This research aims to find out how influential the Hallo Effect phenomenon is in information and decision making based on the information itself which is tested on students and society in general, where the information comes from social media platforms or the internet. Because as we know, currently social media users are not only young people but also people from all walks of life. The method used in this research is a quantitative method, one of which is a questionnaire and literature related to Behavioral Accounting, both from scientific articles, books and other sources. The results of the research show that the Hallo Effect phenomenon has quite an influence on decision making based on the information received and the subjects tested have a deep understanding of the Hallo Effect, this is proven by the high level of awareness of this phenomenon and the courage to speak up about this phenomenon in their environment. .

1. 1
~Jurnal Ilmiah Akuntansi Keperilakuan~
HALLO EFFECT DALAM INFORMASI YANG BERASAL DARI PLATFORM MEDIA
SOSIAL DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN ATAS INFORMASI TERSEBUT
Studi Pada Masyarakat Indonesia Secara Umum
Hotben1)*
,Nanang Fahreza 2)*
,Marcellinus Julianto3)*
, Fera Damayanti4)*
1
Universitas Tanjungpura, Indonesia
2
Universitas Tanjungpura, Indonesia
3
Universitas Tanjungpura, Indonesia
4
Universitas Tanjungpura, Indonesia
Jalan Profesor Dokter Hadari Nawawi, Bansir Laut, Kecamatan Pontianak Tenggara, Kota Pontianak,
Kalimantan Barat 78124
*E-mail : 1
b1031221076@student.untan.ac.id, 2
b1031221050@student.untan.ac.id, 3
b1031221066@student.untan.ac.id,
4
feradamayanti@ekonomi.untan.ac.id
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa berpengaruhnya fenomena Hallo Effect dalam
sebuah informasi serta pengambilan keputusan atas informasi itu sendiri yang diuji pada mahasiswa
serta masyarakat pada umumnya, dimana informasi-informasi tersebut berasal dari platform media
sosial atau internet. Karena seperti yang kita ketahui, pada saat ini pengguna media sosial tidak hanya
anak muda akan tetapi juga di semua kalangan. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah
metode kuantitatif, salah satunya ialah kuisioner dan literatur yang berkaitan dengan Accounting
Behavioral, baik dari artikel ilmiah, buku-buku dan sumber lainnya. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa fenomena Hallo Effect cukup berpengaruh terhadap pengambilan keputusan atas informasi
yang diterima dan subjek-subjek yang diuji memiliki pemahaman yang dalam mengenai Hallo Effect,
hal ini dibuktikan dengan tingginya angka kesadaran akan fenomena ini dan berani melakukan speak
up terhadap fenomena ini dilingkungan mereka.
Kata Kunci : Informasi dari Media Sosial, Pengaruh Hallo Effect, Kesimpulan Sebuah Informasi.
ABSTRACT
This research aims to find out how mush influence the Hallo Effect phenomenon has on information
and decision makin on the information itself which is tested on students and society in general, where
the information comes from social media platforms or th internet. Because as we know, currently
social media users are not only young people but also people from all walks of life. The method used
in this research is a quantitative method, one of which as a questionnaire and literature related to
accounting behavior, both from scientific articles, books and other sources. The results of the
research show that the halo effect phenomenon has quite an influence on decision making based on
the information received and the subjects tested have a deep understanding of the Hallo Effect, this is
proven by the high level of awareness of this phenomenon and the courage to speak up about this
phenomenon in their environment.
Keywords : Information from Social Media, Influence of the Hallo Effect, Conslusion of Informatio

