SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
• Η Αργυροχοΐα στα Γιάννενα έχει τις ρίζες της στα 
βάθη των αιώνων, παρουσιάζει όμως σημαντική 
δραστηριότητα  από  την  εποχή  του Δεσποτάτου 
της Ηπείρου (1204) και μετά. 
• Την  μεγάλη  της  άνθιση  γνώρισε 
τον 18ο και 19ο αιώνα, εποχή, που τα Γιάννενα
είχαν  αναδειχθεί  σε  ένα  από  τα  μεγαλύτερα 
πνευματικά  εμπορικά  και  καλλιτεχνικά  κέντρα 
των Βαλκανίων. 
• Αντλώντας έμπνευση από τα έργα της αρχαίας ελληνικής 
παράδοσης  και  της  αξεπέραστης  βυζαντινής  τέχνης, 
αλλά  εκφράζοντας  ταυτόχρονα  και  τις  αξίες  της 
ηπειρώτικης  ευαισθησίας  και  καλαισθησίας,  έκαναν 
έντονη την παρουσία τους στον σπουδαίο αυτό χώρο της 
νεώτερης Ελληνικής Αργυροχοΐας. 
• Η ιδιαιτερότητα της Γιαννιώτικης
τέχνης εκφράζεται κυρίως από ιδιαίτερες
τεχνικές κατασκευής όπως το σφυρήλατο, το
φουσκωτό ή σκαλιστό, το συρματερό ή
φελιγκράν και το σαβάτι.
• Προσφέρουν μια ζεστή ανθρώπινη οπτική
εντύπωση δοσμένη σε ιδιαίτερα λεπτή και κομψή
διάσταση.
• Τα εργαστήρια αργυροχοΐας που λειτουργούν σήμερα,
συνεχίζουν την παράδοση, δημιουργώντας χειροποίητα
προϊόντα υψηλής αισθητικής και καλλιτεχνικής τελειότητας,
εφάμιλλης εκείνης του παρελθόντος.
• Ο τρόπος κατασκευής ενός ασημένιου αντικειμένου
προσδιορίζει και την ονομασία του. Κυρίως χωρίζονται σε
δύο κατηγορίες, τα σφυρήλατα και τα χυτά.
• Σφυρήλατο: το σχήμα του οποίου δημιουργείται με το σφυρί.
Ξεκινώντας ο τεχνίτης από ένα φύλλο ασημιού, του δίνει σχήμα με
το σφυρί και τη βοήθεια, συνήθως, του τόρνου.
• Αντίθετα, για άλλα αντικείμενα μικρά, ή τμήματα μεγαλύτερων,
χρησιμοποιούνται τα καλούπια στα οποία χύνεται το λιωμένο
ασήμι (χυτά) και όπου αυτό παίρνει το σχήμα που θέλει ο τεχνίτης.
Στη συνέχεια, το επεξεργάζονται στο χέρι για να διορθώσουν τυχόν
ατέλειες και για περαιτέρω διακόσμηση.
• Ως προς την τεχνική, ο τρόπος δημιουργίας του διακόσμου
προσδιορίζει και την ονομασία του. Παρά το γεγονός ότι σε πολλά
αργυρά αντικείμενα χρησιμοποιείται μία μόνο τεχνική, σε άλλα
