SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Од цогцолбор сургуулийн 4-р ангийн
            эцэг эхчүүдийн дунд явуулсан гар бөмбөгийн
                        тэмцээний тайлан


Спортыг дэмжин дэлгэрүүлэх ,нийтээрээ хөдөлгөөний дутагдлаас урьдчилан
сэргийлэх, багш эцэг эхийн хамтын ажиллагааг сайжруулах зорилгоор 4-р ангийн
эцэг эхчүүдийн дунд гар бөмбөгийн тэмцээнийг 2011.03.12- ны 10-16 цагийн
хооронд зохион явууллаа.

     Тэмцээнд:
  -   М. Ариунзаяа багштай    4а анги
  -   Ж. Мөнхсүрэн багштай    4б анги
  -   Б. Сумьяажав багштай     4в анги
  -   Г. Энхцэцэг багштай      4г анги
  -   Ц. Алтанцэцэг багштай     4д анги
  -   А. Балжинням багштай      4е анги
  -   Д. Чанцалдиймаа багштай 4ё ангийн багууд идэвхтэй оролцлоо.
      Төмөрбаатар багштай 4ж анги шалтгааны улмаас оролцож чадсангүй.

   Тэмцээнийг зохион байгуулахдаа багуудын тоглох дарааллыг сугалуулж
    хооронд нь 2 тойргоор тоглуулж дүнг гаргав.

   Б. Сумьяажав багштай 4в анги 1-р байр эзэлж өргөмжлөл ,мөнгөн шагнал

   Ц. Алтанцэцэг багштай 4д анги 2-р байр эзэлж өргөмжлөл ,мөнгөн шагнал


   Д. Чанцалдиймаа багштай 4ё анги 3-р байр эзэлж өргөмжлөл, мөнгөн

      шагнал тус тус олгов.




             Тайлан бичсэн lV ангийн З.А.Н-н ахлагч Б.Сумьяажав.
Шалгалтын дүгнэлт
Ангиуд             Монгол хэл                       Математик                Багшийн
                 анхаарах зүйл                  анхаарах зүйл           гарын үсэг
                                            Квадратын тал, талбай олох
         Зөв бичих дүрмээр                  бодлогыг зарим сурагч
4а       тайлбарлах                         алдсан байв
анги
         -Үйлийн эзэнг тодорхойлж           -нэртэй тооны үйлдэл
         өгүүлбэрийн утгыг                  гүйцэтгэхдээ зөв
         хураангуйлах,- үгсийг              шилжүүлэх,             -
         аймаглах,- збд-р тайрбарлах,       кватратын тал, талбай олох
4б       “л” дагавар,”ж,ч,ш”-н дүрэм,       ,     - бодлогын нэр бичих,
анги     -дэвтэр, бичгийн хэв анхаарах      зарим сурагч үйлдлийн
                                            дараалал илэрхийлэл
                                            алдсан байв
         -шинж чанар нэрлэсэн үг сонгох
         тааруу             - ерөөл гэдэг   -геометрийн бодлого муу
4в       үгийн ойролцоо утга олох тааруу    -их нэрийг бага нэрэнд
анги                                        шилжүүлэх муу байв
         -Зөв бичих дүрмийг                 -үл мэдэгдэх гишүүн олоход
         тайлбарлаж сурах,        -         анхаарах,        -хүрээний
         цээж бичгийн алдаа их байна,       урт, талбайг олоход
4г       10 ба түүнээс дээш алддаг          анхаарах
анги     сурагч 16 байна
                                            Квадратын тал, талбай олох
         -Зөв бичих дүрмийн тайлбар         бодлого, өгүүлбэртэй
4д       сайн хийлгэх                       бодлого дутуу гүйцэтгэж
анги                                        байв
         -Зөв бичих дүрэм сайн              -өгүүлбэртэй бодлого огт
         тайлбарлуулахөөрөө дагуулж        бодоогүй            -
         сайн хийлгэх                      геометрийн бодлогын
4е       -цээж бичиг нэлээд алдаатай        хэмжээсүүдийн утгыг сайн
анги     байна, дэвтрийн ажиллагааг         ойлгуулах, гаргалгаа гаргаж
         анхаарах                           сургах
         -зөв бичих дүрмийг тайлбарлах
         дасгалыг цөөн хүүхэд зөв           -нэртэй тооны нэрийг бичүүлэх
         ажиллав
4ё       -цээж бичиг дээр их алдаж байна
анги
         -Өгүүлбэрийн утгыг оновчтой        -ажлын бодлого бодож
         илэрхийлэх, том үсгээр эхлэх       сурах                -
         -З,б,дүрэм: ялгах эгшиг,           нэртэй тооны үйлдэл
4ж       “ж,ч,ш”-н дүрэм зөв бичих          гүйцэтгэхдээ зөв шилжүүлэх
анги                                        -илэрхийлэл бодохдоо
                                            хуваах үйлдлийн оронг
                                            тодорхойлох
шалгалт зөвлөгөө

