SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
1
Safety@Facebook
To Facebook είναι ένα από τα δημοφιλέστερα κοινωνικά δίκτυα. Για
να γίνει κανείς χρήστης πρέπει να είναι τουλάχιστον 13 ετών και από τα
13 μέχρι και τα 15 έτη απαιτείται γονική συναίνεση.
Από τη στιγμή που ο χρήστης δημιουργήσει ένα προφίλ έχει τη
δυνατότητα να στέλνει και να λαμβάνει αιτήματα φιλίας προκειμένου να
διευρύνει τον κύκλο των φίλων του, να δημοσιεύει δικό του
περιεχόμενο, να κοινοποιεί περιεχόμενο άλλων, να κάνει like ή να κάνει
σχόλια.
Προφίλ μπορεί να δημιουργήσει ένα μεμονωμένο άτομο, μια ομάδα
ατόμων ή μια επιχείρηση.
Η δραστηριότητα των φίλων εμφανίζεται στην αρχική σελίδα του χρήστη,
ενώ υπάρχει η δυνατότητα συνομιλίας μέσω messenger και η
δυνατότητα online gaming.
Τι θα πρέπει να προσέξουμε
 Την αποκάλυψη προσωπικών πληροφοριών.
 Την επαφή με αγνώστους.
 Φαινόμενα Cyberbullying.
2
 Τη διαμόρφωση κακής διαδικτυακής φήμης.
Διαβάστε χρήσιμα TIPS για να παραμείνετε ασφαλείς όταν
χρησιμοποιείται το Facebook.
Facebook
Οι άνθρωποι έρχονται στο Facebook για να μοιράζονται τις ιστορίες
τους, να βλέπουν τον κόσμο μέσα από τα μάτια των άλλων και να
συνδέονται με φίλους και συγγενείς.
Πολιτικές
Σκοπός των Όρων της κοινότητας και των σχετικών πολιτικών είναι να
υπάρχει η κατάλληλη ισορροπία μεταξύ της ελεύθερης έκφρασης και της
εξασφάλισης ενός φιλόξενου και ασφαλούς περιβάλλοντος για όλους.
Στους όρους και στις πολιτικές ορίζεται τι επιτρέπεται και τι
απαγορεύεται να κοινοποιείται στο Facebook.
Όροι της κοινότητας του Facebook.
Καθημερινά, άνθρωποι σε όλο τον κόσμο χρησιμοποιούν το Facebook
για να μοιράζονται τις εμπειρίες τους, να έρχονται σε επαφή με φίλους
και συγγενείς, και να δημιουργούν κοινότητες. Το facebook είναι μια
υπηρεσία που επιτρέπει σε περισσότερους από δύο δισεκατομμύρια
ανθρώπους να εκφράζονται ελεύθερα, σε δεκάδες γλώσσες και
ανεξαρτήτως χώρας και κουλτούρας.
Αναγνωρίζετε πόσο σημαντικό είναι για τους χρήστες του Facebook να
αισθάνονται ότι έχουν τη δυνατότητα να επικοινωνούν, και είναι πολύ
σοβαρό ότι αφορά την προστασία από τα περιστατικά κατάχρησης. Γι'
αυτό, έχει δημιουργηθεί μία κοινότητα η οποία περιγράφει τι
επιτρέπεται και τι απαγορεύεται στο Facebook.
3
Οι πολιτικές της κοινότητας βασίζονται στα σχόλια και τις παρατηρήσεις
που λαμβάνουν, αλλά και στις συμβουλές ειδικών σε τομείς όπως η
τεχνολογία, η δημόσια ασφάλεια και τα ανθρώπινα δικαιώματα.
Προκειμένου να διασφαλίσθεί η πολυφωνία, φροντίζει οι πολιτικές αυτές
να προάγουν την έκφραση διαφορετικών απόψεων και πεποιθήσεων, και
ειδικά όταν αυτές προέρχονται από άτομα και κοινότητες που σε άλλες
