SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
© 2010 Βαςίλθσ Ν. Βαςιλείου
13
Φφλλο Εργαςίασ 7 Ξενοφϊντοσ Ελληνικά, Βιβλίο 2, Κεφάλαιο 1, §30-32
Ονοματεπϊνυμο:……………………………………………. Ημερομηνία:…………………
Κείμενο: βλζπε ςχολικό βιβλίο, ςελ. 49-50, §30-32
Παραηηρήζεις:
1. Να γράυεηε ηε κεηάθραζε ηοσ αποζπάζκαηος.
..............................................................................................................................................................
2. α. Να ςχολιάςετε τον τρόπο με το οποίο ο Λφςανδροσ ειδοποιεί τισ αρχζσ τθσ Σπάρτθσ για τθ μεγάλθ
νίκθ του (βλζπε ςχολικό βιβλίο, ςελ. 55)
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
β. Ποια εγκλιματα πολζμου αναφζρονται ςε βάροσ των Ακθναίων; (βλζπε ςχολικό βιβλίο, ςελ. 55)
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
γ. Για ποιο ςκοπό ο Λφςανδροσ κάνει ςυνζλευςθ των ςυμμάχων; Πώσ κρίνετε αυτι τθν ενζργεια;
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
δ. Πώσ δικαιολογείται θ διαφορετικι τφχθ που είχε ο Αδείμαντοσ; (βλζπε ςελ. 56, ςχολ. βιβλ.)
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
3. Να κεηαθέρεηε ηοσς παραθάηφ ηύποσς ζηελ ίδηα πηώζε ζηολ άιιο αρηζκό:
ηὰρ ναῦρ → ηὰ γεγονόηα →
ηοὺρ αἰσμαλώηοςρ → ηοὺρ ζςμμάσοςρ →
ηῶν ζηπαηηγῶν → πολλαί καηηγοπίαι →
ηῇ ἡμέπᾳ → ἅ →
ηαῦηα → ηῇ ναςμασίᾳ →
ηὸν λῃζηὴν → ηὴν δεξιάν σεῖπα →
ηῆρ ἀποηομῆρ → ηοῦ τηθίζμαηορ →
4. Να θάλεηε εγθιηηηθή αληηθαηάζηαζε ηφλ παραθάηφ ρεκάηφλ:
Οριζηική Υποηακηική Εσκηική Προζηακηική Απαρ. Μεηοτές
ἀπήγαγερ
ἔλαβε
© 2010 Βαςίλθσ Ν. Βαςιλείου
14
καηειπγάζαζθε
ἔπεμταν
ἀπήγγειλε
κπαηήζειαν
εἴη
5. Να γράυεηε ηοσς αρτηθούς τρόλοσς ηφλ παραθάηφ ρεκάηφλ:
Εν. ἀπάγω λαμβάνω πέμπω ἀπαγγέλλω ἀποκόπηω διαθθείρω ἀποκηείνω πάζτω
Παπ.
Μέλ.
Αόπ.
Ππκ.
Υππ.
6. α) ἀπαγγελοῦντα - ἀφικόμενοσ: να χαρακτθρίςετε ςυντακτικώσ τισ μετοχζσ και να τισ αναλφςετε ςε
δευτερεφουςα πρόταςθ (ςυντ. ςελ.93, 146, 156-158)
β) τριταῖοσ: να χαρακτθρίςετε ςυντακτικώσ τον όρο (ςυντ. ςελ. 15)
γ) κατηγορίαι τῶν Ἀιηναίων: να χαρακτθρίςετε ςυντακτικά τθ γενικι (ςυντακτικό, ς. 30-32)
δ) ἀποκόπτειν: ποιοσ είναι ο ςυντακτικόσ ρόλοσ του απαρεμφάτου; (ςυντ. ςελ. 25)
ε) ἔδοξε ἀποκτεῖναι τῶν αἰχμαλϊτων: να κάνετε αναλυτικι ςφνταξθ (ςυντ., ς. 68-69, 29)
ζη) ὅςοι ἦςαν Ἀιηναῖοι - ὅτι …ψηφίςματοσ: να χαρακτθρίςετε ςυντακτικά τισ προτάςεισ και να βρείτε
το ςυντακτικό τουσ ρόλο (ςυντ., ς. 159, 145)
δ) τί εἴη ἄξιοσ παιεῖν…: τι πρόταςθ είναι ςυντακτικά και ποιοσ ο ρόλοσ τθσ; (ςυντ., ς. 142-144)
7. α. ἔπεμψε (<πζμπω): Ομόρριζα του ριματοσ λαμβάνω ςτα νζα ελλθνικά είναι τα: πομπή, πομπός,
πομπώδης, -πεμπτικός.... . Να βρείτε τουλάχιςτον 5 ςφνκετεσ λζξεισ ςτα ν.ε. με β’ ςυνκετικό μια λζξθ
ομόρριηθ με το πζμπω (π.χ. εκπομπι).
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
β. αἰχμαλϊτων (<αἰχμι + ἁλωτόσ<ἁλίςκομαι=ςυλλαμβάνομαι). Βρείτε ςτα ν.ε. 2-3 παράγωγεσ λζξεισ
από το ριμα ἁλίςκομαι.
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
γ. ἀποκτεῖναι (<άποκτείνω=φονεφω): Να ςχθματίςετε προτάςεισ ςτα ν. ε. που να περιζχουν ςφνκετεσ
λζξεισ με β’ ςυνκετικό ομόρριηθ λζξθ του ἀποκτείνω (π.χ. γενοκτονία).
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
δ. ἐκκληςία, ἀποτομθ, παρανομεῖν: (<ἐκ + καλῶ, ἀπό + τζμνω, παρά + νζμω): να ςχθματίςετε ςτα ν.ε.
από 2 τουλάχιςτον ςφνκετεσ λζξεισ για κακζνα από τα παραπάνω ριματα.
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................

