profesorii și colegii de școală.
Stabilirea unei relații cu cei din jur pe
baza sincerității descrie caracterul
elevului, precum și cât de mult îi
apreciază el pe oamenii cu care intră în
contact. Așa cum spune și proverbul
românesc “ce ție nu-ți place, altuia nu-i
face“! Dacă nouă ne place să ni se
vorbească cu sinceritate și noi, la
rândul nostrum, trebuie să le
răspundem întodeauna celorlalți cu
sinceritate.
Sinceritatea față de părinți este o
datorie . Relatia dintre părinți și copii
trebuie să fie construită doar pe
sinceritate .
Sinceritatea față de un profesor este
foarte importantă, altfel profesorul nu
ne poate ajuta, atunci când avem nevoie
de el. Atunci când un profesor termină
de predat o lecție și întreabă dacă am
înțeles ce a explicat, este bine să
răspundem sincer, dacă am înțeles sau
nu.
Alegeți să fiți sinceri și viața vă va fi
mai ușoară!
56
Sinceritatea și lipsa acesteia
Andrei Petreanu
clasa a VII-a A
Sinceritatea este esențială comunicării
noastre. Fără sinceritate nu putem
comunica eficient. Evident, oamenilor
nu le place să fie mințiți. Un om care nu
este sincer este deseori ignorat de
alte persoane.
Deși tindem să uităm acest lucru,
celelalte persoane pot avea o opinie
diferită față de noi așa că o mică
minciună pentru tine poate însemna
ceva foarte grav pentru o altă
persoană.
Singura cale spre o societate mai bună
este înlăturarea lipsei de sinceritate.
Din păcate, se pare că va exista
întotdeauna cineva care va “evita”
regulile.
Chiar dacă există persoane care nu
sunt sincere, este important să evităm
pe cât posibil “efectul de turmă”: dacă
vezi o persoană mincinoasă, nu trebuie
să devii și tu mincinos.
Prin urmare, sinceritatea stă la baza
tuturor lucrurilor bune, iar lipsa
acesteia trebuie înlăturată. Dacă știi o
persoană care minte, încearcă să îi
explici beneficiile sincerității.
Ce este sinceritatea?
Diana Matei
clasa a VII-a A
Sinceritatea este o valoare morală
care călăuzește relațiile dintre oameni
și presupune însușirea de a fi sincer,
lipsit de prefăcătorie sau viclenie.
Ea obligă pe oameni să exprime
întotdeauna adevărul păstrând o
concordanță gândurile, vorbele și
faptele lor.
57
De ce este necesară sinceritatea?
Sinceritatea este necesară deoarece în
acest mod se poate clădi încrederea
între persoane.
Nu tot timpul este mincinos omul care
spune un neadevăr, poate acesta doar a
crezut, văzut sau auzit greșit.
Când minciuna este descoperită, te poți
îndoi de acel om și nu mai poți avea
încredere în el, mai ales dacă este un
prieten apropiat, pentru că încrederea
care ați clădit-o este puțină sau deloc.
SINCERITATEA ÎNTR-O PRIETENIE
ȘI PENTRU SINE
Sinceritatea este strict necesară în
prietenie. Pentru a fi sincer cu alții
trebuie să fim în primul rând sinceri cu
noi înșine, să facem cele mai bune
alegeri și să avem un sistem de valori
just.
De obicei nesincerul se teme de
sinceritate, el nu poate răzbi în viață
fără o minciună salvatoare, fără o mică
înșelătorie, fără curajul pe care i-l
oferă o prefăcătorie.
Dacă am avea curajul și verticalitatea
necesară să trăim în sinceritate, lumea
noastră ar fi infinit mai bună!
„Sinceritatea nu înseamnă a spune tot
ce gândeşti, ci a gândi tot ce spui.”
Hipolyte de Livry
„Sinceritatea este temelia vieţii
spirituale.”
Albert Schweitzer
În concluzie aleg să spun că
sinceritatea este o soluție bună pentru
a-ți face viața mai ușoară. Este o
valoare morală importantă care
câteodată mai și creează necazuri,
dacă nu știm să o folosim cu tact și
eleganță. Dar toți suntem oameni și mai
greșim. În orice situație am fi,
sinceritatea rămâne însă întotdeauna o
alegere corectă!
58
Despre sinceritate
Sara Cozma
clasa a VII-a D
Orice om apreciază sinceritatea, până
când îi spui adevărul. Toți vor să audă
mereu părerea ta sinceră despre cum
arată, ce părere ai despre ceva ce
tocmai și-au cumpărat și, de cele mai
multe ori (trebuie să recunoaștem),
spun că nu se vor supăra dacă nu îți
place neapărat acel ceva, dar hai să fim
sinceri, de câte ori nu ne-am spus
părerea sinceră pentru ceva anume, iar
apoi persoana respectivă s-a supărat?
Mie mi se întamplă foarte des acest
lucru. Deși am trecut de foarte multe
ori prin această situație, niciodată nu
îmi învăț lecția, continui să fiu sinceră
cu toata lumea, iar apoi iese urât.
Cred totuși că sinceritatea este un
lucru bun, care de cele mai multe ori ne
ajută. De exemplu, când facem ceva
greșit și suntem întrebați cine a făcut
acel lucru, putem fi sinceri și să ne
asumăm vina sau putem da vina pe
altceva sau altcineva. De obicei,
sinceritatea este răsplatită, nu în
bunuri materiale, ci în încredere. Dacă
ne asumam vina și recunoaștem ceea ce
am făcut, câștigam încrederea
persoanei respective, însă dacă mințim,
automat, pierdem încrederea acelei
persoane.
Pentru mine, sinceritatea este
important. Chiar dacă cuiva, de
exemplu, nu îi place ceva la mine și e
sincer și îmi spune direct ceea ce nu îi
place, apreciez asta și nu fac un caz din
asta. Apreciez faptul că a avut curajul
să îmi spună părerea lui sinceră despre
ceea ce crede și nu a spus ceva doar
pentru a mă face să mă simt bine.
Nici nu ar putea fi altfel. Pentru că așa
sunt și așa fac si eu.. Spun totul în față,
fără ocolișuri, dar poate de asta unii
oamenii nu îmi mai cer părerea. Nu îmi
place să mint despre ceva, doar pentru
a da satisfacție cuiva. Sunt rare cazuri,
în care mai spun și eu mici neadevăruri
pentru a nu fi nepoliti-coasă, dar asta
chiar nu imi place.
59
Pentru mine, sinceritatea e cea mai
importantă valoare la nivelul unei
prietenii și, dacă am învățat ceva din
cei 14 ani de viață, e că absolut toată
lumea dorește să îți afle părerea
sinceră, până când i-o spui. Unii nici
măcar nu vor să accepte ceea ce le spui,
chiar dacă știu că e adevărat. Urăsc
când încep să se contrazică și să se
certe cu tine, chiar dacă nu au
dreptate.
Sinceritatea
Bianca Andreea State
clasa a VII-a D
Am primit tema să vorbesc despre o
valoare morală importantă pentru mine.
Din câte puteți vedea, am ales
sinceritatea. Probabil, vă întrebați: De
ce? Rămâneți până la final și veți afla.
Nu cred că există om care să nu fi auzit
acest cuvânt măcar o dată:
“sinceritate”, însă știm toți ce
înseamnă? Desigur, cu toții știm
definiția din DEX, dar sinceritatea
este mai mult decât o valoare morală.
Sinceritatea este o deschidere a inimii,
este refugiul celor care nu au nici simţ
şi nici tact, este haina transparentă cu
care se îmbracă sufletul, este forma
cea mai îndrăzneaţă a curajului. Se
găseşte la puţini oameni, şi aceea pe
care o vedem de obicei nu este decât o
fină camuflare menită să atragă
încrederea celorlalţi.
Ce înseamnă să fii sincer? Înseamnă să
spui adevărul de fiecare dată, fără
ocolișuri sau fără intenția de a păcăli pe
cineva. Sigur că, nu întotdeauna este
ușor să fii sincer, nu întotdeauna este
ușor să spui adevarul, mai ales atunci
când ai de dat explicații sau ai de
recunoscut ceva și când știi că vei fi
judecat sau poate chiar certat.
De ce este importanta sinceritatea?
Sinceritatea este esențială în viața de
60
zi cu zi pentru că fără sinceritate nu
putem lega o relație cu cei din jurul
nostru. Sinceritatea este cel mai
simplu mod de a-i cuceri și de a-i
impresiona pe ceilalți, dar și de a te
face plăcut și, mai ales, de a-i surprinde
pe cei de lângă tine. Poate că veți spune
că sinceritatea nu este ceea care ne
poate ajuta mereu, dar să fim sinceri și
să mergem cu fruntea sus prin viață
este cel mai frumos lucru de pe pământ
și cea mai frumoasă realizare a unui om.
Problema este că oamenii apreciază
sinceritatea... până când le spui
adevărul, pentru că, de cele mai multe
ori, adevărul doare. După cum am
menționat și mai sus, nu întotdeauna
este ușor să spui adevărul. Deoarece
există oameni sensibili, trebuie să știm
să exprimăm un adevăr în nuanţe
delicate, în niciun caz în mod direct și
brutal.
De ce este necesară sinceritatea? Pe
baza sincerității, în acest mod se poate
clădi încrederea între persoane.
Sinceritatea e strict necesară într-o
prietenie. Să fii sincer și fidel
prieteniei e un lucru de preț.
De ce avem nevoie de sinceritate?
• pentru a fi mai buni;
• pentru a-i ajuta pe cei din jurul
nostru;
• pentru o conexiune mai durabilă;
• pentru un spirit și un psihic mai
sănătos;
• pentru că doar așa putem învăța
din greșeli;
• pentru prietenii mai durabile;
• pentru dreptate;
• pentru crearea unei lumi mai
sigure.
Susțin sinceritatea, dar haideți să fim
sinceri într-o manieră frumoasă, fără
să jignim, fără să rănim. Sinceritatea
implică în primul rând coerență, adevăr
și bunătate. Dacă vrei să fii sincer doar
pentru a face rău cuiva sau pentru a-l
răni, aceea nu mai este sinceritate, ci
răutate. Cu toții vrem să învățăm din
greșeli, dar uneori noi nu vedem unde și
când greșim, de aceea este bine să ne
înconjurăm de oameni puternici, care să
61
aibă curajul necesar să ne arate unde
nu facem bine.
Cum putem aplica sinceritatea?
1. Spune ce gândești!
• Oamenii sinceri se
caracterizează prin faptul că își
exprimă direct și liber
motivațiile!
• Fii deschis și direct când
abordezi oameni ocupați!
• Vorbește cu tact, dar ocolește
ispita de a „machia” adevărul!
2. Gândește ce spui!
• Vorbirea ta trebuie să
reprezinte gândirea ta
adevărată!
• Sinceritatea nu este o scuză
pentru a spune pripit tot ce îți
trece prin minte!
• Disciplinează-te să-ți corectezi
mai degrabă gândirea proprie,
decât pur și simplu să câștigi
complezența altora!
3. Fă ceea ce zici!
• Nimic nu demască ipocrizia mai
tare decât să spui una și să faci
alta!
• Susține-ți zilnic convingerile și
idealurile prin fiecare faptă a ta!
Există o mulțime de proverbe și vorbe
înțelepte despre sinceritate. Haideți
să prezentăm câteva!
“În ziua de azi, sinceritatea,
se plătește cu singurătate.”
După cum am spus și mai sus, uneori
adevărul doare. Când ești sincer,
oamenii, răniţi fiind, te pedepsesc,
făcând cale întoarsă de la sinceritate.
Aceştia caută sinceritate până la
adevărul exprimat cu sinceritate.
Durerea emoţională devine intolerabilă,
iar sinceritatea mitocănie sau
insensibilitate.
“Sinceritatea este un dar foarte
scump. Să n-o aștepți de la oameni
ieftini.”
(Warren Buffet)
62
Mulți spun că sinceritatea este brută,
însă, de fapt, sinceritatea este o
valoare pe care nu toți o au. Să fii
sincer, poate fi greu, dar sinceritatea
este cea care te înalță în ochii
oamenilor. După cum spune și Warren
Buffet, sinceritatea este un dar foarte
scump, un dar pe care nu îl putem
aștepta de la oamenii cărora le este mai
ușor să ia minciuna în brațe.
“Sinceritatea este forma cea mai
îndrăzneață a curajului.”
(Somerset Maugham)
Da, chiar așa, să fii sincer înseamnă să
ai curaj. Așa cum am mai spus, de cele
mai multe ori, poți fi judecat sau chiar
certat pentru faptul că spui adevărul.
De aceea, să fii sincer este o adevarată
dovadă de curaj și îndrăzneală.
“Fii sincer față de tine însuți și atunci
nu mai poți fii fals față de cineva.”
(William Shakespeare)
După cum spune și Shakespeare, când
deții această valoare morală, îți este
greu să te minți chiar și pe tine însuți;
când ești o persoană sinceră și corectă,
nu există loc de minciuni de niciun fel.
Clar, din punctul meu de vedere, cel mai
important este să fii sincer cu tine.
Deoarece noi oamenii tindem să mințim
persoana care contează cel mai mult în
Universul nostru, adică pe noi înșine.
Pentru că doar fiind sinceri cu noi ne
putem vindeca, dar mai ales, putem
alege ce oameni lăsăm în viața noastră
– oameni care ne vor minți și care vor
înrăutăți situația sau oameni care vor fi
sinceri și ne vor face să evoluăm.
Bibligrafie:
https://characterfirst.ro/trasatura-
lunii/cum-putem-aplica-sinceritatea/
63
Sinceritatea
Cătălina Neacșu
clasa a VII-a D
Sinceritatea sau onestitatea este
foarte importantă în orice fel de
relație, fie de prietenie, fie strict
profesională sau în orice alt fel de
comunicare. Ea înseamnă încredere și
respect față de cealaltă persoană/
celelalte persoane.
Onestitatea nu aduce mereu numai
lucruri bune, fiindcă adevărul doare
uneori sau pare ireal, de aceea mulți
oameni mint pentru a apăra ceva sau pe
cineva de inevitabilul adevăr. De multe
ori, în astfel de cazuri, rezultă
pierderea încrederii, și, când ai pierdut
încrederea cuiva, este foarte greu să o
câștigi din nou, pentru că ai distrus
sentimentul acela de siguranță pe care
acea persoana o avea față de tine, sau
cel puțin așa o interpretez eu.
Totuși, oricât ai încerca să ascunzi
ceva, adevărul se află oricum, fie
pentru că acel disconfort pe care îl ai
când minți pe cineva în față și acel
sentiment de vinovăție devine prea
mare și cedezi sub stresul de a menține
acea minciună cât mai mult, fie
altcineva intervine și totul se află.
Oricât de mult te-ai strădui să ții un
secret, nu vei putea, doar vei amâna
inevitabilul, așa că, cea mai bună
opțiune este să spui mereu adevărul,
indiferent de situație, pentru că atunci
când se află mai târziu, doare mult mai
tare.
Din punctul meu de vedere,
sinceritatea este cel mai important
lucru într-o prietenie stransă (sau în
orice alt tip de relatie). Aceasta
înseamnă să spui totul așa cu este, fără
să ascunzi nimic: Poți învăța astfel
multe și vei putea schimba lucrurile în
bine, vei putea evolua ca persoană. Asta
îți asigură succes în viață ta personală
și vei putea influența persoanele
pozitiv (sau negativ, depinde de
context). Dacă o persoană nu este
sinceră cu tine, nu îți vei da seama
niciodată dacă gresești undeva, și așa
64
ai putea rămâne cu întrebări la care nu
vei știi poate niciodată răspunsul.
Din propria mea experiență, pot spune
că am încercat uneori să ascund
anumite lucruri față de oameni, dar nu
a mers, și am afectat și alte persoane
în acest proces.
În concluzie, adevăraul trebuie mereu
spus, indiferent de situație, dar în așa
fel încât persoana căreia i te adresezi
să înțeleagă unde greșește sau ce face
bine. Fără acest lucru nu ar mai exista
dezvoltarea personală și nu ai avea din
ce să înveți.
Iarnă de poveste
clasa a II-a C, prof Nicoleta Nigai
65
Am provocat copiii să completeze
propoziția „Eu cred… “ cu ceea ce
doresc. Haideți să pătrundem în lumea
lor!
Răspund
elevii clasei a II-a A
și prof. Nicoleta Cristoaei
Eu cred …
… că sunt norocos. (Darius)
… că mama mă va lăsa să merg singur la
școală. (Dobriță)
… că va fi frumos afară. (Carol)
… că tata mă iubește. (Silvia)
… că îmi voi lua un cățeluș. (Kyra)
… că o să am o zi frumoasă. (Ana)
… că va fi soare azi. (Nectaria)
… că sunt cel mai bun la matematică.
(Hoinaru)
… în Dumnezeu. (Mihai)
… că mama mea îmi va face o plăcintă cu
mere. (Ștefan)
… că există unicorni. (Maria)
… în basme. (Robert)
… că tati o să îmi facă o surpriză.
(Rareș)
…că unii oameni pot să trăiască 180 de
ani. (Daria)
… în Dumnezeu. (Dragoș)
… în unicorni, elfi și gnomi. (Ruxy)
… că voi deveni cântăreață. (Andreea)
… în Moș Crăciun și în Zâna Măseluță.
(Timeea)
… că sunt bun la fotbal. (Rany)
… că sunt bun la mate. (Luca)
… că azi va fi o zi frumoasă. (Alesia P)
… că o să merg la mare. (Clarisa)
… că știu tot la matematică. (David)
… că am învățat multe despre păsări,
doar privindu-le. (Cristiana)
… că, în sfârșit, a venit vremea
frumoasă. (Rianna)
… că încă e vacanță.
66
… că vine căldura. (Roxana)
… că sunt cea mai bună la matematică.
(Costea)
… că iepurașii sunt foarte drăguți.
(Bianca)
Când stăm acasă…
Și pentru că au fost zile în care am stat
acasă trebuie să ne pregătim singuri
mâncarea! Doamna prof. Cristoaei
Nicoleta și elevii clasei a II-a A au
pregătit niște sandvișuri haioase!
67
68
Gabriel Constantin Dănescu
clasa a VII-a D
Dicționarul limbii române definește
înțelepciunea ca o capacitate
superioară de înțelegere a lucrurilor,
implicând o cunoaștere adâncă a
realității, multă experiență și mult
echilibru. Ea se referă în mod deosebit
la oameni, fiind o virtute sau o calitate
complexă a sufletului uman. Un om
înțelept este acela care are
capacitatea de a pătrunde esența
legilor fundamentale ale naturii și ale
societății, este persoana care judecă
drept, este cuminte, deștept, ager
lminte, pătrunzător.
Adesea spunem despre unul sau
altul: ,,este un om înțelept’’ sau,, nu a
fost înțelept’’.
Se zice că oamenii bătrâni au această
calitate dobândită dintr-o experiență
acumulată de-a lungul anilor.
Se spune în popor că înțelepciunea vine
odata cu vârsta.
Cum putem dezvolta înțelepciunea? Ea
e deja acolo, în centrul ființei noastre.
În adâncul nostru știm toți ce e bine și
ce e rău.
Deci, întrebarea reală este: Cum să ne
ghideze ea în deciziile noastre zi de
zi? Ascultați vocea înțeleaptă care vă
arată mereu drumul cel bun!
Înțelepciunea
Daniel Nicolae Grigore
Clasa a VII-a D
Înțelepciunea este o capacitate
superioară de înțelegere și de judecare
a lucrurilor, Este capacitatea de a
69
gândi și de a acționa pe baza
experienței, a înțelegerii, a bunului
simț.
Ea se referă la modul în care ne folosim
cunoștintele. Esența ei este
discernământul, judecata limpede
dintre bine și rău, ajutor sau dăunător,
adevăr sau iluzie.
„Nu contează cât de mic este progresul
pe care îl faci, important este să mergi
înainte.”, ne învață înțeleptul Confucius.
„Fericirea înseamnă să renunți la toate
preconcepțiile tale despre viață și să te
bucuri mai mult de ea asa cum este.”, ne
transmite Mandy Halle.
Avem și proverbe spuse de anonimi,
care mie îmi plac:
„Înțelepciunea nu se dobândește doar
din cărti.”
„Dobândește înțelepciune, dobândește
pricepere!”
Pentru mine înțelepciunea înseamnă să
iei decizii bune și corecte. Am un
prieten mai mare decât mine pe care îl
consider un om înțelept, deoarece m-a
trezit întotdeauna la realitate. De
fiecare dată când ieșeam afară, el era
conducătorul grupului. Și întotdeauna
lua cele mai bune decizii.
Mi-amintesc că într-o zi ne-am gândit
să mergem să explorăm o casă veche și
abandonată. Prietenul acesta al meu a
venit cu sfatul să nu riscăm, deoarece
ar putea exista diferite pericole în
acea casă. Unii l-au ascultat și nu s-au
mai dus, dar alții au riscat. Din păcate
s-a dovedit că vorbele prietenului meu
au fost înțelepte. Prietenii care nu l-au
ascultat s-au ales cu răni serioase
dintr-o altercație cu niște oameni ai
străzii aciuați în casa părăsită.
70
Din momentul acela am hotărât că
întotdeauna o să ascult sfaturile
oamenilor înțelepți.
Luați decizii înțelepte în viață, dragi
prieteni!
Cinci frânturi de înțelepciune
din „Micul Prinț”
Deghizată într-o carte pentru copii,
nuvela Micul Print a lui Antoine de
Saint-Exupéry oferă mai multă
înțelepciune în cele câteva pagini ale
sale, decât unii autori pot spera să
ofere într-o viață întreagă. Faptul că a
fost tradusă în mai mult de 230 de
limbi, din limba franceză, reprezintă
dovada ca mesajele nuvelei rezonează
cu lumea întreagă.
Iată cinci frânturi de înțelepciune din
Micul Print, cinci imbolduri pentru a
vedea stelele așa cum nimeni nu o face:
„Oamenii au uitat acest adevăr,” spuse
vulpea. Însă tu nu trebuie să-l uiți.
Devii responsabil pentru totdeauna,
pentru ceea ce ai îmblânzit.”
71
„Mi-am arătat capodopera adulților și
i-am întrebat dacă desenul îi
înspăimantă. Mi-au răspuns: <<De ce s-
ar înspăimânta cineva de o pălărie?>>
Desenul meu nu era o înfățișare a unei
pălării. Era desenul unui șarpe boa ce
digera un elefant. Apoi, am desenat
interiorul șarpelui boa, pentru ca
adulții să poată vedea clar. Au nevoie
mereu să li se explice lucrurile.”
„Toți adulții au fost odată copii… dar
numai câțiva își reamintesc asta.”
„Pentru mine, încă ești nimic mai mult
decât un băiețel, asemenea a sute de
mii de alți băieței. Și nu am nevoie de
tine. Și tu, la rândul tău, nu ai nevoie de
mine. Pentru tine, eu nu sunt altceva
decât o vulpe, asemenea a sute de mii
