Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah: Cerpen ini menceritakan pengalaman seorang pelancong Malaysia bernama Mas yang terpaksa membeli sebuah jaket kulit kijang di Istanbul, Turki akibat tekanan seorang peniaga tidak beretika. Cerita ini juga menggambarkan watak-watak utama dan latar yang meliputi masa, tempat, dan masyarakat.

1. DISEDIAKAN OLEH SITI AISHAH MD LADI

2. TEMA
• Pengalaman seorang pelancong yang suka
melancong serta terjerat dengan pembelian jaket
kulit kijang yang tidak disengajakan demi menjaga
hati dan kegembiraan penjual jaket, rakannya serta
dirinya demi mengelakkan pembunuhan haiwan-
haiwan yang dilindungi demi kelangsungan
kehidupan moden.
DISEDIAKAN OLEH SITI AISHAH MD LADI

3. PERSOALAN
1. Kemewahan dan gaya hidup moden yang mengancam kehidupan
haiwan liar. Contohnya, kijang terpaksa dibunuh agar kulitnya dapat
dijadikan jaket.
2. Sikap peniaga yang tidak bertanggungjawab kerana gagal mematuhi
etika perniagaan. Contohnya, peniaga lelaki di Grand Bazaar, Istanbul
memaksa seseorang membeli barangannya.
3. Aktiviti pelancongan banyak memberikan pengalaman dan
pengetahuan. Contohnya, penulis banyak memperoleh pengalaman
pahit manis daripada aktiviti pelancongan yang disertainya.
4. Idea dan amanat penulis dahulu yang wajar dicontohi. Contohnya, hasil
penulisan Mevlina Celaleddin Al-Rumi dan Nasreddin Hodja banyak
mengandungi pengajaran kepada pembaca dan sewajarnya dicontohi.
DISEDIAKAN OLEH SITI AISHAH MD LADI

4. Watak dan Perwatakan
1. Watak utama - Mas.
2. Watak sampingan -Lelaki Turki (peniaga),
Encik Yuksel, Kak Chah, Dr. Liza, Hajah
Zalehon, Hajah Normah, Shahmeem, Haji
Helmi, Cikgu Juliah, Mevlana Celaleddin Ar-
Rumi, Nasreddin Hodja, dan sebagainya.
DISEDIAKAN OLEH SITI AISHAH MD LADI

5. Penulis (Mas)
1. Mas ialah seorang daripada peserta pakej pelancongan ke Istanbul, Turki.
2. Seorang yang bersopan santun. Contohnya, Mas tetap menunjukkan sikap sopannya walaupun
menerima layanan buruk daripada pekedai di Turki.
3. Seorang yang baik hati kerana membeli cenderamata untuk keluarga dan sahabat handainya.
4. Seorang yang berhemat ketika berbelanja. Contohnya, Mas telah membuat perancangan lebih awal
sebelum berbelanja.
5. Mas suka membaca terutama hasil karya penulis tersohor.
6. Seorang yang sensitif dan perasa. Contohnya, Mas tidak gembira apabila melihat nilai-nilai kasih
sayang dan perikemanusiaan tidak diamalkan dalam kehidupan sehari-hari.
7. Seorang yang mencintai hidupan liar. Contohnya, Mas sanggup mendermakan hasil jualan jaket
kepada zoo yang ada kandang kijang.
8. Seorang yang penyabar. Contohnya, Mas tetap bersabar walaupun dimarahi dan dilayan dengan
buruk oleh pekedai di Turki.
DISEDIAKAN OLEH SITI AISHAH MD LADI

6. Lelaki Turki
1. Lelaki ini berniaga di Grand Bazaar, Istanbul.
2. Seorang yang berpura-pura untuk memenangi hati pelanggan.
3. Seorang yang tidak beretika ketika berniaga. Contohnya, dia menuduh Mas bukan
wanita muslim yang baik kerana telah membuang masanya.
Shahmeem
1. Rakan Mas yang turut serta dalam pelancongan ke Istanbul.
2. Dia membeli jaket kulit tetapi menjualnya semula kerana jaket itu tidak sepadan
dengannya.
3. Seorang yang baik hati apabila menjual harga jaket kepada Mas lebih murah
daripada harga asal yang dibelinya.
DISEDIAKAN OLEH SITI AISHAH MD LADI

