SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
Υπάρχει κάποιος μετατροπέας ενέργειας σε αυτήν την εικόνα;
Ο ανθρώπινος οργανισμός είναι ένας ακούραστος μετατροπέας ενέργειας.
Χωρίς τροφή δεν αντέχει κανείς μας πολύ καιρό. Για να κινούμαστε,
να μιλάμε, να αναπνέουμε, για τη λειτουργία της καρδιάς και όλων των
άλλων οργάνων του σώματός μας αλλά και για να αναπτύξουμε τα οστά
και τους μύς μας, χρειαζόμαστε ενέργεια και πρώτες ύλες,
τις οποίες παίρνουμε από τις τροφές.
Αυτές περιέχουν χημική ενέργεια που
το σώμα μας την αποθηκεύει και τη μετατρέπει σε κινητική, δυναμική
(όταν συσπώνται οι μύς μας), θερμική και ηλεκτρική
(επικοινωνία εγκεφάλου με μέρη σώματος).
Το ταξίδι της τροφής αρχίζει
από το στόμα μας, όταν τρώμε.
Στη συνέχεια, κάθε μπουκιά
ακολουθεί μια διαδρομή που
διαρκεί περίπου 30 ώρες,
περνώντας μέσα από διάφορα
όργανα του σώματός μας. Το
σύνολο των οργάνων αυτών,
μαζί με ορισμένα άλλα
όργανα που είναι χρήσιμα
για την πέψη των τροφών,
το ονομάζουμε
πεπτικό σύστημα.
ΤΑ ΔΟΝΤΙΑ ΜΑΣ - Η ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΤΑΞΙΔΙΟΥ ΤΗΣ ΤΡΟΦΗΣ
Ένα «αστραφτερό» χαμόγελο
μάς φέρνει πιο κοντά με τους
άλλους ανθρώπους.
Εκτός από ένα όμορφο
χαμόγελο, σε τι άλλο
χρησιμεύουν τα δόντια;
Τα δόντια είναι τα όργανα του πεπτικού συστήματος με τα οποία κόβουμε
και μασάμε τις τροφές. Τα δόντια βρίσκονται στην πάνω και στην κάτω
σιαγόνα της στοματικής κοιλότητας. Η οδοντοστοιχία μας αποτελείται από
κοπτήρες, κυνόδοντες, προγόμφιους και γομφίους.
Στον άνθρωπο αναπτύσσονται δύο γενιές δοντιών.
Τα πρώτα δόντια που έχει ένα παιδί
ονομάζονται νεογιλά. Είναι συνολικά
20, 10 σε κάθε γνάθο. Περίπου στην
ηλικία των έξι χρόνων τα νεογιλά
δόντια αρχίζουν να πέφτουν. Στη
θέση τους βγαίνουν τα μόνιμα
δόντια, που για τους ενήλικες είναι
32, 16 σε κάθε γνάθο.
Πόσα δόντια μέτρησες στην επάνω και πόσα στην κάτω σιαγόνα;
Είναι ίδια τα δόντια στην επάνω και στην κάτω σιαγόνα;
Ποιες διαφορές παρατήρησες ανάμεσα στα δόντια που βρίσκονται
στο μπροστινό και σε αυτά που βρίσκονται στο πίσω μέρος της σιαγόνας;
Όργανα - Υλικά
μικρό καθρεπτάκι
Παρατήρησε προσεκτικά
και μέτρησε τα δόντια σου
χρησιμοποιώντας
το καθρεπτάκι.
Υπάρχουν 12 δόντια στην πάνω σιαγόνα και 12 στην κάτω.
Τα δόντια στην πάνω και στην κάτω σιαγόνα είναι ίδια.
Τα μπροστινά είναι κοφτερά και μυτερά, ενώ τα πίσω είναι πλατιά και
έχουν μεγάλη επιφάνεια.
Είναι δυνατόν κάποιος από σας να μέτρησε λιγότερα δόντια; Γιατί;
Aπό τον 6ο μέχρι περίπου το 12ο χρόνο τα νεογιλά δόντια αντικαθίστανται
σταδιακά από τα μόνιμα δόντια, που σε αυτήν την ηλικία είναι 24
(12 σε κάθε σιαγόνα).
Oι προτελευταίοι 4 γομφίοι (2 σε κάθε σιαγόνα) βγαίνουν γύρω στον 11ο
με 13ο χρόνο, ενώ οι τελευταίοι 4 γομφίοι, οι φρονιμίτες, εμφανίζονται
γύρω στο17ο με 21ο χρόνο.
Οι περισσότεροι από σας πιθανότατα έχει 12 μόνιμα δόντια σε κάθε
σιαγόνα, ωστόσο σε κάποιους μπορεί να μην έχουν φυτρώσει ακόμη όλα
ή σε κάποιους από σας μπορεί να έχουν αντικατασταθεί όλα τα νεογιλά
και να έχουν εμφανιστεί οι προτελευταίοι γομφίοι, οπότε να μετράνε
28 δόντια. .
Δάγκωσε ένα μήλο και
μάσησέ το.
Με ποια δόντια κόβεις ή
σκίζεις την τροφή;
Με ποια τη μασάς;
