SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Jornada Llengües Estrangeres
EOI Vallès Oriental
13 gener 2014

LA VINCULACIÓ AMB
L’ENTORN LLUNYÀ A
PARTIR DEL MACCOMÈNIUS

ST a Maresme – Vallès Oriental
L’inici
Som un centre amb llarga tradició amb la vinculació amb
l’entorn llunyà.

El projecte MAC-Comènius va començar al “Raspall” el
curs 2008-09, com a coordinador del projecte “La
mirada del otro: del diálogo de la cultura a la cultura
del diálogo”.
L’inici
Centres participants:
INS arquitecte Manuel Raspall - Coordinador (Cardedeu)
Njudungsgymnasiet (Vetlanda, Suècia)
Nell Breuning Schule (Rödemark, Alemanya)
Les dades
Activitats locals i intercanvis curta durada (1 setmana):
- 80 alumnes de 4t d’ESO (dels quals uns 20 d’intercanvis)
Mobilitats transnacionals (un trimestre):
- 8 alumnes
Mobilitats transnacionals (estada curta):
- 8 professors/es
Llengües vehiculars: castellà i anglès.
Tota la comunitat educativa es va enriquir de les dinàmiques generades.
Donem molta importància a la formació i informació a les famílies acollidores.
El projecte
Intercanvis d’estudis de llarga durada (un trimestre) que enriqueixen a tota la
comunitat educativa. Nombre reduït d’alumnes de 1r de Batxillerat.
El projecte
ACTIVITATS:
Confecció de logotip
Construcció de bloc del Comènius
Realització de lip-dub i filmacions diverses
Curs de cuina local
Lectura i comentaris de contes de diferents
països i autors
Fòrum a internet a partir de la pel·lícula “The
visitor”
Representació teatral
Performance musical
Taller de creativitat
Participació a festes populars

Intercanvis de curta durada
d’alumnat d’ESO.
Bloc del MAC-Comènius
http://comenius-lamiradadelotro.blogspot.com.es/
FINAL DEL PROJECTE
El curs 11-12 finalitza el projecte sense opció a continuar-lo.
Al “Raspall” estem molt interessats en adherir-nos al projecte “Erasmus +”.
QUÈ ENS HA QUEDAT

Després de dos cursos acadèmics de la finalització del
MAC es manté la vinculació amb els centres de
referència.
QUÈ ENS HA QUEDAT
Amb intercanvis
- Amb el centre alemany es mantenen intercanvis biannuals.
QUÈ ENS HA QUEDAT
Amb estudis de batxillerat a l’estranger (3 mesos)
- Amb el centre alemany es mantenen estades d’alumnes de 1r de
batxillerat fent tres mesos de classes (setembre-octubre-novembre)
QUÈ ENS HA QUEDAT
Amb estades a l’empresa (Batxillerat)
- Amb el centre suec i l’alemany es manté la vinculació amb alumnes
que van a fer l’estada a l’empresa (15 dies, aproximadament)
EL FUTUR
Participar del projecte “Erasmus +” amb els mateixos centres amb qui hi ha
vinculació i amb nous possibles “partners”.
MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA ATENCIÓ

ST a Maresme – Vallès Oriental

More Related Content

What's hot

Resum De L’Estada A LüDinghausen
Resum De L’Estada A LüDinghausenResum De L’Estada A LüDinghausen
Resum De L’Estada A LüDinghausennminoves
 
Comènius project 2012 2014 131211
Comènius project 2012 2014 131211Comènius project 2012 2014 131211
Comènius project 2012 2014 131211MARCASE
 
Intercanvi 13 14 (2)
Intercanvi 13 14 (2)Intercanvi 13 14 (2)
Intercanvi 13 14 (2)rravenir
 
Resum erasmus+ 15 16 (accions i mobilitats)
Resum erasmus+ 15 16 (accions i mobilitats)Resum erasmus+ 15 16 (accions i mobilitats)
Resum erasmus+ 15 16 (accions i mobilitats)María Balastegui Torres
 
presentació del llibre
presentació del llibrepresentació del llibre
presentació del llibrenmoradell
 
Internacionalització de la formació professional
Internacionalització de la formació professionalInternacionalització de la formació professional
Internacionalització de la formació professionalMaria Figueroa
 
Portes obertes 2016
Portes obertes 2016Portes obertes 2016
Portes obertes 2016deptecnolo
 