7. Mevlana Celaleddin Ar-Rumi
1. Beliau berasal dari Rom dan dikebumikan di Konya.
2. Beliau telah menulis lebih daripada 25000 buah puisi sufi sepanjang hayatnya.
3. Hasil tulisannya banyak membicarakan perihal kasih sayang dan kemanusiaan tanpa mengira bangsa,
agama, dan negara.
4. Beliau menyebarkan tauhid kepada penduduk Konya sehingga Islam tersebar.
Nasreddin Hodja
1. Penulis tersohor pada zaman pemerintahan Sultan Timur Leng.
2. Beliau dilahirkan di Horto dan dibesarkan di Aksehir, Turki.
3. Beliau mengamalkan cara hidup sederhana dan merupakan tokoh pendidik yang berjiwa humoris.
4. Beliau tidak suka akan pembaziran dan kemewahan.
5. Jenakanya bersifat intelektual
6. Hasil tulisannya disenangi oleh segenap lapisan masyarakat dan diterjemahkan dalam pelbagai bahasa.
DISEDIAKAN OLEH SITI AISHAH MD LADI

8. Latar
Latar Tempat
1. Istanbul, Turki. Rombongan pelancongan dari Malaysia mengadakan lawatan ke Istanbul, Turki.
2. Grand Bazaar. Terdapat lebih 6 000 gerai di Grand Bazaar dan penulis membeli-belah di situ.
3. Sebuah kedai di Grand Bazaar. Penulis telah dipaksa membeli jaket oleh seorang peniaga di situ.
4. Bas. Mas membaca puisi daripada buku Mevlana Celaleddin Al-Rumi and The Whirling Dervishes di
dalam sebuah bas.
Latar Masa
1. Hari kelima lawatan ke Turki. Penulis membeli-belah di Grand Bazaar dan dipaksa membeli jaket kulit
kijang.
2. Hari keenam lawatan ke Turki. Penulis melawat Egyptian Market.
3. Malam terakhir di Istanbul. Penulis menyusun barang-barang untuk dibawa pulang.
DISEDIAKAN OLEH SITI AISHAH MD LADI

9. Latar Masyarakat
1. Masyarakat yang suka melancong. Contohnya, penulis dan rakan-rakannya melancong ke Istanbul,
Turki.
2. Masyarakat yang baik hati. Contohnya, Mas membelikan saudara mara dan rakan-rakannya
cenderamata ketika melancong di Turki.
3. Masyarakat peniaga yang tidak beretika. Contohnya, seorang peniaga di Grand Bazaar memaksa Mas
membeli jaket kulit yang dijualnya.
4. Masyarakat yang suka membaca. Contohnya, Mas gemar membaca hasil karya penulis tersohor.
5. Masyarakat yang mencintai hidupan liar. Contohnya, Mas sanggup mendermakan hasil jualan
jaketnya kepada zoo yang ada kandang kijang.
6. Masyarakat yang pandai berpura-pura. Contohnya, seorang peniaga di Grand Bazaar berpura-pura
baik namun bersikap kasar apabila barangannya tidak dibeli.
7. Masyarakat penulis yang banyak meninggalkan hasil penulisan yang berkualiti. Contohnya, hasil
penulisan Mevlana Celaleddin Ar-Rumi dan Nasreddin Hodja banyak dijadikan bahan bacaan dan
rujukan masyarakat selepasnya.
DISEDIAKAN OLEH SITI AISHAH MD LADI

10. Plot
Binaan Plot.
1. Peristiwa-peristiwa dalam plot cerpen ini disusun secara tidak kronologi.
2. Permulaan atau pengenalan cerpen ini dimulai apabila penulis menyertai
sekumpulan pelancong dari Malaysia melancong ke Istanbul, Turki. Penulis
memerihalkan duit bekalan yang dibawanya dan perancangannya untuk
membeli cenderamata bagi kaum keluarga dan sahabat handainya.
3. Pada tahap perkembangan, penulis menceritakan kumpulan pelancong ini
berkunjung ke pusat beli-belah yang dikenali Grand Bazaar. Mereka dinasihati
oleh pemandu pelancong agar lebih berhati-hati kerana tidak mahu mereka
terjerat oleh tipu muslihat peniaga di situ.
DISEDIAKAN OLEH SITI AISHAH MD LADI

