SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
Есть такая профессия – природу защищать!
Выполнила:
Воспитатель МБДОУ «Детский сад № 120»
Медведько Наталья Анатольевна
Цель:
Формирование личности с экологически
ориентированным сознанием.
Задачи:
• Формировать у детей представления о
взаимосвязях в природе.
• Познакомить с деятельностью Самарского
центра «ЭКОСПАС» и профессией спасателя.
• Воспитывать у детей отношени к природе как
нашему общему дому, переживание себя как
части природы.
Наша земля прекрасна и богата
Горы
Реки
Леса
Моря
А еще есть нефть и люди, которые
не заботятся о природе
Газ
Заводы
Огонь
И есть компания Самарский центр «ЭКОСПАС», которая
охраняет и защищает окружающую среду.
Здесь и работает папа Жени .
«Экоспас» -
профессиональное аварийно-спасательное
формирование
• Цель: организация и проведение аварийно-спасательных
и газоспасательных работ при возникновении
чрезвычайных ситуаций на опасных производственных
объектов.
• Задачи:
• Ликвидация последствий разливов нефти и
нефтепродуктов на суше и водных акваториях.
• Газоспасательные работы.
• Тушение пожаров в населенных пунктах и
производственных объектах.
• Сбор, обезвреживание, транспортировка и размещение
опасных отходов
Работа с ядовитыми веществами очень опасна, поэтому
спасатели надевают специальные защитные костюмы.
Если в воздух попали ядовитые вещества,
человек,надышавшись, может отравиться. Вот так выносят
пострадавшего из опасной зоны.
У спасателей много техники, которая помогает им очищать
загрязненные территории.
При аварийной утечке нефти образуется большое
колличество отходов. Их собирают специальным
оборудованием.
Оборудование для сбора
нефтепродуктов
Установка «Форсаж» для
сжигания нефтесодержащих
отходов
Если в результате утечки из нефтепровода или из аварийного
танкера нефть попадает в водоем, на месте розлива
устанавливают боновые заграждения.
Боны – это плавучие ограждения, цель которых ограничить
разлив нефтепродуктов и других загрязняющих веществ по
поверхности воды и тем самым предотвратить загрязнение
окружающей среды
На учениях спасатели тренируются быстро развернуть боны.
В результате аварии на ж/д сошли с рельсов вагоны
товарного поезда с газовым конденсатом, из
которого получают бензин.
На автозаправочной станции произошел
разлив нефтепродуков
С аварийной цистерны произошла утечка кислоты.Спасатель
распыляет сорбент, чтобы собрать кислоту.Сорбент –
твердые тела или жидкости, которые впитывают в себя, как
губка, разные вещества.
А потом спасатели собирают и вывозят
загрязненный снег.
Давайте, друзья, в любую погоду
Будем беречь родную ПРИРОДУ!
И от любви заботливой нашей.
Станет земля и богаче, и краше!
Помните, взрослые, помните,
дети!
Помните - что, красота на
планете,
Будет зависеть только от нас.
Не забывайте об этом сейчас.
Планету живую сберечь для
народа.
И пусть восхваляет гимн жизни
- ПРИРОДА!
Петухова Татьяна Леонидовна

More Related Content

More from detskiy_sad_120_Samara

Иллюстрированный материал по восприятию художественной литературы в средней г...
Иллюстрированный материал по восприятию художественной литературы в средней г...Иллюстрированный материал по восприятию художественной литературы в средней г...
Иллюстрированный материал по восприятию художественной литературы в средней г...detskiy_sad_120_Samara
 
Изучаем ФГОС дошкольного образования
Изучаем ФГОС дошкольного образованияИзучаем ФГОС дошкольного образования
Изучаем ФГОС дошкольного образованияdetskiy_sad_120_Samara
 
Развитие воображения и речи детей 4-7 лет
Развитие воображения и речи детей 4-7 летРазвитие воображения и речи детей 4-7 лет
Развитие воображения и речи детей 4-7 летdetskiy_sad_120_Samara
 
Электронное дидактическое интерактивное мультимедийное пособие "Нравственное ...
Электронное дидактическое интерактивное мультимедийное пособие "Нравственное ...Электронное дидактическое интерактивное мультимедийное пособие "Нравственное ...
Электронное дидактическое интерактивное мультимедийное пособие "Нравственное ...detskiy_sad_120_Samara
 
Взаимодействие педагогов в процессе физкультурно оздоровительной работы
Взаимодействие педагогов в процессе физкультурно оздоровительной работыВзаимодействие педагогов в процессе физкультурно оздоровительной работы
Взаимодействие педагогов в процессе физкультурно оздоровительной работыdetskiy_sad_120_Samara
 
Опыт работы по познавательно речевому развитию
Опыт работы по познавательно речевому развитиюОпыт работы по познавательно речевому развитию
Опыт работы по познавательно речевому развитиюdetskiy_sad_120_Samara
 
Поволжская конференция МБДОУ №120 Роткина В.Н.
Поволжская конференция МБДОУ №120 Роткина В.Н.Поволжская конференция МБДОУ №120 Роткина В.Н.
Поволжская конференция МБДОУ №120 Роткина В.Н.detskiy_sad_120_Samara
 
Школа эффективного родителя
Школа эффективного родителяШкола эффективного родителя
Школа эффективного родителяdetskiy_sad_120_Samara
 
Ярмарка! Все на ярмарку!
Ярмарка! Все на ярмарку!Ярмарка! Все на ярмарку!
Ярмарка! Все на ярмарку!detskiy_sad_120_Samara
 

More from detskiy_sad_120_Samara (13)

Хохлома
Хохлома Хохлома
Хохлома
 
Иллюстрированный материал по восприятию художественной литературы в средней г...
Иллюстрированный материал по восприятию художественной литературы в средней г...Иллюстрированный материал по восприятию художественной литературы в средней г...
Иллюстрированный материал по восприятию художественной литературы в средней г...
 
