instrumen

1. © Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
NKRA - PENDIDIKAN
INSTRUMEN SARINGAN
LITERASI MENULIS
SARINGAN 2
TAHUN 2
2015
MAKLUMAT MURID:
NAMA : ………………………………………………………………....
KELAS : ………………………………………………………………....
SEKOLAH : .......................................................................
JANTINA : LELAKI ( ) PEREMPUAN ( )

2. 1 a. Tulis huruf vokal yang disebut oleh guru.
1 b. Tulis huruf konsonan yang disebut oleh guru.
1. 2. 3.
6.4. 5. 7.
8. 9. 10.
2. 3. 4. 5.3.
Nota guru:
Konstruk 1: Keupayaan membaca dan menulis huruf vokal dan konsonan.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015 2

3. 2. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.
Nota guru:
Konstruk 2: Keupayaan membaca dan menulis suku kata terbuka.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015 3
4. 5.
p e r i
3.
ek s g ti o
f ab a r i
Contoh:
s u a kga e
s a t u
1.
n i
2.
l u

4. 3. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.
Nota guru:
Konstruk 3: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata terbuka.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015 4
Contoh:
rice
ceri
1.
tu
2.
le
pa do ji re
3.
ta
5.
tuse
4.
naba
ce ko la gu

5. 4. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015
Nota guru:
Konstruk 4: Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015 5
4.
Contoh:
m a p k i e b n tr
3.
2.1.
et a k
5.
t a l p o s
a
h a
k a b l u
a e t o u t n l tk

6. 5. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.
Nota guru:
Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015 6
Contoh:
luhdakporkar
akarkara
2.
wat
1.
bu
kuspen tiktor
5.
dok
4.
tas
3.
be

7. 6. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.
Nota guru:
Konstruk 6: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ’ng’.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015 7
Contoh:
bintang
bin tang
2.
sir
1.
ja
3. 5.4.
rinkekah
tang gung lang ping
cing dung bong teng
con

8. 7. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.
2.
4.
ikan
Contoh:
sai boi tai rai
ha
3. 5.
ge
misai
lan
ka
se
1.
ri
mi sai
tau loi kai mau
Nota guru:
Konstruk 7: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi diftong.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015 8

9. 8. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.
Nota guru:
Konstruk 8: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi vokal berganding.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015 9
Contoh:
piano
1. 2.
ia i u e a u
i a n op hb s h
r
5.3. 4.
burung
a u e a i u i
p e gt a dj ln

10. 9. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
nyamuk
1. 2.
polis
nya tra khunyit
nya muk ku fik
nyi tromsya plas
lampu
4. 5.
ratpet i
3.
ter
Nota guru:
Konstruk 9: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015 10

11. 10. Lengkapkan frasa berdasarkan gambar.
Nota guru:
Konstruk 10: Keupayaan membaca dan menulis perkataan berimbuhan awalan dan akhiran
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015 11
1.
Contoh:
2.
memancing ikan pintu lari
memancing berbual berlumba membuka
3. 5.4.
dompet harga air
potonganmenuang terjumpa bersalam

12. 11. Susun perkataan supaya menjadi ayat yang betul berdasarkan gambar.
Kakak suka sayur sawi.
Nota guru:
Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015 12
Contoh:
1.
2.
3.
ke hospital pergi
baharu baju memakai
Halim
mengayuh dengan
basikal
laju dia
sawi kakak sayur suka
melayu
Kamal

13. 12. Tulis dua ayat bagi setiap gambar.
2.
1.
2.
1.
2.
1.
Nota guru:
Konstruk 12: Keupayaan membaca, memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015 13