Submit Search
Upload
Lesson1 about the seminar.
•
Download as PPT, PDF
•
1 like
•
517 views
B
boonlua12040337
Follow
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการสัมมนา
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 22
Download now
Recommended
e-book สี่เส้นทางสู่โค้ชมืออาชีพ
e-book สี่เส้นทางสู่โค้ชมืออาชีพ
Kriengsak Niratpattanasai
Competency training
Competency training
wat_hr
Executive coaching-การโค้ชผู้บริหาร
Executive coaching-การโค้ชผู้บริหาร
Utai Sukviwatsirikul
PDSA
PDSA
Suradet Sriangkoon
OJT Techniques
OJT Techniques
Nukool Thanuanram
My actions mis acciones
My actions mis acciones
noemycita
Lesson3 seminar process
Lesson3 seminar process
boonlua12040337
4.ส่วนเนื้อหา
4.ส่วนเนื้อหา
Pongpob Srisaman
Recommended
e-book สี่เส้นทางสู่โค้ชมืออาชีพ
e-book สี่เส้นทางสู่โค้ชมืออาชีพ
Kriengsak Niratpattanasai
Competency training
Competency training
wat_hr
Executive coaching-การโค้ชผู้บริหาร
Executive coaching-การโค้ชผู้บริหาร
Utai Sukviwatsirikul
PDSA
PDSA
Suradet Sriangkoon
OJT Techniques
OJT Techniques
Nukool Thanuanram
My actions mis acciones
My actions mis acciones
noemycita
Lesson3 seminar process
Lesson3 seminar process
boonlua12040337
4.ส่วนเนื้อหา
4.ส่วนเนื้อหา
Pongpob Srisaman
Baldrige awareness series 3 organizational and personal learning
Baldrige awareness series 3 organizational and personal learning
maruay songtanin
How to coach!
How to coach!
Pragasit Thitaram
การพัฒนาตนเองเพื่อความเป็นเลิศ
การพัฒนาตนเองเพื่อความเป็นเลิศ
tra thailand
การนิเทศแบบสอนแนะิ Coaching
การนิเทศแบบสอนแนะิ Coaching
Proud N. Boonrak
Presentation 2013-01-11 My experience on Coaching
Presentation 2013-01-11 My experience on Coaching
Nopporn Thepsithar
How to Design Knowledge Toolkit - การออกแบบชุดสื่อเรียนรู้
How to Design Knowledge Toolkit - การออกแบบชุดสื่อเรียนรู้
Perus Saranurak
Presentation Km1
Presentation Km1
guest91dee6
Change strategic management
Change strategic management
capercom
Kpi 18 1_55
Kpi 18 1_55
Arwin Intrungsi
Hr Mis Nu MBA Logistics
Hr Mis Nu MBA Logistics
Ausda Sonngai
Mobile learning to enhance the training of personnel in the corporate.
Mobile learning to enhance the training of personnel in the corporate.
Napin Yeamprayunsawasd
ภาวะผู้นำสำหรับผู้บริหารสถานศึกษาในอนาคต
ภาวะผู้นำสำหรับผู้บริหารสถานศึกษาในอนาคต
Proud N. Boonrak
นำเสนองานวิจัยนักธุรกิจน้อย
นำเสนองานวิจัยนักธุรกิจน้อย
ratchadaphun
ค่ายอาเซียน
ค่ายอาเซียน
Aonaon Krubpom
งานนำเสนอผู้มีหัวใจพัฒนาตนเอง1
งานนำเสนอผู้มีหัวใจพัฒนาตนเอง1
pattaranan
Learning Organization
Learning Organization
Narathiwat Provincial Public health
นำเสนอ
นำเสนอ
ซาวาดะ สึนะโยชิคุง
Cjpowerpoint2
Cjpowerpoint2
ซาวาดะ สึนะโยชิคุง
แฟ้มสะสมผลงานสมรรถนะครู นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
แฟ้มสะสมผลงานสมรรถนะครู นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
Kobwit Piriyawat
Adventure based training
Adventure based training
Thaisiamonline
More Related Content
Similar to Lesson1 about the seminar.