περιπτώσεις θα αγνοούνταν ή θα περιθωριοποιούνταν.
Ο στόχος των Όρων της κοινότητας ήταν πάντα η δημιουργία ενός χώρου
όπου οι άνθρωποι μπορούν να εκφράζονται. Αυτό δεν έχει αλλάξει, και
ούτε πρόκειται να αλλάξει. Η δημιουργία μιας κοινότητας και η
ανάπτυξη δεσμών εξαρτάται από την ικανότητα των ανθρώπων να
ανταλλάσσουν διαφορετικές απόψεις, εμπειρίες, ιδέες και πληροφορίες.
«…Θέλουμε οι χρήστες να μπορούν να μιλάνε ανοιχτά για τα θέματα που
θεωρούν σημαντικά, ακόμα κι αν κάποιοι διαφωνούν μαζί τους ή
βρίσκουν τις απόψεις τους μη αποδεκτές. Σε ορισμένες περιπτώσεις,
επιτρέπουμε τη δημοσίευση περιεχομένου που υπό άλλες προϋποθέσεις
θα παραβίαζε τους Όρους της κοινότητας, εφόσον αποτελεί σημαντική
είδηση και εξυπηρετεί το δημόσιο συμφέρον. Αυτή η απόφαση
λαμβάνεται αφού πρώτα σταθμίσουμε το δημόσιο συμφέρον σε σχέση με
τον κίνδυνο βλάβης. Για τη λήψη αυτών των αποφάσεων, ανατρέχουμε
στα διεθνή πρότυπα για τα ανθρώπινα δικαιώματα».
«..Η δέσμευσή μας σε ότι αφορά την ελευθερία της έκφρασης είναι
κεφαλαιώδους σημασίας, αλλά αναγνωρίζουμε ότι το διαδίκτυο έχει
δημιουργήσει νέες και περισσότερες ευκαιρίες κατάχρησης. Για τους
λόγους αυτούς, όταν προβαίνουμε σε ενέργειες που περιορίζουν την
έκφραση, το κάνουμε πάντα στο πλαίσιο εξυπηρέτησης μίας ή
περισσότερων από τις παρακάτω αξίες»:
4
«…Αυθεντικότητα: Θέλουμε να διασφαλίζουμε ότι το περιεχόμενο που
βλέπουν οι χρήστες στο Facebook είναι αυθεντικό. Πιστεύουμε ότι η
αυθεντικότητα δημιουργεί ένα καλύτερο περιβάλλον ανταλλαγής
πληροφοριών και απόψεων, και γι' αυτό δεν θέλουμε τα άτομα που
χρησιμοποιούν το Facebook να παρουσιάζονται με άλλη ταυτότητα από
την πραγματική τους».
«…Ασφάλεια: Καταβάλλουμε κάθε δυνατή προσπάθεια να
διασφαλίσουμε ότι το Facebook θα είναι ένας ασφαλής χώρος. Οι
απειλητικές εκφράσεις είναι πιθανό να εκφοβίσουν τους αποδέκτες τους,
να τους απομονώσουν ή να τους αποτρέψουν από το να εκφράσουν τις
δικές τους απόψεις, και δεν επιτρέπονται στο Facebook».
«…Απόρρητο: Μία από τις δεσμεύσεις μας αφορά την προστασία του
απορρήτου και των προσωπικών δεδομένων. Το απόρρητο δίνει στους
ανθρώπους την ελευθερία να είναι ο εαυτός τους, να επιλέγουν πώς και
πότε θα κοινοποιούν κάτι στο Facebook, και να συνδέονται πιο εύκολα
με άλλα άτομα».
«…Αξιοπρέπεια: Πιστεύουμε ότι όλοι οι άνθρωποι είναι ίσοι σε ό,τι
αφορά την αξιοπρέπεια και τα δικαιώματά τους. Περιμένουμε από τους
χρήστες μας να σέβονται την αξιοπρέπεια των άλλων και να μην
παρενοχλούν ή υποβιβάζουν κανέναν».
Οι Όροι της κοινότητας ισχύουν για όλους, σε κάθε χώρα του κόσμου
και για κάθε τύπο περιεχομένου. Έχουν σχεδιαστεί έτσι ώστε να
