SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Senam Lantai
Disusun oleh Kelompok Senam X-MIA 2:
1. Arif A.A. (4)
2. Farrel Alanda (12)
3. Farrel Alanda Fitrah (13)
4. Jaka Ahmad Zakarya (19)
5. Mutiara Salsabilla (27)
6. Suci Dwi Rizkianti (35)
SMA NEGERI 20
Jalan Citarum no.23
Bandung
Kata Pengatar
Segalapuji kitapanjatkankehadiratTuhanYangMaha Esa, yangmana atas karuniadan nikmatnya,
penulisdapatmenyelesaikantugasmakalaholahragaini.Sesuai denganapa yangdiharapkandan
ditugaskan.
Olahraga merupakansalahsatukewajibangayahidupsehatdimanaseseorangtanpaberolahragaakan
kehilangankeseimbanganhidupyangpadaakhirnyaakanmembawapenyakitpadadiri seseorang
karenaadanya pengendapanracundanhal buruklainnyayangsangat merugikantubuh.Dalamhal ini
penulismenjelaskanmateriSenamLantai
Tidaklupapenulisucapkanterimakasihpadasemuapihakyangmambantudalampenyelesaianmakalah
ini.
Bandung,Februari 2015
Penulis
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Olahraga merupakansalahsatukegiatanwajibbagi setiaporanguntukmenyeimbangkanaktifitas
hidup.Seseorangyangtidakseimbangkegiatan dan polahidupnyaakanlebihbanyakterserang
penyakit,karenabanyaknyaracunyangtidakdikeluarkandari dalamtubuh.
Dengandemikian,salahsatucarayang baikuntukmengeluarkanracundalamtubuhadalahdengan
Olahraga.Jenisolahraga terbagi kedalambanyakbidang,salahsatunyaadalahSenam.Senam
merupakansebuahserangkaiankegiatanyangmengkombinasikanseluruhgerakantubuh.Senampun
terbagi lagi kedalambeberapajenissalahsatunyasenamlantai.Untukitupenulistertarikuntuk
membahasdalammakalahyangberjudul “SenamLantai”.
1.2. Tujuan
1.2.1. Menambahwawasanbagi pembacamengenai SenamLantai
1.2.2. Memberikaninformasi bagi pembacamengenaiSenamLantai
1.2.3. Mengajakuntukhidupsehat
1.3. RumusanMasalah
1.3.1. Apa sajamacam-macam dari tekniksenamlantai?
1.3.2. Apa sajamanfaat dari senamlantai?
BAB II
SENAMLANTAI
2.1. Pengertian
Senammerupakansuatucabangolahraga yangmelibatkanperformagerakanyangmembutuhkan
kekuatan,kecepatandankeserasiangerakanfisikyangteratur.Bentukmoderndari senamialah:Palang
tak seimbang,balokkeseimbangan,senamlantai.Bentuk-bentuktersebutkononberkembangdari
latihanyangdigunakanolehbangsaYunani kunountukmenaiki danmenuruni seekorkudadan
pertunjukansirkus.
2.2. Macam-macam Gerakan SenamLantai
1. GulingDepan(ForwardRoll)
GerakanGulingdepanataubisa disebutForwardRoll merupakangerakangulingyangdilakukanke
depan.Langkah-langkahgulingdepanyangbenaradalah:
a. Berdiri tegak,keduatanganlurusdi sampingbadan.
b. Angkatkeduatanganke depan,bungkukkanbadan,letakkankeduatelapaktangandi atasmatras.
c. Sikuke samping,masukkankepaladi antaradua tangan.
d. Sentuhkanbahuke matras.
e. Bergulinglahke depan.
f. Lipatkedualutut,tarikdagu danlututke dadadenganposisi tanganmerangkul lutut.
g. Sikapakhirgulingdepanadalahjongkokkemudianberdiri teg
2. GulingBelakang(BackwardRoll)
GulingBelakangakansedikitsulit,namunandaakanmengerti danbisamelakukannyadengan
mudahdengancara :
a. Jongkok,tekukkeduasikutanganmenghadapke atasdi dekattelinga,dagudanlututtarikke dada.
b. Gulingbadanke belakanghinggabahumenyentuhmatras,lututdandagutetapmendekatdada,
telapaktangandi dekattelinga.
c. Bahu menyentuhmatras,keduatelapaktanganmenyentuhmatras,gerakkankaki untukdejatuhkan
ke belakangkepala.
d. Jatuhkanujungkaki ke belakangkepala.
e.Dorong lenganke atas.
f.Jongkokdenganlenganluruske depan.
3. GerakanLenting(LentingTengkuk)
Gerakan Lentingberbedadengangerakansebelumnya,digerakanini terbagi menjadi3bagian
pentingyangperluandaperhatikandenganseksamayakni :
a. SikapAwal
Berdiri tegakdengankeduakaki rapatdan kedualengandiangkatluruske atas.Sambil
membungkukkanbadan,tetakkankediuatangandi matraskira-kirasatulangkahdari kaki.Setelahitu
letakkantengkukdi antarakeduatangansambil mengambil sikapgulingdepan.Keduakaki dijagaagar
tetaplurus.
b. Pelaksanaan
Ketikaposisi untukgulingdepantercapai,segeralahmenggulingke depan.Saattubuhsudah
beradadi atas kepala,keduakaki segeradilecutkanluruske depansambil dibantuolehkeduatangan
yang mendorongbadandenganmenekanmatras.Lecutanini meyebabkanbadanmelentingke depan.
c. SikapAkhir
