SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
UNIVERSITATEA BABEŞ - BOLYAI, CLUJ NAPOCA
FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE ŞI GESTIUNEA AFACERILOR
SPECIALIZAREA: Sisteme de asistare a deciziilor economice
ANUL UNIVERSITAR 2009/2010
SEMESTRUL III
I. Informaţii generale despre curs, seminar, lucrare practică sau laborator
Titlul disciplinei: SIMULAREA PROCESELOR ECONOMICE
Codul: EMI295
Număr de credite: 5
Locul de desfăşurare: Facultatea de Ştiinţe Economică şi Gestiunea Afacerilor
(săli de seminar şi amfiteatre din clădirea facultăţii)
Programarea în orar a activităţilor:
Săptămânal 2 ore de curs + 2 ore de lucrări;
Conform orarului afişat la sediul facultăţii.
II. Informaţii despre titularul de curs, seminar, lucrare practică sau laborator
Nume, titlul ştiinţific: Lect.dr. Gheorghe Silaghi
Informaţii de contact: gheorghe.silaghi@econ.ubbcluj.ro
Ore de audienţă: vineri, orele 16-18
III. Descrierea disciplinei
Obiectivele cursului/disciplinei:
• Familiarizarea studenţilor cu tehnicile de simulare a deciziilor şi cu tehnicile de Data Mining
• Formarea deprinderilor de utilizare a sistemelor simulare a deciziilor şi a Data Mining în aplicaţii economice
Conţinutul disciplinei:
• Consideraţii generale privind simularea şi modelarea proceselor economice
• Clasificarea metodelor şi tehnicilor de simulare
• Etapele procesului de simulare
• Metoda Monte Carlo
• Modele analitice şi simularea cu lanţuri Markov
• Modelul Brown
• Modele bazate programare liniară
• MDC şi PERT
• Studii de caz
• Simularea dinamică
• Studiul datelor.
• Metode şi tehnici de clasificare
• Analiza asocierilor şi Clusterizarea.
• Weka şi alte instrumente de Data Mining.
Competenţe dobândite prin absolvirea disciplinei:
• Însuşirea cunoştinţelor şi deprinderilor privind simularea afacerilor
• Însuşirea cunoştinţelor şi deprinderilor legate de proiectarea şi realizarea sistemelor de Data Mining
Metode utilizate în cadrul predării cursului
Prelegeri interactive bazate pe prezentări Powerpoint; răspunsuri la întrebările studenţilor, lucrări de control neanunţate,
studii de caz şi proiecte cadru.
Metode utilizate în cadrul predării seminarului
Expuneri de probleme rezolvate; discuţii asupra unor probleme practice; antrenarea în tehnici de stimulare a gândirii legat
de sistemele de asistare a deciziilor; exerciţii; aplicaţii practice; teme de seminar, proiecte.
1
IV. Bibliografia obligatorie
[Chofras92] Chofras, D.N, Simulation, Optimization and Expert Systems, Probus Pub. Company, 1992.
[Dobre96] Ion Dobre, Floare Mustaţă, Simulraea proceselor economice, INFOREC, Bucureşti, 1996.
[Pang06] Pang-Ning Tan, M. Steinbach, V. Kumar, Introduction to Data Mining, Pearson Addison Wesley, 2006.
[Popescu00] Popescu T., Serii de timp, Aplicaţii în analiza sistemelor, Editura tehnică, 2000.
[Radu02] Radu I., Vădeanu D., Fundamentarea deciziilor complexe prin tehnici de simulare, Ed. Ecomonică, 2002
[Raţiu04] Camelia Raţiu-Suciu, Modelarea & simularea proceselor economice, Teorie şi Practică, Editura Economică,
Deiţia 2-a, 2004.
[Widerhold96] Gio Widerhold, On the Barriers of Future of Knowledge Discovery, în U.M.Fayad, G. Piatetski-Shapiro, P.
Smyth, R. Uthurusamy, Advenced in Knowledge Discovery and DM, AAAI Press/The MIT Press, 1996.
[Witten00] Witten, I.H., Data Mining, Practice Machine Tools and Technique with Java Implementation, Morgan Kafman
Pub.2000.
V. Materiale folosite în cadrul procesului educaţional specific disciplinei
• Slide-uri detaliate pe suport magnetic
• Documentaţie sub formă de fişiere pentru laborator
• Pagini WWW pentru informaţii privind tematica fiecărui laborator, bibliografie opţională, informaţii privind
examinarea
• Prezentări Powerpoint la curs şi slide-uri pe suport magnetic
• Reţele de calculatoare, laptopuri, videoproiectoare, software licenţiat sau freeware
VI. Planificarea/calendarul întâlnirilor şi a verificărilor/examinărilor intermediare:
Săptămâna 1
Tematica curs:. Prezentarea tematicii cursului, stabilirea modului de desfăşurare a cursului şi a modului de
examinare, modelarea şi simularea economico-matematică
Concepte de bază / cuvinte cheie: simularea economico-matematică – concepte, clasificări.
Angajamentul, implicarea studenţilor: parcurgerea bibliografiei, studii de caz de pe WWW
Referinţe bibliografice: [Suciu04, Dobre96, Radu02, Chofras92]
Tematică seminar: Prezentarea unor elemente organizatorice privind desfăşurarea activităţii de laborator şi
modalitatea de examinare, prezentarea sumară a disciplinei de studiu şi a bibliografiei generale
Concepte de bază / cuvinte cheie: disciplină de studiu, evaluare, studii de caz
Angajamentul, implicarea studenţilor: verificarea prezenţei, întrebări şi răspunsuri privind conţinutul materiei
şi examinarea
Săptămâna 2
Tematica curs: Simularea euristică şi simularea numerică.
Concepte de bază / cuvinte cheie: Simularea euristică, generarea numerelor aleatoare, simularea numerică,
abordarea problemelor economice prin cele două metode de simulare.
Angajamentul, implicarea studenţilor: parcurgerea bibliografiei, studii de caz de pe WWW
Referinţe bibliografice: [Suciu04, Dobre96, Radu02, Chofras92].
Tematică seminar: Mathlab şi simulatoare
Concepte de bază / cuvinte cheie: Funcţiile de interes general, ad-ins în Excel, alte simulatoare
Angajamentul, implicarea studenţilor: verificarea prezenţei; parcurgerea suportului de seminar; identificarea
conceptelor studiate prin exemple cu conţinut economic date de cadrul didactic sau chiar de către studenţi
Referinţe bibliografice: [Ghinea04, Documentaţie Excel, documentaţie WWW]
Săptămâna 3
Tematica curs: Modelarea fenomenelor de piaţă.
Concepte de bază / cuvinte cheie: Funcţiile Turnquist, Lanţuri Markov utilizate la evoluţia produselor pe piaţă,
simularea fidelităţii clienţilor faţă de un produs prin metoda Monte Cralo.
Angajamentul, implicarea studenţilor: parcurgerea bibliografiei, studii de caz de pe WWW
Referinţe bibliografice: [Suciu04, Dobre96, Radu02, Chofras92].
Tematică seminar: Dezvoltarea unor sisteme de asistare a deciziilor bazate pe simularea prin metoda Monte
Carlo
2
Concepte de bază / cuvinte cheie: metoda Monte Carlo, utilizarea Excel pentru generarea numerelor pseudo