Quadern Educatiu Europeu
Quadern Educatiu EuropeuQuadern Educatiu Europeu
Quadern Educatiu Europeuguest6ae2ab
 

What's hot (10)

Resum De L’Estada A LüDinghausen
Resum De L’Estada A LüDinghausenResum De L’Estada A LüDinghausen
Resum De L’Estada A LüDinghausen
 
Comènius project 2012 2014 131211
Comènius project 2012 2014 131211Comènius project 2012 2014 131211
Comènius project 2012 2014 131211
 
Intercanvi 13 14 (2)
Intercanvi 13 14 (2)Intercanvi 13 14 (2)
Intercanvi 13 14 (2)
 
Sant jordi 2011
Sant jordi 2011Sant jordi 2011
Sant jordi 2011
 
1819_viatge_holanda
1819_viatge_holanda1819_viatge_holanda
1819_viatge_holanda
 
Resum erasmus+ 15 16 (accions i mobilitats)
Resum erasmus+ 15 16 (accions i mobilitats)Resum erasmus+ 15 16 (accions i mobilitats)
Resum erasmus+ 15 16 (accions i mobilitats)
 
presentació del llibre
presentació del llibrepresentació del llibre
presentació del llibre
 
Internacionalització de la formació professional
Internacionalització de la formació professionalInternacionalització de la formació professional
Internacionalització de la formació professional
 
Portes obertes 2016
Portes obertes 2016Portes obertes 2016
Portes obertes 2016
 
Quadern Educatiu Europeu
Quadern Educatiu EuropeuQuadern Educatiu Europeu
Quadern Educatiu Europeu
 

Viewers also liked

National HIV/AIDS Strategy: Updated to 2020 (Andrew Forsyth, PhD)
National HIV/AIDS Strategy: Updated to 2020 (Andrew Forsyth, PhD)National HIV/AIDS Strategy: Updated to 2020 (Andrew Forsyth, PhD)
National HIV/AIDS Strategy: Updated to 2020 (Andrew Forsyth, PhD)Office of HIV Planning
 
Presentacion ortografía y redaccipon
Presentacion ortografía y redacciponPresentacion ortografía y redaccipon
Presentacion ortografía y redacciponFilipaEguiguren
 
Hut be phot,\ be phot tai tam trinh -988998331\
Hut be phot,\ be phot tai tam trinh -988998331\Hut be phot,\ be phot tai tam trinh -988998331\
Hut be phot,\ be phot tai tam trinh -988998331\Trần Hòa
 
V2 4-accommodations-silver-lao-web
V2 4-accommodations-silver-lao-webV2 4-accommodations-silver-lao-web
V2 4-accommodations-silver-lao-webKirsten Haugen
 
Korea gallery
Korea galleryKorea gallery
Korea galleryjohnyess
 
hut be phot tai KCN Quang Minh-988998331\-|nao vet cong ngam,ho ga
hut be phot tai KCN Quang Minh-988998331\-|nao vet cong ngam,ho gahut be phot tai KCN Quang Minh-988998331\-|nao vet cong ngam,ho ga
hut be phot tai KCN Quang Minh-988998331\-|nao vet cong ngam,ho gaTrần Hòa
 
Google Quarterly Review
Google Quarterly ReviewGoogle Quarterly Review
Google Quarterly ReviewPaloma Aelyon
 
Libro1 horario
Libro1 horarioLibro1 horario
Libro1 horarioDian Luna
 

Viewers also liked (10)

National HIV/AIDS Strategy: Updated to 2020 (Andrew Forsyth, PhD)
National HIV/AIDS Strategy: Updated to 2020 (Andrew Forsyth, PhD)National HIV/AIDS Strategy: Updated to 2020 (Andrew Forsyth, PhD)
National HIV/AIDS Strategy: Updated to 2020 (Andrew Forsyth, PhD)
 
Presentacion ortografía y redaccipon
Presentacion ortografía y redacciponPresentacion ortografía y redaccipon
Presentacion ortografía y redaccipon
 
Hut be phot,\ be phot tai tam trinh -988998331\
Hut be phot,\ be phot tai tam trinh -988998331\Hut be phot,\ be phot tai tam trinh -988998331\
Hut be phot,\ be phot tai tam trinh -988998331\
 
V2 4-accommodations-silver-lao-web
V2 4-accommodations-silver-lao-webV2 4-accommodations-silver-lao-web
V2 4-accommodations-silver-lao-web
 