More Related Content

What's hot

αντιγόνη σοφοκλή 486-501
αντιγόνη σοφοκλή 486-501αντιγόνη σοφοκλή 486-501
αντιγόνη σοφοκλή 486-501Vasilis Vasileiou
 
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφήςΑρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφήςmvourtsian
 
Φύλλο εργασίας 74
Φύλλο εργασίας 74Φύλλο εργασίας 74
Φύλλο εργασίας 74Vassiliki Yiannou
 
αντιγόνη σοφοκλή 280-294
αντιγόνη σοφοκλή 280-294αντιγόνη σοφοκλή 280-294
αντιγόνη σοφοκλή 280-294Vasilis Vasileiou
 
θουκυδίδης κεφ 78_1-4
θουκυδίδης κεφ 78_1-4θουκυδίδης κεφ 78_1-4
θουκυδίδης κεφ 78_1-4Vasilis Vasileiou
 
αντιγόνη σοφοκλή 315-331
αντιγόνη σοφοκλή 315-331αντιγόνη σοφοκλή 315-331
αντιγόνη σοφοκλή 315-331Vasilis Vasileiou
 
αντιγόνη σοφοκλή 471-485
αντιγόνη σοφοκλή 471-485αντιγόνη σοφοκλή 471-485
αντιγόνη σοφοκλή 471-485Vasilis Vasileiou
 

What's hot (8)

αντιγόνη σοφοκλή 486-501
αντιγόνη σοφοκλή 486-501αντιγόνη σοφοκλή 486-501
αντιγόνη σοφοκλή 486-501
 
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφήςΑρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής
 
Φύλλο εργασίας 74
Φύλλο εργασίας 74Φύλλο εργασίας 74
Φύλλο εργασίας 74
 
αντιγόνη σοφοκλή 280-294
αντιγόνη σοφοκλή 280-294αντιγόνη σοφοκλή 280-294
αντιγόνη σοφοκλή 280-294
 
θουκυδίδης κεφ 78_1-4
θουκυδίδης κεφ 78_1-4θουκυδίδης κεφ 78_1-4
θουκυδίδης κεφ 78_1-4
 
Λεξιλογικός πίνακας "ζευγνύω", ενότητα 7 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Λεξιλογικός πίνακας "ζευγνύω", ενότητα 7 Αρχαίων Α΄ ΓυμνασίουΛεξιλογικός πίνακας "ζευγνύω", ενότητα 7 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Λεξιλογικός πίνακας "ζευγνύω", ενότητα 7 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
 
αντιγόνη σοφοκλή 315-331
αντιγόνη σοφοκλή 315-331αντιγόνη σοφοκλή 315-331
αντιγόνη σοφοκλή 315-331
 
αντιγόνη σοφοκλή 471-485
αντιγόνη σοφοκλή 471-485αντιγόνη σοφοκλή 471-485
αντιγόνη σοφοκλή 471-485
 

