1. Программа по анатомии и физиологии человека, адаптированная к программе Казанского
Государственного медицинского университета (подготовительные курсы)
для 9 медико – биологического класса.
IX класс. Человек и его здоровье.
I. Введение.
Общее знакомство с организмом человека.
Значение знаний о строении, жизнедеятельности организма человека и гигиены
для охраны его здоровья.
Человек как часть живой природы, представитель царства животных. Место
человека в системе животного мира. Черты сходства человека и животных.
Место человека в экосистемах и биосфере в целом.
Взаимосвязь человека с окружающей средой.
Общие сведения о химическом составе клетки, ее строении и основных процессах
жизнедеятельности.
Понятие о тканях. Краткие сведения о строении, свойствах и функциях
эпителиальной, соединительной, мышечной и нервной тканях. Рефлексы. Органы и
системы органов. Связь между строением и функциями органов. Понятие о
физиологических и функциональных системах.
Понятие о внутренней среде организма. Понятие о гомеостазе
Организм как единое целое. Нервная и гуморальная регуляция деятельности
организма.
Демонстрация: таблицы, фотографии клеток и тканей, модели торса человека.
Муляжи внутренних органов.
II. Опорно-двигательная система.
Значение опорно-двигательной системы.
Костная ткань, как один из видов соединительной ткани. Клеточный и
химический состав и свойства костной ткани.
Классификация костей.
Строение трубчатой кости. Надкостница. Рост костей в длину и толщину. Типы
соединения костей. Строение сустава. Классификация суставов.
Общий обзор скелета человека: скелет головы, осевой скелег, скелеты поясов
конечности и свободных конечностей.
Особенности скелета человека, связанные с прямохождением, трудовой
деятельностью и членораздельной речью.
Первая помощь при ушибах, растяжении связок, вывихах и переломах.
Мышечная ткань. Строение и функции гладкой и поперечно-полосатой
мышечной ткани. Возбудимость и сократимость как основные свойства клеток
мышечной ткани.
Скелетная мышца как орган. Строение, развитие и прикрепление мышц.
Основные группы мышц, их функции.
Рефлекторный характер деятельности мышц. Произвольные и непроизвольные
сокращения мышц. Работа мышц. Статическая и динамическая нагрузка. Влияние
режима и нагрузки на работу мышц.
Утомление при мышечной работе, роль активного отдыха. Роль нервной
системы в регуляции деятельности мышц.
Развитие опорно-двигательной системы. Возрастные изменения в строении и
работе органов опорно-двигательной системы.
Заболевания опорно-двигательной системы. Значение физических упражнений
для правильного формирования скелета, мышц и развития органов других
физиологических систем.

2. Предупреждение искривления позвоночника и развития плоскостопия.
Демонстрация: скелета человека, черепа, конечностей, позвонков, распилов
костей; опытов, иллюстрирующих статическую и динамическую нагрузку,
раскрывающих влияние ритма и нагрузки на работу мышц, свойства декальцированной
и прокаленной кости, приемов первой помощи при травмах.
Обобщение: взаимосвязь строения и функций скелета и мышц. Роль двигательной
активности в их развитии.
III. Кровь и кровообращение
Внутренняя среда организма (кровь, межклеточная жидкость, лимфа) и ее
относительное постоянство. Значение крови и кровообращения. Состав крови. Плазма
крови.
Эритроциты, их строение, химический состав и функции. Гемоглобин.
Малокровие. Группы крови системы АВО и резус-фактора. Переливание крови.
Донорство.
Лейкоциты, их строение, химический состав и функции. Виды лейкоцитов.
Понятие о лейкоцитарной формуле. Иммунитет. Виды иммунитета. Фагоцитоз.
Воспалительная реакция. Аллергия. Причины отторжения пересаженных органов и
тканей.
Кровяные пластинки (тромбоциты), их строение, химический состав и функции.
Свертывание крови как защитная реакция организма. Гемофилия. Лечебные
сыворотки. Предупредительные прививки.
Образование и состав лимфы, ее функции.
Вклад работ Э.Дженнера, И.И.Мечникова, Л.Пастера в развитии представлений о
защитных свойствах организма.
Заболевания крови и иммунной системы. СПИД и его профилактика.
Возрастные изменения крови и иммунной системы.
Органы кровообращения: сердце и сосуды (артерии, капилляры, вены). Сердце,
его строение и работа. Автоматия сердца и структуры, обеспечивающие ее.
Электрокардиограмма.
Сердечный цикл. Сосуды, приносящие кровь к сердцу. Сосуды, выносящие
кровь из сердца. Большой и малый круги кровообращения. Движение крови по сосудам.
Кровяное давление. Скорость движения крови по сосудам. Перераспределение
крови в организме. Нервная и гуморальная регуляция деятельности
сердца и сосудов. Лимфатические капилляры. Лимфатические узлы.
