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宜蘭縣立東光國民中學傳染病防治作業規範
壹、依據：學校衛生法第十三條及施行細則第 7~9 條。
貳、目的
一、預防重於治療，傳染病預防措施的建立，是為促使全校師生認識傳染病的危險性，
進而能於日常生活中，隨時提高警覺，防患於未然，以避免疾病的發生。
二、透過學校、衛生機關、家庭的共同合作，預防疾病的蔓延及擴大，使危害減至最低
程度。
叁、重要性
一、學校是一個團體，校內師生眾多，彼此接觸密切，疾病易交互傳染若不加以有效控
制，有可能由學校蔓延至家庭，更波及整個社區釀成大流行。
二、由學校衛生知識的傳授，不僅可以建立正確的觀念和態度，並可實用於日常生活中，
並進而影響家庭成員的生活態度，以達預防傳染病人人有責的共識。
肆、作業內容
一、預防措施
（一）改善環境衛生---切斷傳染途徑
1.安全的給水系統：本校每學期編列預算，指定廠商三個月定期檢驗一次。
2.充足的洗手設備：現校園內每層樓設有洗手台，每間廁所內設有洗手台，並提
供肥皂供大家使用。
3.排水和垃圾的妥善處理：總務處定期清理排水溝，隨時督導及維護校園清潔，
舉辦班級整潔比賽，清潔隊定時清運垃圾，隨時保持校園的乾淨
4.符合衛生條件的廁所：廁所隨時保持乾淨清爽。
5.保持良好的採光和通風：每間教室設有吊扇，且隨時提醒學生將門窗打開保持
良好的通風。
6.注意飲食衛生：學校販賣的食品都需有ＧＭＰ標誌，合作社理監事並隨時監督
抽查的工作，以確保全校師生的飲食安全。
(二)預防直接傳染：早期發現、早期隔離，防止直接感染，預防疾病的蔓延。
1.發現學生有可疑病症時，立即通知學務處、導師，必要時秉報校長，並儘速通
知家長帶回就醫，並依規定向當地衛生機關報告，轉由公共衛生專人對該家庭
及社區作進一步的調查及監督。
2.勸阻病生到校上課，並按各病程長短准予病假。
3.接觸者的處理：傳染病流行時被確認為罹病者須採嚴格的隔離措施，並對接觸
者加以監督至該病的潛伏期過為止。
4.病癒後返校的學生並不代表沒有傳染力，因此最好有醫生證明其已無傳染性再
讓其返校上課。
5.環境的消毒：平時就應做好環境衛生，至於在流行期時，需做環境的消毒，必
要時請人噴藥以確保環境的安全。
(三)實施衛生教育：衛生教育是最重要的一環，經由知識的傳授，做好事前的防患措
施，學生可免於被傳染及傳染給別人。
1.利用各科教學時間給予機會教育如體健、自然科、童軍、

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等課程。
2.透過各種管道將訊息傳給全校師生，加深概念，如健康櫥窗、專題演講、朝會
宣導、班會、單張宣傳……等。
3.配合時節做各種傳染病的知識宣導，如剪報、張貼海報、朝會報告等加深全體
師生的危機意識，時時加以預防免於被感染。
4.透過學生將相關知識及訊息帶回家庭，使學校與家庭相互
合作，期能收更有效之成果。
二、傳染病處理流程
是否來自校園
否
是
發現疑似個案
通知緊急聯絡人
是否為傳染病依病況給予護理
確認傳染病診斷（醫療院所）
陳報學校主管
啟動校園傳染病防疫機制
否
是
罹病個案追蹤管理
是否隔離
至指定醫院隔離治療
確認無傳染力方可至
校園
追蹤至無異狀結案
依
醫
囑
治
療
休
養
確認並切斷傳染病
是
衛
生
機
關
追
蹤
1.環境消毒
2.病媒防治
否
是
校園接觸者追蹤管理
是否罹病
檢驗、檢疫、隔離
1.衛生機關預防
性投藥
2.列入追蹤個案
無異狀結案