καλύπτουν όλες τις περιπτώσεις. Για παράδειγμα, μπορεί να αφαιρέσει
κάποιο περιεχόμενο, ακόμα κι αν δεν περιέχει εκφράσεις μίσους,
εφόσον παραβιάζει κάποια άλλη πολιτική. Αναγνωρίζει ότι οι λέξεις
μπορεί να έχουν διάφορες σημασίες και να επηρεάζουν τους ανθρώπους
με διαφορετικό τρόπο, ανάλογα με την τοπική κοινότητα, τη γλώσσα ή το
υπόβαθρό τους. Καταβάλλει κάθε δυνατή προσπάθεια προκειμένου να
5
συμπεριλάβει στις πολιτικές της όλες αυτές τις μικρές διαφοροποιήσεις,
εφαρμόζοντας παράλληλα αυτές τις πολιτικές με συνεπή και δίκαιο
τρόπο για όλους τους χρήστες και το περιεχόμενο που δημοσιεύουν.
Οι χρήστες έχουν τη δυνατότητα να αναφέρουν περιεχόμενο που
πιθανώς παραβιάζει τους όρους της, όπως μεταξύ άλλων Σελίδες,
ομάδες, προφίλ, μεμονωμένο περιεχόμενο και σχόλια. Παράλληλα, δίνει
στους χρήστες τη δυνατότητα να ελέγχουν τη δική τους εμπειρία,
επιτρέποντάς τους να μπλοκάρουν, να σταματούν να ακολουθούν ή
να κρύβουν άτομα και δημοσιεύσεις.
Οι συνέπειες που επιφέρει η παραβίαση των Όρων της κοινότητας
διαφέρουν ανάλογα με τη σοβαρότητα της παραβίασης και το ιστορικό
του χρήστη στην πλατφόρμα. Για παράδειγμα, αν πρόκειται για την
πρώτη παραβίαση του χρήστη, μπορεί απλά να τον προειδοποιήσει, ενώ
αν πρόκειται για επανειλημμένη παραβίαση των πολιτικών της, μπορεί
να του αφαιρέσει το δικαίωμα ανάρτησης δημοσιεύσεων στο Facebook ή
να απενεργοποιήσει το προφίλ του. Όταν πιστεύει ότι υπάρχει
πραγματικός κίνδυνος σωματικής βλάβης ή άμεση απειλή για τη
δημόσια ασφάλεια, μπορεί επίσης να ενημερώσει τις διωκτικές αρχές.
Οι Όροι της κοινότητας είναι ένας οδηγός για το τι επιτρέπεται και τι
απαγορεύεται στο Facebook. Και είναι αυτό το πνεύμα με το οποίο
ζητάει από τα μέλη της κοινότητας του Facebook να ακολουθούν αυτές
τις οδηγίες.
Χρήσιμα Εργαλεία
Το Facebook παρέχει μία σειρά από εργαλεία ώστε ο χρήστης να
παραμένει ασφαλής (για να δει κάποιος αυτά τα εργαλεία χρειάζεται να
είναι συνδεδεμένος):
 Ανανέωσε τις πληροφορίες του λογαριασμού σου
6
 Προστάτευσε το λογαριασμό σου με ένα ισχυρό κωδικό και
ανανέωνε τον ανά τακτά χρονικά διαστήματα
 Έλεγξε ποιοι έχουν πρόσβαση στον λογαριασμό σου μέσω του
εικονιδίου της κλειδαριάς στη δεξιά γωνία
 Block οποιονδήποτε σε ενοχλεί
 Report ακατάλληλο ή προσβλητικό περιεχόμενο
 Social Reporting για να επιλύσεις ζητήματα με δημοσιεύσεις,
χρονοδιαγράμματα ή άλλο περιεχόμενο το οποίο δεν παραβιάζει
αναγκαστικά τους Όρους του Facebook
 Remote session management για να κλείσεις μια σύνδεση που
έχεις αφήσει ενεργή σε κάποια άλλη συσκευή
 Πως να βοηθήσετε κάποιον που ο λογαριασμός του έχει
παραβιαστεί
https://saferinternet4kids.gr/