Similar to ξενοφώντος ελληνικά 30-32

ξενοφώντος ελληνικά 2 16 19
ξενοφώντος  ελληνικά 2 16 19ξενοφώντος  ελληνικά 2 16 19
ξενοφώντος ελληνικά 2 16 19Vasilis Vasileiou
 
ξενοφώντος ελληνικά 28-29
ξενοφώντος  ελληνικά 28-29ξενοφώντος  ελληνικά 28-29
ξενοφώντος ελληνικά 28-29Vasilis Vasileiou
 
ξενοφώντος ελληνικά 22-24
ξενοφώντος  ελληνικά 22-24ξενοφώντος  ελληνικά 22-24
ξενοφώντος ελληνικά 22-24Vasilis Vasileiou
 
ξενοφώντος ελληνικά 16-17
ξενοφώντος  ελληνικά 16-17ξενοφώντος  ελληνικά 16-17
ξενοφώντος ελληνικά 16-17Vasilis Vasileiou
 
οι πιτσιρικοι φυλλο εργασιας
οι πιτσιρικοι φυλλο εργασιαςοι πιτσιρικοι φυλλο εργασιας
οι πιτσιρικοι φυλλο εργασιαςdemistefi69
 
οι πιτσιρικοι φυλλο εργασιας
οι πιτσιρικοι φυλλο εργασιαςοι πιτσιρικοι φυλλο εργασιας
οι πιτσιρικοι φυλλο εργασιαςdemistefi69
 
αντιγόνη σοφοκλή 635-654
αντιγόνη σοφοκλή 635-654αντιγόνη σοφοκλή 635-654
αντιγόνη σοφοκλή 635-654Vasilis Vasileiou
 
θουκυδίδης κεφ 75_1-2
θουκυδίδης κεφ 75_1-2θουκυδίδης κεφ 75_1-2
θουκυδίδης κεφ 75_1-2Vasilis Vasileiou
 
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 13ης Ενότητας: ΄΄Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίδιοι΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 13ης Ενότητας: ΄΄Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίδιοι΄΄Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 13ης Ενότητας: ΄΄Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίδιοι΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 13ης Ενότητας: ΄΄Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίδιοι΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
αντιγόνη σοφοκλή 672-682
αντιγόνη σοφοκλή 672-682αντιγόνη σοφοκλή 672-682
αντιγόνη σοφοκλή 672-682Vasilis Vasileiou
 
αντιγόνη σοφοκλή 655-671
αντιγόνη σοφοκλή 655-671αντιγόνη σοφοκλή 655-671
αντιγόνη σοφοκλή 655-671Vasilis Vasileiou
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: Ενότητα 5
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: Ενότητα 5Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: Ενότητα 5
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: Ενότητα 5Κατερίνα Προκοπίου
 
αντιγόνη σοφοκλή 692-700
αντιγόνη σοφοκλή 692-700αντιγόνη σοφοκλή 692-700
αντιγόνη σοφοκλή 692-700Vasilis Vasileiou
 
Γλώσσα Δ΄ 13.3. ΄΄Τα δικαιώματα των παιδιών΄΄
Γλώσσα Δ΄ 13.3. ΄΄Τα δικαιώματα των παιδιών΄΄Γλώσσα Δ΄ 13.3. ΄΄Τα δικαιώματα των παιδιών΄΄
Γλώσσα Δ΄ 13.3. ΄΄Τα δικαιώματα των παιδιών΄΄Χρήστος Χαρμπής
 

Similar to ξενοφώντος ελληνικά 30-32 (15)

ξενοφώντος ελληνικά 2 16 19
ξενοφώντος  ελληνικά 2 16 19ξενοφώντος  ελληνικά 2 16 19
ξενοφώντος ελληνικά 2 16 19
 
ξενοφώντος ελληνικά 28-29
ξενοφώντος  ελληνικά 28-29ξενοφώντος  ελληνικά 28-29
ξενοφώντος ελληνικά 28-29
 
ξενοφώντος ελληνικά 22-24
ξενοφώντος  ελληνικά 22-24ξενοφώντος  ελληνικά 22-24
ξενοφώντος ελληνικά 22-24
 
ξενοφώντος ελληνικά 16-17
ξενοφώντος  ελληνικά 16-17ξενοφώντος  ελληνικά 16-17
ξενοφώντος ελληνικά 16-17
 
