1. PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEBIDANAN
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNRIYO
KOMPETENSI MATA KULIAH
MATAKULIAH : ASKEB IV
KODE : BD 304
SKS : 2 SKS
SEMESTER : Gasal
PENGAMPU : Eko Mindarsih, S.Si.T, M Kes
: Githa Andriani, S.Si.T
: Eva Yusnidhar, S.Si.T
TELPON/HP : 081578147137
:
:
BUKU ACUAN UTAMA :
1. Syaifudin, 2001, Buku Acuan Nasional Pelayanan Kesehatan Maternal
dan Neonatal, Jakarta, YBPSP.
2. Buku Panduan Praktis Maternal dan Neonatal, 2001.
3. Mthai, Matthews, dkk, 2000, Impac Managing Complication inn
Pregnancy and Childbirth, Departemen of Reproductive Health and
Research.
Buku Anjuran
1. Mayes, Midwifery, 12 th Edition 2000.
2. Varney’s H, 1997, Midwifery, UK, Jones and Bartlett Publiser
3. Mochtar R, 1998, Sinopsis Obstetri Jilid I, Jakarta
4. Hanifa, dkk, 1999, Ilmu Kebidanan, Jakarta, YBPSP
5. Arias Fernando, 1992, Practical Guide to High Risk Preganancy and
Delivery, Second Edition, Boston, Mosby Year Book.
6. Benette VR, Brown LK, 1993, Myles Text Book for Midwives, Greatr
Britain: Bath Press Colour Book Glasgow
7. Mc Call, Pauline, 1993,Midwifery Vol. 2, Cape Town: Creda Press Solar
Road.
8. Pusdiknakes – JHPIEGO, Modul 2, Pedoman Mengajar dosen AKBID
1999
9. Pusdiknakes – JHPIEGO, Modul 3, Pedoman Mengajar dosen AKBID
1999.
10. Pusdiknakes – JHPIEGO, Modul 4, Pedoman Mengajar dosen AKBID
1999.
11. Linda V, Walsh, Midwifery, 2001
12. Debora Bick, 2002, Portuatal Care, evidonce and guide lines for
management, Livingstone.

3. DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH :
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk melaksanakan asuhan
kebidanan pada ibu dengan kelainan atau komplikasi dengan pendekatan manajemen
kebidanan dengan pokok bahasan: patologi obstetrik, penyakit-penyakit penyerta
kehamilan pada ibu hamil, bersalin dan nifas, prinsip-prinsip asuhan dalam
penanganannya, rujukan dan pendokumentasiannya.
TUJUAN MATAKULIAH :
1 Menjelaskan prinsip deteksi dini ibu dengan kelainan, komplikasi dan penyulit yang
lazim terjadi dalam kehamilan, persalinan dan nifas.
2. Menjelaskan penyakit penyerta pada ibu dalam masa kehamilan, persalinan dan nifas.
3. Melaksanakan deteksidini kehamilan, komplikasi dan penyakit kehamilan, persalinan
dan nifas.
4. Melaksanakan asuhan pada wanita/ ibu dengan kelainan, komplikasi dan penyulit
dalam kehamilan, persalinan dan nifas dan gangguan system reproduksi.
5. Melaksanakan pendokumentasian sesuai dengan format yang tersedia di institusi
pelayanan
6. Melaksanakan rujukan berdasarkan standar praktek kebidanan dan protap
EVALUASI :
Teori
UTS : 20%
UAS : 40%
Praktikum : 30%
Penugasan : 10%
JENIS TUGAS :
1.Membuat makalah
2.Membuat kasus
MATAKULIAH PRASYARAT :
1. Askeb I
2. Askeb II
3. Askeb III
Dibuat Oleh : Eko Mindarsih, S.Si.T, M Kes
Pada tanggal :
Diperbaiki/Direvisi Oleh :
……..................……………………………………..

4. PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEBIDANAN
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNRIYO
KOMPETENSI MATA KULIAH
MATAKULIAH : ASKEB IV
KODE : BD 304
SKS : 2 SKS
SEMESTER : Gasal
PENGAMPU : Eko Mindarsih, S.Si.T, M Kes
: Githa Andriani, S.Si.T
: Eva Yusnidhar, S.Si.T
TELPON/HP : 081578147137
:
:
per Pokok Bahasan Sub-Pokok Bahasan Waktu Metode Acuan
tem Pembela
uan jaran
1. Melaksanakan 1. Endometritis
Askeb pada ibu 2. Peritonitis 100 Kuliah Interaktif 4, 5
dengan komplikasi, 3. Bendungan ASI menit
kelainan, penyakit 4. Infeksi payudara B. Eva (1)
masa nifas 5. Thrombophlebitis
6. Luka perineum
2. Melaksanakan 1. Perdarahan post partum dan
Askeb pada ibu penanganannya 100 Kuliah Interaktif 1,2,4
dengan komplikasi, 2. Gangguan psikologis masa menit
kelainan, penyakit nifas B. Githa 1
masa nifas
3 Askeb pada ibu 1. Mastitis
dengan gangguan 2. Fibrio Adenoma 100 Kuliah Interaktif 1,2,3
sistem reproduksi 3. Kista sarcoma filodes menit B. Eva. 2
4. Sarkoma
4 Askeb pada ibu 1. Kanker payudara
dengan gangguan 2. Tumor jinak dan ganas pada 100 Kuliah Interaktif 1,2,3
sistem reproduksi vulva, vagina,tuba uterus menit B. Githa 2
3. Prosedur pemeriksaan
4. Deteksi dini
5 Askeb pada 1. Pengertian infertilitas
infertilitas 2. Pemeriksaan infertilitas 100 Kuliah Interaktif 1,2,3
3. Faktor – Faktor yang menit
mempengaruhi infertilitas B. EKO.1
4. Masalah yang timbul pada
infertilitas
5. Manajemen kebidanan pada
infertilitas