Baldrige awareness series 3 organizational and personal learning
Baldrige awareness series 3 organizational and personal learning
maruay songtanin
How to coach!
How to coach!
Pragasit Thitaram
การพัฒนาตนเองเพื่อความเป็นเลิศ
การพัฒนาตนเองเพื่อความเป็นเลิศ
tra thailand
การนิเทศแบบสอนแนะิ Coaching
การนิเทศแบบสอนแนะิ Coaching
Proud N. Boonrak
Presentation 2013-01-11 My experience on Coaching
Presentation 2013-01-11 My experience on Coaching
Nopporn Thepsithar
How to Design Knowledge Toolkit - การออกแบบชุดสื่อเรียนรู้
How to Design Knowledge Toolkit - การออกแบบชุดสื่อเรียนรู้
Perus Saranurak
Presentation Km1
Presentation Km1
guest91dee6
Change strategic management
Change strategic management
capercom
Kpi 18 1_55
Kpi 18 1_55
Arwin Intrungsi
Hr Mis Nu MBA Logistics
Hr Mis Nu MBA Logistics
Ausda Sonngai
Mobile learning to enhance the training of personnel in the corporate.
Mobile learning to enhance the training of personnel in the corporate.
Napin Yeamprayunsawasd
ภาวะผู้นำสำหรับผู้บริหารสถานศึกษาในอนาคต
ภาวะผู้นำสำหรับผู้บริหารสถานศึกษาในอนาคต
Proud N. Boonrak
นำเสนองานวิจัยนักธุรกิจน้อย
นำเสนองานวิจัยนักธุรกิจน้อย
ratchadaphun
ค่ายอาเซียน
ค่ายอาเซียน
Aonaon Krubpom
งานนำเสนอผู้มีหัวใจพัฒนาตนเอง1
งานนำเสนอผู้มีหัวใจพัฒนาตนเอง1
pattaranan
Learning Organization
Learning Organization
Narathiwat Provincial Public health
นำเสนอ
นำเสนอ
ซาวาดะ สึนะโยชิคุง
Cjpowerpoint2
Cjpowerpoint2
ซาวาดะ สึนะโยชิคุง
แฟ้มสะสมผลงานสมรรถนะครู นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
แฟ้มสะสมผลงานสมรรถนะครู นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
Kobwit Piriyawat
Adventure based training
Adventure based training
Thaisiamonline
Similar to Lesson1 about the seminar.
(20)
Baldrige awareness series 3 organizational and personal learning
Baldrige awareness series 3 organizational and personal learning
How to coach!
How to coach!
การพัฒนาตนเองเพื่อความเป็นเลิศ
การพัฒนาตนเองเพื่อความเป็นเลิศ
การนิเทศแบบสอนแนะิ Coaching
การนิเทศแบบสอนแนะิ Coaching
Presentation 2013-01-11 My experience on Coaching
Presentation 2013-01-11 My experience on Coaching
How to Design Knowledge Toolkit - การออกแบบชุดสื่อเรียนรู้
How to Design Knowledge Toolkit - การออกแบบชุดสื่อเรียนรู้
Presentation Km1
Presentation Km1
Change strategic management
Change strategic management
Kpi 18 1_55
Kpi 18 1_55
Hr Mis Nu MBA Logistics
Hr Mis Nu MBA Logistics
Mobile learning to enhance the training of personnel in the corporate.
Mobile learning to enhance the training of personnel in the corporate.