Лимфообращение. Взаимосвязь лимфатической и кровеносной систем.
Предупреждение сердечно-сосудистых заболеваний. Первая помощь при
кровотечениях. Вредное влияние курения и употребления алкоголя, наркотических и
токсических веществ на сердце и сосуды.
Гиподинамия. Заболевания сердечно-сосудистой системы. Возрастные изменения
в работе сердечно-сосудистой системы.
Демонстрация моделей торса и сердца человека.
Лабораторные работы.
Микроскопическое строение крови
(микропрепараты крови человека и лягушки).
Подсчет пульса до и после дозированной нагрузки.
Первая помощь при кровотечениях.
IV. Дыхание.
Значение дыхания. Понятие о клеточном дыхании, вентиляции легких и
газообмене. Строение и функции органов дыхания. Голосовой аппарат. Дыхательные
движения. Газообмен в легких и тканях. Транспорт газов кровью. Жизненная емкость
легких. Дыхание при мышечной работе. Нервная и гуморальная регуляция дыхания.
Искусственное дыхание. Инфекционные болезни, передающиеся через воздух,
предупреждение воздушно-капельных инфекций, гигиенический режим во время

3. болезни. Гигиена органов дыхания. Вредное влияние курения на органы дыхания.
Возрастные изменения в строении и работе органов дыхания.
Демонстрация модели гортани, модели, поясняющей механизм вдоха и выдоха,
опыта, обнаруживающего углекислый газ в выдыхаемом воздухе, измерения
жизненной емкости легких, приемов искусственного дыхания.
Обобщение Взаимосвязь кровообращения и дыхания в организме.
V. Пищеварение.
Значение пищеварения. Основные функции системы пищеварения. Понятие о
полостном, мембранном (пристеночном) и симбиотическом пищеварении.
Питательные вещества и пищевые продукты. Строение функции органов пищеварения.
Зубы, профилактика чубов. Пищеварительные ферменты и их значение. Ферменты
слюны, желудочного, кишечного сока, сока поджелудочной железы, их функции.
Роль И.П.Павлова в изучении функций органов пищеварения. Пищеварение в
ротовой полости, в желудке. Измерение питательных веществ в кишечнике. Печень и
поджелудочная железа, их роль в пищеварении. Всасывание. Строение ворсинок
тонкого кишечника. Нервная гуморальная регуляция процессов пищеварения.
Безусловные и условные рефлексы, связанные с деятельностью пищеварительной
системы.
Гигиенические условия нормального пищеварения; предупреждение глистных и
желудочно-кишечных заболеваний, пищевых отравлений, первая доврачебная помощь
при них. Влияние курения и употребления алкоголя на пищеварение. Возрастные
изменения в строении и работе органов пищеварения.
Демонстрация торса человека.
Лабораторная работа.
Действие желудочного сока на белки или действие слюны на крахмал.
VI. Обмен веществ и энергии. Выделение.
Общая характеристика обмена веществ и энергии. Пластический обмен,
энергетический обмен и их взаимосвязь. Значение для организма белков, жиров и
углеводов, воды и минеральных солей. Обмен органических соединений: белков,
жиров, углеводов. Понятие о заменимых и незаменимых соединениях. Обмен воды и
минеральных солей. Роль ферментов в обмене веществ. Образование и использование
АТФ в клетке.
Влияние алкоголя и других наркотических веществ на обмен веществ. Витамины,
их роль в обмене веществ. Понятие о гипо- и авитаминозах. Гипервитаминоз. Способы
сохранения витаминов в пищевых продуктах. Расход энергии. Теплокровность
Терморегуляция (образование, распределение и отдача тепла). Нервная и гуморальная
регуляция обмена веществ и энергии. Нормы питания. Рациональное
питание. Режим питания школьника. Примеры заболеваний обмена веществ.
Возрастные изменения в обмене веществ.
Значение выделения из организма конечных продуктов обмена веществ. Органы
мочевой системы, их функции. Макроскопическое строение почки. Нефрон как
структурная и функциональная единица почки. Образование мочи. Фильтрация,
обратное всасывание, секреция веществ. Количество, состав и свойства мочи.
Первичная и вторичная моча. Нервная и гуморальная регуляция мочеобразования.
Заболевания органов мочевыделительной системы. Профилактика заболеваний.
Возрастные изменения в строении и работе органов мочевыделительной системы.
Демонстрация опыта с задержкой дыхания до и после нагрузки, модели
"Строение почки млекопитающего".
VII.Кожа
Строение и функции кожи. Эпидермис, дерма. Кожные железы. Волосы.
Рецепторы кожи. Подкожная жировая клетчатка.
Роль кожи в теплорегуляции. Потоотделение. Закаливание организма.