aleatoare, simularea unor procese decizionale economice.
Angajamentul, implicarea studenţilor: verificarea prezenţei; parcurgerea suportului de seminar; identificarea
problemelor decizionale economice specifice, prezentarea proiectelor referitoare la utilizarea tabeloarelor în simulare
Referinţe bibliografice: [Raţiu04, Raţiu02, Raţiu021, Resurse WWW]
Săptămâna 4
Tematica curs: Modelarea situaţiilor concurenţiale.
Concepte de bază / cuvinte cheie: Elemente de teoria jocurilor, Axiomatica Neumann-Morgerstern, modelarea
procesului de lansare pe piaţă a unui produs nou.
Angajamentul, implicarea studenţilor: parcurgerea bibliografiei, studii de caz de pe WWW
Referinţe bibliografice: [Suciu04, Dobre96, Radu02, Chofras92].
Tematică seminar: modele Markov
Concepte de bază / cuvinte cheie: metoda lanţurilor Markov, simularea prim Monte Carlo în cazurile modelelor
Markov, simularea unor procese decizionale economice
Angajamentul, implicarea studenţilor: verificarea prezenţei şi a temei de casă; parcurgerea suportului de
seminar; rezolvarea unor probleme care permită înţelegerea aplicării metodei, studii de caz.
Referinţe bibliografice: [Raţiu04, Raţiu02, Raţiu021, Resurse WWW]
Săptămâna 5
Tematica curs: Modele economico-matematice de simulare pentru alocarea resurselor.
Concepte de bază / cuvinte cheie: Teorema lui Bellman, modelarea proceselor de producţie stocare, analiza
drumului critic, simularea drumului critic prin metoda Monte Carlo.
Angajamentul, implicarea studenţilor: parcurgerea bibliografiei, studii de caz de pe WWW
Referinţe bibliografice: [Suciu04, Dobre96, Radu02, Chofras92].
Tematică seminar: metoda drumului critic
Concepte de bază / cuvinte cheie: metoda drumului critic, utilizarea metodei Monte Carlo pentru a simula
probleme specifice drumului critic
Angajamentul, implicarea studenţilor: verificarea prezenţei; parcurgerea suportului de seminar; cadrul didactic
va furniza exemple economice şi elaborarea unui sistem de asistare a deciziilor bazat pe metoda drumului critic.
Referinţe bibliografice: [Raţiu04, Raţiu02, Raţiu021, Resurse WWW]
Săptămâna 6
Tematica curs: Studiul sensitivităţii soluţiilor optimale
Concepte de bază / cuvinte cheie: Postoptimizare, reoptimizarea vectorilor, modificarea coeficienţilor,
adăugarea de restricţii şi variabile, structura fabricaţiei.
Angajamentul, implicarea studenţilor: parcurgerea bibliografiei, studii de caz de pe WWW
Referinţe bibliografice: [Suciu04, Dobre96, Radu02, Chofras92].
Tematică seminar: Structura sortimentală a unui produs
Concepte de bază / cuvinte cheie: Formularea problemei, cazul variabilelor continue, cazul cu variabile întregi,
cazul cu mai multe funcţii obiectiv, utilizarea mărimilor fuzzy
Angajamentul, implicarea studenţilor: verificarea prezenţei; parcurgerea suportului de seminar; exerciţii
referitoare la domeniul seminarului folosind Mathlab
Referinţe bibliografice: [Raţiu04, Raţiu02, Raţiu021, Resurse WWW]
Săptămâna 7
Tematica curs: Modelarea proceselor decizionale multicriteriale
Concepte de bază / cuvinte cheie: Programarea liniară multiobiectiv, fuzificarea.
Angajamentul, implicarea studenţilor: parcurgerea bibliografiei, studii de caz de pe WWW
Referinţe bibliografice: [Suciu04, Dobre96, Radu02, Chofras92].
Tematică seminar: Aplicaţii multicriteriale în economie
Concepte de bază / cuvinte cheie: Formularea problemei, cazul variabilelor continue, cazul cu variabile întregi,
cazul cu mai multe funcţii obiectiv, utilizarea mărimilor fuzzy
Angajamentul, implicarea studenţilor: verificarea prezenţei; parcurgerea suportului de seminar; exerciţii
referitoare la domeniul seminarului folosind Mathlab
3
Referinţe bibliografice: [Raţiu04, Raţiu02, Raţiu021, Resurse WWW]
Săptămâna 8
Tematica curs: Modele analitice pentru procese de stocare şi sisteme de aşteptare
Concepte de bază / cuvinte cheie: Modele de stocare, simularea modelelor de stocare, modele de aşteptare.
Angajamentul, implicarea studenţilor: parcurgerea bibliografiei, studii de caz de pe WWW
Referinţe bibliografice: [Suciu04, Dobre96, Radu02, Chofras92].
Tematică seminar: Jocuri strategice şi decizii în condiţii de risc
Concepte de bază / cuvinte cheie: Jocuri strategice, strategii în condiţii de risc.
Angajamentul, implicarea studenţilor: verificarea prezenţei; parcurgerea suportului de seminar; exemple de
tranzacţii cu substrat economic
Referinţe bibliografice: [Raţiu04, Raţiu02, Raţiu021, Resurse WWW]
Săptămâna 9
Tematica curs: Relaţia DSS - Datamining
Concepte de bază / cuvinte cheie: Datamining, concepte, evoluţie, fazele datamining
Angajamentul, implicarea studenţilor: parcurgerea bibliografiei, studii de caz de pe WWW
Referinţe bibliografice: [Pang06, Widerhold96, Witten00]
Tematică seminar: Calculul necesarului de resurse stocabile, analiza selectivă a stocurilor.
Concepte de bază / cuvinte cheie: managementul stocurilor, studii de caz referitoare la gestiunea stocurilor
Angajamentul, implicarea studenţilor: verificarea prezenţei; parcurgerea suportului de seminar; utilizare
sistemelor de simulare a stocului optim.
Referinţe bibliografice: [Raţiu04, Raţiu02, Raţiu021, Resurse WWW]
Săptămâna 10
Tematica curs: Datele şi gestiunea lor în Data Mining, măsurarea similarităţii
Concepte de bază / cuvinte cheie: date, preprocesare, măsurarea proximităţii
Angajamentul, implicarea studenţilor: parcurgerea bibliografiei, studii de caz de pe WWW
Referinţe bibliografice: [Pang06, Widerhold96, Witten00]
Tematică seminar: Utilizarea sistemului Weka.
Concepte de bază / cuvinte cheie: lansare Weka, prezentarea sistemului Weka, utilizarea datamining în probleme
decizionale
Angajamentul, implicarea studenţilor: verificarea prezenţei; parcurgerea suportului de seminar; cu utilizarea
sistemului Weka.
Referinţe bibliografice: [Pang06, Widerhold96, Witten00, Resurse WWW]
Săptămâna 11
Tematica curs: Clasificare
Concepte de bază / cuvinte cheie: concepte de bază, tehnici de clasificare, metode de clasificare, tehnici
alternative
Angajamentul, implicarea studenţilor: parcurgerea bibliografiei, studii de caz de pe WWW
Referinţe bibliografice:[Pang06, Widerhold96, Witten00]
Tematică seminar: Nucleul Weka.
Concepte de bază / cuvinte cheie: clase, biblioteca de clase, pachetul de clasificare Weka