2. 2
PENDAHULUAN
Latar Belakang Penelitian
Media Sosial merupakan salah satu
platform yang memiliki peran penting dan
tidak dapat dipisahkan dari kehidupan kita
sehari-hari. Hampir semua media sosial
memberikan perannya masing-masing bagi
tiap penggunannya. Hal utama yang
menjadi komponen utama sebuah media
sosial adalah informasi yang disajikannya
kepada pengguna. Ada jutaan informasi
yang ada dalam internet dan media sosial
dari seluruh dunia. Namun informasi dari
media sosial atau internet tidak hanya
memberikan manfaat positif bagi
penggunanya akan tetapi juga bisa
berdampak negatif. Seperti yang kita
ketahui bahwa ada banyak sekali
fenomena dimana orang-orang atau
pengguna media sosial terpengaruh oleh
informasi yang kebenarannya tidak bisa
dipertanggung jawabkan dan yang
memperparah keadaan adalah ketika orang
yang terkena fenomena ini kemudian
menyampaikan informasi tersebut kepada
orang lain.
Perumusan Masalah
Hallo Effect menjadi salah satu
corong yang dapat menjadi referensi untuk
mengukur dan menilai fenomena-
fenomena terkait informasi yang berasal
dari media sosial. Dimana Hallo effect ini
menjelaskan bagaimana seseorang atau
individu menyimpulkan suatu fenomena
hanya berdasarkan informasi yang diterima
secara umum atau memberikan penilaian
pada saat fist impression. Tentu
pengambilan sebuah informasi erat juga
kaitannya dengan pengambilan keputusan
apakah pengguna media sosial akan
memproses informasi tersebut atau
langsung menyimpulkan begitu saja. Jika
pengguna memproses dan kemudian
mencari sumber dan point of view lain,
maka bisa dikatakan bahwa dia tidak
terkena Hallo Effect. Akan tetapi, jika dia
langsung memberikan kesimpulan dan
cenderung tidak teliti dalam menerima
sebuah informasi maka bisa saja dia
terkena fenomena Hallo Effect.
Berdasarkan penelitian ini, Hallo
Effect memiliki pengaruh yang cukup
besar terhadap individu dan informasi
yang diperolehnya. Dimana tingkat
kecenderungan Hallo Effect berpengaruh
pada kualitas informasi, tingkat
pengambilan keputusan dan lingkungan
sekitar subjek eksperimen. Selain pada
data eksperimen dengan kuisioner ini juga
secara langsung melihat atau bahkan
secara langsung mengalami fenomena
Hallo Effect dan hal tersebut sepertinya
fenomena ini memiliki intensitas yang
cenderung tinggi terutama pada
masyarakat Indonesia.

3. 3
TINJAUAN LITERATUR
Teori- teori para ahli atau peneliti
menjelaskan bahwa fenomena Hallo Effect
dengan definisi yang hampir sama, yaitu
sebuah kecenderungan cara berfikir
seseorang dengan memberikan penilaian
secara umum dan memberikan penilaian
berdasarakan perasaan atau penilaian
umum, selain itu fenomena ini merupakan
penilaian awal yang didasarkan pada
pengalaman pertama yang memengaruhi
penilaian atas informasi yang kemudian
disajikan. Menurut Edward Thorndike,
seorang psikolog. Hallo Effect merupakan
kecenderungan berpikir seseorang untuk
memberikan penilaian secara umum dan
memberikan penilaian pada atribut kinerja
spesifik seseorang) berdasarkan perasaan
atau penilaian umum.
Dia melakukan penelitian yang
diterbitkan pada tahun 1920 mengenai
bagaimana seorang komandan menilai
tentara bawahannya. Dalam penelitiannya,
dia meminta 2 komandan untuk menilai
tentara bawahannya dalam hal kualitas
fisik (kerapian, energi, dan kekuatan fisik)
dan kualitas mental, emosi, dan sosial
(seperti intelektualitas, kepemimpinan dan
tanggung jawab). Thorndike menemukan
bahwa, jika prajurit dinilai tinggi pada
salah satu kriteria, maka dia akan dinilai
tinggi pula pada kriteria yang lain. Artinya,
seorang prajurit yang dinilai cerdas, dia
juga akan dinilai rapi dan bertanggung
jawab, sementara seorang prajurit yang
mendapatkan nilai rendah, maka akan
rendah disemua kriteria penilaian yang
lain.
Hallo Effect muncul karena
evaluasi keseluruhan pada objek tertentu
selama fase awal memengaruhi evaluasi
dalam tahap berikutnya (Slovis et al.,
2002). Hallo Effect merujuk pada potensi
ketidakakuratan observasi yang
disebabkan oleh generalisasi yang
berlebihan mengenai objek atau seseorang
pada jumlah bukti yang terbatas atau
karena efek informasi yang didapatkan
sebelumnya. Menurut Schultz (2010),
Hallo Effect merupakan penilaian awal
yang didasarkan pada kesan awal terhadap
informasi pertama yang bisa diperoleh
secara signifikan memengaruhi penilaian
atas informasi yang disajikan kemudian.
Hallo Effect muncul pada saat
pengetahuan para pengambil keputusan
mengenai keseluruhan evaluasi
memengaruhi objektivitas mereka dalam
evaluasi bukti berikutnya dan saat
pengambilan keputusan mengenai bukti
akhir cenderung konsisten dengan bukti
awal. Sebuah studi tentang Hallo Effect
biasanya memusatan analisisnya pada
penyajian informasi yang menghasilkan
kesan meyakinkan yang dianggap sebagai
proses konfirmatori (Tan dan Jamal,
2001).