de alte vulpi. Însă dacă mă
domesticești, atunci ne vom avea unul
pe altul. Pentru mine, tu vei fi unic, în
toată lumea asta. Pentru tine, eu voi fi
unică în toată lumea asta.”
„Iată secretul meu. Este foarte simplu:
Numai cu inima, cineva poate vedea așa
cum se cuvine; ceea ce e esențial este
invizibil pentru ochi.”
72
Am provocat copiii să completeze
propoziția „Eu cred…“ cu ceea ce
doresc. Haideți să pătrundem în lumea
lor!
Răspund
elevii clasei a IV-a D
și prof. Caludia Sasu
Eu cred…
… în Dumnezeu. (Ilinca)
… în prințese. (Iulia)
… în Dumnezeu. (Miruna)
… că în lume se pot opri războaiele și să
fie pace. (Andrei)
… cred că pizza este bună și
calculatorul este tare. (Alina)
... că viața este o poveste. (prof. Claudia
Sasu)
… că jocurile sunt super. (Albert)
… în fantome. (Matei P)
… că o să gătesc cele mai bune paste.
(Bianca)
… că Moș Crăciun există. (Andreea)
… că există speranță și încredere.
(Alex G)
… că caietele pot să vorbească. (Radu)
… că prieteniile sunt un lucru frumos.
(Bianca)
…că shaorma îngrașă și că în 2100 o să
fie Apocalipsa. ☺ (Cosmin)
… în istoria României. (Gabriel)
… în magie. (Iustina)
… în multe povești. (Rareș)
… în minuni. (Ana)
… că roboții vor veni în curând. (Ilinca
P)
… în basme și în super-eroi. (Eduard)
… în fantomele care stau alături de
mine în vise. (Teodora)
… că să crești poate fi și rău, dar și
bine. (Tatiana)
… în Dumnezeu. (Ștefan)
73
… că pot schimba lumea. (Rebeca)
… în unicorni. (Bianca)
… în super eroi. (Mamaz)
… că jocurile dezvoltă creativitatea.
(Matei)
… că fără muzică lumea e incompletă.
(Tudor)
… în Moș Crăciun. (Vlad)
… că pot să desenez un portret. (Larisa)
… în pizza pentru că este bună. (Alex O)
… că acești ani au fost cei mai frumoși.
(Robert)
Origami la ora de educație plastică -
prof. Popa Flavia
74
Rareș Cristian Grigorescu
clasa a VII-a A
După părerea mea, libertatea
reprezintă exprimarea părerilor, a
manifestărilor personale și este atunci
când un om poate face ce dorește, cu
condiția să nu încalce legea sau
liberatea celor de lângă el.
Definiția libertății oferită de DEX
este: posibilitatea de a acționa după
propria voință sau dorință.
Libertatea este starea unei persoane
care se bucură de deplinătatea
drepturilor politice și civile în stat.
Constituția României cuprinde mai
multe articole care fac referire la
LIBERTATE. Le prezentăm în cele ce
urmează.
Libertatea individuală - Art. 23.
Libertatea individuală şi siguranţa
persoanei sunt inviolabile.
Percheziţionarea, reţinerea sau
arestarea unei persoane sunt permise
numai în cazurile şi cu procedura
prevăzute de lege. Reţinerea nu poate
depăşi 24 de ore.
Libertatea de conștiință - Art. 29.
Libertatea gândirii şi a opiniilor,
precum şi libertatea credinţelor
religioase nu pot fi îngrădite sub nicio
formă. Nimeni nu poate fi constrâns să
adopte o opinie ori să adere la o
credinţă religioasă, contrare
convingerilor sale.
75
Libertatea de exprimare - Art. 30.
Libertatea de exprimare a gândurilor,
a opiniilor sau a credinţelor şi
libertatea creaţiilor de orice fel, prin
viu grai, prin scris, prin imagini, prin
sunete sau prin alte mijloace de
comunicare în public, sunt inviolabile.
Cenzura de orice fel este interzisă.
Libertatea întrunirilor – Art. 39
Mitingurile, demonstraţiile,
procesiunile sau orice alte întruniri
sunt libere şi se pot organiza şi
desfăşura numai în mod paşnic, fără
nici un fel de arme.
Libera circulație - Art 25.
Dreptul la liberă circulaţie, în ţară şi în
străinătate, este garantat. Legea
stabileşte condiţiile exercitării acestui
drept. Fiecărui cetăţean îi este
asigurat dreptul de a-şi stabili
domiciliul sau reşedinţa în orice
localitate din ţară, de a emigra, precum
şi de a reveni în ţară.
Libertate de gândire este un drept al
cetățeanului prevăzut de constituțiile
democratice, de a-și exprima modul
propriu de gândire. – Din fr. liberté, lat.
libertas, -atis.
Libertatea conducând poporul,
E. Delacroix
Libertatea conducând poporul (La
Liberté guidant le peuple) este o
pictură celebră a pictorului Eugène
Delacroix. Ea reprezinta echivalentul in
imagini al imnului Franței “La
Marsellaise”. Tema sa este Revoluția
76
din 1830 de la Paris, unde au avut loc
confruntări stradale care vor pune
capăt domniei lui Carol al X-lea.
Insurgenții nu au avut un lider, ei sunt
conduși de Libertate, prezentată sub
forma de Marianne – emblemă a
Republicii franceze și o alegorie a
libertății și rațiunii.
Marianne este figura alegorică a
Republicii Franceze. Sub aparența unei
femei purtând o bonetă frigiană,
Marianne încarnează Republica
Franceză și reprezintă, prin ea-însăși,
valorile republicane franceze conținute
în deviza: «Liberté, Égalité,
Fraternité».
Statuia Libertatii, situată la intrarea în
portul din New York, este primul simbol
american pentru emigranții care sosesc
cu vaporul și trec mai întâi prin Ellis
Island. Simbolizează libertatea care
luminează toată lumea. Ea este simbolul
preferat al luptătorilor pentru
libertate.
Prețuiți libertatea!
77
Aluzii la...
Maria Niculescu Maria
clasa a VII-a D
Independența = care nu depinde de
cineva sau ceva; liber
‘’Un tramvai deriat se consideră
independent.’’ (Valeriu Butulescu)
‘’Și valul țipa că e independent de
mare.’’ (Vasile Ghica)
‘’Dacă banii sunt singura ta speranță de
a-ți obține independența, nu vei fi
nicicând independent. Singura garanție
pe care o are cineva în lumea asta
constă din rezerva lui de cunoaștere,
experiență și talent.’’ (Henry Ford)
‘’Cei trei mari dușmani ai
independenței sunt: sărăntocii, bogații
și partidele.’’ (Friedrich Nietzsche)
Cu dragoste de țară! Super-Eroii IB,
împreună cu dra prof. Mihaela Dumitrache
78
Alina Preda
clasa a VII-a A
În zilele noastre, principiul de loialitate
pare să fie rupt din poveștile cu eroi,
o caracteristică a unor personaje
fantastice și ireale de asemenea.
Prin loialitatese înțelege fidelitatea
sau devotamentul pentru o persoană, o
țară sau o cauză,
Loialitatea este un principiu rar întâlnit
în ziua de azi, din păcate. Nu e târziu
însă pentru a învăța această atitudine
și a o aprecia ca o valoare care poate să
ne îmbunățățească tuturor traiul în
comun.
Ce putem face în acest sens?
Pentru a câștiga loialitatea și
devotamentul unei persoane este
îndeajuns să o ajuți, să o susții și să o
înțelegi, astfel și ea va face la fel în
relația cu tine. Loialitatea față de o
persoană impune respect și
devotament acelei persoane.
Dacă vrei să îți arăți devotamentul și
loialitatea față de o cauză este simplu:
tot ceea ce trebuie să faci este să
muncești din greu în folosul acelei
cauze (simplu de zis, nu de făcut, dar
merită efortul tău!)
Loialitatea față de țară nu presupune
să fluturi steagul sau să spui cu
mândrie că ești din ... (numele țării
tale), ci să ajuți țara cu tot ceea ce poți
tu! O vorbă populară spune: Testul
cetățeniei bune este loialitatea față de
țară.
În funcție de meseria ta, ajuți țara și
dai dovada de loialitate față de ea
atunci când îți faci îndeletnicirea cu
chibzuință și o duci la bun sfârșit,
atunci când faci bine ceea ce trebuie să
faci. „Loialitatea nu se câștiga într-o zi,
loialitatea se câștigă zi de zi.”
Un exemplu cunoscut de loialitate este
dat de către soldații din armată. Ei se
Loialitatea
79
sacrificau pentru țară și făceau acest
lucru cu mândrie. Fără loialitate multe
războaie ar fi fost pierdute.
După cum vedeți, loialitatea se
manifestă în multe moduri. Totuși
astăzi nu este întocmai ușor de obținut.
Presupun că unii sunt prea egoiști sau
poate prea focusați pe obiectivul lor
pentru a mai caută să răspundă și
acestui principiu, însă cu toții știm că
acestă atitudine nu este întocmai un
lucru bun.
Personal cred că până când ajungem să
ne atingem scopul trebuie să ne
bucurăm de călătorie, aceasta este cea
mai frumoasa parte. Ce ar mai însemna
o comoară, dacă nu ar fi greu de găsit
și împărțită cu cei care te-au ajutat să
o găsești și au fost loiali până la capăt?
Loialitatea este și ea o comoară greu de
găsit și trebuie prețuită împreună cu
cel care te-a ajutat să o găsești. „Dai
loialitate, o vei primi înapoi.”
Ar mai fi basmele basme, dacă nu ar
exista loialitatea?
Loialitatea nu se cere, se obține.
„Loialitatea nu este gri. Este alb-negru.
Ori ești fie loial complet, fie nu ești
loial deloc."
„Sângele te face legat, loialitatea te
face familie.”
Haideți să ne fim loiali unii altora
pentru a împărți împreună o viață mai
bună!
Loialitatea
Idris Mustafa
clasa a VII-a A
Loialitatea reprezintă sinceritate,
deschidere, corectitudine, noblețe,
onestitate, respect.
Să fii loial înseamnă să faci ceea ce ai
promis, chiar dacă circumstanțele s-au
schimbat.
Loialitatea este o virtute, o virtute a
oamenilor maturi, pentru că înseamnă o
datorie pe care o ai nu doar cu cei din
jur, dar și cu tine însuți, este o datorie
să aperi ceea ce crezi și în cine crezi.
80
Loialitatea este o valoarea, iar cine e
trădător rămâne singur.
Când suntem loiali reușim să ducem
prietenia sau orice alt tip de relație
până la etapa ei cea mai profundă.
Loialitatea este cheia care ne permite
să avem din start un succes garantat în
orice relație pe care o începem, nu
contează de ce tip ar fi ea.
Într-o relație de la inimă la inimă
loialitate aduce întrederea reciprocă.
Consider că este de datoria noastră să
fim loiali celor care depind de noi și noi
de ei la rândul nostru: familiei,
prietenilor, celor dragi.
Atitudini lipsite de loialitate:
- să divulgam secretele care ni se
încredințează;
- să ne plângem despre modul în care
cineva acționează, dar să nu-l ajutăm să
se corecteze;
- să lăsăm o prietenie pentru motive
nejustificate;
- să facem un lucru de mântuială.
Haideți să fim loiali!
Loialitatea
David Olaru
clasa a VII-a A
Loialitatea este puterea de încredere a
unei comunități sau a unei persoane
într-un principiu moral sau social.
Acesta se poate exprima și față de o
persoană sau o cauză nobilă cu care
rezonam.
Loialitatea este o caracteristică
importanta a omului pe care mulți o văd
prețioasă. Într-o comunitate
loialitatea ne unește având încredere
unul în celălalt.
Beneficiile loialității sunt foarte
importante, formându-ne caracterul.
Într-un mod specific de a ne putea
baza și pe ceilalți când nu ne este ușor.
Lumea trebuie să înțeleagă că egoismul
nu duce nicăieri. Într-o relație
loialitatea este mereu pe primul loc
indiferent de situație.
Din punctul meu de vedere să fii
loial este un lucru frumos, mi se pare
primordial în viață să fii loial unei cauze
81
în care tu crezi sau țării în care
trăiești. În familie învățăm inițial să
fim loiali, apoi în restul comunităților
din care facem parte.
Profesorii ne-au ajutat să înțelegem
sensul loialității prin activitățile în grup
sau exercițiile de comunicare prin care
ne-am format caracterul.
Loialitatea am înțeles-o pe deplin când
am aflat că mătușa mea donează
pentru reabilitarea unor spitale pentru
copii și am fost dornic să ajut și eu,
acum fiind loial acestei cauze.
Un alt exemplu foarte
interesant este cel al lui Totti care nu
a plecat de la Roma, echipa lui de inimă.
Acesta a primit multe oferte la alte
cluburi de fotbal la care acesta ar fi
câștigat mult mai mulți bani, dar a
rămas loial acestei echipe. Acesta a
spus odată: ,,Să joci fotbal cu
picioarele este una, dar cu inima este
total altceva.” Acesta este un exemplu
pentru mine și pentru toți fanii
fotbalului.
În concluzie pot spune că
loialitatea este foarte prețioasă și ne
poate schimba ca persoană.
FIȚI LOIALI!
Loialitatea
Ibrahim Manal
clasa a VII-a A
Loialitatea înseamnă a fi sincer față de
cineva, a nu-l trăda și a-l respecta.
Pentru mine, loialitatea, înseamnă să
pot avea încrede într-o persoană, să-i
pot spune orice fără să mă feresc de
ea.
Din punctul meu de vedere, loialitatea,
nu se poate câștiga cu ușurință. Pentru
a avea încredere într-un prieten,
trebuie să-l cunoști foarte bine și să
fiți siguri că puteți avea încredere unul
în celălalt. De asemenea voi aveți
82
îndatorirea de a păstra
secretele/problemele celuilalt doar
pentru voi. Mai ales orice discutați
trebuie să rămână strict între voi doi.
În zilele noastre e greu să găsești o
persoană care să-ți fie loială 100% și în
fața căreia poți să fii foarte deschis.
Eu am o prietenă, numele ei este
Samira, o consider sora mea din altă
mamă. Prietenia noastra a început acum
5 ani, dar abia după 3 ani jumate în care
ne-am cuoscut, ne-am făcut amintiri,
am trecut prin multe peripeții am ajuns
să putem avea încredere maximă una în
cealaltă. Pot spune că trecerea timpului
și statul împreună ne-a ajutat să
devenim așa apropiate. Tot ce este
acum între mine și ea, nu toată lumea
poate avea…; sunt persoane care nu
cred în prietenii sau nu pot avea
încredere în cineva. Acest fel de
persoane ori sunt foarte timide și
închise, introvertite, ori au trecut prin
ceva ce i-a marcat și probabil nu pot
uita, au devenit neîncrezători.
Prietenia noastră nu constă neaparat în
a ne vedea sau a vorbi în fiecare zi,
poate avem o zi încărcată sau nu avem
dispoziția necesară, dar asta nu
înseamnă că ne îndepărtăm una de
cealaltă. Ce vreau eu sa spun e că
suntem foarte lejere și ne oferim timp
și pentru noi. Cunosc fete care au o
prietenie ciudată… ; ce înseamnă
ciudată?, sufocantă!; se stresează cu
apelurile/mesajele, sunt geloase dacă
cealaltă iese cu o altă persoană (ceea
ce nu ar trebui să existe într-o
prietenie). Genul ăsta de prietenii
pentru mine chiar nu înseamnă nimic.
Într-o prietenie loialitatea, încrederea
și empatia sunt cele mai importante.
Dacă într-o prietenie există toate
aceste calități, nimeni și nimic nu o
poate strica. Sper ca toată lumea să
aibă parte de o prietenie ca a mea și a
Samirei.
83
Loialitate
Adrian Vitelariu, Marius Gheorghe
clasa a VII-a D
Prin loialitate eu înțeleg devotamentul
pentru o persoană, pentru țară, pentru
grupurile din care fac parte. Ar putea
să fie și devotamentul pentru o cauză,
pentru o idee în care crezi și pentru
care ești dispus să lupți. Cred că are
legătură și cu un sentiment de
recunoștință. Loialitatea ne
demonstrează că lumea poate avea un
sens pozitiv, că relațiile dintre oameni
pot fi statornice, frumoase, de
încredere. Loialitatea se învață: în
familie, la școală, în societate.
Evident că este mult mai ușor să
trădezi decât să poți să fii loial toată
viața. Înainte de a lua o hotărare, de a
acționa într-un anume fel, ar trebui să
te gândești la ceea ce trăiești și la
modul în care deciziile și acțiunile tale
se răsfrâng asupra vieții tale și a celor
din jur.
Avem, cred, mare nevoie de exerciții
pe scară largă de loialitate. La oamenii
simpli acest sentiment este mai
răspândit, dar la oamenii de la care ne-
am fi așteptat mai mult, cei aflați în
funcții publice, ea este pe cale de
dispariție. Loialitatea ne-ar face
solidari și puternici, ne-ar oferi o lume
mai frumoasă în care să trăim bine,
împreună.
Arta Egiptului Antic - talentații elevi ai
claselor a V-a
84
pentru trecut
INVITAȚIE LA ROMA
De ce iubesc Roma?
prof. istorie Elena State
Poate pentru că a fost unul dintre
primele orașe pe care le-am vizitat.
Poate pentru că auzisem nenumărate
povești despre Roma de la unchiul meu,
care vizitase orașul de mai multe ori, e
adevărat, cu sarcini de serviciu.
Poate pentru că am citit atât de multe
despre istoria ei, încât începusem să-mi
imaginez cum ar fi o plimbare pe
străzile ei.
Poate pentru că doream tare, tare mult
să văd cu ochii mei ceea ce îmi
plăcuse să-mi imaginez de-a lungul
timpului.
Poate pentru că....
În realitate, toate acestea la un loc. În
plus, am aflat pe propria-mi piele că are
orașul acesta un dar de a ți se insinua
în gânduri, de a te face să te simți de
acolo... E atât de fascinant să te lași
purtat de timp în trecut în timp ce
străbați străduțele mai puțin
frecventate de turiști, să visezi la
faima împăraților în timp ce te afli în
Forul roman, să simți pasiunea și
clocotul luptelor la Colosseum, să
privești la cer din interiorul
Panteonului și câte și mai câte!!!!!
Îmi doresc să pot transmite pasiunea
mea pentru călătorii și elevilor mei.
Să-i pot ”molipsi” de plăcerea de a
descoperi lucruri noi în lumi și contexte
noi!
Am avut plăcerea să primesc un prim
feedback pozitiv de la elevii mei din
clasa a V-a, cei care au reușit să creeze
RESPECT
85
o serie de invitații la Roma, acceptând
jocul meu de a se transpune în rolul unui
patron de agenție de turism. Iată
câteva dintre ele!
Vă doresc o vizită ”imaginară” plăcută!
Invitație la Roma
Mara Neagu și Șerban
Constantinescu
clasa a V-a D
Veniți să aveți o experiența istorică în
Roma, alături de un ghid turistic
specializat.
Veți vizita:
- Forul, Piața publică;
- Arcul de Triumf;
- Termele: băile publice folosite în
orașele romane;
- Apeductele: construcție folosită
pentru transportul apei pe distanțe
mari;
- Hipodromul (Circus Maximus): folosit
pentru cursele cu cai/care de luptă la
care puteau participa peste
250.000de spectatori;
- Colosseumul: acolo aveau loc lupte cu
gladiatori,execuții publice și
spectacole impresionante, în care erau
reconstituite lupte navale.
Roma este un oraș impresionant, care
merită vizitat, având monumente antice
deosebite care nu merită să fie uitate.
86
Invitație la Roma
Agenția Ana Travel
Ana Elena Claru
clasa a V-a C
Nici o altă metropolă nu o poate
întrece, o singura vizită și vei fi cuprins
de magia Romei. Orașul poartă cu
mândrie un trecut glorios, adăpostind
și azi spiritul Marelui Imperiu.
Doriți să călcați pe urmele împăratului
Traian, să vedeți cu ochii voștri
construcția care-i poartă numele, să vă
găsiți izvorul de origine latină?
Doriți să găsiți fântânile unde apa este
adusă așa cum a fost timp de secole
prin apeductele romane, să vizitați
Colosseumul, să vedeți cu ochii minții
tribunele pline de romani și patricieni
care vizionau luptele însângerate între
gladiatori?
Puteți face o vizită și la Panteon, cel
care ne oferă o nouă perspectivă
asupra cum arăta orașul acum 2000 de
ani.
Puteți face un popas în piața publică din
Roma, centrul civilizației romane, cel
care găzduia un mare număr de
monumente și edificii publice – Forul
Roman.
Și, dacă tot ați ajuns în Italia, faceți o
călătorie și în afara Romei pentru a
vizita orașul roman rămas blocat în
timp după erupția din 79 d.Hr. a
vulcanului Vezuviu – orașul Pompei.
Nu ratați aceasta călătorie în “Orașul
Etern”, care este un mix între ruine
antice captivante, artă și o multitudine
de sentimente descoperite în această
călătorie de vis.
Pentru mai multe informații, sunați la
numărul afișat pe site.
87
Agenția Roma Antică
Diana Maria Dobrică
clasa a V-a C
Vreți cea mai incitantă, amuzantă și
interesantă vacanță?
Atunci, aceasta este experiența
perfectă!
Primele atracții de vizitat sunt cele mai
frumoase și pline de mister: Panteonul
din Roma, râul Tibru, regiunea Latium,
Coloseumul, Circus Maximus, ruinele
Imperiului Roman de Apus, apeductele.
Toate aceste sunt niște monumente,
respectiv atracții principale ale Romei
Antice, de neuitat. Au rămas în istorie
și vor rămâne pentru totdeauna.
Este o vacanță și pentru copii, avem
personal special pentru a îi face pe
aceștia să înțeleagă într-un mod
amuzant istoria, povestea locurilor
vizitate:
De ce și când s-a încheiat perioada
Regalității?
Câți regi a avut Roma Antică și cine au
fost aceștia?
Ce au fost Războaiele Punice?
Cum a urcat și cum a decăzut Imperiul
Roman?
Cum era familia și educația în acele
vremuri?
Tuturor acestor întrebări le vor găsi
răspuns, dar, nu vă speriati, vom
răspunde și la toate curiozitățile
dumneavoastră.
Când vă veți întoarce, veți fi niște
adevărați cunoscători ai Romei Antice.
Sper să ne alegeți!
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27