Angajamentul, implicarea studenţilor: verificarea prezenţei; parcurgerea suportului de seminar; exemple de
utilizarea Weka
Angajamentul, implicarea studenţilor: verificarea prezenţei; parcurgerea suportului de seminar; exemplificări
Referinţe bibliografice: [Pang06, Widerhold96, Witten00, Resurse WWW]
Săptămâna 12
Tematica curs: Elemente de bază referitoare la asocieri
Concepte de bază / cuvinte cheie: frecvenţa generării de seturi de itemi, generarea pe bază de reguli, tehnici de
prunning şi de votare.
Angajamentul, implicarea studenţilor: parcurgerea bibliografiei, studii de caz de pe WWW
4
Referinţe bibliografice: Referinţe bibliografice: :[Pang06, Widerhold96, Witten00]
Tematică seminar: verificarea prezenţei; parcurgerea suportului de seminar; exemplificări
Săptămâna 13
Tematica curs: Clusterizarea
Concepte de bază / cuvinte cheie: clusterizarea pe bază de prototipuri, pe bază de densitate, pe bază de grafe,
algoritmi de clusterizare
Angajamentul, implicarea studenţilor: parcurgerea bibliografiei, studii de caz de pe WWW
Referinţe bibliografice: [Pang06, Widerhold96, Witten00]
Tematică seminar: verificarea prezenţei; parcurgerea suportului de seminar; exemplificări
Săptămâna 14
Tematica curs: Detectarea fraudelor, Recapitulare
Concepte de bază / cuvinte cheie: tehnici de detectare a fraudelor, utilizarea tehnicilor amintite în curs pentru
probleme economice
Angajamentul, implicarea studenţilor: parcurgerea bibliografiei, studii de caz de pe WWW Referinţe
bibliografice: [Pang06, Widerhold96, Witten00]
Tematică seminar: Verificarea proiectelor individuale
VII.Modul de evaluare:
Ponderile notelor acordate la evaluarea cunoştinţelor dobândite la curs şi la seminar sunt egale în componenţa
notei la disciplina de studiu.
Evaluarea la curs se realizează astfel:
• 15% reprezintă 3 lucrări scurte
• 35% reprezintă testul teoretic scris
Evaluarea la lucrări:
• 15% temele de casă
• 35% repartizate pe 5 proiecte din timpul semestrului
VIII. Detalii organizatorice, gestionarea situaţiilor excepţionale:
În sesiunea de restanţe/măriri, studenţii pot să-şi mărească nota la oricare probă, fără a fi obligaţi să participe la
toate, dacă s-au prezentat în prealabil la toate probele şi au luat notă de trecere la fiecare. Prezentarea la examenul de
mărire se poate face numai în conformitate cu regulamentul facultăţii pentru astfel de situaţii.
Neprezentarea în săptămâna 14 pentru evaluarea proiectului, fără existenţa unui motiv întemeiat adus la cunoştinţă
examinatorului până la expirarea perioadei de evaluare, permite evaluarea proiectului respectiv şi în sesiune – în data în
care are loc examenul la materia de curs – însă cu o penalizare de 2 puncte.
IX. Bibliografie opţională
[Colibaba98] Onete B, Colibaba D., Modelarea deciziei manageriale, Ed. Economică, 1998.
[Corunescu01] Corunescu F, A. Prodan, Modelarea stohastică şi simularea, Microinformatica, 2001.
[Jaba04] Jaba E., Grama A., Analiza statistică cu SPSS, Polirom, 2004.
[Ghinea04] Ghinea M., V. Fireţeanu, MATLAB, Calcul numeric, grafică, aplicaţii, Teora, 2004.
[Popescu00] Popescu T., Serii de timp, Aplicaţii în analiza sistemelor, Editura tehnică, 2000.
[Raţiu02] Cornelia Suciu-Raţiu şi alţii, Modelarea economică aplicată, 50 studii de caz, Editura Economică, 2002.
[Raţiu021] C.Raţiu-Suciu, Simularea sistemelor dinamice, ASE Bucureşti 2000
TITULAR DISCIPLINĂ
Lect.dr. Gheorghe Silaghi
ŞEF DE CATEDRĂ,
Prof.univ.dr. Ştefan NIŢCHI
5
Referinţe bibliografice: Referinţe bibliografice: :[Pang06, Widerhold96, Witten00]
Tematică seminar: verificarea prezenţei; parcurgerea suportului de seminar; exemplificări
Săptămâna 13
Tematica curs: Clusterizarea
Concepte de bază / cuvinte cheie: clusterizarea pe bază de prototipuri, pe bază de densitate, pe bază de grafe,
algoritmi de clusterizare
Angajamentul, implicarea studenţilor: parcurgerea bibliografiei, studii de caz de pe WWW
Referinţe bibliografice: [Pang06, Widerhold96, Witten00]
Tematică seminar: verificarea prezenţei; parcurgerea suportului de seminar; exemplificări
Săptămâna 14
Tematica curs: Detectarea fraudelor, Recapitulare
Concepte de bază / cuvinte cheie: tehnici de detectare a fraudelor, utilizarea tehnicilor amintite în curs pentru
probleme economice
Angajamentul, implicarea studenţilor: parcurgerea bibliografiei, studii de caz de pe WWW Referinţe
bibliografice: [Pang06, Widerhold96, Witten00]
Tematică seminar: Verificarea proiectelor individuale
VII.Modul de evaluare:
Ponderile notelor acordate la evaluarea cunoştinţelor dobândite la curs şi la seminar sunt egale în componenţa
notei la disciplina de studiu.
Evaluarea la curs se realizează astfel:
• 15% reprezintă 3 lucrări scurte
• 35% reprezintă testul teoretic scris
Evaluarea la lucrări:
• 15% temele de casă
• 35% repartizate pe 5 proiecte din timpul semestrului
VIII. Detalii organizatorice, gestionarea situaţiilor excepţionale:
În sesiunea de restanţe/măriri, studenţii pot să-şi mărească nota la oricare probă, fără a fi obligaţi să participe la
toate, dacă s-au prezentat în prealabil la toate probele şi au luat notă de trecere la fiecare. Prezentarea la examenul de
mărire se poate face numai în conformitate cu regulamentul facultăţii pentru astfel de situaţii.
Neprezentarea în săptămâna 14 pentru evaluarea proiectului, fără existenţa unui motiv întemeiat adus la cunoştinţă
examinatorului până la expirarea perioadei de evaluare, permite evaluarea proiectului respectiv şi în sesiune – în data în
care are loc examenul la materia de curs – însă cu o penalizare de 2 puncte.
IX. Bibliografie opţională
[Colibaba98] Onete B, Colibaba D., Modelarea deciziei manageriale, Ed. Economică, 1998.
[Corunescu01] Corunescu F, A. Prodan, Modelarea stohastică şi simularea, Microinformatica, 2001.
[Jaba04] Jaba E., Grama A., Analiza statistică cu SPSS, Polirom, 2004.
[Ghinea04] Ghinea M., V. Fireţeanu, MATLAB, Calcul numeric, grafică, aplicaţii, Teora, 2004.
[Popescu00] Popescu T., Serii de timp, Aplicaţii în analiza sistemelor, Editura tehnică, 2000.
[Raţiu02] Cornelia Suciu-Raţiu şi alţii, Modelarea economică aplicată, 50 studii de caz, Editura Economică, 2002.
[Raţiu021] C.Raţiu-Suciu, Simularea sistemelor dinamice, ASE Bucureşti 2000
TITULAR DISCIPLINĂ
Lect.dr. Gheorghe Silaghi
ŞEF DE CATEDRĂ,
Prof.univ.dr. Ştefan NIŢCHI
5

