SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
SULIT
02/2                                                           02/2
Bahasa Melayu
Kertas 2
LTS 2005
Set 3


                                UNIT KURIKULUM

                     JABATAN PELAJARAN NEGERI PERAK


                           LEARNING TO SCORE 2005




                       PENILAIAN MENENGAH RENDAH

                               BAHASA MELAYU

                                   KERTAS 2

                            Satu jam tiga puluh minit




           JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU



  1. Anda dikehendaki menjawab ketiga-tiga soalan.

  2. Soalan 1 mempunyai lima pilihan.

  3. Soalan 2 mempunyai dua pilihan.

  4. Soalan 3 tidak mempunyai pilihan
Set 3                                                             Bahasa Melayu PMR
                                      Bahagian A
                           (Masa yang dicadangkan : 40 minit)

                              Bahagian A (i) : Ringkasan
                                     (20 markah)

                              (Masa dicadangkan : 45 minit)


Baca petikan di bawah ini dengan teliti dan tulis sebuah ringkasan tentang kesan
pengambilan minuman beralkohol. Panjang ringkasan anda hendaklah tidak melebihi 80
patah perkataan. Anda digalakkan menggunakan ayat sendiri tanpa mengubah maksud
asal petikan


       Arak adalah sejenis minuman yang beralkohol dan boleh memabukkan. Kandungan
gula yang tinggi dalam minuman beralkohol ini juga boleh memudaratkan dan menjejaskan
kesihatan si peminum. Oleh itu, agama Islam mengharamkan umatnya minum minuman
keras.

       Jika wanita hamil minum minuman keras, maka pertumbuhan bayi dalam
kandungannya turut terbantut. Risiko bayi mengalami kecacatan atau menghidap
penyakit sangat tinggi. Hal ini demikian kerana alkohol yang mengalir ke dalam tubuh si ibu
akan memberi kesan kepada fizikal bayi serta menjejaskan kesihatannya.

        Sekiranya pelajar yang minum minuman keras pula, mereka tidak mampu mengawal
emosi serta hilang keupayaan berfikir. Keadaan menjadi semakin teruk apabila pelajar mula
ketagihan minuman keras itu. Masalah tersebut akan merosakkan kesihatan pelajar
sekaligus menjejaskan pelajaran dan masa depan mereka.

        Pemandu yang memandu kenderaan dalam keadaan mabuk setelah minum arak
pula tidak dapat memberikan tumpuan semasa memandu. Perbuatan mereka ini melanggar
undang-undang jalan raya serta membahayakan keselamatan pengguna jalan raya yang
lain. Akibatnya, kemalangan mudah berlaku dan mengancam nyawa pengguna jalan raya
yang lain.

         Oleh sebab minuman beralkohol ini sangat berbahaya, sepatutnya kerajaan
mengharamkan penjualan dan pengedarannya ke seluruh negara. Jika tindakan ini segera
dilaksanakan, rakyat dapat menjimatkan wang, di samping mengurangkan kadar
kemalangan jalan raya. Masalah sosial yang berkait rapat dengan minuman keras ini dapat
diatasi.

         (Dipetik dan diubahsuaikan Ahmad b Hussin, Utusan Melayu, 18 September, 2002)




LEARNING TO SCORE
UNIT KURIKULUM
JABATAN PELAJARAN PERAK
                                                                                Halaman 2
Set 3                                                          Bahasa Melayu PMR
                        Soalan Bahagian A (ii) : Pemahaman
                                   (10 markah)


   1. Berikan maksud rangkai kata “kandungannya turut terbantut”.   (2 markah)


   2. Berikan dua kesan yang akan dialami jika wanita hamil meminum minuman
      beralkohol.                                                   (4 markah)


   3. Jika sahabat anda terlibat dalam pengambilan minuman beralkohol, cadangkan dua
      langkah yang boleh anda lakukan untuk membantunya.            (4 markah)




LEARNING TO SCORE
UNIT KURIKULUM
JABATAN PELAJARAN PERAK
                                                                           Halaman 3
Set 3                                                          Bahasa Melayu PMR
                                    Bahagian B
                         (Masa yang dicadangkan : 25 minit
                                    (20 markah)


Lihat gambar di bawah dengan teliti. Huraikan keperluan yang diperlukan oleh mangsa –
mangsa banjir ketika menghadapi bencana alam ini. Huraian anda hendaklah lebih daripada
120 patah perkataan.