Ketikalayanganselesai,keduakaki segeramendatar.Badantetapmelentingdankedualengan
tetapterangkatlurus.Akhirnya,berdiri tegak.
4. SikapKayang
Gerakan Kayangbisajadi metode sederhanayangmungkinandaakan memandangbegitumudah
gerakanini,namunpadakenyataanyatidakdemikian,namunjikaandatahucaranya, makasikapkayang
bukansesuatuyangsulit.Caranyaadalahsikapberdiri membelakangimatrasdengankeduakaki agak
dibukadankeduatangan diayunkan ke belakang,ke atassecaraperlahanhinggakeduatelapaktangan
menempelpadamatras.Kemudiansecaraperlahanberdiritegak.
5. SikapLilin
Sikaplilinmerupakansalahsatugerakanyangpalingsayasukai karenasayacenderung
mempraktekkanketikadi SMA duludenganbantuantembok.SikapLilinini bisaandalakukandengan
cara tidurterlentang,dengandilanjutkanmengangkatkeduakaki luruske atas(rapat) bersama-sama.
Pinggangditopangolehkeduatangan,sedangkanpundaktetamenempel padalantai.
2.3. Manfaat senaamlantai
2.3.1. Meningkatkankekuatantubh
2.3.2. Meningkatkandayatahan tubuh
2.3.3. Meningkatkankebugaranjasmani
2.3.4. Meningkatkankelentukantubuh
2.3.5. Melatihkesabaranpadasetiappemain
BAB III
PENUTUP
3.1. Kesimpulan
Jadi,senammerupakanserangkaiangeraktubuhyangnantinyamenghasilkansuatugerakankombinasi.
Senamsendiri dibagi menjadi duadansalahsatunyaadalahsenamlantai. Senamlantai memiliki
beberapamacam,dari mulai roll depan,roll belakang,lenting,sikapkayang,dansikaplilin.Semuaitu
memilikimanfaatyangberbeda-beda,namunsalahsatuyangmenjadi ukuranadalahmelatihan
kelentukantubuh.
3.2. Saran
Sebelummelaksanakansenamlantai ini,diharapkansetiappemainagarmelakukanpemanasan
terlebihdahulu,gunamenghindari hal-hal yangtidakdiinginkanselamapelaksanaan,baikitumasalah
teknis,maupunmasalahdibagiananggotabadankita.
Soal Soal Materi Senam
1.Indukorganisasi senamduniaadalah....
a. FIFA c. FIG
b. FINA d. FIBA
2. Berikutini merupakanbentuk-bentuklatihansenamlantai,kecuali....
a. gulingdepan c. kayang
b. sit-up d. gulinglenting
3. Sikapbadanyang benarketikamelakukangulingke depan,adalahposisi badan....
a. diluruskan c. dimiringkan
b. dibulatkan d.direbahkan
4. Senamyang menggabungkanaspektumblingdanakrobatikuntukmendapatkanefek-efekartistik
dinamakan....
a. senamartistik c. senamaerobiksport
b. senamakrobatik d.senamtrampolin
5. Senamyang mengandalkangerakanakrobatikdantumbling,sehinggalatihannyabanyakmengandung
saltodan putarandinamakan....
a. senamartistik c. senamaerobiksport
b. senamakrobatik d. senamtrampolin
6. Saat melakukangerakangulingke depan,bagiantubuhyangmengenaimatraslebihdahuluadalah....
a. pinggang b. punggung c. kepala d.tengkuk
7. Sikapbadan yangbenar ketikamelakukangulingdepanadalah....
a. badandiluruskan c. badan dimiringkan
b. badan dibulatkan d. badandisilangkan
8. Posisi badansaat akan melakukangulingke belakangyangbenaradalah....
a. membelakangi matras c. di depanmatras
b. di sampingmatras d. di sebelahkananmatras
9. Sikapawal gulingdepandapatdilakukandenganduacara,yaitu....
a. sikapjongkokdanberdiri c. sikapberdiri danterlentang
b. sikapjongkokdanberbaring d. sikapterlentangdanberbaring
10. Jarak antara keduatangandenganujungkaki saat melakukangulingdepanadalah....
a. kira-kira30 cm c. kira-kira50 cm
b. kira-kira40 cm d. kira-kira60 cm
11. Sikapakhirdalammelakukangulingdepanadalah....
a. berdiri tegak c. terlentang
b. berjongkok d. berbaring
12. Bagiantubuhyang harus mendapatprioritasdalammelakukanpemanasandalammelakukanguling
depandan gulingbelakangadalah....
a. otot-ototkaki c. otot-ototleher
b. otot-ototlengan d.otot-ototperut
13. Sikappermulaanbergulingke belakangposisijongkok,keduatangandi depandanposisi kaki....
a. sedikitdirapatkan c. dirapatkansampai keduakaki bersatu
b. sedikitdibuka d.dibukalebar-lebar
14. Posisi badansaatakan melakukangulingke belakangyangbenaradalah....
a. membelakangimatras c. di depanmatras
b. di sampingmatras d. di sebelahkananmatras
15. Posisi temanyangmembantusaatmelakukangerakangulingke depan,berada....
a. di depanyang melakukanberguling
b. di belakangyangmelakukanberguling
c. di sampingyangmelakukanberguling
d. di sebelahkananmatras
1. C
2. B
3. B
4. A
5. A
6. D
7. B
8. A
9. A
10. B
11. B
12. C
13. A
14. A
15. C