More Related Content

Similar to Simularea proceselor economice

Ghid_licenta_MKT.pdf
Ghid_licenta_MKT.pdfGhid_licenta_MKT.pdf
Ghid_licenta_MKT.pdfMadaZailic
 
Adrian Adascalitei 4_univ_politehnica_timisoara_33
Adrian Adascalitei 4_univ_politehnica_timisoara_33Adrian Adascalitei 4_univ_politehnica_timisoara_33
Adrian Adascalitei 4_univ_politehnica_timisoara_33Adrian Adascalitei
 
Administrarea afacerilor hoteliere
Administrarea afacerilor hoteliereAdministrarea afacerilor hoteliere
Administrarea afacerilor hotelierekaticernat
 
Profesorul de succes 64p
Profesorul de succes 64pProfesorul de succes 64p
Profesorul de succes 64pElena Covalciuc
 
prezentare produs partea practică bune practici.pptx
prezentare produs partea practică bune practici.pptxprezentare produs partea practică bune practici.pptx
prezentare produs partea practică bune practici.pptxssuser45866c
 
SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Evaluation of the Learning Resource...
SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Evaluation of the Learning Resource...SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Evaluation of the Learning Resource...
SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Evaluation of the Learning Resource...Sarah Land
 
Managementul schimbarii in educatie 2021.doc
Managementul schimbarii in educatie 2021.docManagementul schimbarii in educatie 2021.doc
Managementul schimbarii in educatie 2021.docNadejdaScutelnic
 
Prezentare curs autorizat de Formator - septembrie 2014
Prezentare curs autorizat de Formator - septembrie 2014Prezentare curs autorizat de Formator - septembrie 2014
Prezentare curs autorizat de Formator - septembrie 2014Alina Mihalache
 
Learning tool module4 topic2 Asses the trainees learning outputs
Learning tool module4 topic2 Asses the trainees learning  outputsLearning tool module4 topic2 Asses the trainees learning  outputs
Learning tool module4 topic2 Asses the trainees learning outputsTOTVET
 
Proiectarea_didactica prezentare_edu.ppt
Proiectarea_didactica prezentare_edu.pptProiectarea_didactica prezentare_edu.ppt
Proiectarea_didactica prezentare_edu.pptFloriAnFlo6
 
Third session of workshop yesdigital project tcmb
Third session of workshop yesdigital project tcmbThird session of workshop yesdigital project tcmb
Third session of workshop yesdigital project tcmbNicoleta Olcott
 
YESdigital European Project - PBL e guide
YESdigital European Project - PBL e guideYESdigital European Project - PBL e guide
YESdigital European Project - PBL e guideNicoleta Olcott
 
Recenzie (varianta completa)
Recenzie (varianta completa)Recenzie (varianta completa)
Recenzie (varianta completa)Ion Mihai
 
LSOC29_2021-2022_Metodologia_elaborarii_proiectelor.pdf
LSOC29_2021-2022_Metodologia_elaborarii_proiectelor.pdfLSOC29_2021-2022_Metodologia_elaborarii_proiectelor.pdf
LSOC29_2021-2022_Metodologia_elaborarii_proiectelor.pdfIrinaDraghici2
 
10022 lectie demo_contabilitate_de_gestiune
10022 lectie demo_contabilitate_de_gestiune10022 lectie demo_contabilitate_de_gestiune
10022 lectie demo_contabilitate_de_gestiuneBirsan Ciprian
 
Proiect didactic economie cost, productivitate, profit - fixare si sitematizare
Proiect didactic economie cost, productivitate, profit - fixare si sitematizareProiect didactic economie cost, productivitate, profit - fixare si sitematizare
Proiect didactic economie cost, productivitate, profit - fixare si sitematizaremarius0072
 