LEARNING TO SCORE
UNIT KURIKULUM
JABATAN PELAJARAN PERAK
                                                                             Halaman 4
Set 3                                                        Bahasa Melayu PMR
                                   Bahagian C
                        (Masa yang dicadangkan : 45 minit)
                                   (40 markah)

Tulis sebuah karangan tentang satu daripada perkara di bawah. Panjang karangan anda
hendaklah lebih daripada 180 patah perkataan.



   a. Sekolah anda mengadakan ‘Hari Kantin” untuk mengisi tabung Kokurikulum sekolah
      anda. Perihalkan suasana pada hari tersebut.


   b. Rayuan anda untuk mendapatkan bantuan pinjaman buku teks telah diterima oleh
      pihak sekolah, Anda ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada pihak
      sekolah. Tulis surat tersebut selengkapnya.


   c. Anda baru sahaja berpindah ke sekolah yang baru kerana mengikuti bapa anda yang
      bertugas di sana. Anda diminta oleh guru tingkatan untuk menyampaikan ucapan
      sempena kedatangan anda di sekolah baru. Sediakan teks ucapan selengkapnya.


   d. Anda ialah pihak kerajaan dalam suatu pertandingan perbahasan. Tajuk perbahasan
      tersebut ialah ‘Sektor Pertanian lebih banyak membawa kebaikan kepada negara
      berbanding Sektor Industri”. Tuliskan teks perbahasan tersebut.


   e. Anda telah mengetuai suatu ekspedisi Kelab Kembara sekolah anda,mendaki
      sebuah gunung. Catatkan selengkapnya tentang pengembaraan ekspedisi tersebut.




LEARNING TO SCORE
UNIT KURIKULUM
JABATAN PELAJARAN PERAK
                                                                           Halaman 5
Set 3                                                           Bahasa Melayu PMR
                                      Bahagian D
                           (Masa yang dicadangkan : 10 minit)
                                      (10 markah)

 Jawapan mestilah berdasarkan daripada novel-novel yang telah anda kaji di Tingkatan 1
dan Tingkatan 3 seperti senarai di bawah


         (i)     Aku Anak Timur ( Siti Aminah Hj. Yusuf )
        ( ii )   Merdeka! Merdeka! ( A. Rahman Hanafiah )



Nyatakan dua unsur suspens berserta contoh daripada salah satu novel sama ada novel
tingkatan 1 atau novel tingkatan 3 yang anda kaji.




LEARNING TO SCORE
UNIT KURIKULUM
JABATAN PELAJARAN PERAK
                                                                              Halaman 6

More Related Content

What's hot

Instrumen contoh bm penulisan
Instrumen contoh bm penulisanInstrumen contoh bm penulisan
Instrumen contoh bm penulisanHui Siang Ong
 
Instrumen contoh bm penulisan
Instrumen contoh bm penulisanInstrumen contoh bm penulisan
Instrumen contoh bm penulisanMimi Herita
 
ujian penulisan bahasa melayu tahun 4
ujian penulisan bahasa melayu tahun 4ujian penulisan bahasa melayu tahun 4
ujian penulisan bahasa melayu tahun 4PAKLONG CIKGU
 
Topik 10-pasangan-kata-mengelirukan
Topik 10-pasangan-kata-mengelirukanTopik 10-pasangan-kata-mengelirukan
Topik 10-pasangan-kata-mengelirukanBotol Budu
 
Peperiksaan akhir tahun bm
Peperiksaan akhir tahun bmPeperiksaan akhir tahun bm
Peperiksaan akhir tahun bmyana_muhd
 
Peperiksaan B.Melayu Thn 4 - Format 2016
Peperiksaan B.Melayu Thn 4 - Format 2016Peperiksaan B.Melayu Thn 4 - Format 2016
Peperiksaan B.Melayu Thn 4 - Format 2016PAKLONG CIKGU
 
Peperiksaan pertengahan tahun 2017 pemahaman (autosaved)
Peperiksaan pertengahan tahun     2017 pemahaman (autosaved)Peperiksaan pertengahan tahun     2017 pemahaman (autosaved)
Peperiksaan pertengahan tahun 2017 pemahaman (autosaved)Yugesh Yugi
 