More Related Content

Viewers also liked

Arbol genealogico
Arbol genealogicoArbol genealogico
Arbol genealogicopatty_john
 
Missouri eagle forum support
Missouri eagle forum supportMissouri eagle forum support
Missouri eagle forum supportMajor Brands
 
Tres sacos carga-lo_correcto
Tres sacos carga-lo_correctoTres sacos carga-lo_correcto
Tres sacos carga-lo_correctoCharles Dent
 
Ts'iat0309
Ts'iat0309Ts'iat0309
Ts'iat0309GWROY
 
Апдейты, Дмитрий Севальнев (ПиксельПлюс)
Апдейты, Дмитрий Севальнев (ПиксельПлюс)Апдейты, Дмитрий Севальнев (ПиксельПлюс)
Апдейты, Дмитрий Севальнев (ПиксельПлюс)Евгений Летов
 
7уэн цжн цжэнц нжэ
7уэн цжн цжэнц нжэ7уэн цжн цжэнц нжэ
7уэн цжн цжэнц нжэEvsel Nith
 
5ο δημοτικό σχολείο αγ. γεννάδιος & χρήστος
5ο δημοτικό σχολείο αγ. γεννάδιος & χρήστος5ο δημοτικό σχολείο αγ. γεννάδιος & χρήστος
5ο δημοτικό σχολείο αγ. γεννάδιος & χρήστοςMaria Mot
 
3o trimestre 1
3o trimestre 13o trimestre 1
3o trimestre 1mrc7
 
Развивающая среда
Развивающая средаРазвивающая среда
Развивающая средаangir2014
 

Viewers also liked (16)

Pxl 2015
Pxl 2015Pxl 2015
Pxl 2015
 
Arbol genealogico
Arbol genealogicoArbol genealogico
Arbol genealogico
 
Missouri eagle forum support
Missouri eagle forum supportMissouri eagle forum support
Missouri eagle forum support
 