Similar to Simularea proceselor economice (20)

Ghid_licenta_MKT.pdf
Ghid_licenta_MKT.pdfGhid_licenta_MKT.pdf
Ghid_licenta_MKT.pdf
 
Ceintelepentruteze
CeintelepentrutezeCeintelepentruteze
Ceintelepentruteze
 
Adrian Adascalitei 4_univ_politehnica_timisoara_33
Adrian Adascalitei 4_univ_politehnica_timisoara_33Adrian Adascalitei 4_univ_politehnica_timisoara_33
Adrian Adascalitei 4_univ_politehnica_timisoara_33
 
Administrarea afacerilor hoteliere
Administrarea afacerilor hoteliereAdministrarea afacerilor hoteliere
Administrarea afacerilor hoteliere
 
Elena Stratan Formarea profesională continuă: actualitate şi diversitate
Elena Stratan Formarea profesională continuă: actualitate şi diversitateElena Stratan Formarea profesională continuă: actualitate şi diversitate
Elena Stratan Formarea profesională continuă: actualitate şi diversitate
 
Profesorul de succes 64p
Profesorul de succes 64pProfesorul de succes 64p
Profesorul de succes 64p
 
Raport de autoevaluare. Carauș V. 04.07.2017
Raport de autoevaluare. Carauș V. 04.07.2017Raport de autoevaluare. Carauș V. 04.07.2017
Raport de autoevaluare. Carauș V. 04.07.2017
 
prezentare produs partea practică bune practici.pptx
prezentare produs partea practică bune practici.pptxprezentare produs partea practică bune practici.pptx
prezentare produs partea practică bune practici.pptx
 
SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Evaluation of the Learning Resource...
SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Evaluation of the Learning Resource...SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Evaluation of the Learning Resource...
SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Evaluation of the Learning Resource...
 
Managementul schimbarii in educatie 2021.doc
Managementul schimbarii in educatie 2021.docManagementul schimbarii in educatie 2021.doc
Managementul schimbarii in educatie 2021.doc
 
Prezentare curs autorizat de Formator - septembrie 2014
Prezentare curs autorizat de Formator - septembrie 2014Prezentare curs autorizat de Formator - septembrie 2014
Prezentare curs autorizat de Formator - septembrie 2014
 
Learning tool module4 topic2 Asses the trainees learning outputs
Learning tool module4 topic2 Asses the trainees learning  outputsLearning tool module4 topic2 Asses the trainees learning  outputs
Learning tool module4 topic2 Asses the trainees learning outputs
 
Proiectarea_didactica prezentare_edu.ppt
Proiectarea_didactica prezentare_edu.pptProiectarea_didactica prezentare_edu.ppt
Proiectarea_didactica prezentare_edu.ppt
 
Third session of workshop yesdigital project tcmb
Third session of workshop yesdigital project tcmbThird session of workshop yesdigital project tcmb
Third session of workshop yesdigital project tcmb
 
YESdigital European Project - PBL e guide
YESdigital European Project - PBL e guideYESdigital European Project - PBL e guide
YESdigital European Project - PBL e guide
 
Recenzie (varianta completa)
Recenzie (varianta completa)Recenzie (varianta completa)
Recenzie (varianta completa)
 
LSOC29_2021-2022_Metodologia_elaborarii_proiectelor.pdf
LSOC29_2021-2022_Metodologia_elaborarii_proiectelor.pdfLSOC29_2021-2022_Metodologia_elaborarii_proiectelor.pdf
LSOC29_2021-2022_Metodologia_elaborarii_proiectelor.pdf
 
10022 lectie demo_contabilitate_de_gestiune
10022 lectie demo_contabilitate_de_gestiune10022 lectie demo_contabilitate_de_gestiune
10022 lectie demo_contabilitate_de_gestiune
 
Proiect didactic economie cost, productivitate, profit - fixare si sitematizare
Proiect didactic economie cost, productivitate, profit - fixare si sitematizareProiect didactic economie cost, productivitate, profit - fixare si sitematizare
Proiect didactic economie cost, productivitate, profit - fixare si sitematizare
 
Structura studiului de caz
Structura studiului de cazStructura studiului de caz
Structura studiului de caz
 