ภาวะผู้นำสำหรับผู้บริหารสถานศึกษาในอนาคต
ภาวะผู้นำสำหรับผู้บริหารสถานศึกษาในอนาคต
นำเสนองานวิจัยนักธุรกิจน้อย
นำเสนองานวิจัยนักธุรกิจน้อย
ค่ายอาเซียน
ค่ายอาเซียน
งานนำเสนอผู้มีหัวใจพัฒนาตนเอง1
งานนำเสนอผู้มีหัวใจพัฒนาตนเอง1
Learning Organization
Learning Organization
นำเสนอ
นำเสนอ
Cjpowerpoint2
Cjpowerpoint2
แฟ้มสะสมผลงานสมรรถนะครู นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
แฟ้มสะสมผลงานสมรรถนะครู นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
Adventure based training
Adventure based training
Lesson1 about the seminar.
1.
บทที่ 1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการ
สัมมนา boonlua 12/06/14
2.
การพัฒนาและการฝึกอบรม •ปจัจุบันมีการกล่าวถึงคำาว่า พัฒนา
กันมากจนเป็นที่ คนุ้เคยกันทวั่ไป เชน่แผนพฒันาประเทศด้อยพัฒนา การพฒันาบุคคลิกภาพ การพัฒนาองคก์าร การ พฒันาระบบบริหาร เปน็ต้น นอกจากนี้ ในองค์การ ทวั่ไปจะมีกิจกรรมทเี่รียกว่า การฝึกอบรม กนั มากมายเปน็ประจำา ทงั้นเี้พราะมีความเชอื่กันว่าการ พฒันาก็ดี การฝึกอบรมก็ดี เปน็วิธีทจี่ะเพมิ่ขีดความ สามารถในการทำางานให้แก่พนักงาน อนัจะทำาให้ องค์การบรรลุเป้าหมายได้เป็นอย่างดี boonlua 12/06/14
3.
การพัฒนา (DEVELOPMENT) •หมายถึงกระบวนการทุกอย่างที่จะทำาให้สิ่งที่มี
อยู่เป็นอยู่เจริญขึ้น ดีขึ้น เป็นประโยชน์มากขึ้น ไม่ว่าจะเป็นตัวคน ระบบงาน องค์การ สถานที่ ทฤษฎี ความรู้สึกนกึคิดฯลฯ ในที่นจี้ะกล่าวถึง การพัฒนาคนหรือการพัฒนาบุคคลซึ่งเป็น ทรัพยากรที่มีค่าสูงสุดขององค์การ การพัฒนา บุคคลให้มีคุณภาพสูงขึ้นกระทำาได้หลายวิธี เช่น การสอนงาน การประชุม การให้การ ศึกษา การฝึกอบรม การสัมมนา การส่งไปดู boonlua 12/06/14
4.
การฝึกอบรม (TRAINING) •หมายถึง
กระบวนการหรือกิจกรรมใดๆที่จัดขึ้นเพื่อมุ่งสง่ เสริมเพิ่มพูนบคุลากรหรือกลุ่มบคุคลใดๆให้มีความร ู้ (knowledge) ทักษะ (skill)ทัศนคติ(attitude) ที่ดีในการ ปฏิบตัิงานให้มีประสทิธภิาพ รวมทั้งเกิดการเปลี่ยนแปลง พฤติกรรมในการทำางานของบุคลากรในองค์กรของตน ตามที่ได้รับมอบหมายให้สำาเร็จลุล่วงไปด้วยดี และ พัฒนาไปในทางที่ดีขึ้น (สจุิตรา จันทนา,2539,หน้า 339) การฝึกอบรมเป็นการเตรียมและพิจารณาตัวบุคคลให้ พร้อมที่จะปฏิบตัิงานที่มีความสามารถถึงขีดสงูสดุ เพื่อที่ จะได้นำาไปพัฒนาองค์กรของตนให้มีการพฒันา มีความ boonlua 12/06/14
5.