More Related Content

Similar to Safety facebook

social-media-back-to-school-2019-safe.pptx
social-media-back-to-school-2019-safe.pptxsocial-media-back-to-school-2019-safe.pptx
social-media-back-to-school-2019-safe.pptxxrysalex1991
 
κοινωνικά δίκτυα και τρόποι επικοινωνίας
κοινωνικά δίκτυα και τρόποι επικοινωνίαςκοινωνικά δίκτυα και τρόποι επικοινωνίας
κοινωνικά δίκτυα και τρόποι επικοινωνίαςkkll6465
 
κοινωνικά δίκτυα
κοινωνικά δίκτυακοινωνικά δίκτυα
κοινωνικά δίκτυαSCOOBYPAN
 
internet vs real life
internet vs real lifeinternet vs real life
internet vs real lifefilipposh
 
Facebook vs twitter
Facebook vs twitterFacebook vs twitter
Facebook vs twitterfilipposh
 
έχω 936 φίλους στο facebook, όμως
έχω 936 φίλους στο facebook, όμωςέχω 936 φίλους στο facebook, όμως
έχω 936 φίλους στο facebook, όμωςΙωάννα Σμυρλή
 
Κοινωνικά Δίκτυα
Κοινωνικά ΔίκτυαΚοινωνικά Δίκτυα
Κοινωνικά ΔίκτυαVito Yannis
 
ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ.pptx
ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ.pptxΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ.pptx
ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ.pptxAnna Bargouli
 
Saferinternet newsletter issue2_2013
Saferinternet newsletter issue2_2013Saferinternet newsletter issue2_2013
Saferinternet newsletter issue2_2013Tsormpatzoglou Nestor
 
Think twice before-you_post
Think twice before-you_postThink twice before-you_post
Think twice before-you_postVasso Servou
 
Κουρμούλη Κατερίνα & Κωνσταντουλάκη Κατερίνα Γ2.pptx
Κουρμούλη Κατερίνα & Κωνσταντουλάκη Κατερίνα Γ2.pptxΚουρμούλη Κατερίνα & Κωνσταντουλάκη Κατερίνα Γ2.pptx
Κουρμούλη Κατερίνα & Κωνσταντουλάκη Κατερίνα Γ2.pptxprotypo
 
Facebook project from 3 likio agioy dhmhtrioy
Facebook project from 3 likio agioy dhmhtrioyFacebook project from 3 likio agioy dhmhtrioy
Facebook project from 3 likio agioy dhmhtrioyirammos
 
Social media Σκαρλάτος Λευτέρης
Social media   Σκαρλάτος ΛευτέρηςSocial media   Σκαρλάτος Λευτέρης
Social media Σκαρλάτος Λευτέρης4gymsch
 
κανόνες σωστής συμπεριφοράς στις σελίδες κοινωνικής δικτύωσης
κανόνες σωστής συμπεριφοράς στις σελίδες κοινωνικής δικτύωσηςκανόνες σωστής συμπεριφοράς στις σελίδες κοινωνικής δικτύωσης
κανόνες σωστής συμπεριφοράς στις σελίδες κοινωνικής δικτύωσηςmexarxu
 

Similar to Safety facebook (20)

Μέσα κοινωνικής δικτύωσης.pptx
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης.pptxΜέσα κοινωνικής δικτύωσης.pptx
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης.pptx
 
social-media-back-to-school-2019-safe.pptx
social-media-back-to-school-2019-safe.pptxsocial-media-back-to-school-2019-safe.pptx
social-media-back-to-school-2019-safe.pptx
 
κοινωνικά δίκτυα και τρόποι επικοινωνίας
κοινωνικά δίκτυα και τρόποι επικοινωνίαςκοινωνικά δίκτυα και τρόποι επικοινωνίας
κοινωνικά δίκτυα και τρόποι επικοινωνίας
 
Facebook!2
Facebook!2Facebook!2
Facebook!2
 
κοινωνικά δίκτυα
κοινωνικά δίκτυακοινωνικά δίκτυα
κοινωνικά δίκτυα
 
internet vs real life
internet vs real lifeinternet vs real life
internet vs real life
 
Facebook vs twitter
Facebook vs twitterFacebook vs twitter
Facebook vs twitter
 
έχω 936 φίλους στο facebook, όμως
έχω 936 φίλους στο facebook, όμωςέχω 936 φίλους στο facebook, όμως
έχω 936 φίλους στο facebook, όμως
 
Safety tips in facebook
Safety tips in facebookSafety tips in facebook
Safety tips in facebook
 
Κοινωνικά Δίκτυα
Κοινωνικά ΔίκτυαΚοινωνικά Δίκτυα
Κοινωνικά Δίκτυα
 
ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ.pptx
ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ.pptxΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ.pptx
ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ.pptx
 