4. 4
METODE PENELITIAN
Metode Convenience Sampling
Merupakan desain sampel yang
handal namun biasanya lebih murah dan
mudah dihasilkan. Pada penarikan sampel
menggunakan metode ini, peneliti lebih
leluasa memilih siapa saja yang akan
menjadi objek penelitiannya di lapangan.
Para peneliti juga mengambil sampel
dalam melakukan pengujian terhadap ide-
ide atau kejadian yang menghasilkan ide-
ide tentang sebuah subyek. Jadi metode ini
merupakan bagian dari Metode Pemilihan
Sampel Nonprobabilitas yang artinya
peneliti bisa dengan bebas memilih
elemen-elemen populasi yang tidak
dikenal. Penelitian pada artikel ini sama
halnya dengan metode convenience
sampling, dimana peneliti melakukan riset
dengan menjelaskan sebuah topik
penelitian secara lisan dan tulisan kepada
semua kalangan masyarakat. Jadi tidak
hanya pada orang yang berada dalam
lingkungan akuntansi saja, lalu kemudian
dari situ, didapatkanlah sampel penelitian.
Metode Penelitian dengan Data Subyek
Jenis data subyek merupakan jenis
data penelitian yang berupa opini, sikap,
pengalaman atau karakteristik dari
seseorang atau sekelompok orang yang
menjadi subyek penelitian. Data subyek,
dengan demikian merupakan data
penelitian yang dilaporakan sendiri oleh
responden secara individual atau secara
kelompok dari sumbernya. Data subyek
selanjutnya diklasifikasikan berdasarkan
bentuk tanggapan (respon) yang diberikan,
baik secara lisan (verbal), tertulis dan
ekspresi. Respon verbal diberikan sebagai
tanggapan atas pertanyaan yang diajukan
oleh peneliti dalam wawancara. Respon
tertulis diberikan sebagai tanggapan atas
pertanyaan tertulis (kuisioner) yang
diajukan oleh peneliti. Respon atau
ekspresi diperoleh dari proses observasi.
Metode Kuisioner (Personal) Tidak
Langsung
Pengumpulan data tidak harus
selalu menghadirkan secara langsung
penelitinya. Jawaban penelitian yang
diberikan responden dapat dikemukakan
secara tertulis melalui kuisioner yang
dikirimkan oleh peneliti secara personal.
Dalam artian subyek penelitian akan
mengisi identitasnya pada kuisioner.
Teknik ini juga memberikan tanggung
jawab kepada responden untuk membaca
dan menjawab pertanyaan.

5. 5
HASIL DAN PEMBAHASAN
Pengumpulan Data Dengan Metode Conveniece Sampling (Kuisioner Tidak Langsung)
Uji Hitung Penelitian Dengan Kuisioner Tidak Langsung
Tabel 1
PERCAYA SANGAT
PERCAYA
TIDAK PERCAYA JUMLAH SUBYEK
30 17 2 49
Hitung
DIKETAHUI :
PERCAYA : 30 : 49 x 100% = 61,2%
SANGAT PERCAYA : 17 : 49 x 100% = 34,7%
TIDAK PERCAYA : 2 : 49 x 100% = 4,1 %
JUMLAH SUBYEK : 49 : 49 x 100% = 100%
Diagram
Peneliti melakukan eksperimen dengan cara membuat kuisioner yang disebarkan
kemudian di isi oleh subjek lalu data-datanya fenomenapeneliti kumpulkan. Pertama, peneliti
mengukur sejauh mana tingkat kepercayaan subjek atau pengguna sosial media terhadap
Hallo Effect serta dampaknya terhadap kesimpulan dan pengembilan keputusan atas
informasi yang diterima. Hasilnya adalah sebanyak 61,2% subjek percaya bahwa Hallo Effect
berpengaruh pada pengambilan keputusan serta cenderung menyimpulkan sebuah informasi
dari platform sosial media. Sedangkan 34,7% berpendapat bahwa mereka sangat percaya
kalau Hallo Effect mempengaruhi pengambilan keputusan. Sebaliknya terdapat 4,1% subjek
34,70%;
35%
61,20%;
61%
4,10%; 4%
Diagram Hipotesis
Sangat Percaya Percaya Tidak Percaya

