P5

1. ‫تدخل‬‫ل‬‫ا‬ ‫جمال‬1:‫الفرص‬ ‫تاكفؤ‬‫و‬ ‫إنصاف‬‫ل‬‫ا‬
‫رشوع‬‫مل‬‫ا‬‫املندمج‬‫رمق‬5:‫ين‬‫و‬‫التك‬‫و‬ ‫بية‬‫رت‬‫ال‬ ‫ملؤسسات‬ ‫املندمج‬ ‫هيل‬‫التأ‬
‫التدبري‬11:‫املؤسسات‬ ‫هيل‬‫تأ‬ ‫إعادة‬‫ا‬‫ميية‬‫لتعل‬‫ا‬
‫التنسيق‬ ‫لقاء‬،‫الرباط‬ ،‫واإلقليميين‬ ‫والجهويين‬ ‫المركزيين‬ ‫للمديرين‬30-31‫يناير‬2017

2. 2
1‫ندمج‬‫مل‬‫ا‬ ‫رشوع‬‫مل‬‫ا‬ ‫مكوانت‬
2‫تظرة‬‫ن‬‫مل‬‫ا‬ ‫تاجئ‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫و‬ ‫رشوع‬‫مل‬‫ا‬ ‫هداف‬‫أ‬
‫العرض‬ ‫حماور‬

3. 3
1
2‫تظرة‬‫ن‬‫مل‬‫ا‬ ‫تاجئ‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫و‬ ‫رشوع‬‫مل‬‫ا‬ ‫هداف‬‫أ‬
‫العرض‬ ‫حماور‬
‫ندمج‬‫مل‬‫ا‬ ‫رشوع‬‫مل‬‫ا‬ ‫مكوانت‬

4. 4
‫ندمج‬‫مل‬‫ا‬ ‫رشوع‬‫مل‬‫ا‬ ‫مكوانت‬
.1‫ميية‬‫لتعل‬‫ا‬ ‫املؤسسات‬ ‫للك‬ ‫ية‬‫ساس‬‫ال‬ ‫تية‬‫لتح‬‫ا‬ ‫بنية‬‫ل‬‫ا‬:‫الكهرابء‬‫و‬ ‫احيض‬‫ر‬‫امل‬‫و‬ ‫للرشب‬ ‫الصاحل‬ ‫املاء‬/‫الطاقة‬
‫ية‬‫شمس‬‫ل‬‫ا‬‫و‬‫هتالك‬‫الاس‬ ‫يد‬‫ترش‬‫الصحي‬ ‫الرصف‬‫و‬‫ار‬‫و‬‫س‬‫ال‬‫و‬/‫ياجات‬‫الس‬‫؛‬
.2‫ية؛‬‫املدرس‬ ‫بناايت‬‫ل‬‫ا‬ ‫هيل‬‫تأ‬ ‫و‬ ‫إصالح‬‫ا‬
.3‫حصيا‬ ‫ا‬‫ر‬‫خط‬ ‫تشلك‬ ‫اليت‬‫و‬ ‫ابملفكك‬ ‫بنية‬‫مل‬‫ا‬ ‫ية‬‫اس‬‫ر‬‫ادل‬ ‫ات‬‫ر‬‫احلج‬ ‫يض‬‫و‬‫تع‬(‫الصخري‬ ‫ير‬‫ر‬‫احل‬)‫؛‬
.4‫ية‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫احل‬ ‫احة‬‫ر‬‫ال‬"‫نية‬‫تق‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫للجوء‬‫ا‬ ‫عرب‬ ‫ميية‬‫لتعل‬‫ا‬ ‫ملؤسسات‬‫ا‬ ‫يف‬«‫الكندية‬ ‫البرئ‬»‫؛‬

5. 5
‫ندمج‬‫مل‬‫ا‬ ‫رشوع‬‫مل‬‫ا‬ ‫مكوانت‬
.5‫ية‬‫املتالش‬ ‫ية‬‫املدرس‬ ‫ات‬‫زي‬‫تجه‬‫ل‬‫ا‬ ‫يض‬‫و‬‫تع‬‫؛‬
.6‫؛‬ ‫ية‬‫املدرس‬ ‫بناايت‬‫لل‬ ‫الوقائية‬ ‫نة‬‫ا‬‫الصي‬
.7‫نيني‬‫ط‬‫الو‬‫و‬ ‫يني‬‫و‬‫اجله‬‫و‬ ‫احملليني‬ ‫اكء‬‫رش‬‫ال‬ ‫مسامهة‬.

6. 6
1‫رشوع‬‫مل‬‫ا‬ ‫مكوانت‬
2‫تظرة‬‫ن‬‫مل‬‫ا‬ ‫تاجئ‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫و‬ ‫رشوع‬‫مل‬‫ا‬ ‫هداف‬‫أ‬
‫العرض‬ ‫حماور‬