การสมัมนา (SEMINAR) •
หมายถึง การที่คณะบุคคลกลุ่มใดกลุ่มหนึ่งเข้าร่วมประชุมกัน โดย การนำาของผู้เชยี่วชาญ หรือผู้รู้ในลักษณะที่แต่ละคนหันหน้าเข้า มาปรึกษาหารือกัน หรือเพื่อแลกเปลี่ยนความคิดเห็นในเรื่องที่ จะมุ่งพิจารณากันโดยเฉพาะ โดยการนำาเอาประสบการณ์เดิมมาส ร้างเป็นแนวปฏิบัติใหม่จัดได้ว่าเป็นการฝึกอบรมประเภทหนึ่ง เป็นการเพิ่มพูนความรู้แก่ผู้ร่วมสัมมนา เพื่อให้สามารถปฏิบัติงาน ในหน้าที่ของตนอย่างมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น หรือเพื่อเป็นการ เตรียมตัวให้ก้าวหน้าเหมาะสมกับตำาแหน่งที่มีความรับผิดชอบ (ทัศนีย์ วิศาลเวชกิจ,2524,หน้า 1) การสมัมนาเป็นเทคนิคอย่างหนึ่งของการฝึกอบรม ทั้งการฝึก อบรมและการสัมมนานี้มีความคล้ายคลึงกันมาก แต่ก็มีความแตก ต่างกันด้วยตรงที่การสัมมนามีลักษณะเหมือนการประชุมประเภท หนึ่ง จะมกีารจัดประชุมกันภายในห้องประชุม แลกเปลี่ยนความ boonlua 12/06/14
6.
ขั้นตอนการฝึกอบรมกับการสัมมนา •การสัมมนาจะมีการจัดเตรียมขั้นตอนที่ยุ่งยากกว่าการ จัดฝึกอบรม
ทั้งการกำาหนดหัวข้อ เลือกสถานที่ จัด เตรียมสถานที่ วนั เวลา หรือแม้กระทงั่การเฟน้หาตวั วิทยากรผู้บรรยายในงานก็ตามจะต้องคัดเลือกบุคคล ทมีี่ความรู้ ความสามารถสงู สามารถควบคมุการ สมัมนาได้จนลุล่วง เพราะการจัดสัมมนาจะมีความ เป็นทางการ ดูเป็นราชการมากกว่าการจัดฝึก อบรม ส่วนการจัดฝึกอบรมนนั้ก็มีความเปน็ทางการ แตไ่ม่มากเท่าการสัมมนา ไม่จำาเป็นตอ้งมีพธิีรีตอง มากนัก แตก่็ยังคงมีความเป็นระบบระเบียบอยู่บ้าง boonlua 12/06/14
7.
บุคคลากรที่เข้าร่วมการฝึกอบรมกับเข้า ร่วมการสัมมนา •บคุคลทเี่ข้าร่วมการสมัมนาจะเปน็บุคคลทมีี่คุณภาพ
ความรู้ ความสามารถ และมีประสทิธิภาพมากกว่า บคุคลทเี่ข้าร่วมการฝึกอบรมเพราะบคุคลทเี่ข้าร่วม การสัมมนาจะต้องเป็นบุคคลที่มีความรู้จากสาขา ตา่งๆมารวมตวักัน •สว่นการฝึกอบรมเปน็การรวมผู้ทมีี่ความรู้ ความ สามารถน้อย มาฝึกเพอื่ให้มีความรู้ความสามารถ booมnluaากยิ่งขึ้นเพอื่เกิดประสทิธิภาพในการทำางาน 12/06/14
8.
การจัดการฝึกอบรมกับการจัดการการ สัมมนา •การสัมมนาส่วนใหญ่จะจัดขึ้นในองค์กร
ของภาครัฐบาล พวกข้าราชการ พนักงาน ของรัฐ มกีารประชุมร่วมกัน •ส่วนการฝึกอบรมส่วนใหญ่จะจัดขึ้นกัน ภายในบริษัท องคก์รการค้าขายที่เน้นการ พัฒนาบุคลากรภายในองค์กรเพื่อขยาย booธnluaรุกิจขององค์กรของตน 12/06/14
9.