6. 6
yang tidak percaya kalau Hallo Effect bisa mempengaruhi keputusan dalam menyimpulkan
sebuah informasi.
Tabel 2
IYA TIDAK JUMLAH SUBYEK
40 9 49
Hitung
DIKETAHUI :
IYA : 40 : 49 x 100% = 81,6%
TIDAK : 9 : 49 x 100% = 18,4%
JUMLAH SUBYEK : 49 : 49 x 100% = 100%
Kemudian sebagai keberlanjutan exsperimen, peneliti juga ingin mengetahui apakah
fenomena penyebaran informasi-informasi hoax yang selama ini terjadi erat kaitannya dengan
Hallo Effect atau tidak dan hasilnya adalah 81,6% subjek menjawab iya dan mereka percaya
bahwa Hallo Effect berperan penting atas terjadinya fenomena-fenomena penyebaran
informasi hoax. Sedangkan 18,4% subjek berpendapat bahwa tidak ada hubunganya antara
informasi hoax dengan fenomena Hallo Effect.
Tabel 3
IYA TIDAK JUMLAH SUBYEK
41 8 49
Hitung
DIKETAHUI :
IYA : 41 : 49 x 100% = 83,7 %
TIDAK : 8 : 49 x 100% = 16,3%
82%
18%
Diagram Hipotesis
Iya Tidak

7. 7
JUMLAH SUBYEK : 49 : 49 x 100% = 100%
Hal lain yang peneliti uji adalah dampak positif dari fenomena Hallo Effect dapat membuat
seseorang bisa lebih berhati-hati dalam pengambilan keputusan. Hasilnya adalah 83,7%
subjek setuju bahwa dengan adanya fenomena Hallo Effect, maka individu cenderung lebih
berhati-hati dalam meyimpulkan sebuah informasi yang dia peroleh dari platform media
sosial. Sebaliknya 16,3% subjek tidak setuju, justru fenomena Hallo Effect bisa membuat
individu akan selalu terpengaruh dengan fenomena Hallo Effect.
Tabel 4
IYA TIDAK JUMLAH SUBYEK
44 5 49
Hitung
DIKETAHUI :
IYA : 44 : 49 x 100% = 89,8 %
TIDAK : 5 : 49 x 100% = 10,2 %
JUMLAH SUBYEK : 49 : 49 x 100% = 100%
83,7%
16,3%
Diagram Hipotesis
IYA TIDAK
90%
10%
Diagram Hipotesis
Iya Tidak

8. 8
Hal yang menarik adalah sebanyak 90% subjek berani melakukan speak up jika orang
sekitarnya mengalami fenomena Hallo Effect, sedangkan sisanya yaitu 10% memilih untuk
tidak melakukan speak up dengan berbagai macam kemungkinan alasan atau faktor X.
Tabel 5
IYA TIDAK JUMLAH SUBYEK
15 34 49
Hitung
DIKETAHUI :
IYA : 15 : 49 x 100% = 30,6 %
TIDAK : 34 : 49 x 100% = 69,4 %
JUMLAH SUBYEK : 49 : 49 x 100% = 100%
Pada pengujian berikutnya adalah sebanyak 69,40% subjek berpendapat bahwa mereka tidak
yakin kalau mereka sudah terhindar dari fenomena Hallo Effect. Sedangkan 30,6% subjek
yakin bahwa mereka sudah terbebas dari fenomena Hallo Effect.
Tabel 6
IYA TIDAK BISA IYA BISA
TIDAK
JUMLAH SUBYEK
8 0 41 49
30,60%;
31%
69,40%;
69%
Diagram Ukur
Iya Tidak

9. 9
Hitung
DIKETAHUI :
IYA : 8 : 49 x 100% = 16,3 %
BISA IYA BISA TIDAK : 0 : 49 x 100% = 0 5
TIDAK : 41 : 49 x 100% = 83,7 %
JUMLAH SUBYEK : 49 : 49 x 100% = 100%
Selanjutnya adalah exsperimen mengenai bagaimana pandangan lain terhadap
fenomena Hallo Effect, karena biasanya fenomena ini hanya memberikan gambaran negatif
padahal bisa saja memberikan dampak yang positif dan hasilnya adalah 84% subjek tidak
setuju kalau fenomena Hallo Effect bisa berdampak positif, sedangkan 16% subjek setuju
bahwa fenomena Hallo Effect bisa memberikan dampak positif bagi pengguna media sosial.
Tabel 7
SERING JARANG TIDAK PERNAH JUMLAH SUBYEK
17 30 2 49
Hitung
DIKETAHUI :
SERING : 17 : 49 x 100% = 34,7 %
JARANG : 30 : 49 x 100% = 61,2 %
TIDAK PERNAH : 0 : 49 x 100% = 4,1 %
16%
84%
0%
Diagram Ukur
IYA BISA IYA BISA TIDAK
35%
61%
4%
Diagram Ukur
Sering Jarang Tidak Pernah

10. 10
Bagian terakhir dari exsperimen kuisioner penelitian adalah mengukur tingkat
intensitas individual dalam mengalami Hallo Effect dan hasilnya adalah 35% subjek merasa
sering mengalami fenomena ini, 61% subjek mengaku jarang terkena fenomena Hallo Effect
dan 4% merasa bahwa mereka tidak pernah terkena fenomena Hallo Effect.