More Related Content

What's hot

Bursa de valori si mecanismul functionarii ei studiu de caz bvb
Bursa de valori si mecanismul functionarii ei   studiu de caz bvbBursa de valori si mecanismul functionarii ei   studiu de caz bvb
Bursa de valori si mecanismul functionarii ei studiu de caz bvbTina Albu
 
Comunicarea nonverbala
Comunicarea nonverbalaComunicarea nonverbala
Comunicarea nonverbalaTonia Bucurica
 
41066064 proiect-cmsb-isb-anul-iii
41066064 proiect-cmsb-isb-anul-iii41066064 proiect-cmsb-isb-anul-iii
41066064 proiect-cmsb-isb-anul-iiiNikko Jade
 
က်ေနာ့္ဘဝ အမွတ္တရမ်ား
က်ေနာ့္ဘဝ အမွတ္တရမ်ားက်ေနာ့္ဘဝ အမွတ္တရမ်ား
က်ေနာ့္ဘဝ အမွတ္တရမ်ားbabycandy007
 
Hitachi ex2500 6 hydraulic excavator service repair manual
Hitachi ex2500 6 hydraulic excavator service repair manualHitachi ex2500 6 hydraulic excavator service repair manual
Hitachi ex2500 6 hydraulic excavator service repair manualjmdms eekduui
 

What's hot (7)

Bursa de valori si mecanismul functionarii ei studiu de caz bvb
Bursa de valori si mecanismul functionarii ei   studiu de caz bvbBursa de valori si mecanismul functionarii ei   studiu de caz bvb
Bursa de valori si mecanismul functionarii ei studiu de caz bvb
 
Rusia
RusiaRusia
Rusia
 
Asertivitate
AsertivitateAsertivitate
Asertivitate
 
Comunicarea nonverbala
Comunicarea nonverbalaComunicarea nonverbala
Comunicarea nonverbala
 
41066064 proiect-cmsb-isb-anul-iii
41066064 proiect-cmsb-isb-anul-iii41066064 proiect-cmsb-isb-anul-iii
41066064 proiect-cmsb-isb-anul-iii
 
က်ေနာ့္ဘဝ အမွတ္တရမ်ား
က်ေနာ့္ဘဝ အမွတ္တရမ်ားက်ေနာ့္ဘဝ အမွတ္တရမ်ား
က်ေနာ့္ဘဝ အမွတ္တရမ်ား
 
Hitachi ex2500 6 hydraulic excavator service repair manual
Hitachi ex2500 6 hydraulic excavator service repair manualHitachi ex2500 6 hydraulic excavator service repair manual
Hitachi ex2500 6 hydraulic excavator service repair manual
 

Similar to Nr 17 Cronicile Scolii 27

Similar to Nr 17 Cronicile Scolii 27 (20)

Tms september issue 2016(1)
Tms september issue 2016(1)Tms september issue 2016(1)
Tms september issue 2016(1)
 
The Mustard Seed September 2016 Issue
The Mustard Seed September 2016 IssueThe Mustard Seed September 2016 Issue
The Mustard Seed September 2016 Issue
 
ind-eng-406
ind-eng-406ind-eng-406
ind-eng-406
 
Joy of giving2 - St. Peter's College
Joy of giving2 - St. Peter's CollegeJoy of giving2 - St. Peter's College
Joy of giving2 - St. Peter's College
 
english hhw 2.0.pptx
english hhw 2.0.pptxenglish hhw 2.0.pptx
english hhw 2.0.pptx
 
You are never too small to make a big difference presentation
You are never too small to make a big difference presentationYou are never too small to make a big difference presentation
You are never too small to make a big difference presentation
 
Mother's day sermon 2014 All Saints- final
Mother's day sermon 2014   All Saints- finalMother's day sermon 2014   All Saints- final
Mother's day sermon 2014 All Saints- final
 
my kindness 25.2.23.pdf
my kindness 25.2.23.pdfmy kindness 25.2.23.pdf
my kindness 25.2.23.pdf
 
Be Thankful
Be Thankful Be Thankful
Be Thankful
 
Be Thankful
Be ThankfulBe Thankful
Be Thankful
 
TransformYourLife_final
TransformYourLife_finalTransformYourLife_final
TransformYourLife_final
 
Yuvabharathi Public School
Yuvabharathi Public School Yuvabharathi Public School
Yuvabharathi Public School
 
Yuvabharathi Public School
Yuvabharathi Public School Yuvabharathi Public School
Yuvabharathi Public School
 
Gunashrayamz june'2013
Gunashrayamz june'2013Gunashrayamz june'2013
Gunashrayamz june'2013
 
My friend's open book
My friend's open bookMy friend's open book
My friend's open book
 
Joan's Retirement
Joan's RetirementJoan's Retirement
Joan's Retirement
 
Find joy in learning! lesson #2
Find joy in learning! lesson #2Find joy in learning! lesson #2
Find joy in learning! lesson #2
 
101 2 motiv yr child booklet
101 2 motiv yr child booklet101 2 motiv yr child booklet
101 2 motiv yr child booklet
 
004 news letter august
004 news letter   august004 news letter   august
004 news letter august
 
Role of parents in drug prevention
Role of parents in drug preventionRole of parents in drug prevention
Role of parents in drug prevention
 

More from econsiliere

Impreuna suntem bine Activitati educative
Impreuna suntem bine Activitati educativeImpreuna suntem bine Activitati educative
Impreuna suntem bine Activitati educativeeconsiliere
 
Nr 19 Cronicile Școlii 27.pdf
Nr 19 Cronicile Școlii 27.pdfNr 19 Cronicile Școlii 27.pdf
Nr 19 Cronicile Școlii 27.pdfeconsiliere
 
Scoala Tolerantei si a Incluziunii sept-dec 2022.pdf
Scoala Tolerantei si a Incluziunii sept-dec 2022.pdfScoala Tolerantei si a Incluziunii sept-dec 2022.pdf
Scoala Tolerantei si a Incluziunii sept-dec 2022.pdfeconsiliere
 
Completare revista NR 18 Cronicile Scolii 27.pdf
Completare revista NR 18 Cronicile Scolii 27.pdfCompletare revista NR 18 Cronicile Scolii 27.pdf
Completare revista NR 18 Cronicile Scolii 27.pdfeconsiliere
 
Nr 18 Cronicile Scolii 27.pdf
Nr 18 Cronicile Scolii 27.pdfNr 18 Cronicile Scolii 27.pdf
Nr 18 Cronicile Scolii 27.pdfeconsiliere
 
Nr 16 Cronicile Scolii 27
Nr 16 Cronicile Scolii 27Nr 16 Cronicile Scolii 27
Nr 16 Cronicile Scolii 27econsiliere
 
30 de idei. Sa avem grija de noi si de ceilalti
30 de idei. Sa avem grija de noi si de ceilalti30 de idei. Sa avem grija de noi si de ceilalti
30 de idei. Sa avem grija de noi si de ceilaltieconsiliere
 
Proiectul Cronicile Scolii 27 prezentare
Proiectul Cronicile Scolii 27 prezentareProiectul Cronicile Scolii 27 prezentare
Proiectul Cronicile Scolii 27 prezentareeconsiliere
 
Proiectul Cronicile Scolii 27 prezentare
Proiectul Cronicile Scolii 27 prezentareProiectul Cronicile Scolii 27 prezentare
Proiectul Cronicile Scolii 27 prezentareeconsiliere
 
Nr 15 cronicile scolii 27
Nr 15 cronicile scolii 27Nr 15 cronicile scolii 27
Nr 15 cronicile scolii 27econsiliere
 
Cronici... nr 13
Cronici... nr 13Cronici... nr 13
Cronici... nr 13econsiliere
 
Adhd protocol tratament
Adhd  protocol tratamentAdhd  protocol tratament
Adhd protocol tratamenteconsiliere
 
Interventii ADHD
Interventii ADHDInterventii ADHD
Interventii ADHDeconsiliere
 
Revista scolii nr 12
Revista scolii nr 12Revista scolii nr 12
Revista scolii nr 12econsiliere
 
Studiu privind optiunile scolare si profesionale ale elevilor claselor a VIII...
Studiu privind optiunile scolare si profesionale ale elevilor claselor a VIII...Studiu privind optiunile scolare si profesionale ale elevilor claselor a VIII...
Studiu privind optiunile scolare si profesionale ale elevilor claselor a VIII...econsiliere
 
2015 brosura admitere
2015 brosura admitere2015 brosura admitere
2015 brosura admitereeconsiliere
 
Manual 100-de-idei-de-educatie-non-formala
Manual 100-de-idei-de-educatie-non-formalaManual 100-de-idei-de-educatie-non-formala
Manual 100-de-idei-de-educatie-non-formalaeconsiliere
 
Cronicile scolii 27 nr 10
Cronicile scolii 27    nr 10Cronicile scolii 27    nr 10
Cronicile scolii 27 nr 10econsiliere
 

More from econsiliere (20)

Impreuna suntem bine Activitati educative
Impreuna suntem bine Activitati educativeImpreuna suntem bine Activitati educative
Impreuna suntem bine Activitati educative
 
Nr 19 Cronicile Școlii 27.pdf
Nr 19 Cronicile Școlii 27.pdfNr 19 Cronicile Școlii 27.pdf
Nr 19 Cronicile Școlii 27.pdf
 
Scoala Tolerantei si a Incluziunii sept-dec 2022.pdf
Scoala Tolerantei si a Incluziunii sept-dec 2022.pdfScoala Tolerantei si a Incluziunii sept-dec 2022.pdf
Scoala Tolerantei si a Incluziunii sept-dec 2022.pdf
 
Completare revista NR 18 Cronicile Scolii 27.pdf
Completare revista NR 18 Cronicile Scolii 27.pdfCompletare revista NR 18 Cronicile Scolii 27.pdf
Completare revista NR 18 Cronicile Scolii 27.pdf
 
Nr 18 Cronicile Scolii 27.pdf
Nr 18 Cronicile Scolii 27.pdfNr 18 Cronicile Scolii 27.pdf
Nr 18 Cronicile Scolii 27.pdf
 
Nr 16 Cronicile Scolii 27
Nr 16 Cronicile Scolii 27Nr 16 Cronicile Scolii 27
Nr 16 Cronicile Scolii 27
 
30 de idei. Sa avem grija de noi si de ceilalti
30 de idei. Sa avem grija de noi si de ceilalti30 de idei. Sa avem grija de noi si de ceilalti
30 de idei. Sa avem grija de noi si de ceilalti
 
Proiectul Cronicile Scolii 27 prezentare
Proiectul Cronicile Scolii 27 prezentareProiectul Cronicile Scolii 27 prezentare
Proiectul Cronicile Scolii 27 prezentare
 
Proiectul Cronicile Scolii 27 prezentare
Proiectul Cronicile Scolii 27 prezentareProiectul Cronicile Scolii 27 prezentare
Proiectul Cronicile Scolii 27 prezentare
 
Nr 15 cronicile scolii 27
Nr 15 cronicile scolii 27Nr 15 cronicile scolii 27
Nr 15 cronicile scolii 27
 
Nr 14 Cronici
Nr 14 CroniciNr 14 Cronici
Nr 14 Cronici
 
Cronici... nr 13
Cronici... nr 13Cronici... nr 13
Cronici... nr 13
 
Adhd protocol tratament
Adhd  protocol tratamentAdhd  protocol tratament
Adhd protocol tratament
 
Interventii ADHD
Interventii ADHDInterventii ADHD
Interventii ADHD
 
Revista scolii nr 12
Revista scolii nr 12Revista scolii nr 12
Revista scolii nr 12
 
Studiu privind optiunile scolare si profesionale ale elevilor claselor a VIII...
Studiu privind optiunile scolare si profesionale ale elevilor claselor a VIII...Studiu privind optiunile scolare si profesionale ale elevilor claselor a VIII...
Studiu privind optiunile scolare si profesionale ale elevilor claselor a VIII...
 
2015 brosura admitere
2015 brosura admitere2015 brosura admitere
2015 brosura admitere
 
Manual 100-de-idei-de-educatie-non-formala
Manual 100-de-idei-de-educatie-non-formalaManual 100-de-idei-de-educatie-non-formala
Manual 100-de-idei-de-educatie-non-formala
 
Revista nr 11
Revista nr 11Revista nr 11
Revista nr 11
 
Cronicile scolii 27 nr 10
Cronicile scolii 27    nr 10Cronicile scolii 27    nr 10
Cronicile scolii 27 nr 10
 

Recently uploaded

ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPT
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPTECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPT
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPTiammrhaywood
 
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️9953056974 Low Rate Call Girls In Saket, Delhi NCR
 
Gas measurement O2,Co2,& ph) 04/2024.pptx
Gas measurement O2,Co2,& ph) 04/2024.pptxGas measurement O2,Co2,& ph) 04/2024.pptx
Gas measurement O2,Co2,& ph) 04/2024.pptxDr.Ibrahim Hassaan
 
Earth Day Presentation wow hello nice great
Earth Day Presentation wow hello nice greatEarth Day Presentation wow hello nice great
Earth Day Presentation wow hello nice greatYousafMalik24
 
How to Configure Email Server in Odoo 17
How to Configure Email Server in Odoo 17How to Configure Email Server in Odoo 17
How to Configure Email Server in Odoo 17Celine George
 
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdfssuser54595a
 
Alper Gobel In Media Res Media Component
Alper Gobel In Media Res Media ComponentAlper Gobel In Media Res Media Component
Alper Gobel In Media Res Media ComponentInMediaRes1
 
Like-prefer-love -hate+verb+ing & silent letters & citizenship text.pdf
Like-prefer-love -hate+verb+ing & silent letters & citizenship text.pdfLike-prefer-love -hate+verb+ing & silent letters & citizenship text.pdf
Like-prefer-love -hate+verb+ing & silent letters & citizenship text.pdfMr Bounab Samir
 
Hierarchy of management that covers different levels of management
Hierarchy of management that covers different levels of managementHierarchy of management that covers different levels of management
Hierarchy of management that covers different levels of managementmkooblal
 
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher EducationIntroduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Educationpboyjonauth
 
Enzyme, Pharmaceutical Aids, Miscellaneous Last Part of Chapter no 5th.pdf
Enzyme, Pharmaceutical Aids, Miscellaneous Last Part of Chapter no 5th.pdfEnzyme, Pharmaceutical Aids, Miscellaneous Last Part of Chapter no 5th.pdf
Enzyme, Pharmaceutical Aids, Miscellaneous Last Part of Chapter no 5th.pdfSumit Tiwari
 
Computed Fields and api Depends in the Odoo 17
Computed Fields and api Depends in the Odoo 17Computed Fields and api Depends in the Odoo 17
Computed Fields and api Depends in the Odoo 17Celine George
 
Employee wellbeing at the workplace.pptx
Employee wellbeing at the workplace.pptxEmployee wellbeing at the workplace.pptx
Employee wellbeing at the workplace.pptxNirmalaLoungPoorunde1
 
Procuring digital preservation CAN be quick and painless with our new dynamic...
Procuring digital preservation CAN be quick and painless with our new dynamic...Procuring digital preservation CAN be quick and painless with our new dynamic...
Procuring digital preservation CAN be quick and painless with our new dynamic...Jisc
 
Capitol Tech U Doctoral Presentation - April 2024.pptx
Capitol Tech U Doctoral Presentation - April 2024.pptxCapitol Tech U Doctoral Presentation - April 2024.pptx
Capitol Tech U Doctoral Presentation - April 2024.pptxCapitolTechU
 
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptxSolving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptxOH TEIK BIN
 
MICROBIOLOGY biochemical test detailed.pptx
MICROBIOLOGY biochemical test detailed.pptxMICROBIOLOGY biochemical test detailed.pptx
MICROBIOLOGY biochemical test detailed.pptxabhijeetpadhi001
 
Roles & Responsibilities in Pharmacovigilance
Roles & Responsibilities in PharmacovigilanceRoles & Responsibilities in Pharmacovigilance
Roles & Responsibilities in PharmacovigilanceSamikshaHamane
 

Recently uploaded (20)

ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPT
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPTECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPT
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPT
 
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
 
Gas measurement O2,Co2,& ph) 04/2024.pptx
Gas measurement O2,Co2,& ph) 04/2024.pptxGas measurement O2,Co2,& ph) 04/2024.pptx
Gas measurement O2,Co2,& ph) 04/2024.pptx
 
Earth Day Presentation wow hello nice great
Earth Day Presentation wow hello nice greatEarth Day Presentation wow hello nice great
Earth Day Presentation wow hello nice great
 
How to Configure Email Server in Odoo 17
How to Configure Email Server in Odoo 17How to Configure Email Server in Odoo 17
How to Configure Email Server in Odoo 17
 
TataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdf
TataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdfTataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdf
TataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdf
 
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
 
Alper Gobel In Media Res Media Component
Alper Gobel In Media Res Media ComponentAlper Gobel In Media Res Media Component
Alper Gobel In Media Res Media Component
 
Like-prefer-love -hate+verb+ing & silent letters & citizenship text.pdf
Like-prefer-love -hate+verb+ing & silent letters & citizenship text.pdfLike-prefer-love -hate+verb+ing & silent letters & citizenship text.pdf
Like-prefer-love -hate+verb+ing & silent letters & citizenship text.pdf
 
ESSENTIAL of (CS/IT/IS) class 06 (database)
ESSENTIAL of (CS/IT/IS) class 06 (database)ESSENTIAL of (CS/IT/IS) class 06 (database)
ESSENTIAL of (CS/IT/IS) class 06 (database)
 
Hierarchy of management that covers different levels of management
Hierarchy of management that covers different levels of managementHierarchy of management that covers different levels of management
Hierarchy of management that covers different levels of management
 
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher EducationIntroduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
 
Enzyme, Pharmaceutical Aids, Miscellaneous Last Part of Chapter no 5th.pdf
Enzyme, Pharmaceutical Aids, Miscellaneous Last Part of Chapter no 5th.pdfEnzyme, Pharmaceutical Aids, Miscellaneous Last Part of Chapter no 5th.pdf
Enzyme, Pharmaceutical Aids, Miscellaneous Last Part of Chapter no 5th.pdf
 
Computed Fields and api Depends in the Odoo 17
Computed Fields and api Depends in the Odoo 17Computed Fields and api Depends in the Odoo 17
Computed Fields and api Depends in the Odoo 17
 
Employee wellbeing at the workplace.pptx
Employee wellbeing at the workplace.pptxEmployee wellbeing at the workplace.pptx
Employee wellbeing at the workplace.pptx
 
Procuring digital preservation CAN be quick and painless with our new dynamic...
Procuring digital preservation CAN be quick and painless with our new dynamic...Procuring digital preservation CAN be quick and painless with our new dynamic...
Procuring digital preservation CAN be quick and painless with our new dynamic...
 