παρατηρείται η ύπαρξη συνδυασμού, στοιχείο που δίδει αξία στο
αντικείμενο αλλά και μαρτυρά την ικανότητα και τη δεξιοτεχνία του
τεχνίτη.
• Ο κοκκιδωτός διάκοσμος αποτελείται από
συμπλέγματα μικρών κοκκίδων («γράνες»), οι
οποίες συγκολλούνται συνήθως επάνω στα
σύρματα.
• Με την τεχνική του σμάλτου, τοποθετείται σε
σκόνη η αναγκαία ποσότητα σμάλτου επάνω
στην επιφάνεια που θέλει ο τεχνίτης και στη
συνέχεια ψήνεται σε υψηλή θερμοκρασία έτσι
ώστε να λιώσει και να πάρει το επιθυμητό
σχήμα και χρώμα.
• Το savat (σαβάτι ή νιέλο) προέρχεται από
κράμα μετάλλων, το οποίο τοποθετείται
επάνω στη χαραγμένη επιφάνεια του
αντικειμένου και λειώνει σε υψηλή
θερμοκρασία. Στη συνέχεια ο τεχνίτης το
επεξεργάζεται και το λειαίνει σε
στερεοποιημένη μορφή.
• Στον ανάγλυφο  διάκοσμο, το  ασημένιο 
αντικείμενο, αφού τοποθετηθεί μέσα σε πίσσα, 
δουλεύεται  στην  ανάποδή  του  όψη,  έτσι  ώστε 
να  δημιουργηθεί  ο  φουσκωτός  διάκοσμος, 
χωρίς  οι  κραδασμοί  να  επηρεάσουν  την 
επιφάνεια  καθώς  απορροφούνται  από  την 
πίσσα. 
• Ο διάτρητος  διάκοσμος δημιουργείται  με  την 
αφαίρεση,  βάσει  σχεδίου,  τμημάτων  της 
επιφάνειας,  έτσι  ώστε  να  εμφανιστεί  το 
επιθυμητό θέμα και αποτέλεσμα. 
• Ο συρματερός διάκοσμος δημιουργείται με τη 
χρήση  ασημένιων  συρμάτων  τα  οποία 
συγκολλούνται στην επιφάνεια του αντικειμένου 
δημιουργώντας  σχέδιο  ή  αποτελώντας  τμήμα 
αυτού. 
• Μαργαριτάρια
• Αμέθυστος
• Κρύσταλλος
• Αχάτης
• Κοράλλι 
•  Σε  τίποτα  δεν  έχει  επέλθει  αλλαγή  σε  σχέση  με  το 
παρελθόν,  παρά  μόνο  στον    εκσυγχρονισμό 
ορισμένων  μέσων  και  εργαλείων  και  αυτά  για  τη 
διευκόλυνση του τεχνίτη.
•   Η  πορεία  της  αργυροχρυσοχοΐας  προσφέρει  έργα 
τέχνης  τα  οποία  ισάξια  μπορούν  να  συγκριθούν  με 
αυτά του παρελθόντος. 
• Η  δυνατότητα  δημιουργίας  χειροποίητων  έργων 
προσφέρει  την  αίσθηση  της  παραγωγής  ενός 
μοναδικού  προϊόντος,  για  το  οποίο  λόγω  του 
χαρακτήρα του δεν υπάρχει ακριβώς αντίστοιχό του.
• https://ellas2.wordpress.com
• http://www.slideshare.net
Η γιαννιώτικη λαϊκή τέχνη