More Related Content

Viewers also liked

EBU1 Forelesning organisasjon og ledelse
EBU1 Forelesning organisasjon og ledelseEBU1 Forelesning organisasjon og ledelse
EBU1 Forelesning organisasjon og ledelseMorten Nyhagen
 
My lemon cake
My lemon cakeMy lemon cake
My lemon cakesesarsaes
 
Hankasalmen kirjastoauto 40 vuotta
Hankasalmen kirjastoauto 40 vuottaHankasalmen kirjastoauto 40 vuotta
Hankasalmen kirjastoauto 40 vuottaHankasalmen Kirjasto
 
EBU2 Produktets Livssyklus
EBU2 Produktets LivssyklusEBU2 Produktets Livssyklus
EBU2 Produktets LivssyklusMorten Nyhagen
 
Kommunikasjon i sosiale medier
Kommunikasjon i sosiale medierKommunikasjon i sosiale medier
Kommunikasjon i sosiale medierMorten Nyhagen
 
Senza nome 1
Senza nome 1Senza nome 1
Senza nome 1fede_18
 
EBU1 Helse, miljø og sikkerhet
EBU1 Helse, miljø og sikkerhetEBU1 Helse, miljø og sikkerhet
EBU1 Helse, miljø og sikkerhetMorten Nyhagen
 
ML1 Hva er markedsføring?
ML1 Hva er markedsføring?ML1 Hva er markedsføring?
ML1 Hva er markedsføring?Morten Nyhagen
 
Forelesning forretningsplanen
Forelesning forretningsplanenForelesning forretningsplanen
Forelesning forretningsplanenMorten Nyhagen
 
EBU1 Forelesning Markedsundersøkelser
EBU1 Forelesning MarkedsundersøkelserEBU1 Forelesning Markedsundersøkelser
EBU1 Forelesning MarkedsundersøkelserMorten Nyhagen
 
EBU1 Forelesning kreative teknikker
EBU1 Forelesning kreative teknikkerEBU1 Forelesning kreative teknikker
EBU1 Forelesning kreative teknikkerMorten Nyhagen
 
EBU1 Forelesning Markedsføringens Virkemidler
EBU1 Forelesning Markedsføringens VirkemidlerEBU1 Forelesning Markedsføringens Virkemidler
EBU1 Forelesning Markedsføringens VirkemidlerMorten Nyhagen
 
EBU1 Forelesning Situasjonsanalysen
EBU1 Forelesning SituasjonsanalysenEBU1 Forelesning Situasjonsanalysen
EBU1 Forelesning SituasjonsanalysenMorten Nyhagen
 
Samarbeidsformer i varehandelen
Samarbeidsformer i varehandelenSamarbeidsformer i varehandelen
Samarbeidsformer i varehandelenMorten Nyhagen
 

Viewers also liked (20)

EBU2 Produktutvikling
EBU2 ProduktutviklingEBU2 Produktutvikling
EBU2 Produktutvikling
 
EBU1 Forelesning organisasjon og ledelse
EBU1 Forelesning organisasjon og ledelseEBU1 Forelesning organisasjon og ledelse
EBU1 Forelesning organisasjon og ledelse
 
My lemon cake
My lemon cakeMy lemon cake
My lemon cake
 
Hankasalmen kirjastoauto 40 vuotta
Hankasalmen kirjastoauto 40 vuottaHankasalmen kirjastoauto 40 vuotta
Hankasalmen kirjastoauto 40 vuotta
 
EBU2 Produktets Livssyklus
EBU2 Produktets LivssyklusEBU2 Produktets Livssyklus
EBU2 Produktets Livssyklus
 
Kommunikasjon i sosiale medier
Kommunikasjon i sosiale medierKommunikasjon i sosiale medier
Kommunikasjon i sosiale medier
 
Senza nome 1
Senza nome 1Senza nome 1
Senza nome 1
 
¹ 10
¹ 10¹ 10
¹ 10
 
EBU1 Helse, miljø og sikkerhet
EBU1 Helse, miljø og sikkerhetEBU1 Helse, miljø og sikkerhet
EBU1 Helse, miljø og sikkerhet
 
ML1 Hva er markedsføring?
ML1 Hva er markedsføring?ML1 Hva er markedsføring?
ML1 Hva er markedsføring?
 