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三、成立傳染病防治小組職責區分如下：
編組職別 職稱 職責
召集人 校長
1.督導校園傳染病防治各項事宜
2.依教育部規定辦理各項停課、決議事項
執行秘書 學務處主任
1.擬定傳染病防治計劃並推動實施。
2.負責對外公佈正確訊息，並向家長說明。
3.負責對外通報與執行。
總幹事 衛生組長
1.負責傳染病防治計劃之各項工作執行。
2.協調各項執行及達成預期指標或進度。
3.配合衛生單位的防疫措施、洗手設備及並進行校園消毒。
活動組 生活教育組長
1.協助傳染病防治宣導：
利用教師晨會、學生朝會做防治宣導。
2.協助校安通報。
健康照護組 護理師
1.掌握校內教職員工生出缺席與健康狀況。
2.填寫學生照護或轉介記錄
3.協助感染或疑似學生或教職員工生就醫事項
4.校園群聚感染通報。
5.傳染病防治宣導：
家長通知單、張貼海報及學生朝會防治宣導。
6.協助校園消毒。
總務組 總務處主任
1.協助校園環境消毒
2.協助充實洗手設備
3.防疫物品採購
教學組 教務處主任
1.鼓勵教師進行相關教學活動
2.教師佈置增加相關資料指導
3.協助罹病學生返校後之補救教學
輔導組 輔導室主任
1.患病學生進行心理輔導與協助
2.返校後進行補救教學與心理的輔導
教師 各班導師
1.督導班級衛生清潔工作
2.實施隨機教學，指導學生衛生習慣及正確洗手方法
3.觀察學生身體狀況如有身體不適，應通報健康中心
家長會（或志工）家長會長 支援各項事項

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伍、學校傳染病通報流程
學生生病
導師懷疑每班級一週內有五分之一(15 人以上班級)或三
人以上(15 人以下班級)
符合同一項建議通報症狀
校護應於二十四小時內電話（及）填寫學校疑似傳染病群聚速報單傳
真通報轄區教育處及衛生所
衛生局︰
1.接獲學校通報時，針對個案予以初步了
解，再視實際狀況及疾病別進行疫調，並通
報疾病管制局。
2.必要時進行學校衛生教育及宣導注意事
項，或通知個案進行檢體採集。
3.依傳染病防治法採行相關防疫措施。
是
衛生局進行通報及採檢
檢驗結果是否為法定傳染病陽性
衛生局進行後續相關防疫措施及追
蹤，並視需求請疾病管制局協助。
是
建議通報症狀︰
＊ 發燒
＊ 咳嗽
＊ 腹瀉
＊ 嘔吐
＊ 紅疹
＊ 水疱
＊ 頭痛
＊ 喉嚨痛
＊ 紅眼睛
疫情是否緩解否 結案是
否
教育處︰
配合衛生局進行
疫調，協助衛生局
人員對各級學校
採行必要防疫措
施。
學校︰
1. 配合轄區衛生局及教育處
進行個案就醫、檢體採集
及消毒等相關防疫措施。
2. 師生員工若出現符合「上
述通報症狀之群聚事件」
時，應暫停上課（上班）
並就醫，請假日數則宜參
考醫師建議。

