1. MEDIA PENGAJARAN
EDU3105

2. Apakah MEDIA?
 Penyampai atau pembawa maklumat
antara punca dengan penerima
[Heinich, Molenda, Russell, 1981]
Media
Guru Pelajar

3. Media Bercetak
Majalah
Foto
Suratkhabar
Carta
Kad Imbasan
Poster

4. Media Bukan Bercetak
Diorama
Model OHP Tranparensi
Perisian

5. Kebanyakan kajian mendapati bahawa
pengajaran menggunakan teknologi
adalah sama dengan kaedah
pengajaran tradisional. Walaupun
begitu, ramai pelajar gemar belajar
menggunakan teknologi daripada
kaedah pengajaran tradisional.

6. Dapatan kajian
 Jenkins, Neale & Deno (1967)
◦ Pelajar lebih mengenal stimuli yang telah
ditayangkan dalam bentuk gambar
daripada perkataan.
 Levie & Levie (1975)
◦ Kadar ingatan yang lebih tinggi telah dicapai
oleh pelajar yang melihat bahan visual
bergambar daripada melihat bahan visual
dalam bentuk perkataan.

7. Peranan Media
 Media pengajaran boleh digunakan
untuk memudahkan perkembangan
intelektual .
 Jean Piaget (1977) menggariskan tiga
konsep yang dapat menjelaskan cara
perkembangan mental itu terjadi.
 Skema, asimilasi, akomodasi.

8. Skema
 Struktur mental di mana individu
menyusun maklumat dan pengalaman
yang diperoleh hasil daripada interaksi
dengan persekitarannya.

9. Asimilasi
 Proses kognitif di mana seorang
pelajar mengitegrasikanmaklumat dan
pengalaman baru dengan skema yang
sedia ada.

10. Akomodasi
 Skema berubah hasil daripada
pengalaman dan kerana itu bidang
skema dewasa lebih luas daripada
kanak-kanak.
 Proses meminda / menambah skema
yang ada atau menghasilkan skema
baru dikenali sebagai akomodasi.

11.  Pembelajaran
kendiri (self-
pace learning)
 Menggantikan
peranan guru
 Cth: TV
pendidikan
 Guru sebagai
pemudahcara
Pembelajaran Berasaskan
Media

12.  Interaksi pelajar dengan pensyarah
ialah melalui media pembelajaran.
 Merapatkan jarak dan jurang antara
pelajar dengan pensyarah.
Pembelajaran Jarak Jauh

13.  Golongan pelajar yang memerlukan
kaedah pengajaran yang khusus.
 Memerlukan media yang dapat
menarik perhatian pelajar.
Pendidikan pemulihan

14. Peranan media dalam
Pendidikan
 Menjadikan pendidikan lebih produktif.
 Menjadikan pembelajaran bersifat
lebih individu.
 Membawa pengalaman baru ke dalam
kelas. (gempa bumi)