การเสนอแนะ แลกเปลยี่นความคิดเห็นในการ ฝึกอบรมกับการสัมมนา
• ในการสัมมนานั้นผทูี้่เข้าร่วมการสมัมนาจะมโีอกาสเสนอแนะ แลกเปลี่ยน ความคิดเห็นของตนเองได้มากกว่าการฝึกอบรม เนื่องจากการสัมมนานั้นเป็นรวบรวม เอาผู้ที่มีความรู้มาประชุมกัน เพื่อหาข้อตกลงร่วมกันต่างมีแนวคิดกันไปคนละ แบบจึงนำาเอา ความคิดนั้นมาผสมผสาน วิเคราะห์หาเหตุผลจนหาข้อสรุปที่ แน่นอนได้ • ส่วนการฝึกอบรมนั้นผู้ที่เข้าร่วมการฝึกอบรมจะมีส่วนในการ เสนอความคิดเห็น หรือมีข้อแลกเปลี่ยนกันได้น้อยเพราะจะมี วิทยากรที่มีความรู้มากเป็นผู้ ดำาเนินกาอยู่แล้ว และการฝึกอบรม เป็นเหมือนการสอนให้พัฒนาความรู้ของบุคลากรในเรื่องที่ไม่รู้ ดังนั้นเมื่อบุคลากรไม่มีความรู้มาก่อนก็จะไม่มีโอกาสที่จะนำาเสนอ ความคิด เห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ฝึกอบรมได้ อาจมีเพียงข้อซักถาม เมื่อบุคคลนั้นมีข้อสงสัยในเรื่องที่เข้าฝึกอบรมในขณะ ที่วิทยากร กำาลังฝึกอบรมอยู่ หรือในขณะที่วิทยากรฝึกอบรมเสร็จเรียบร้อย boonlua 12/06/14
10.
การพัฒนาทกัษะความรู้ ประสบการณ์ และความชำานาญของผู้เข้าร่วมการฝึก
อบรมกับการสัมมนา • การฝึกอบรมนั้นบุคลากรที่เข้ารับการฝึกอบรมนั้นเป็นบุคคลที่ยังไม่มี ประสบการณ์ ทักษะ ความรู้ และความชำานาญในเรื่องทจี่ะเข้ารับการฝึก อบรมมาก่อน หรืออาจเป็นผู้ที่มคีวามรู้ ทกัษะ ประสบการณ์ และความ ชำานาญในเรื่องที่จะเข้ารับการฝึกอบรมมาบ้างแต่ไม่มากหรือไม่ชำานาญนัก มาเข้ารับการฝึกอบรมเพอื่ใหม้คีวามรู้ มทีกัษะ มปีระสบการณ์ และมี ประสทิธิภาพในการทำางานมากขึ้นกว่าเดิม เพื่อเพมิ่พูนความรู้ ทักษะจากที่ ไมเ่คยมมีากอ่นให้มคีวามรู้ และทกัษะความชำานาญในการทำางานเพมิ่มาก ขึ้น และสามารถนำาไปปฏบิัติตามหน้าทขี่องตนภายในองค์กรเพื่อพัฒนา องค์กรของตนเองได้อย่างมคีุณภาพ และมปีระสิทธิภาพสงูสุด • โดยทกี่ารฝึกอบรมนนั้จะมผีู้ที่มคีวามรู้ ประสบการณ์ ทกัษะและความ ชำานาญในเรื่องนั้นเป็นอย่างดีมาเป็นผู้ฝึกอบรม ส่วนการสัมมนานั้น บุคลากรที่เข้าร่วมสมัมนานนั้เป็นผู้ทมี่ปีระสบการณ์ ความรู้เป็นอย่างดีอยู่ แล้วหลายๆบุคคล หลายสาขา ทสี่นใจในเรื่องๆเดียวกันมารวมตัวกันเพอื่ที่ จะนำาเอาความรู้ของตนเองในเรื่องนนั้ๆมาอภปิราย ปรึกษาหารือ หาข้อคิด boonlua 12/06/14
11.