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學校疑似上呼吸道/腸道傳染病群聚事件通報說明(102 年 8 月更新)
◎請通報單位配合事項：
一、提供疫調之資料：
(一)通報當天：請填寫
1.「學校疑似傳染病群聚速報單」(表一)傳真(或 E-mail)●教育處體健科(FAX：
03-9253552 ) 、●衛生局疾管科(FAX：03-9354651)、●轄區衛生所
2.「學校疑似群聚疫調單」(表二)傳真(或 E-mail)●教育處體健科(FAX：
03-9253552 )●衛生局疾管科(FAX：03-9354651)、●轄區衛生所
3.疫調單請填列完整，尤其是發病日、就醫日、就醫地點、診斷、是否接種疫
苗、是否服用公費克流感。(若個案有 2 個就醫地點，請注意是由哪個就醫地
點開立公費克流感)
4.協助回傳發生群聚班級之教室座位圖（含班級學生姓名及學號）
5.若同時通報多班，需回傳學校班級分布平面圖(並註明全校人數及班級數)
(二)通報第二天起：請填寫
1.若有新案發生，請將新案資料新增於「學校疑似群聚疫調單」(表二)，回復
●轄區衛生所。
2.「學校群聚健康監測表」 (表三)：第 2 天起，將每日健康監測表回復
●轄區衛生所，監測對象：全班同學，健康監測期間由最後出現個案當日加
7 日（2 倍潛伏期）。
二、上呼吸道/腸道傳染病群聚防疫措施：
(一)加強班級或全校性衛教宣導：
1. 生病學童儘速就醫、不上課亦不去補習班或安親班，宣導對象除學生以外也應包含家長
(如利用家庭聯絡簿夾帶衛教單張)及教職員工。
2. 勤洗手，注意呼吸道衛生與咳嗽禮節，不去人潮擁擠及不通風處。
3.若於公費克流感擴大期間則請轉知師生及家長就醫需主動告知醫師班上有
群聚現象且告知本轄公費克流感合約點。
(二)加強環境消毒及手部清潔設施
1. 以稀釋漂白水(1:100)加強擦拭消毒教室學生常接觸之地方如教室門把、課桌椅、桌面，

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另加強公共區域如廁所水龍頭、馬桶之把手或拉線，保健室等區域，疫情期間應加強消
毒頻率。
2. 若個案有住宿，則應連同宿舍空間一併消毒。
3. 學校供應足夠的洗手設施(肥皂或乾洗手液)及加強學生洗手頻率(請導師或學校每日不
定時提醒學生洗手)。
(三)口罩儲備
1. 為避免潛伏期傳播，建議有症狀班級學生皆佩戴口罩。
2. 學校應儲備足量口罩以因應疫情需要。
(四) 針對可能之校園共同感染源進行管控：
藉由疫調發現校園內可能共同之感染源如社團、大型活動、課輔，應視疫情狀況停辦以阻斷
感染途徑或降低感染風險。

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學校疑似（上呼吸道 /腸道）傳染病群聚速報單 表一
通報學校： 地址：
通報人姓名： 職稱： 聯絡電話：
傳真電話： E-mail：
通報時間： 年 月 日 時 分（請以0-23 時表示）
主要症狀：
□發燒 □咳嗽 □頭痛 □全身痠痛無力□流鼻水□噁心嘔吐 □腹瀉 □腹痛
□其他症狀（請註明）：
事件內容：
群聚事件發生於 年 班，全班共 人，通報個案共 人，其中最早發病個案的
發病日期為 年 月 日。
事件摘要(請描述於下)：
就診醫院名稱： _________醫院 就醫人數： 人 住院人數： 人
（詳如疫調單）
目前處理情形：
□已通知轄區衛生所、局前往處理
□全班戴口罩、量體溫 □疾病衛教、洗手衛教 □環境消毒
□其他(請說明)：
承辦人： 組長： 主任： 校長：
※本表適用於當學校有「發生傳染病且人、時、地關聯性，判定為疑似群聚感染且有擴散
之虞」時使用。
填寫完成後，請傳真(或 E-mail)至教育處體健科(FAX：03-9253552 ) 、衛生局(FAX：
03-9354651)、轄區衛生所 。衛生局聯絡電話 03-9357011。
102 年 8 月更新版