Capitol Tech U Doctoral Presentation - April 2024.pptx
Capitol Tech U Doctoral Presentation - April 2024.pptxCapitol Tech U Doctoral Presentation - April 2024.pptx
Capitol Tech U Doctoral Presentation - April 2024.pptx
 
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptxSolving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
 
MICROBIOLOGY biochemical test detailed.pptx
MICROBIOLOGY biochemical test detailed.pptxMICROBIOLOGY biochemical test detailed.pptx
MICROBIOLOGY biochemical test detailed.pptx
 
Roles & Responsibilities in Pharmacovigilance
Roles & Responsibilities in PharmacovigilanceRoles & Responsibilities in Pharmacovigilance
Roles & Responsibilities in Pharmacovigilance
 

Nr 17 Cronicile Scolii 27

  • 1. 1 Editori: elevii claselor a VII-a A și a VII-a D Prof. coordonator consilier școlar Eta Șerbănoiu AN ȘCOLAR 2020 - 2021 REVISTĂ ȘCOLARĂ
  • 2. 2 Un antropolog le-a propus copiilor unui trib african un joc: A așezat un coș cu fructe lângă un copac și le-a spus: Primul copil care ajunge la copac va primi coșul. Când a dat semnalul de start, a fost surprins să vadă că toți mergeau împreună, ținându-se de mână până când au ajuns la copac și au împărțit fructele! Când i-a întrebat de ce au făcut asta, când oricare dintre ei ar fi putut obține coșul numai pentru el, au răspuns cu uimire: Ubuntu! „Cum poate fi unul dintre noi fericit în timp ce restul sunt tristi?” Ubuntu în civilizația lor înseamnă: "Sunt pentru că suntem!" Acest trib cunoaște secretul fericirii care s-a pierdut în toate societățile care le transcend și care se consideră societăți civilizate! Mai avem de învățat până la a fi fericiți! Bine v-am regăsit, dragi prieteni! Ne bucurăm să fim iarăși împreună! Vă invităm cu drag să pătrundeți în lumea noastră, citind NR 17 al revistei școlii.
  • 3. 3 Am ales pentru acest nou număr al Cronicilor Școlii 27 să vorbim despre valori: despre adevăr, dreptate, libertate, speranță, credință, generozitate, fericire, loialitate, optimism, prietenie, empatie, înțelepciune, încredere, bunătate, responsabilitate… Descoperiți în paginile Cronicilor poveștile și amintirile pe care, cu efort și sensibilitate, le-am creat în anul școlar 2020-2021. Și de această dată, ne bucurăm de sprijinul unui număr impresionant de elevi, profesori și părinți care au ales să ne fie alături, nu doar în viața de zi cu zi, ci și aici, în cuprinsul noului număr al revistei. Le mulțumim! Și tot ceea ce am creat ESTE PENTRU VOI, elevii, părinții și profesorii Școlii Gimnaziale Nr 27. Pentru că adevărata fericire e atunci când suntem împreună. Spor la citit! față de tine și față de ceilalți Cum să te simţi bine în fiecare zi Există o mulţime de cărți, discursuri motivaționale şi oameni care te sfătuiesc cum să ai grijă de tine. De la ce produse să folosești, ce cărți să citești până la ce tendințe să încerci. Cu toate acestea, suntem tot mai stresați, reuşim tot mai greu să ne purtăm de grijă și să ne găsim energie pentru a ne simţi împliniţi. De cele mai multe ori căutăm soluţii în afara noastră și tidem să credem că ceilalți ne pot aduce o rezolvare.
  • 4. 4 În realitate, uităm de faptele mărunte şi simple, care ţin strict de modul în care ne raportam la propria persoană. Tocmai de aceea, dorim să împărtăşim cu voi unele dintre lucrurile care au adus o schimbare în viața noastră și care credem cu tărie că pot aduce și în a voastră: Colorează alături de un copil mai mic! Simte inocenţa! Fă ceea ce te face fericit/ fericită! Inspiră, închide ochii şi gândeşte-te la ceva frumos! Astăzi, cumpără ceva doar pentru tine! Vezi din nou filmul preferat! Cumpără-ţi o floare! Creează-ţi arborele genealogic, deapănă amintiri cu părinţii tăi! Astăzi, dansează ca şi cum nu te-ar vedea nimeni! Fă o plimbare pe jos! Răsfaţă-te cu o baie cu spumă! Fă-ţi timp pentru tine şi citeşte o carte! În fiecare dimineaţă, gândeşte–te la ceva frumos despre tine! Citeşte o poezie şi gândeşte–te cui i-ai dedica-o! Notează-ţi pe o hârtie 3 calităţi. Apreciază-te! Astăzi, fii tu însăţi/însuţi, spune ceea ce gândeşti! Aminteşte-ţi un joc din copilărie! Joacă-l! Ieşi la un suc cu prietenii/prietenele! Nu încerca să faci totul perfect. Savurează momentul! Îmbrăţişează pe cineva!
  • 5. 5 Ţine minte: eşti unic/ă şi deosebit/ă! Preţuieşte asta! Uită-te în oglindă împreună cu copilul tău şi strâmbaţi-vă! Spune o rugăciune, din suflet! Ai încredere în tine, eşti puternic/ă! Oferă şi acceptă un compliment! Răsfaţă-te cu ceva dulce! Spune „Te rog!”, cere-ţi scuze şi îmbrăţişează! Îmbrăţişează-ți părinții/bunicii! Bucură-te de ziua de azi! Ai încredere că poţi să faci tot ceea ce îţi propui! Începe să faci ceea ce ţi-ai propus demult! Astăzi, găteşte pentru cineva drag! Astăzi, zâmbeşte mai mult! Sună o persoană pe care nu ai mai văzut-o demult! Îndrăzneşte să visezi şi să îţi faci planuri! Fă în fiecare zi ceva nou! Credem cu tărie că iubirea de sine îi face pe oameni mai încrezători şi în acelaşi timp, toleranți. Atunci când te simţi bine cu cine eşti şi ceea ce faci, ai curaj să încerci mai multe lucruri noi. Chiar nu credem că ura sau neîncrederea au un efect pozitiv asupra cuiva sau asupra relaţiilor dintre oameni.
  • 6. 6 Grija față de ceilalți este grija față de tine. Nu poți să ai grijă de tine fără să ai grijă de ceilalți și nu poți să ai grijă de ceilalți fără să ai grijă de tine. Pentru că tu ești ceilalți. Vizual suntem diferiți, funcțional suntem la fel. Fiți buni cu voi și cu cei din jur! Editorii ediției: elevii claselor a VII-a A și a VII-a D Profesor coordonator consilier școlar Eta Șerbănoiu Coperta revistei: Mara Plămădeală, clasa a VIII-a B Tu ce faci pentru a avea grijă de tine? Scriu poezii. (Ana) Fac sport. Joc fotbal cu prietenii mei. (Andrei) Fac lucruri care îmi plac. (Mihai) Mă uit pe youtube. (Dragoș) Îmi place să plantez flori, să le îngrijesc. Cred că florile îți fac viața mai frumoasă. (Daria) Merg cu familia în diferite locuri, în special la munte ne place. (Ioana) Eu fac ciclism. (Ștefan) Încerc să îmi organizez cât mai bine timpul, activitățile pe care le derulez pentru a nu mă epuiza. Și fac în fiecare zi ceva care îmi place mult. (Monica) Stau departe de matematică. (X) Râd cât mai mult. (Ileana) Mănânc sănătos, fac sport și mă port frumos cu cei din jur. (Luca) Dorm. (Marius) Am o atitudine pozitivă. Zâmbesc des. (Ioan)
  • 7. 7 Denisa Drăghici Clasa a VII-a D În opinia mea, să fii bun înseamnă orice gest mic făcut pentru persoana apropiată, pentru mediul înconjurător și pentru necuvântătoare. Orice gest mic fără a aștepta ceva în schimb, făcut din propria inițiativă, din suflet. “Una din marile mulțumiri ale vieții e să te știi om bun.” (Ioan Slavici) “Nu poate fii bun pentru alții cel care e rău pentru el însuși.” (proverb latin) “Cinstea și bunătatea întrec orice frumusețe.” (proverb italian) Cum definim bunătatea? Bunătatea este dragostea care se manifestă în lucrurile mici și aparent neînsemnate; este respectul față de personalitatea altuia; este înțelepciunea constructivă pusă în practică. Bunătatea se manifestă în dialogul care scoate în relief calitățile interlocutorului, trecând sub tăcere defectele. Ea tace când nu găsește ceva bun de spus și devine guralivă când este vorba să laude pe alții. Avem curajul sa vorbim despre bunătate? “E foarte greu în ziua de azi să discuți în spațiul public despre bunătate. Orice încercare este primită cu râsete ironice, cu sarcasm și cu un cinism ce se vrea a fi înțelept. Bunătatea, toleranța, generozitatea sunt imediat echivalate cu slăbiciunea intelectuală și relativismul moral și sunt aruncate la gunoiul opiniilor publice naive... E mai bine să recunoști ceea ce ești, dar asta nu înseamnă că trebuie să renunți să
  • 8. 8 încerci să fii ceea ce ar trebui să fii, ori, exista o confuzie între a pretinde bunătatea și a o urmări ca pe un ideal care merită atins.”, zicea Radu Ghelmez. Despre bunătate Bunătatea este în sine o caracteristică a oamenilor de caracter. Este o atitudine specific umană, din ce în ce mai rar întâlnită, din păcate, în societatea actuală. Oamenii nu mai au timp să se aplece asupra nevoilor altora. Să fii bun cere efort și înțelegere, să fii rău nu cere nimic, nici măcar să gândești. Bunătatea derivă din iubirea nemărginită, originea ei fiind divină. Bunătății îi sunt asociate calități fără de care aceasta nu ar fi completă: milă, compasiune, toleranță, înțelegere. Bunătatea îl imbogățește pe omul bun, îi dă un sens în viață, îi leagă evenimentele unul de altul în mod armonios. Bunătate te echilibrează și te înnobilează. Bunătatea îți ordonează scopurile în viață și îți conferă un stil de viață propriu, fericit. Să fim buni unii cu alții!
  • 9. 9 George Barau Cls a IV-a E Prof. Ileana Stănescu Florile din a mea grădină, Înfloresc rând pe rând, Se înmulțesc și prind culori Ca în poveștile de rând! Cele mai multe înfloresc în mai Cu culori ca în grai, Lalele, crin, trandafiri Sunt frumoase delicate, Dacă le admiri! Iar eu cred în Dumnezeu, Binecuvântat voi fi mereu. Florile vor înflori Și vesel eu voi fi! Într-o zi pe când lucram Ana Blandiana Într-o zi pe când lucram În grădină, pe sub geam, Ingrijind un trandafir, Văd că intră-un musafir: Era mic c-abia-l vedeai, Dar cu mustăți ditamai; Încăpea printre uluci, Dar avea blănița-n dungi; Și-ntr-un capăt, dintr-o dungă Îi creștea o coadă lungă; …Ba să vezi și să te bucuri sarea-n aer după fluturi Și știa chiar să se joace Cu câteva ghemotoace. Oare, ce-ați fi făcut voi Cu-acest musafir de soi? Eu oaspele important L-am tratat cu lapte cald; Ca să-l conving să ramână, I-am dat și-un pic de smântână; Și, pentru că era mic, L-am botezat Arpagic.
  • 10. 10 Primăvara, miros de cireș! Lucrările elevilor noștri Prof. Popa Flavia
  • 11. 11 Un profesor a adus baloane la clasa lui și a dăruit câte unul fiecărui elev. A cerut ca fiecare elev să își scrie numele pe balonul său, să îl lase jos și să părăsească sala de clasă. A amestecat baloanele, apoi le-a spus copiilor: - Aveți 5 minute pentru ca fiecare să-și găsească balonul cu numele lui. Elevii au intrat și au căutat, dar cele 5 minute s-au terminat și nimeni nu și-a putut găsi balonul, cu numele lui. Profesorul le-a spus: - Acum luați orice balon și dați-l celui al cărui nume este scris pe balon. În doar câteva minute toți elevii își aveau propriul lor balon în mână. În cele din urmă, profesorul le-a spus: - Dragii mei, baloanele sunt ca fericirea. Nimeni nu o va găsi căutându-și doar propria lui fericire. În schimb, dacă fiecare se preocupă de a celuilalt, găsește repede ceea ce îi aparține. Dar dacă ne pasă de fericirea altora ... o vom găsi și pe a noastră.
  • 12. 12 Fericirea Alex Kaplanian Clasa a VII-a A Fericirea este o stare mentală de bine, fiind caracterizată de emoții pozitive sau plăcute, de la mulțumire la bucurie intensă. Filozofii și gânditorii religioși de multe ori definesc fericirea în termeni de a trăi o viață bună sau înfloritoare, mai degrabă decât pur și simplu ca o emoție. Fericirea este starea de mulțumire sufletească intensă și deplină. Eu cred că fericirea este un sentiment care nu poate fi trăit la comandă, când vrei tu, ci doar când ești alături de cei dragi, de prieteni, de familie și de rude. Cred că pentru a fi fericit trebuie să muncești să fii și să faci fapte bune. Pe noi, elevii, ne fac fericiți notele mari luate la școală și, deși înțeleg că fericirea nu stă în posesia de bunuri materiale, trebuie să recunosc că sunt fericit atunci când primesc un cadou pe care mi-l doream foarte mult. • „Nu numai o durere îţi poate tulbura o fericire, ci şi altă fericire.” (Lucian Blaga) • „Fericirea rezidă în căutarea ei.” (Jules Renard)
  • 13. 13 Fericirea Robert Ivan clasa a VII-a A Fericirea este iluzia aceea care te face să vrei să trăiești. Fericirea este atunci când privești în jurul tău zâmbind și realizezi cât de ușor este să fii fericit. Fericirea e atunci cînd mintea se golește, orice ar fi în imediata apropiere dispare, dar, totodată, ai o senzație de prea-plin, de atotcuprindere. Fericirea nu e ușor de definit. E o stare pe care toți ne dorim s-o trăim. Tatăl meu : „Eu cred despre fericire că este o trăire care nu se uită. Momentele fericite ni le reamintim peste ani.” Mama mea: „Eu sunt de acord cu tata. Întâmplările fericite ne rămân pe viață. Uite, când am fost cu prietenii noștri în Turcia, la The Land of Legend, e o amintire fericită de neuitat!” Oameni buni, creați-vă amintiri fericite! Fericirea Theodor Orescovici clasa a VII-a A Fericirea este „starea de mulțumire sufletească intensă și deplină”. Potrivit psihologilor, cei care simt mai multe sentimente pozitive în viaţa lor sunt aceia care au legături mai strânse cu membrii familiei sau cu prietenii. De asemenea, persoanele optimiste şi cele care au o stimă de sine mai ridicată, au mai multe şanse de a fi fericiţi. Pe baza mai multor studii, psihologul Sonja Lyubomirsky a ajuns la concluzia că fericirea depinde în proporţie de 50% de genele noastre, 10% de circumstanţele vieţii, iar 40% de propriile noastre acţiuni. Astfel,
  • 14. 14 continuă specialiştii, o modalitate bună de a deveni mai fericiţi este să cultivăm emoţii şi gânduri pozitive. „Fericirea rezidă în căutarea ei.” (Jules Renard) „Nu există nici fericire, nici nenorocire pe lume; există doar compararea unei stări cu cealaltă şi atâta tot. Doar cel care a simţit nefericirea cea mai cumplită e în stare să simtă cea mai mare fericire.” (Alexandre Dumas) „Nu, faptul de a fi iubit nu-ţi aduce fericirea. Dar a iubi, aceasta este fericirea.” (Hermann Hesse) „Credem că fericirea derivă dintr-un loc în care am fost odată fericiţi. Adevărul este că fericirea derivă din noi înşine.” (Franz Schubert) Nu e greu să fii fericit! Trebuie doar să vrei să fii! Fericirea Isărescu Mario Deni Clasa a VII-a D E greu să definești fericirea… Când te gândești la ea, îți imaginezi o stare de beatitudine și de euforie, o magie fizică și psihologică, o armonie cu tine însuți și cu ceilalți. În schimb, e foarte greu să găsești cuvinte potrivite ca să descrie în ansamblu această stare, pe care cel mai adesea o trăim fragmentat. Niciun alt sentiment nu este la fel de cuprinzător ca fericirea: ea poate, în același timp, să te remonteze și să te dărâme la propriu. Pentru mine fericirea înseamnă să o văd pe mama, pe surorile mele și familia mea că sunt bine și sănătoși; înseamnă să fiu câștigat în viață, să pot ajunge unde îmi doresc; să am propria mea familie, să am proprii mei copii, să le văd pe surorile mele fericite. Cam asta înseamnă fericirea pentru mine…
  • 15. 15 Am intervievat alte 3 persoane pentru a le afla opinia: Ce înseamnă pentru ele fericirea? Verișoara mea: Păi, nu știu, fericirea diferă de la persoană la persoană. Pentru mine fericirea înseamnă amintiri spontane făcute cu prietenii și familia. Mama mea: Pentru mine fericirea e să-i văd pe copiii mei fericiți. Mai înseamnă și Acasă, acolo unde îmi pot găsi echilibrul și liniștea. Înseamnă și să pot ajuta alți oameni, să îmi văd părinții sănătoși și, mai ales, să vă văd (adică pe mine și pe surorile mele) că ați ajuns bine, că ați ajuns ce v-ați dorit și că sunteți împliniți. Sora mea: De la marii filosofi până la cei mai simplii oameni, fericirea este o căutare constantă. Mulți au murit și nu au aflat-o încă. Pentru mine, fericirea este o stare de bine. Când o ai, viața este mai frumoasă. Putem fi fericiți doar dacă vrem. De exemplu: putem să fim fericiți doar pentru simplul fapt că a venit primăvara, că am auzit un râs colorat de copil sau că am dat din puținul nostru unui om neajutorat. Sunt sentimente care ne invadează inima cu mulțumire, iar cea mai sublimă stare pe care fericirea o poate atinge este, din punctul meu de vedere, atunci când aceasta comunică cu iubirea! Fie că este iubirea de soț, de familie sau de copii. În acele momente fericirea atinge apogeul, este un sentiment unic, care de multe ori nu poate fi descris în cuvinte. Prin urmare, fericirea există și se simte. Nu trebuie să alergăm după ea, nici să o căutăm cu îndârjire, ci doar să credem. În ea și în frumosul din noi și din cei din jur.
  • 16. 16 "Compoziții plastice- tehnica în creion sau cărbune" elevii claselor a VIII a, prof. Flavia Popa
  • 17. 17 Școala mea Larisa Apostol și Tatiana Gheorghe Clasa a IV-a D Prof. Claudia Sasu Ș-acum să vorbim așa, Și despre școala mea. Este cool, e cea mai tare, Iar nouă bine ne pare! Copilașii, toți voioși, Intră-n școală bucuroși. Se așază în băncuțe Și ei spun că sunt drăguțe. Un creion, creionul meu, Tu, ce mă ajuți mereu, Cu tine scriu cel mai bine, Nu mă mai gândesc la mine. Caiete și caiețele, Îmi e foarte dor de ele, Vreau să le mai scriu o dată, În ghiozdan le-așez de-ndată. La teste să vă pregătiți, O carte să răsfoiți. Învățați să socotiți, Școala să o prețuiți. Și acum, spunem așa, Un ,,La revedere, Doamnă!”, Am crescut, suntem mai mari, Dar încă suntem școlari!
  • 18. 18 Ne mândrim cu noul aspect al școlii noastre! Mesajul doamnei director prof. Alina Vătui: Dragi copii, părinți și profesori, După cum ați văzut școala noastră a beneficiat de un amplu proiect de reabilitare și modernizare. În acest moment putem afirma că dispunem de cele mai înalte standarde din punct de vedere al dotărilor și infrastructurii școlare. În acest moment școala noastră se ridică la nivelul multor școli europene sau din SUA (chiar le depășim pe unele 😊). Este foarte plăcut să intri într-o instituție care are un aspect atât de prietenos, curat, cu multe mesaje LA PAS PRIN ȘCOALĂ
  • 19. 19 motivaționale pe pereți și chiar pe scări, cu mobilier individual în colori frumoase, cu dulapuri, cu grupuri sanitare modernizate. În afara aspectului extrem de modern, spațiile de învățământ au fost dotate cu echipamente didactice și IT moderne (table SMART, camere, microfoane etc) care contribuie la extinderea conceptului de învățământ modern. Să ne bucurăm împreună de acest mediu primitor! Vă doresc tuturor multă putere de muncă, rezultate bune elevilor noștri (beneficiarii direcți ai acestei frumoase școli) și încredere că totul va fi bine! Cu drag! director prof. Alina Vătui
  • 20. 20
