只要我長大-陪孩子快樂成長-990802-高雄縣茄萣國小-詹翔霖教授

只要我長大陪孩子快樂成長高雄縣茄萣國小詹翔霖 99/08/28 親職演講系列

資歷簡介政治大學科技管理研究所博士後研究美國西太平洋大學企管博士英國國立威爾斯大學企管碩士 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

美國人所說的一句話 ,[object Object]

愛孩子容易，用對的方式去愛，卻很難… 這是二十一世紀全球父母的難題，愛，多給容易，卻難恰到好處！

父母的十大迷思 01. 過度照顧 02. 過度安排 03. 說教太多、身教太少 04. 只關心學業，忽視其他 05. 用【買】來滿足孩子 06. 完美主義 07. 害怕輸在起跑點 08. 負面的言語太多 09. 透過孩子活出自己 10. 忘了享受作父母的樂趣引用自商業週刊 977 期

父母對孩子過多的愛、不當的愛，會讓孩子產生七大負向性格：　　．驕傲．憤怒．妒嫉　．懶散．陷溺．貪婪．暴食厭食　　別讓你的愛成為易開罐的愛：廉價、易開、隨取隨有。剝奪孩子面對問題的機會，不是愛他，是害他！易開罐的愛只會害了孩子

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大專生滿街跑放榜錄取率 97.1% 創新高 7.69 分上大學破新低更新日期 :2008/08/08 11:05 大學考試分發入學今天放榜， 97 學年度大學錄取率 97.10% 再創新高紀錄，錄取分數卻是破新低！今年大學招生委員會聯合會資料顯示，今年錄取分數最低的校系是立德大學資源環境學系，採計五科並且加權後，最低錄取分數是 7.69 分，平均一科不到一分。此外，今年另一值得注意的現象是，許多校系招不滿，恐怕面臨倒閉！ ( 中廣新聞網陳映竹報導 )

教育的省思 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],一言九頂

解決問題能力的來源 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

台灣兒童三缺狀態 ,[object Object],[object Object],[object Object]

影響教育的因素 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

改變不了對方，但是可以改變自己 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],人的眼睛 , 生來祇能看別人 , 沒有鏡子 , 不能看自己 , 因此 , 別人容易看見我們的醜惡我們自己 , 不容易看見自己的醜惡。

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],人品高於智力，堅定的人生取決於品德傳承價值觀是每個人的責任，當社會無法將核心價值、品德力量傳遞給我們下一代，未來社會將淪喪於萬劫不復之地。品格也是一種競爭力，是家庭、學校、政府當下要務，如何培養好美德的學生，實刻不容緩。  古諺：「一盎司的美德比一磅的智力更有價值」台灣不缺人才，只缺人品

教導五招 -- 教、做、帶、看、讓 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

◎ 您是學習型爸爸嗎？（女性權益促進會與紳士協會） 1. 每天主動做家事 2. 每週讀一本書 3. 每天說一句讚美家人的話並與家人相聚 30 分鐘 4. 每天做運動 5. 積極參與社會活動 6. 每週至少說一次故事給孩子聽 7. 學習傾聽及表達感情 8. 觀賞知識性電視節目 9. 主動參與各項成長課程 10. 學習上網查詢、閱讀資料

◎ 您是學習型媽媽嗎？ 1. 每天看報紙 2. 每天運動 30 分鐘 3. 每週閱讀一本書籍 4. 每個月參加知性講座 5. 積極參與社區活動及社會團體 6. 每天至少說一句讚美家人的話 7. 喜歡書寫表達意見 8. 選擇知識性電視節目 9. 主動參與各項成長課程 10. 學習上網查詢、閱讀資料（人本教育基金會）

行為技術改變古典制約接近律望梅止渴操作制約效果律食髓知味認知學習模仿律殺雞警猴

五教合一 ,[object Object],[object Object],言教—耳提面命身教—以身作則境教—潛移默化制教—賞罰規範心教 - 心心相印

幫助他去經驗挫折 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],《二》重建親子溝通模式

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同理回應技巧重複語句用開放式的問題給予肯定和體諒反映感受反映內容

我們要聆聽 … 同理聆聽 vs. 同理聆聽

幸福的第一課手牽手心連心我們一起學習一起成長陪伴與關懷是親子功課的第一項獎賞是孩子上進的動力

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