5. 6 Askeb pada masa 1. Pengertian klimakterium
menopause 2. Pengertian menopause 100 Kuliah Interaktif 1,2,3
3. Tanda – tanda awal dari menit
klimakterium dan menopause Githa 3
4. Gangguan klimakterium dan
menopause
5. Manajemen kebidanan
klimakterium dan menopause
7 Asuhan kebidanan 1. Polip
pada perdarahan di 2. Erosi portio 100 2, 4
luar haid 3. Ulcus portio menit Presentasi kasus
4. Trauma
5. Polips endometrium Githa 4
8 Asuhan kebidanan 1. Cerviksitis
pada radang 2. Endometritis 100 Presentasi Kasus 4,5
genetalia interna 3. Endometriosis menit
4. Myometritis B. EVA. 3
5. Parametritis
9 Asuhan kebidanan 1. Adneksitis
pada radang 2. Peritonitis 100 1,3
genetalia interna 3. Pelviksistis menit Presentasi kasus
4. Kelainan pada ovarium
5. Salpingitis Githa 5
10 Melaksanakan 1. Praktik dokumentasi kasus
Pendokumentasian kebidanan pathologi 1,3
Sesuai format yang 2. Pelaksanaan rujukan 100 Kuliah Interaktif
tersedia. berdasarkan standar praktek menit Penugasan
kebidanan dan protap
B Eko 2
11 Melaksanakan 1. Pelaksanaan rujukan 100 Kuliah Interaktif
rujukan berdasar berdasarkan standar praktek menit
kan standart kebidanan dan protap B.Eko 3
praktik kebidanan
dan protap
12 Praktikum 1. Pap’s Mear
100 B. EVA. 4 3, 5
menit Skills Lab
13. Praktikum 1. Pemeriksaan payudara sendiri
100 B. EVA. 5 2,3,5
menit Skills Lab
14. Praktikum 1. Pemeriksaan ginekologik B. EKO 4.
bimanual 100
menit Skills Lab 2,3,5
15 Praktikum 1. Vulva Hygien
100 Skills Lab 1,2,3,4,5
menit B. EKO. 5
16 Ujian praktikum 1. Pap’s Mear
2. Pemeriksaan payudara sendiri 100 Skills Lab. 1,2,3,4,5
3. Pemeriksaan ginekologik menit B. EVA. 6
bimanual
4. VH
Jumlah waktu 1.600
menit

6. A. Kemampuan Intelektual
Metode dan Strategi
No. Kemampuan Intelektual Evaluasi
Belajar Mengajar
Mampu memahami logika dan konsep umum UTS, UAS,
1.
asuhan kebidanan pathologi responsi
kuliah interaktif
Mampu melakukan asuhan kebidanan pada kasus praktikum
2.
– kasus pathologi
B. Kemampuan Berkarya
Metode dan Strategi
No. Kemampuan Intelektual Evaluasi
Belajar Mengajar
Mampu memahami dan berpikir skematis tentang
Naskah
1. pengertian, penyebab, patofisiologis dan tugas mandiri dan praktikum
tertulis
penanganan kasus – kasus pathologis kebidanan
Melakukan praktikum pap’s mear, pemeriksaan
2. payudara sendiri, pemeriksaan ginekologik
bimanual dan senam lansia
C. Kemampuan Komunikasi
Metode dan Strategi
No. Kemampuan Komunikasi Evaluasi :
Belajar Mengajar
Mampu mempresentasikan dan memberi penguasaan
1 argumentasi ilmiah pada makalah yang di tulis presentasi oral dan diskusi materi,
tentang kasus – kasus pathologis pada kebidanan keaktifan.
D. Kemampuan Manajerial dan Pengembangan Profesional
Metode dan Strategi
No. Kemampuan Intelektual Evaluasi
Belajar Mengajar

7. kekompakan,
Mampu bekerjasama dalam kelompok dalam
1. presentasi oral dan diskusi kerjasama
mempersiapkan makalah dan presentasi
kelompok