οι πιτσιρικοι φυλλο εργασιας
οι πιτσιρικοι φυλλο εργασιαςοι πιτσιρικοι φυλλο εργασιας
οι πιτσιρικοι φυλλο εργασιας
 
οι πιτσιρικοι φυλλο εργασιας
οι πιτσιρικοι φυλλο εργασιαςοι πιτσιρικοι φυλλο εργασιας
οι πιτσιρικοι φυλλο εργασιας
 
αντιγόνη σοφοκλή 635-654
αντιγόνη σοφοκλή 635-654αντιγόνη σοφοκλή 635-654
αντιγόνη σοφοκλή 635-654
 
θουκυδίδης κεφ 75_1-2
θουκυδίδης κεφ 75_1-2θουκυδίδης κεφ 75_1-2
θουκυδίδης κεφ 75_1-2
 
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 13ης Ενότητας: ΄΄Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίδιοι΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 13ης Ενότητας: ΄΄Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίδιοι΄΄Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 13ης Ενότητας: ΄΄Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίδιοι΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 13ης Ενότητας: ΄΄Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίδιοι΄΄
 
αντιγόνη σοφοκλή 672-682
αντιγόνη σοφοκλή 672-682αντιγόνη σοφοκλή 672-682
αντιγόνη σοφοκλή 672-682
 
αντιγόνη σοφοκλή 655-671
αντιγόνη σοφοκλή 655-671αντιγόνη σοφοκλή 655-671
αντιγόνη σοφοκλή 655-671
 
γλώσσα στ΄δημοτικού β΄τεύχος
γλώσσα στ΄δημοτικού β΄τεύχοςγλώσσα στ΄δημοτικού β΄τεύχος
γλώσσα στ΄δημοτικού β΄τεύχος
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: Ενότητα 5
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: Ενότητα 5Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: Ενότητα 5
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: Ενότητα 5
 
αντιγόνη σοφοκλή 692-700
αντιγόνη σοφοκλή 692-700αντιγόνη σοφοκλή 692-700
αντιγόνη σοφοκλή 692-700
 
Γλώσσα Δ΄ 13.3. ΄΄Τα δικαιώματα των παιδιών΄΄
Γλώσσα Δ΄ 13.3. ΄΄Τα δικαιώματα των παιδιών΄΄Γλώσσα Δ΄ 13.3. ΄΄Τα δικαιώματα των παιδιών΄΄
Γλώσσα Δ΄ 13.3. ΄΄Τα δικαιώματα των παιδιών΄΄
 

More from Vasilis Vasileiou

Brain drain Η Ελλάδα ξαναγίνεται κόσμος
Brain drain Η Ελλάδα ξαναγίνεται κόσμοςBrain drain Η Ελλάδα ξαναγίνεται κόσμος
Brain drain Η Ελλάδα ξαναγίνεται κόσμοςVasilis Vasileiou
 
Πρόγραμμα Σπουδών ΑΕ Γλώσσας Γ Λυκείου
Πρόγραμμα Σπουδών ΑΕ Γλώσσας Γ ΛυκείουΠρόγραμμα Σπουδών ΑΕ Γλώσσας Γ Λυκείου
Πρόγραμμα Σπουδών ΑΕ Γλώσσας Γ ΛυκείουVasilis Vasileiou
 
2 1 προοίμιο ακμής 843 867
2 1 προοίμιο ακμής 843 8672 1 προοίμιο ακμής 843 867
2 1 προοίμιο ακμής 843 867Vasilis Vasileiou
 
2 5 διεθνής ακτινοβολία
2 5 διεθνής ακτινοβολία2 5 διεθνής ακτινοβολία
2 5 διεθνής ακτινοβολίαVasilis Vasileiou
 
2 5 αριστοτελική λογική
2 5 αριστοτελική λογική2 5 αριστοτελική λογική
2 5 αριστοτελική λογικήVasilis Vasileiou
 
3 1 σκεπτικισμός
3 1 σκεπτικισμός3 1 σκεπτικισμός
3 1 σκεπτικισμόςVasilis Vasileiou
 
κείμενο μετάφραση Θουκυδίδη 70-74
κείμενο μετάφραση Θουκυδίδη 70-74κείμενο μετάφραση Θουκυδίδη 70-74
κείμενο μετάφραση Θουκυδίδη 70-74Vasilis Vasileiou
 

More from Vasilis Vasileiou (20)

