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VIPS At A Glance
- 1. VIPS AT A GLANCE
Goals, Reach, Outcomes & Services
- 3. 0
20
40
60
80
100
120
0 1 2 3 4 5 6
Functioning
Number of episodes
FUNCTIONING AS AN EFFECT OF
PSYCHOTIC EPISODES
What this meansÂ
in a nutshell:Â
If we can catch mentalÂ
illness early, we can reduceÂ
loss of functioning. EarlyÂ
intervention helps withÂ
better results.
AT A GLANCE
- 4. HOPE & HELP FOR YOUNG
PEOPLE & THEIR FAMILIES
ď§ Delay or prevent the onset of an acuteÂ
psychotic disorderÂ
ď§ Increase coping skills and decreasing /Â
managing stress for the client and the wholeÂ
family
GOALS
- 5. WHO WE SERVE
& AREA WE COVER
ď§ Target population: 16â25 year olds
ď§ Families of clients (family is defined by the client)
ď§ Prodromal symptoms or psychotic symptoms for noÂ
more than 30 days
ď§ West County (Ventura, Oxnard, Ojai, Port Huenemi,Â
Somis, Camarillo): population of 400,000
ď§ Program participation lasts up to two years, followed byÂ
one year of continuing care
REACH
- 6. OUR SHARED JOURNEY WITH VIPS
CLIENTS & THEIR FAMILIES
⢠When clients and families come to VIPS, they are often feeling very worriedÂ
and overwhelmed and are unsure what to do.Â
⢠At the beginning of our journey together, we focus a lot of our time andÂ
effort on helping the family calm down, slow down, and reduce the stressorsÂ
that can make the symptoms and illness more pronounced. We help manageÂ
crises as they come up.
⢠At the beginning, we focus heavily on education for everyone involved:Â
parents, kids, etc. We get psychiatric care in place and get medications goingÂ
if needed. We get kids stabilized with school. We work with teachers andÂ
counselors to make sure kids donât get too far behind and everyone is awareÂ
of whatâs going on. The goal is to ease stress, create a plan, and workÂ
together.
SNAPSHOT
- 7. OUR SHARED JOURNEY WITH VIPS
CLIENTS & THEIR FAMILIES
⢠After kids and families are past that initial getâstarted stage, we start focusingÂ
on things like building health and creating connections. We look at nutritionÂ
and exercise and other ways kids can take care of themselves.Â
⢠We work together in multiâfamily groups to share experiences and advice andÂ
problemâsolve together. We stay connected on a dayâbyâday, weekâbyâweekÂ
basis, to keep treatment and wellness efforts on track and learn from theÂ
process. And we build in social time and social events for kids, to maintain andÂ
build important friendships and connections.
⢠And we continue monitoring medications, symptoms, progress, etc. fineâ
tuning and adjusting as each kid and family needs.
SNAPSHOT
- 10. SCHOOL & LIFE
ONE-YEAR OUTCOMES: BASELINE 6 MONTHS 1 YEAR
%Â working 14% 70% 83%
% in school 62% 80% 82%
%Â volunteering 10% 30% 42%
% graduated high school 43% 70% 75%
OUTCOMES
- 15. PIER-CERTIFIED FAMILY ASSERTIVE
COMMUNITY TREATMENT
ď§ Assessment and engagement
ď§ Ongoing evaluation
ď§ Psychoeducation
ď§ Medications support
ď§ Individual counseling
ď§ Multiple family groups
ď§ Education and employment support
ď§ Support with school and workÂ
ď§ Cognitive support
ď§ Crisis management
ď§ Phone consultation
ď§ Monitoring symptoms and medicationÂ
side effects
SERVICES
MODEL