การหาข้อยุติ วธิีการการพัฒนา การ
แก้ไขปัญหาของผู้เข้าฝึกอบรมกับการ • ในขณะที่การฝึกอบรมนั้นบุคลากรไม่จำาเป็นต้องมีความรู้ หสรือัมมนา ประสบการณ์ในเรื่องนั้นมาก่อน หรือมีความรู้ในเรื่องนั้นเพียงน้อย นิดก็ได้ เพราะว่าถ้าบุคลากรในองค์กรมีความรู้ ความสามารถใน เรื่องนั้นเป็นอย่างดีแล้วก็ไม่มีความจำาเป็นที่จะต้องมีการฝึกอบรม บุคลากรเกิดขึ้นภายในองค์กร ส่วนการสัมมนานั้นมีความจำาเป็น อย่างยิ่งที่ผู้เข้าร่วมการสัมมนานั้นต้องมีความรู้ในเรื่องที่จะนำามา สมัมนานั้นเป็นอย่างดี เพราะจะนำาเอาความคิดเห็นที่เด่นๆมา รวบรวม และสรุป เพื่อที่การสัมมนานั้นถึงจะบรรลุวัตถุประสงค์ตาม ที่ได้วางไว้ • การสัมมนาเป็นการรวบรวมผู้ที่มีความรู้และผู้ที่เกี่ยวข้องในทุกๆ สาขามารวมตัวกันเพื่อหาข้อสรุป ข้อยุติ หาทางแก้ปัญหา อาจมีการ boonlua 12/06/14 แบ่งกลุ่มเพื่อพิจารณาแก้ไขปัญหา มีลักษณะเน้นเพื่อการแลก
12.
วัตถปุระสงค์ของผู้เข้าร่วมรับการฝึกอบรม กับผู้เข้าร่วมสัมมนา •
วัตถุประสงค์ของการฝึกอบรมจะมุ่งไปที่การเปลี่ยนแปลง พฤติกรรมของผู้เข้ารับ การอบรมเป็นหลักให้มีพฤติกรรมไปใน ทางที่ดีขึ้น • ส่วนการสัมมนาเป็นเพียงการเข้าร่วมเพื่อหาแนวทางในการ ตัดสินใจหรือกำาหนด นโยบายในการแก้ปัญหาเพียงเท่านั้นไม่ได้ มีผลทำาให้เกิดการเปลี่ยนแปลง พฤติกรรมของผทูี้่เข้าร่วมการ สมัมนาหลังจากการสัมมนาแล้วแต่เพียงอย่างใด หรือถ้าจะมีผู้ใด ที่เกิดกาเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมหลังจากการสมัมนาก็ไม่ เป็นไร เพราะไม่ได้เป็นวัตถุประสงค์หลักของการจัดสมัมนา แต่ถ้าหลัง จากการสัมมนาจะมีการนำาเอาผลของการสัมมนานั้นไปดำาเนิน การอย่างไร ต่อไปก็ขึ้นอยู่กับวิจารณญาณของผู้ที่ต้องการนำาผล boonlua 12/06/14
13.
การฝึกปฎิบัติในการฝึกอบรมกับการ สัมมนา •การฝึกอบรมอาจมีทั้งการฝึกอบรมด้วยทฤษฎี
หรือบางครั้งการฝึกอบรมก็มแีบบที่ เป็นการ ปฏิบัติด้วย •แต่ในด้านของการสัมมนานั้นไม่มีการสัมมนา โดยการปฏิบัติ ส่วนใหญ่จะเป็นการระดมสมอง กันอยู่ภายในห้องประชุมสัมมนาเพื่อหาข้อยุติ ของ การสัมมนามากกว่า boonlua 12/06/14
14.