Forelesning forretningsplanen
Forelesning forretningsplanenForelesning forretningsplanen
Forelesning forretningsplanen
 
EBU1 Forelesning Markedsundersøkelser
EBU1 Forelesning MarkedsundersøkelserEBU1 Forelesning Markedsundersøkelser
EBU1 Forelesning Markedsundersøkelser
 
EBU1 Forelesning kreative teknikker
EBU1 Forelesning kreative teknikkerEBU1 Forelesning kreative teknikker
EBU1 Forelesning kreative teknikker
 
EBU1 Forelesning Markedsføringens Virkemidler
EBU1 Forelesning Markedsføringens VirkemidlerEBU1 Forelesning Markedsføringens Virkemidler
EBU1 Forelesning Markedsføringens Virkemidler
 
EBU1 Forelesning Situasjonsanalysen
EBU1 Forelesning SituasjonsanalysenEBU1 Forelesning Situasjonsanalysen
EBU1 Forelesning Situasjonsanalysen
 
Dvrem
DvremDvrem
Dvrem
 
EBU1 Salgssamtalen
EBU1 SalgssamtalenEBU1 Salgssamtalen
EBU1 Salgssamtalen
 
Regnskapsanalyse
RegnskapsanalyseRegnskapsanalyse
Regnskapsanalyse
 
Samarbeidsformer i varehandelen
Samarbeidsformer i varehandelenSamarbeidsformer i varehandelen
Samarbeidsformer i varehandelen
 
Арга зүйн туршлага
Арга зүйн туршлагаАрга зүйн туршлага
Арга зүйн туршлага
 

Similar to шалгалт зөвлөгөө

Similar to шалгалт зөвлөгөө (20)

заримдаг гийгүүлэгч,
заримдаг гийгүүлэгч,заримдаг гийгүүлэгч,
заримдаг гийгүүлэгч,
 
эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөмж № 1 .1
эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөмж № 1 .1эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөмж № 1 .1
эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөмж № 1 .1
 
Agii
AgiiAgii
Agii
 
Unshikh chadvar
Unshikh chadvar Unshikh chadvar
Unshikh chadvar
 
цахим хичээл
цахим хичээлцахим хичээл
цахим хичээл
 
цахим хичээл
цахим хичээлцахим хичээл
цахим хичээл
 
цахим хичээл
цахим хичээлцахим хичээл
цахим хичээл
 
цахим хичээл
цахим хичээлцахим хичээл
цахим хичээл
 
цахим хичээл
цахим хичээлцахим хичээл
цахим хичээл
 
цахим 2в
цахим 2вцахим 2в
цахим 2в
 
цахим 2в
цахим 2вцахим 2в
цахим 2в
 
цахим 2в
цахим 2вцахим 2в
цахим 2в
 
мб нэгж 7
мб нэгж 7мб нэгж 7
мб нэгж 7
 
Ugiin Utga
Ugiin UtgaUgiin Utga
Ugiin Utga
 
мб нэгж 7
мб нэгж 7мб нэгж 7
мб нэгж 7
 
мб нэгж 7
мб нэгж 7мб нэгж 7
мб нэгж 7
 
12 3
12 312 3
12 3
 
хүүхэд бүр дүр бүтээх арга зүй
хүүхэд бүр дүр бүтээх арга зүйхүүхэд бүр дүр бүтээх арга зүй
хүүхэд бүр дүр бүтээх арга зүй
 
сургалтын хэрэглэгдэхүүн
сургалтын хэрэглэгдэхүүнсургалтын хэрэглэгдэхүүн
сургалтын хэрэглэгдэхүүн
 
сургалтын хэрэглэгдэхүүн
сургалтын хэрэглэгдэхүүнсургалтын хэрэглэгдэхүүн
сургалтын хэрэглэгдэхүүн
 