  • 21. 21 Doamna învățătoare Doina Paul – Peste 40 de ani dedicați elevilor din Școala 27 INTERVIU realizat de Haldan Ana Maria (clasa a V-a D, 2021) și Anca Alexandroaie (clasa a VIII-a A, 1986/ mama Anei Maria) Pe parcursul îndelungatei sale cariere în învățământ, doamna învățătoare Doina Paul a petrecut câteva decenii în școala 27, îndrumând cu înțelepciune și răbdare zeci de generații de copii, cărora le-a oferit primele amintiri frumoase din timpul școlii și cunoștințe esențiale pentru întreaga lor viață. De aceea, am invitat-o să ne răspundă la câteva întrebări, care vor evoca momente din parcursul profesional al doamnei învățătoare și vor constitui peste timp adevărate repere de profesionalism pentru elevii școlii 27. Cum ați ales cariera de pedagog? Trebuie să recunosc faptul că părinții m-au îndrumat și n-au greșit. Din ce an ați profesat ca învățătoare la Școala 27? Ca să ajung la școala 27, am dat concurs în anul 1976. Ce amintiri aveți de atunci când ați ajuns dvs. prima dată în Școala 27? În primul an, am avut clasa în clădirea grădiniței de acum. Apoi, la etajul 2 din clădirea mare. Erau pe atunci numeroase clase paralele. Câte generații de elevi ați îndrumat în Școala 27? Au fost generații care v- au rămas în memorie prin ceva deosebit? Cam 8 generații, dintre care fiecare mi-a rămas în memorie cu câte ceva frumos. Una dintre elevele mele este
  • 22. 22 acum asistentă la cabinetul medical al școlii. Pentru fiecare elev, prima zi de școală este un moment deosebit. Cum ați trăit dvs. de-a lungul timpului această zi? Prima zi de școală a fost întotdeauna plină de emoții, dar și de nostalgie. Cum ați gestionat cazurile de copii- problemă pe care le-ați avut în clasele de care v-ați ocupat? Spre bucuria mea, n am avut copii- problemă. Toți sunt Copii! I-am iubit pe toți și pe fiecare. Care credeți că sunt secretele unei colaborări bune cu elevii? Consider că, venind la școală, trebuie să „lași la ușă“ problemele personale. În clasă, este bine să fie menținută o atmosferă destinsă și să fie folosite metode diverse pentru a menține interesul copiilor. Ce părere aveți despre fenomenul de bullying? V-ați confruntat și dvs. cu unele cazuri de acest gen? Fenomenul bullying a apărut mai intens în ultimii ani. Întreaga societate e mai tensionată. Părinții, în unele cazuri, sunt prea îngăduitori. Nu sunt de acord cu aplicarea unor pedepse fizice și nici cu folosirea unui limbaj suburban. Aici sunt foarte multe lucruri de spus (și de făcut). Cum vedeți evoluția sistemului de învățământ din România prin prisma experienței dvs. vaste de pedagog? În prezent, sistemul de învățământ este în degringoladă, mai ales din cauza multiplelor schimbări. Ca întotdeauna, sperăm... la mai bine. Dar sunt încă la catedră oameni dedicați care știu cum să tempereze politicile educaționale care nu sunt tocmai bune. Și, da, sperăm la mai bine. Ce mesaj ați dori să transmiteți elevilor care citesc revista Școlii 27? Dragii mei dragi, este o vorbă în popor: „După furtună, iese și soarele!“. Vă mulțumim mult!
  • 23. 23 Alexandra Neacșu clasa a VII-a A Ce este educația? Cuvântul educație derivă din substantivul „educatio”, care înseamnă creștere, hrănire, cultivare. Educația are sarcina de a pregăti omul ca element activ al vieții sociale. Prin educație se dorește dezvoltarea conștientă a potențialului biopsihic al omului și formarea unui tip de personalitate solicitat de condițiile prezente și de perspectiva societății. Caracterisicile educatiei: Educația are următoarele caracteristici: pune accent pe oameni, urmărește dezvoltarea unor calități umane și explorarea orizonturilor, este orientată predominant spre pregătirea pentru viață, are în vedere, cu precădere, întrebări asupra existenței, vizează cu precădere dezvoltarea unei stări sau a unei structuri atinse. Activitatea educațională este dinamică și flexibilă în același timp, iar educația stimulează idealul ființei umane exprimat prin „a fi și a deveni”. ,,Educația este cheia succesului.” Educațiile de bază: Educația în școală Școala este instituția socială în care se realizează educația organizată a tinerei generații. Ea este factorul decisiv pentru formarea unui om apt să contribuie la dezvoltarea societății, să ia parte activă la viață să fie pregătit pentru muncă.
  • 24. 24 Educația de acasă Specialiștii sunt de părere că părinții implicați în educația micuților vor primi din partea acestora rezultate satisfăcătoare și o atitudine pozitivă în ceea ce privește procesul educațional. Pentru a iniția acest proces și mai ales pentru a menține viu acest proces, părinții trebuie să fie foarte atenți la comportamentele copiilor și să intervină încă de la bun început în educarea acestora. Eu cred că educația este un dar de la Dumnezeu cu care putem să ne dezvoltăm, să ne creăm sufletele frumoase și o mentalitate deschisă. Mulți oameni primesc o educație greșită, fapt care duce la o integrare grea printre persoane. Un om educat este un om înțelept, un om care îți ascultă opinia, un om care îți înțelege situația și un om care te încurajează. Educația începe de acasă, continuă la școală, iar dupa aceea ține de fiecare în parte să ne dezvoltăm corect. Totul începe de la educație! Fii educat! Educația nu este pregătirea pentru viață, este viața însăși. (John Dewey)
  • 25. 25 Am provocat copiii să completeze propoziția „Eu cred … “ cu ceea ce doresc. Haideți să pătrundem în lumea lor! Răspund elevii clasei a III-a A și prof. Florentina Ghica Eu cred … … în bunătatea copiilor. (prof. Florentina Ghica) …că sunt amuzant. (Toni) … că ar trebui să protejăm natura. (Matei P) …că ne putem împlini visele. (Maria A) … o să mă enervez azi la fotbal. (Matei O) … că toate visurile se pot împlini. (Alessia) … că școala este minunată! (Dragoș) … că școala ne ajută foarte mult în viață. (Iulia) … că la școală este ca acasă. (Carla) … în tine! (Alexandru C) … că școala este super-tare! Merită să mă trezesc devreme în fiecare zi. (Rareș) … în Dumnezeu. (Tudor) … că ar trebui să nu mai tăiem copacii deoarece ei produc oxigen. (Melania) … că oamenii vor trăi mai mult decât dinozaurii. (Ștefania) … că exersând ajungi la o super-putere. Vei fi erou! (Andrei) … că toți oamenii au dreptul la educație. (Tania)
  • 26. 26 Eu cred… … aș putea să fac un documentar despre Cum să înveți notele de la chitară. (Alessia M) … în Dumnezeu și în familia mea. (Nicolas) … că visele mele se pot împlini. (Ermin) … că știu să fac scheme cu trotineta. (Alex M) … că poveștile sunt pline de aventură, interesante, iar, uneori, chiar emoționante. (Darius) … că la școală înveți ce să faci în viață. (Alex) … în visele tuturor. (Giuliana) (Portrete realizate de elevii clasei a III-a A) Portret. Pictor Nicolae Tonitza
  • 27. 27 Alexandru Vizuroiu clasa a VII-a D Când spunem politețe, ne gândim la un comportament caracterizat prin bună- cuviință, respect și amabilitate în relațiile cu ceilalți. De mici suntem îndemnați să ne comportam politicos, să fim civilizați, îngăduitori și respectuoși. Politețea se manifestă prin gesturi, atitudini și un mod de comportare diferit de la un popor la altul. La englezi, de exemplu, cuvântul „sorry” se pronunță instant, pentru cel mai mic deranj, iar zambetul celui lezat este suficient pentru a se înțelege că totul este în ordine. Pentru mine politețea înseamnă o valoare pe care toți oamenii ar trebui să o aibă, și care ar trebui aplicată zi cu zi. Prin politețe se arată bunul simț, cei șapte ani de acasă și respectul față cealaltă persoană. Dacă nu ești politicos, nici ceilalți oameni din jurul tău nu vor fi politicoși cu tine. Politețea este necesară în orice fel de relație pe care o avem. Ar trebui să se oglindească în întregul nostru stil de viață, în comportament, în vorbire, în atitudine și în ținută, atât în familie, cât și pe stradă, în sălile de spectacol, pe terenul de sport… Niciun om nu este atât de neînsemnat, încât să nu merite un salut din partea noastră. Uneori pare că unii oameni au uitat și cel mai firav gest de politețe: salutul.
  • 28. 28 În viață poți construi relații frumoase, dacă ești atent față de nevoile celuilalt și ești politicos. Cuvintele te rog și mulțumesc ar trebui să fie utilizate frecvent. Spun „mulțumesc” și când cumpăr un kilogram de mere și când cineva îmi acordă puțin din timpul său pentru a mă ajuta în vreun fel. Spun „mulțumesc” pentru că un gest atât de mic poate face atât de mult bine. Spun „mulțumesc” pentru că îmi place să acord celuilalt respect, dar și pentru că simplul gest de a-mi arăta recunoștința este una dintre cele mai puternice acțiuni pe care le pot face. “Politețea este floarea omenirii. Cine nu este destul de politicos nu este destul de uman.”, spune un proverb. “Politeţea nu costă nimic şi cumpără orice!” – Fiind politicos poți obține multe. “Politeţea este cheie de aur.” – Politețea este o “cheie” care deschide multe porți. Fii politicos!
  • 29. 29 Eduard Ion clasa a VII-a A Respectul este sentimentul de apreciere sau de stimă față de o persoană. Acesta poate fi exprimat prin vorbe sau prin gesturi. Respectul reprezintă o valoare morală care se manifestă în mai multe feluri. Respect înseamnă să ne purtăm politicos și amabil față de ceilalți și față de noi înșine. Respectul te ajută în viață foarte mult deoarece oamenii o sa vadă că ești un om care respectă pe oricine și, automat, vei deveni și tu respectat de toată lumea. Câteva exemple de respect: Respect pentru părinți Respect pentru profesori Respect pentru vârstnici Respect pentru credințele religioase ale altora Respect pentru colegii de clasă și de muncă Respect pentru legi
  • 30. 30 Respect pentru simbolurile naționale Respect pentru natură Respect pentru normelor sociale Respect pentru valori Acum mult timp, în vacanța de vară, am fost la bunica mea care locuia la țară. Mereu când mă întâlneam cu copiii de acolo le vorbeam superior. Când îmi cereau ajutorul, eu nu îi băgam în seamă. Am avut atitudinea asta timp de o săptămână, până când am observat că toată lumea mă ocolea, considerându- mă o persoană neagreabilă, neplăcută. De atunci am realizat că trebuie să fii respectuos cu oricine, chiar dacă tu îi consideri mai neputincioși. Dacă ești nerespectuos, viața va fi grea, deoarece lumea se va uita mereu ciudat la tine. Vei fi ocolit și părăsit de oameni, poate chiar și de familie. Trebuie să oferi respect ca să și primești!
  • 31. 31 RESPECT pentru apă Clasa a III-a D Prof. Diana Sârbu În cadrul proiectului "Respect pentru apă " elevii clasei a III-a D, coordonați de doamna prof. Diana Sârbu, au realizat o carte a clasei cu tema APA, care conține: texte cu informații despre apă, întâmplări imaginare, întâmplări reale, desene, machete, postere, colaje, fotografii, informații tematice.
  • 32. 32 Prima picătură de ploaie Apostu Maria Alexia Clasa a III-a D Prof. Diana Sârbu A fost odată un nor morocănos, dar și inventiv, pe care îl chema Năsturel. În fiecare după-amiază el inventa tot felul de lucruri interesante. Năsturel îi ajuta pe toți din Ceraldea. Ceraldea era un oraș în împărăția cerurilor. Pe Năsturel îl deranja faptul că ceilați nu îl lăsau în pace. Ei voiau numai invenții splendide. Micuțul nostru Năsturel era în atenția tuturor norilor. Era obosist de la atâtea invenții, iar norii tot cereau, cereau… Într-o după-amiază furtunoasă, Năsturel depuse efort la el în balcon pentru a inventa un sprei anti picături deoarece norii erau nemultumiți de picăturile ce stăteau înăuntru lor de câțiva ani buni. Până atunci nu se revărsase vreo picătură de ploaie.
  • 33. 33 El a avut nevoie de multe lucruri greu de găsit precum: frunza de copac artezian care se afla în orașul Zapi din împărăția cerurilor. Orașul Zapi era foarte departe și porni pentru a căuta ingredientul secret. A plecat în dimineața următoare pe un soare arzător. El nu suporta vremea încălzită. A străbătut așa fără să găsească nimic . În cale i-a apărut un omuleț de mărimea unei albine. Chiar sub el se afla frunza de copac artezian. A reusit să facă rost de frunză cu ajutorul istețimii lui. Năsturel a plecat apoi spre orașul Ceraldea, bucuros. Acolo furtuna se oprise. Acum avea toate ingredientele, s-a gândit el. S-a pus pe treabă și a început să facă câte zece sticluțe pe oră. Munca a durat trei zile, cu o reușită foarte bună. Tot orașul știa de noua lui invenție. Norii se perindau pe la casa lui pentru a vedea in ce stadiu este. A trecut o săptămână și el crease destule sticluțe . Ajungeau la toți norii din orașul Ceraldea. A vândut câte o sută pe oră. Seara terminase de vândut toate sticluțele. La culcare a înghițit lichidul din sticuța rămasă împreună cu un pahar de apă. Dimineața, când merse în grădină, văzu ca din el a căzut o picatură, care s-a așternut pe pământ. Năsturel a decis ca aceea să fie prima picatură de ploaie! O ploaie prețioasă Lucas Goitu Clasa a III-a D Prof. Diana Sârbu Fulgul și Picătura Știți de unde a început toată dușmănia dintre fulg și picătură? Da, știți! Totul
  • 34. 34 s-a întâmplat de la această ploaie ,,PREȚIOASĂ”. Ploto, numita azi Ploaia, a domnit mult peste plantele noastre, în trecut numite Ploste. Ploto se certa mult cu Falla, numită azi Ninsoarea. Falla și Ploto nu se înțelegeau bine, deoarece Falla îi îngheța picăturile ei prețioase. Dar Falla avea un fulg care a trăit 800 de ani numit Ello. Ploto, în schimb, avea o picătură deșteaptă și ea, dar tăcută. NIMENI nu îi știa numele real, dar noi o poreclim Tasa. Am uitat să zic că Tasa vorbea numai cu Ello, deoarece aveau peste 1000 de motive pe secundă! Ello a decis să nu îi zică numele Tasei nimănui!!! Când, într-o zi, Falla și Ploto s-au saturat de toată cearta asta care nu avea nici un sens, Falla a întrebat: - Ploto, ce putem face că să creasca Plostele tale? - Nu știu…Poate ar trebui să ne explice Tasa și Ello. - Bună idee! Falla s-a dus să îl aducă pe Ello, iar Ploto pe Tasa. Apoi, cei doi au zis în cor: - Cu ce vă putem ajuta? - Îmi puteți spune, vă rog, de ce Falla face așa încât să-mi dispară Plostele? - Ele nu dispar! Ele apar în primăvară! - Ce este primavara? - Primăvara este un anotimp ca și vara, toamna și iarna!
  • 35. 35 - Ce se întâmplă în aceste anotimpuri? - Primavara și vara domnești tu! Iar toamna și iarna domnește Falla! - Nu știam asta! - Nici eu, exclamă Falla! Așa cei doi și-au împărțit cele 6 luni fără probleme! Și așa exista mereu în an o perioadă specială, cu lapoviță, grindină sau altfel zis, PLOAIA PREȚIOASĂ, când Falla și Ploto își combina forțele. James și o descoperire nemaivăzută Lucas Goitu Clasa a III-a D Odată, un băiat cu părul șaten, ochi albaștri, fericit, deștept, glumeț, numit James Hart, a văzut pentru prima dată o stea albă căzând pe pământul tare. El, îngrozit de parcă ar fi fost sfârșitul lumii, s-a uitat spre cer. Ce frig era în acel sat din Franța! Erau sigur -36 grade afară și 2 grade în casă! S-a dus afară și a văzut o auroră boreală, nori vorbitori care făceau să plouă, dar picăturile albastre înghețau și saracul James, neștiind ce se întâmplă, s-a dus la un nor să îl întrebe: - Bună dimineața!… Cum vă numiți? Îmi puteți spune, vă rog, de ce este așa de frumos afară și de ce pot vorbi cu norii? - Bună, drag copil! Mă numesc Astro. Eu am creat tot ce vezi tu în fața ochilor tăi! - Cum se numesc Steluțele Înghețate, Astro?
  • 36. 36 - Știi ce este zăpada? - Da… Ce rol are zapada în asta? - Stelele sunt, de fapt, zăpada și acestea se numesc Fulgi de Zăpadă. Du-te să îi saluți! James plecase de la Astro cu zâmbetul pe buze, ducându-se să salute Fulgușorii: - Bună, micuților! - Bună! Am auzit că te cheamă James! Pe noi toți ne cheamă Fulgurel! - Aveți un nume foarte amuzant! ÎMI PLACE! - Mulțumim! Acum du-te în casă că este ora 4 dimineața! - Bine! Mai vin și mâine! - Pa, pa! James s-a dus la somn. A trăit cu fulgureii și cu Astro. A cunoscut și alți nori care dădeau Fulgurei. Așa a devenit cel mai popular om din Franța. Semn de carte Savu Ermin, clasa a III-a A Prof. Florentina Ghica Poveștile sunt mai atrăgătoare cu un semn de carte simpatico, realizat de tine. O îmbrățișare Cine face schimb cu mine? Ermin Savu, clasa a III-a A
  • 37. 37 Am provocat copiii să completeze propoziția „Eu cred…“ cu ceea ce doresc. Haideți să pătrundem în lumea lor! Răspund elevii clasei a III-a B și prof. Ruxandra Mihalcea Eu cred … … că școala este un loc minunat (chiar dacă această pandemie ne-a schimbat uneori modul de lucru; ea nu este decât o simplă provocare pentru noi). (Alexandru L) …că prietenia e cel mai important lucru. (Matei) … că joaca este importantă în dezvoltarea noastră. (Alexandru C) … că am cei mai buni prieteni. (Eduard) …în minuni. (Andrei P) … că sunt bun. (Darius) … în infinitate. (Irina) … în bucurie, adevăr și prietenie. … în prietenii mei. Sunt tare veseli. (Victor) … că viața noastră este o bucurie (chiar daca unii oamneni cred că este o tristete, eu îmi iubesc viața!). (Ilinca C) … că școala este un lucru minunat unde înveți multe lucruri uimitoare și unde îți faci prieteni. (Maria) … că ar fi bine să ne înțelegem cu toții chiar dacă suntem în clase diferite. (Adrian) … că urșii grizzly pot să își schimbe culoarea blănii în curcubeu și atunci pot zbura. (Elena) … că pot crea orice cu mintea mea. Și oricine poate face asta! (Mihai) … că totul este posibil, dacă îți dorești cu adevărat. (Natalia) … că școala este ușoară.
  • 38. 38 …că Miss este cea mai bună învățătoare. (Sofia) … în dreptate și adevăr. (Bogdan) … că doamnele din școala noastră sunt cele mai blânde. (Daria) … că ștrumfii mei sunt cu adevărat speciali! (prof. Ruxandra Mihalcea) … că ar fi mai frumos să nu mai poluăm lumea. (Doris) … că lumea ar fi mai frumoasă fără COVID 19. (Sorina) … în școală! <3 (Antonia) … că bunătatea este în fiecare om. (Mihai S) … că trebuie să fim buni. Fără bunătate nu ne putem face prieteni și multe alte lucruri nu ne ies. (Ingrid) … cred că voi putea corbi cu animalele ca să pot înțelege ce spune pisica mea, Souris (care se citește Suri). (Cătălina) … că școala este ușoară. (Xenia) … că școala este o “meserie” foarte bună. (Diana) … că trebuie mereu să ne îndeplinim visele și că nu trebuie niciodată să ne dăm bătuți. (Ariana) … în bucuria trăită alături de familie și prieteni. (Ștefan) … că bunătatea te face să-i ajuți pe alții, să iubești , să faci fapte bune. (David) … în imaginația oamenilor. (Daria C) "Bufnița și diamantul" - creațiile elevilor de la clasele a VI-a, prof. Flavia Popa
  • 39. 39 Alexia Fierbințeanu clasa a VII-a A Ce este prietenia? Ei bine, prietenia este atunci când două sau mai multe persoane se înțeleg bine. Eu percep prietenia ca o legătură strânsă între persoane, dar nu doar atât, ci și faptul că te poți baza pe o anumită persoană, fără ca aceasta să te dezamăgească. A fi prieten înseamnă să pui suflet, să iubești acea persoana cu toată ființa ta, să-i fii loial, să nu o minți, să ai răbdare cu toate situațiile prin care treceți împreună și să aveți grijă unul de celălalt. De asemenea, prietenia implică și amuzament, glume, petreceri și nopți nedormite pline de distracție și voie bună. Prietenia este foarte important! Uneori te poate ajuta să treci prin multe necazuri (pentru asta îi sunt recunoascătoare prietenei mele!) . ‘’Nimeni nu poate trăi fără prieteni, chiar dacă stăpânește toate bunurile lumii ‘’, spunea Aristotel. ’Prietenia îndoiește bucuriile și înjumătățește necazurile’’ (Francis Bacon) ‘’Un prieten este o persoană care știe totul despre tine și încă te place ‘’ (Elbert Hubbard)