ผลลัพธ์ของการฝึกอบรมกับการสัมนา • การสัมมนาไม่ได้เน้นผลลัพธ์ที่ได้ออกมาจะต้องมีการ
เปลยี่นแปลงในด้านการเจริญเติบโต ขยายการผลิตหรือขยาย งานในด้านต่างๆขององค์กรในทันทีหลังจากที่มีการสัมมนา แล้ว แต่จะมีการนำาเอาวิธแีก้ปัญหาที่ได้จากการสัมมนามาใช้ พัฒนาองค์กรอีกทีหนึ่งหรือไม่นั้นก็ขึ้นอยู่กับว่าจะมีผู้นำาเอามา ใช้หรือไม่ • แต่การฝึกอบรมเน้นผลลัพธ์ที่ได้ออกมานั้นเพื่อความอยู่รอด ขององค์กรเสียมากกว่า เพราะปัจจุบันมีการแข่งขันกันระหว่าง องค์กรกันเป็นอย่างมาก การฝึกอบรมจะช่วยให้องค์กรมีความ แข็งแรง เจริญเติบโตมีการขยายการผลิต การขายและการ ขยายงานด้านต่างๆ (สมคิด บางโม,2539,หน้า15) และการฝกึ อบรมจะเห็นผลของการเปลี่ยนแปลงภายในองค์กรแบบทันที boonlua 12/06/14
15.
จุดมุ่งหมายของการฝึกอบรมและการ สัมมนา •การสมัมนามีจุดมงุ่หมายเพอื่แก้ปญัหาร่วมกัน
(สม พร มันตะสตูร,2525,หน้า 5) •แต่การฝึกอบรมเป็นการแก้ปัญหาร่วมกันเหมือนกัน แตต่า่งกันตรงทกี่ารสมัมนา เป็นการแก้ปญัหาจาก คนกลุ่มเดียวกันโดยที่ไม่ต้องถ่ายทอดไปยังคนกลุ่ม อนื่ อกี ถ้าจะมีการถ่ายทอดกต็่อเมื่อได้มีการเลือกนำา เอาวิธีการทไี่ด้จากการสมัมนาไป ใช้ แตก่ารฝึก อบรมเป็นการจัดการบริหารของผู้บริหารขององค์กร เพอื่หาวิธีพฒันา องค์กรและหาความจำาเปน็ในการ boonlua 12/06/14
16.
ประโยชน์ที่องค์กรจะได้รับจากการฝึก อบรมละการสัมมนา •ประโยชน์โดยอ้อมอย่างหนึ่งที่จะได้รับจากการฝึก
อบรม คอื เกดิการความเคลอื่นไหวในหน้าทกี่าร งานภายในองคก์ร สร้างความพร้อมแกบุ่คลากร เพอื่การสบัเปลยี่น หมุนเวยีน โยกย้าย และการเข้า รับตำาแหน่งใหม่ •แต่การสัมมนาประโยชน์ที่จะได้รับจากการสัมมนา ไม่ได้เกี่ยวกับเรื่องการเลื่อนตำาแหน่งหน้าที่การงาน booภnluaายในองค์กรพวกนเี้ลย 12/06/14
17.
ปัญหาที่เกิดขึ้นในการจัดสัมมนาและการ •ปัญหาทจี่ะเกิดขึ้นในการจัดสมัมนา คจอืัด
กกาารรฝเกึกดิอบรม ปัญหาการขัดแย้งกันในด้านความคิดเห็นที่ไม่ตรง กันเพราะการสัมมนาต่างก็รวบรวมผู้ที่มีความรู้กว้าง ขวางมากมายมารวมอยู่ด้วยกัน •แต่การฝึกอบรมจะเกิดปัญหาเหล่านี้น้อยมาก เนื่องจากการฝึกอบรมบุคลากรแทบจะไม่ต้องออก ความคดิเห็นใดๆ อาจจะมีบ้างแตก่็น้อยมากทจี่ะเกิด การขัดแย้งกนัเกิดขึ้นภายในกลมุ่ ดังนั้นการฝึก boonอluaบรมจึงไม่มีปัญหาเกยี่วกับเรื่องนี้12/06/14
18.