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宜蘭縣__________ 學校 年 班疑似 群聚事件症狀疫調單 通報日期： 年 月 日 表二
學校通報人姓名/職稱/e-mail： 聯絡電話：
傳真電話：
編
號
姓 名
性
別
座
號
出 生 年 月
日
就 醫 情 形
無
就
醫
發 病 過 程 〈 症 狀 〉（ ）
2
星
期
旅
遊
史
是
/
否
接
種
流
感
疫
苗
是
/
否
家
中
是
否
為
禽
畜
業
者
或
接
觸
者
可 能 感 染
源 ：
發 病 日 前
7 日 之 內
共 同 相 處
有 無 相 同
症 狀
身
份
類
別
門 診
就 醫 住 院
診 斷
克
流
感
發
病
日
期
發
燒
咳
嗽
頭
痛
全
身
酸
痛
無
力
流
鼻
水
噁
心
嘔
吐
腹
瀉
/
次
數
腹
痛
其
他
日
期
就
醫
地
點
醫
院
名
稱
住
院
日
期
出
院
日
期
公
費
/
自
費
/
未
用
身 分 證
疫
調
日
期
體
溫
家
中
成
員
安
親
/
補
習
班
共
用
空
間聯 絡 電 話
1
2
3 男 是 是 是
女 否 否 否
4 男 是 是 是
女 否 否 否
※宜蘭縣政府衛生局疾病管制科 聯絡電話：03-9357011 傳真電話：03-9354651、03-9313604
※通報當日連同速報單(表一) 一併傳真或 E-mail 至教育處體健科、衛生局、衛生所
102 年 8 月更新版

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※監測期間若有新案，請依序填列在後，再連同（表三）一併傳真至衛生所
宜蘭縣______學校___年___班 疑似上呼吸道/腸道群聚事件健康監測表 表三( 第一頁)
編號 姓名
性別
座號
日期
星期
日期
星期
日期
星期
日期
星期
日期
星期
日期
星期
日期
星期
健康追蹤(第 1
日)
健康追蹤(第 2
日)
健康追蹤(第 3
日)
健康追蹤(第 4
日)
健康追蹤(第 5
日)
健康追蹤(第 6
日)
健康追蹤(第 7
日)
男 女
出席
狀況
症
狀
體溫 出席
狀況
症
狀
體溫 出席
狀況
症
狀
體溫 出席
狀況
症
狀
體溫 出席
狀況
症
狀
體溫 出席
狀況
症
狀
體溫 出席
狀況
症
狀
體溫
1
2
3
4
5
6
7
8
9

10. - 10 -
10
11
12
13
個案人數統計
新案
病假
生病出席
健康中心休息
資料不明詢問中
症狀編號：1.發燒 2.咳嗽 3.頭痛 4.全身痠痛無力 5.流鼻水 6.噁心嘔吐 7.腹瀉 8.腹痛 9.其他
※本表單共 2 頁，監測人數為全班人數，請於群聚事件通報次日起填寫並每天傳真(或 E-mail)衛生所，監測期間為 2 倍潛伏期。102 年 8 月更新版

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宜蘭縣____________ 學校___年___班 疑似上呼吸道/腸道群聚事件健康監測表 表三 ( 第二頁)
編號 姓名
性別
座號
日期
星期
日期
星期
日期
星期
日期
星期
日期
星期
日期
星期
日期
星期
健康追蹤(第 1
日)
健康追蹤(第 2
日)
健康追蹤(第 3
日)
健康追蹤(第 4
日)
健康追蹤(第 5
日)
健康追蹤(第 6
日)
健康追蹤(第 7
日)
男 女
出席
狀況
症狀 體溫 出席
狀況
症狀 體溫 出席
狀況
症狀 體溫 出席
狀況
症狀 體溫 出席
狀況
症狀 體溫 出席
狀況
症狀 體溫 出席
狀況
症狀 體溫
14
15
16
17
18
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20
21
22

12. - 12 -
23
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30
31
32
33
34

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宜蘭縣東光國中 102 學年學生流行性感冒登記及通報單
班級 座號 姓名
流感類
型
驗出流感日
期
檢驗院所
通報
生教組
通報
總務處
□A
□B
□A
□B
□A
□B
□A
□B
□A
□B
□A
□B
□A
□B
□A
□B
□A
□B
□A
□B
□A
□B
□A
□B
□A
□B
□A
□B
□A
□B
□A
□B
□A
□B
疑似群聚感染班級—請導師配合事項：