11. 11
KESIMPULAN
Pengujian pada hipotesis ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh
fenomena Hallo Effect yang dipelajari dalam Accounting Behavioral pada informasi dan
pengambilan keputusan dalam informasi dari salah satu platform media sosial. Penjelasan
untuk hasilnya adalah didominasi oleh dugaan peneliti atas pengaruh fenomena Hallo Effect
terhadap pengguna media sosial. Dimana peneliti percaya bahwa fenomena ini sangat
berdampak besar terhadap personal seseorang dalam mengolah sebuah informasi yang
didapatkannya. Dengan luas dan besarnya media sosial, peneliti yakin bahwa sampai dengan
saat ini fenomena Hallo Effect akan sangat sering dijumpai bahkan untuk beberapa orang
yang sudah mempelajari Hallo Effect juga masih ada celah kemungkinan dia
terkena Hallo Effect.
KETERBATASAN
Keterbatasan pada penelitian ini terletak pada metodologi penelitian, dimana hanya
menggunakan metode kuisioner sebagai cara utama dalam mencari data. Keterbatasan
lainnya adalah pada jumlah data yang tidak terlalu maksimal dan hampir tidak mencapai
target yang di inginkan. Selain itu keterbatasan literatur juga menjadi faktor penghambat
dalam mencari referensi, dikarenakan buku-buku yang ada merupakan buku yang sudah lama
diterbitkan, jadi tidak terlalu relate dengan masa sekarang. Penelitian ini juga menggunakan
bahasa yang simpel dan isi yang singkat, untuk itu pada penelitian berikutnya peneliti dapat
mencari sumber yang lebih menarik dan menggunakan metode yang lebih terperinci.
REKOMENDASI
Penelitian ini hanya berfokus pada penggunaan media sosial dan informasinya, jadi
tidak secara detail dijelaskan seperti apa kondisi sebenarnya dikarenakan topiknya
berdasarkan personal masing-masing subyek. Untuk itu, pada penelitian selanjutnya akan
membahas aspek-aspek lain kemungkinan terjadinya fenomena Hallo Effect, bukan hanya
pada informasi platform media sosial tapi pada media-media lainnya juga. Disamping itu,
direkomendasikan untuk melihat penelitian-penelitian lainya yang sudah go publik
dan berkualitas.

12. 12
DAFTAR PUSTAKA
Ikhsan, A. (2017). Metodologi Penelitian Akuntansi Keperilakuan.
Sari, R. C. (2021). Akuntansi Keperilakuan: Teori dan Implikasi. Penerbit Andi.

13. 13
LAMPIRAN
Bukti pengecekan Similiaritas Menggunakan Turnitin

14. 14
LAMPIRAN
Bukti Penggunaan Mendley dan APA Style

15. 15
Lampiran Instrumen Penelitian (Link Kuisioner)
https://forms.gle/4HynsoJrYpXbJf5GA