More Related Content

What's hot

μυκηναικος πολιτισμος
μυκηναικος πολιτισμοςμυκηναικος πολιτισμος
μυκηναικος πολιτισμοςMaria Michali
 
Eμπόριο και πολιτισμός του ισλάμ
Eμπόριο και πολιτισμός του ισλάμEμπόριο και πολιτισμός του ισλάμ
Eμπόριο και πολιτισμός του ισλάμirinikel
 
Η βυζαντινή τέχνη
Η βυζαντινή τέχνηΗ βυζαντινή τέχνη
Η βυζαντινή τέχνηAkis Ampelas
 
Η αποικιακή εξάπλωση των Ελλήνων - Ο β ελληνικός αποικισμός
Η αποικιακή εξάπλωση των Ελλήνων - Ο β ελληνικός αποικισμός Η αποικιακή εξάπλωση των Ελλήνων - Ο β ελληνικός αποικισμός
Η αποικιακή εξάπλωση των Ελλήνων - Ο β ελληνικός αποικισμός vserdaki
 
Εποχή του Χαλκού - Μεσοελλαδική Περίοδος (δ.πολιτισμός)
Εποχή του Χαλκού - Μεσοελλαδική Περίοδος (δ.πολιτισμός)Εποχή του Χαλκού - Μεσοελλαδική Περίοδος (δ.πολιτισμός)
Εποχή του Χαλκού - Μεσοελλαδική Περίοδος (δ.πολιτισμός)Peter Tzagarakis
 
20. εκκλησιαστική τέχνη α ναοδομία και αγιογραφία
20. εκκλησιαστική τέχνη α   ναοδομία και αγιογραφία20. εκκλησιαστική τέχνη α   ναοδομία και αγιογραφία
20. εκκλησιαστική τέχνη α ναοδομία και αγιογραφίαEleni Athanasiou
 
Εποχή του Χαλκού - Πολιτισμοί νήσων του Αιγαίου (γ.κοινωνία)
Εποχή του Χαλκού - Πολιτισμοί νήσων του Αιγαίου (γ.κοινωνία)Εποχή του Χαλκού - Πολιτισμοί νήσων του Αιγαίου (γ.κοινωνία)
Εποχή του Χαλκού - Πολιτισμοί νήσων του Αιγαίου (γ.κοινωνία)Peter Tzagarakis
 
Η σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptx
Η σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptxΗ σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptx
Η σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptxΔήμητρα Τζίνου
 
10η . β ιουλιανός συναντηση χριστιανισμου ελληνισμου στην παιδεια
10η . β ιουλιανός συναντηση χριστιανισμου ελληνισμου στην παιδεια10η . β ιουλιανός συναντηση χριστιανισμου ελληνισμου στην παιδεια
10η . β ιουλιανός συναντηση χριστιανισμου ελληνισμου στην παιδειαΕλενη Ζαχου
 
Έριδες για τη λατρεία των εικόνων
Έριδες για τη λατρεία των εικόνωνΈριδες για τη λατρεία των εικόνων
Έριδες για τη λατρεία των εικόνωνGabriella Aspraki
 
γ γυμν μάθ 20 βυζαντινή τέχνη συνολικο
γ γυμν μάθ 20 βυζαντινή τέχνη συνολικογ γυμν μάθ 20 βυζαντινή τέχνη συνολικο
γ γυμν μάθ 20 βυζαντινή τέχνη συνολικοRoy Akanthopoulou
 
Ο ελληνικός κόσμος από το 1100 - 800 π.Χ. Η πολιτισμική αναγέννηση
Ο ελληνικός κόσμος από το 1100 -  800 π.Χ. Η πολιτισμική αναγέννησηΟ ελληνικός κόσμος από το 1100 -  800 π.Χ. Η πολιτισμική αναγέννηση
Ο ελληνικός κόσμος από το 1100 - 800 π.Χ. Η πολιτισμική αναγέννησηvserdaki
 
Nεολιθική εποχή
Nεολιθική εποχήNεολιθική εποχή
Nεολιθική εποχήvaralig
 
Μακεδονική & Κρητική Σχολή
Μακεδονική & Κρητική ΣχολήΜακεδονική & Κρητική Σχολή
Μακεδονική & Κρητική ΣχολήMichelangelo705
 
Ιουστινιανός : κτίσματα και Αγία Σοφία
Ιουστινιανός : κτίσματα και Αγία Σοφία Ιουστινιανός : κτίσματα και Αγία Σοφία
Ιουστινιανός : κτίσματα και Αγία Σοφία irinikel
 
Η έννοια του όρου "θρησκεία" στην πρωτοχριστιανική γραμματεία
Η έννοια του όρου "θρησκεία" στην πρωτοχριστιανική γραμματείαΗ έννοια του όρου "θρησκεία" στην πρωτοχριστιανική γραμματεία
Η έννοια του όρου "θρησκεία" στην πρωτοχριστιανική γραμματείαDr. Georgios Gaitanos
 
Η ΑΠΟΜΑΚΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ ΤΑ ΑΙΤΙΑ ΤΟΥ ΣΧΙΣΜΑΤΟΣ
Η ΑΠΟΜΑΚΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ ΤΑ ΑΙΤΙΑ ΤΟΥ ΣΧΙΣΜΑΤΟΣΗ ΑΠΟΜΑΚΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ ΤΑ ΑΙΤΙΑ ΤΟΥ ΣΧΙΣΜΑΤΟΣ
Η ΑΠΟΜΑΚΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ ΤΑ ΑΙΤΙΑ ΤΟΥ ΣΧΙΣΜΑΤΟΣΕλενη Ζαχου
 
Η μεταβατική εποχή: Οι έριδες για το ζήτημα των εικόνων
Η μεταβατική εποχή: Οι έριδες για το ζήτημα των εικόνωνΗ μεταβατική εποχή: Οι έριδες για το ζήτημα των εικόνων
Η μεταβατική εποχή: Οι έριδες για το ζήτημα των εικόνωνNikoc Tourkakic
 
Πολιτισμική αναγέννηση (8ος αι.)- Γεωμετρική τέχνη (11ος-8ος αι.)
Πολιτισμική αναγέννηση (8ος αι.)- Γεωμετρική τέχνη (11ος-8ος αι.)Πολιτισμική αναγέννηση (8ος αι.)- Γεωμετρική τέχνη (11ος-8ος αι.)
Πολιτισμική αναγέννηση (8ος αι.)- Γεωμετρική τέχνη (11ος-8ος αι.)irinikel
 

What's hot (20)

μυκηναικος πολιτισμος
μυκηναικος πολιτισμοςμυκηναικος πολιτισμος
μυκηναικος πολιτισμος
 
Eμπόριο και πολιτισμός του ισλάμ
Eμπόριο και πολιτισμός του ισλάμEμπόριο και πολιτισμός του ισλάμ
Eμπόριο και πολιτισμός του ισλάμ
 
Η βυζαντινή τέχνη
Η βυζαντινή τέχνηΗ βυζαντινή τέχνη
Η βυζαντινή τέχνη
 
Η αποικιακή εξάπλωση των Ελλήνων - Ο β ελληνικός αποικισμός
Η αποικιακή εξάπλωση των Ελλήνων - Ο β ελληνικός αποικισμός Η αποικιακή εξάπλωση των Ελλήνων - Ο β ελληνικός αποικισμός
Η αποικιακή εξάπλωση των Ελλήνων - Ο β ελληνικός αποικισμός
 
Εποχή του Χαλκού - Μεσοελλαδική Περίοδος (δ.πολιτισμός)
Εποχή του Χαλκού - Μεσοελλαδική Περίοδος (δ.πολιτισμός)Εποχή του Χαλκού - Μεσοελλαδική Περίοδος (δ.πολιτισμός)
Εποχή του Χαλκού - Μεσοελλαδική Περίοδος (δ.πολιτισμός)
 
20. εκκλησιαστική τέχνη α ναοδομία και αγιογραφία
20. εκκλησιαστική τέχνη α   ναοδομία και αγιογραφία20. εκκλησιαστική τέχνη α   ναοδομία και αγιογραφία
20. εκκλησιαστική τέχνη α ναοδομία και αγιογραφία
 
Εποχή του Χαλκού - Πολιτισμοί νήσων του Αιγαίου (γ.κοινωνία)
Εποχή του Χαλκού - Πολιτισμοί νήσων του Αιγαίου (γ.κοινωνία)Εποχή του Χαλκού - Πολιτισμοί νήσων του Αιγαίου (γ.κοινωνία)
Εποχή του Χαλκού - Πολιτισμοί νήσων του Αιγαίου (γ.κοινωνία)
 
Η σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptx
Η σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptxΗ σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptx
Η σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptx
 
10η . β ιουλιανός συναντηση χριστιανισμου ελληνισμου στην παιδεια
10η . β ιουλιανός συναντηση χριστιανισμου ελληνισμου στην παιδεια10η . β ιουλιανός συναντηση χριστιανισμου ελληνισμου στην παιδεια
10η . β ιουλιανός συναντηση χριστιανισμου ελληνισμου στην παιδεια
 