Με τα μπροστινά δόντια κόβουμε και σχίζουμε την τροφή, ενώ με τα πίσω
τη μασάμε.
Παρατήρησε προσεκτικά τα δόντια στον παρακάτω πίνακα. Ποια είναι
πλατιά με μεγάλη επιφάνεια, ποια είναι πλατιά με μικρή επιφάνεια και
ποια είναι μυτερά; Με ποια δόντια κόβουμε και με ποια σκίζουμε τις
τροφές; Με ποια τις μασάμε;
Τα πρώτα δόντια που έχει ένα παιδί ονομάζονται νεογιλά. Περίπου στην
ηλικία των έξι χρόνων τα νεογιλά δόντια αρχίζουν να πέφτουν. Στη θέση
τους βγαίνουν τα μόνιμα δόντια. Με τη βοήθεια της δασκάλας ή του
δασκάλου σου χρωμάτισε στις παρακάτω εικόνες τους κοπτήρες με
κόκκινο χρώμα, τους κυνόδοντες με πράσινο, τους προγόμφιους με κίτρινο
και τους γομφίους με μπλε.
Τα νεογιλά δόντια είναι 10 σε κάθε σιαγόνα ενώ τα μόνιμα 16.
Τα νεογιλά είναι μιρότερα και δεν έχουν προγόμφιους παρά μόνο γομφίους.
Τα μόνιμα έχουν 4 προγόμφιους και 6 γομφίους.
Οι ονομασίες των δοντιών δεν είναι τυχαίες.
Οι κοπτήρες ονομάζονται έτσι, επειδή κόβουν
την τροφή.
Οι κυνόδοντες παίρνουν το όνομά τους από
την αρχαία ελληνική λέξη «κύων», που
σημαίνει σκύλος, καθώς στο σκύλο τα δόντια
αυτά είναι ιδιαίτερα μεγάλα.
Οι γομφίοι ονομάζονται και τραπεζίτες, γιατί
έχουν μεγάλη επιφάνεια, «τράπεζα», έτσι
ώστε να είναι πιο εύκολη η μάσηση των
τροφών. Οι τελευταίοι γομφίοι ονομάζονται
και φρονιμίτες, επειδή τους αποκτάμε,
μετά το 20ό έτος της ηλικίας μας,
όταν πλέον είμαστε… φρόνιμοι.
Τα δόντια μας είναι από τα πιο
ανθεκτικά και σκληρά μέρη του
σώματός μας. Η σωστή φροντίδα
των δοντιών ξεκινά από τη
διατροφή μας. Καλό είναι να
καταναλώνουμε τροφές πλούσιες
σε ασβέστιο, όπως γαλακτοκομικά
προϊόντα και να αποφεύγουμε τα
πολλά γλυκά. Αν φάμε κάποιο
γλυκό, είναι σημαντικό μετά να
βουρτσίσουμε καλά τα δόντια μας.
Όσο ανθεκτικά κι αν είναι τα δόντια μας, υπάρχει κίνδυνος να σπάσουν.
Στην περίπτωση αυτή θα πρέπει ο οδοντίατρος να συμπληρώσει με
συνθετικό υλικό το μέρος του δοντιού που έσπασε, καθώς
τα μόνιμα δόντια δεν αναπτύσσονται πλέον.
Για να αποφεύγουμε τέτοιες δυσάρεστες καταστάσεις, δε σπάμε με τα
δόντια μας σκληρά υλικά και επισκεπτόμαστε προληπτικά τον οδοντίατρο.
Πρέπει να θυμόμαστε πάντα ότι ένα πρόβλημα μπορεί να αντιμετωπιστεί
ευκολότερα, αν εντοπιστεί έγκαιρα.
Μετά από κάθε γεύμα, στα ούλα και γύρω από τα δόντια μένουν
υπολείμματα τροφής. Στο υγρό και ζεστό αυτό περιβάλλον αναπτύσσονται
βακτήρια, που μπορούν να καταστρέψουν τα δόντια μας. Οι βασικές
ασθένειες των δοντιών και των ούλων είναι η τερηδόνα και η ουλίτιδα.
Το βούρτσισμα των δοντιών είναι το πιο σημαντικό μέτρο για την προστασία
τους γιατί απομακρύνονται τα υπολείμματα των τροφών καθώς και τα οξέα
που καταστρέφουν την αδαμαντίνη. Δεν αρκεί όμως να πλένουμε τα
δόντια μας, πρέπει να τα πλένουμε και σωστά.
Η οδοντόβουρτσα
πρέπει να κινείται
πάνω - κάτω με
κυκλικές κινήσεις
και όχι αριστερά -
δεξιά. Επίσης
φροντίζουμε να
βουρτσίζουμε
σωστά όλα τα
δόντια, όχι μόνον
τα μπροστινά.
Το σωστό
βούρτσισμα
διαρκεί περίπου
5 λεπτά.
Για το σωστό καθαρισμό των δοντιών μας μπορούμε να χρησιμοποιούμε
εκτός από την οδοντόβουρτσα το ειδικό οδοντικό νήμαή και ειδικά
βουρτσάκια.
Παρουσίαση: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