16. 16
Lampiran Hasil Uji Intsrumen
Time
stamp
Email Address Alamat Email Nama
Jenis
Kelamin
Usia Pekerjaan
Sejauh mana anda
percaya bahwa
hallo effect dapat
mempengaruhi
keputusan dalam
menyimpulkan
sebuah informasi
dari platform
media sosial?
Menurut anda
apakah hallo effect
dapat membuat
seseorang
cenderung
menyampaikan
infomasi hoax yang
dia peroleh dari
media sosial?
Menurut anda apakah
dengan adanya
fenomena hallo effect
orang akan cenderung
berhati-hati dalam
menyimpulkan
sebuah informasi
yang dia peroleh dari
platform media
sosial?
Apakah anda
berani speak up
jika ada orang
terdekat anda
terkena hallo
effect?
Menurut anda
apakah
fenomena hallo
effect dapat
memberikan
dampak positif
(dari perspektif
informasi pada
medsos)?
Apakah saat ini
anda yakin
bahwa anda
sudah terhindar
dari hallo
effect?
Berdasarkan
pengalaman,
seberapa sering
anda mengalami
hallo effect
dalam kehidupan
sehari-hari?
09/11/2
023
17:57
b1031221052@
student.untan.ac
.id
b1031221052@
student.untan.ac
.id Yuniza Perempuan 19 Mahasiswa PERCAYA IYA IYA IYA
BISA IYA
BISA TIDAK TIDAK JARANG
10/11/2
023
17:57
michaelisruaerik
marsel@gmail.c
om
michaelisruaerik
marsel@gmail.c
om
MICHAELIS
RUA ERIK
MARSEL Laki-laki 19 Mahasiswa
SANGAT
PERCAYA IYA TIDAK IYA
BISA IYA
BISA TIDAK TIDAK JARANG
11/11/2
023
17:57
adiyat16aflaha
@gmail.com
adiyataflaha@g
mail.com
Muhammad
Adiyat Aflaha Laki-laki 19 Mahasiswa PERCAYA IYA IYA TIDAK
BISA IYA
BISA TIDAK TIDAK JARANG
12/11/2
023
17:57
b1031221056@
student.untan.ac
.id
b1031221056@
student.untan.ac
.id Indira Azzahra Perempuan 19 tahun Mahasiswa
SANGAT
PERCAYA IYA TIDAK IYA
BISA IYA
BISA TIDAK IYA JARANG
13/11/2
023
17:57
b1031221086@
student.untan.ac
.id
b1031221086@
student.untan.ac
.id Mutiara Viesta Perempuan 19 tahun Mahasiswa PERCAYA IYA IYA IYA IYA TIDAK SERING
14/11/2
023
17:57
geovaniaditya5
@gmail.com
geovaniaditya5
@gmail.com Geovani Laki laki 20 Pelajar
SANGAT
PERCAYA TIDAK IYA TIDAK IYA TIDAK JARANG
15/11/2
023
17:57
enaldotandry20
04@gmail.com
enaldotandry20
04@gmail.com Enaldo Tandry Laki-laki 19 Mahasiswa
SANGAT
PERCAYA IYA IYA IYA
BISA IYA
BISA TIDAK TIDAK JARANG
16/11/2
023
17:57
b1031221026@
student.untan.ac
.id
b1031221026@
student.untan.ac
.id Aldrich Laki-laki 19 -
SANGAT
PERCAYA IYA IYA IYA
BISA IYA
BISA TIDAK TIDAK SERING
09/11/2
023
18:09
liopetrus757@g
mail.com
liopetrus757@g
mail.com Petrus Lio Laki-laki 21 Pelajar
SANGAT
PERCAYA IYA IYA IYA
BISA IYA
BISA TIDAK TIDAK JARANG
09/11/2
023
18:09
adillaimanah53
@gmail.com
adillaimanah53
@gmail.com Adilla Imanah Perempuan 19 Mahasiswa
SANGAT
PERCAYA IYA IYA IYA IYA TIDAK SERING
09/11/2
023
18:15
arahasia447@g
mail.com
arahasia447@g
mail.com Gito Laki-laki 19 mahasiswa PERCAYA IYA IYA IYA
BISA IYA
BISA TIDAK IYA JARANG
09/11/2
023
18:18
alditheodorus@
gmail.com
theodorusaldi@
gamil.com Aldi Laki 18 Mahasiswa
SANGAT
PERCAYA IYA IYA TIDAK
BISA IYA
BISA TIDAK TIDAK JARANG
09/11/2
023
18:20
b1031221078@
student.untan.ac
.id
b1031221078@
student.untan.ac
.id Rian Pria 19 Pelajar PERCAYA IYA IYA IYA IYA TIDAK JARANG
09/11/2
023
18:21
popirubianti162
@gmail.com
popirubianti162
@gmail.com Popi Rubianti Perempuan 20 tahun
Store crew
girl
(Indomaret) PERCAYA IYA IYA IYA
BISA IYA
BISA TIDAK IYA JARANG
09/11/2
023
18:22
jasimpujipanges
tu25@gmail.co
m
jasimpujipanges
tu25@gmail.co
m
JASIM PUJI
PANGESTU Laki laki 21 Buruh PERCAYA TIDAK TIDAK IYA
BISA IYA
BISA TIDAK TIDAK SERING