Έριδες για τη λατρεία των εικόνων
Έριδες για τη λατρεία των εικόνωνΈριδες για τη λατρεία των εικόνων
Έριδες για τη λατρεία των εικόνων
 
γ γυμν μάθ 20 βυζαντινή τέχνη συνολικο
γ γυμν μάθ 20 βυζαντινή τέχνη συνολικογ γυμν μάθ 20 βυζαντινή τέχνη συνολικο
γ γυμν μάθ 20 βυζαντινή τέχνη συνολικο
 
Ο ελληνικός κόσμος από το 1100 - 800 π.Χ. Η πολιτισμική αναγέννηση
Ο ελληνικός κόσμος από το 1100 -  800 π.Χ. Η πολιτισμική αναγέννησηΟ ελληνικός κόσμος από το 1100 -  800 π.Χ. Η πολιτισμική αναγέννηση
Ο ελληνικός κόσμος από το 1100 - 800 π.Χ. Η πολιτισμική αναγέννηση
 
Nεολιθική εποχή
Nεολιθική εποχήNεολιθική εποχή
Nεολιθική εποχή
 
Μακεδονική & Κρητική Σχολή
Μακεδονική & Κρητική ΣχολήΜακεδονική & Κρητική Σχολή
Μακεδονική & Κρητική Σχολή
 
Ιουστινιανός : κτίσματα και Αγία Σοφία
Ιουστινιανός : κτίσματα και Αγία Σοφία Ιουστινιανός : κτίσματα και Αγία Σοφία
Ιουστινιανός : κτίσματα και Αγία Σοφία
 
Η έννοια του όρου "θρησκεία" στην πρωτοχριστιανική γραμματεία
Η έννοια του όρου "θρησκεία" στην πρωτοχριστιανική γραμματείαΗ έννοια του όρου "θρησκεία" στην πρωτοχριστιανική γραμματεία
Η έννοια του όρου "θρησκεία" στην πρωτοχριστιανική γραμματεία
 
H τέχνη των Mινωιτών
H τέχνη των MινωιτώνH τέχνη των Mινωιτών
H τέχνη των Mινωιτών
 
Η ΑΠΟΜΑΚΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ ΤΑ ΑΙΤΙΑ ΤΟΥ ΣΧΙΣΜΑΤΟΣ
Η ΑΠΟΜΑΚΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ ΤΑ ΑΙΤΙΑ ΤΟΥ ΣΧΙΣΜΑΤΟΣΗ ΑΠΟΜΑΚΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ ΤΑ ΑΙΤΙΑ ΤΟΥ ΣΧΙΣΜΑΤΟΣ
Η ΑΠΟΜΑΚΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ ΤΑ ΑΙΤΙΑ ΤΟΥ ΣΧΙΣΜΑΤΟΣ
 
Η μεταβατική εποχή: Οι έριδες για το ζήτημα των εικόνων
Η μεταβατική εποχή: Οι έριδες για το ζήτημα των εικόνωνΗ μεταβατική εποχή: Οι έριδες για το ζήτημα των εικόνων
Η μεταβατική εποχή: Οι έριδες για το ζήτημα των εικόνων
 
Πολιτισμική αναγέννηση (8ος αι.)- Γεωμετρική τέχνη (11ος-8ος αι.)
Πολιτισμική αναγέννηση (8ος αι.)- Γεωμετρική τέχνη (11ος-8ος αι.)Πολιτισμική αναγέννηση (8ος αι.)- Γεωμετρική τέχνη (11ος-8ος αι.)
Πολιτισμική αναγέννηση (8ος αι.)- Γεωμετρική τέχνη (11ος-8ος αι.)
 