Korea gallery
Korea galleryKorea gallery
Korea gallery
 
OCT FD 1.5
OCT FD 1.5 OCT FD 1.5
OCT FD 1.5
 
hut be phot tai KCN Quang Minh-988998331\-|nao vet cong ngam,ho ga
hut be phot tai KCN Quang Minh-988998331\-|nao vet cong ngam,ho gahut be phot tai KCN Quang Minh-988998331\-|nao vet cong ngam,ho ga
hut be phot tai KCN Quang Minh-988998331\-|nao vet cong ngam,ho ga
 
Google Quarterly Review
Google Quarterly ReviewGoogle Quarterly Review
Google Quarterly Review
 
Libro1 horario
Libro1 horarioLibro1 horario
Libro1 horario
 
Making Climate Data Sing
Making Climate Data SingMaking Climate Data Sing
Making Climate Data Sing
 

Similar to Raspall el vincle creat pel MAC-Comenius

Addressing the Energy Crunch- presentació PAC Manresa
Addressing the Energy Crunch- presentació PAC ManresaAddressing the Energy Crunch- presentació PAC Manresa
Addressing the Energy Crunch- presentació PAC Manresamartap
 
Les prestatgeries de la frau
Les prestatgeries de la frauLes prestatgeries de la frau
Les prestatgeries de la frauFundación Impuls
 
Les intel·ligencies multiples
Les intel·ligencies multiplesLes intel·ligencies multiples
Les intel·ligencies multiplesEdu Sánchez
 
Document portes obertes Institut Laia l'Arquera
Document portes obertes Institut Laia l'ArqueraDocument portes obertes Institut Laia l'Arquera
Document portes obertes Institut Laia l'ArqueraDirecciInstitutLaial
 
Jornades PAC Manresa
Jornades PAC ManresaJornades PAC Manresa
Jornades PAC Manresamartap
 
Portes obertes març2012
Portes obertes març2012Portes obertes març2012
Portes obertes març2012Carme Mestra
 
Presentatió del Projecte
Presentatió del ProjectePresentatió del Projecte
Presentatió del Projecteenergycrunch
 
Projecte PILE Marta Mata
Projecte PILE Marta MataProjecte PILE Marta Mata
Projecte PILE Marta MataAnna Grabuleda
 
Primària 2012 2013
Primària 2012 2013Primària 2012 2013
Primària 2012 2013davidmacias75
 
Escola emili juncadella
Escola emili juncadellaEscola emili juncadella
Escola emili juncadellamaytesarrion
 

Similar to Raspall el vincle creat pel MAC-Comenius (20)

Secondary education ins menéndez pelayo
Secondary education  ins menéndez pelayoSecondary education  ins menéndez pelayo
Secondary education ins menéndez pelayo
 
Reunio ESO 14 juny2010
Reunio ESO 14 juny2010Reunio ESO 14 juny2010
Reunio ESO 14 juny2010
 
Euromania Escola Montserrat
Euromania Escola MontserratEuromania Escola Montserrat
Euromania Escola Montserrat
 
Reunio pares comenius 12 14 setembre 2012
Reunio pares comenius 12 14 setembre 2012Reunio pares comenius 12 14 setembre 2012
Reunio pares comenius 12 14 setembre 2012
 
Addressing the Energy Crunch- presentació PAC Manresa
Addressing the Energy Crunch- presentació PAC ManresaAddressing the Energy Crunch- presentació PAC Manresa
Addressing the Energy Crunch- presentació PAC Manresa
 
Les prestatgeries de la frau
Les prestatgeries de la frauLes prestatgeries de la frau
Les prestatgeries de la frau
 
Reunio pares comenius setembre 2010
Reunio pares comenius setembre 2010Reunio pares comenius setembre 2010
Reunio pares comenius setembre 2010
 
Les intel·ligencies multiples
Les intel·ligencies multiplesLes intel·ligencies multiples
Les intel·ligencies multiples
 
Las inteligencias
Las inteligenciasLas inteligencias
Las inteligencias
 
Reunio pares 1r eso 15 16
Reunio pares 1r eso 15 16Reunio pares 1r eso 15 16
Reunio pares 1r eso 15 16
 
Document portes obertes Institut Laia l'Arquera
Document portes obertes Institut Laia l'ArqueraDocument portes obertes Institut Laia l'Arquera
Document portes obertes Institut Laia l'Arquera
 
Jornades PAC Manresa
Jornades PAC ManresaJornades PAC Manresa
Jornades PAC Manresa
 
