SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Giới thiệu môn học
QUẢN LÝ VÀ TỔ CHỨC
Y TẾ
GV. Đinh Gia Huệ
Đại học Thành Đô
Mục tiêu môn học
1. Trình bày được khái niệm và các thành phần cơ bản
của hệ thống y tế theo Tổ chức Y tế thế giới
2. Trình bày được đặc điểm, cấu trúc và chức năng của
hệ thống y tế Việt Nam
3. Trình bày được một số khái niệm cơ bản về quản lý y tế
và chu trình quản lý
4. Thực hiện được một số kỹ năng quản lý chăm sóc sức
khỏe ban đầu
5. Nhận thức được tầm quan trọng của công tác tổ chức,
quản lý trong bảo vệ và chăm sóc sức khỏe nhân dân
Phương pháp học tập
• Thuyết trình trên lớp
• Thảo luận nhóm
• Tự học và giải đáp câu hỏi
Tài liệu học tập
• Powerpoint các bài giảng
• Giáo trình quản lý và tổ chức y tế
• Các tài liệu tham khảo khác
Phương pháp đánh giá môn học
Điểm TBM học được tính theo 3 điểm thành
phần:
• Điểm chuyên cần
20%
• Điểm quá trình
30%
– 02 bài kiểm tra (trắc nghiệm) 20’
• Thi hết môn (trắc nghiệm) 90’
50%
Phương pháp đánh giá môn học
Điểm TBM học được tính theo 3 điểm thành
phần:
• Điểm chuyên cần
20%
• Điểm quá trình
30%
– 02 bài kiểm tra (trắc nghiệm) 20’
• Thi hết môn (trắc nghiệm) 90’
50%

More Related Content

Similar to 8.1.2014 gioi thieu mon htyt

Giáo trình phục hồi chức năng
Giáo trình phục hồi chức năngGiáo trình phục hồi chức năng
Giáo trình phục hồi chức năngSoM
 
Ll pp-tdtt02
Ll pp-tdtt02Ll pp-tdtt02
Ll pp-tdtt02Phi Phi
 
Dai cuong NCKHYH.ppt
Dai cuong NCKHYH.pptDai cuong NCKHYH.ppt
Dai cuong NCKHYH.pptDinh43
 
Chương trình đào tạo bác sĩ nội trú chuyên ngành tai mũi họng chuẩn đầu ra
Chương trình đào tạo bác sĩ nội trú chuyên ngành tai mũi họng chuẩn đầu raChương trình đào tạo bác sĩ nội trú chuyên ngành tai mũi họng chuẩn đầu ra
Chương trình đào tạo bác sĩ nội trú chuyên ngành tai mũi họng chuẩn đầu rajackjohn45
 
CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC ÁP DỤNG CHỨNG CỨ TRONG THỰC HÀNH CHĂM SÓC BỆNH ...
CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC ÁP DỤNG CHỨNG CỨ TRONG THỰC HÀNH CHĂM SÓC BỆNH ...CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC ÁP DỤNG CHỨNG CỨ TRONG THỰC HÀNH CHĂM SÓC BỆNH ...
CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC ÁP DỤNG CHỨNG CỨ TRONG THỰC HÀNH CHĂM SÓC BỆNH ...nataliej4
 
BAO CAO TU DANH GIA CHAT LUONG GIAO DUC 2014_10502212092019
BAO CAO TU DANH GIA CHAT LUONG GIAO DUC 2014_10502212092019BAO CAO TU DANH GIA CHAT LUONG GIAO DUC 2014_10502212092019
BAO CAO TU DANH GIA CHAT LUONG GIAO DUC 2014_10502212092019hanhha12
 
BAO CAO TU DANH GIA CHAT LUONG GIAO DUC 2014_10502212092019
BAO CAO TU DANH GIA CHAT LUONG GIAO DUC 2014_10502212092019BAO CAO TU DANH GIA CHAT LUONG GIAO DUC 2014_10502212092019
BAO CAO TU DANH GIA CHAT LUONG GIAO DUC 2014_10502212092019PinkHandmade
 
Chuong 0 gioi thieu
Chuong 0 gioi thieuChuong 0 gioi thieu
Chuong 0 gioi thieudlmonline24h
 
chuyên gia điều dưỡng lâm sàng
chuyên gia điều dưỡng lâm sàngchuyên gia điều dưỡng lâm sàng
chuyên gia điều dưỡng lâm sàngSoM
 
Tài liệu hướng dẫn Thực hành dược lâm sàng.V2
Tài liệu hướng dẫn Thực hành dược lâm sàng.V2Tài liệu hướng dẫn Thực hành dược lâm sàng.V2
Tài liệu hướng dẫn Thực hành dược lâm sàng.V2HA VO THI
 