шалгалт зөвлөгөө

  • 1. Од цогцолбор сургуулийн 4-р ангийн эцэг эхчүүдийн дунд явуулсан гар бөмбөгийн тэмцээний тайлан Спортыг дэмжин дэлгэрүүлэх ,нийтээрээ хөдөлгөөний дутагдлаас урьдчилан сэргийлэх, багш эцэг эхийн хамтын ажиллагааг сайжруулах зорилгоор 4-р ангийн эцэг эхчүүдийн дунд гар бөмбөгийн тэмцээнийг 2011.03.12- ны 10-16 цагийн хооронд зохион явууллаа.  Тэмцээнд: - М. Ариунзаяа багштай 4а анги - Ж. Мөнхсүрэн багштай 4б анги - Б. Сумьяажав багштай 4в анги - Г. Энхцэцэг багштай 4г анги - Ц. Алтанцэцэг багштай 4д анги - А. Балжинням багштай 4е анги - Д. Чанцалдиймаа багштай 4ё ангийн багууд идэвхтэй оролцлоо. Төмөрбаатар багштай 4ж анги шалтгааны улмаас оролцож чадсангүй.  Тэмцээнийг зохион байгуулахдаа багуудын тоглох дарааллыг сугалуулж хооронд нь 2 тойргоор тоглуулж дүнг гаргав.  Б. Сумьяажав багштай 4в анги 1-р байр эзэлж өргөмжлөл ,мөнгөн шагнал  Ц. Алтанцэцэг багштай 4д анги 2-р байр эзэлж өргөмжлөл ,мөнгөн шагнал  Д. Чанцалдиймаа багштай 4ё анги 3-р байр эзэлж өргөмжлөл, мөнгөн шагнал тус тус олгов. Тайлан бичсэн lV ангийн З.А.Н-н ахлагч Б.Сумьяажав.
  • 2. Шалгалтын дүгнэлт Ангиуд Монгол хэл Математик Багшийн анхаарах зүйл анхаарах зүйл гарын үсэг Квадратын тал, талбай олох Зөв бичих дүрмээр бодлогыг зарим сурагч 4а тайлбарлах алдсан байв анги -Үйлийн эзэнг тодорхойлж -нэртэй тооны үйлдэл өгүүлбэрийн утгыг гүйцэтгэхдээ зөв хураангуйлах,- үгсийг шилжүүлэх, - аймаглах,- збд-р тайрбарлах, кватратын тал, талбай олох 4б “л” дагавар,”ж,ч,ш”-н дүрэм, , - бодлогын нэр бичих, анги -дэвтэр, бичгийн хэв анхаарах зарим сурагч үйлдлийн дараалал илэрхийлэл алдсан байв -шинж чанар нэрлэсэн үг сонгох тааруу - ерөөл гэдэг -геометрийн бодлого муу 4в үгийн ойролцоо утга олох тааруу -их нэрийг бага нэрэнд анги шилжүүлэх муу байв -Зөв бичих дүрмийг -үл мэдэгдэх гишүүн олоход тайлбарлаж сурах, - анхаарах, -хүрээний цээж бичгийн алдаа их байна, урт, талбайг олоход 4г 10 ба түүнээс дээш алддаг анхаарах анги сурагч 16 байна Квадратын тал, талбай олох -Зөв бичих дүрмийн тайлбар бодлого, өгүүлбэртэй 4д сайн хийлгэх бодлого дутуу гүйцэтгэж анги байв -Зөв бичих дүрэм сайн -өгүүлбэртэй бодлого огт тайлбарлуулахөөрөө дагуулж бодоогүй - сайн хийлгэх геометрийн бодлогын 4е -цээж бичиг нэлээд алдаатай хэмжээсүүдийн утгыг сайн анги байна, дэвтрийн ажиллагааг ойлгуулах, гаргалгаа гаргаж анхаарах сургах -зөв бичих дүрмийг тайлбарлах дасгалыг цөөн хүүхэд зөв -нэртэй тооны нэрийг бичүүлэх ажиллав 4ё -цээж бичиг дээр их алдаж байна анги -Өгүүлбэрийн утгыг оновчтой -ажлын бодлого бодож илэрхийлэх, том үсгээр эхлэх сурах - -З,б,дүрэм: ялгах эгшиг, нэртэй тооны үйлдэл 4ж “ж,ч,ш”-н дүрэм зөв бичих гүйцэтгэхдээ зөв шилжүүлэх анги -илэрхийлэл бодохдоо хуваах үйлдлийн оронг тодорхойлох