17. 17
09/11/2
023
18:25
abudjabidi@gm
ail.com ZABIDI Pria 17 mahasiswa
SANGAT
PERCAYA TIDAK IYA IYA
BISA IYA
BISA TIDAK IYA SERING
09/11/2
023
18:27
pipipebriani18
@gmail.com
@pipipebriani1
8@gmail.com Pipi pebriani Perempuan 18 tahun Pendidikan PERCAYA IYA IYA IYA
BISA IYA
BISA TIDAK TIDAK JARANG
09/11/2
023
18:36
alif210216@gm
ail.com
alif210216@gm
ail.com Alif Lutfi Laki-laki 19 Tahun Mahasiswa PERCAYA IYA TIDAK IYA
BISA IYA
BISA TIDAK TIDAK SERING
09/11/2
023
18:36
rayhanaditya181
@gmail.com
rayhanaditya181
@gmail.com
RAYHAN
ADITYA Pria 20
Ingfo loker?
Mahasiswa PERCAYA IYA IYA IYA
BISA IYA
BISA TIDAK IYA JARANG
09/11/2
023
18:37
b1031221041@
student.untan.ac
.id
b1031221041@
student.untan.ac
.id
Duta
Albinurrizqi Laki-laki 19 Mahasiswa
SANGAT
PERCAYA IYA IYA IYA
BISA IYA
BISA TIDAK TIDAK JARANG
09/11/2
023
18:40
anglaceline89@
gmail.com
anglaceline89@
gmail.com Angla perempuan 20 mahasiswa
TIDAK
PERCAYA TIDAK IYA IYA
BISA IYA
BISA TIDAK IYA
TIDAK
PERNAH
09/11/2
023
18:41
zulhayani1412
@gmail.com
b1031221062@
student.untam.a
c.id Zulhayani Perempuan 19 Mahasiswa PERCAYA IYA IYA IYA
BISA IYA
BISA TIDAK TIDAK JARANG
09/11/2
023
18:41
nisamubarokah9
@gmail.com
Nisamubarokah
9@gmail.com Nisa Prempuan 19 Mahasiswa
SANGAT
PERCAYA IYA IYA IYA
BISA IYA
BISA TIDAK TIDAK SERING
09/11/2
023
18:46
enaldotandry20
04@gmail.com
Enaldotandry20
04@gmail.com Enaldo Tandry Laki-laki 19 Mahasiswa
SANGAT
PERCAYA IYA IYA IYA
BISA IYA
BISA TIDAK IYA JARANG
09/11/2
023
18:53
mandrawatiliya
@gmail.com
mandrawatiliya
@gmail.com
Liya
Mandrawati Perempuan 43
Perangkat
Desa PERCAYA IYA IYA IYA
BISA IYA
BISA TIDAK TIDAK SERING
09/11/2
023
18:53
septiasukmad@
gmail.com
septiasukmad@
gmail.com
Septia Sukma
Dewi Perempuan 19 Pelajar PERCAYA IYA IYA IYA
BISA IYA
BISA TIDAK IYA JARANG
09/11/2
023
18:56
kholis.bky12@g
mail.com
kholis.bky12@g
mail.com Kholis Irfandi Laki laki 20 Mahasiswa PERCAYA TIDAK IYA IYA
BISA IYA
BISA TIDAK IYA
TIDAK
PERNAH
09/11/2
023
19:03
mariyanieyunii
@gmail.com
mariyanieyunii
@gmail.com Yuni mariyanie Perempuan 22 tahun
Makan dan
tidur
TIDAK
PERCAYA IYA IYA
BISA IYA
BISA TIDAK TIDAK JARANG
09/11/2
023
19:06
pia.fadella@gm
ail.com
Pia.
Fadella@gmail.
com Pia Perempuan 23
Karyawan
Swasta PERCAYA IYA IYA IYA
BISA IYA
BISA TIDAK IYA SERING
09/11/2
023
19:18
indotanicell505
@gmail.com
indotanicell505
@gmail.com Indotani Cell Wanita 61
Ibu rumah
tangga PERCAYA IYA IYA IYA
BISA IYA
BISA TIDAK IYA JARANG
09/11/2
023
19:29
amandaemelia6
@gmail.com
amandaemelia6
@gmail.com Amanda emelia Perempuan 19 tahun Mahasiswa PERCAYA IYA IYA IYA IYA IYA SERING
09/11/2
023
19:30
b1031221194@
student.untan.ac
.id
b1031221194@
student.untan.ac
.id
Hezskiel
Orlando Amudi
Lubis Laki-laki 21
Pelajar/Mah
asiswa PERCAYA IYA IYA IYA
BISA IYA
BISA TIDAK IYA JARANG
09/11/2
023
19:30
kicoqzulmi@gm
ail.com
kicoqzulmi@gm
ail.com Cha Perempuan 17 tahun
Belum
bekerja PERCAYA IYA IYA IYA
BISA IYA
BISA TIDAK TIDAK SERING
09/11/2
023
19:30
erikhotben459@
gmail.com
erikhotben459@
gmail.com HOTBEN Laki-laki 20 Mahasiswa
SANGAT
PERCAYA IYA IYA IYA
BISA IYA
BISA TIDAK TIDAK SERING