Nghien cuu thuc trang nhan thuc, thuc hanh y duc cua dieu duong vien tai benh...
Nghien cuu thuc trang nhan thuc, thuc hanh y duc cua dieu duong vien tai benh...Nghien cuu thuc trang nhan thuc, thuc hanh y duc cua dieu duong vien tai benh...
Nghien cuu thuc trang nhan thuc, thuc hanh y duc cua dieu duong vien tai benh...Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Tổng Quan Về Khoa Học Quản Lý Và Quản Lý Giáo Dục
Tổng Quan Về Khoa Học Quản Lý Và Quản Lý Giáo Dục Tổng Quan Về Khoa Học Quản Lý Và Quản Lý Giáo Dục
Tổng Quan Về Khoa Học Quản Lý Và Quản Lý Giáo Dục nataliej4
 
CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC ÁP DỤNG CHỨNG CỨ TRONG THỰC HÀNH CHĂM SÓC BỆNH ...
CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC ÁP DỤNG CHỨNG CỨ TRONG THỰC HÀNH CHĂM SÓC BỆNH ...CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC ÁP DỤNG CHỨNG CỨ TRONG THỰC HÀNH CHĂM SÓC BỆNH ...
CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC ÁP DỤNG CHỨNG CỨ TRONG THỰC HÀNH CHĂM SÓC BỆNH ...hanhha12
 
Luận Văn Đề Cương Kỹ Thuật Môi Trường Iso14000.doc
Luận Văn  Đề Cương Kỹ Thuật Môi Trường Iso14000.docLuận Văn  Đề Cương Kỹ Thuật Môi Trường Iso14000.doc
Luận Văn Đề Cương Kỹ Thuật Môi Trường Iso14000.docsividocz
 
GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG VIỆT NAM
GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG VIỆT NAMGIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG VIỆT NAM
GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG VIỆT NAMPhan Minh Trí
 
Hệ Thống Quản Lý Môi Trường- EMS
Hệ Thống Quản Lý Môi Trường- EMS Hệ Thống Quản Lý Môi Trường- EMS
Hệ Thống Quản Lý Môi Trường- EMS nataliej4
 
BAI GIUA KY_NHOM 3.pptx
BAI GIUA KY_NHOM 3.pptxBAI GIUA KY_NHOM 3.pptx
BAI GIUA KY_NHOM 3.pptxThuVnTrn7
 
Tai lieu dao duc trong nghien cuu.bo y te
Tai lieu dao duc trong nghien cuu.bo y teTai lieu dao duc trong nghien cuu.bo y te
Tai lieu dao duc trong nghien cuu.bo y teSoM
 

Similar to 8.1.2014 gioi thieu mon htyt (20)

Giáo trình phục hồi chức năng
Giáo trình phục hồi chức năngGiáo trình phục hồi chức năng
Giáo trình phục hồi chức năng
 
Ll pp-tdtt02
Ll pp-tdtt02Ll pp-tdtt02
Ll pp-tdtt02
 
Dai cuong NCKHYH.ppt
Dai cuong NCKHYH.pptDai cuong NCKHYH.ppt
Dai cuong NCKHYH.ppt
 
Chương trình đào tạo bác sĩ nội trú chuyên ngành tai mũi họng chuẩn đầu ra
Chương trình đào tạo bác sĩ nội trú chuyên ngành tai mũi họng chuẩn đầu raChương trình đào tạo bác sĩ nội trú chuyên ngành tai mũi họng chuẩn đầu ra
Chương trình đào tạo bác sĩ nội trú chuyên ngành tai mũi họng chuẩn đầu ra
 
CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC ÁP DỤNG CHỨNG CỨ TRONG THỰC HÀNH CHĂM SÓC BỆNH ...
CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC ÁP DỤNG CHỨNG CỨ TRONG THỰC HÀNH CHĂM SÓC BỆNH ...CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC ÁP DỤNG CHỨNG CỨ TRONG THỰC HÀNH CHĂM SÓC BỆNH ...
CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC ÁP DỤNG CHỨNG CỨ TRONG THỰC HÀNH CHĂM SÓC BỆNH ...
 
BAO CAO TU DANH GIA CHAT LUONG GIAO DUC 2014_10502212092019
BAO CAO TU DANH GIA CHAT LUONG GIAO DUC 2014_10502212092019BAO CAO TU DANH GIA CHAT LUONG GIAO DUC 2014_10502212092019
BAO CAO TU DANH GIA CHAT LUONG GIAO DUC 2014_10502212092019
 
BAO CAO TU DANH GIA CHAT LUONG GIAO DUC 2014_10502212092019
BAO CAO TU DANH GIA CHAT LUONG GIAO DUC 2014_10502212092019BAO CAO TU DANH GIA CHAT LUONG GIAO DUC 2014_10502212092019
BAO CAO TU DANH GIA CHAT LUONG GIAO DUC 2014_10502212092019
 