11. 4. Tahap perumitan bermula apabila seorang peniaga lelaki tidak berpuas hati
terhadap penulis yang tidak membeli jaket yang telah dicubanya. Peniaga
tersebut menuduh penulis sebagai perempuan muslim yang tidak baik selain
mengeluarkan kata-kata kasar.
5. Klimaks cerpen ini adalah apabila penulis ingin menjual jaket tersebut
apabila pulang ke Malaysia nanti. Tujuannya bagi menghilangkan sifat ego
pembeli bahawa dia sebenarnya membeli barangan terpakai.
6. Peleraian cerpen ini bermula apabila penulis mendermakan wang jualan
jaket itu kepada mana-mana zoo yang ada kandang kijang sebagai tanda
muhibah terhadap kijang-kijang yang telah dibunuh demi gaya hidup manusia
yang penuh kemodenan.
DISEDIAKAN OLEH SITI AISHAH MD LADI

12. Teknik Plot
Pelbagai teknik plot atau teknik penulisan digunakan oleh Maskiah Haji
Masrom untuk mengembangkan plot cerpen “Jaket Kulit Kijang dari Istanbul”.
1. Teknik pemerian. Contohnya:
Sebenarnya, duitku cuma tinggal USD70 selepas aku membeli jaket
kulit kijang (aku mengetahui jenisnya setelah Encik Yuksel meneliti jaket
tersebut). Aku memandang jaket yang kini terletak di katil. Aku hanya
membayar USD 100 kepada Shahmeem. Dia mengurangkan USD20 daripada
harga pasaran gelap sebagai tanda terhutang budi. (hlm. 79)
DISEDIAKAN OLEH SITI AISHAH MD LADI

13. 2. Teknik dialog. Teknik ini menunjukkan watak dalam cerpen berkomunikasi.
Menerusi dialog antara watak, cerita dikembangkan oleh penulis. Contohnya:
(a) “Nak beli ke?” tanya Kak Chah.
“Macam nak beli. Untuk abang saya. Tak tanya harga lagi. Takut kena tipu,”
jawabku sambil membetul-betulkan tali beg silang di bahu. (hlm. 69)
(b) “Cubalah, Mas,” kata Kak Chah tiba-tiba.
“Yalah, bukan kena bayar. Bila lagi nak rasa? Mahal jaket tu kat Malaysia.
Beribu-ribu ringgit agaknya.” celah Shahmeem pula.
“Pandai juga orang Turki ini. Dia tak suruh kita bertiga cuba. Maklumlah kita
tembam-tembam. Mahu rabak jaket tu,” tambah Hajah Zalehon sambil ketawa
berderai-derai. (hlm. 72)
DISEDIAKAN OLEH SITI AISHAH MD LADI

14. 3. Teknik imbas kembali. Contohnya:
Kisah aku akhirnya ‘terbeli’ jaket kulit
kijang dari Istanbul ini bermula pada hari kelima
lawatanku di Turki. Aku sengaja menggunakan
perkataan ‘terbeli’ kerana aku benar-benar tidak
ada niat untuk membelinya. (hlm. 67)
DISEDIAKAN OLEH SITI AISHAH MD LADI

15. Gaya Bahasa
1. Dalam aspek diksi atau pemilihan kata, pengarang telah menggunakan beberapa perkataan bahasa
Melayu yang bercampur dengan bahasa Inggeris.
2. Dari segi pembinaan ayat, pengarang menggunakan ayat pendek, ayat sederhana panjang, dan ayat
panjang. Contoh penggunaan ayat pendek:
(a) “Jangan peduli. Bahaya. Nanti kena rampas polis. Duit lesap, barang tak dapat,” nasihat Kak
Chah yang sentiasa bersikap berhati-hati. (hlm. 78)
(b) Lelaki itu mengangguk. Shahmeem pantas mengira duit. (hlm. 78)
3. Simile. Contohnya:
(a) seperti diri sendiri (hlm. 71)
(b) seperti gaya putera raja (hlm. 73)
(c) bagaikan menjadi orang tawanan di dalam kedai (hlm. 73)
(d) seperti lambang pendewaan dan pemujaan diri (hlm. 80)
DISEDIAKAN OLEH SITI AISHAH MD LADI

16. 4. Bahasa Inggeris. Contohnya:
(a) “Hello lady! Assalamualaikum. Where are you come from? Singapore? Malaysia? We have
many leather jackets. Come in. You want to try?” (hlm. 69)
(b) “Please come in, all Muslim ladies. There are many colours and design inside. I will give all of
you the best price.” Pujuk pekedai Turki itu lagi. (hlm. 69)
5. Perulangan kata. Contohnya:
(a) Kasih sayang sesama insan sepatutnya disebarkan secara meluas. Tanpa mengira apa
bangsa, apa agama, apa negara setiap manusia perlu dilayan dengan sebaik bicara. (hlm.
76)
(b) Pertama, jangan beli barangan daripada penjual di tepi jalan. Kedua jangan berjalan
sendirian. Ketiga, jangan beritahu negara asal sekiranya ditanya oleh para pekedai.
Keempat, jangan naik ke tingkat atas kedai sekiranya dipelawa. (hlm. 68)
DISEDIAKAN OLEH SITI AISHAH MD LADI

