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產業趨勢與面談實戰-990527 立志高中-詹翔霖教授
- 7. 生涯發展的階段與活動 20~22 歲 35 歲 45~50 歲 60~65 歲 年齡 所得 求學 就業、換工作 創業 考慮期 待退 兼職 走老運 高原期 衝刺期 就業摸索期 學習期
- 11. 個人職涯角色 個人產值 35 30 25 40 45 50 養成期 磨合期 成長期 成熟期 高峰期 傳承期 22 學習被人領導 學習領導別人 獨當一面期 學習培養別人 學習職 業技能 核心能力:專業知識 核心能力:經驗 核心能力:人脈 年齡
- 13. 優勢 1 、 2 、 3 、 利用 優勢 和 機會 的组合 劣 勢 1 、 2 、 消除劣 勢 和危 機 的组合 危 機 1 、 2 、 監視優勢和危機的組合 機會 1 、 2 、 3 、 改進劣勢和機會的組合 内部—— 個 人因素 外部—— 環 境因素 危 機 機 會 SWOT 自我評估分析
- 14. 台灣正邁入新專業時代,特別是 20 到 35 歲這一代,逐漸揚棄傳統升學主義,從正規教育開始,就勇敢選擇自己所要的方向。 因為是非決定成敗的世代己過去了 ----- 近八成的人認為 專業技能重於名校頭銜 專業技能與名校學歷何者重要? 未回答 名校學歷重要 專業技能重要 樣本數(n) =779 資料來源│《 30 雜誌》台灣技職大調查 大學錄取分數逐年下降,技職學校反升 愈來愈多同學棄文憑,選嗜好與技能
- 15. 劉一帆, 32 歲 北美知名連鎖飯店集團,位於杜拜的六星級飯店主廚,更曾擔任印度泰基飯店廚藝總監、英國五星級飯店 The Dorcheser Hotel 副主廚,他已繞遍半個地球,成為國際搶手的明星主廚。 15 歲 但是,在 17 年前,他只是一個站著三七步、吊兒啷噹的叛逆小子。 國中畢業,勉強進入私立高職就讀 命運 ? 進入開平就讀餐飲科,發現對餐飲的興趣 機會 !
- 17. 25 歲 畢業後,劉一帆到亞都飯店實習,真正見識了專業達人世界裡的嚴苛。他從領菜、分菜、洗冰箱開始做起,熬到第 9 個月,終於有機會做菜,沒想到光是一道洋蔥湯,又煮了 5 個月。 當時亞都有一位素有醬汁魔術師美譽的法國主廚,剛開始只要是劉一帆做的東西,他一概嚐也不嚐,直接扔掉。不服輸的劉一帆不斷苦學,終於讓主廚另眼相看,最後,他成為唯一能和主廚一起負責晚餐時間的實習生。 練就一身好廚藝、說了一口流利英文,劉一帆卻苦無機會。他應徵峇里島一個渡假村的廚師工作,卻不被錄取。 不挑職務,先求得國外工作經驗 應徵國外廚師被拒,進入社會工作 命運 機會 ? !
- 19. 彎彎 (本名胡家瑋) , 26 歲 著有《可不可以不要上班?》《 6868 一起翹班去》《可不可以不要上學》等書,累計銷售達 40 萬本。她的部落格每天有 10 萬人次瀏覽,登記在她名下的授權商品有 30 種以上。 才 26 歲,她已擁有千萬身價,平均兩到三個工作天完成的案子,抵得上上班族一個月的薪水。 8 年前,她從復興美工畢業。同學們幾乎都升學了。她該選擇…… 18 歲 進入職場磨練,並加強繪畫技巧 升學,日後成為年薪 35 萬的設計助理 命運 機會 ? !
- 21. 劉幸媛, 30 歲 伊內斯‧米雪龍形象制作坊造型監製。每天,她必須趕往不同地點,替政治人物與電視台主播打理造型。 她今年 30 歲,高職畢業,沒有顯赫學歷,卻已是彩妝造型師中的一顆新星,月薪超過 10 萬元,手下有 4 名助理,個個都是大學畢業,不乏美術系或研究所的高材生。 高職會計科畢業,喜愛彩妝的她,沒有背景、欠缺專業,她該…… 18 歲 順從興趣從事彩妝銷售工作,並充實知識 高職畢業後,進入企業當會計助理 命運 機會 ? !
- 24. 傳統與新職涯比較 ---/ 終身雇用 = 終身可被雇用 / 內在成就感 尋職涯階梯晉升高位 成功之定義 依績效、知能晉升 依年資晉升 晉升標準 就業能力之投資 就業安全 個人期望 / 企業付出 長工時 忠誠與向心力 企業期望 / 個人付出 較短 長時期 一職涯投入時間 多個企業 / 組織 單一企業 / 組織 職涯場域 個人 企業 / 組織 主要職涯承擔者 多次、於不同職涯系列選擇 一次、於職涯初期選擇 職涯選擇 動態 穩定 環境特質 新職涯 傳統職涯 特質
- 38. 寫履歷表的八要領 1. 錯字 -- 確實的寫下個人的基本資料,並注意不要有錯誤或錯字產生。 2. 聯絡方式 -- 應該以找得到自己為原則, 在不影響別人上下班的前提下,留下自已的聯絡電話。 3. 資格摘要 -- 是大部分的求才公司,徵選人才的第一個評估欄位。 4. 教育經歷 -- 記錄最高的學歷,並在專長中,填寫與工作有關的專業課程,或者是曾經參與的社團活動。
- 39. 5. 工作經歷 -- 依最近的工作經驗開始,將過去所服務的公司,與所擔任的職稱,將有助於求才者勾勒出個人過去的工作經驗。 6. 求職動向 -- 希望工作的地點,工作類別與期待薪資。 7. 對工作的描述 -- 描述所希望的工作,包括希望的產業別、職務、工作的內容與可使用的技能等。 8. 自傳 -- 是這份履歷表的精華區,也是求職者是否能在眾多的履歷表中脫穎而出。
- 45. 人生體驗學習五法 5. 整合 -> 將體驗的事智識化->成長 1. 經驗 -> 實作與執行,做做看 2. 指出 -> 反省…仔細觀察 3. 分析 -> 思考「為什麼」 4. 自覺 -> 領悟、發覺
- 48. 講義版權 - 歡迎翻印 - 廣為流傳 - 若有疏漏 - 望請指教 懷才就像懷孕,時間久了才能讓人看出來