Tres sacos carga-lo_correcto
Tres sacos carga-lo_correctoTres sacos carga-lo_correcto
Tres sacos carga-lo_correcto
 
Ts'iat0309
Ts'iat0309Ts'iat0309
Ts'iat0309
 
Cd1
Cd1Cd1
Cd1
 
305 rugaciunea
305   rugaciunea305   rugaciunea
305 rugaciunea
 
PK Resume
PK ResumePK Resume
PK Resume
 
Апдейты, Дмитрий Севальнев (ПиксельПлюс)
Апдейты, Дмитрий Севальнев (ПиксельПлюс)Апдейты, Дмитрий Севальнев (ПиксельПлюс)
Апдейты, Дмитрий Севальнев (ПиксельПлюс)
 
7уэн цжн цжэнц нжэ
7уэн цжн цжэнц нжэ7уэн цжн цжэнц нжэ
7уэн цжн цжэнц нжэ
 
Lottoland novinky 2
Lottoland novinky 2Lottoland novinky 2
Lottoland novinky 2
 
5ο δημοτικό σχολείο αγ. γεννάδιος & χρήστος
5ο δημοτικό σχολείο αγ. γεννάδιος & χρήστος5ο δημοτικό σχολείο αγ. γεννάδιος & χρήστος
5ο δημοτικό σχολείο αγ. γεννάδιος & χρήστος
 
3o trimestre 1
3o trimestre 13o trimestre 1
3o trimestre 1
 
Antartida
AntartidaAntartida
Antartida
 
Развивающая среда
Развивающая средаРазвивающая среда
Развивающая среда
 
Al-yaqout operation
Al-yaqout operationAl-yaqout operation
Al-yaqout operation
 

Recently uploaded

AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 

Recently uploaded (20)

AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 

Senam lantai

  • 1. Senam Lantai Disusun oleh Kelompok Senam X-MIA 2: 1. Arif A.A. (4) 2. Farrel Alanda (12) 3. Farrel Alanda Fitrah (13) 4. Jaka Ahmad Zakarya (19) 5. Mutiara Salsabilla (27) 6. Suci Dwi Rizkianti (35) SMA NEGERI 20 Jalan Citarum no.23 Bandung
  • 2. Kata Pengatar Segalapuji kitapanjatkankehadiratTuhanYangMaha Esa, yangmana atas karuniadan nikmatnya, penulisdapatmenyelesaikantugasmakalaholahragaini.Sesuai denganapa yangdiharapkandan ditugaskan. Olahraga merupakansalahsatukewajibangayahidupsehatdimanaseseorangtanpaberolahragaakan kehilangankeseimbanganhidupyangpadaakhirnyaakanmembawapenyakitpadadiri seseorang karenaadanya pengendapanracundanhal buruklainnyayangsangat merugikantubuh.Dalamhal ini penulismenjelaskanmateriSenamLantai Tidaklupapenulisucapkanterimakasihpadasemuapihakyangmambantudalampenyelesaianmakalah ini. Bandung,Februari 2015 Penulis
  • 3. BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Olahraga merupakansalahsatukegiatanwajibbagi setiaporanguntukmenyeimbangkanaktifitas hidup.Seseorangyangtidakseimbangkegiatan dan polahidupnyaakanlebihbanyakterserang penyakit,karenabanyaknyaracunyangtidakdikeluarkandari dalamtubuh. Dengandemikian,salahsatucarayang baikuntukmengeluarkanracundalamtubuhadalahdengan Olahraga.Jenisolahraga terbagi kedalambanyakbidang,salahsatunyaadalahSenam.Senam merupakansebuahserangkaiankegiatanyangmengkombinasikanseluruhgerakantubuh.Senampun terbagi lagi kedalambeberapajenissalahsatunyasenamlantai.Untukitupenulistertarikuntuk membahasdalammakalahyangberjudul “SenamLantai”. 1.2. Tujuan 1.2.1. Menambahwawasanbagi pembacamengenai SenamLantai 1.2.2. Memberikaninformasi bagi pembacamengenaiSenamLantai 1.2.3. Mengajakuntukhidupsehat 1.3. RumusanMasalah 1.3.1. Apa sajamacam-macam dari tekniksenamlantai? 1.3.2. Apa sajamanfaat dari senamlantai?
  • 4. BAB II SENAMLANTAI 2.1. Pengertian Senammerupakansuatucabangolahraga yangmelibatkanperformagerakanyangmembutuhkan kekuatan,kecepatandankeserasiangerakanfisikyangteratur.Bentukmoderndari senamialah:Palang tak seimbang,balokkeseimbangan,senamlantai.Bentuk-bentuktersebutkononberkembangdari latihanyangdigunakanolehbangsaYunani kunountukmenaiki danmenuruni seekorkudadan pertunjukansirkus. 2.2. Macam-macam Gerakan SenamLantai 1. GulingDepan(ForwardRoll) GerakanGulingdepanataubisa disebutForwardRoll merupakangerakangulingyangdilakukanke depan.Langkah-langkahgulingdepanyangbenaradalah: a. Berdiri tegak,keduatanganlurusdi sampingbadan. b. Angkatkeduatanganke depan,bungkukkanbadan,letakkankeduatelapaktangandi atasmatras. c. Sikuke samping,masukkankepaladi antaradua tangan. d. Sentuhkanbahuke matras. e. Bergulinglahke depan. f. Lipatkedualutut,tarikdagu danlututke dadadenganposisi tanganmerangkul lutut. g. Sikapakhirgulingdepanadalahjongkokkemudianberdiri teg 2. GulingBelakang(BackwardRoll) GulingBelakangakansedikitsulit,namunandaakanmengerti danbisamelakukannyadengan mudahdengancara : a. Jongkok,tekukkeduasikutanganmenghadapke atasdi dekattelinga,dagudanlututtarikke dada. b. Gulingbadanke belakanghinggabahumenyentuhmatras,lututdandagutetapmendekatdada, telapaktangandi dekattelinga. c. Bahu menyentuhmatras,keduatelapaktanganmenyentuhmatras,gerakkankaki untukdejatuhkan ke belakangkepala. d. Jatuhkanujungkaki ke belakangkepala.
  • 5. e.Dorong lenganke atas. f.Jongkokdenganlenganluruske depan. 3. GerakanLenting(LentingTengkuk) Gerakan Lentingberbedadengangerakansebelumnya,digerakanini terbagi menjadi3bagian pentingyangperluandaperhatikandenganseksamayakni : a. SikapAwal Berdiri tegakdengankeduakaki rapatdan kedualengandiangkatluruske atas.Sambil membungkukkanbadan,tetakkankediuatangandi matraskira-kirasatulangkahdari kaki.Setelahitu letakkantengkukdi antarakeduatangansambil mengambil sikapgulingdepan.Keduakaki dijagaagar tetaplurus. b. Pelaksanaan Ketikaposisi untukgulingdepantercapai,segeralahmenggulingke depan.Saattubuhsudah beradadi atas kepala,keduakaki segeradilecutkanluruske depansambil dibantuolehkeduatangan yang mendorongbadandenganmenekanmatras.Lecutanini meyebabkanbadanmelentingke depan. c. SikapAkhir Ketikalayanganselesai,keduakaki segeramendatar.Badantetapmelentingdankedualengan tetapterangkatlurus.Akhirnya,berdiri tegak. 