  • 40. 40 Prietenia Alexandru Scrieciu clasa a VII-a A Cred că prietenia este o relație de cooperare între oameni. Aceasta se bazează prin sentimente de simpatie și respect. Presupune o atitudine de bunăvoință reciprocă, suport reciproc, loialitate, buna-credință și altruism, încrederea reciprocă.. Toată lumea are nevoie de prietenie pentru o viață mai bună și mai sănătoasă. Ca sa fii un prieten bun trebuie: • să spui adevărul • să te ții de promisiuni • să arăți recunoștință • să dai dovadă de empatie, de înțelegere. “Cel mai bun prieten este cel care spune tot adevărul.” Prietenia Andreea Enăchescu Clasa a VII-a A După părerea mea, pentru o viață stabilă și fericită, este esențial să ai cel puțin un prieten adevărat. Prietenii adevărați sunt cei care sunt alături de tine indiferent de împrejurări, cei care te susțin și te vor susține mereu. Mi se pare important să ai cel puțin un prieten deoarece ai pe cineva pe care să te bazezi și cu care să te simți în siguranță. Prietena mi se pare importantă și pentru că majoritatea adolescenților
  • 41. 41 preferă să își împărtășească secretele sau anumite întâmplări personale mai degrabă prietenilor, decât părinților. Cred că se întâmplă acest lucru pentru că, din moment ce (în general) prietenii sunt de aceeași vârstă, se presupune că vor înțelege mai bine cele întâmplate. Prietenia Prof. Gabriela Lobodan Mereu am avut casa plină de prieteni. Unii veneau, alții plecau. Uneori se întâlneau chiar în ușă. Râsetele se auzeau până târziu în noapte. Și nu am schimbat asta în timp, pentru că o casă fără de prieteni e o casă tristă, chiar dacă pe dinafară arată altfel. Looking for next week! Prietenia… După familie, prietenii sunt cele mai importante persoane din viața noastră. Dacă o persoană se dovedeşte a fi un bun priten este absolut necesar ca şi cealaltă persoană să-i răspundă pe măsură. (Claudiu) Cu fiecare ocazie ivită, prietenii adevăraţi se întâlnesc, iar dacă a trecut o perioadă fără să se vadă ei sunt nerăbdători să se reîntâlnească. (Andrei) Avem nevoie de prieteni ca să le împărtășim atât bucuriile cât și supărările noastre. Cu prietenul împarți bunuri materiale, împarți gânduri, împarți sentimente, preocupări, idealuri. De când am prieteni am înțeles că fără respect și fara toleranță nu poti avea un prieten adevărat. (David)
  • 42. 42 Tărâmul Comorilor Adelina Căruțașu Clasa a VI-a B Prof. Gabriela Lobodan A fost odată ca niciodată, într-un tărâm nemaivăzut de nimeni, o vulpe, Renart, și un uliu. Ei nu știau unul de altul, până într-o zi când drumurile li s- au unit. Până atunci, Renart era un simplu pădurar, iar uliul era un polițist aerian care patrula zi și noapte tot tărâmul. Dar într-o bună zi, regina Zmeurica i-a trimis pe amândoi într-o aventură, după un cufăr de mult pierdut în Tărâmul Comorilor. Cei doi au plecat de îndată ce au auzit rugămintea reginei. Au mers cu barca pe mare, spre nord, la 200 km depărtare de Atlantis. La început nu s-au prea înțeles, iar certurile erau la ordinea zilei. Ba se certau pentru că nu aveau loc în barcă, ba pentru că uliul sforăia... Însă aceste lucruri nu îi împiedicau de la găsirea comorii. Trecură multe zile și nopți nedormite de către cei doi aventurieri, iar lucrurile nu stăteau foarte bine. Mâncarea începea să li se termine, iar barca încet-încet putrezea. Nici relația dintre Renart și uliu nu era așa de stabilă. Uliul făcea mereu pe șeful, încercând doar să îl protejeze pe vulpoi, în timp ce acesta din urmă era mai calm și nepăsător, crezând că Mama Natură îi va ajuta și îi va îndruma către comoară. Însă, când le era lumea mai dragă, o furtună dezastruoasă a dat peste ei și băgați la fundul mării au fost... Salvarea lor a venit de la niște cercetători care i-au găsit. Confuzi și agitați, i-au întrebat pe cei 10 salvatori unde se aflau. Ei le-au spus că sunt pe Insula Comorilor, un loc încântător dar
  • 43. 43 și periculos, deoarece acolo, în inima muntuleui, se afla o comoară. Nimeni nu știa ce fel de comoară, pentru că se spune că cei care nu au grijă... Renart și uliul au primit de la cercetători o hartă spre comoara ascunsă și au plecat imediat, în zori. Temători de pericolele pe care aveau să le întâmpine, însă încântați de aventură, cei doi au luat drumul la pas. Fiecare avea câte un ghiozdan în spate plin cu apă, mâncare, câte o lanternă și niște haine de schimb. Harta ducea spre un drum închis din munte, dar cei doi nu erau speriați. Voiau să o facă mândră pe regina lor și să se întoarcă acasă cu marea comoară. Drumul spre inima muntelui era destul de abrupt și greu de escaladat. Le-a luat câteva ore pentru a ajunge acolo. Și atunci a început aventura... Renart și uliul intrară în peștera din munte, începând să caute aurul, dar ceea ce nu știau ei era faptul că peștera era păzită de spirite... și închiși acolo au fost. Podeaua a început să se distrugă exact sub picioarele lor, cei doi temerari căzând astfel în mijlocul peșterii. Îngrijorați de faptul că aceasta ar putea fi ultima dată când vor vorbi, chiar dacă nu erau prea apropiați, uliul și-a cerut scuze pentru că fusese așa de autoritar, iar vulpoiul pentru ca era mai mereu nepăsător. Amândoi începură să plângă, fiind copleșiți de stres. Însă cu ultimile cuvinte spuse, pietrele din peșteră au început să se desfacă într-o cărare
  • 44. 44 spre ieșire. Ei doi au ieșit din acea peșteră fugind, dar fără comoară. Când au ajuns înapoi la zâna Zmeurica, i-au povestit aventura prin care au trecut, dar erau dezamăgiți de ei, deoarece nu au ajuns cu aurul acasă. Zâna s-a uitat la ei zâmbind și le-a spus: - Oh dragii mei, comoara nu era aurul! Comoara era prietenia! Crezând că nu o să vă mai vedeți, ați înțeles ce este cu adevărat important. Sunt mândră de voi! Astfel, Renart și uliul au râmas buni prieteni până la adânci bătrâneți. SĂ FIM PRIETENI MEREU!
  • 45. 45 Povestea numerelor Adam Alkari Clasa I A Prof. Maria Vărzăruș Numele meu este Adam, am opt ani, sunt un copil cuminte, iar materia mea preferată este matematica. Acesta este și motivul pentru care am ales să scriu o scurtă poveste a numerelor, dar nu una simplă, ci o poveste în care vă voi arăta cum numerele se transformă în animale, copaci sau păsări. Când îmi făceam tema, am realizat că numărul 1 seamănă cu un frumos copac. Am să vă și arăt: Numărul 2 devine o mândră gâscă ce pe lac se plimbă: Un fluturaș prinde contur după numărul 3. Este atât de drăgălaș! 4 Scaun ar părea Cu spătarul în podea Și picioarele în sus Cine oare așa l-a pus? Dar în imaginația mea, 4 este o drăguță barcă: De îl vei mânca, sănătos vei fi! Oare ce poate fi? Este numărul 5 care se transformă într-un măr.
  • 46. 46 Numărul 6 poate lua ușor forma unui melc. Cred că e bine să fii melc, să porți casa mereu cu tine. -Chiț-chiț-chiț! 7 este un șoricel. 8 E așa ca un colac, Cu miere, cu mac Nu-l mâncați Că vă-nșelați. Omul de zăpadă s-a format dintr-un zglobiu 8: 9 se transformă într-o pasăre micuță: Aceasta a fost povestea mea! Matematica este foarte frumoasă, iar cu cifrele te poți juca în diferite feluri! Încercați și voi!
  • 47. 47 Boca Daria clasa a VII-a A Ce este onestitatea? Onestitatea este o calitate umană, morală, folosită pentru a descrie o persoană justă. De ce este onestitatea o virtute remarcabilă și căutată? Onestitatea este o virtute căutată foarte des în ziua de astăzi datorită reputației generate în societatea noastră, onestitatea, fiind de multe ori asociată cu încrederea, bunătatea, responsabilitatea etc. Această caracteristică este una remarcabilă deoarece, față de sinceritate, onestitatea constă într-o atitudine mult mai matură și dezvoltată. Pentru a deveni o persoană onestă va trebui să înveți să îți respecți propriul sine și să îți dezvolți un proces de autocunoaștere, mult mai mult de atât va trebui să îți accepți cu adevărat gândurile și dorințele. Onestitatea, din punctul meu de vedere, este un atu favorabil și necesar care te poate ferii de eșec. Acesta poate fi considerat și un pas necesar în drumul spre maturitate. El nu poate fi dezvoltat în alt fel decât prin efort și răbdare. “Lucrul cel mai scump e cinstea, dar ce folos, unii o vând prea ieftin.”
  • 48. 48 Despre ONESTITATE Ema Borcan clasa a VII-a D Onestitatea este, din punct de vedere lingvistic, un sinonim pentru cinste, corectitudine, integritate. Din punct de vedere uman, onestitatea este o valoare de bază și, mai mult, este un mod minunat de a ne trăi viața, de a o iubi și de a avea succes. Astfel, onestitatea nu este un concept simplu care s-ar traduce doar prin a spune adevărul în orice context. A spune întregul adevăr este imposibil, deoarece mintea noastră surprinde în orice situație doar anumite aspecte pe care le consideră relevante. Dar sunt acestea într-adevăr cele mai importante detalii? Altă persoană ar fi surprins aceleași aspecte sau altele? Care dintre cele două persoane a fost mai onestă? Răspunsul este că probabil ambele, deoarece nu este greșit, din punct de vedere moral, să spui lucrurile așa cum le-ai văzut/interpretat tu. Dacă onestitatea ar fi fost un concept simplu și la îndemâna oricui, nu ar fi ocupat mintea atâtor filozofi. Cele mai facile lucruri sunt uneori cele mai complicate. Suntem noi sinceri cu noi înșine? Dacă am reuși să fim astfel, am fi cu toții autentici și speciali, însă nu se întâmplă tuturor. Cu alte cuvinte, dacă am fi onești despre propria persoană am putea să construim un nou EU, care să fie superior. Poate fi onestitatea echivalentul brutalității? Am întâlnit și eu oameni brutal de onești în a își exprima opiniile și care scot în evidență toate defectele și părțile negative în locul celor pozitive. Atunci când văd o compunere a unui copil, de exemplu, acești oameni expun toate erorile de scriere identificate, critică comparațiile,
  • 49. 49 epitetele selectate, însă nu apreciază ideea originală a copilului. Acești oameni consideră că onestitatea lor brutală este un mod de a îi ajuta pe ceilalți să se dezvolte, dar este și un mecanism de autoapărare, creat pentru a devia criticile propriilor defecte. A fi mereu onest, despre orice și cu orice este un lucru extrem de dificil. Spunem din politețe lucruri pe care nu le credem cu adevarat și ne amăgim că am făcut un bine. Suntem setați încă din copilarie să «aranjăm» realitatea într-un mod care să nu rănească sentimentele celor din jur. Dar de unde știm sigur că i-am răni? Nu știm. Doar considerăm că unele lucruri pe care ni le-au spus părinții în copilărie sunt corecte și nu ne obosim să le răstălmăcim și să ne gândim cu adevarat la ele. Nu ne imaginăm cu adevarat o viață în care am spune doar adevarul și în care am fi doar onești, brutal de onești. Poate că ar însemna prea mult pentru noi să înfruntăm mereu realitatea și este mai ușor să trăim parte în realitate și parte într-o lume parțial amenajată de imaginație. Merită să luptăm pentru a fi mereu la înalțimea adevărului despre noi? Aș spune DA, pentru că: "Onestitatea este cel dintâi capitol al cărţii înţelepciunii." (Thomas Jefferson). Bibliografie: Practising radical honesty, de Brad Blanton BeWriter. Eu – Scriitor Din Pasiune Alex Rogojinaru clasa a VII-a D Adevărul - un cuvânt simplu, dar greu de pronunțat. Este ușor să spui ceva cuiva cu mici ocolișuri sau mici minciuni, dar este foarte greu să spui ceva adevărat, mai ales dacă mereu ai spus pe ocolite sau dacă niciodată nu ai spus
  • 50. 50 adevărul. Nu știu dacă cunoașteți senzația aia: atunci când cel mai bun prieten al tău, căruia îi spuneai orice, oricând, față de care nu păstrai niciun secret și erai foarte corect cu el, la un moment dat, acesta se hotarăște să nu vă spună un lucru despre care știa că este important pentru tine. Și de-acolo se întamplă să vă certați și să stricați “cea mai bună prietenie”. Probabil că unii dintre voi o știți. Eu vă spun acest lucru din experiență, deoarece prietenul meu foarte bun a făcut exact la fel, neascultând ceea ce i-am spus că este esențial pentru mine, ascunzându- mi lucruri, fapt ce a declanșat o ceartă dezastroasă între noi. Așa s-au risipit ani frumoși de amiciție! Prin urmare, vă recomand cu căldură și prietenie să spuneți mereu adevărul, chiar dacă uneori poate fi greu, poate chiar dificil. În nicio situație nu este frumos și corect să îți minți prietenul (sau familia, sau aproapele tău). De fapt, în general, nu este în regulă să minți. Acea minciună va avea repercursiuni pe care nu vi le-ați dori niciodată. Dacă ați spus o minciună, va fi mult mai greu să continuați, plus că, în final, nu vă va mai crede nimeni. Adevărul este o valoare pe care toți ar trebui să o avem. Dacă spui adevărul, demonstrezi că ai respect și că ești corect și cinstit cu cei din jur. Și cu tine! Ban Andrew clasa a VII-a D În dezvoltarea noastră ca persoane trebuie să avem ca repere anumite valori morale.
  • 51. 51 După vârsta de 7 ani se spune că suntem conștienți de acțiunile noastre, familia având un rol destul de important în învățarea acestor valori. Valorile morale pe care le-am învățat în familie sunt: cinstea, iubirea față de frați și părinți, respectul, iertarea. Am ales să vorbesc despre cinste pentru că eu consider că este o valoare importantă pentru un adolescent, viitor adut. Un om cinstit este un om de încredere, un om pe care te poți baza, un om care știi că nu te va minți niciodată. Copiii trebuie învățați de mici să fie cinstiți: să nu mintă, să încerce să își asume o greșeală, chiar dacă poate avea urmări, să fie cinstiți, atât la școală, cât și în societate. Eu chiar cred că cinstea, iubirea, corectitudinea, iertarea, empatia etc sunt valori importante în creșterea și dezvoltarea unei persoane. Să ne definească! Din povești…
  • 52. 52 Am provocat copiii să completeze propoziția „Eu cred… “ cu ceea ce doresc. Haideți să pătrundem în lumea lor! Răspund elevii clasei a III-a E și prof. Lavinia Mihai Eu cred … … că pot zbura. (Adina) … că viața este frumoasă. (Radu) … în sirene. (Sofia) … că uneori am aripi. (Anis) … că lumea e frumoasă. (Anastasia) … în copiii mei minunați. (prof. Lavinia Mihai) … că sportul este important. (Cristian) … că anul viitor vom scăpa de pandemie. (Inem) … în extratereștrii. (Mihai) … că Dumnezeu există. (Ianis) … în mine. (Miruna) … în Crăciun. (Erika) … că imaginația este un portal care te duce în altă lume. (Clara) … că dinozaurii încă există, doar că sunt închiși într-o bulă mare, mare. (Diana S) … în fluturi colorați. (Cristina) … în extratereștrii. (Andrei) … azi va fi o zi norocoasă. (Luca) … că școala este foarte importantă. (Mario) … că gazele sunt cele mai tari din țară. (Gabriela) … în Zâna Măseluță. (Teo) … că în viitor oamenii nu vor mai merge la magazin, dacă nu vor vrea. Vor fi drone care vor rezolva asta. (Ibo) … că poți face tot ce îți pui în minte. Și mai cred că aș putea avea un tigru, ca animal de compania. (Daria)
  • 53. 53 … că mă pricep la desen pentru că am multă imaginație! (Anastasia) … că doamna este prea bună cu noi. (Gabriel) … cred în mine. (Maria) Toamna Dacă toamna ne oferă culori, atunci le folosim! Doamna prof. Mihai Lavinia și talentații elevi ai clasei a III a-E ne arată ce frumos se joacă ei cu toamna!
  • 54. 54 Andra Georgiana Ghirie clasa a VII-a A Am să vă vorbesc astăzi despre sinceritate ca valoare pentru că mă reprezintă. Personal am ales demult să fiu sinceră, iar aceasta alegere mi-a arătat ce înseamnă iubirea, atât cea de sine, cât și cea pentru ceilalți. Dacă nu ești sincer cu tine, nu poți să fii sincer nici cu ceilalți. Este simplu să spui tot timpul adevărul, pentru ca în acest fel nu îți mai încarci mintea și sufletul. Am întâlnit persoane care mint atât de mult și de ușor încât, la un moment dat, nu mai știu ce au spus și cui și parcă nici ele nu mai știu care este adevărul. Ce viață complicate și tristă duce le! Se știe că minciuna are picioare scurte, așa că spune adevarul! Vei dormi mai bine, fără griji, fără stres și fără a avea mintea încărcată. Din punctul meu de vedere, există cel puțin cinci motive pentru a fi sinceri: - a fi sincer înseamnă a spune versiunea simplă: Adevărul; - a fi sincer înseamnă a fi fericit; - a fi sincer înseamnă a fi liber; - a fi sincer înseamnă a spune NU; - a fi sincer înseamnă a iubi. Poate că uneori să fii sincer nu va fi întoteauna pe placul celor din jur, dar pe placul tău va fi! Vei fi mereu cu sufletul și mintea curate. Sinceritatea nu este doar o trăsătură de caracter, ci mai ales o expresie a inteligenței.
  • 55. 55 Din păcate sunt mulți cei care preferă să fie mințiți, iar atunci când le spui adevărul nu vor să-l accepte. . Sinceritatea trebuie prețuită! Ea implică spunerea adevărului în limitele bunei – cuviințe, iar acest lucru nu ar trebui să lipsească din viața noastră. Pentru un elev este foarte important să fie sincer, atât cu părinții, dar și cu profesorii și colegii de școală. Stabilirea unei relații cu cei din jur pe baza sincerității descrie caracterul elevului, precum și cât de mult îi apreciază el pe oamenii cu care intră în contact. Așa cum spune și proverbul românesc “ce ție nu-ți place, altuia nu-i face“! Dacă nouă ne place să ni se vorbească cu sinceritate și noi, la rândul nostrum, trebuie să le răspundem întodeauna celorlalți cu sinceritate. Sinceritatea față de părinți este o datorie . Relatia dintre părinți și copii trebuie să fie construită doar pe sinceritate . Sinceritatea față de un profesor este foarte importantă, altfel profesorul nu ne poate ajuta, atunci când avem nevoie de el. Atunci când un profesor termină de predat o lecție și întreabă dacă am înțeles ce a explicat, este bine să răspundem sincer, dacă am înțeles sau nu. Alegeți să fiți sinceri și viața vă va fi mai ușoară!
  • 56. 56 Sinceritatea și lipsa acesteia Andrei Petreanu clasa a VII-a A Sinceritatea este esențială comunicării noastre. Fără sinceritate nu putem comunica eficient. Evident, oamenilor nu le place să fie mințiți. Un om care nu este sincer este deseori ignorat de alte persoane. Deși tindem să uităm acest lucru, celelalte persoane pot avea o opinie diferită față de noi așa că o mică minciună pentru tine poate însemna ceva foarte grav pentru o altă persoană. Singura cale spre o societate mai bună este înlăturarea lipsei de sinceritate. Din păcate, se pare că va exista întotdeauna cineva care va “evita” regulile. Chiar dacă există persoane care nu sunt sincere, este important să evităm pe cât posibil “efectul de turmă”: dacă vezi o persoană mincinoasă, nu trebuie să devii și tu mincinos. Prin urmare, sinceritatea stă la baza tuturor lucrurilor bune, iar lipsa acesteia trebuie înlăturată. Dacă știi o persoană care minte, încearcă să îi explici beneficiile sincerității. Ce este sinceritatea? Diana Matei clasa a VII-a A Sinceritatea este o valoare morală care călăuzește relațiile dintre oameni și presupune însușirea de a fi sincer, lipsit de prefăcătorie sau viclenie. Ea obligă pe oameni să exprime întotdeauna adevărul păstrând o concordanță gândurile, vorbele și faptele lor.