More Related Content

Similar to 12.Τα δόντια μας Η αρχή του ταξιδιούΕΠΟΠΤΙΚΟ.pdf

στοματική υγιεινή
στοματική υγιεινήστοματική υγιεινή
στοματική υγιεινήakoutelida
 
εφηβεία και ομορφιά
εφηβεία και ομορφιάεφηβεία και ομορφιά
εφηβεία και ομορφιάkastritsilykeio
 
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών "Τρώω σωστά και έχω δόντια καθαρά"
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών "Τρώω σωστά και έχω δόντια καθαρά"6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών "Τρώω σωστά και έχω δόντια καθαρά"
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών "Τρώω σωστά και έχω δόντια καθαρά"Vasiliki Resvani
 
Teridona..makria apo emas
Teridona..makria apo emasTeridona..makria apo emas
Teridona..makria apo emasairanthi
 
Φροντίζω το σώμα μου
Φροντίζω το σώμα μουΦροντίζω το σώμα μου
Φροντίζω το σώμα μουiliana stavrou
 
στοματική υγιεινη αγωγη υγειας
στοματική υγιεινη αγωγη υγειαςστοματική υγιεινη αγωγη υγειας
στοματική υγιεινη αγωγη υγειαςKiki Lianou
 
Τα δόντια
Τα δόντιαΤα δόντια
Τα δόντιαmavroedi
 
ΔΟΝΤΙΑ ΚΑΙ ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ
ΔΟΝΤΙΑ ΚΑΙ ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗΔΟΝΤΙΑ ΚΑΙ ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ
ΔΟΝΤΙΑ ΚΑΙ ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗmavroedi
 
Πρόγραμμα στοματικής υγιεινής
Πρόγραμμα στοματικής υγιεινήςΠρόγραμμα στοματικής υγιεινής
Πρόγραμμα στοματικής υγιεινήςgalatiani galouzi
 
παρουσίαση πρόγραμμα δόντια
παρουσίαση πρόγραμμα δόντιαπαρουσίαση πρόγραμμα δόντια
παρουσίαση πρόγραμμα δόντιαmosxa9
 
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ δόντια.ppt
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ δόντια.pptΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ δόντια.ppt
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ δόντια.pptdimibanou
 
υπνος και οδοντικη φροντιδα
υπνος και οδοντικη φροντιδαυπνος και οδοντικη φροντιδα
υπνος και οδοντικη φροντιδαxpapas
 