Chuong 0 gioi thieu
Chuong 0 gioi thieuChuong 0 gioi thieu
Chuong 0 gioi thieu
 
7 hanh vi_to_chuc
7 hanh vi_to_chuc7 hanh vi_to_chuc
7 hanh vi_to_chuc
 
Quản lý quá trình dạy học theo học chế tín chỉ trong trường cao đẳng
Quản lý quá trình dạy học theo học chế tín chỉ trong trường cao đẳngQuản lý quá trình dạy học theo học chế tín chỉ trong trường cao đẳng
Quản lý quá trình dạy học theo học chế tín chỉ trong trường cao đẳng
 
chuyên gia điều dưỡng lâm sàng
chuyên gia điều dưỡng lâm sàngchuyên gia điều dưỡng lâm sàng
chuyên gia điều dưỡng lâm sàng
 
Tài liệu hướng dẫn Thực hành dược lâm sàng.V2
Tài liệu hướng dẫn Thực hành dược lâm sàng.V2Tài liệu hướng dẫn Thực hành dược lâm sàng.V2
Tài liệu hướng dẫn Thực hành dược lâm sàng.V2
 
Nghien cuu thuc trang nhan thuc, thuc hanh y duc cua dieu duong vien tai benh...
Nghien cuu thuc trang nhan thuc, thuc hanh y duc cua dieu duong vien tai benh...Nghien cuu thuc trang nhan thuc, thuc hanh y duc cua dieu duong vien tai benh...
Nghien cuu thuc trang nhan thuc, thuc hanh y duc cua dieu duong vien tai benh...
 
Tổng Quan Về Khoa Học Quản Lý Và Quản Lý Giáo Dục
Tổng Quan Về Khoa Học Quản Lý Và Quản Lý Giáo Dục Tổng Quan Về Khoa Học Quản Lý Và Quản Lý Giáo Dục
Tổng Quan Về Khoa Học Quản Lý Và Quản Lý Giáo Dục
 
CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC ÁP DỤNG CHỨNG CỨ TRONG THỰC HÀNH CHĂM SÓC BỆNH ...
CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC ÁP DỤNG CHỨNG CỨ TRONG THỰC HÀNH CHĂM SÓC BỆNH ...CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC ÁP DỤNG CHỨNG CỨ TRONG THỰC HÀNH CHĂM SÓC BỆNH ...
CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC ÁP DỤNG CHỨNG CỨ TRONG THỰC HÀNH CHĂM SÓC BỆNH ...
 
Luận Văn Đề Cương Kỹ Thuật Môi Trường Iso14000.doc
Luận Văn  Đề Cương Kỹ Thuật Môi Trường Iso14000.docLuận Văn  Đề Cương Kỹ Thuật Môi Trường Iso14000.doc
Luận Văn Đề Cương Kỹ Thuật Môi Trường Iso14000.doc
 
GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG VIỆT NAM
GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG VIỆT NAMGIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG VIỆT NAM
GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG VIỆT NAM
 
Hệ Thống Quản Lý Môi Trường- EMS
Hệ Thống Quản Lý Môi Trường- EMS Hệ Thống Quản Lý Môi Trường- EMS
Hệ Thống Quản Lý Môi Trường- EMS
 
BAI GIUA KY_NHOM 3.pptx
BAI GIUA KY_NHOM 3.pptxBAI GIUA KY_NHOM 3.pptx
BAI GIUA KY_NHOM 3.pptx
 
Tai lieu dao duc trong nghien cuu.bo y te
Tai lieu dao duc trong nghien cuu.bo y teTai lieu dao duc trong nghien cuu.bo y te
Tai lieu dao duc trong nghien cuu.bo y te
 

8.1.2014 gioi thieu mon htyt

  • 1. Giới thiệu môn học QUẢN LÝ VÀ TỔ CHỨC Y TẾ GV. Đinh Gia Huệ Đại học Thành Đô
  • 2. Mục tiêu môn học 1. Trình bày được khái niệm và các thành phần cơ bản của hệ thống y tế theo Tổ chức Y tế thế giới 2. Trình bày được đặc điểm, cấu trúc và chức năng của hệ thống y tế Việt Nam 3. Trình bày được một số khái niệm cơ bản về quản lý y tế và chu trình quản lý 4. Thực hiện được một số kỹ năng quản lý chăm sóc sức khỏe ban đầu 5. Nhận thức được tầm quan trọng của công tác tổ chức, quản lý trong bảo vệ và chăm sóc sức khỏe nhân dân
  • 3. Phương pháp học tập • Thuyết trình trên lớp • Thảo luận nhóm • Tự học và giải đáp câu hỏi
  • 4. Tài liệu học tập • Powerpoint các bài giảng • Giáo trình quản lý và tổ chức y tế • Các tài liệu tham khảo khác
  • 5. Phương pháp đánh giá môn học Điểm TBM học được tính theo 3 điểm thành phần: • Điểm chuyên cần 20% • Điểm quá trình 30% – 02 bài kiểm tra (trắc nghiệm) 20’ • Thi hết môn (trắc nghiệm) 90’ 50%
  • 6. Phương pháp đánh giá môn học Điểm TBM học được tính theo 3 điểm thành phần: • Điểm chuyên cần 20% • Điểm quá trình 30% – 02 bài kiểm tra (trắc nghiệm) 20’ • Thi hết môn (trắc nghiệm) 90’ 50%