Brain drain Η Ελλάδα ξαναγίνεται κόσμος
Brain drain Η Ελλάδα ξαναγίνεται κόσμοςBrain drain Η Ελλάδα ξαναγίνεται κόσμος
Brain drain Η Ελλάδα ξαναγίνεται κόσμος
 
Πρόγραμμα Σπουδών ΑΕ Γλώσσας Γ Λυκείου
Πρόγραμμα Σπουδών ΑΕ Γλώσσας Γ ΛυκείουΠρόγραμμα Σπουδών ΑΕ Γλώσσας Γ Λυκείου
Πρόγραμμα Σπουδών ΑΕ Γλώσσας Γ Λυκείου
 
2 1 προοίμιο ακμής 843 867
2 1 προοίμιο ακμής 843 8672 1 προοίμιο ακμής 843 867
2 1 προοίμιο ακμής 843 867
 
2 3 κοινωνία
2 3 κοινωνία2 3 κοινωνία
2 3 κοινωνία
 
2 5 διεθνής ακτινοβολία
2 5 διεθνής ακτινοβολία2 5 διεθνής ακτινοβολία
2 5 διεθνής ακτινοβολία
 
2 7 φεουδαρχία
2 7 φεουδαρχία2 7 φεουδαρχία
2 7 φεουδαρχία
 
κεφ 1 ενότητα 2
κεφ 1 ενότητα 2κεφ 1 ενότητα 2
κεφ 1 ενότητα 2
 
κεφ 1 ενότητα 1
κεφ 1 ενότητα 1κεφ 1 ενότητα 1
κεφ 1 ενότητα 1
 
κεφ 1 ενότητα 2
κεφ 1 ενότητα 2 κεφ 1 ενότητα 2
κεφ 1 ενότητα 2
 
κεφ 1 ενότητα 3
κεφ 1 ενότητα 3κεφ 1 ενότητα 3
κεφ 1 ενότητα 3
 
2 3 γλώσσα_νόημα
2 3 γλώσσα_νόημα2 3 γλώσσα_νόημα
2 3 γλώσσα_νόημα
 
2 4 λόγος_λογική
2 4 λόγος_λογική2 4 λόγος_λογική
2 4 λόγος_λογική
 
2 5 αριστοτελική λογική
2 5 αριστοτελική λογική2 5 αριστοτελική λογική
2 5 αριστοτελική λογική
 
3 1 σκεπτικισμός
3 1 σκεπτικισμός3 1 σκεπτικισμός
3 1 σκεπτικισμός
 
κείμενο μετάφραση Θουκυδίδη 70-74
κείμενο μετάφραση Θουκυδίδη 70-74κείμενο μετάφραση Θουκυδίδη 70-74
κείμενο μετάφραση Θουκυδίδη 70-74
 
3.74
3.743.74
3.74
 
3.74
3.743.74
3.74
 
3.71 73
3.71 733.71 73
3.71 73
 
3.71 73
3.71 733.71 73
3.71 73
 
3.70
3.703.70
3.70
 

Recently uploaded

EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 

Recently uploaded (13)

EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 

ξενοφώντος ελληνικά 30-32

  • 1. © 2010 Βαςίλθσ Ν. Βαςιλείου 13 Φφλλο Εργαςίασ 7 Ξενοφϊντοσ Ελληνικά, Βιβλίο 2, Κεφάλαιο 1, §30-32 Ονοματεπϊνυμο:……………………………………………. Ημερομηνία:………………… Κείμενο: βλζπε ςχολικό βιβλίο, ςελ. 49-50, §30-32 Παραηηρήζεις: 1. Να γράυεηε ηε κεηάθραζε ηοσ αποζπάζκαηος. .............................................................................................................................................................. 2. α. Να ςχολιάςετε τον τρόπο με το οποίο ο Λφςανδροσ ειδοποιεί τισ αρχζσ τθσ Σπάρτθσ για τθ μεγάλθ νίκθ του (βλζπε ςχολικό βιβλίο, ςελ. 55) .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. β. Ποια εγκλιματα πολζμου αναφζρονται ςε βάροσ των Ακθναίων; (βλζπε ςχολικό βιβλίο, ςελ. 55) .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. γ. Για ποιο ςκοπό ο Λφςανδροσ κάνει ςυνζλευςθ των ςυμμάχων; Πώσ κρίνετε αυτι τθν ενζργεια; .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. δ. Πώσ δικαιολογείται θ διαφορετικι τφχθ που είχε ο Αδείμαντοσ; (βλζπε ςελ. 56, ςχολ. βιβλ.) .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. 3. Να κεηαθέρεηε ηοσς παραθάηφ ηύποσς ζηελ ίδηα πηώζε ζηολ άιιο αρηζκό: ηὰρ ναῦρ → ηὰ γεγονόηα → ηοὺρ αἰσμαλώηοςρ → ηοὺρ ζςμμάσοςρ → ηῶν ζηπαηηγῶν → πολλαί καηηγοπίαι → ηῇ ἡμέπᾳ → ἅ → ηαῦηα → ηῇ ναςμασίᾳ → ηὸν λῃζηὴν → ηὴν δεξιάν σεῖπα → ηῆρ ἀποηομῆρ → ηοῦ τηθίζμαηορ → 4. Να θάλεηε εγθιηηηθή αληηθαηάζηαζε ηφλ παραθάηφ ρεκάηφλ: Οριζηική Υποηακηική Εσκηική Προζηακηική Απαρ. Μεηοτές ἀπήγαγερ ἔλαβε
  • 2. © 2010 Βαςίλθσ Ν. Βαςιλείου 14 καηειπγάζαζθε ἔπεμταν ἀπήγγειλε κπαηήζειαν εἴη 5. Να γράυεηε ηοσς αρτηθούς τρόλοσς ηφλ παραθάηφ ρεκάηφλ: Εν. ἀπάγω λαμβάνω πέμπω ἀπαγγέλλω ἀποκόπηω διαθθείρω ἀποκηείνω πάζτω Παπ. Μέλ. Αόπ. Ππκ. Υππ. 6. α) ἀπαγγελοῦντα - ἀφικόμενοσ: να χαρακτθρίςετε ςυντακτικώσ τισ μετοχζσ και να τισ αναλφςετε ςε δευτερεφουςα πρόταςθ (ςυντ. ςελ.93, 146, 156-158) β) τριταῖοσ: να χαρακτθρίςετε ςυντακτικώσ τον όρο (ςυντ. ςελ. 15) γ) κατηγορίαι τῶν Ἀιηναίων: να χαρακτθρίςετε ςυντακτικά τθ γενικι (ςυντακτικό, ς. 30-32) δ) ἀποκόπτειν: ποιοσ είναι ο ςυντακτικόσ ρόλοσ του απαρεμφάτου; (ςυντ. ςελ. 25) ε) ἔδοξε ἀποκτεῖναι τῶν αἰχμαλϊτων: να κάνετε αναλυτικι ςφνταξθ (ςυντ., ς. 68-69, 29) ζη) ὅςοι ἦςαν Ἀιηναῖοι - ὅτι …ψηφίςματοσ: να χαρακτθρίςετε ςυντακτικά τισ προτάςεισ και να βρείτε το ςυντακτικό τουσ ρόλο (ςυντ., ς. 159, 145) δ) τί εἴη ἄξιοσ παιεῖν…: τι πρόταςθ είναι ςυντακτικά και ποιοσ ο ρόλοσ τθσ; (ςυντ., ς. 142-144) 7. α. ἔπεμψε (<πζμπω): Ομόρριζα του ριματοσ λαμβάνω ςτα νζα ελλθνικά είναι τα: πομπή, πομπός, πομπώδης, -πεμπτικός.... . Να βρείτε τουλάχιςτον 5 ςφνκετεσ λζξεισ ςτα ν.ε. με β’ ςυνκετικό μια λζξθ ομόρριηθ με το πζμπω (π.χ. εκπομπι). .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. β. αἰχμαλϊτων (<αἰχμι + ἁλωτόσ<ἁλίςκομαι=ςυλλαμβάνομαι). Βρείτε ςτα ν.ε. 2-3 παράγωγεσ λζξεισ από το ριμα ἁλίςκομαι. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. γ. ἀποκτεῖναι (<άποκτείνω=φονεφω): Να ςχθματίςετε προτάςεισ ςτα ν. ε. που να περιζχουν ςφνκετεσ λζξεισ με β’ ςυνκετικό ομόρριηθ λζξθ του ἀποκτείνω (π.χ. γενοκτονία). .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. δ. ἐκκληςία, ἀποτομθ, παρανομεῖν: (<ἐκ + καλῶ, ἀπό + τζμνω, παρά + νζμω): να ςχθματίςετε ςτα ν.ε. από 2 τουλάχιςτον ςφνκετεσ λζξεισ για κακζνα από τα παραπάνω ριματα. .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................