Soalan mac k2 t3
Soalan mac k2 t3Soalan mac k2 t3
Soalan mac k2 t3dizzna
 
Minit curai program galaksi perdana
Minit curai program galaksi perdanaMinit curai program galaksi perdana
Minit curai program galaksi perdanaAre Jib
 
Latih tubi kata_kerja
Latih tubi kata_kerjaLatih tubi kata_kerja
Latih tubi kata_kerjaKathleen Ong
 

What's hot (13)

Instrumen contoh bm penulisan
Instrumen contoh bm penulisanInstrumen contoh bm penulisan
Instrumen contoh bm penulisan
 
Instrumen contoh bm penulisan
Instrumen contoh bm penulisanInstrumen contoh bm penulisan
Instrumen contoh bm penulisan
 
ujian penulisan bahasa melayu tahun 4
ujian penulisan bahasa melayu tahun 4ujian penulisan bahasa melayu tahun 4
ujian penulisan bahasa melayu tahun 4
 
Topik 10-pasangan-kata-mengelirukan
Topik 10-pasangan-kata-mengelirukanTopik 10-pasangan-kata-mengelirukan
Topik 10-pasangan-kata-mengelirukan
 
Analisis soalan spm bahasa melayu
Analisis soalan spm bahasa melayuAnalisis soalan spm bahasa melayu
Analisis soalan spm bahasa melayu
 
Peperiksaan akhir tahun bm
Peperiksaan akhir tahun bmPeperiksaan akhir tahun bm
Peperiksaan akhir tahun bm
 
Peperiksaan B.Melayu Thn 4 - Format 2016
Peperiksaan B.Melayu Thn 4 - Format 2016Peperiksaan B.Melayu Thn 4 - Format 2016
Peperiksaan B.Melayu Thn 4 - Format 2016
 
Peperiksaan pertengahan tahun 2017 pemahaman (autosaved)
Peperiksaan pertengahan tahun     2017 pemahaman (autosaved)Peperiksaan pertengahan tahun     2017 pemahaman (autosaved)
Peperiksaan pertengahan tahun 2017 pemahaman (autosaved)
 
Soalan mac k2 t3
Soalan mac k2 t3Soalan mac k2 t3
Soalan mac k2 t3
 
Minit curai program galaksi perdana
Minit curai program galaksi perdanaMinit curai program galaksi perdana
Minit curai program galaksi perdana
 
Bahasa melayu kertas 1
Bahasa melayu kertas 1Bahasa melayu kertas 1
Bahasa melayu kertas 1
 
Latih tubi kata_kerja
Latih tubi kata_kerjaLatih tubi kata_kerja
Latih tubi kata_kerja
 
Bahasa Melayu 012-Set 2
Bahasa Melayu 012-Set 2Bahasa Melayu 012-Set 2
Bahasa Melayu 012-Set 2
 

Viewers also liked

Penjodoh bilangan 1
Penjodoh bilangan 1Penjodoh bilangan 1
Penjodoh bilangan 1Ahmad Syukri
 
Stpm Pam Kertas1 Set3
Stpm Pam Kertas1 Set3Stpm Pam Kertas1 Set3
Stpm Pam Kertas1 Set3Kay Aniza
 
E learners Looking at Money 1
E learners Looking at Money 1E learners Looking at Money 1
E learners Looking at Money 1Jeanette Murphy
 
The Moore-Spiegel Oscillator
The Moore-Spiegel OscillatorThe Moore-Spiegel Oscillator
The Moore-Spiegel OscillatorAbhranil Das
 
TTF - Theme Scavenger Hunt
TTF - Theme Scavenger HuntTTF - Theme Scavenger Hunt
TTF - Theme Scavenger HuntJeanette Murphy
 
Kansen voor jonge journalisten
Kansen voor jonge journalistenKansen voor jonge journalisten
Kansen voor jonge journalistenBart Brouwers
 
Socialmediamkting Webinar Cheryl Contee 120809
Socialmediamkting Webinar  Cheryl  Contee 120809Socialmediamkting Webinar  Cheryl  Contee 120809
Socialmediamkting Webinar Cheryl Contee 120809Margaret Stangl
 
Mgl hogeschool zuyd 13032014
Mgl hogeschool zuyd 13032014Mgl hogeschool zuyd 13032014
Mgl hogeschool zuyd 13032014Bart Brouwers
 
