SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
El procés del nostre
      aprenentatge
Què podem fer per aprofitar les
   males herbes de l’hort.
Vam anar a l’aula dels ordinadors
Allí vam començar a investigar!
•   Primer vam buscar informació al google.
•   Vam introduir paraules com:
•   hort
•   males herbes
•   aprofitar les males herbes
•   aprofitar els residus
Vam aprendre a guardar el que
             trobàvem!
• Cada parella teníem una carpeta.
• Vam anar guardant les imatges i els
  documents a les nostres carpetes.
• També vam aprendre a guardar adreces web,
  copiant-les i enganxant-les en un word.
Teníem una guia de com fer-ho.
• Al costat teníem la llibreta amb els passos que
  havíem de fer per guardar les imatges o
  documents.
I vam trobar coses com aquestes!
Ja teníem material per treballar!
• Amb el que vam trobar, vam fer un petit debat i després
  cada parella va fer una presentació.
• Els que van acabar primer van tenir temps de fer un mapa
  de conceptes amb el CmapTtools (un programa que ens va
  ensenyar la Carme)
• A la classe vam mirar les presentacions i de totes en vam
  fer una:
  http://www.slideshare.net/cvilar/compostatge-15789257

• Tres parelles van fer el mapa conceptual, que a la classe la
  Carme el va completar amb fotos mentre nosaltres
  miràvem a la PDI com ho feia.
Proces2

More Related Content

Viewers also liked

Oχι στην σπατάλη φαγητού!
Oχι στην σπατάλη φαγητού!Oχι στην σπατάλη φαγητού!
Oχι στην σπατάλη φαγητού!93dimath
 
Polo palmares virus completo
Polo palmares virus completoPolo palmares virus completo
Polo palmares virus completomarciliosilva01
 
θερμοκρασια
θερμοκρασιαθερμοκρασια
θερμοκρασιαroubina1
 
γράμμα στο δήμαρχο
γράμμα στο δήμαρχογράμμα στο δήμαρχο
γράμμα στο δήμαρχοachilleas19
 
[HQ NACIONAL] STREET FIGHTER II - ANO I: NÚMERO 1 - Parte 4 ( Completo 10/ 0...
 [HQ NACIONAL] STREET FIGHTER II - ANO I: NÚMERO 1 - Parte 4 ( Completo 10/ 0... [HQ NACIONAL] STREET FIGHTER II - ANO I: NÚMERO 1 - Parte 4 ( Completo 10/ 0...
[HQ NACIONAL] STREET FIGHTER II - ANO I: NÚMERO 1 - Parte 4 ( Completo 10/ 0...Santuário do Mestre Ryu
 
Ethos, morada, responsabilidad
Ethos, morada, responsabilidadEthos, morada, responsabilidad
Ethos, morada, responsabilidadpepegabo
 
Sexualidad y adolescencia
Sexualidad y adolescenciaSexualidad y adolescencia
Sexualidad y adolescencialianarozzi
 
Ca´talogo azaleia 2014 mayo junio
Ca´talogo azaleia 2014 mayo   junioCa´talogo azaleia 2014 mayo   junio
Ca´talogo azaleia 2014 mayo junioAly Sanz
 
Gestion en ciencia y tecnologia ricardo bonivento lopez
Gestion en ciencia y tecnologia  ricardo bonivento lopezGestion en ciencia y tecnologia  ricardo bonivento lopez
Gestion en ciencia y tecnologia ricardo bonivento lopezRicardo Dario Bonivento Lopez
 
Mi planeta tierra en el universo
Mi planeta tierra en el universoMi planeta tierra en el universo
Mi planeta tierra en el universokarinherrera
 
El origen del universo
El origen del universoEl origen del universo
El origen del universoinvanpucha
 
Dirección de entidades educativas
Dirección de entidades educativasDirección de entidades educativas
Dirección de entidades educativasJuan Assirio
 
Presentacion de la tecnologia
Presentacion de la tecnologiaPresentacion de la tecnologia
Presentacion de la tecnologia856anahi
 

Viewers also liked (20)

Oχι στην σπατάλη φαγητού!
Oχι στην σπατάλη φαγητού!Oχι στην σπατάλη φαγητού!
Oχι στην σπατάλη φαγητού!
 