18. 18
09/11/2
023
19:33
hilariusdarius0
@gmail.com
hilariusdarius@
gmail.com Hilarius Darius Laki-laki 40
Pegawai
Swasta
SANGAT
PERCAYA IYA TIDAK IYA IYA IYA JARANG
09/11/2
023
19:51
erlinawulandari
889@gmail.com Lan P 20 Mahasiswa PERCAYA IYA TIDAK TIDAK
BISA IYA
BISA TIDAK TIDAK JARANG
09/11/2
023
21:13
tsya653@gmail.
com
tsya653@gmail.
com
Felisa Tasya
Andi Wanita 20 Mahasiswa PERCAYA TIDAK IYA IYA
BISA IYA
BISA TIDAK TIDAK SERING
09/11/2
023
21:28
mikhaelyordanu
s2003@gmail.c
om
Mikhael
yordanus Laki laki 20 Mahasiswa PERCAYA TIDAK IYA IYA
BISA IYA
BISA TIDAK TIDAK SERING
09/11/2
023
21:47
d1041221006@
student.untan.ac
.id
d1041221006@
student.untan.ac
.id
Faiz Gilang
Ramadhan Pria 19 Mahasiswa PERCAYA IYA IYA IYA
BISA IYA
BISA TIDAK IYA JARANG
09/11/2
023
22:09
angelicaaap04@
gmail.com
angelicaaap04@
gmail.com Angelica Aprilla perempuan 20 mahasiswa
SANGAT
PERCAYA IYA TIDAK IYA
BISA IYA
BISA TIDAK TIDAK SERING
09/11/2
023
22:59
sendyjo912@g
mail.com Jovian Laki-laki 17 Siswa PERCAYA IYA IYA IYA
BISA IYA
BISA TIDAK TIDAK JARANG
10/11/2
023
09:10
ireniabky@gmai
l.com
ireniabky@gmai
l.com Irenia Perempuan 19
Belum
Bekerja PERCAYA TIDAK IYA IYA IYA TIDAK JARANG
10/11/2
023
11:20
b1031221058@
student.untan.ac
.id
b1031221058@
student.untan.ac
.id
Muhammad
Kamil Pria 19 Mahasiswa PERCAYA IYA IYA IYA
BISA IYA
BISA TIDAK TIDAK JARANG
10/11/2
023
14:12
brigitamaretana
wang@gmail.co
m
brigitamaretana
wang@gmail.co
m Brigita Perempuan 19 Pelajar PERCAYA IYA TIDAK IYA
BISA IYA
BISA TIDAK TIDAK SERING
11/11/2
023
14:06
b1031221089@
student.untan.ac
.id
b1031221089@
student.untan.ac
.id Sherin Perempuan 20 Mahasiswi PERCAYA IYA IYA IYA IYA TIDAK JARANG
11/11/2
023
20:33
owned.rafly@g
mail.com
owned.rafly@g
mail.cok rafly laki laki 19
sedang tidak
bekerja
SANGAT
PERCAYA TIDAK IYA IYA
BISA IYA
BISA TIDAK TIDAK JARANG
12/11/2
023
07:52
ririnardela@gm
ail.com
ririnardela@gm
ail.com
RIRIN
ARDELA Perempuan 19 tahun Pelajar PERCAYA IYA IYA TIDAK
BISA IYA
BISA TIDAK TIDAK JARANG
13/11/2
023
18:42
b1031221223@
student.untan.ac
.id
adillaimnh77@g
mail.com Adilla Imanah Perempuan 19 Mahasiswa
SANGAT
PERCAYA IYA IYA IYA
BISA IYA
BISA TIDAK TIDAK SERING
13/11/2
023
19:54
angelicaaap04@
gmail.com
angelicaaap04@
gmail.com Angelica Aprilla Perempuan 20 Mahasiswa PERCAYA IYA IYA IYA
BISA IYA
BISA TIDAK TIDAK JARANG
JUML
AH 49 49 49 49 49 49 49 49 49 49 49 49
49