  • 57. 57 De ce este necesară sinceritatea? Sinceritatea este necesară deoarece în acest mod se poate clădi încrederea între persoane. Nu tot timpul este mincinos omul care spune un neadevăr, poate acesta doar a crezut, văzut sau auzit greșit. Când minciuna este descoperită, te poți îndoi de acel om și nu mai poți avea încredere în el, mai ales dacă este un prieten apropiat, pentru că încrederea care ați clădit-o este puțină sau deloc. SINCERITATEA ÎNTR-O PRIETENIE ȘI PENTRU SINE Sinceritatea este strict necesară în prietenie. Pentru a fi sincer cu alții trebuie să fim în primul rând sinceri cu noi înșine, să facem cele mai bune alegeri și să avem un sistem de valori just. De obicei nesincerul se teme de sinceritate, el nu poate răzbi în viață fără o minciună salvatoare, fără o mică înșelătorie, fără curajul pe care i-l oferă o prefăcătorie. Dacă am avea curajul și verticalitatea necesară să trăim în sinceritate, lumea noastră ar fi infinit mai bună! „Sinceritatea nu înseamnă a spune tot ce gândeşti, ci a gândi tot ce spui.” Hipolyte de Livry „Sinceritatea este temelia vieţii spirituale.” Albert Schweitzer În concluzie aleg să spun că sinceritatea este o soluție bună pentru a-ți face viața mai ușoară. Este o valoare morală importantă care câteodată mai și creează necazuri, dacă nu știm să o folosim cu tact și eleganță. Dar toți suntem oameni și mai greșim. În orice situație am fi, sinceritatea rămâne însă întotdeauna o alegere corectă!
  • 58. 58 Despre sinceritate Sara Cozma clasa a VII-a D Orice om apreciază sinceritatea, până când îi spui adevărul. Toți vor să audă mereu părerea ta sinceră despre cum arată, ce părere ai despre ceva ce tocmai și-au cumpărat și, de cele mai multe ori (trebuie să recunoaștem), spun că nu se vor supăra dacă nu îți place neapărat acel ceva, dar hai să fim sinceri, de câte ori nu ne-am spus părerea sinceră pentru ceva anume, iar apoi persoana respectivă s-a supărat? Mie mi se întamplă foarte des acest lucru. Deși am trecut de foarte multe ori prin această situație, niciodată nu îmi învăț lecția, continui să fiu sinceră cu toata lumea, iar apoi iese urât. Cred totuși că sinceritatea este un lucru bun, care de cele mai multe ori ne ajută. De exemplu, când facem ceva greșit și suntem întrebați cine a făcut acel lucru, putem fi sinceri și să ne asumăm vina sau putem da vina pe altceva sau altcineva. De obicei, sinceritatea este răsplatită, nu în bunuri materiale, ci în încredere. Dacă ne asumam vina și recunoaștem ceea ce am făcut, câștigam încrederea persoanei respective, însă dacă mințim, automat, pierdem încrederea acelei persoane. Pentru mine, sinceritatea este important. Chiar dacă cuiva, de exemplu, nu îi place ceva la mine și e sincer și îmi spune direct ceea ce nu îi place, apreciez asta și nu fac un caz din asta. Apreciez faptul că a avut curajul să îmi spună părerea lui sinceră despre ceea ce crede și nu a spus ceva doar pentru a mă face să mă simt bine. Nici nu ar putea fi altfel. Pentru că așa sunt și așa fac si eu.. Spun totul în față, fără ocolișuri, dar poate de asta unii oamenii nu îmi mai cer părerea. Nu îmi place să mint despre ceva, doar pentru a da satisfacție cuiva. Sunt rare cazuri, în care mai spun și eu mici neadevăruri pentru a nu fi nepoliti-coasă, dar asta chiar nu imi place.
  • 59. 59 Pentru mine, sinceritatea e cea mai importantă valoare la nivelul unei prietenii și, dacă am învățat ceva din cei 14 ani de viață, e că absolut toată lumea dorește să îți afle părerea sinceră, până când i-o spui. Unii nici măcar nu vor să accepte ceea ce le spui, chiar dacă știu că e adevărat. Urăsc când încep să se contrazică și să se certe cu tine, chiar dacă nu au dreptate. Sinceritatea Bianca Andreea State clasa a VII-a D Am primit tema să vorbesc despre o valoare morală importantă pentru mine. Din câte puteți vedea, am ales sinceritatea. Probabil, vă întrebați: De ce? Rămâneți până la final și veți afla. Nu cred că există om care să nu fi auzit acest cuvânt măcar o dată: “sinceritate”, însă știm toți ce înseamnă? Desigur, cu toții știm definiția din DEX, dar sinceritatea este mai mult decât o valoare morală. Sinceritatea este o deschidere a inimii, este refugiul celor care nu au nici simţ şi nici tact, este haina transparentă cu care se îmbracă sufletul, este forma cea mai îndrăzneaţă a curajului. Se găseşte la puţini oameni, şi aceea pe care o vedem de obicei nu este decât o fină camuflare menită să atragă încrederea celorlalţi. Ce înseamnă să fii sincer? Înseamnă să spui adevărul de fiecare dată, fără ocolișuri sau fără intenția de a păcăli pe cineva. Sigur că, nu întotdeauna este ușor să fii sincer, nu întotdeauna este ușor să spui adevarul, mai ales atunci când ai de dat explicații sau ai de recunoscut ceva și când știi că vei fi judecat sau poate chiar certat. De ce este importanta sinceritatea? Sinceritatea este esențială în viața de
  • 60. 60 zi cu zi pentru că fără sinceritate nu putem lega o relație cu cei din jurul nostru. Sinceritatea este cel mai simplu mod de a-i cuceri și de a-i impresiona pe ceilalți, dar și de a te face plăcut și, mai ales, de a-i surprinde pe cei de lângă tine. Poate că veți spune că sinceritatea nu este ceea care ne poate ajuta mereu, dar să fim sinceri și să mergem cu fruntea sus prin viață este cel mai frumos lucru de pe pământ și cea mai frumoasă realizare a unui om. Problema este că oamenii apreciază sinceritatea... până când le spui adevărul, pentru că, de cele mai multe ori, adevărul doare. După cum am menționat și mai sus, nu întotdeauna este ușor să spui adevărul. Deoarece există oameni sensibili, trebuie să știm să exprimăm un adevăr în nuanţe delicate, în niciun caz în mod direct și brutal. De ce este necesară sinceritatea? Pe baza sincerității, în acest mod se poate clădi încrederea între persoane. Sinceritatea e strict necesară într-o prietenie. Să fii sincer și fidel prieteniei e un lucru de preț. De ce avem nevoie de sinceritate? • pentru a fi mai buni; • pentru a-i ajuta pe cei din jurul nostru; • pentru o conexiune mai durabilă; • pentru un spirit și un psihic mai sănătos; • pentru că doar așa putem învăța din greșeli; • pentru prietenii mai durabile; • pentru dreptate; • pentru crearea unei lumi mai sigure. Susțin sinceritatea, dar haideți să fim sinceri într-o manieră frumoasă, fără să jignim, fără să rănim. Sinceritatea implică în primul rând coerență, adevăr și bunătate. Dacă vrei să fii sincer doar pentru a face rău cuiva sau pentru a-l răni, aceea nu mai este sinceritate, ci răutate. Cu toții vrem să învățăm din greșeli, dar uneori noi nu vedem unde și când greșim, de aceea este bine să ne înconjurăm de oameni puternici, care să
  • 61. 61 aibă curajul necesar să ne arate unde nu facem bine. Cum putem aplica sinceritatea? 1. Spune ce gândești! • Oamenii sinceri se caracterizează prin faptul că își exprimă direct și liber motivațiile! • Fii deschis și direct când abordezi oameni ocupați! • Vorbește cu tact, dar ocolește ispita de a „machia” adevărul! 2. Gândește ce spui! • Vorbirea ta trebuie să reprezinte gândirea ta adevărată! • Sinceritatea nu este o scuză pentru a spune pripit tot ce îți trece prin minte! • Disciplinează-te să-ți corectezi mai degrabă gândirea proprie, decât pur și simplu să câștigi complezența altora! 3. Fă ceea ce zici! • Nimic nu demască ipocrizia mai tare decât să spui una și să faci alta! • Susține-ți zilnic convingerile și idealurile prin fiecare faptă a ta! Există o mulțime de proverbe și vorbe înțelepte despre sinceritate. Haideți să prezentăm câteva! “În ziua de azi, sinceritatea, se plătește cu singurătate.” După cum am spus și mai sus, uneori adevărul doare. Când ești sincer, oamenii, răniţi fiind, te pedepsesc, făcând cale întoarsă de la sinceritate. Aceştia caută sinceritate până la adevărul exprimat cu sinceritate. Durerea emoţională devine intolerabilă, iar sinceritatea mitocănie sau insensibilitate. “Sinceritatea este un dar foarte scump. Să n-o aștepți de la oameni ieftini.” (Warren Buffet)
  • 62. 62 Mulți spun că sinceritatea este brută, însă, de fapt, sinceritatea este o valoare pe care nu toți o au. Să fii sincer, poate fi greu, dar sinceritatea este cea care te înalță în ochii oamenilor. După cum spune și Warren Buffet, sinceritatea este un dar foarte scump, un dar pe care nu îl putem aștepta de la oamenii cărora le este mai ușor să ia minciuna în brațe. “Sinceritatea este forma cea mai îndrăzneață a curajului.” (Somerset Maugham) Da, chiar așa, să fii sincer înseamnă să ai curaj. Așa cum am mai spus, de cele mai multe ori, poți fi judecat sau chiar certat pentru faptul că spui adevărul. De aceea, să fii sincer este o adevarată dovadă de curaj și îndrăzneală. “Fii sincer față de tine însuți și atunci nu mai poți fii fals față de cineva.” (William Shakespeare) După cum spune și Shakespeare, când deții această valoare morală, îți este greu să te minți chiar și pe tine însuți; când ești o persoană sinceră și corectă, nu există loc de minciuni de niciun fel. Clar, din punctul meu de vedere, cel mai important este să fii sincer cu tine. Deoarece noi oamenii tindem să mințim persoana care contează cel mai mult în Universul nostru, adică pe noi înșine. Pentru că doar fiind sinceri cu noi ne putem vindeca, dar mai ales, putem alege ce oameni lăsăm în viața noastră – oameni care ne vor minți și care vor înrăutăți situația sau oameni care vor fi sinceri și ne vor face să evoluăm. Bibligrafie: https://characterfirst.ro/trasatura- lunii/cum-putem-aplica-sinceritatea/
  • 63. 63 Sinceritatea Cătălina Neacșu clasa a VII-a D Sinceritatea sau onestitatea este foarte importantă în orice fel de relație, fie de prietenie, fie strict profesională sau în orice alt fel de comunicare. Ea înseamnă încredere și respect față de cealaltă persoană/ celelalte persoane. Onestitatea nu aduce mereu numai lucruri bune, fiindcă adevărul doare uneori sau pare ireal, de aceea mulți oameni mint pentru a apăra ceva sau pe cineva de inevitabilul adevăr. De multe ori, în astfel de cazuri, rezultă pierderea încrederii, și, când ai pierdut încrederea cuiva, este foarte greu să o câștigi din nou, pentru că ai distrus sentimentul acela de siguranță pe care acea persoana o avea față de tine, sau cel puțin așa o interpretez eu. Totuși, oricât ai încerca să ascunzi ceva, adevărul se află oricum, fie pentru că acel disconfort pe care îl ai când minți pe cineva în față și acel sentiment de vinovăție devine prea mare și cedezi sub stresul de a menține acea minciună cât mai mult, fie altcineva intervine și totul se află. Oricât de mult te-ai strădui să ții un secret, nu vei putea, doar vei amâna inevitabilul, așa că, cea mai bună opțiune este să spui mereu adevărul, indiferent de situație, pentru că atunci când se află mai târziu, doare mult mai tare. Din punctul meu de vedere, sinceritatea este cel mai important lucru într-o prietenie stransă (sau în orice alt tip de relatie). Aceasta înseamnă să spui totul așa cu este, fără să ascunzi nimic: Poți învăța astfel multe și vei putea schimba lucrurile în bine, vei putea evolua ca persoană. Asta îți asigură succes în viață ta personală și vei putea influența persoanele pozitiv (sau negativ, depinde de context). Dacă o persoană nu este sinceră cu tine, nu îți vei da seama niciodată dacă gresești undeva, și așa
  • 64. 64 ai putea rămâne cu întrebări la care nu vei știi poate niciodată răspunsul. Din propria mea experiență, pot spune că am încercat uneori să ascund anumite lucruri față de oameni, dar nu a mers, și am afectat și alte persoane în acest proces. În concluzie, adevăraul trebuie mereu spus, indiferent de situație, dar în așa fel încât persoana căreia i te adresezi să înțeleagă unde greșește sau ce face bine. Fără acest lucru nu ar mai exista dezvoltarea personală și nu ai avea din ce să înveți. Iarnă de poveste clasa a II-a C, prof Nicoleta Nigai
  • 65. 65 Am provocat copiii să completeze propoziția „Eu cred… “ cu ceea ce doresc. Haideți să pătrundem în lumea lor! Răspund elevii clasei a II-a A și prof. Nicoleta Cristoaei Eu cred … … că sunt norocos. (Darius) … că mama mă va lăsa să merg singur la școală. (Dobriță) … că va fi frumos afară. (Carol) … că tata mă iubește. (Silvia) … că îmi voi lua un cățeluș. (Kyra) … că o să am o zi frumoasă. (Ana) … că va fi soare azi. (Nectaria) … că sunt cel mai bun la matematică. (Hoinaru) … în Dumnezeu. (Mihai) … că mama mea îmi va face o plăcintă cu mere. (Ștefan) … că există unicorni. (Maria) … în basme. (Robert) … că tati o să îmi facă o surpriză. (Rareș) …că unii oameni pot să trăiască 180 de ani. (Daria) … în Dumnezeu. (Dragoș) … în unicorni, elfi și gnomi. (Ruxy) … că voi deveni cântăreață. (Andreea) … în Moș Crăciun și în Zâna Măseluță. (Timeea) … că sunt bun la fotbal. (Rany) … că sunt bun la mate. (Luca) … că azi va fi o zi frumoasă. (Alesia P) … că o să merg la mare. (Clarisa) … că știu tot la matematică. (David) … că am învățat multe despre păsări, doar privindu-le. (Cristiana) … că, în sfârșit, a venit vremea frumoasă. (Rianna) … că încă e vacanță.
  • 66. 66 … că vine căldura. (Roxana) … că sunt cea mai bună la matematică. (Costea) … că iepurașii sunt foarte drăguți. (Bianca) Când stăm acasă… Și pentru că au fost zile în care am stat acasă trebuie să ne pregătim singuri mâncarea! Doamna prof. Cristoaei Nicoleta și elevii clasei a II-a A au pregătit niște sandvișuri haioase!
  • 67. 67
  • 68. 68 Gabriel Constantin Dănescu clasa a VII-a D Dicționarul limbii române definește înțelepciunea ca o capacitate superioară de înțelegere a lucrurilor, implicând o cunoaștere adâncă a realității, multă experiență și mult echilibru. Ea se referă în mod deosebit la oameni, fiind o virtute sau o calitate complexă a sufletului uman. Un om înțelept este acela care are capacitatea de a pătrunde esența legilor fundamentale ale naturii și ale societății, este persoana care judecă drept, este cuminte, deștept, ager lminte, pătrunzător. Adesea spunem despre unul sau altul: ,,este un om înțelept’’ sau,, nu a fost înțelept’’. Se zice că oamenii bătrâni au această calitate dobândită dintr-o experiență acumulată de-a lungul anilor. Se spune în popor că înțelepciunea vine odata cu vârsta. Cum putem dezvolta înțelepciunea? Ea e deja acolo, în centrul ființei noastre. În adâncul nostru știm toți ce e bine și ce e rău. Deci, întrebarea reală este: Cum să ne ghideze ea în deciziile noastre zi de zi? Ascultați vocea înțeleaptă care vă arată mereu drumul cel bun! Înțelepciunea Daniel Nicolae Grigore Clasa a VII-a D Înțelepciunea este o capacitate superioară de înțelegere și de judecare a lucrurilor, Este capacitatea de a
  • 69. 69 gândi și de a acționa pe baza experienței, a înțelegerii, a bunului simț. Ea se referă la modul în care ne folosim cunoștintele. Esența ei este discernământul, judecata limpede dintre bine și rău, ajutor sau dăunător, adevăr sau iluzie. „Nu contează cât de mic este progresul pe care îl faci, important este să mergi înainte.”, ne învață înțeleptul Confucius. „Fericirea înseamnă să renunți la toate preconcepțiile tale despre viață și să te bucuri mai mult de ea asa cum este.”, ne transmite Mandy Halle. Avem și proverbe spuse de anonimi, care mie îmi plac: „Înțelepciunea nu se dobândește doar din cărti.” „Dobândește înțelepciune, dobândește pricepere!” Pentru mine înțelepciunea înseamnă să iei decizii bune și corecte. Am un prieten mai mare decât mine pe care îl consider un om înțelept, deoarece m-a trezit întotdeauna la realitate. De fiecare dată când ieșeam afară, el era conducătorul grupului. Și întotdeauna lua cele mai bune decizii. Mi-amintesc că într-o zi ne-am gândit să mergem să explorăm o casă veche și abandonată. Prietenul acesta al meu a venit cu sfatul să nu riscăm, deoarece ar putea exista diferite pericole în acea casă. Unii l-au ascultat și nu s-au mai dus, dar alții au riscat. Din păcate s-a dovedit că vorbele prietenului meu au fost înțelepte. Prietenii care nu l-au ascultat s-au ales cu răni serioase dintr-o altercație cu niște oameni ai străzii aciuați în casa părăsită.
  • 70. 70 Din momentul acela am hotărât că întotdeauna o să ascult sfaturile oamenilor înțelepți. Luați decizii înțelepte în viață, dragi prieteni! Cinci frânturi de înțelepciune din „Micul Prinț” Deghizată într-o carte pentru copii, nuvela Micul Print a lui Antoine de Saint-Exupéry oferă mai multă înțelepciune în cele câteva pagini ale sale, decât unii autori pot spera să ofere într-o viață întreagă. Faptul că a fost tradusă în mai mult de 230 de limbi, din limba franceză, reprezintă dovada ca mesajele nuvelei rezonează cu lumea întreagă. Iată cinci frânturi de înțelepciune din Micul Print, cinci imbolduri pentru a vedea stelele așa cum nimeni nu o face: „Oamenii au uitat acest adevăr,” spuse vulpea. Însă tu nu trebuie să-l uiți. Devii responsabil pentru totdeauna, pentru ceea ce ai îmblânzit.”
  • 71. 71 „Mi-am arătat capodopera adulților și i-am întrebat dacă desenul îi înspăimantă. Mi-au răspuns: <<De ce s- ar înspăimânta cineva de o pălărie?>> Desenul meu nu era o înfățișare a unei pălării. Era desenul unui șarpe boa ce digera un elefant. Apoi, am desenat interiorul șarpelui boa, pentru ca adulții să poată vedea clar. Au nevoie mereu să li se explice lucrurile.” „Toți adulții au fost odată copii… dar numai câțiva își reamintesc asta.” „Pentru mine, încă ești nimic mai mult decât un băiețel, asemenea a sute de mii de alți băieței. Și nu am nevoie de tine. Și tu, la rândul tău, nu ai nevoie de mine. Pentru tine, eu nu sunt altceva decât o vulpe, asemenea a sute de mii de alte vulpi. Însă dacă mă domesticești, atunci ne vom avea unul pe altul. Pentru mine, tu vei fi unic, în toată lumea asta. Pentru tine, eu voi fi unică în toată lumea asta.” „Iată secretul meu. Este foarte simplu: Numai cu inima, cineva poate vedea așa cum se cuvine; ceea ce e esențial este invizibil pentru ochi.”
  • 72. 72 Am provocat copiii să completeze propoziția „Eu cred…“ cu ceea ce doresc. Haideți să pătrundem în lumea lor! Răspund elevii clasei a IV-a D și prof. Caludia Sasu Eu cred… … în Dumnezeu. (Ilinca) … în prințese. (Iulia) … în Dumnezeu. (Miruna) … că în lume se pot opri războaiele și să fie pace. (Andrei) … cred că pizza este bună și calculatorul este tare. (Alina) ... că viața este o poveste. (prof. Claudia Sasu) … că jocurile sunt super. (Albert) … în fantome. (Matei P) … că o să gătesc cele mai bune paste. (Bianca) … că Moș Crăciun există. (Andreea) … că există speranță și încredere. (Alex G) … că caietele pot să vorbească. (Radu) … că prieteniile sunt un lucru frumos. (Bianca) …că shaorma îngrașă și că în 2100 o să fie Apocalipsa. ☺ (Cosmin) … în istoria României. (Gabriel) … în magie. (Iustina) … în multe povești. (Rareș) … în minuni. (Ana) … că roboții vor veni în curând. (Ilinca P) … în basme și în super-eroi. (Eduard) … în fantomele care stau alături de mine în vise. (Teodora) … că să crești poate fi și rău, dar și bine. (Tatiana) … în Dumnezeu. (Ștefan)
