Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Similar to Pendidikan agama islam tingkatan 4 - kerajaan khulafa arrasyidin.
Similar to Pendidikan agama islam tingkatan 4 - kerajaan khulafa arrasyidin. (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (15)
Pendidikan agama islam tingkatan 4 - kerajaan khulafa arrasyidin.
- 1. Pendidikan Agama Islam Tingkatan 4. Tajuk: Kerajaan Khulafa Ar-Raysidin By Chan Rie
- 2. Dasar Pentadbiran • Melaksanakan sistem pemerintahan berdasarkan Al-Quran dan As-Sunnah. • Khalifah mempunyai kuasa membuat keputusan berdasarkan pandangan ahli Majlis Syura dan Ijtihad. • Khalifah merupakan ketua negara. • Khalifah tidak mendapat hak istimewa dalam mengatasi undang undang.
- 3. • Rakyat wajib mentaati pemerintah yang taat kepada syariat Allah dan rasulNya. • Khalifah bertanggungjawab menyediakan segala kebajikan dan kemajuan kepada rakyat. • Gabenor dan seorang pegawai dilantik berdasarkan kebolehan dan kecekapan berkerja. • Rakyat berhak memberi pendapat kepada pemerintah mengikut saluran yang betul. Dasar Pentadbiran
- 4. Pembaharuan dalam sistem pentadbiran Majlis Syura - Dianggotai oleh : ahlul jilil wal aqdi ( bijak mentafsir dan membuat keputusan) - Majlis ini mempunyai peranan yang amat penting dalam melaksanakan pemerintahan negara. Pentadbiran Wilayah - Mewujudkan jawatan gabenor sebagai wakil kepada khalifah. - Mewujudkan jawatan baru seperti :- 1. Ketua setiausaha 2. Setiausaha 3. Pegawai pemungut cukai 4. Pegawai polis 5. Pengurus perbendaharaan negara. 6. Ketua hakim
- 5. Penubuhan Jabatan • Dewan al-Jundi - Mengendalikan latihan anggota tentera - Mengemaskinikan maklumat anggota tentera - Mengurus pembayaran gaji kepada anggota tetap - Mengurus perkara-perkara kebajikan anggota tentera. • Dewan al-Kharaj - Memungut dan mengumpul hasil negara - Meyediakan kemudahan kepada orang ramai untuk membayar cukai Pembaharuan dalam sistem pentadbiran
- 6. Kemajuan Sosial Penduduk - Masyarakat Islam pada zaman ini hidup dalam keadaan aman dan harmoni . - Terdapat 3 golongan masyarakat iaitu:- a) semenanjung tanah arab yang memeluk islam sejak zaman rasulullah s.a.w. b) Masyarakat islam luar semenanjung tanah arab seperti iraq dan mesir c) Golongan bukan islam / kafir zimmi - Semua golongan ini diberikan hak dan kebebasan yang sama rata.
- 7. Kemajuan Sosial Pendidikan - Masjid merupakan Institusi pendidikan utama - Kuttab iaitu tempat belajar bagi kanak-kanak Kebajikan Dan Keadilan - Saidina Umar telah memansuhkan ijazah kepada orang tua yahudi yang miskin - Tidak memilih kedudukan dalam menguatkuasa undang-undang - Saidina Umar pernah menarik balik tanah milik sahabat mengikut kanun tanah negara
- 8. Kesan Kepimpinan Khulafa Ar-Rasyidin Ekonomi – Dasar ekonomi yang adil mewujudkan kestabilan rakyat. Sosial - Perhatian kepada ilmu pengetahuan (akli dan nakli). - Rakyat dilayan sama rata / adil. - Kebaijkan rakyat diutamakan.
- 9. Akibat membelakangkan kepimpinan Khulafa Ar-rasyidin Ketua negara dilantik secara warisan. Timbul perpecahan aliran pemikiran yang memberi kesan . Wujud golongan munafik yang memecah- belahkan umat. Negara islam terdedah dengan fitnah dan peperangan sesama sendiri. Antara akibat membelakang- kan kepimpinan Khulafa Ar- Rasyidin ;-
- 10. Iktibar daripada Khulafa Arrasyidin -Hidup berpandukan akidah yang benar. -Bersih daripada amalan khurafat dan bid’ah. -Sanggup menghadapi ancaman demi agama. - Cara hidup berdasarkan syariat islam. - Kuat beribadat. - Sentiasa berjihad dan mengorbankan harta atau nyawa. - Melaksanakan tuntutan al-quran melalui perkataan dan perbuatan. - Menjadi conton (qudwah hasannah.) - Layanan yang adil. - Kebebasan mengamalkan agama. - Penyebaran dakwah dilakukan oleh individu dan kerajaan. - Sanggup melalui rintangan untuk berdakwah. Akidah Syariat Akhlak Sistem Sosial Dakwah