ความสมัครใจ •ผู้ที่เข้าร่วมการฝึกอบรมนั้นมีความจำาเป็นต้องเข้ารับ การฝึกอบรมในแนวบงัคบั
โดยทอี่งคก์รนั้นจะจัด บังคับให้บุคลากรคนใดเข้ารับการฝึกอบรมเพื่อ พฒันาศักยภาพของบุคลากรให้เพมิ่มากขึ้น มี ประสทิธิภาพมากขึ้น เพอื่ที่จะได้ปฏิบตังิานในหน้าที่ ที่ตนเองรับผิดชอบได้ดีที่สุด •ผู้ที่เข้ารับการสัมมนานั้นไม่ได้มีการบังคับแต่ เปน็การสมัครใจของผู้เข้าร่วมสัมมนานั้นเอง ทั้งหมดนั้นขึ้นอยู่กับความสนใจของผู้ที่ต้องการเข้า ร่วมการสัมมนา ว่าในการสมัมนาครั้งนั้นเป็นเรื่องที่ boonlua 12/06/14
19.
ผู้เข้าร่วมสว่นใหญ่อยู่ในระดับ ? •ผู้ที่เข้าร่วมสัมมนาส่วนใหญ่จะเป็นบุคคลใน
ระดับผู้บริหารขององค์กร •แต่ในการฝึกอบรมส่วนใหญ่แล้วผู้ที่เข้ารับการ ฝึกอบรมจะเป็นบุคลากรที่ทำาหน้าที่ต่างๆ ภายในองค์นั้นๆ หรือพนักงานบริษัทนั่นเอง boonlua 12/06/14
20.
ความเหมือน •อย่างไรกต็ามทงั้การฝึกอบรม และการสัมมนานั้น
ตา่งก็จัดขึ้นเพอื่อบรม ฝึกฝน แนะนำา เสนอสาระที่ น่ารู้ ทนัสมัย และเหมาะสมกับสถานการณ์ เพี่อแก้ ปญัหาที่เกิดขึ้นภายในองคก์ร เพื่อทอี่งค์กรนนั้จะได้ มีบุคลากรทมีี่คณุภาพ และมีศักยภาพ มีการทำางานที่ มีประสิทธิภาพ บุคลากรทกุคนในองค์กรเปน็ผู้ทมีี่ ประสทิธิภาพในการทำางาน เปน็การส่งเสริมความ กา้วหน้าในหน้าทกี่ารงานของตนเองในทางออ้ม และพัฒนาองค์กรของตนให้มีเจริญก้าวหน้ายิ่งๆขึ้น boonlua 12/06/14
21.
สรุปความหมายตามหลักวิชาการได้มีผู้รู้ อธิบายความหมายของสัมมนา •จากความหมายของการสมัมนาดังกล่าวมาข้างตน้
จะเห็นได้ว่า เปน็ทั้งรูปแบบของการประชมุร่วมกัน ของคณะบุคคลและเป็นกระบวนการจัดกิจกรรมการ เรียนการสอนรูปแบบหนึ่ง ในการจัดการศึกษาระดับ สงู ซึ่งไม่ว่าจะเปน็ความหมายในทศันะใด ลักษณะ สำาคญัยิ่งของการสมัมนาคอื กระบวนการเรียนรู้หรือ การแกปั้ญหา โดยอาศัยกระบวนการกลมุ่ (Group Process) เป็นสำาคัญ
22.
HOME WORK (LESSON:1)
1) การพัฒนาองค์กร ,การฝึกอบรม และการสมัมนา มีวัฒถุ ประสงค์สำาคัญอะไรบ้าง จงอธิบาย ? 2) หน่วยงานของรัฐหรือบริษัทต่างๆจัดการฝึกอบรมกันเสมอ เพราะเหตุใด จงอธบิาย? 3) การปฏิบัติงานทุกอย่างย่อมมีปัญหา จงอธิบายถึงปัญหาของ การฝึกอบรม และการสัมมนาว่ามีอะไรบ้างและจะส่งผลกระทบ อย่างไรบ้าง? boonlua 12/06/14
Download now