Calentamiento global del planeta
Calentamiento global del planetaCalentamiento global del planeta
Calentamiento global del planeta
 
Polo palmares virus completo
Polo palmares virus completoPolo palmares virus completo
Polo palmares virus completo
 
θερμοκρασια
θερμοκρασιαθερμοκρασια
θερμοκρασια
 
γράμμα στο δήμαρχο
γράμμα στο δήμαρχογράμμα στο δήμαρχο
γράμμα στο δήμαρχο
 
[HQ NACIONAL] STREET FIGHTER II - ANO I: NÚMERO 1 - Parte 4 ( Completo 10/ 0...
 [HQ NACIONAL] STREET FIGHTER II - ANO I: NÚMERO 1 - Parte 4 ( Completo 10/ 0... [HQ NACIONAL] STREET FIGHTER II - ANO I: NÚMERO 1 - Parte 4 ( Completo 10/ 0...
[HQ NACIONAL] STREET FIGHTER II - ANO I: NÚMERO 1 - Parte 4 ( Completo 10/ 0...
 
Ethos, morada, responsabilidad
Ethos, morada, responsabilidadEthos, morada, responsabilidad
Ethos, morada, responsabilidad
 
Sexualidad y adolescencia
Sexualidad y adolescenciaSexualidad y adolescencia
Sexualidad y adolescencia
 
Ficha
FichaFicha
Ficha
 
Ca´talogo azaleia 2014 mayo junio
Ca´talogo azaleia 2014 mayo   junioCa´talogo azaleia 2014 mayo   junio
Ca´talogo azaleia 2014 mayo junio
 
Gestion en ciencia y tecnologia ricardo bonivento lopez
Gestion en ciencia y tecnologia  ricardo bonivento lopezGestion en ciencia y tecnologia  ricardo bonivento lopez
Gestion en ciencia y tecnologia ricardo bonivento lopez
 
Halotano
HalotanoHalotano
Halotano
 
Mi planeta tierra en el universo
Mi planeta tierra en el universoMi planeta tierra en el universo
Mi planeta tierra en el universo
 
La Mujerylos4animales
La Mujerylos4animalesLa Mujerylos4animales
La Mujerylos4animales
 
El origen del universo
El origen del universoEl origen del universo
El origen del universo
 
Power para átomo
Power para átomoPower para átomo
Power para átomo
 
Dirección de entidades educativas
Dirección de entidades educativasDirección de entidades educativas
Dirección de entidades educativas
 
Interbarometro Julio2015
Interbarometro Julio2015Interbarometro Julio2015
Interbarometro Julio2015
 
Adivina la nacionalidad
Adivina la nacionalidadAdivina la nacionalidad
Adivina la nacionalidad
 
Presentacion de la tecnologia
Presentacion de la tecnologiaPresentacion de la tecnologia
Presentacion de la tecnologia
 

Similar to Proces2

Reunió d'aula 4t B Curs 2014-15 Escola Consol Ferré
Reunió d'aula 4t B Curs 2014-15 Escola Consol FerréReunió d'aula 4t B Curs 2014-15 Escola Consol Ferré
Reunió d'aula 4t B Curs 2014-15 Escola Consol Ferréangiarrufat
 
Projecte curs
Projecte cursProjecte curs
Projecte cursAgonz332
 
El meu portfoli
El meu portfoliEl meu portfoli
El meu portfolirroquer27
 
L'HORT URBÀ I EL SEU APROFITAMENT DIDÀCTIC
L'HORT URBÀ I EL SEU APROFITAMENT DIDÀCTICL'HORT URBÀ I EL SEU APROFITAMENT DIDÀCTIC
L'HORT URBÀ I EL SEU APROFITAMENT DIDÀCTICbeaguardiola
 
Activitats drets dels infants, acollida i adopció
Activitats drets dels infants, acollida i adopcióActivitats drets dels infants, acollida i adopció
Activitats drets dels infants, acollida i adopciógemmacabanillas
 
Presentacio_treball_projectes
Presentacio_treball_projectesPresentacio_treball_projectes
Presentacio_treball_projectesGemma Grau Ansó
 
Experiències dins l'aula de matemàtiques
Experiències dins l'aula de matemàtiquesExperiències dins l'aula de matemàtiques
Experiències dins l'aula de matemàtiquesIeduca Illes Balears
 
Projecte olimpiades falguera 1r b 2
Projecte olimpiades falguera 1r b 2Projecte olimpiades falguera 1r b 2
Projecte olimpiades falguera 1r b 2Albert Carreño
 
AMBIENTS.pdf
AMBIENTS.pdfAMBIENTS.pdf
AMBIENTS.pdfHOME
 
Presentacio colonies
Presentacio coloniesPresentacio colonies
Presentacio coloniesformaciotic
 
