SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
FITXA DE PLANIFICACIÓ DE LA SESSIÓ DE DINÀMIQUES
Nom. Cercle de noms.
Objectius. Que els companys coneguin els noms.
Participants. Nens i nenes a partir de 6 anys.
Gran grup 20-30
Desenvolupament
de la sessió: Fases i
activitats.
Els participants es posaran en rotllana.
El primer dirà el seu nom, el de l’esquerra haurà de recordar el nom
del seu company, dir-lo, més el seu propi i així succesivament fins
acabar el cercle de participants.
- Conèixer el nom dels seus companys/es.
- Si algú s’equivoca de nom, el cercle torna a començar.
- Graella d’avaluació.
Espai. Interior o exterior.
Lloc gran o petit depenent del nombre de participants.
Recursos. Monitors i participants.
Temporització. 15-20 minuts.
Avaluació:
indicadors i
instruments.
Què? Els companys recorden el nom dels participants.
Com? Mitjançant una graella d’avaluació.
Quan?Durant l’activitat i al finalitzar.

More Related Content

Viewers also liked (11)

Antifaç i figures
Antifaç i figuresAntifaç i figures
Antifaç i figures
 
Tecnica del rumor
Tecnica del rumorTecnica del rumor
Tecnica del rumor
 
Cases, gossos i terratrã¨mol.
Cases, gossos i terratrã¨mol.Cases, gossos i terratrã¨mol.
Cases, gossos i terratrã¨mol.
 
Fitxa planificació din
Fitxa planificació dinFitxa planificació din
Fitxa planificació din
 
dinamiques-activitat-CREATIVITAT.doc
dinamiques-activitat-CREATIVITAT.docdinamiques-activitat-CREATIVITAT.doc
dinamiques-activitat-CREATIVITAT.doc
 
Model fitxa dinàmiques
Model fitxa dinàmiquesModel fitxa dinàmiques
Model fitxa dinàmiques
 
Dinamiques
DinamiquesDinamiques
Dinamiques
 
Dinàmica de l'arbre
Dinàmica de l'arbreDinàmica de l'arbre
Dinàmica de l'arbre
 
Fitxa activitat dinàmica (1).pdf
Fitxa activitat dinàmica (1).pdfFitxa activitat dinàmica (1).pdf
Fitxa activitat dinàmica (1).pdf
 
Model activitat
Model activitatModel activitat
Model activitat
 
Model fitxa recull de jocs
Model fitxa recull de jocsModel fitxa recull de jocs
Model fitxa recull de jocs
 

Similar to Fitxa cercle de noms

Quadern de tutoria de 3r
Quadern de tutoria de 3rQuadern de tutoria de 3r
Quadern de tutoria de 3rInma López
 
Quadern de tutoria de 3r
Quadern de tutoria de 3rQuadern de tutoria de 3r
Quadern de tutoria de 3rInma López
 
Reculldedinamiques
Reculldedinamiques Reculldedinamiques
Reculldedinamiques llocprova
 
Dinàmiques per a les habilitats socials
Dinàmiques per a les habilitats socialsDinàmiques per a les habilitats socials
Dinàmiques per a les habilitats socialsgemmacabanillas
 
Quadern de tutoria de 4t
Quadern de tutoria de 4tQuadern de tutoria de 4t
Quadern de tutoria de 4tInma López
 
Quadern de tutoria de 4t
Quadern de tutoria de 4tQuadern de tutoria de 4t
Quadern de tutoria de 4tInma López
 

Similar to Fitxa cercle de noms (8)

Practica
PracticaPractica
Practica
 
Quadern de tutoria de 3r
Quadern de tutoria de 3rQuadern de tutoria de 3r
Quadern de tutoria de 3r
 
Quadern de tutoria de 3r
Quadern de tutoria de 3rQuadern de tutoria de 3r
Quadern de tutoria de 3r
 
Reculldedinamiques
Reculldedinamiques Reculldedinamiques
Reculldedinamiques
 
Dinàmiques per a les habilitats socials
Dinàmiques per a les habilitats socialsDinàmiques per a les habilitats socials
Dinàmiques per a les habilitats socials
 
Quadern de tutoria de 4t
Quadern de tutoria de 4tQuadern de tutoria de 4t
Quadern de tutoria de 4t
 
Compartim un project1
Compartim un project1Compartim un project1
Compartim un project1
 
Quadern de tutoria de 4t
Quadern de tutoria de 4tQuadern de tutoria de 4t
Quadern de tutoria de 4t
 

Fitxa cercle de noms

  • 1. FITXA DE PLANIFICACIÓ DE LA SESSIÓ DE DINÀMIQUES Nom. Cercle de noms. Objectius. Que els companys coneguin els noms. Participants. Nens i nenes a partir de 6 anys. Gran grup 20-30 Desenvolupament de la sessió: Fases i activitats. Els participants es posaran en rotllana. El primer dirà el seu nom, el de l’esquerra haurà de recordar el nom del seu company, dir-lo, més el seu propi i així succesivament fins acabar el cercle de participants. - Conèixer el nom dels seus companys/es. - Si algú s’equivoca de nom, el cercle torna a començar. - Graella d’avaluació. Espai. Interior o exterior. Lloc gran o petit depenent del nombre de participants. Recursos. Monitors i participants. Temporització. 15-20 minuts. Avaluació: indicadors i instruments. Què? Els companys recorden el nom dels participants. Com? Mitjançant una graella d’avaluació. Quan?Durant l’activitat i al finalitzar.