Изучаем ФГОС дошкольного образования
Изучаем ФГОС дошкольного образованияИзучаем ФГОС дошкольного образования
Изучаем ФГОС дошкольного образования
 
Развитие воображения и речи детей 4-7 лет
Развитие воображения и речи детей 4-7 летРазвитие воображения и речи детей 4-7 лет
Развитие воображения и речи детей 4-7 лет
 
Электронное дидактическое интерактивное мультимедийное пособие "Нравственное ...
Электронное дидактическое интерактивное мультимедийное пособие "Нравственное ...Электронное дидактическое интерактивное мультимедийное пособие "Нравственное ...
Электронное дидактическое интерактивное мультимедийное пособие "Нравственное ...
 
Взаимодействие педагогов в процессе физкультурно оздоровительной работы
Взаимодействие педагогов в процессе физкультурно оздоровительной работыВзаимодействие педагогов в процессе физкультурно оздоровительной работы
Взаимодействие педагогов в процессе физкультурно оздоровительной работы
 
Опыт работы по познавательно речевому развитию
Опыт работы по познавательно речевому развитиюОпыт работы по познавательно речевому развитию
Опыт работы по познавательно речевому развитию
 
Игры забавы с песком
Игры забавы с пескомИгры забавы с песком
Игры забавы с песком
 
Поволжская конференция МБДОУ №120 Роткина В.Н.
Поволжская конференция МБДОУ №120 Роткина В.Н.Поволжская конференция МБДОУ №120 Роткина В.Н.
Поволжская конференция МБДОУ №120 Роткина В.Н.
 
Школа эффективного родителя
Школа эффективного родителяШкола эффективного родителя
Школа эффективного родителя
 
Ярмарка! Все на ярмарку!
Ярмарка! Все на ярмарку!Ярмарка! Все на ярмарку!
Ярмарка! Все на ярмарку!
 
Презентация ПДД
Презентация ПДДПрезентация ПДД
Презентация ПДД
 
Prezentaciya po-skazkam
Prezentaciya po-skazkamPrezentaciya po-skazkam
Prezentaciya po-skazkam
 

Есть такая профессия – природу защищать!

  • 1. Есть такая профессия – природу защищать! Выполнила: Воспитатель МБДОУ «Детский сад № 120» Медведько Наталья Анатольевна
  • 2.
  • 3. Цель: Формирование личности с экологически ориентированным сознанием. Задачи: • Формировать у детей представления о взаимосвязях в природе. • Познакомить с деятельностью Самарского центра «ЭКОСПАС» и профессией спасателя. • Воспитывать у детей отношени к природе как нашему общему дому, переживание себя как части природы.
  • 9. А еще есть нефть и люди, которые не заботятся о природе
  • 13. И есть компания Самарский центр «ЭКОСПАС», которая охраняет и защищает окружающую среду. Здесь и работает папа Жени .
  • 14. «Экоспас» - профессиональное аварийно-спасательное формирование • Цель: организация и проведение аварийно-спасательных и газоспасательных работ при возникновении чрезвычайных ситуаций на опасных производственных объектов. • Задачи: • Ликвидация последствий разливов нефти и нефтепродуктов на суше и водных акваториях. • Газоспасательные работы. • Тушение пожаров в населенных пунктах и производственных объектах. • Сбор, обезвреживание, транспортировка и размещение опасных отходов
  • 15. Работа с ядовитыми веществами очень опасна, поэтому спасатели надевают специальные защитные костюмы.
  • 16. Если в воздух попали ядовитые вещества, человек,надышавшись, может отравиться. Вот так выносят пострадавшего из опасной зоны.
  • 17. У спасателей много техники, которая помогает им очищать загрязненные территории.
  • 18. При аварийной утечке нефти образуется большое колличество отходов. Их собирают специальным оборудованием.
  • 19. Оборудование для сбора нефтепродуктов Установка «Форсаж» для сжигания нефтесодержащих отходов
  • 20. Если в результате утечки из нефтепровода или из аварийного танкера нефть попадает в водоем, на месте розлива устанавливают боновые заграждения.
  • 21. Боны – это плавучие ограждения, цель которых ограничить разлив нефтепродуктов и других загрязняющих веществ по поверхности воды и тем самым предотвратить загрязнение окружающей среды
  • 22. На учениях спасатели тренируются быстро развернуть боны.
  • 23. В результате аварии на ж/д сошли с рельсов вагоны товарного поезда с газовым конденсатом, из которого получают бензин.
  • 24. На автозаправочной станции произошел разлив нефтепродуков
  • 25. С аварийной цистерны произошла утечка кислоты.Спасатель распыляет сорбент, чтобы собрать кислоту.Сорбент – твердые тела или жидкости, которые впитывают в себя, как губка, разные вещества.
  • 26. А потом спасатели собирают и вывозят загрязненный снег.
  • 27. Давайте, друзья, в любую погоду Будем беречь родную ПРИРОДУ! И от любви заботливой нашей. Станет земля и богаче, и краше! Помните, взрослые, помните, дети! Помните - что, красота на планете, Будет зависеть только от нас. Не забывайте об этом сейчас. Планету живую сберечь для народа. И пусть восхваляет гимн жизни - ПРИРОДА! Петухова Татьяна Леонидовна