Introdução ao Windows Azure - Sessão 2 (mais prática)
Introdução ao Windows Azure - Sessão 2 (mais prática)Introdução ao Windows Azure - Sessão 2 (mais prática)
Introdução ao Windows Azure - Sessão 2 (mais prática)Giovanni Bassi
 
Novay 8 december 2011
Novay 8 december 2011Novay 8 december 2011
Novay 8 december 2011Bart Brouwers
 
Pov Big Data And Bmi V F
Pov   Big Data And Bmi V FPov   Big Data And Bmi V F
Pov Big Data And Bmi V FAbigail Howe
 
E52 expat top 10 2016
E52 expat top 10 2016E52 expat top 10 2016
E52 expat top 10 2016Bart Brouwers
 

Viewers also liked (20)

Penjodoh bilangan 1
Penjodoh bilangan 1Penjodoh bilangan 1
Penjodoh bilangan 1
 
1 tip bahasa malaysia 012
1 tip bahasa malaysia 0121 tip bahasa malaysia 012
1 tip bahasa malaysia 012
 
Bahagian012 A
Bahagian012 ABahagian012 A
Bahagian012 A
 
T2, Week 6, 2010
T2, Week 6, 2010T2, Week 6, 2010
T2, Week 6, 2010
 
Laura Devlin
Laura DevlinLaura Devlin
Laura Devlin
 
Term 3 week 9, 2010
Term 3 week 9, 2010Term 3 week 9, 2010
Term 3 week 9, 2010
 
Stpm Pam Kertas1 Set3
Stpm Pam Kertas1 Set3Stpm Pam Kertas1 Set3
Stpm Pam Kertas1 Set3
 
E learners Looking at Money 1
E learners Looking at Money 1E learners Looking at Money 1
E learners Looking at Money 1
 
The Moore-Spiegel Oscillator
The Moore-Spiegel OscillatorThe Moore-Spiegel Oscillator
The Moore-Spiegel Oscillator
 
TTF - Theme Scavenger Hunt
TTF - Theme Scavenger HuntTTF - Theme Scavenger Hunt
TTF - Theme Scavenger Hunt
 
Kansen voor jonge journalisten
Kansen voor jonge journalistenKansen voor jonge journalisten
Kansen voor jonge journalisten
 
Lance
LanceLance
Lance
 
Socialmediamkting Webinar Cheryl Contee 120809
Socialmediamkting Webinar  Cheryl  Contee 120809Socialmediamkting Webinar  Cheryl  Contee 120809
Socialmediamkting Webinar Cheryl Contee 120809
 
01 September 2010
01 September 201001 September 2010
01 September 2010
 
BDD no mundo real
BDD no mundo realBDD no mundo real
BDD no mundo real
 
Mgl hogeschool zuyd 13032014
Mgl hogeschool zuyd 13032014Mgl hogeschool zuyd 13032014
Mgl hogeschool zuyd 13032014
 
Introdução ao Windows Azure - Sessão 2 (mais prática)
Introdução ao Windows Azure - Sessão 2 (mais prática)Introdução ao Windows Azure - Sessão 2 (mais prática)
Introdução ao Windows Azure - Sessão 2 (mais prática)
 
Novay 8 december 2011
Novay 8 december 2011Novay 8 december 2011
Novay 8 december 2011
 
Pov Big Data And Bmi V F
Pov   Big Data And Bmi V FPov   Big Data And Bmi V F
Pov Big Data And Bmi V F
 
E52 expat top 10 2016
E52 expat top 10 2016E52 expat top 10 2016
E52 expat top 10 2016
 

More from Kay Aniza

LAPORAN AKTIVITI HOTS DI DARUL HIKMAH GOPENG
LAPORAN AKTIVITI HOTS DI DARUL HIKMAH GOPENGLAPORAN AKTIVITI HOTS DI DARUL HIKMAH GOPENG
LAPORAN AKTIVITI HOTS DI DARUL HIKMAH GOPENGKay Aniza
 
Stpm Pam Kertas2 Set2
Stpm Pam Kertas2 Set2Stpm Pam Kertas2 Set2
Stpm Pam Kertas2 Set2Kay Aniza
 
Skema Stpm Pam Kertas1 Set2
Skema Stpm Pam Kertas1 Set2Skema Stpm Pam Kertas1 Set2
Skema Stpm Pam Kertas1 Set2Kay Aniza
 