1617 ESCOLA SEGIMON COMAS Final 2n trimestre
1617 ESCOLA SEGIMON COMAS Final 2n trimestre1617 ESCOLA SEGIMON COMAS Final 2n trimestre
1617 ESCOLA SEGIMON COMAS Final 2n trimestre
 
De font en font edició 2015 16
De font en font edició 2015 16De font en font edició 2015 16
De font en font edició 2015 16
 
Portes obertes març2012
Portes obertes març2012Portes obertes març2012
Portes obertes març2012
 
Presentatió del Projecte
Presentatió del ProjectePresentatió del Projecte
Presentatió del Projecte
 
Projecte PILE Marta Mata
Projecte PILE Marta MataProjecte PILE Marta Mata
Projecte PILE Marta Mata
 
Presentacio projectes fecc 10 11
Presentacio projectes fecc 10 11Presentacio projectes fecc 10 11
Presentacio projectes fecc 10 11
 
Primària 2012 2013
Primària 2012 2013Primària 2012 2013
Primària 2012 2013
 
Escola emili juncadella
Escola emili juncadellaEscola emili juncadella
Escola emili juncadella
 

Recently uploaded

XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 

Recently uploaded (8)

XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 

Raspall el vincle creat pel MAC-Comenius

  • 1. Jornada Llengües Estrangeres EOI Vallès Oriental 13 gener 2014 LA VINCULACIÓ AMB L’ENTORN LLUNYÀ A PARTIR DEL MACCOMÈNIUS ST a Maresme – Vallès Oriental
  • 2. L’inici Som un centre amb llarga tradició amb la vinculació amb l’entorn llunyà. El projecte MAC-Comènius va començar al “Raspall” el curs 2008-09, com a coordinador del projecte “La mirada del otro: del diálogo de la cultura a la cultura del diálogo”.
  • 3. L’inici Centres participants: INS arquitecte Manuel Raspall - Coordinador (Cardedeu) Njudungsgymnasiet (Vetlanda, Suècia) Nell Breuning Schule (Rödemark, Alemanya)
  • 4. Les dades Activitats locals i intercanvis curta durada (1 setmana): - 80 alumnes de 4t d’ESO (dels quals uns 20 d’intercanvis) Mobilitats transnacionals (un trimestre): - 8 alumnes Mobilitats transnacionals (estada curta): - 8 professors/es Llengües vehiculars: castellà i anglès. Tota la comunitat educativa es va enriquir de les dinàmiques generades. Donem molta importància a la formació i informació a les famílies acollidores.
  • 5. El projecte Intercanvis d’estudis de llarga durada (un trimestre) que enriqueixen a tota la comunitat educativa. Nombre reduït d’alumnes de 1r de Batxillerat.
  • 6. El projecte ACTIVITATS: Confecció de logotip Construcció de bloc del Comènius Realització de lip-dub i filmacions diverses Curs de cuina local Lectura i comentaris de contes de diferents països i autors Fòrum a internet a partir de la pel·lícula “The visitor” Representació teatral Performance musical Taller de creativitat Participació a festes populars Intercanvis de curta durada d’alumnat d’ESO.
  • 8. FINAL DEL PROJECTE El curs 11-12 finalitza el projecte sense opció a continuar-lo. Al “Raspall” estem molt interessats en adherir-nos al projecte “Erasmus +”.
  • 9. QUÈ ENS HA QUEDAT Després de dos cursos acadèmics de la finalització del MAC es manté la vinculació amb els centres de referència.
  • 10. QUÈ ENS HA QUEDAT Amb intercanvis - Amb el centre alemany es mantenen intercanvis biannuals.
  • 11. QUÈ ENS HA QUEDAT Amb estudis de batxillerat a l’estranger (3 mesos) - Amb el centre alemany es mantenen estades d’alumnes de 1r de batxillerat fent tres mesos de classes (setembre-octubre-novembre)
  • 12. QUÈ ENS HA QUEDAT Amb estades a l’empresa (Batxillerat) - Amb el centre suec i l’alemany es manté la vinculació amb alumnes que van a fer l’estada a l’empresa (15 dies, aproximadament)
  • 13. EL FUTUR Participar del projecte “Erasmus +” amb els mateixos centres amb qui hi ha vinculació i amb nous possibles “partners”.
  • 14. MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA ATENCIÓ ST a Maresme – Vallès Oriental