Projecte de cervelló comprimit
Projecte de cervelló comprimitProjecte de cervelló comprimit
Projecte de cervelló comprimitescolanovacervello
 
Quadern De Viatge
Quadern De ViatgeQuadern De Viatge
Quadern De ViatgeLauraMO1
 

Similar to Proces2 (20)

Ep4 a 1r trimestre
Ep4 a 1r trimestreEp4 a 1r trimestre
Ep4 a 1r trimestre
 
Reunió d'aula 4t B Curs 2014-15 Escola Consol Ferré
Reunió d'aula 4t B Curs 2014-15 Escola Consol FerréReunió d'aula 4t B Curs 2014-15 Escola Consol Ferré
Reunió d'aula 4t B Curs 2014-15 Escola Consol Ferré
 
Web quest
Web questWeb quest
Web quest
 
Projecte curs
Projecte cursProjecte curs
Projecte curs
 
El meu portfoli
El meu portfoliEl meu portfoli
El meu portfoli
 
Reunio p3
Reunio  p3Reunio  p3
Reunio p3
 
Projecte girafes
Projecte girafesProjecte girafes
Projecte girafes
 
Projecte els invents
Projecte els inventsProjecte els invents
Projecte els invents
 
L'HORT URBÀ I EL SEU APROFITAMENT DIDÀCTIC
L'HORT URBÀ I EL SEU APROFITAMENT DIDÀCTICL'HORT URBÀ I EL SEU APROFITAMENT DIDÀCTIC
L'HORT URBÀ I EL SEU APROFITAMENT DIDÀCTIC
 
Activitats drets dels infants, acollida i adopció
Activitats drets dels infants, acollida i adopcióActivitats drets dels infants, acollida i adopció
Activitats drets dels infants, acollida i adopció
 
Presentacio_treball_projectes
Presentacio_treball_projectesPresentacio_treball_projectes
Presentacio_treball_projectes
 
Experiències dins l'aula de matemàtiques
Experiències dins l'aula de matemàtiquesExperiències dins l'aula de matemàtiques
Experiències dins l'aula de matemàtiques
 
Reunió febrer 4t A
Reunió febrer 4t A Reunió febrer 4t A
Reunió febrer 4t A
 
U.d. llum
U.d. llumU.d. llum
U.d. llum
 
Projecte olimpiades falguera 1r b 2
Projecte olimpiades falguera 1r b 2Projecte olimpiades falguera 1r b 2
Projecte olimpiades falguera 1r b 2
 
AMBIENTS.pdf
AMBIENTS.pdfAMBIENTS.pdf
AMBIENTS.pdf
 
Presentacio colonies
Presentacio coloniesPresentacio colonies
Presentacio colonies
 
Tallers 12 13
Tallers 12 13Tallers 12 13
Tallers 12 13
 
Projecte de cervelló comprimit
Projecte de cervelló comprimitProjecte de cervelló comprimit
Projecte de cervelló comprimit
 
Quadern De Viatge
Quadern De ViatgeQuadern De Viatge
Quadern De Viatge
 

Proces2

  • 1. El procés del nostre aprenentatge Què podem fer per aprofitar les males herbes de l’hort.
  • 2. Vam anar a l’aula dels ordinadors
  • 3.
  • 4.
  • 5. Allí vam començar a investigar! • Primer vam buscar informació al google. • Vam introduir paraules com: • hort • males herbes • aprofitar les males herbes • aprofitar els residus
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. Vam aprendre a guardar el que trobàvem! • Cada parella teníem una carpeta. • Vam anar guardant les imatges i els documents a les nostres carpetes. • També vam aprendre a guardar adreces web, copiant-les i enganxant-les en un word.
  • 12.
  • 13. Teníem una guia de com fer-ho. • Al costat teníem la llibreta amb els passos que havíem de fer per guardar les imatges o documents.
  • 14.
  • 15. I vam trobar coses com aquestes!
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23. Ja teníem material per treballar! • Amb el que vam trobar, vam fer un petit debat i després cada parella va fer una presentació. • Els que van acabar primer van tenir temps de fer un mapa de conceptes amb el CmapTtools (un programa que ens va ensenyar la Carme) • A la classe vam mirar les presentacions i de totes en vam fer una: http://www.slideshare.net/cvilar/compostatge-15789257 • Tres parelles van fer el mapa conceptual, que a la classe la Carme el va completar amb fotos mentre nosaltres miràvem a la PDI com ho feia.