Кампания за информираност за аутизма, 2.април 2017

1. #АЗ МОГА!
2-ри април: Ден за информираност за
аутизма

2. КАКВО Е АУТИЗЪМ?
• Представете си, че вие имате компютър с Windows. Всичките ви съученици също
имат компютър с Windows. Спокойно си споделяте клипчета, снимки, игри. Не е
проблем да се разберете помежду си, дори да си помогнете, когато компютърът на
някого забие. Сега си представете, че един от съучениците ви има компютър, който
не работи с Windows, а с Linux. Пак може да споделя клипчета, снимки и игри, но по
различен начин, защото Linux е малко по-различен от Windows. Не всички програми
за Windows вървят на Linux и обратно. А ако неговият компютър забие и не може сам
да го оправи, вие ще трябва да му помогнете. За да му помогнете, ще трябва да се
научите да работите и вие с Linux.
Linux Windows

3. Когато се научите да работите и с Linux и с
Windows, няма да бъде проблем всички заедно
да играете на компютрите, да си споделяте
клипчета и игри и да станете приятели.

4. • Но всички можем да намерим нещо общо, което да ни обедини и да ни направи
приятели.
• Ние всички сме различни един от друг: един има руса коса, друг има черна, един
обича шоколад, друг мрази, един е силен по математика, друг рисува хубаво.

5. Може да не обичат шума Но обичат забавленията
Може трудно да учат Но могат да имат други таланти
КАКВО ТРЯБВА ДА ЗНАЕМ ЗА ДЕЦАТА С АУТИЗЪМ?

6. Може да не могат да се
пазят от колите
Но обичат да се возят на
коли
Може да не обичат тълпите Но обичат да са сред други
деца

7. Може да не им е
позволено да
ядат торта
Но обичат да
ходят на
рождени дни
Може да не говорят като другите
Но това не значи, че няма какво да
кажат

8. Всички хора имат стереотипни движения, които правят, когато са нервни
Някои си гризат ноктите Други си играят с косата Трети си дъвчат кичурите Или барабанят с пръстите
Децата с аутизъм също имат такива движения, но понеже се различават от това, което правят повечето
деца, може да ви изглеждат странни. Те не бива да са повод за подигравка.

9. Много деца с аутизъм имат нужда да се движат повече от
останалите деца. Понякога това им помага да се успокоят,
а понякога движението им помага да учат по-добре.
Понякога децата с аутизъм издават звуци,
подобни на викане. Не, те не викат. Звуците
им помагат да се концентрират или издават
някаква емоция.

10. СЪСТРАДАНИЕ – Да се научите да помагате на дете, което не чува, да подадете
книгата на дете в инвалидна количка, да заведете до тоалетната дете, което не вижда
или да играете и говорите по-бавно за дете с аутизъм – това ще ви научи да се борите
за справедливост, когато пораснете.
ПРИЕМАНЕ – Да се научите да приемате другите такива каквито са – слаби, дебели,
красиви, грозни, по-умни, не толкова умни, по-талантливи или по-малко талантливи.
Колкото повече се различаваме един от друг, толкова по-пъстър ще бъде нашият свят,
а това ще го разберете само ако имате истинско, 3D приятелство с дете със
специални потребности.
ОТГОВОРНОСТ – След като вече сте приятели с дете с аутизъм или с други
специални потребности, след като сте го приели такова каквото е, вие ще негодувате
винаги, когато някой се държи лошо с него и ще го защитавате. Така, когато пораснете
вие със сигурност ще изградите един нов и справедлив свят за всички хора.

11. ПЕРСПЕКТИВА – Всички вие сте имали лоши дни, в които нищо не ви е вървяло,
чувствали сте се ужасно и сте имали нужда от помощ. Така може да си представите,
че за децата с аутизъм дори най-обикновените дейности могат да са
предизвикателство. Перспективата е нужна, за да се осъществи промяна;
способността да видите, че ваш приятел изпитва сериозни затруднения с дадена
задача, която не представлява никакво затруднение за вас, ще ви направи по-
съпричастни и разбиращи.
РАЗБИРАНЕ – Вие избягвате това, което не разбирате и това, което смятате за
страшно. Когато имате за приятел дете с аутизъм, вие ще разберете, че това е дете
като всички вас: дете с чувства, дете, което не винаги слуша майка си, дете с някакво
хоби и интереси. И ще разберете, че то може да се научи да прави всичко, което
правите и вие. Просто му трябва повече време, за да го постигне. Когато имате това
разбиране, вие ще станете едни много по-добри и справедливи граждани на света.

12. Те не са по-различни от вас, просто искат да бъдат с деца. Бъдете до тях!
Те не разбират вашите забавления и игри. Ако ги научите, може и да се
включат.
Те понякога са малко бавни, изчаквайте ги!
Не всички говорят, но всички се радват на компания!
Има звуци, които ги дразнят. Ако не можете да махнете шума,
покажете, че звуците не са неприятни, с времето децата ще свикнат.
Понякога може да им говорите и да изглежда, че те не ви слушат, но това
не означава, че не се интересуват от вас. Продължавайте да говорите!