7. 7
‫تظرة‬‫ن‬‫مل‬‫ا‬ ‫تاجئ‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫و‬ ‫ندمج‬‫مل‬‫ا‬ ‫رشوع‬‫مل‬‫ا‬ ‫اهداف‬
‫ميية‬‫لتعل‬‫ا‬ ‫املؤسسات‬ ‫للك‬ ‫ية‬‫ساس‬‫ال‬ ‫تية‬‫لتح‬‫ا‬ ‫بنية‬‫ل‬‫ا‬ ‫توفري‬:
‫للرشب‬ ‫الصاحل‬ ‫املاء‬:7222‫مهنا‬ ‫مزودة‬ ‫غري‬ ‫ميية‬‫تعل‬ ‫مؤسسة‬6939‫القروي؛‬ ‫ابلوسط‬ ‫ابتدائية‬
‫ا‬‫ر‬‫امل‬‫الصحية‬ ‫فق‬:4842‫مهنا‬ ‫مزودة‬ ‫غري‬ ‫ميية‬‫تعل‬ ‫مؤسسة‬4812‫القروي؛‬ ‫لوسط‬‫اب‬ ‫ابتدائية‬
‫الكهرابء‬/‫ية‬‫شمس‬‫ل‬‫ا‬ ‫الطاقة‬:.6503‫القروي؛‬ ‫ابلوسط‬ ‫ابتدائية‬ ‫غلهبا‬‫أ‬ ‫مزودة‬ ‫غري‬ ‫ميية‬‫تعل‬ ‫مؤسسة‬
‫ار‬‫و‬‫س‬‫ال‬/‫ياجات‬‫الس‬:6234‫مهنا‬ ‫مزودة‬ ‫غري‬ ‫ميية‬‫تعل‬ ‫مؤسسة‬6148‫القروي؛‬ ‫ابلوسط‬ ‫ابتدائية‬

8. 8
‫تظرة‬‫ن‬‫مل‬‫ا‬ ‫تاجئ‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫و‬ ‫ندمج‬‫مل‬‫ا‬ ‫رشوع‬‫مل‬‫ا‬ ‫اهداف‬
‫بناايت‬‫ل‬‫ا‬ ‫إصالح‬‫ا‬:‫إضاءة‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫الصحي‬ ‫الرصف‬‫و‬ ‫الكهرابء‬‫و‬ ‫للامء‬ ‫اخلارجية‬‫و‬ ‫ادلاخلية‬ ‫باكت‬‫الش‬‫و‬ ‫املساكة‬(‫املصابيح‬)
‫الزجاج‬‫و‬ ‫لصباغة‬‫ا‬‫و‬ ‫الصحية‬ ‫املعدات‬‫و‬:‫يبا‬‫ر‬‫تق‬3000‫متدهورة؛‬ ‫جد‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫متدهورة‬ ‫حالهتا‬ ‫ميية‬‫تعل‬ ‫مؤسسة‬
‫ير‬‫ر‬‫احل‬ ‫عىل‬ ‫حيتوي‬ ‫اذلي‬ ‫للمفكك‬ ‫بقية‬‫س‬‫الا‬ ‫إعطاء‬‫ا‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫املفكك‬ ‫بناء‬‫ل‬‫ا‬ ‫يض‬‫و‬‫لتع‬ ‫الوطين‬ ‫الربانمج‬
‫الصخري‬:6207‫؛‬ ‫الصخري‬ ‫ير‬‫ر‬‫ابحل‬ ‫ية‬‫اس‬‫ر‬‫د‬ ‫جحرة‬
‫حتسني‬"‫ية‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫احل‬ ‫احة‬‫ر‬‫ال‬"‫نية‬‫تق‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫للجوء‬‫ا‬ ‫عرب‬ ‫الباردة‬ ‫ابملناطق‬ ‫اجدة‬‫و‬‫املت‬ ‫ميية‬‫لتعل‬‫ا‬ ‫املؤسسات‬ ‫لك‬ ‫يف‬"‫البرئ‬
‫الكندية‬:‫يبا‬‫ر‬‫تق‬20000‫بني‬ ‫ما‬ ‫تتجاوز‬ ‫اليت‬ ‫تفعة‬‫ر‬‫امل‬ ‫املناطق‬ ‫يف‬ ‫ية‬‫س‬‫ا‬‫ر‬‫د‬ ‫جحرة‬1000‫و‬1200‫مرت؛‬

9. 9
‫تظرة‬‫ن‬‫مل‬‫ا‬ ‫تاجئ‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫و‬ ‫ندمج‬‫مل‬‫ا‬ ‫رشوع‬‫مل‬‫ا‬ ‫اهداف‬
‫ادلاخليات؛‬ ‫و‬ ‫ية‬‫اس‬‫ر‬‫ادل‬ ‫ات‬‫ر‬‫للحج‬ ‫ية‬‫املتالش‬ ‫ية‬‫املدرس‬ ‫ات‬‫زي‬‫تجه‬‫ل‬‫ا‬ ‫يض‬‫و‬‫تع‬
‫تية؛‬‫لتح‬‫ا‬ ‫بنيات‬‫ل‬‫ا‬ ‫دميومة‬ ‫عىل‬ ‫للحفاظ‬ ‫الوقائية‬ ‫نة‬‫ا‬‫الصي‬
‫ملسامههتم‬ ‫العام‬ ‫إطار‬‫ل‬‫ا‬ ‫بلورة‬‫و‬ ‫نيني‬‫ط‬‫الو‬‫و‬ ‫يني‬‫و‬‫اجله‬‫و‬ ‫احملليني‬ ‫اكء‬‫رش‬‫ال‬ ‫بئة‬‫تع‬‫و‬ ‫اك‬‫رش‬‫إ‬‫ا‬:‫هيل‬‫تأ‬612‫ميية‬‫تعل‬ ‫مؤسسة‬
‫جتاوز‬ ‫ماليا‬ ‫مبلغا‬ ‫تطلبت‬183‫نة‬‫س‬ ‫برمس‬ ‫درهام‬ ‫مليون‬2016.

10. ‫تبعمك‬‫ت‬ ‫سن‬‫ح‬ ‫عىل‬ ‫ا‬‫ر‬‫شك‬