14. - 14 -
1. 清潔教室：
以市售漂白水 1：100(水)進行全面環境清掃及消毒工作，包括：課桌椅、玩具、書本等，
均要以消毒劑進行清潔與消毒。清潔時，工作人員應穿戴防水手套、口罩等防護用品，工
作完畢後手套應取下，避免碰觸其他物品而造成污染。--請至學務處領取漂白水。須持續
一週。
2. 全班須戴口罩一週。
3. 確立診斷同學的兄弟姐妹有無在本校就讀。
4. 請確立診斷同學在家休養。
5. 請注意確立診斷同學：座位附近或經常接觸的同學，有無不適情形。
6. 每日 8：00 及 13：00 請衛生股長及環健股長協助測量班上體溫及症狀。體溫 37.5°C 同學
請到健康中心確診！
健康中心 關心您！

15. - 15 -
東光國中疑似流感群聚班級體溫監測表 班級：
日期 月 日 月 日 月 日
星期
時間 8 時 13 時 8 時 13 時 8 時 13 時
座號 姓名 體溫 體溫 症狀 體溫 體溫 症狀 體溫 體溫 症狀
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
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25
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28
29
30
症狀編號：1.發燒 2.咳嗽 3.頭痛 4.全身痠痛無力 5.流鼻水 6.噁心嘔吐 7.腹瀉 8.腹痛 9.其他
★體溫 37.5 以上的學生請到健康中心

16. - 16 -
東光國中流感家長通知書(請張貼於聯絡簿上)
親愛的家長您好：
最近氣候不穩定，溫差變化大，學校已有許多
學生有上呼吸道感染症狀，請家長務必督促孩子
適時的添加衣物，如有出現感冒症狀者請落實以
下各項措施：
1.請學生多用肥皂勤洗手。
2. 請幫孩子準備 2-3 個口罩在書包裡，如有症狀
請立即戴口罩及就醫。
3.學生若發燒、精神狀況不佳或感冒症狀嚴重者
請務必在家休養，不要到學校上課。
※若感染流感請通知班級導師或健康中心並請依
照醫師指示在家休養。因流感發燒期間病毒的傳
染力最高，最容易造成同學間交互傳染，請 家長
確實做到不上課也不可以到補習班等密閉空間
(請至少要隔離 5 天且沒有發燒症狀後才可以到
校上學)。
※流感症狀緩解到校上課前務必替孩子準備 2-3
個口罩，請告知孩子到校後必須嚴格執行戴口罩
習慣至少 5-7 天，因此時身體仍有流感病毒具有
傳染力，再則孩子剛生病免疫力較差，也容易再
被別人的病毒伺機感染。
健康中心電話 9542603#310
東光國中 健康中心 關心您
親愛的家長您好：
最近氣候不穩定，溫差變化大，學校已有許多
學生有上呼吸道感染症狀，請家長務必督促孩子
適時的添加衣物，如有出現感冒症狀者請落實以
下各項措施：
1.請學生多用肥皂勤洗手。
2. 請幫孩子準備 2-3 個口罩在書包裡，如有症狀
請立即戴口罩及就醫。
3.學生若發燒、精神狀況不佳或感冒症狀嚴重者
請務必在家休養，不要到學校上課。
※若感染流感請通知班級導師或健康中心並請依
照醫師指示在家休養。因流感發燒期間病毒的傳
染力最高，最容易造成同學間交互傳染，請 家長
確實做到不上課也不可以到補習班等密閉空間
(請至少要隔離 5 天且沒有發燒症狀後才可以到
校上學)。
※流感症狀緩解到校上課前務必替孩子準備 2-3
個口罩，請告知孩子到校後必須嚴格執行戴口罩
習慣至少 5-7 天，因此時身體仍有流感病毒具有
傳染力，再則孩子剛生病免疫力較差，也容易再
被別人的病毒伺機感染。
健康中心電話 9542603#310
東光國中 健康中心 關心您