More from akoutelida

η ιστορία των κόμικς
η ιστορία των κόμικςη ιστορία των κόμικς
η ιστορία των κόμικςakoutelida
 
κόμικς: ξένοι καλλιτέχνες
κόμικς: ξένοι καλλιτέχνεςκόμικς: ξένοι καλλιτέχνες
κόμικς: ξένοι καλλιτέχνεςakoutelida
 
έλληνες σχεδιαστές και κόμικς
έλληνες σχεδιαστές και κόμικςέλληνες σχεδιαστές και κόμικς
έλληνες σχεδιαστές και κόμικςakoutelida
 
κομικς η ένατη τέχνη!!
κομικς η ένατη τέχνη!!κομικς η ένατη τέχνη!!
κομικς η ένατη τέχνη!!akoutelida
 
κατηγορίες κόμικς
κατηγορίες κόμικςκατηγορίες κόμικς
κατηγορίες κόμικςakoutelida
 
Τα Comics στην μεγάλη οθόνη
Τα Comics στην μεγάλη οθόνηΤα Comics στην μεγάλη οθόνη
Τα Comics στην μεγάλη οθόνηakoutelida
 
οι σεισμοί
οι σεισμοίοι σεισμοί
οι σεισμοίakoutelida
 
Ηφαίστεια
ΗφαίστειαΗφαίστεια
Ηφαίστειαakoutelida
 
τα ηφαίστεια !!!!!!
τα ηφαίστεια !!!!!!τα ηφαίστεια !!!!!!
τα ηφαίστεια !!!!!!akoutelida
 
σεισμοί και ηφαιστεια
σεισμοί  και  ηφαιστειασεισμοί  και  ηφαιστεια
σεισμοί και ηφαιστειαakoutelida
 
ηφαίστεια
ηφαίστεια ηφαίστεια
ηφαίστεια akoutelida
 
σεισμοι
σεισμοισεισμοι
σεισμοιakoutelida
 
Ο Καραγκιόζης
Ο ΚαραγκιόζηςΟ Καραγκιόζης
Ο Καραγκιόζηςakoutelida
 
Μαστίχα Χίου
Μαστίχα ΧίουΜαστίχα Χίου
Μαστίχα Χίουakoutelida
 
Στοματική Υγιεινή
Στοματική ΥγιεινήΣτοματική Υγιεινή
Στοματική Υγιεινήakoutelida
 
Αγωγή υγείας
Αγωγή υγείαςΑγωγή υγείας
Αγωγή υγείαςakoutelida
 
ορεινή βλάστηση
ορεινή βλάστησηορεινή βλάστηση
ορεινή βλάστησηakoutelida
 
Τσιγάρο δεν γουσταρω
Τσιγάρο δεν γουσταρω Τσιγάρο δεν γουσταρω
Τσιγάρο δεν γουσταρω akoutelida
 
Το σπάσιμο του ροδιού
Το σπάσιμο του ροδιούΤο σπάσιμο του ροδιού
Το σπάσιμο του ροδιούakoutelida
 

More from akoutelida (20)

η ιστορία των κόμικς
η ιστορία των κόμικςη ιστορία των κόμικς
η ιστορία των κόμικς
 
κόμικς: ξένοι καλλιτέχνες
κόμικς: ξένοι καλλιτέχνεςκόμικς: ξένοι καλλιτέχνες
κόμικς: ξένοι καλλιτέχνες
 
έλληνες σχεδιαστές και κόμικς
έλληνες σχεδιαστές και κόμικςέλληνες σχεδιαστές και κόμικς
έλληνες σχεδιαστές και κόμικς
 
κομικς η ένατη τέχνη!!
κομικς η ένατη τέχνη!!κομικς η ένατη τέχνη!!
κομικς η ένατη τέχνη!!
 
κατηγορίες κόμικς
κατηγορίες κόμικςκατηγορίες κόμικς
κατηγορίες κόμικς
 
Τα Comics στην μεγάλη οθόνη
Τα Comics στην μεγάλη οθόνηΤα Comics στην μεγάλη οθόνη
Τα Comics στην μεγάλη οθόνη
 
οι σεισμοί
οι σεισμοίοι σεισμοί
οι σεισμοί
 
Ηφαίστεια
ΗφαίστειαΗφαίστεια
Ηφαίστεια
 
τα ηφαίστεια !!!!!!
τα ηφαίστεια !!!!!!τα ηφαίστεια !!!!!!
τα ηφαίστεια !!!!!!
 