4. SikapKayang Gerakan Kayangbisajadi metode sederhanayangmungkinandaakan memandangbegitumudah gerakanini,namunpadakenyataanyatidakdemikian,namunjikaandatahucaranya, makasikapkayang bukansesuatuyangsulit.Caranyaadalahsikapberdiri membelakangimatrasdengankeduakaki agak dibukadankeduatangan diayunkan ke belakang,ke atassecaraperlahanhinggakeduatelapaktangan menempelpadamatras.Kemudiansecaraperlahanberdiritegak. 5. SikapLilin Sikaplilinmerupakansalahsatugerakanyangpalingsayasukai karenasayacenderung mempraktekkanketikadi SMA duludenganbantuantembok.SikapLilinini bisaandalakukandengan
  • 6. cara tidurterlentang,dengandilanjutkanmengangkatkeduakaki luruske atas(rapat) bersama-sama. Pinggangditopangolehkeduatangan,sedangkanpundaktetamenempel padalantai. 2.3. Manfaat senaamlantai 2.3.1. Meningkatkankekuatantubh 2.3.2. Meningkatkandayatahan tubuh 2.3.3. Meningkatkankebugaranjasmani 2.3.4. Meningkatkankelentukantubuh 2.3.5. Melatihkesabaranpadasetiappemain
  • 7. BAB III PENUTUP 3.1. Kesimpulan Jadi,senammerupakanserangkaiangeraktubuhyangnantinyamenghasilkansuatugerakankombinasi. Senamsendiri dibagi menjadi duadansalahsatunyaadalahsenamlantai. Senamlantai memiliki beberapamacam,dari mulai roll depan,roll belakang,lenting,sikapkayang,dansikaplilin.Semuaitu memilikimanfaatyangberbeda-beda,namunsalahsatuyangmenjadi ukuranadalahmelatihan kelentukantubuh. 3.2. Saran Sebelummelaksanakansenamlantai ini,diharapkansetiappemainagarmelakukanpemanasan terlebihdahulu,gunamenghindari hal-hal yangtidakdiinginkanselamapelaksanaan,baikitumasalah teknis,maupunmasalahdibagiananggotabadankita.
  • 8. Soal Soal Materi Senam 1.Indukorganisasi senamduniaadalah.... a. FIFA c. FIG b. FINA d. FIBA 2. Berikutini merupakanbentuk-bentuklatihansenamlantai,kecuali.... a. gulingdepan c. kayang b. sit-up d. gulinglenting 3. Sikapbadanyang benarketikamelakukangulingke depan,adalahposisi badan.... a. diluruskan c. dimiringkan b. dibulatkan d.direbahkan 4. Senamyang menggabungkanaspektumblingdanakrobatikuntukmendapatkanefek-efekartistik dinamakan.... a. senamartistik c. senamaerobiksport b. senamakrobatik d.senamtrampolin 5. Senamyang mengandalkangerakanakrobatikdantumbling,sehinggalatihannyabanyakmengandung saltodan putarandinamakan.... a. senamartistik c. senamaerobiksport b. senamakrobatik d. senamtrampolin 6. Saat melakukangerakangulingke depan,bagiantubuhyangmengenaimatraslebihdahuluadalah.... a. pinggang b. punggung c. kepala d.tengkuk 7. Sikapbadan yangbenar ketikamelakukangulingdepanadalah.... a. badandiluruskan c. badan dimiringkan b. badan dibulatkan d. badandisilangkan 8. Posisi badansaat akan melakukangulingke belakangyangbenaradalah.... a. membelakangi matras c. di depanmatras b. di sampingmatras d. di sebelahkananmatras
  • 9. 9. Sikapawal gulingdepandapatdilakukandenganduacara,yaitu.... a. sikapjongkokdanberdiri c. sikapberdiri danterlentang b. sikapjongkokdanberbaring d. sikapterlentangdanberbaring 10. Jarak antara keduatangandenganujungkaki saat melakukangulingdepanadalah.... a. kira-kira30 cm c. kira-kira50 cm b. kira-kira40 cm d. kira-kira60 cm 11. Sikapakhirdalammelakukangulingdepanadalah.... a. berdiri tegak c. terlentang b. berjongkok d. berbaring 12. Bagiantubuhyang harus mendapatprioritasdalammelakukanpemanasandalammelakukanguling depandan gulingbelakangadalah.... a. otot-ototkaki c. otot-ototleher b. otot-ototlengan d.otot-ototperut 13. Sikappermulaanbergulingke belakangposisijongkok,keduatangandi depandanposisi kaki.... a. sedikitdirapatkan c. dirapatkansampai keduakaki bersatu b. sedikitdibuka d.dibukalebar-lebar 14. Posisi badansaatakan melakukangulingke belakangyangbenaradalah.... a. membelakangimatras c. di depanmatras b. di sampingmatras d. di sebelahkananmatras 15. Posisi temanyangmembantusaatmelakukangerakangulingke depan,berada.... a. di depanyang melakukanberguling b. di belakangyangmelakukanberguling c. di sampingyangmelakukanberguling d. di sebelahkananmatras
  • 10. 1. C 2. B 3. B 4. A 5. A 6. D 7. B 8. A 9. A 10. B 11. B 12. C 13. A 14. A 15. C