Skema Stpm Pam Kertas2 Set2
Skema Stpm Pam Kertas2 Set2Skema Stpm Pam Kertas2 Set2
Skema Stpm Pam Kertas2 Set2Kay Aniza
 
Stpm Pam Kertas1 Set2
Stpm Pam Kertas1 Set2Stpm Pam Kertas1 Set2
Stpm Pam Kertas1 Set2Kay Aniza
 
Stpm Pam Kertas2 Set1
Stpm Pam Kertas2 Set1Stpm Pam Kertas2 Set1
Stpm Pam Kertas2 Set1Kay Aniza
 
Skema Stpm Pam Kertas1 Set1
Skema Stpm Pam Kertas1 Set1Skema Stpm Pam Kertas1 Set1
Skema Stpm Pam Kertas1 Set1Kay Aniza
 
Skema Stpm Pam Kertas2 Set1
Skema Stpm Pam Kertas2 Set1Skema Stpm Pam Kertas2 Set1
Skema Stpm Pam Kertas2 Set1Kay Aniza
 
Stpm Pam Kertas1 Set1
Stpm Pam Kertas1 Set1Stpm Pam Kertas1 Set1
Stpm Pam Kertas1 Set1Kay Aniza
 
Bm Kertas2 Set3
Bm Kertas2 Set3Bm Kertas2 Set3
Bm Kertas2 Set3Kay Aniza
 
Bm Kertas1 Set1
Bm Kertas1 Set1Bm Kertas1 Set1
Bm Kertas1 Set1Kay Aniza
 
Bm Kertas1 Set2
Bm Kertas1 Set2Bm Kertas1 Set2
Bm Kertas1 Set2Kay Aniza
 
Bm Kertas1 Set3
Bm Kertas1 Set3Bm Kertas1 Set3
Bm Kertas1 Set3Kay Aniza
 
Bm Kertas2 Set1
Bm Kertas2 Set1Bm Kertas2 Set1
Bm Kertas2 Set1Kay Aniza
 
Bm Kertas2 Set2
Bm Kertas2 Set2Bm Kertas2 Set2
Bm Kertas2 Set2Kay Aniza
 
Skema Bm Kertas2 Set3
Skema Bm Kertas2 Set3Skema Bm Kertas2 Set3
Skema Bm Kertas2 Set3Kay Aniza
 
Skema Bm Kertas1 Set1
Skema Bm Kertas1 Set1Skema Bm Kertas1 Set1
Skema Bm Kertas1 Set1Kay Aniza
 
Skema Bm Kertas1 Set2
Skema Bm Kertas1 Set2Skema Bm Kertas1 Set2
Skema Bm Kertas1 Set2Kay Aniza
 
Skema Bm Kertas1 Set3
Skema Bm Kertas1 Set3Skema Bm Kertas1 Set3
Skema Bm Kertas1 Set3Kay Aniza
 
Skema Bm Kertas2 Set1
Skema Bm Kertas2 Set1Skema Bm Kertas2 Set1
Skema Bm Kertas2 Set1Kay Aniza
 

More from Kay Aniza (20)

LAPORAN AKTIVITI HOTS DI DARUL HIKMAH GOPENG
LAPORAN AKTIVITI HOTS DI DARUL HIKMAH GOPENGLAPORAN AKTIVITI HOTS DI DARUL HIKMAH GOPENG
LAPORAN AKTIVITI HOTS DI DARUL HIKMAH GOPENG
 
Stpm Pam Kertas2 Set2
Stpm Pam Kertas2 Set2Stpm Pam Kertas2 Set2
Stpm Pam Kertas2 Set2
 
Skema Stpm Pam Kertas1 Set2
Skema Stpm Pam Kertas1 Set2Skema Stpm Pam Kertas1 Set2
Skema Stpm Pam Kertas1 Set2
 
Skema Stpm Pam Kertas2 Set2
Skema Stpm Pam Kertas2 Set2Skema Stpm Pam Kertas2 Set2
Skema Stpm Pam Kertas2 Set2
 
Stpm Pam Kertas1 Set2
Stpm Pam Kertas1 Set2Stpm Pam Kertas1 Set2
Stpm Pam Kertas1 Set2
 
Stpm Pam Kertas2 Set1
Stpm Pam Kertas2 Set1Stpm Pam Kertas2 Set1
Stpm Pam Kertas2 Set1
 