Simularea proceselor economice

  • 1. UNIVERSITATEA BABEŞ - BOLYAI, CLUJ NAPOCA FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE ŞI GESTIUNEA AFACERILOR SPECIALIZAREA: Sisteme de asistare a deciziilor economice ANUL UNIVERSITAR 2009/2010 SEMESTRUL III I. Informaţii generale despre curs, seminar, lucrare practică sau laborator Titlul disciplinei: SIMULAREA PROCESELOR ECONOMICE Codul: EMI295 Număr de credite: 5 Locul de desfăşurare: Facultatea de Ştiinţe Economică şi Gestiunea Afacerilor (săli de seminar şi amfiteatre din clădirea facultăţii) Programarea în orar a activităţilor: Săptămânal 2 ore de curs + 2 ore de lucrări; Conform orarului afişat la sediul facultăţii. II. Informaţii despre titularul de curs, seminar, lucrare practică sau laborator Nume, titlul ştiinţific: Lect.dr. Gheorghe Silaghi Informaţii de contact: gheorghe.silaghi@econ.ubbcluj.ro Ore de audienţă: vineri, orele 16-18 III. Descrierea disciplinei Obiectivele cursului/disciplinei: • Familiarizarea studenţilor cu tehnicile de simulare a deciziilor şi cu tehnicile de Data Mining • Formarea deprinderilor de utilizare a sistemelor simulare a deciziilor şi a Data Mining în aplicaţii economice Conţinutul disciplinei: • Consideraţii generale privind simularea şi modelarea proceselor economice • Clasificarea metodelor şi tehnicilor de simulare • Etapele procesului de simulare • Metoda Monte Carlo • Modele analitice şi simularea cu lanţuri Markov • Modelul Brown • Modele bazate programare liniară • MDC şi PERT • Studii de caz • Simularea dinamică • Studiul datelor. • Metode şi tehnici de clasificare • Analiza asocierilor şi Clusterizarea. • Weka şi alte instrumente de Data Mining. Competenţe dobândite prin absolvirea disciplinei: • Însuşirea cunoştinţelor şi deprinderilor privind simularea afacerilor • Însuşirea cunoştinţelor şi deprinderilor legate de proiectarea şi realizarea sistemelor de Data Mining Metode utilizate în cadrul predării cursului Prelegeri interactive bazate pe prezentări Powerpoint; răspunsuri la întrebările studenţilor, lucrări de control neanunţate, studii de caz şi proiecte cadru. Metode utilizate în cadrul predării seminarului Expuneri de probleme rezolvate; discuţii asupra unor probleme practice; antrenarea în tehnici de stimulare a gândirii legat de sistemele de asistare a deciziilor; exerciţii; aplicaţii practice; teme de seminar, proiecte. 1
  • 2. IV. Bibliografia obligatorie [Chofras92] Chofras, D.N, Simulation, Optimization and Expert Systems, Probus Pub. Company, 1992. [Dobre96] Ion Dobre, Floare Mustaţă, Simulraea proceselor economice, INFOREC, Bucureşti, 1996. [Pang06] Pang-Ning Tan, M. Steinbach, V. Kumar, Introduction to Data Mining, Pearson Addison Wesley, 2006. [Popescu00] Popescu T., Serii de timp, Aplicaţii în analiza sistemelor, Editura tehnică, 2000. [Radu02] Radu I., Vădeanu D., Fundamentarea deciziilor complexe prin tehnici de simulare, Ed. Ecomonică, 2002 [Raţiu04] Camelia Raţiu-Suciu, Modelarea & simularea proceselor economice, Teorie şi Practică, Editura Economică, Deiţia 2-a, 2004. [Widerhold96] Gio Widerhold, On the Barriers of Future of Knowledge Discovery, în U.M.Fayad, G. Piatetski-Shapiro, P. Smyth, R. Uthurusamy, Advenced in Knowledge Discovery and DM, AAAI Press/The MIT Press, 1996. [Witten00] Witten, I.H., Data Mining, Practice Machine Tools and Technique with Java Implementation, Morgan Kafman Pub.2000. V. Materiale folosite în cadrul procesului educaţional specific disciplinei • Slide-uri detaliate pe suport magnetic • Documentaţie sub formă de fişiere pentru laborator • Pagini WWW pentru informaţii privind tematica fiecărui laborator, bibliografie opţională, informaţii privind examinarea • Prezentări Powerpoint la curs şi slide-uri pe suport magnetic • Reţele de calculatoare, laptopuri, videoproiectoare, software licenţiat sau freeware VI. Planificarea/calendarul întâlnirilor şi a verificărilor/examinărilor intermediare: Săptămâna 1 Tematica curs:. Prezentarea tematicii cursului, stabilirea modului de desfăşurare a cursului şi a modului de examinare, modelarea şi simularea economico-matematică Concepte de bază / cuvinte cheie: simularea economico-matematică – concepte, clasificări. Angajamentul, implicarea studenţilor: parcurgerea bibliografiei, studii de caz de pe WWW Referinţe bibliografice: [Suciu04, Dobre96, Radu02, Chofras92] Tematică seminar: Prezentarea unor elemente organizatorice privind desfăşurarea activităţii de laborator şi modalitatea de examinare, prezentarea sumară a disciplinei de studiu şi a bibliografiei generale Concepte de bază / cuvinte cheie: disciplină de studiu, evaluare, studii de caz Angajamentul, implicarea studenţilor: verificarea prezenţei, întrebări şi răspunsuri privind conţinutul materiei şi examinarea Săptămâna 2 Tematica curs: Simularea euristică şi simularea numerică. Concepte de bază / cuvinte cheie: Simularea euristică, generarea numerelor aleatoare, simularea numerică, abordarea problemelor economice prin cele două metode de simulare. Angajamentul, implicarea studenţilor: parcurgerea bibliografiei, studii de caz de pe WWW Referinţe bibliografice: [Suciu04, Dobre96, Radu02, Chofras92]. Tematică seminar: Mathlab şi simulatoare Concepte de bază / cuvinte cheie: Funcţiile de interes general, ad-ins în Excel, alte simulatoare Angajamentul, implicarea studenţilor: verificarea prezenţei; parcurgerea suportului de seminar; identificarea conceptelor studiate prin exemple cu conţinut economic date de cadrul didactic sau chiar de către studenţi Referinţe bibliografice: [Ghinea04, Documentaţie Excel, documentaţie WWW] Săptămâna 3 Tematica curs: Modelarea fenomenelor de piaţă. Concepte de bază / cuvinte cheie: Funcţiile Turnquist, Lanţuri Markov utilizate la evoluţia produselor pe piaţă, simularea fidelităţii clienţilor faţă de un produs prin metoda Monte Cralo. Angajamentul, implicarea studenţilor: parcurgerea bibliografiei, studii de caz de pe WWW Referinţe bibliografice: [Suciu04, Dobre96, Radu02, Chofras92]. Tematică seminar: Dezvoltarea unor sisteme de asistare a deciziilor bazate pe simularea prin metoda Monte Carlo 2