Saferinternet newsletter issue2_2013
Saferinternet newsletter issue2_2013Saferinternet newsletter issue2_2013
Saferinternet newsletter issue2_2013
 
Think twice before-you_post
Think twice before-you_postThink twice before-you_post
Think twice before-you_post
 
Κουρμούλη Κατερίνα & Κωνσταντουλάκη Κατερίνα Γ2.pptx
Κουρμούλη Κατερίνα & Κωνσταντουλάκη Κατερίνα Γ2.pptxΚουρμούλη Κατερίνα & Κωνσταντουλάκη Κατερίνα Γ2.pptx
Κουρμούλη Κατερίνα & Κωνσταντουλάκη Κατερίνα Γ2.pptx
 
Facebook project from 3 likio agioy dhmhtrioy
Facebook project from 3 likio agioy dhmhtrioyFacebook project from 3 likio agioy dhmhtrioy
Facebook project from 3 likio agioy dhmhtrioy
 
BULLYING.pdf
BULLYING.pdfBULLYING.pdf
BULLYING.pdf
 
Social media Σκαρλάτος Λευτέρης
Social media   Σκαρλάτος ΛευτέρηςSocial media   Σκαρλάτος Λευτέρης
Social media Σκαρλάτος Λευτέρης
 
Social media & communication
Social media & communicationSocial media & communication
Social media & communication
 
κανόνες σωστής συμπεριφοράς στις σελίδες κοινωνικής δικτύωσης
κανόνες σωστής συμπεριφοράς στις σελίδες κοινωνικής δικτύωσηςκανόνες σωστής συμπεριφοράς στις σελίδες κοινωνικής δικτύωσης
κανόνες σωστής συμπεριφοράς στις σελίδες κοινωνικής δικτύωσης
 
721035721
721035721721035721
721035721
 

More from AGGELIKI KARANASIOU

TRADITIONAL DANCES IN GREECE.pptx
TRADITIONAL DANCES IN GREECE.pptxTRADITIONAL DANCES IN GREECE.pptx
TRADITIONAL DANCES IN GREECE.pptxAGGELIKI KARANASIOU
 
10 Ρεύματα Ζωγραφικής.pdf
10 Ρεύματα Ζωγραφικής.pdf10 Ρεύματα Ζωγραφικής.pdf
10 Ρεύματα Ζωγραφικής.pdfAGGELIKI KARANASIOU
 
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdfΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdfAGGELIKI KARANASIOU
 
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdfΗ Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdfAGGELIKI KARANASIOU
 
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdfΗ Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdfAGGELIKI KARANASIOU
 
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdfΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdfAGGELIKI KARANASIOU
 
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdfΗ Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdfAGGELIKI KARANASIOU
 

More from AGGELIKI KARANASIOU (20)

EDUCATION SYSTEM TURKEY.ppt
EDUCATION SYSTEM TURKEY.pptEDUCATION SYSTEM TURKEY.ppt
EDUCATION SYSTEM TURKEY.ppt
 
TRADITIONAL DANCES IN GREECE.pptx
TRADITIONAL DANCES IN GREECE.pptxTRADITIONAL DANCES IN GREECE.pptx
TRADITIONAL DANCES IN GREECE.pptx
 
Greek Cuisine.pdf
Greek Cuisine.pdfGreek Cuisine.pdf
Greek Cuisine.pdf
 
FOOD IN GREECE.pdf
FOOD IN GREECE.pdfFOOD IN GREECE.pdf
FOOD IN GREECE.pdf
 
10 Ρεύματα Ζωγραφικής.pdf
10 Ρεύματα Ζωγραφικής.pdf10 Ρεύματα Ζωγραφικής.pdf
10 Ρεύματα Ζωγραφικής.pdf
 
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdfΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
 
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdfΗ Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
 
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdfΗ Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
 
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdfΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
 
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdfΗ Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
 
Targu mures
Targu muresTargu mures
Targu mures
 
Ltt meeting erasmus programma
Ltt meeting erasmus programmaLtt meeting erasmus programma
Ltt meeting erasmus programma
 
Meeting in lublin newsletter
Meeting in lublin   newsletterMeeting in lublin   newsletter
Meeting in lublin newsletter
 
