Rules in studying philosophy, dfnkesefksjfksdjfs. sdnknskgdsjgksngs. Cmkegjwegjskgskgnsdkgnste. kjksghweigwekg, nsdknsdkgnekgs, nskdgnskntekwew. Clsdjgoejgesg, ừiegjweigs, sdgnkegjskg. KNjogeg, niidghsigsign. Mokgowjgor, ồemodfhorgmsgse. Cmogjorjer, odfmsdigneignsidng3inwi. mrogjroisgjso, ndkgfsieghsihifgseoegs. dgishgsighdihsdi, mdlfsdog,... sdgsg

1. ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA
GIỚI THIỆU MÔN HỌC
TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN
(SP1031)
HỌC KỲ 222
Giảng viên: Trần Thị Hoa

2. Giáo trình
- Bộ giáo dục và Đào tạo, Giáo trình Triết học Mác – Lênin, Nhà xb Chính trị
Quốc gia sự thật, Hà Nội 2021.
Tài liệu tham khảo
- Hội đồng Trung ương chỉ đạo biên soạn giáo trình quốc gia các môn khoa học
Mác-Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Giáo trình Triết học Mác-Lênin, Nxb
Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1999.
- Nguyễn Thị Minh Hương (Chủ biên), Lê Đức Sơn, Tài liệu học tập môn Triết
học Mác – Lênin. (ISBN: 987 – 604 – 73 – 806). Nxb: Đại học Quốc gia Hồ Chí
Minh, 2021.
TÀI LIỆU MÔN HỌC

3. Giáo trình:

4. GIỚI THIỆU CHUNG MÔN HỌC
Mã môn học: SP1031
Số tín chỉ: 3
Tỉ lệ đánh giá:
- Điểm quá trình (chuyên cần, bài tập làm tại lớp, bài tập khác): 20%
- BTL (tiểu luận làm nhóm): 30%
- Thi kết thúc học phần (trắc nghiệm): 50%
Số giờ sinh viên tự học: 99 giờ

5. THEO THÔNG BÁO SỐ 301/ĐHBK
NGÀY 26 THÁNG 12 NĂM 2022

6. QUY ĐỊNH CỦA MÔN HỌC
[1] Sinh viên gây mất trật tự, tự ý trao đổi, tự ý phát biểu trong giờ học:
vi phạm 0 điểm 20%
[2] Trường hợp khác
+ Không sử dụng điện thoại, laptop, thiết bị điện tử khác trong quá
trình học (nếu chưa được sự đồng ý Giảng viên);
+ Không trao đổi những vấn đề ngoài nội dung bài học;
+ Không nói chuyện, gây tiếng ồn ảnh hưởng sinh viên khác.
Sinh viên vi phạm – 5 điểm/lần, tái phạm xử lý cấp số nhân.

7. ĐÁNH GIÁ ĐIỂM QUÁ TRÌNH 20%
1. Điểm chuyên cần: tối đa 4 điểm.
- Đi học đầy đủ có: 4 điểm.
- Mỗi buổi vắng, trừ 2 điểm.
- Điểm danh từ tuần 1 (tuần học đầu tiên)
Các quy định khác sẽ được trao đổi tại lớp…

8. CÁCH THỨC
ĐÁNH GIÁ ĐIỂM

9. ĐÁNH GIÁ ĐIỂM QUÁ TRÌNH 20%
Quy định cách thức đánh giá Điểm bộ phận: 20%
Email liên hệ xin vắng mặt, học bù: hoatranhn1986@gmail.com
Điểm bộ phận (chiếm tỷ trọng 20% điểm môn học) bao gồm:
1. Điểm chuyên cần: tối đa 4 điểm
- Đi học đầy đủ: 4 điểm.
- Mỗi buổi vắng: trừ 2 điểm.
- Vào lớp trễ (15 phút sau khi bắt đầu buổi học): trừ 1 điểm.
- Vắng trên 4 buổi (buổi 5, 6...): cấm thi

10. ĐÁNH GIÁ ĐIỂM QUÁ TRÌNH 20%
* Vắng có phép: chỉ chấp nhận trường hợp (1) trùng lịch thi hoặc (2)
lý do đặc biệt nghiêm trọng. Yêu cầu sinh viên viết email xin phép
Cô trước tiết học (gửi kèm minh chứng) và được Cô phản hồi email.
Sau đó, sinh viên chụp màn hình email mà Cô đã phản hồi và gửi lại
cho Nhóm trưởng xác thực; chỉ khi Nhóm trưởng nhận được minh
chứng thì sinh viên vắng không bị trừ điểm.

11. ĐÁNH GIÁ ĐIỂM QUÁ TRÌNH 20%
* Những trường hợp còn lại: coi như vắng và phải học bù (lịch giảng
được công bố trên BKEL). Sinh viên học bù cần: viết email xin phép học
bù, cung cấp các thông tin (họ và tên, mssv, lớp học chính thức, thời điểm
vắng mặt; lớp học bù, thời điểm học bù). Sau khi kết thúc lớp học bù, sinh
viên gặp Giảng viên và báo lại thông tin để được ghi nhận và chờ phản hồi
email. Sau đó, sinh viên chụp màn hình email mà Cô đã phản hồi và gửi lại
cho Nhóm trưởng xác thực; chỉ khi Nhóm trưởng nhận được minh chứng
thì sinh viên vắng không bị trừ điểm.