  • 3. Concepte de bază / cuvinte cheie: metoda Monte Carlo, utilizarea Excel pentru generarea numerelor pseudo aleatoare, simularea unor procese decizionale economice. Angajamentul, implicarea studenţilor: verificarea prezenţei; parcurgerea suportului de seminar; identificarea problemelor decizionale economice specifice, prezentarea proiectelor referitoare la utilizarea tabeloarelor în simulare Referinţe bibliografice: [Raţiu04, Raţiu02, Raţiu021, Resurse WWW] Săptămâna 4 Tematica curs: Modelarea situaţiilor concurenţiale. Concepte de bază / cuvinte cheie: Elemente de teoria jocurilor, Axiomatica Neumann-Morgerstern, modelarea procesului de lansare pe piaţă a unui produs nou. Angajamentul, implicarea studenţilor: parcurgerea bibliografiei, studii de caz de pe WWW Referinţe bibliografice: [Suciu04, Dobre96, Radu02, Chofras92]. Tematică seminar: modele Markov Concepte de bază / cuvinte cheie: metoda lanţurilor Markov, simularea prim Monte Carlo în cazurile modelelor Markov, simularea unor procese decizionale economice Angajamentul, implicarea studenţilor: verificarea prezenţei şi a temei de casă; parcurgerea suportului de seminar; rezolvarea unor probleme care permită înţelegerea aplicării metodei, studii de caz. Referinţe bibliografice: [Raţiu04, Raţiu02, Raţiu021, Resurse WWW] Săptămâna 5 Tematica curs: Modele economico-matematice de simulare pentru alocarea resurselor. Concepte de bază / cuvinte cheie: Teorema lui Bellman, modelarea proceselor de producţie stocare, analiza drumului critic, simularea drumului critic prin metoda Monte Carlo. Angajamentul, implicarea studenţilor: parcurgerea bibliografiei, studii de caz de pe WWW Referinţe bibliografice: [Suciu04, Dobre96, Radu02, Chofras92]. Tematică seminar: metoda drumului critic Concepte de bază / cuvinte cheie: metoda drumului critic, utilizarea metodei Monte Carlo pentru a simula probleme specifice drumului critic Angajamentul, implicarea studenţilor: verificarea prezenţei; parcurgerea suportului de seminar; cadrul didactic va furniza exemple economice şi elaborarea unui sistem de asistare a deciziilor bazat pe metoda drumului critic. Referinţe bibliografice: [Raţiu04, Raţiu02, Raţiu021, Resurse WWW] Săptămâna 6 Tematica curs: Studiul sensitivităţii soluţiilor optimale Concepte de bază / cuvinte cheie: Postoptimizare, reoptimizarea vectorilor, modificarea coeficienţilor, adăugarea de restricţii şi variabile, structura fabricaţiei. Angajamentul, implicarea studenţilor: parcurgerea bibliografiei, studii de caz de pe WWW Referinţe bibliografice: [Suciu04, Dobre96, Radu02, Chofras92]. Tematică seminar: Structura sortimentală a unui produs Concepte de bază / cuvinte cheie: Formularea problemei, cazul variabilelor continue, cazul cu variabile întregi, cazul cu mai multe funcţii obiectiv, utilizarea mărimilor fuzzy Angajamentul, implicarea studenţilor: verificarea prezenţei; parcurgerea suportului de seminar; exerciţii referitoare la domeniul seminarului folosind Mathlab Referinţe bibliografice: [Raţiu04, Raţiu02, Raţiu021, Resurse WWW] Săptămâna 7 Tematica curs: Modelarea proceselor decizionale multicriteriale Concepte de bază / cuvinte cheie: Programarea liniară multiobiectiv, fuzificarea. Angajamentul, implicarea studenţilor: parcurgerea bibliografiei, studii de caz de pe WWW Referinţe bibliografice: [Suciu04, Dobre96, Radu02, Chofras92]. Tematică seminar: Aplicaţii multicriteriale în economie Concepte de bază / cuvinte cheie: Formularea problemei, cazul variabilelor continue, cazul cu variabile întregi, cazul cu mai multe funcţii obiectiv, utilizarea mărimilor fuzzy Angajamentul, implicarea studenţilor: verificarea prezenţei; parcurgerea suportului de seminar; exerciţii referitoare la domeniul seminarului folosind Mathlab 3
  • 4. Referinţe bibliografice: [Raţiu04, Raţiu02, Raţiu021, Resurse WWW] Săptămâna 8 Tematica curs: Modele analitice pentru procese de stocare şi sisteme de aşteptare Concepte de bază / cuvinte cheie: Modele de stocare, simularea modelelor de stocare, modele de aşteptare. Angajamentul, implicarea studenţilor: parcurgerea bibliografiei, studii de caz de pe WWW Referinţe bibliografice: [Suciu04, Dobre96, Radu02, Chofras92]. Tematică seminar: Jocuri strategice şi decizii în condiţii de risc Concepte de bază / cuvinte cheie: Jocuri strategice, strategii în condiţii de risc. Angajamentul, implicarea studenţilor: verificarea prezenţei; parcurgerea suportului de seminar; exemple de tranzacţii cu substrat economic Referinţe bibliografice: [Raţiu04, Raţiu02, Raţiu021, Resurse WWW] Săptămâna 9 Tematica curs: Relaţia DSS - Datamining Concepte de bază / cuvinte cheie: Datamining, concepte, evoluţie, fazele datamining Angajamentul, implicarea studenţilor: parcurgerea bibliografiei, studii de caz de pe WWW Referinţe bibliografice: [Pang06, Widerhold96, Witten00] Tematică seminar: Calculul necesarului de resurse stocabile, analiza selectivă a stocurilor. Concepte de bază / cuvinte cheie: managementul stocurilor, studii de caz referitoare la gestiunea stocurilor Angajamentul, implicarea studenţilor: verificarea prezenţei; parcurgerea suportului de seminar; utilizare sistemelor de simulare a stocului optim. Referinţe bibliografice: [Raţiu04, Raţiu02, Raţiu021, Resurse WWW] Săptămâna 10 Tematica curs: Datele şi gestiunea lor în Data Mining, măsurarea similarităţii Concepte de bază / cuvinte cheie: date, preprocesare, măsurarea proximităţii Angajamentul, implicarea studenţilor: parcurgerea bibliografiei, studii de caz de pe WWW Referinţe bibliografice: [Pang06, Widerhold96, Witten00] Tematică seminar: Utilizarea sistemului Weka. Concepte de bază / cuvinte cheie: lansare Weka, prezentarea sistemului Weka, utilizarea datamining în probleme decizionale Angajamentul, implicarea studenţilor: verificarea prezenţei; parcurgerea suportului de seminar; cu utilizarea sistemului Weka. Referinţe bibliografice: [Pang06, Widerhold96, Witten00, Resurse WWW] Săptămâna 11 Tematica curs: Clasificare Concepte de bază / cuvinte cheie: concepte de bază, tehnici de clasificare, metode de clasificare, tehnici alternative Angajamentul, implicarea studenţilor: parcurgerea bibliografiei, studii de caz de pe WWW Referinţe bibliografice:[Pang06, Widerhold96, Witten00] Tematică seminar: Nucleul Weka. Concepte de bază / cuvinte cheie: clase, biblioteca de clase, pachetul de clasificare Weka Angajamentul, implicarea studenţilor: verificarea prezenţei; parcurgerea suportului de seminar; exemple de utilizarea Weka Angajamentul, implicarea studenţilor: verificarea prezenţei; parcurgerea suportului de seminar; exemplificări Referinţe bibliografice: [Pang06, Widerhold96, Witten00, Resurse WWW] Săptămâna 12 Tematica curs: Elemente de bază referitoare la asocieri Concepte de bază / cuvinte cheie: frecvenţa generării de seturi de itemi, generarea pe bază de reguli, tehnici de prunning şi de votare. Angajamentul, implicarea studenţilor: parcurgerea bibliografiei, studii de caz de pe WWW 4