Meeting in poland agreement
Meeting in poland   agreementMeeting in poland   agreement
Meeting in poland agreement
 
Agreement completed ponand
Agreement completed ponandAgreement completed ponand
Agreement completed ponand
 
Theodoti
TheodotiTheodoti
Theodoti
 
Tamara de lempicka
Tamara de lempickaTamara de lempicka
Tamara de lempicka
 
Anna chatzicharalampous
Anna chatzicharalampousAnna chatzicharalampous
Anna chatzicharalampous
 
Eyh koulinidou art history
Eyh koulinidou art historyEyh koulinidou art history
Eyh koulinidou art history
 
Alma tomas
Alma tomasAlma tomas
Alma tomas
 

Recently uploaded

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 

Recently uploaded (13)

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 

Safety facebook

  • 1. 1 Safety@Facebook To Facebook είναι ένα από τα δημοφιλέστερα κοινωνικά δίκτυα. Για να γίνει κανείς χρήστης πρέπει να είναι τουλάχιστον 13 ετών και από τα 13 μέχρι και τα 15 έτη απαιτείται γονική συναίνεση. Από τη στιγμή που ο χρήστης δημιουργήσει ένα προφίλ έχει τη δυνατότητα να στέλνει και να λαμβάνει αιτήματα φιλίας προκειμένου να διευρύνει τον κύκλο των φίλων του, να δημοσιεύει δικό του περιεχόμενο, να κοινοποιεί περιεχόμενο άλλων, να κάνει like ή να κάνει σχόλια. Προφίλ μπορεί να δημιουργήσει ένα μεμονωμένο άτομο, μια ομάδα ατόμων ή μια επιχείρηση. Η δραστηριότητα των φίλων εμφανίζεται στην αρχική σελίδα του χρήστη, ενώ υπάρχει η δυνατότητα συνομιλίας μέσω messenger και η δυνατότητα online gaming. Τι θα πρέπει να προσέξουμε  Την αποκάλυψη προσωπικών πληροφοριών.  Την επαφή με αγνώστους.  Φαινόμενα Cyberbullying.
  • 2. 2  Τη διαμόρφωση κακής διαδικτυακής φήμης. Διαβάστε χρήσιμα TIPS για να παραμείνετε ασφαλείς όταν χρησιμοποιείται το Facebook. Facebook Οι άνθρωποι έρχονται στο Facebook για να μοιράζονται τις ιστορίες τους, να βλέπουν τον κόσμο μέσα από τα μάτια των άλλων και να συνδέονται με φίλους και συγγενείς. Πολιτικές Σκοπός των Όρων της κοινότητας και των σχετικών πολιτικών είναι να υπάρχει η κατάλληλη ισορροπία μεταξύ της ελεύθερης έκφρασης και της εξασφάλισης ενός φιλόξενου και ασφαλούς περιβάλλοντος για όλους. Στους όρους και στις πολιτικές ορίζεται τι επιτρέπεται και τι απαγορεύεται να κοινοποιείται στο Facebook. Όροι της κοινότητας του Facebook. Καθημερινά, άνθρωποι σε όλο τον κόσμο χρησιμοποιούν το Facebook για να μοιράζονται τις εμπειρίες τους, να έρχονται σε επαφή με φίλους και συγγενείς, και να δημιουργούν κοινότητες. Το facebook είναι μια υπηρεσία που επιτρέπει σε περισσότερους από δύο δισεκατομμύρια ανθρώπους να εκφράζονται ελεύθερα, σε δεκάδες γλώσσες και ανεξαρτήτως χώρας και κουλτούρας. Αναγνωρίζετε πόσο σημαντικό είναι για τους χρήστες του Facebook να αισθάνονται ότι έχουν τη δυνατότητα να επικοινωνούν, και είναι πολύ σοβαρό ότι αφορά την προστασία από τα περιστατικά κατάχρησης. Γι' αυτό, έχει δημιουργηθεί μία κοινότητα η οποία περιγράφει τι επιτρέπεται και τι απαγορεύεται στο Facebook.