Skema Stpm Pam Kertas1 Set1
Skema Stpm Pam Kertas1 Set1Skema Stpm Pam Kertas1 Set1
Skema Stpm Pam Kertas1 Set1
 
Skema Stpm Pam Kertas2 Set1
Skema Stpm Pam Kertas2 Set1Skema Stpm Pam Kertas2 Set1
Skema Stpm Pam Kertas2 Set1
 
Stpm Pam Kertas1 Set1
Stpm Pam Kertas1 Set1Stpm Pam Kertas1 Set1
Stpm Pam Kertas1 Set1
 
Bm Kertas2 Set3
Bm Kertas2 Set3Bm Kertas2 Set3
Bm Kertas2 Set3
 
Bm Kertas1 Set1
Bm Kertas1 Set1Bm Kertas1 Set1
Bm Kertas1 Set1
 
Bm Kertas1 Set2
Bm Kertas1 Set2Bm Kertas1 Set2
Bm Kertas1 Set2
 
Bm Kertas1 Set3
Bm Kertas1 Set3Bm Kertas1 Set3
Bm Kertas1 Set3
 
Bm Kertas2 Set1
Bm Kertas2 Set1Bm Kertas2 Set1
Bm Kertas2 Set1
 
Bm Kertas2 Set2
Bm Kertas2 Set2Bm Kertas2 Set2
Bm Kertas2 Set2
 
Skema Bm Kertas2 Set3
Skema Bm Kertas2 Set3Skema Bm Kertas2 Set3
Skema Bm Kertas2 Set3
 
Skema Bm Kertas1 Set1
Skema Bm Kertas1 Set1Skema Bm Kertas1 Set1
Skema Bm Kertas1 Set1
 
Skema Bm Kertas1 Set2
Skema Bm Kertas1 Set2Skema Bm Kertas1 Set2
Skema Bm Kertas1 Set2
 
Skema Bm Kertas1 Set3
Skema Bm Kertas1 Set3Skema Bm Kertas1 Set3
Skema Bm Kertas1 Set3
 
Skema Bm Kertas2 Set1
Skema Bm Kertas2 Set1Skema Bm Kertas2 Set1
Skema Bm Kertas2 Set1
 