"Τρέφομαι υγιεινά...σώμα και δόντια να έχω γερά!!!"
"Τρέφομαι υγιεινά...σώμα και δόντια να έχω γερά!!!""Τρέφομαι υγιεινά...σώμα και δόντια να έχω γερά!!!"
"Τρέφομαι υγιεινά...σώμα και δόντια να έχω γερά!!!"Rozana Papakrasa
 
Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας Γερά Δόντια Διαμαντόπουλος Ηλίας
Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας Γερά Δόντια Διαμαντόπουλος ΗλίαςΠρόγραμμα Αγωγής Υγείας Γερά Δόντια Διαμαντόπουλος Ηλίας
Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας Γερά Δόντια Διαμαντόπουλος ΗλίαςHlias Diamantopoulos
 
οδοντικη υγεια
οδοντικη υγειαοδοντικη υγεια
οδοντικη υγειαdiatrofi
 

Similar to 12.Τα δόντια μας Η αρχή του ταξιδιούΕΠΟΠΤΙΚΟ.pdf (20)

στοματική υγιεινή
στοματική υγιεινήστοματική υγιεινή
στοματική υγιεινή
 
εφηβεία και ομορφιά
εφηβεία και ομορφιάεφηβεία και ομορφιά
εφηβεία και ομορφιά
 
Τροφές για γερά δόντια
Τροφές για γερά δόντιαΤροφές για γερά δόντια
Τροφές για γερά δόντια
 
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών "Τρώω σωστά και έχω δόντια καθαρά"
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών "Τρώω σωστά και έχω δόντια καθαρά"6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών "Τρώω σωστά και έχω δόντια καθαρά"
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών "Τρώω σωστά και έχω δόντια καθαρά"
 
Teridona..makria apo emas
Teridona..makria apo emasTeridona..makria apo emas
Teridona..makria apo emas
 
Φροντίζω το σώμα μου
Φροντίζω το σώμα μουΦροντίζω το σώμα μου
Φροντίζω το σώμα μου
 
στοματική υγιεινη αγωγη υγειας
στοματική υγιεινη αγωγη υγειαςστοματική υγιεινη αγωγη υγειας
στοματική υγιεινη αγωγη υγειας
 
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
 
Τα δόντια
Τα δόντιαΤα δόντια
Τα δόντια
 
Dontia
DontiaDontia
Dontia
 
3.2
3.23.2
3.2
 
Η αλφαβήτα των δοντιών
Η αλφαβήτα των δοντιώνΗ αλφαβήτα των δοντιών
Η αλφαβήτα των δοντιών
 
ΔΟΝΤΙΑ ΚΑΙ ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ
ΔΟΝΤΙΑ ΚΑΙ ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗΔΟΝΤΙΑ ΚΑΙ ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ
ΔΟΝΤΙΑ ΚΑΙ ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ
 
Πρόγραμμα στοματικής υγιεινής
Πρόγραμμα στοματικής υγιεινήςΠρόγραμμα στοματικής υγιεινής
Πρόγραμμα στοματικής υγιεινής
 
παρουσίαση πρόγραμμα δόντια
παρουσίαση πρόγραμμα δόντιαπαρουσίαση πρόγραμμα δόντια
παρουσίαση πρόγραμμα δόντια
 
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ δόντια.ppt
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ δόντια.pptΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ δόντια.ppt
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ δόντια.ppt
 
υπνος και οδοντικη φροντιδα
υπνος και οδοντικη φροντιδαυπνος και οδοντικη φροντιδα
υπνος και οδοντικη φροντιδα
 
"Τρέφομαι υγιεινά...σώμα και δόντια να έχω γερά!!!"
"Τρέφομαι υγιεινά...σώμα και δόντια να έχω γερά!!!""Τρέφομαι υγιεινά...σώμα και δόντια να έχω γερά!!!"
"Τρέφομαι υγιεινά...σώμα και δόντια να έχω γερά!!!"
 
Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας Γερά Δόντια Διαμαντόπουλος Ηλίας
Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας Γερά Δόντια Διαμαντόπουλος ΗλίαςΠρόγραμμα Αγωγής Υγείας Γερά Δόντια Διαμαντόπουλος Ηλίας
Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας Γερά Δόντια Διαμαντόπουλος Ηλίας
 
οδοντικη υγεια
οδοντικη υγειαοδοντικη υγεια
οδοντικη υγεια
 

More from Dimitra Mylonaki

Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειεςΣεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειεςDimitra Mylonaki
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 
Οι δικές μας αεροσκάφες
Οι δικές μας                    αεροσκάφεςΟι δικές μας                    αεροσκάφες
Οι δικές μας αεροσκάφεςDimitra Mylonaki
 
Ιπτάμενη σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
Ιπτάμενη                σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝΙπτάμενη                σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
Ιπτάμενη σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝDimitra Mylonaki
 
Η εικόνα του εφήβου
Η εικόνα                             του εφήβουΗ εικόνα                             του εφήβου
Η εικόνα του εφήβουDimitra Mylonaki
 
Προσκλήσεις θεατρικής παράστασης
Προσκλήσεις θεατρικής          παράστασηςΠροσκλήσεις θεατρικής          παράστασης
Προσκλήσεις θεατρικής παράστασηςDimitra Mylonaki
 
Αφίσες θεατρικής παράστασης
Αφίσες                   θεατρικής παράστασηςΑφίσες                   θεατρικής παράστασης
Αφίσες θεατρικής παράστασηςDimitra Mylonaki
 

More from Dimitra Mylonaki (20)

Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειεςΣεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειες
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 
Στο μουσείο
Στο                                        μουσείοΣτο                                        μουσείο
Στο μουσείο
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 
Οι δικές μας αεροσκάφες
Οι δικές μας                    αεροσκάφεςΟι δικές μας                    αεροσκάφες
Οι δικές μας αεροσκάφες
 
Ιπτάμενη σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
Ιπτάμενη                σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝΙπτάμενη                σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
Ιπτάμενη σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
 
Η εικόνα του εφήβου
Η εικόνα                             του εφήβουΗ εικόνα                             του εφήβου
Η εικόνα του εφήβου
 
Προσκλήσεις θεατρικής παράστασης
Προσκλήσεις θεατρικής          παράστασηςΠροσκλήσεις θεατρικής          παράστασης
Προσκλήσεις θεατρικής παράστασης
 
Αφίσες θεατρικής παράστασης
Αφίσες                   θεατρικής παράστασηςΑφίσες                   θεατρικής παράστασης
Αφίσες θεατρικής παράστασης
 

Recently uploaded

EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 

Recently uploaded (12)

EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 

12.Τα δόντια μας Η αρχή του ταξιδιούΕΠΟΠΤΙΚΟ.pdf

  • 1.
  • 2. Υπάρχει κάποιος μετατροπέας ενέργειας σε αυτήν την εικόνα;
  • 3. Ο ανθρώπινος οργανισμός είναι ένας ακούραστος μετατροπέας ενέργειας. Χωρίς τροφή δεν αντέχει κανείς μας πολύ καιρό. Για να κινούμαστε, να μιλάμε, να αναπνέουμε, για τη λειτουργία της καρδιάς και όλων των άλλων οργάνων του σώματός μας αλλά και για να αναπτύξουμε τα οστά και τους μύς μας, χρειαζόμαστε ενέργεια και πρώτες ύλες, τις οποίες παίρνουμε από τις τροφές. Αυτές περιέχουν χημική ενέργεια που το σώμα μας την αποθηκεύει και τη μετατρέπει σε κινητική, δυναμική (όταν συσπώνται οι μύς μας), θερμική και ηλεκτρική (επικοινωνία εγκεφάλου με μέρη σώματος).
  • 4. Το ταξίδι της τροφής αρχίζει από το στόμα μας, όταν τρώμε. Στη συνέχεια, κάθε μπουκιά ακολουθεί μια διαδρομή που διαρκεί περίπου 30 ώρες, περνώντας μέσα από διάφορα όργανα του σώματός μας. Το σύνολο των οργάνων αυτών, μαζί με ορισμένα άλλα όργανα που είναι χρήσιμα για την πέψη των τροφών, το ονομάζουμε πεπτικό σύστημα.
  • 5. ΤΑ ΔΟΝΤΙΑ ΜΑΣ - Η ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΤΑΞΙΔΙΟΥ ΤΗΣ ΤΡΟΦΗΣ Ένα «αστραφτερό» χαμόγελο μάς φέρνει πιο κοντά με τους άλλους ανθρώπους. Εκτός από ένα όμορφο χαμόγελο, σε τι άλλο χρησιμεύουν τα δόντια;
  • 6. Τα δόντια είναι τα όργανα του πεπτικού συστήματος με τα οποία κόβουμε και μασάμε τις τροφές. Τα δόντια βρίσκονται στην πάνω και στην κάτω σιαγόνα της στοματικής κοιλότητας. Η οδοντοστοιχία μας αποτελείται από κοπτήρες, κυνόδοντες, προγόμφιους και γομφίους. Στον άνθρωπο αναπτύσσονται δύο γενιές δοντιών.
  • 7. Τα πρώτα δόντια που έχει ένα παιδί ονομάζονται νεογιλά. Είναι συνολικά 20, 10 σε κάθε γνάθο. Περίπου στην ηλικία των έξι χρόνων τα νεογιλά δόντια αρχίζουν να πέφτουν. Στη θέση τους βγαίνουν τα μόνιμα δόντια, που για τους ενήλικες είναι 32, 16 σε κάθε γνάθο.
  • 8. Πόσα δόντια μέτρησες στην επάνω και πόσα στην κάτω σιαγόνα; Είναι ίδια τα δόντια στην επάνω και στην κάτω σιαγόνα; Ποιες διαφορές παρατήρησες ανάμεσα στα δόντια που βρίσκονται στο μπροστινό και σε αυτά που βρίσκονται στο πίσω μέρος της σιαγόνας; Όργανα - Υλικά μικρό καθρεπτάκι Παρατήρησε προσεκτικά και μέτρησε τα δόντια σου χρησιμοποιώντας το καθρεπτάκι.
  • 9. Υπάρχουν 12 δόντια στην πάνω σιαγόνα και 12 στην κάτω. Τα δόντια στην πάνω και στην κάτω σιαγόνα είναι ίδια. Τα μπροστινά είναι κοφτερά και μυτερά, ενώ τα πίσω είναι πλατιά και έχουν μεγάλη επιφάνεια. Είναι δυνατόν κάποιος από σας να μέτρησε λιγότερα δόντια; Γιατί;
  • 10. Aπό τον 6ο μέχρι περίπου το 12ο χρόνο τα νεογιλά δόντια αντικαθίστανται σταδιακά από τα μόνιμα δόντια, που σε αυτήν την ηλικία είναι 24 (12 σε κάθε σιαγόνα). Oι προτελευταίοι 4 γομφίοι (2 σε κάθε σιαγόνα) βγαίνουν γύρω στον 11ο με 13ο χρόνο, ενώ οι τελευταίοι 4 γομφίοι, οι φρονιμίτες, εμφανίζονται γύρω στο17ο με 21ο χρόνο. Οι περισσότεροι από σας πιθανότατα έχει 12 μόνιμα δόντια σε κάθε σιαγόνα, ωστόσο σε κάποιους μπορεί να μην έχουν φυτρώσει ακόμη όλα ή σε κάποιους από σας μπορεί να έχουν αντικατασταθεί όλα τα νεογιλά και να έχουν εμφανιστεί οι προτελευταίοι γομφίοι, οπότε να μετράνε 28 δόντια. .
  • 11. Δάγκωσε ένα μήλο και μάσησέ το. Με ποια δόντια κόβεις ή σκίζεις την τροφή; Με ποια τη μασάς;