  • 73. 73 … că pot schimba lumea. (Rebeca) … în unicorni. (Bianca) … în super eroi. (Mamaz) … că jocurile dezvoltă creativitatea. (Matei) … că fără muzică lumea e incompletă. (Tudor) … în Moș Crăciun. (Vlad) … că pot să desenez un portret. (Larisa) … în pizza pentru că este bună. (Alex O) … că acești ani au fost cei mai frumoși. (Robert) Origami la ora de educație plastică - prof. Popa Flavia
  • 74. 74 Rareș Cristian Grigorescu clasa a VII-a A După părerea mea, libertatea reprezintă exprimarea părerilor, a manifestărilor personale și este atunci când un om poate face ce dorește, cu condiția să nu încalce legea sau liberatea celor de lângă el. Definiția libertății oferită de DEX este: posibilitatea de a acționa după propria voință sau dorință. Libertatea este starea unei persoane care se bucură de deplinătatea drepturilor politice și civile în stat. Constituția României cuprinde mai multe articole care fac referire la LIBERTATE. Le prezentăm în cele ce urmează. Libertatea individuală - Art. 23. Libertatea individuală şi siguranţa persoanei sunt inviolabile. Percheziţionarea, reţinerea sau arestarea unei persoane sunt permise numai în cazurile şi cu procedura prevăzute de lege. Reţinerea nu poate depăşi 24 de ore. Libertatea de conștiință - Art. 29. Libertatea gândirii şi a opiniilor, precum şi libertatea credinţelor religioase nu pot fi îngrădite sub nicio formă. Nimeni nu poate fi constrâns să adopte o opinie ori să adere la o credinţă religioasă, contrare convingerilor sale.
  • 75. 75 Libertatea de exprimare - Art. 30. Libertatea de exprimare a gândurilor, a opiniilor sau a credinţelor şi libertatea creaţiilor de orice fel, prin viu grai, prin scris, prin imagini, prin sunete sau prin alte mijloace de comunicare în public, sunt inviolabile. Cenzura de orice fel este interzisă. Libertatea întrunirilor – Art. 39 Mitingurile, demonstraţiile, procesiunile sau orice alte întruniri sunt libere şi se pot organiza şi desfăşura numai în mod paşnic, fără nici un fel de arme. Libera circulație - Art 25. Dreptul la liberă circulaţie, în ţară şi în străinătate, este garantat. Legea stabileşte condiţiile exercitării acestui drept. Fiecărui cetăţean îi este asigurat dreptul de a-şi stabili domiciliul sau reşedinţa în orice localitate din ţară, de a emigra, precum şi de a reveni în ţară. Libertate de gândire este un drept al cetățeanului prevăzut de constituțiile democratice, de a-și exprima modul propriu de gândire. – Din fr. liberté, lat. libertas, -atis. Libertatea conducând poporul, E. Delacroix Libertatea conducând poporul (La Liberté guidant le peuple) este o pictură celebră a pictorului Eugène Delacroix. Ea reprezinta echivalentul in imagini al imnului Franței “La Marsellaise”. Tema sa este Revoluția
  • 76. 76 din 1830 de la Paris, unde au avut loc confruntări stradale care vor pune capăt domniei lui Carol al X-lea. Insurgenții nu au avut un lider, ei sunt conduși de Libertate, prezentată sub forma de Marianne – emblemă a Republicii franceze și o alegorie a libertății și rațiunii. Marianne este figura alegorică a Republicii Franceze. Sub aparența unei femei purtând o bonetă frigiană, Marianne încarnează Republica Franceză și reprezintă, prin ea-însăși, valorile republicane franceze conținute în deviza: «Liberté, Égalité, Fraternité». Statuia Libertatii, situată la intrarea în portul din New York, este primul simbol american pentru emigranții care sosesc cu vaporul și trec mai întâi prin Ellis Island. Simbolizează libertatea care luminează toată lumea. Ea este simbolul preferat al luptătorilor pentru libertate. Prețuiți libertatea!
  • 77. 77 Aluzii la... Maria Niculescu Maria clasa a VII-a D Independența = care nu depinde de cineva sau ceva; liber ‘’Un tramvai deriat se consideră independent.’’ (Valeriu Butulescu) ‘’Și valul țipa că e independent de mare.’’ (Vasile Ghica) ‘’Dacă banii sunt singura ta speranță de a-ți obține independența, nu vei fi nicicând independent. Singura garanție pe care o are cineva în lumea asta constă din rezerva lui de cunoaștere, experiență și talent.’’ (Henry Ford) ‘’Cei trei mari dușmani ai independenței sunt: sărăntocii, bogații și partidele.’’ (Friedrich Nietzsche) Cu dragoste de țară! Super-Eroii IB, împreună cu dra prof. Mihaela Dumitrache
  • 78. 78 Alina Preda clasa a VII-a A În zilele noastre, principiul de loialitate pare să fie rupt din poveștile cu eroi, o caracteristică a unor personaje fantastice și ireale de asemenea. Prin loialitatese înțelege fidelitatea sau devotamentul pentru o persoană, o țară sau o cauză, Loialitatea este un principiu rar întâlnit în ziua de azi, din păcate. Nu e târziu însă pentru a învăța această atitudine și a o aprecia ca o valoare care poate să ne îmbunățățească tuturor traiul în comun. Ce putem face în acest sens? Pentru a câștiga loialitatea și devotamentul unei persoane este îndeajuns să o ajuți, să o susții și să o înțelegi, astfel și ea va face la fel în relația cu tine. Loialitatea față de o persoană impune respect și devotament acelei persoane. Dacă vrei să îți arăți devotamentul și loialitatea față de o cauză este simplu: tot ceea ce trebuie să faci este să muncești din greu în folosul acelei cauze (simplu de zis, nu de făcut, dar merită efortul tău!) Loialitatea față de țară nu presupune să fluturi steagul sau să spui cu mândrie că ești din ... (numele țării tale), ci să ajuți țara cu tot ceea ce poți tu! O vorbă populară spune: Testul cetățeniei bune este loialitatea față de țară. În funcție de meseria ta, ajuți țara și dai dovada de loialitate față de ea atunci când îți faci îndeletnicirea cu chibzuință și o duci la bun sfârșit, atunci când faci bine ceea ce trebuie să faci. „Loialitatea nu se câștiga într-o zi, loialitatea se câștigă zi de zi.” Un exemplu cunoscut de loialitate este dat de către soldații din armată. Ei se Loialitatea
  • 79. 79 sacrificau pentru țară și făceau acest lucru cu mândrie. Fără loialitate multe războaie ar fi fost pierdute. După cum vedeți, loialitatea se manifestă în multe moduri. Totuși astăzi nu este întocmai ușor de obținut. Presupun că unii sunt prea egoiști sau poate prea focusați pe obiectivul lor pentru a mai caută să răspundă și acestui principiu, însă cu toții știm că acestă atitudine nu este întocmai un lucru bun. Personal cred că până când ajungem să ne atingem scopul trebuie să ne bucurăm de călătorie, aceasta este cea mai frumoasa parte. Ce ar mai însemna o comoară, dacă nu ar fi greu de găsit și împărțită cu cei care te-au ajutat să o găsești și au fost loiali până la capăt? Loialitatea este și ea o comoară greu de găsit și trebuie prețuită împreună cu cel care te-a ajutat să o găsești. „Dai loialitate, o vei primi înapoi.” Ar mai fi basmele basme, dacă nu ar exista loialitatea? Loialitatea nu se cere, se obține. „Loialitatea nu este gri. Este alb-negru. Ori ești fie loial complet, fie nu ești loial deloc." „Sângele te face legat, loialitatea te face familie.” Haideți să ne fim loiali unii altora pentru a împărți împreună o viață mai bună! Loialitatea Idris Mustafa clasa a VII-a A Loialitatea reprezintă sinceritate, deschidere, corectitudine, noblețe, onestitate, respect. Să fii loial înseamnă să faci ceea ce ai promis, chiar dacă circumstanțele s-au schimbat. Loialitatea este o virtute, o virtute a oamenilor maturi, pentru că înseamnă o datorie pe care o ai nu doar cu cei din jur, dar și cu tine însuți, este o datorie să aperi ceea ce crezi și în cine crezi.
  • 80. 80 Loialitatea este o valoarea, iar cine e trădător rămâne singur. Când suntem loiali reușim să ducem prietenia sau orice alt tip de relație până la etapa ei cea mai profundă. Loialitatea este cheia care ne permite să avem din start un succes garantat în orice relație pe care o începem, nu contează de ce tip ar fi ea. Într-o relație de la inimă la inimă loialitate aduce întrederea reciprocă. Consider că este de datoria noastră să fim loiali celor care depind de noi și noi de ei la rândul nostru: familiei, prietenilor, celor dragi. Atitudini lipsite de loialitate: - să divulgam secretele care ni se încredințează; - să ne plângem despre modul în care cineva acționează, dar să nu-l ajutăm să se corecteze; - să lăsăm o prietenie pentru motive nejustificate; - să facem un lucru de mântuială. Haideți să fim loiali! Loialitatea David Olaru clasa a VII-a A Loialitatea este puterea de încredere a unei comunități sau a unei persoane într-un principiu moral sau social. Acesta se poate exprima și față de o persoană sau o cauză nobilă cu care rezonam. Loialitatea este o caracteristică importanta a omului pe care mulți o văd prețioasă. Într-o comunitate loialitatea ne unește având încredere unul în celălalt. Beneficiile loialității sunt foarte importante, formându-ne caracterul. Într-un mod specific de a ne putea baza și pe ceilalți când nu ne este ușor. Lumea trebuie să înțeleagă că egoismul nu duce nicăieri. Într-o relație loialitatea este mereu pe primul loc indiferent de situație. Din punctul meu de vedere să fii loial este un lucru frumos, mi se pare primordial în viață să fii loial unei cauze
  • 81. 81 în care tu crezi sau țării în care trăiești. În familie învățăm inițial să fim loiali, apoi în restul comunităților din care facem parte. Profesorii ne-au ajutat să înțelegem sensul loialității prin activitățile în grup sau exercițiile de comunicare prin care ne-am format caracterul. Loialitatea am înțeles-o pe deplin când am aflat că mătușa mea donează pentru reabilitarea unor spitale pentru copii și am fost dornic să ajut și eu, acum fiind loial acestei cauze. Un alt exemplu foarte interesant este cel al lui Totti care nu a plecat de la Roma, echipa lui de inimă. Acesta a primit multe oferte la alte cluburi de fotbal la care acesta ar fi câștigat mult mai mulți bani, dar a rămas loial acestei echipe. Acesta a spus odată: ,,Să joci fotbal cu picioarele este una, dar cu inima este total altceva.” Acesta este un exemplu pentru mine și pentru toți fanii fotbalului. În concluzie pot spune că loialitatea este foarte prețioasă și ne poate schimba ca persoană. FIȚI LOIALI! Loialitatea Ibrahim Manal clasa a VII-a A Loialitatea înseamnă a fi sincer față de cineva, a nu-l trăda și a-l respecta. Pentru mine, loialitatea, înseamnă să pot avea încrede într-o persoană, să-i pot spune orice fără să mă feresc de ea. Din punctul meu de vedere, loialitatea, nu se poate câștiga cu ușurință. Pentru a avea încredere într-un prieten, trebuie să-l cunoști foarte bine și să fiți siguri că puteți avea încredere unul în celălalt. De asemenea voi aveți
  • 82. 82 îndatorirea de a păstra secretele/problemele celuilalt doar pentru voi. Mai ales orice discutați trebuie să rămână strict între voi doi. În zilele noastre e greu să găsești o persoană care să-ți fie loială 100% și în fața căreia poți să fii foarte deschis. Eu am o prietenă, numele ei este Samira, o consider sora mea din altă mamă. Prietenia noastra a început acum 5 ani, dar abia după 3 ani jumate în care ne-am cuoscut, ne-am făcut amintiri, am trecut prin multe peripeții am ajuns să putem avea încredere maximă una în cealaltă. Pot spune că trecerea timpului și statul împreună ne-a ajutat să devenim așa apropiate. Tot ce este acum între mine și ea, nu toată lumea poate avea…; sunt persoane care nu cred în prietenii sau nu pot avea încredere în cineva. Acest fel de persoane ori sunt foarte timide și închise, introvertite, ori au trecut prin ceva ce i-a marcat și probabil nu pot uita, au devenit neîncrezători. Prietenia noastră nu constă neaparat în a ne vedea sau a vorbi în fiecare zi, poate avem o zi încărcată sau nu avem dispoziția necesară, dar asta nu înseamnă că ne îndepărtăm una de cealaltă. Ce vreau eu sa spun e că suntem foarte lejere și ne oferim timp și pentru noi. Cunosc fete care au o prietenie ciudată… ; ce înseamnă ciudată?, sufocantă!; se stresează cu apelurile/mesajele, sunt geloase dacă cealaltă iese cu o altă persoană (ceea ce nu ar trebui să existe într-o prietenie). Genul ăsta de prietenii pentru mine chiar nu înseamnă nimic. Într-o prietenie loialitatea, încrederea și empatia sunt cele mai importante. Dacă într-o prietenie există toate aceste calități, nimeni și nimic nu o poate strica. Sper ca toată lumea să aibă parte de o prietenie ca a mea și a Samirei.
  • 83. 83 Loialitate Adrian Vitelariu, Marius Gheorghe clasa a VII-a D Prin loialitate eu înțeleg devotamentul pentru o persoană, pentru țară, pentru grupurile din care fac parte. Ar putea să fie și devotamentul pentru o cauză, pentru o idee în care crezi și pentru care ești dispus să lupți. Cred că are legătură și cu un sentiment de recunoștință. Loialitatea ne demonstrează că lumea poate avea un sens pozitiv, că relațiile dintre oameni pot fi statornice, frumoase, de încredere. Loialitatea se învață: în familie, la școală, în societate. Evident că este mult mai ușor să trădezi decât să poți să fii loial toată viața. Înainte de a lua o hotărare, de a acționa într-un anume fel, ar trebui să te gândești la ceea ce trăiești și la modul în care deciziile și acțiunile tale se răsfrâng asupra vieții tale și a celor din jur. Avem, cred, mare nevoie de exerciții pe scară largă de loialitate. La oamenii simpli acest sentiment este mai răspândit, dar la oamenii de la care ne- am fi așteptat mai mult, cei aflați în funcții publice, ea este pe cale de dispariție. Loialitatea ne-ar face solidari și puternici, ne-ar oferi o lume mai frumoasă în care să trăim bine, împreună. Arta Egiptului Antic - talentații elevi ai claselor a V-a
  • 84. 84 pentru trecut INVITAȚIE LA ROMA De ce iubesc Roma? prof. istorie Elena State Poate pentru că a fost unul dintre primele orașe pe care le-am vizitat. Poate pentru că auzisem nenumărate povești despre Roma de la unchiul meu, care vizitase orașul de mai multe ori, e adevărat, cu sarcini de serviciu. Poate pentru că am citit atât de multe despre istoria ei, încât începusem să-mi imaginez cum ar fi o plimbare pe străzile ei. Poate pentru că doream tare, tare mult să văd cu ochii mei ceea ce îmi plăcuse să-mi imaginez de-a lungul timpului. Poate pentru că.... În realitate, toate acestea la un loc. În plus, am aflat pe propria-mi piele că are orașul acesta un dar de a ți se insinua în gânduri, de a te face să te simți de acolo... E atât de fascinant să te lași purtat de timp în trecut în timp ce străbați străduțele mai puțin frecventate de turiști, să visezi la faima împăraților în timp ce te afli în Forul roman, să simți pasiunea și clocotul luptelor la Colosseum, să privești la cer din interiorul Panteonului și câte și mai câte!!!!! Îmi doresc să pot transmite pasiunea mea pentru călătorii și elevilor mei. Să-i pot ”molipsi” de plăcerea de a descoperi lucruri noi în lumi și contexte noi! Am avut plăcerea să primesc un prim feedback pozitiv de la elevii mei din clasa a V-a, cei care au reușit să creeze RESPECT
  • 85. 85 o serie de invitații la Roma, acceptând jocul meu de a se transpune în rolul unui patron de agenție de turism. Iată câteva dintre ele! Vă doresc o vizită ”imaginară” plăcută! Invitație la Roma Mara Neagu și Șerban Constantinescu clasa a V-a D Veniți să aveți o experiența istorică în Roma, alături de un ghid turistic specializat. Veți vizita: - Forul, Piața publică; - Arcul de Triumf; - Termele: băile publice folosite în orașele romane; - Apeductele: construcție folosită pentru transportul apei pe distanțe mari; - Hipodromul (Circus Maximus): folosit pentru cursele cu cai/care de luptă la care puteau participa peste 250.000de spectatori; - Colosseumul: acolo aveau loc lupte cu gladiatori,execuții publice și spectacole impresionante, în care erau reconstituite lupte navale. Roma este un oraș impresionant, care merită vizitat, având monumente antice deosebite care nu merită să fie uitate.
  • 86. 86 Invitație la Roma Agenția Ana Travel Ana Elena Claru clasa a V-a C Nici o altă metropolă nu o poate întrece, o singura vizită și vei fi cuprins de magia Romei. Orașul poartă cu mândrie un trecut glorios, adăpostind și azi spiritul Marelui Imperiu. Doriți să călcați pe urmele împăratului Traian, să vedeți cu ochii voștri construcția care-i poartă numele, să vă găsiți izvorul de origine latină? Doriți să găsiți fântânile unde apa este adusă așa cum a fost timp de secole prin apeductele romane, să vizitați Colosseumul, să vedeți cu ochii minții tribunele pline de romani și patricieni care vizionau luptele însângerate între gladiatori? Puteți face o vizită și la Panteon, cel care ne oferă o nouă perspectivă asupra cum arăta orașul acum 2000 de ani. Puteți face un popas în piața publică din Roma, centrul civilizației romane, cel care găzduia un mare număr de monumente și edificii publice – Forul Roman. Și, dacă tot ați ajuns în Italia, faceți o călătorie și în afara Romei pentru a vizita orașul roman rămas blocat în timp după erupția din 79 d.Hr. a vulcanului Vezuviu – orașul Pompei. Nu ratați aceasta călătorie în “Orașul Etern”, care este un mix între ruine antice captivante, artă și o multitudine de sentimente descoperite în această călătorie de vis. Pentru mai multe informații, sunați la numărul afișat pe site.
  • 87. 87 Agenția Roma Antică Diana Maria Dobrică clasa a V-a C Vreți cea mai incitantă, amuzantă și interesantă vacanță? Atunci, aceasta este experiența perfectă! Primele atracții de vizitat sunt cele mai frumoase și pline de mister: Panteonul din Roma, râul Tibru, regiunea Latium, Coloseumul, Circus Maximus, ruinele Imperiului Roman de Apus, apeductele. Toate aceste sunt niște monumente, respectiv atracții principale ale Romei Antice, de neuitat. Au rămas în istorie și vor rămâne pentru totdeauna. Este o vacanță și pentru copii, avem personal special pentru a îi face pe aceștia să înțeleagă într-un mod amuzant istoria, povestea locurilor vizitate: De ce și când s-a încheiat perioada Regalității? Câți regi a avut Roma Antică și cine au fost aceștia? Ce au fost Războaiele Punice? Cum a urcat și cum a decăzut Imperiul Roman? Cum era familia și educația în acele vremuri? Tuturor acestor întrebări le vor găsi răspuns, dar, nu vă speriati, vom răspunde și la toate curiozitățile dumneavoastră. Când vă veți întoarce, veți fi niște adevărați cunoscători ai Romei Antice. Sper să ne alegeți!