17. Nilai
1. Nilai baik hati. Contohnya, penulis telah merancang membeli cenderamata
untuk keluarga dan sahabat handainya di tanah air.
2. Nilai berhemat. Contohnya, penulis membuat perancangan lebih awal bagi
mengawal perbelanjaannya.
3. Nilai kesabaran. Contohnya, penulis masih dapat bersabar terhadap
tindakan peniaga yang menghamburkan kata-kata kesat dan memaksanya
membeli jaket.
4. Nilai mencintai hidupan liar. Contohnya, penulis sanggup mendermakan
hasil jualan jaket kepada zoo yang ada kandang kijang kerana perasaan
sayangnya terhadap hidupan liar.
DISEDIAKAN OLEH SITI AISHAH MD LADI

18. 5. Nilai kesopanan. Contohnya, penulis tetap menunjukkan sikap
sopannya walaupun menerima layanan buruk daripada pekedai.
6. Nilai suka menimba ilmu. Contohnya, penulis minat membaca
terutama hasil karya penulis tersohor.
7. Nilai kemanusiaan. Contohnya, penulis berasa sedih apabila pihak
polis menggunakan kekerasan terhadap budak lelaki yang menjual
barangan pasar gelap.
8. Nilai penghargaan. Contohnya, penulis amat menghargai hasil
tinggalan penulis Mevlana Celaleddin Ar-Rumi dan Nasreddin Hodja.
DISEDIAKAN OLEH SITI AISHAH MD LADI

19. Pengajaran
1. Sekiranya berkemampuan, kita hendaklah menambahkan pengetahuan dan
pengalaman dengan melancong ke luar negara. Contohnya, penulis melancong ke
Istanbul, Turki untuk menambah pengetahuan dan pengalaman.
2. Kita perlulah bijak merancang perbelanjaan. Contohnya, penulis merancang
perbelanjaan dengan membuat senarai barang yang ingin dibeli.
3. Para peniaga sewajarnya mematuhi etika perniagaan dan tidak mengugut atau
menggunakan kekerasan terhadap pelanggan. Contohnya, pekedai di Grand Bazaar
bertindak kasar apabila penulis enggan membeli jaket di kedainya.
4. Kita perlulah berwaspada terhadap muslihat para peniaga yang cuba menjerat
pelanggan. Contohnya, pemandu pelancong, Encik Yuksel mengingatkan rombongan
pelancong agar berhati-hati apabila berhadapan dengan peniaga di Istanbul.
DISEDIAKAN OLEH SITI AISHAH MD LADI

20. 5. Kita perlulah berusaha menyelamatkan hidupan liar yang semakin mengalami
kepupusan. Contohnya, penulis mendermakan wang jualan jaketnya kepada mana-
mana zoo yang memiliki kandang kijang.
6. Kita hendaklah memiliki perasaan simpati terhadap golongan miskin. Contohnya,
penulis berasa simpati terhadap wanita tua yang menjual makanan burung di Trafalgar
Square.
7. Kita hendaklah menghargai jasa penulis-penulis dahulu yang banyak mencurahkan
ilmu pengetahuan. Contohnya, penulis menghargai jasa penulis seperti Mevlana
Celaleddin Rumi dan Nasreddin Hodja.
8. Kita perlulah rasional ketika berbelanja dan tidak membeli barangan yang tidak
diperlukan. Contohnya, penulis hanya membeli barangan yang telah dirancang dan
tidak membuat pembelian barangan yang tidak diperlukan.
DISEDIAKAN OLEH SITI AISHAH MD LADI

21. Latihan
1. Mengapakah penulis tidak begitu gembira dengan jaket
kulit yang dibelinya? [2 markah]
2. Pada pendapat anda, apakah langkah yang perlu diambil
oleh kerajaan bagi menceriakan industri pelancongan di
negara ini? Kemukakan tiga langkah tersebut. (KBAT)
[3 markah]
3. Jelaskan satu nilai berdasarkan petikan di atas dan satu
lagi nilai berdasarkan keseluruhan petikan. [4 markah]
DISEDIAKAN OLEH SITI AISHAH MD LADI