  • 3. 3 Οι πολιτικές της κοινότητας βασίζονται στα σχόλια και τις παρατηρήσεις που λαμβάνουν, αλλά και στις συμβουλές ειδικών σε τομείς όπως η τεχνολογία, η δημόσια ασφάλεια και τα ανθρώπινα δικαιώματα. Προκειμένου να διασφαλίσθεί η πολυφωνία, φροντίζει οι πολιτικές αυτές να προάγουν την έκφραση διαφορετικών απόψεων και πεποιθήσεων, και ειδικά όταν αυτές προέρχονται από άτομα και κοινότητες που σε άλλες περιπτώσεις θα αγνοούνταν ή θα περιθωριοποιούνταν. Ο στόχος των Όρων της κοινότητας ήταν πάντα η δημιουργία ενός χώρου όπου οι άνθρωποι μπορούν να εκφράζονται. Αυτό δεν έχει αλλάξει, και ούτε πρόκειται να αλλάξει. Η δημιουργία μιας κοινότητας και η ανάπτυξη δεσμών εξαρτάται από την ικανότητα των ανθρώπων να ανταλλάσσουν διαφορετικές απόψεις, εμπειρίες, ιδέες και πληροφορίες. «…Θέλουμε οι χρήστες να μπορούν να μιλάνε ανοιχτά για τα θέματα που θεωρούν σημαντικά, ακόμα κι αν κάποιοι διαφωνούν μαζί τους ή βρίσκουν τις απόψεις τους μη αποδεκτές. Σε ορισμένες περιπτώσεις, επιτρέπουμε τη δημοσίευση περιεχομένου που υπό άλλες προϋποθέσεις θα παραβίαζε τους Όρους της κοινότητας, εφόσον αποτελεί σημαντική είδηση και εξυπηρετεί το δημόσιο συμφέρον. Αυτή η απόφαση λαμβάνεται αφού πρώτα σταθμίσουμε το δημόσιο συμφέρον σε σχέση με τον κίνδυνο βλάβης. Για τη λήψη αυτών των αποφάσεων, ανατρέχουμε στα διεθνή πρότυπα για τα ανθρώπινα δικαιώματα». «..Η δέσμευσή μας σε ότι αφορά την ελευθερία της έκφρασης είναι κεφαλαιώδους σημασίας, αλλά αναγνωρίζουμε ότι το διαδίκτυο έχει δημιουργήσει νέες και περισσότερες ευκαιρίες κατάχρησης. Για τους λόγους αυτούς, όταν προβαίνουμε σε ενέργειες που περιορίζουν την έκφραση, το κάνουμε πάντα στο πλαίσιο εξυπηρέτησης μίας ή περισσότερων από τις παρακάτω αξίες»:
  • 4. 4 «…Αυθεντικότητα: Θέλουμε να διασφαλίζουμε ότι το περιεχόμενο που βλέπουν οι χρήστες στο Facebook είναι αυθεντικό. Πιστεύουμε ότι η αυθεντικότητα δημιουργεί ένα καλύτερο περιβάλλον ανταλλαγής πληροφοριών και απόψεων, και γι' αυτό δεν θέλουμε τα άτομα που χρησιμοποιούν το Facebook να παρουσιάζονται με άλλη ταυτότητα από την πραγματική τους». «…Ασφάλεια: Καταβάλλουμε κάθε δυνατή προσπάθεια να διασφαλίσουμε ότι το Facebook θα είναι ένας ασφαλής χώρος. Οι απειλητικές εκφράσεις είναι πιθανό να εκφοβίσουν τους αποδέκτες τους, να τους απομονώσουν ή να τους αποτρέψουν από το να εκφράσουν τις δικές τους απόψεις, και δεν επιτρέπονται στο Facebook». «…Απόρρητο: Μία από τις δεσμεύσεις μας αφορά την προστασία του απορρήτου και των προσωπικών δεδομένων. Το απόρρητο δίνει στους ανθρώπους την ελευθερία να είναι ο εαυτός τους, να επιλέγουν πώς και πότε θα κοινοποιούν κάτι στο Facebook, και να συνδέονται πιο εύκολα με άλλα άτομα». «…Αξιοπρέπεια: Πιστεύουμε ότι όλοι οι άνθρωποι είναι ίσοι σε ό,τι αφορά την αξιοπρέπεια και τα δικαιώματά τους. Περιμένουμε