12. ĐÁNH GIÁ ĐIỂM QUÁ TRÌNH 20%
2. Điểm thuyết trình, bài tập tại lớp: 5 điểm
3. Phát biểu cá nhân: 0,1 điểm/lần
+ Sinh viên chủ động giơ tay khi phát biểu lấy điểm thưởng.
+ Điểm phát biểu được cộng dồn qua phần điểm danh và bài tập
nhỏ tại lớp (của cá nhân đó).

13. ĐÁNH GIÁ ĐIỂM QUÁ TRÌNH 20%
4. Nhóm trưởng:
+ Được cộng 0,5 điểm vào 20%
+ Được cộng ............. vào 30%
Lưu ý: Nhóm trưởng là người chịu trách nhiệm theo dõi Điểm 20%. Mọi gian lận
hay thiếu sót trong việc cập nhật của Nhóm, Nhóm trưởng sẽ bị trừ điểm.
Trường hợp Nhóm trưởng vắng, chủ động ủy quyền lại để một bạn khác trong
Nhóm thực hiện tạm thời công việc trong buổi học đó.

14. ĐÁNH GIÁ ĐIỂM BTL 30%
VÀ ĐIỂM THI 50%
- BTL: 30% thang điểm 10
+ Thực hiện theo nhóm sinh viên (tối đa 5 sinh viên/nhóm; nhóm do giảng
viên sắp xếp),
+ Nghiên cứu và trình bày tiểu luận các chủ đề được giảng viên giao,
+ Tích cực và chủ động thực hiện BTL dưới sự hướng dẫn của giảng viên,
+ Điểm đánh giá dựa trên sản phẩm của cả nhóm, thang điểm 10
- Điểm thi: Trắc nghiệm 50 phút, thang điểm 10

15. ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA
1. HƯỚNG DẪN HỌC TẬP

16. - Các sinh viên sẽ được:
+ Hướng dẫn các văn bản quy phạm pháp luật trong quá trình học tập.
+ Giải đáp thắc mắc qua BK Elearning, email.
+ Sinh viên có khả năng tự học, chủ động trong giải quyết những vấn
đề thực tiễn.
- Tất cả sinh viên phải:
+ Tham gia ít nhất 80% số giờ hoạt động trên lớp.
+ Đọc tài liệu và chuẩn bị đầy đủ các chủ đề được quy định trong Đề
cương môn học, đọc tài liệu tham khảo và nghiên cứu trước bài giảng
về nội dung sẽ học trong tuần.
+ Sinh viên phải xem tất cả các video hướng dẫn học tập trong các
tuần học và làm những bài quiz đạt từ 5 điểm trở lên.
HƯỚNG DẪN HỌC TẬP

17. Nội dung tại lớp
+ Sinh viên tập trung nghe giảng viên truyền tải kiến thức về triết học
Mác – Lênin.
+ Sinh viên chủ động vận dụng sáng tạo những kiến thức đã học để
giải quyết những vấn đề thực tiễn đặt ra.
+ Tích cực thảo luận nhóm tại lớp để giải quyết những bài tập chung.
+ Hoàn thành chủ đề BTL được đưa ra
HƯỚNG DẪN HỌC TẬP

18. 2. MỤC TIÊU MÔN HỌC

19. - Về nội dung: Cung cấp những hiểu biết có tính căn bản, hệ thống về triết học
Mác – Lênin.
- Về kỹ năng: Xây dựng thế giới quan duy vật biện chứng và phương pháp luận
biện chứng duy vật làm nền tảng lý luận cho việc nhận thức các vấn đề, nội
dung của những môn học khác.
- Về tư tưởng: Nhận thức được thực chất giá trị, bản chất khoa học, cách mạng
của triết học Mác - Lênin.
MỤC TIÊU MÔN HỌC

20. 3. TÀI LIỆU MÔN HỌC

21. 4. CHUẨN ĐẦU RA MÔN HỌC

22. L.0.1 Về kiến thức
L.0.1.1. Hiểu, biết, phân tích và tổng hợp được những nội dung cơ bản của triết học Mác-Lênin.
L.0.1.2. Rút ra được ý nghĩa phương pháp luận của triết học Mác-Lênin.
L.0.2 Về kỹ năng
L.0.2.1. Vận dụng được các nguyên tắc phương pháp luận của triết học Mác – Lênin vào
phân tích, nhận định, đánh giá và giải quyết các vấn đề kinh tế - xã hội, cũng như các vấn
đề trong chuyên ngành đào tạo.
L.0.2.2. Xây dựng kỹ năng soạn thảo bài viết, thuyết trình, lập luận, phản biện, xử lý các
quan hệ xã hội, hoạt động nhóm, phân công công việc, kiểm tra tiến trình và đánh giá mức
độ hoàn thành công việc.
L.0.3. Về thái độ
L.0.3.1. Rèn luyện thái độ nghiêm túc, có trách nhiệm và tự giác cho sinh viên.
L.0.3.2. Xây dựng thái độ lạc quan, tin tưởng, kiên định, trung thành và không ngừng phấn
đấu của người công dân cho sự nghiệp cách mạng của dân tộc Việt Nam

23. CHÚC CÁC EM HỌC TẬP TỐT
MÔN HỌC PHÁP LUẬT VIỆT NAM ĐẠI CƯƠNG
CÔ HOA!