Pmr Bm Kertas 2 Set 3

  • 1. SULIT 02/2 02/2 Bahasa Melayu Kertas 2 LTS 2005 Set 3 UNIT KURIKULUM JABATAN PELAJARAN NEGERI PERAK LEARNING TO SCORE 2005 PENILAIAN MENENGAH RENDAH BAHASA MELAYU KERTAS 2 Satu jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Anda dikehendaki menjawab ketiga-tiga soalan. 2. Soalan 1 mempunyai lima pilihan. 3. Soalan 2 mempunyai dua pilihan. 4. Soalan 3 tidak mempunyai pilihan
  • 2. Set 3 Bahasa Melayu PMR Bahagian A (Masa yang dicadangkan : 40 minit) Bahagian A (i) : Ringkasan (20 markah) (Masa dicadangkan : 45 minit) Baca petikan di bawah ini dengan teliti dan tulis sebuah ringkasan tentang kesan pengambilan minuman beralkohol. Panjang ringkasan anda hendaklah tidak melebihi 80 patah perkataan. Anda digalakkan menggunakan ayat sendiri tanpa mengubah maksud asal petikan Arak adalah sejenis minuman yang beralkohol dan boleh memabukkan. Kandungan gula yang tinggi dalam minuman beralkohol ini juga boleh memudaratkan dan menjejaskan kesihatan si peminum. Oleh itu, agama Islam mengharamkan umatnya minum minuman keras. Jika wanita hamil minum minuman keras, maka pertumbuhan bayi dalam kandungannya turut terbantut. Risiko bayi mengalami kecacatan atau menghidap penyakit sangat tinggi. Hal ini demikian kerana alkohol yang mengalir ke dalam tubuh si ibu akan memberi kesan kepada fizikal bayi serta menjejaskan kesihatannya. Sekiranya pelajar yang minum minuman keras pula, mereka tidak mampu mengawal emosi serta hilang keupayaan berfikir. Keadaan menjadi semakin teruk apabila pelajar mula ketagihan minuman keras itu. Masalah tersebut akan merosakkan kesihatan pelajar sekaligus menjejaskan pelajaran dan masa depan mereka. Pemandu yang memandu kenderaan dalam keadaan mabuk setelah minum arak pula tidak dapat memberikan tumpuan semasa memandu. Perbuatan mereka ini melanggar undang-undang jalan raya serta membahayakan keselamatan pengguna jalan raya yang lain. Akibatnya, kemalangan mudah berlaku dan mengancam nyawa pengguna jalan raya yang lain. Oleh sebab minuman beralkohol ini sangat berbahaya, sepatutnya kerajaan mengharamkan penjualan dan pengedarannya ke seluruh negara. Jika tindakan ini segera dilaksanakan, rakyat dapat menjimatkan wang, di samping mengurangkan kadar kemalangan jalan raya. Masalah sosial yang berkait rapat dengan minuman keras ini dapat diatasi. (Dipetik dan diubahsuaikan Ahmad b Hussin, Utusan Melayu, 18 September, 2002) LEARNING TO SCORE UNIT KURIKULUM JABATAN PELAJARAN PERAK Halaman 2
  • 3. Set 3 Bahasa Melayu PMR Soalan Bahagian A (ii) : Pemahaman (10 markah) 1. Berikan maksud rangkai kata “kandungannya turut terbantut”. (2 markah) 2. Berikan dua kesan yang akan dialami jika wanita hamil meminum minuman beralkohol. (4 markah) 3. Jika sahabat anda terlibat dalam pengambilan minuman beralkohol, cadangkan dua langkah yang boleh anda lakukan untuk membantunya. (4 markah) LEARNING TO SCORE UNIT KURIKULUM JABATAN PELAJARAN PERAK Halaman 3
  • 4. Set 3 Bahasa Melayu PMR Bahagian B (Masa yang dicadangkan : 25 minit (20 markah) Lihat gambar di bawah dengan teliti. Huraikan keperluan yang diperlukan oleh mangsa – mangsa banjir ketika menghadapi bencana alam ini. Huraian anda hendaklah lebih daripada 120 patah perkataan. LEARNING TO SCORE UNIT KURIKULUM JABATAN PELAJARAN PERAK Halaman 4
  • 5. Set 3 Bahasa Melayu PMR Bahagian C (Masa yang dicadangkan : 45 minit) (40 markah) Tulis sebuah karangan tentang satu daripada perkara di bawah. Panjang karangan anda hendaklah lebih daripada 180 patah perkataan. a. Sekolah anda mengadakan ‘Hari Kantin” untuk mengisi tabung Kokurikulum sekolah anda. Perihalkan suasana pada hari tersebut. b. Rayuan anda untuk mendapatkan bantuan pinjaman buku teks telah diterima oleh pihak sekolah, Anda ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada pihak sekolah. Tulis surat tersebut selengkapnya. c. Anda baru sahaja berpindah ke sekolah yang baru kerana mengikuti bapa anda yang bertugas di sana. Anda diminta oleh guru tingkatan untuk menyampaikan ucapan sempena kedatangan anda di sekolah baru. Sediakan teks ucapan selengkapnya. d. Anda ialah pihak kerajaan dalam suatu pertandingan perbahasan. Tajuk perbahasan tersebut ialah ‘Sektor Pertanian lebih banyak membawa kebaikan kepada negara berbanding Sektor Industri”. Tuliskan teks perbahasan tersebut. e. Anda telah mengetuai suatu ekspedisi Kelab Kembara sekolah anda,mendaki sebuah gunung. Catatkan selengkapnya tentang pengembaraan ekspedisi tersebut. LEARNING TO SCORE UNIT KURIKULUM JABATAN PELAJARAN PERAK Halaman 5
  • 6. Set 3 Bahasa Melayu PMR Bahagian D (Masa yang dicadangkan : 10 minit) (10 markah) Jawapan mestilah berdasarkan daripada novel-novel yang telah anda kaji di Tingkatan 1 dan Tingkatan 3 seperti senarai di bawah (i) Aku Anak Timur ( Siti Aminah Hj. Yusuf ) ( ii ) Merdeka! Merdeka! ( A. Rahman Hanafiah ) Nyatakan dua unsur suspens berserta contoh daripada salah satu novel sama ada novel tingkatan 1 atau novel tingkatan 3 yang anda kaji. LEARNING TO SCORE UNIT KURIKULUM JABATAN PELAJARAN PERAK Halaman 6