4. Ультрафиолетовые лучи, загар. Гигиена кожи, гигиенические требования к одежде и
обуви. Профилактика и первая помощь при тепловом и солнечном ударах, ожогах и
обморожениях, электрошоке. Заболевания кожи. Возрастные изменения в строении и
работе кожи.
Обобщение.
Взаимодействие систем органов в процессе жизнедеятельности организма.
VIII. Железы внутренней секреции.
Значение гуморальной и нервной регуляции. Понятие о железах внешней и
внутренней секреции. Особенности строения желез внутренней секреции. Значение
желез внутренней секреции для роста, развития и регуляции функций организма.
Гормоны. Свойства гормонов. Понятие о гипо- и гиперфункции желез.
Внутрисекреторная деятельность поджелудочной железы, надпочечников. Щитовидная
железа, гипофиз, вилочковая железа. Роль половых желез в развитии организма.
Общие сведения о заболеваниях, связанных с нарушением работы желез внутренней
секреции. Возрастные изменения в строении и работе желез внутренней секреции.
IX. Размножение и развитие
Значение размножения. Формы размножения.
Сущность и особенности полового размножения. Строение и функции органов
мужской половой системы.
Строение и функции сперматозоида. Половое созревание мальчика. Гигиена
юноши.
Строение и функции органов женской половой системы. Строение и функции
яйцеклетки. Половое созревание девочки. Гигиена девушки. Оплодотворение и
внутриутробное развитие. Рождение ребенка. Гигиена грудных детей. Рост и развитие
ребенка. Вредное влияние алкоголя, никотина, наркотиков и токсических веществ на
потомство. Забота государства о матери и ребенке.
Характеристика подросткового периода. Акселерация. Понятие
физиологической, психической и социальной зрелости.
Возрастные изменения в строении и работе органов половой системы.
Венерические заболевания. СПИД.
X. Нервная система. Органы чувств. Высшая нервная деятельность
Значение нервной системы в регуляции и согласованности функций организма
человека и взаимосвязи организма со средой. Центральная и периферическая нервная
система. Соматическая и вегетативная нервная система. Нервная ткань. Нервная
клетка. Природа нервного импульса. Рефлекторный принцип деятельности нервной
системы. Синапс.
Рефлекс. Рефлекторная дуга. Рецептор. Эффектор. Нервный центр.
Строение и функции спинного мозга и отделов головного мозга
(продолговатый, мозжечок, средний, промежуточный). Роль вегетативной нервной
системы в регуляции работы внутренних органов. Большие полушария головного
мозга. Кора больших полушарий. Черепно-мозговые нервы.
Возбуждение и торможение как основные нервные процессы. Инстинкты.
Органы чувств, их значение. Анализаторы. Строение, функции, гигиена органа
зрения. Аккомодация. Бинокулярное зрение. Близорукость. Дальнозоркость.
Коррекция зрения. Строение и функции органа слуха. Предупреждение нарушения
слуха. Органы равновесия, мышечного чувства, осязания, вкуса, обоняния. Органы
чувств и невесомость.
Общая характеристика высшей нервной деятельности. Связь высшей нервной
деятельности с психическими явлениями. Строение коры больших полушарий
головного мозга. Основные методы изучения деятельности коры больших полушарий.
Роль И.М.Сеченова и И.П.Павлова в создании учения о высшей нервной деятельности.

5. Безусловные и условные рефлексы. Биологическое значение образования и
торможения условных рефлексов. Основные виды внешнего и внутреннего торможения.
Высшая нервная деятельность основа поведения человека. Первая и вторая
сигнальная система. Слово как условный раздражитель, как понятие и обобщение.
Речь и мышление. Абстрактное мышление. Эмоции. Внимание. Память. Сознание как
функция мозга.
Сон, его значение и гигиена. Гигиена умственного труда. Режим дня школьника.
Влияние алкоголя, никотина и наркотических веществ на нервные клетки, на развитие
и деятельность нервной системы. Заболевания нервной системы. Возрастные изменения
в строении и деятельности нервной системы и органов чувств. Профилактика нервно-
психических расстройств. Трудовая деятельность. Сохранение здоровья человека.
Предмет и задачи физиологии труда. Роль И.М.Сеченова и А.А.Ухтомского в развитии
основ физиологии труда. Понятие о работоспособности. Проблемы выбора
профессии.
Здоровье человека общественное достояние.
Наука, техника и резервы человеческого организма.
Демонстрация коленного и мигательного рефлексов, модели головного мозга
человека, образования и торможения условных рефлексов (на различных животных),
разборной модели глаза, модели уха.
Лабораторная работа.
Строение головного мозга по муляжам и пластинчатым препаратам.
Обобщение. Нервно – гуморальная регуляция основа целостности организма.