1. Velkommen tilbake, 12GLU2!

2. INFORMASJON OM VALGFAG B I DAG
• Matematikk kl. 12-12.30
–F1-057
• Kunst og håndverk kl. 13.30-14
–G1-084
• RLE 12-12.30
– FU2-060

3. • https://fronter.com/oa/index.phtml
• Sjekkes daglig for meldinger og eventuelle
endringer av semesterplanene
• Studieplanen
• Felles semesterplan inneholder kun
profesjonsdagen og eventuelt andre felles
aktiviteter

4. STUDIETUR TIL LONDON?
Våren 2013?

6. Lag en olabil som dere skal bruke i
olabilkonkurranse på fredag.
Mål for prosjektet:
Bli godt kjent med deltakerne i basisgruppa di
Utforske egne og andres sterke og svake
sider i et teamsamarbeid
Ha det morsomt sammen!!

7. Utseende
 Hvor fin den er
Kreativitet
 Her dreier det seg blant annet om i hvilken grad
«bilen» er hjemmesnekret, hvordan den fungerer, er
satt sammen og hvordan løpet gjennomføres
Tid
 Raskest mulig gjennom løypa
Samarbeidsevne
 I hvilken grad alle gruppedeltakerne er aktivt med på
racer (sitter på, dytter, heier...)

8. Dagen brukes
til arbeid med
prosjekt..

9. 9.15-10.30: Prosjekt del 1: Olabilløpet
Cirka 10.30-11.30: Piknik – gruppene
tar med til felles tapas-bord og drikke
til egen gruppe (hvis regn: D1-058)
11.30-15.00: Prosjekt del 2: Muntlig
presentasjon (uten visualisering) av
måloppnåelsen ved prosjektet
(5-10 minutter)

10. 1. Hvilke læringsverdi har et prosjekt som
dette?
2. Hvordan kan et prosjekt som dette bidra til
at samarbeid i en basisgruppe får en god
oppstart? Hvilken betydning har en god
oppstart for videre samarbeid?
3. Hvordan kan erfaringer fra dette prosjektet
overføres til grunnskolen?

11. Oppgave:
Snakk sammen om:
- Valg av tillitsvalgte (1+1 i hvert fag)

12. Matematikk
 1. Ole Petter Jacobsen
 2. Sunniva Christoffersen
Kunst og Håndverk
 1. Gry Løining
 2. Gintare
RLE
 1. Malin Elise Strøm
 2. Tove Lora Andrews

13. Vi prøver å få til trinnmøter på onsdager når
det er profesjonsdag
Tillitsvalgte har ansvaret for gjennomføring
av trinnmøter. Trinnledere deltar på deler av
møtet.

14. Studentgruppa var i hovedsak positive, men
det er noen utfordringer:
 Samhold og klassetilhørighet
 Liten kommunikasjon mellom ulike parter i
praksis
 Profesjonsdagene
Utfordringer lærerne ser
 Kjennskap til studieplan, emneplaner og plan for
praksis
 tidsbruk

15. Å arbeide i grupper
• Som en forberedelse til teamarbeidet i skolen
• Samme basisgrupper i fagene og i praksis

16. Basisgrupper til
Malawi/Kjølberg
Basisgruppe 1
– Karoline Ekeli
– Inger Helen Nymoen
– Marianne E. Eriksen Arteid
+ 2 fra engelsk 12GLU1 (Christine Lund og Elise M. Molteberg)
Basisgruppe 2
– Elin Lundeby – K&H
– Gintare Marcinkeviciene – K&H
– Sofie Westad – RLE
+ 2 fra 12GLU1 (Dag T. Feldt og Seline Brorgård)

17. Basisgrupper i matematikk
Gruppe 3
• Cicilie Berge
• Hanna Håbu Haraldsen
• Espen Nygaard
• Ole Petter Jacobsen
Gruppe 4
• Martine Loe Langvik
• Hedda Nilo Skjolde
• Karine Cecilie Melby
• Tiril Danielsen
• Andreas Karlsen
Gruppe 5
• Tobias Johansen Henanger
• Andreas Johansen Heier
• Markus Havnes Løken
• Marius F. Joakimsen
Gruppe 6
• Lasse Andre Martiniussen
• Jørgen Skontorp
• Sunniva Christoffersen
• Anette Pommern Slevigen
Gruppe 7
• Martine B. Angeland
Julie Wilhelms Torp
Marianne Hansen
Hanne Gjellebæk

18. Basisgruppe i Kunst og håndverk
Gruppe 8
• Live Høidahl
• Cecilie Karolin Lyngaas
• Gry Løining
• Rebekka Løkke
• Magnus Mejdell Rokstad

19. Basisgrupper i RLE
Basisgruppeveileder: Henning Sandström
Gruppe 9
• Anne Ringen
• Andreas Manstad Olsen
• Marte Norum
• Jørgen Kristiansen
• Malin Elise Strøm
Gruppe 10
• Annette Alise Andersen
• Sidsel Kleiv Karlsen
• Johan Rådahl Baastad
• Ole Fredrik Østrup
Gruppe 11
• Ida Katinka Ruud
• Tove Lora Andrews
• Krister Simensen
• Kjell Martin Mathisen
• Espen Kristiansen

20. LYKKE TIL MED
PROSJEKTET
OG
ET NYTT
SEMESTER!