  • 5. Referinţe bibliografice: Referinţe bibliografice: :[Pang06, Widerhold96, Witten00] Tematică seminar: verificarea prezenţei; parcurgerea suportului de seminar; exemplificări Săptămâna 13 Tematica curs: Clusterizarea Concepte de bază / cuvinte cheie: clusterizarea pe bază de prototipuri, pe bază de densitate, pe bază de grafe, algoritmi de clusterizare Angajamentul, implicarea studenţilor: parcurgerea bibliografiei, studii de caz de pe WWW Referinţe bibliografice: [Pang06, Widerhold96, Witten00] Tematică seminar: verificarea prezenţei; parcurgerea suportului de seminar; exemplificări Săptămâna 14 Tematica curs: Detectarea fraudelor, Recapitulare Concepte de bază / cuvinte cheie: tehnici de detectare a fraudelor, utilizarea tehnicilor amintite în curs pentru probleme economice Angajamentul, implicarea studenţilor: parcurgerea bibliografiei, studii de caz de pe WWW Referinţe bibliografice: [Pang06, Widerhold96, Witten00] Tematică seminar: Verificarea proiectelor individuale VII.Modul de evaluare: Ponderile notelor acordate la evaluarea cunoştinţelor dobândite la curs şi la seminar sunt egale în componenţa notei la disciplina de studiu. Evaluarea la curs se realizează astfel: • 15% reprezintă 3 lucrări scurte • 35% reprezintă testul teoretic scris Evaluarea la lucrări: • 15% temele de casă • 35% repartizate pe 5 proiecte din timpul semestrului VIII. Detalii organizatorice, gestionarea situaţiilor excepţionale: În sesiunea de restanţe/măriri, studenţii pot să-şi mărească nota la oricare probă, fără a fi obligaţi să participe la toate, dacă s-au prezentat în prealabil la toate probele şi au luat notă de trecere la fiecare. Prezentarea la examenul de mărire se poate face numai în conformitate cu regulamentul facultăţii pentru astfel de situaţii. Neprezentarea în săptămâna 14 pentru evaluarea proiectului, fără existenţa unui motiv întemeiat adus la cunoştinţă examinatorului până la expirarea perioadei de evaluare, permite evaluarea proiectului respectiv şi în sesiune – în data în care are loc examenul la materia de curs – însă cu o penalizare de 2 puncte. IX. Bibliografie opţională [Colibaba98] Onete B, Colibaba D., Modelarea deciziei manageriale, Ed. Economică, 1998. [Corunescu01] Corunescu F, A. Prodan, Modelarea stohastică şi simularea, Microinformatica, 2001. [Jaba04] Jaba E., Grama A., Analiza statistică cu SPSS, Polirom, 2004. [Ghinea04] Ghinea M., V. Fireţeanu, MATLAB, Calcul numeric, grafică, aplicaţii, Teora, 2004. [Popescu00] Popescu T., Serii de timp, Aplicaţii în analiza sistemelor, Editura tehnică, 2000. [Raţiu02] Cornelia Suciu-Raţiu şi alţii, Modelarea economică aplicată, 50 studii de caz, Editura Economică, 2002. [Raţiu021] C.Raţiu-Suciu, Simularea sistemelor dinamice, ASE Bucureşti 2000 TITULAR DISCIPLINĂ Lect.dr. Gheorghe Silaghi ŞEF DE CATEDRĂ, Prof.univ.dr. Ştefan NIŢCHI 5
  • 6. Referinţe bibliografice: Referinţe bibliografice: :[Pang06, Widerhold96, Witten00] Tematică seminar: verificarea prezenţei; parcurgerea suportului de seminar; exemplificări Săptămâna 13 Tematica curs: Clusterizarea Concepte de bază / cuvinte cheie: clusterizarea pe bază de prototipuri, pe bază de densitate, pe bază de grafe, algoritmi de clusterizare Angajamentul, implicarea studenţilor: parcurgerea bibliografiei, studii de caz de pe WWW Referinţe bibliografice: [Pang06, Widerhold96, Witten00] Tematică seminar: verificarea prezenţei; parcurgerea suportului de seminar; exemplificări Săptămâna 14 Tematica curs: Detectarea fraudelor, Recapitulare Concepte de bază / cuvinte cheie: tehnici de detectare a fraudelor, utilizarea tehnicilor amintite în curs pentru probleme economice Angajamentul, implicarea studenţilor: parcurgerea bibliografiei, studii de caz de pe WWW Referinţe bibliografice: [Pang06, Widerhold96, Witten00] Tematică seminar: Verificarea proiectelor individuale VII.Modul de evaluare: Ponderile notelor acordate la evaluarea cunoştinţelor dobândite la curs şi la seminar sunt egale în componenţa notei la disciplina de studiu. Evaluarea la curs se realizează astfel: • 15% reprezintă 3 lucrări scurte • 35% reprezintă testul teoretic scris Evaluarea la lucrări: • 15% temele de casă • 35% repartizate pe 5 proiecte din timpul semestrului VIII. Detalii organizatorice, gestionarea situaţiilor excepţionale: În sesiunea de restanţe/măriri, studenţii pot să-şi mărească nota la oricare probă, fără a fi obligaţi să participe la toate, dacă s-au prezentat în prealabil la toate probele şi au luat notă de trecere la fiecare. Prezentarea la examenul de mărire se poate face numai în conformitate cu regulamentul facultăţii pentru astfel de situaţii. Neprezentarea în săptămâna 14 pentru evaluarea proiectului, fără existenţa unui motiv întemeiat adus la cunoştinţă examinatorului până la expirarea perioadei de evaluare, permite evaluarea proiectului respectiv şi în sesiune – în data în care are loc examenul la materia de curs – însă cu o penalizare de 2 puncte. IX. Bibliografie opţională [Colibaba98] Onete B, Colibaba D., Modelarea deciziei manageriale, Ed. Economică, 1998. [Corunescu01] Corunescu F, A. Prodan, Modelarea stohastică şi simularea, Microinformatica, 2001. [Jaba04] Jaba E., Grama A., Analiza statistică cu SPSS, Polirom, 2004. [Ghinea04] Ghinea M., V. Fireţeanu, MATLAB, Calcul numeric, grafică, aplicaţii, Teora, 2004. [Popescu00] Popescu T., Serii de timp, Aplicaţii în analiza sistemelor, Editura tehnică, 2000. [Raţiu02] Cornelia Suciu-Raţiu şi alţii, Modelarea economică aplicată, 50 studii de caz, Editura Economică, 2002. [Raţiu021] C.Raţiu-Suciu, Simularea sistemelor dinamice, ASE Bucureşti 2000 TITULAR DISCIPLINĂ Lect.dr. Gheorghe Silaghi ŞEF DE CATEDRĂ, Prof.univ.dr. Ştefan NIŢCHI 5