από τους χρήστες μας να σέβονται την αξιοπρέπεια των άλλων και να μην παρενοχλούν ή υποβιβάζουν κανέναν». Οι Όροι της κοινότητας ισχύουν για όλους, σε κάθε χώρα του κόσμου και για κάθε τύπο περιεχομένου. Έχουν σχεδιαστεί έτσι ώστε να καλύπτουν όλες τις περιπτώσεις. Για παράδειγμα, μπορεί να αφαιρέσει κάποιο περιεχόμενο, ακόμα κι αν δεν περιέχει εκφράσεις μίσους, εφόσον παραβιάζει κάποια άλλη πολιτική. Αναγνωρίζει ότι οι λέξεις μπορεί να έχουν διάφορες σημασίες και να επηρεάζουν τους ανθρώπους με διαφορετικό τρόπο, ανάλογα με την τοπική κοινότητα, τη γλώσσα ή το υπόβαθρό τους. Καταβάλλει κάθε δυνατή προσπάθεια προκειμένου να
  • 5. 5 συμπεριλάβει στις πολιτικές της όλες αυτές τις μικρές διαφοροποιήσεις, εφαρμόζοντας παράλληλα αυτές τις πολιτικές με συνεπή και δίκαιο τρόπο για όλους τους χρήστες και το περιεχόμενο που δημοσιεύουν. Οι χρήστες έχουν τη δυνατότητα να αναφέρουν περιεχόμενο που πιθανώς παραβιάζει τους όρους της, όπως μεταξύ άλλων Σελίδες, ομάδες, προφίλ, μεμονωμένο περιεχόμενο και σχόλια. Παράλληλα, δίνει στους χρήστες τη δυνατότητα να ελέγχουν τη δική τους εμπειρία, επιτρέποντάς τους να μπλοκάρουν, να σταματούν να ακολουθούν ή να κρύβουν άτομα και δημοσιεύσεις. Οι συνέπειες που επιφέρει η παραβίαση των Όρων της κοινότητας διαφέρουν ανάλογα με τη σοβαρότητα της παραβίασης και το ιστορικό του χρήστη στην πλατφόρμα. Για παράδειγμα, αν πρόκειται για την πρώτη παραβίαση του χρήστη, μπορεί απλά να τον προειδοποιήσει, ενώ αν πρόκειται για επανειλημμένη παραβίαση των πολιτικών της, μπορεί να του αφαιρέσει το δικαίωμα ανάρτησης δημοσιεύσεων στο Facebook ή να απενεργοποιήσει το προφίλ του. Όταν πιστεύει ότι υπάρχει πραγματικός κίνδυνος σωματικής βλάβης ή άμεση απειλή για τη δημόσια ασφάλεια, μπορεί επίσης να ενημερώσει τις διωκτικές αρχές. Οι Όροι της κοινότητας είναι ένας οδηγός για το τι επιτρέπεται και τι απαγορεύεται στο Facebook. Και είναι αυτό το πνεύμα με το οποίο ζητάει από τα μέλη της κοινότητας του Facebook να ακολουθούν αυτές τις οδηγίες. Χρήσιμα Εργαλεία Το Facebook παρέχει μία σειρά από εργαλεία ώστε ο χρήστης να παραμένει ασφαλής (για να δει κάποιος αυτά τα εργαλεία χρειάζεται να είναι συνδεδεμένος):  Ανανέωσε τις πληροφορίες του λογαριασμού σου
  • 6. 6  Προστάτευσε το λογαριασμό σου με ένα ισχυρό κωδικό και ανανέωνε τον ανά τακτά χρονικά διαστήματα  Έλεγξε ποιοι έχουν πρόσβαση στον λογαριασμό σου μέσω του εικονιδίου της κλειδαριάς στη δεξιά γωνία  Block οποιονδήποτε σε ενοχλεί  Report ακατάλληλο ή προσβλητικό περιεχόμενο  Social Reporting για να επιλύσεις ζητήματα με δημοσιεύσεις, χρονοδιαγράμματα ή άλλο περιεχόμενο το οποίο δεν παραβιάζει αναγκαστικά τους Όρους του Facebook  Remote session management για να κλείσεις μια σύνδεση που έχεις αφήσει ενεργή σε κάποια άλλη συσκευή  Πως να βοηθήσετε κάποιον που ο λογαριασμός του έχει παραβιαστεί https://saferinternet4kids.gr/