σεισμοί και ηφαιστεια
σεισμοί  και  ηφαιστειασεισμοί  και  ηφαιστεια
σεισμοί και ηφαιστεια
 
ηφαίστεια
ηφαίστεια ηφαίστεια
ηφαίστεια
 
σεισμοι
σεισμοισεισμοι
σεισμοι
 
Ο Καραγκιόζης
Ο ΚαραγκιόζηςΟ Καραγκιόζης
Ο Καραγκιόζης
 
Μαστίχα Χίου
Μαστίχα ΧίουΜαστίχα Χίου
Μαστίχα Χίου
 
Στοματική Υγιεινή
Στοματική ΥγιεινήΣτοματική Υγιεινή
Στοματική Υγιεινή
 
Αγωγή υγείας
Αγωγή υγείαςΑγωγή υγείας
Αγωγή υγείας
 
ορεινή βλάστηση
ορεινή βλάστησηορεινή βλάστηση
ορεινή βλάστηση
 
στεπα
στεπαστεπα
στεπα
 
Τσιγάρο δεν γουσταρω
Τσιγάρο δεν γουσταρω Τσιγάρο δεν γουσταρω
Τσιγάρο δεν γουσταρω
 
Το σπάσιμο του ροδιού
Το σπάσιμο του ροδιούΤο σπάσιμο του ροδιού
Το σπάσιμο του ροδιού
 

Recently uploaded

Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 

Recently uploaded (20)

Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 

Η γιαννιώτικη λαϊκή τέχνη

  • 1.
  • 3. • Την  μεγάλη  της  άνθιση  γνώρισε  τον 18ο και 19ο αιώνα, εποχή, που τα Γιάννενα είχαν  αναδειχθεί  σε  ένα  από  τα  μεγαλύτερα  πνευματικά  εμπορικά  και  καλλιτεχνικά  κέντρα  των Βαλκανίων. 
  • 4. • Αντλώντας έμπνευση από τα έργα της αρχαίας ελληνικής  παράδοσης  και  της  αξεπέραστης  βυζαντινής  τέχνης,  αλλά  εκφράζοντας  ταυτόχρονα  και  τις  αξίες  της  ηπειρώτικης  ευαισθησίας  και  καλαισθησίας,  έκαναν  έντονη την παρουσία τους στον σπουδαίο αυτό χώρο της  νεώτερης Ελληνικής Αργυροχοΐας. 
  • 5. • Η ιδιαιτερότητα της Γιαννιώτικης τέχνης εκφράζεται κυρίως από ιδιαίτερες τεχνικές κατασκευής όπως το σφυρήλατο, το φουσκωτό ή σκαλιστό, το συρματερό ή φελιγκράν και το σαβάτι. • Προσφέρουν μια ζεστή ανθρώπινη οπτική εντύπωση δοσμένη σε ιδιαίτερα λεπτή και κομψή διάσταση.
  • 6. • Τα εργαστήρια αργυροχοΐας που λειτουργούν σήμερα, συνεχίζουν την παράδοση, δημιουργώντας χειροποίητα προϊόντα υψηλής αισθητικής και καλλιτεχνικής τελειότητας, εφάμιλλης εκείνης του παρελθόντος. • Ο τρόπος κατασκευής ενός ασημένιου αντικειμένου προσδιορίζει και την ονομασία του. Κυρίως χωρίζονται σε δύο κατηγορίες, τα σφυρήλατα και τα χυτά.
  • 7. • Σφυρήλατο: το σχήμα του οποίου δημιουργείται με το σφυρί. Ξεκινώντας ο τεχνίτης από ένα φύλλο ασημιού, του δίνει σχήμα με το σφυρί και τη βοήθεια, συνήθως, του τόρνου. • Αντίθετα, για άλλα αντικείμενα μικρά, ή τμήματα μεγαλύτερων, χρησιμοποιούνται τα καλούπια στα οποία χύνεται το λιωμένο ασήμι (χυτά) και όπου αυτό παίρνει το σχήμα που θέλει ο τεχνίτης. Στη συνέχεια, το επεξεργάζονται στο χέρι για να διορθώσουν τυχόν ατέλειες και για περαιτέρω διακόσμηση. • Ως προς την τεχνική, ο τρόπος δημιουργίας του διακόσμου προσδιορίζει και την ονομασία του. Παρά το γεγονός ότι σε πολλά αργυρά αντικείμενα χρησιμοποιείται μία μόνο τεχνική, σε άλλα παρατηρείται η ύπαρξη συνδυασμού, στοιχείο που δίδει αξία στο αντικείμενο αλλά και μαρτυρά την ικανότητα και τη δεξιοτεχνία του τεχνίτη.
  • 8. • Ο κοκκιδωτός διάκοσμος αποτελείται από συμπλέγματα μικρών κοκκίδων («γράνες»), οι οποίες συγκολλούνται συνήθως επάνω στα σύρματα. • Με την τεχνική του σμάλτου, τοποθετείται σε σκόνη η αναγκαία ποσότητα σμάλτου επάνω στην επιφάνεια που θέλει ο τεχνίτης και στη συνέχεια ψήνεται σε υψηλή θερμοκρασία έτσι ώστε να λιώσει και να πάρει το επιθυμητό σχήμα και χρώμα. • Το savat (σαβάτι ή νιέλο) προέρχεται από κράμα μετάλλων, το οποίο τοποθετείται επάνω στη χαραγμένη επιφάνεια του αντικειμένου και λειώνει σε υψηλή θερμοκρασία. Στη συνέχεια ο τεχνίτης το επεξεργάζεται και το λειαίνει σε στερεοποιημένη μορφή.
  • 9. • Στον ανάγλυφο  διάκοσμο, το  ασημένιο  αντικείμενο, αφού τοποθετηθεί μέσα σε πίσσα,  δουλεύεται  στην  ανάποδή  του  όψη,  έτσι  ώστε  να  δημιουργηθεί  ο  φουσκωτός  διάκοσμος,  χωρίς  οι  κραδασμοί  να  επηρεάσουν  την  επιφάνεια  καθώς  απορροφούνται  από  την  πίσσα.  • Ο διάτρητος  διάκοσμος δημιουργείται  με  την  αφαίρεση,  βάσει  σχεδίου,  τμημάτων  της  επιφάνειας,  έτσι  ώστε  να  εμφανιστεί  το  επιθυμητό θέμα και αποτέλεσμα.  • Ο συρματερός διάκοσμος δημιουργείται με τη  χρήση  ασημένιων  συρμάτων  τα  οποία  συγκολλούνται στην επιφάνεια του αντικειμένου  δημιουργώντας  σχέδιο  ή  αποτελώντας  τμήμα  αυτού. 
  • 10. • Μαργαριτάρια • Αμέθυστος • Κρύσταλλος • Αχάτης • Κοράλλι 
  • 11. •  Σε  τίποτα  δεν  έχει  επέλθει  αλλαγή  σε  σχέση  με  το  παρελθόν,  παρά  μόνο  στον    εκσυγχρονισμό  ορισμένων  μέσων  και  εργαλείων  και  αυτά  για  τη  διευκόλυνση του τεχνίτη. •   Η  πορεία  της  αργυροχρυσοχοΐας  προσφέρει  έργα  τέχνης  τα  οποία  ισάξια  μπορούν  να  συγκριθούν  με  αυτά του παρελθόντος.  • Η  δυνατότητα  δημιουργίας  χειροποίητων  έργων  προσφέρει  την  αίσθηση  της  παραγωγής  ενός  μοναδικού  προϊόντος,  για  το  οποίο  λόγω  του  χαρακτήρα του δεν υπάρχει ακριβώς αντίστοιχό του.