  • 12. Με τα μπροστινά δόντια κόβουμε και σχίζουμε την τροφή, ενώ με τα πίσω τη μασάμε.
  • 13. Παρατήρησε προσεκτικά τα δόντια στον παρακάτω πίνακα. Ποια είναι πλατιά με μεγάλη επιφάνεια, ποια είναι πλατιά με μικρή επιφάνεια και ποια είναι μυτερά; Με ποια δόντια κόβουμε και με ποια σκίζουμε τις τροφές; Με ποια τις μασάμε;
  • 14. Τα πρώτα δόντια που έχει ένα παιδί ονομάζονται νεογιλά. Περίπου στην ηλικία των έξι χρόνων τα νεογιλά δόντια αρχίζουν να πέφτουν. Στη θέση τους βγαίνουν τα μόνιμα δόντια. Με τη βοήθεια της δασκάλας ή του δασκάλου σου χρωμάτισε στις παρακάτω εικόνες τους κοπτήρες με κόκκινο χρώμα, τους κυνόδοντες με πράσινο, τους προγόμφιους με κίτρινο και τους γομφίους με μπλε.
  • 15.
  • 16. Τα νεογιλά δόντια είναι 10 σε κάθε σιαγόνα ενώ τα μόνιμα 16. Τα νεογιλά είναι μιρότερα και δεν έχουν προγόμφιους παρά μόνο γομφίους. Τα μόνιμα έχουν 4 προγόμφιους και 6 γομφίους. Οι ονομασίες των δοντιών δεν είναι τυχαίες. Οι κοπτήρες ονομάζονται έτσι, επειδή κόβουν την τροφή. Οι κυνόδοντες παίρνουν το όνομά τους από την αρχαία ελληνική λέξη «κύων», που σημαίνει σκύλος, καθώς στο σκύλο τα δόντια αυτά είναι ιδιαίτερα μεγάλα. Οι γομφίοι ονομάζονται και τραπεζίτες, γιατί έχουν μεγάλη επιφάνεια, «τράπεζα», έτσι ώστε να είναι πιο εύκολη η μάσηση των τροφών. Οι τελευταίοι γομφίοι ονομάζονται και φρονιμίτες, επειδή τους αποκτάμε, μετά το 20ό έτος της ηλικίας μας, όταν πλέον είμαστε… φρόνιμοι.
  • 17. Τα δόντια μας είναι από τα πιο ανθεκτικά και σκληρά μέρη του σώματός μας. Η σωστή φροντίδα των δοντιών ξεκινά από τη διατροφή μας. Καλό είναι να καταναλώνουμε τροφές πλούσιες σε ασβέστιο, όπως γαλακτοκομικά προϊόντα και να αποφεύγουμε τα πολλά γλυκά. Αν φάμε κάποιο γλυκό, είναι σημαντικό μετά να βουρτσίσουμε καλά τα δόντια μας.
  • 18. Όσο ανθεκτικά κι αν είναι τα δόντια μας, υπάρχει κίνδυνος να σπάσουν. Στην περίπτωση αυτή θα πρέπει ο οδοντίατρος να συμπληρώσει με συνθετικό υλικό το μέρος του δοντιού που έσπασε, καθώς τα μόνιμα δόντια δεν αναπτύσσονται πλέον.
  • 19. Για να αποφεύγουμε τέτοιες δυσάρεστες καταστάσεις, δε σπάμε με τα δόντια μας σκληρά υλικά και επισκεπτόμαστε προληπτικά τον οδοντίατρο. Πρέπει να θυμόμαστε πάντα ότι ένα πρόβλημα μπορεί να αντιμετωπιστεί ευκολότερα, αν εντοπιστεί έγκαιρα.
  • 20. Μετά από κάθε γεύμα, στα ούλα και γύρω από τα δόντια μένουν υπολείμματα τροφής. Στο υγρό και ζεστό αυτό περιβάλλον αναπτύσσονται βακτήρια, που μπορούν να καταστρέψουν τα δόντια μας. Οι βασικές ασθένειες των δοντιών και των ούλων είναι η τερηδόνα και η ουλίτιδα.
  • 21. Το βούρτσισμα των δοντιών είναι το πιο σημαντικό μέτρο για την προστασία τους γιατί απομακρύνονται τα υπολείμματα των τροφών καθώς και τα οξέα που καταστρέφουν την αδαμαντίνη. Δεν αρκεί όμως να πλένουμε τα δόντια μας, πρέπει να τα πλένουμε και σωστά.
  • 22. Η οδοντόβουρτσα πρέπει να κινείται πάνω - κάτω με κυκλικές κινήσεις και όχι αριστερά - δεξιά. Επίσης φροντίζουμε να βουρτσίζουμε σωστά όλα τα δόντια, όχι μόνον τα μπροστινά. Το σωστό βούρτσισμα διαρκεί περίπου 5 λεπτά.
  • 23. Για το σωστό καθαρισμό των δοντιών μας μπορούμε να χρησιμοποιούμε εκτός από την οδοντόβουρτσα το ειδικό οδοντικό νήμαή και ειδικά βουρτσάκια.
  • 24.
  • 25.